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活动方案

时间:2024-04-30 10:24:32 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么你有了解过方案吗?下面是小编为大家整理的活动方案6篇,希望对大家有所帮助。

活动方案

活动方案 篇1

  一、 活动项目:春游

  二、 活动时间:年**月**日

  三、 活动对象:全体人

  四、 活动地点:

  五、 活动目的:

  以此让大家远离紧张的工作压力,呼吸清新的空气,欣赏大自然的美景,陶冶情操,还可以锻炼身体,放松心情。同时在活动的过程中让大家学会团队中的生活,增强大家的友谊和团队精神,有益于培养大家在团队中的协作精神,增强集体的凝聚力。

  六、 活动内容以及时间安排:

  1、8:30集合,集合地点:

  2、9:00从公司出发

  3、9:30到达聚缘山庄

  4、10:00自由活动(钓鱼、爬山、观景等)

  5、12:00在聚缘山庄吃午餐

  6、14:00一起在农家乐的'歌厅唱歌、跳舞等。

  7、17:00吃晚餐

  8、18:30从农家乐出发返回公司

  七、 活动要求:

  1、 在去春游之前,每个人必须依照时间安排准时集合,违反者后果自负。

  2、 在自由活动期间,自由活动,保管好自己的随身物品以及自己的人生安全,也不得独自一人离开活动地点。

  3、 在进餐的时候,举止文明,要有素质,不可以酗酒,要做到适可而止。

  4、 在游玩期间,要注意周边的环境,不可以随地乱扔乱吐,爱护花草树木。

  5、 在外期间,要懂得谦虚礼让,不惹是生非,要尊重他人。

  6、 在规定的时间内集合好,不然错过时间后果自负。

  7、 在返回的途中,不得擅自离开,有事需请假,经批准后方可离开,不然后果自负。

  八、 路线:

  九、 农家乐联系电话:

活动方案 篇2

  为引导全体队员能够在学习与生活中学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体、学会审美;通过各种实践活动,主动获取生存与发展的能力,培养健康向上的人格意识,大队部决定将3-4月份设为雏鹰争章月。

  争章内容:

  一、 礼仪章: 1、尊敬师长,对师长用尊称。

  2、 会正确使用礼貌用语,不讲粗、脏话,坚持讲普通话,不吵架、不欺负弱小的同学。

  3、 进别人房间或办公室先敲门或报告,外出或回家要先打招呼。

  二、 自律章: 1、遵守校规校纪,校三项竞赛不扣分。

  2、 遵守交通规则和公共秩序,校内外不乱扔果皮纸屑。

  3、 自觉地接受法律教育,不做违法的事,校内外一个样。

  4、 无旷课、抄袭作业、考试偷看现象,诚实守信,勇于揭发违纪的人或事。

  三、 友谊章: 1、与同学相处和睦,互相帮助。

  2、 不讽刺挖苦生理缺陷和犯错误的同学,以实际行动关心帮助他们,不给人取绰号。

  3、 积极参加手拉手献爱心募捐活动。

  四、 自学章: 1、各科学习态度较好,上课专心听讲,积极开动脑筋,能自觉地学习,上课纪律得到任课老师的认可。

  2、 语文、数学(三年级以上包括英语)成绩都是优。

  3、 认真完成各类作业,各门学科无抄作业,不交作业现 。

  五、卫生章:

  1、 做到每天洗脸、刷牙。勤洗手,勤换衣,勤洗澡、勤剪手指甲。

  2、 能每天整理好自己的书包和课桌,经常打扫自己的小房间。

  3、 遵守学校的'卫生制度,不乱丢纸屑、果壳,不随地吐痰。在校园内见到纸屑能主动捡起来,保持校园内、保洁区内无纸屑和杂物。

  4、 正确使用拖布、抹布、扫把,不把脏水、泥土弄到墙壁上。

  六、 艺术章:在美术、书法、音乐、舞蹈、等方面有一到两项特长。

  七、 阅读章: 1、有较丰富的图书收藏和较广阅读面。

  2、 喜欢阅读,作文方面比较突出。

  3、 在校级(包括校报或队刊,或广播站稿件被录取)或校级以上发表过文章。

  本次活动通过定章、争章、考章、颁章四个步骤展开。希望各个中队热切配合开展本次活动,使每个章的具体要求都能落到实处。

活动方案 篇3

  一、倡议书

  尊敬的老师们、家长们、亲爱的队员们:

  您们好!

  献出一份爱心,共建一片绿色!美丽的尚雅学校是全体师生的心灵家园。创建绿色环保的校园,是我们的共同心愿。

  近年来,由于人们生活水平的不断提高,每年春节的时候,很多家庭都会选购喜欢的'盆栽回家,让美丽的花朵寄托着一份份美好的祝愿。然而,当春节过后,如何处理用完的花盆,却成了每个家庭的一道难题……往年,不少家庭会把盆子扔到垃圾处理场,这种做法造成了极大的污染和浪费!

  为提高队员们的环保意识,学校少先队大队向全体教师和少先队员发出倡议:把家里闲置的花盆带回学校,献出一份爱心,共建一片绿色!

  衷心感谢你们的参与和支持!学校将充分利用师生捐出的花盆,在校内开辟科普绿化实验园地,这样能让花盆循环利用,为我们创设的花香溢满学习环境。最后,祝老师们、家长们、队员们新年快乐!家庭幸福!

  二活动时间:

  1、一、三、五年级2月25——29日

  2、二、四、六年级3月3——7日

  三、活动对象:全校师生

  四、活动要求:

  1、 各队员以自愿为原则,把家里闲置的花盆献给学校;

  2、 花盆无裂痕、无缺口;

  3、 可以有花或树,有泥土;

  4、 在花盆边帖上或写上(班别、学号)。

  五、 活动地点

  把花盆依次叠放在学校北门篮球场周围(按指定年级摆放)。

  少先队

  xx年1月18日

活动方案 篇4

  活动目标:

  1. 帮助幼儿学习理解诗歌,并能有感情地朗诵诗歌。

  2. 指导幼儿深入理解诗歌优美的意境,感受帮助他人的快乐。

  3. 要求幼儿灵活运用学过的象声词和已有经验仿编诗歌。

  活动准备:

  知识准备:教师在活动前引导幼儿多欣赏有关的文学作品。

  物质准备:课件(无声地诗歌课件、图谱)

  音乐(森林畅想曲、雨声)

  头饰(荷花姐姐、小鸭、小鸡、小鸟、蚂蚁、小兔、蝴蝶、蜻蜓等动物)

  伞 (荷叶伞、蘑菇伞、树伞、花伞)

  活动过程:

  一、 游戏“躲雨”,引起幼儿兴趣。

  1.创设游戏情景——将绿色的伞面装饰成荷叶状,散放在地上,布置成一个池塘的场景。幼儿扮演小青蛙,教师带头饰扮演荷花姐姐,与幼儿共同游戏。

  荷花:嘿!小青蛙,你们好!见到你们真是太高兴了,不如我们来开个Pater吧!

  2.幼儿听《森林畅想曲》放松跳舞。

  3.放下雨声。

  荷叶:哎呀,下雨了!快到我的绿伞下躲躲雨吧!(幼儿躲在荷叶下)

  二、欣赏动画,理解诗歌 。

  (过渡语)师:雨停了,小青蛙们快来,找个座位坐下歇会儿吧!

  1. 师:我们刚才做的游戏,我在一个动画片里看过,你们想不想看看?

  2. 播放无声课件,幼儿欣赏。

  问:①谁来说一说动画片里有谁?它在干什么?

  ②突然,天气发生了什么变化?大雨还是小雨?大雨的声音是怎样的?

  ③怎么办呢?是谁把伞借给了青蛙?

  3. 完整欣赏诗歌。

  问:①没淋到雨的小青蛙心情怎样?它一高兴就……?

  ②“呱呱,呱呱——”好象在对荷花姐姐说什么?

  ③小雨点敲打着荷叶伞,发出了什么声音?

  ④“嘀嗒,嘀嗒——”好像在夸青蛙什么?表扬荷花姐姐做得怎么样?

  ⑤小雨点为什么要表扬荷花姐姐?

  小结:对,荷花姐姐帮助了小青蛙,所以得到了它们的赞美。

  4.

  问:①你做过哪些帮助别人的事情呢?

  ②帮助别人后,你的心情是怎样的?

  小结:是啊,给别人带来帮助,是一件快乐的'事儿。

  三、出示图谱,学说诗歌。

  1. 师幼看图谱学说诗歌。

  2. 幼儿看图独立朗诵诗歌一遍(鼓励幼儿用好听的声音朗诵)

  四、仿编诗歌。

  1. 师:下雨了,还会有哪些动物要躲雨呢?除了躲在荷叶伞下,还可以躲到哪呢?

  2. 游戏“躲雨”。

  师:老师这准备了很多头饰和伞,小朋友任选一个自己喜欢的角色,听音乐一起来做游戏。

  3. 师:雨停了,小动物们,快回家吧!

  4. 仿编诗歌。

  ① 师:谁来说一说,你扮演的是什么小动物?你是在哪躲雨的?是谁把伞借给了你?你高兴得怎样?

  ② 幼儿仿编诗歌。

  ③ 引导幼儿模仿创编好的诗歌,体验成功的快乐。

  二、 结束.

  小结:老师听了这些好听的诗歌,非常感动,能帮助别人真好。我们一起去外面看看,谁需要帮助,我们去帮帮他。

  附:

  诗歌《借伞》

  下雨啦,下雨啦!

  哗哗,哗哗——

  荷花姐姐的绿伞借给了青蛙,

  青蛙乐得张开嘴巴唱歌:呱呱,呱呱——

  小雨点敲着绿伞给伴奏:嘀嗒,嘀嗒——

活动方案 篇5

  新的一年即将来临,辞旧迎新,为了让孩子体验到新年的喜悦,充分体现班集体团结协作精神,发扬学生间合作精神,同时培养班级学生责任感,培养小学生体育兴趣,我校将开展趣味体育活动来庆祝,为使活动有序开展,特拟定本方案。

  一、活动领导小组

  组长:吴宏武

  副组长:李仕明 李开跃

  成员: 林慧萍 农汉友 岑文新 张文东 黄正波 工作职责:负责庆“元旦”活动的筹备工作,安排各项活动的人员和经费筹集等。

  二、活动主题

  快乐运动 健康成长

  三、活动时间

  20xx年12月27日下午(星期五)

  四、比赛项目

  1、 骑跳跳球

  2、 三人四足

  3、 蚂蚁搬家

  4、 跳长绳

  5、 滑板车

  6、 袋鼠跳

  7、 拔河

  8、 滚轮胎

  五、比赛方法:

  1、 拔河比赛

  赛前抽签定位,三局两胜,在两分钟时限内将中心标志完全拔过本方区域2米线内获胜。

  2、跳长绳计数赛

  男、女随意排立在两摇绳中间,开始后集体跳起计个数,如中间失败,该次个数不算继续进行。时间:2分钟计总个数与失败次数,两人摇绳间隔3米。

  3、20m袋鼠跳接力赛

  同20m迎面接力赛,每支队伍平均分为2个小队记为A,B,相向各排成一纵队。比赛开始前,每组A队的第一名队员将布袋套至腰部,听裁判员发令后向B队前进,中途布袋不得脱离双腿,至B队时脱去布袋,由B队队员套上布袋向A队前进,如上述循环直至最后一名队员。

  比赛规则:比赛过程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必须始终套在腿上,如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接,至下一名队员的布袋完全套好前,

  整个交接过程必须在跑道端线以外进行,不能越线。所有队的比赛结束后,以用时较短的次序排出名次。

  4、三人四足比赛

  1、三人站成一排用绳子或红领巾将相邻两人的两腿绑在一起。2、从起跑线出发,在距离起跑线20米的地方绕过障碍物返回接力,不得抢跑、偷跑或不在起跑线外接力(否则视为犯规)。

  比赛规则:a将参赛小组两人的`相邻腿绑住,位置不能高于膝盖部分,也不能低于脚裸,绳子必须绑小腿上,并捆紧,如中途松开,应系好再前进。

  b必须在起跑线后把脚绑好,不准抢跑。

  c中途若有人摔倒,应立即停下来,等重新准备好之后,再接着跑,或者自动放弃比赛。

  5、蚂蚁蚂家

  每组人员同时站在起跑线上,听到口令同时出发,把指定的物件搬到指定地点(物件与指定地点相隔20m),用时最少的队赢得比赛。

  6、骑跳跳球

  比赛形式同迎面接力,每支队伍平均分为2个小队记为A,B,相向各排成一纵队。每组A队的第一名队员骑在跳跳球上,听裁判员发令后向B队前进,中途不得脱离跳跳球,至B队时,由B队队员骑上跳跳球向A队前进,如上述循环直

  至最后一名队员。

  7、滑板车

  每队队员站成一路纵队,从起跑线出发,在距离起跑线20米的地方绕过障碍物返回接力,不得抢跑、偷跑或不在起跑线外接力(否则视为犯规)。以用时较短的次序排出名次。

  8、滚轮胎

  每队队员站成一路纵队,从起跑线出发,在距离起跑线20米的地方绕过障碍物返回接力,不得抢跑、偷跑或不在起跑线外接力(否则视为犯规)。以用时较短的次序排出名次。

  六、各年级参赛项目:

  一年级组:(每班每项18人,每生只能参加一项不能重复)

  1、骑跳跳球

  2、三人四足

  3、蚂蚁搬家

  二年级组:(每班每项15人,每生只能参加一项不能重复)

  1、骑跳跳球

  2、三人四足

  3、蚂蚁搬家

  三年级组:(每班每项13人,每生只能参加一项不能重复)

  1、跳长绳

  2、三人四足

  3、滑板车

  四年级组:(每班每项13人,每生只能参加一项不能重复)

  1、跳长绳

  2、袋鼠跳

  3、滑板车

  五年级组:(每班每项19人,每生只能参加一项不能重复)

  1、袋鼠跳

  2、拔河(三打两胜)

  3、滚轮胎

  六年级组:(每班每项16人,每生只能参加一项不能重复)

  1、拔河(三打两胜)

  2、袋鼠跳

  3、滚轮胎

  七、各组人员及职责

  1、 主持人:李开跃

  职责:负责本次活动的主持工作。

  2、 指挥组:农汉友

  职责:负责本次活动的指挥。

  3、 摄影、广播组

  组长:张天令

  职责:负责本次活动的摄影和广播。

  4、 裁判组:

  组长:陈万祥

活动方案 篇6

  活动名称:厦门大学嘉庚学院以乐剪纸展览活动

  主办单位:厦门大学嘉庚学院图书馆

  承办单位:厦门大学嘉庚学院读者协会

  一、活动前言

  中华文化历史悠久,博大精深,而剪纸作为民间艺术的精粹更是为中华文明添上浓墨重彩的一笔。作为当代大学生,我们有义务了解剪纸艺术,有责任将其传承下去。

  二、活动背景

  随着素质教育的不断深入,学校提供给学生的发挥空间也越来越多样化,特色教育、学生组织、社团活动、兴趣小组等学校在尽己所能的为学生做好服务,从而提高学生的鉴赏力、审美力和表现力。为响应学院的号召,读者协会将在五月举办一场以乐现代剪纸艺术展览,以丰富同学们的业余生活。

  三、活动目的及意义

  1、以弘扬剪纸艺术,传承、发展、保护非物质文化遗产民间艺术为宗旨,让中国传统民间艺术走入校园。

  2、培养当代大学生对剪纸的.兴趣和爱好,同时给剪纸爱好者提供一个鉴赏交流平台。

  3、展示中华剪纸艺术,吸引更多的人去学习、了解纸艺的魅力,消除同学们对剪纸艺术的片面理解。

  四、活动主题

  以乐现代剪纸艺术作品展

  五、活动内容

  1、活动时间:

  布展时间:XX年5月18日

  展览时间:XX年5月19至25日

  撤展时间:XX年5月25日

  2、活动地点:

  厦门大学嘉庚学院图书馆

  3、活动对象:

  厦门大学嘉庚学院全体师生

  六、活动流程

  1、前期准备(5月)

  时间

  内容

  备注

  负责人

  10日

  策划书

  策划书1份,须交由指导老师审查

  宣传部

  10日

  海报4张

  海报4张,南中北各一张,图书馆门前张贴一张

  宣传部

  11日

  赞助

  外联部

  联系支持方,展览作品的清点

  作品数量、运输方式、确定支持方本人当天是否能到场

  外联部

  活动纪念品

  内务部

  17日

  物资准备(海报、剪纸作品、展板、桌子、透明胶带、剪刀)

  宣传部负责海报、胶带、剪刀,内务部负责展板(包括位置摆放)和桌子

  宣传部

  内务部

  17日

  宣传

  含海报、微博、QQ群、人人网、LED显示屏、电子屏幕

  各部门一起

  18日

  召开动员大会

  详述本次活动主题、各成员任务分配、活动流程

  会长

  2、活动当天流程

  内容

  备注

  主负责部门

  展览现场布置

  可要求别部门协助

  编辑部

  现场拍照、撰写新闻稿、微博跟进

  可要求别部门协助

  宣传部

  维持现场秩序

  可要求别部门协助

  内务部

  在展览进行时,由工作人员负责对剪纸作品的维护和看管,如发现意外问题,及时上报。部员在值班期间应按时到达活动现场进行交接。

  3、后期工作

  1)展出结束后,由协会干事将展板、展桌、海报无误收回,放到指定位置保管,确保每件物资都送回原处;由负责部门(外联部)清点展览作品并联系支持方回收作品。

  2)由各部门整理本部门活动时负责的项目,并将整合后的材料交于宣传部统一整理,微博还需继续跟进。活动新闻稿(附照片)需及时提交(时效性为活动结束后2天之内)。

  3)对本次活动进行总结,协会交流意见,以求改进。

  4)做好活动所有支付清单。

  注:无论是哪一环节,各部门都须有人在现场,并随时等候调配。

  七、活动经费预算

  物资

  数量

  单价/元

  总计/元

  海报

  4张

  10

  40

  透明胶带

  1份

  剪刀

  一把

  纪念品

  总计

  40

  八、应急预案

  1、若活动当天支持方未能及时出席可将活动延后,并及时联系支持方,说明原因。

  2、若当天出现突发事件,如:活动当天出现暴风暴雨天气,虽是在室内进行活动,也可视情况而定。

  九、附录

  活动主负责人联系方式

  支持方联系方式

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