活动方案

实用的活动方案精华[8篇]

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常需要预先制定一份完整的方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的活动方案9篇，欢迎阅读与收藏。

活动方案 篇1

　　一、活动目的：

　　20xx年11月22日至11月25日，新华中心学校开展了“教师大家访”活动，在家访过程中，老师们发现有部分学生由于家庭经济状况不好，缺少学习应有的工具书，不能和同学们享受同等的'教育资源，有的甚至将导致面临失学的可能。为了使同学们能够享受教育的平等、为了同学们未来的梦想都能实现，特面向全体师生举行一次“爱心募捐”活动。

　　二、活动主题：本次活动的主题是“我们在一起，大家共圆梦”。

　　三、活动时间：20xx年11月28日至20xx年12月5日

　　四、活动地点：新华中心学校

　　五、活动参加人：新华中心学校全体教师、学生

　　六、活动前期准备：

　　1、校团支部制定募捐活动方案。

　　2、活动开始前两天将通过升旗仪式、广播、宣传栏等方式向同学们发出捐款倡议。倡议书由学生会张贴、通过校园广播广播。

　　3、募捐活动主持人：许亚飞。

　　4、11月28日-11月29日，各班班主任向本班同学发出号召、倡议学生捐款。

　　5、11月30-12月2日各班自行募捐。捐款数目由学生统计，捐款现金由班主任保管。各班自制捐款数据单。要求：红纸黄字（A4纸大小，可用彩色粉笔横向书写）

　　6、12月5日（星期一）第四节课，全校学生在教学楼前集合，举行募捐活动。班主任维持班级纪律，维护学生活动安全。

　　七、募捐活动流程：

　　1、募捐活动正式开始，由教务处主任许亚飞介绍家访情况；

　　2、请总务处主任张新做捐款动员报告；

　　4、学生代表（王礼前）宣读捐款倡议书；（学生会）

　　5、捐款顺序：校领导捐款、年级主任带领年级组老师捐款（九、八、七、六）、各班班主任带领本班同学捐款；

　　6、教师代表、学生会代表做公证人统计捐款数目并公示。

　　7、捐款交往学校现金会计武进城老师处保管。

　　八、爱心捐款使用：

　　由教务处制定使用方案，并将使用情况交往团支部向全体师生公示。

活动方案 篇2

　　一、课题：

　　我爱我的班

　　二、时间：

　　七年级开学之后，第二堂班会课。

　　三、参加人数：

　　xx人。

　　四、教学目的：

　　1、通过此次主题班会，目的是增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情，同时使学生对良好的学风有了正确的认识，让学生在良好班集体的氛围中健康成长，并发挥自己的光和热，努力为集体添把“柴”——“众人添柴火焰高”。

　　2、激励学生继续学习的斗志，争取顺利度过初一阶段的学习生活，为高质量完成中学生活打下良好的思想基础。

　　3、让学生在组织活动的过程中，充分地展现和锻炼自己的能力。

　　五、教学重点：

　　提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情。

　　六、教学仪器：

　　计算机、投影仪。

　　七教学方法：

　　讲授法、分析法，讨论法。

　　八、教学步骤：

　　（一）组织教学。

　　召开三次班干部会、两次全班同学大会和小组讨论会，对本次主题班会的内容进行动员、讨论和安排。调查了解同学们关心的'热点问题，确定班会主题内容、班会形式和题目，班会具体准备工作分工。

　　（二）引入新课。

　　总结上周的各项工作情况

　　1、劳动委对卫生情况进行总结。

　　2、学习委员对上周学习情况进行总结。

　　3、班长进行总结。

　　（三）讲授新课。

　　1、诗朗诵《我的豪言》。

　　2、互相认识的游戏。

　　（1）规则很简单，一如传统游戏——“击鼓传花”：参与者伴着音乐传一本书，当音乐停下时，书在谁手中，谁就出来游戏，游戏以座位为单位，每个座位两名成员。

　　两位学生背靠背，双方将答案写在纸上答案个数不限，答题过程中，两位学生不能交换答案，以答案的符合数量给予奖励。

　　①最喜欢的食物。

　　②最喜欢的运动项目。

　　③兴趣爱好。

　　④最想对同座说的一句话。

　　（2）“名人名言”互赠。

　　3、请几位同学讲一则爱集体的实例或谈谈自己在班上的一段感受。

　　4、实话实说。

　　对班集体的说上一句自己想说的话；或者说你认为怎么样才能加强班集体力量。

　　5、班主任总结。

　　我常常给我的学生讲一个故事：

　　我们有一天出去旅行，忽然间暴风雨来了。我们没地方避风躲雨孩子们向前跑，一看前面有个草棚，大家哗地冲了进去，一冲进去 大雨就来。

　　大家好高兴，哇，今天运气不错哟，刚刚找了房子大雨就来。太快乐了！大家也不顾虑房子干不干净，有没有人住过，只要有避雨的地方就很满足 了。但这个房子在风雨中突然间要倒塌，同学们想尽办法"扶住它，不能让房子倒塌。

　　一个班就是这样一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，她需要我们不断输送营养，我们的思想、我们的一举一动时时刻刻影响着她。我们共同生活在班级这个大家庭里，每个人都是班级的一员，一个人表现得好坏会直接影响到班级的形象。我提议大家应该正确处理好个人与班级的关系，从自身做起，人人保证自身的“清洁”，人人尽到对班级的责任。

活动方案 篇3

　　为贯彻落实《共青团中央改革方案》有关精神，深入实施高校基层团支部“活力提升”工程，根据团中央《关于开展高校共青团“活力团支部”创建遴选活动的通知》要求，定于本学期10至11月份面向全校范围开展“活力团支部”创建遴选活动，有关事宜如下：

　　一、活动时间

　　20xx年10月11月

　　二、活动范围

　　面向全校学生团支部，包括班级、社团、活动项目、实验室、宿舍等各类学生团支部。

　　三、遴选条

　　1．组织运行活力强。团支部在基础团务管理、队伍建设和制度建设等方面工作扎实，组织运转规范、顺畅。

　　2．工作开展活力强。团支部有明确的工作职责，能够及时改进创新工作方式载体，工作开展富有针对性、实效性。

　　．团员参与活力强。基层民主及团支部的`设置方式和成员配备较为完善，团员学生能够积极参与、推动团支部的工作和建设。

　　4“青年之声”活力强。团支部积极参与“青年之声”平台建设，利用“青年之声”展示团支部动态，提升团支部活力。

　　四、活动安排

　　1．院级评选活动：各二级学院团组织对活动进行广泛宣传发动、组织申报、资格审查和遴选，每个学院可推荐2个“活力团支部”候选集体至校团委。（新型基层团支部由上级主管单位进行报送）

　　2校级评选活动：校团委根据各学院（单位）报送情况进行评选，评选包括三部分：

　　（1）“活力团支部”候选集体资格审查阶段：遴选20个左右候选集体进入校级评选阶段；

　　（2）“活力团支部”候选集体媒体宣传展示阶段：于“xx农业大学团委（）”公众号进行微信投票展示，总分20分；

　　（）“活力团支部”候选集体“青年之声”动态评分阶段：“青年之声”平台动态分值评定，总分0分；

　　（4）“活力团支部”候选集体专家评审阶段：专家进行评议，总分0分；

　　表彰阶段：

　　校团委将根据参评情况，评选出校级先进“活力团支部”10个进行表彰及校内推广，并选送-个校级先进“活力团支部”参与省级“活力团支部”遴选活动。

　　五、申报材料提交及截止时间

　　1．需提交电子版材料：《“活力团支部”候选集体申报表》及张申报团支部集体照。

　　2．申报截止时间：20xx年10月20日

　　联系人：

　　联系方式：

　　邮箱：

　　xx学院团委

　　20xx年10月9日

活动方案 篇4

　　一．活动目的

　　学习我们祖国的伟大民族精神，让学生牢记今天的幸福生活来之不易，珍惜今天的幸福

　　生活，弘扬民族精神，弘扬民族文化，让这种精神代代相传，争做新世纪的.接班人。

　　二．活动准备

　　1. 每个孩子回家学会讲一个民族英雄的故事。

　　2. 黑板布置：“民族英雄代代传”------讲英雄故事比赛。

　　3. 奖品购买：铅笔、橡皮、小记录本。

　　三．活动过程

　　1. 出旗，敬队礼，奏乐，唱队歌。

　　2. 辅导员播放网上下载的《地道站》片段，激发学生兴趣，初步感受英雄们的精神境界。

　　3. 辅导员揭示本次队活目的，并简短讲一个英雄故事，鼓励学生积极投入本次故事比赛。

　　4. 学生逐个讲英雄故事。

　　5. 辅导员小结本次活动并发奖品。

　　6. 呼号：弘扬民族精神做新世纪小主人。

　　7. 退旗、敬礼、奏乐。

　　四．活动效果

　　通过本次活动学生懂得今天的幸福生活来之不易，珍惜今天的幸福生活，弘扬民族精神，弘扬民族文化，争做新世纪的接班人。教育效果良好。

活动方案 篇5

　　为进一步密切干群关系，推动＂和谐、奋进＂校风的形成，山巾小学（集团）决定开展中层以上领导＂走进教室、贴近师生＂主题活动。具体安排如下：

　　一、活动时间：

　　从现在开始至本学年结束。

　　二、内容及形式：

　　各校中层以上领导利用空节，采用预约或推门听课方式，到20个以上教室（教师）随堂听课，课后与教师进行适当的点评指导或交流互动。领导利用课余时间，采用多种形式找20位以上教师逐一谈心。了解教师的愿望、困惑及困难；探讨自己分管的工作出现的新情况、新问题及解决问题的.新思路新方法。主动找20位以上学生逐一谈话，了解该学生的心理压力、作业负担、兴趣特长、家庭教育等等情况。

　　各位教职工可主动邀请领导进课堂听课,主动向领导提出对学校创新发展的意见建议。

　　三、活动要求：

　　希望全体领导主动完成这一主题活动，在活动中与师生交朋友，通过活动了解情况解决问题促进学校工作更上台阶。希望全体师生积极参与这一主题活动，在活动中展示自己提升自己，通过活动反映师生的要求，促进学校管理工作的完善。

活动方案 篇6

　　一、活动目的：

　　1、通过开展以我劳动，我光荣;为主题的系列活动，让同学们了解劳动节的由来，了解我国不同时代的劳模风采。

　　2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传我劳动，我光荣;这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

　　3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯。争做：劳动小当家。

　　二、活动主题

　　我劳动，我光荣;我能干

　　三、活动内容

　　(一)宣传知识

　　1、通过学校广播宣传劳动节的由来。

　　2、学生举办黑板报宣传。

　　3、学生自办手抄报。

　　4、学生自主宣传。

　　(二)绘画比赛

　　1、绘画主题：劳动最光荣

　　2、绘画形式：绘画表现形式不限。每个班上交6件作品，可适当增加。

　　3、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。

　　(三)我是劳动小当家

　　1、在五一放假期间与爸爸妈妈一起对自己的'家进行一次彻底的大扫除;

　　2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等

　　3、知道谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);

　　(四)学唱劳动歌曲

　　1、各班音乐老师负责在本周学习有关劳动光荣的歌曲。

　　2、周五班队活动课，以班级为单位，举行我爱唱歌更爱劳动的演唱比赛。

活动方案 篇7

　　1、国庆节期间，开展了爱国主义教育主题教育活动，“假日小队”去葵涌公园搞卫生和参与禁毒宣传教育。

　　2、“建队日”庆祝活动：各中队利用班队活动课开展“飘扬吧，鲜艳的红领巾！”主题队会，通过敬队礼比赛、系红领巾比赛、重温入队誓词等不同形式的活动对学生进行少先队知识教育。10月13日下午，学校少先队大队举行了庆祝建队59周年暨新生入队仪式。 开展中队板报评比活动。中队板报每月一主题，是少先队中队活动的阵地，大队部定期对各中队的板报从刊头、版面、选材、文字、插图等五个方面进行量化评比，并把评比结果与“星级班”评比挂钩。

　　3、“重阳节”尊老爱老活动。“假日小队”去葵涌敬老院表演文艺节目、搞卫生和与老人谈心。

　　4、科技节和趣味运动体验活动。开展了以“神舟飞天圆梦，我与神七同行”为主题的科技教育活动，“送给神七（宇航员）的'祝福语”，表达了自己对神七或宇航员顺利升空的美好祝愿。

　　5、爱心捐赠，真情送暖。开展向xx地震灾区捐赠御寒衣被活动，帮助xx地震灾区人民温暖过冬。

　　6、伴着爱心与奉献成长。开展向“全国十佳少先队员”张家林同学学习活动，通过“红领巾广播站”、学校网站和国旗下讲话，介绍张家林同学的先进事迹；开展主题队会，吐露自己学习楷模的心声。

　　7、快乐足球，赋予孩子阳光气质。在xx市“改革三十年，雏鹏梦飞扬”庆祝少先队建队59周年主题展演活动中，我校的“快乐足球”体验活动荣获xx市优秀“少先队特色活动”二等奖、xx区一等奖。

　　8、话安全，建和谐校园。10月16日上午，学校成功举行了一场应急疏散演习，增强了全校师生的安全意识，提高师生的消防、防震应变能力。

活动方案 篇8

　　活动目标：

　　1．通过情境游戏的方式，激发幼儿对活动的兴趣。

　　2．能在不连续放置的平衡台上走或者是跳，培养幼儿的勇敢、不怕困难的意志品质。

　　活动准备：器械准备：4～6块“大石头”（平衡台），两根长条纸做成河岸线，8块红色平衡台（小猪家），8块蓝色平衡台（小羊的家）……场地布置：运用道具布置小动物们旅行的路线。小猪和小羊等小动物的'胸饰，一个狼和狼家的标记。装礼物的小篮子若干音乐准备：猪猪村和咩咩村的标示牌，大灰狼的音乐（狮王进行曲）和欢快的背景音乐场景图

　　活动过程：

　　1．造桥

　　老师：今天的天终于放晴了，小动物们我们一起玩玩去吧。（来到河边）呀，不好，河上的桥被大水冲走了，那我们怎么过去呀？幼儿相互讨论，并尝试找材料造桥。（找棵树来当船驶、打电话）

　　2.小动物的开始旅行啦！幼儿在老师的带领下穿过森林、走过小桥……（幼儿踩着教师自制的高跷走过小河；走过用平衡木搭成的石碓；绕过很多障碍……在这之中提高幼儿的平衡能力。）

　　3.大灰狼来了背景：在幼儿互相送礼物的时候，音乐响起，大灰狼出现。

　　老师：不好，大灰狼来了，小动物快回家吧！幼儿团结合作想办法有序的穿过各种障碍回到家！

　　4.小动物们终于逃脱大灰狼，高高兴兴，边唱歌边跳舞在家中开了一会联欢会。.

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