活动方案

实用的活动方案优秀[7篇]

　　为确保事情或工作顺利开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的活动方案7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案 篇1

　　一、活动名称：****社区棋类联谊赛

　　二、活动时间：1月 日

　　三、活动地点：金绿洲社区老年人活动室

　　四、比赛方式：团体积分赛 、个人淘汰赛

　　五、参赛人员：社区所有老人

　　六、比赛棋种：中国象棋、五子棋、跳棋

　　七、比赛章程和规则：

　　(1)基本原则：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。

　　(2)时间规定：比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间，每走一步的时间不得超过20秒，累计超过三次的，判为输。

　　(3)比赛方法：团体赛和个人赛

　　团体赛：报名参加赛的老年人自愿组成代表队。(中国象棋、五子棋、跳棋棋手各3名)，各棋队以抽签的形式两两进行比赛,每队派三名五子棋选手，每人进行两盘比赛(共六盘);三名中国象棋选手，每人进行一盘比赛(共三盘);三名跳棋选手，每人进行一盘比赛：共九名选手、十二盘比赛。每人和对方一名棋手对阵。在比赛中由各个棋队自定选手抽签决定对战情况。领队应于比赛前一天内将出场选手编号上交裁判组，在比赛前一小时内不得更改。

　　个人赛：以抽签的形式决定对战选手(如有奇数出现则轮空一轮)，采取三盘两胜制，胜者直接进入下轮比赛。直至产生冠亚季军。

　　(4)记分方式：棋手胜一场得1分，平一场得0分，负一场得-1分

　　(5)排名方法： 积分多者胜。

　　(6)比赛中要严格按照比赛规则进行，尊重对手，尊重裁判，若有争议应请示裁判，并有裁判进行裁决。

　　(7)赛场内禁止出现喧哗、吵闹、指点提示对局者的.现象。棋手们应自觉遵守赛场秩序。裁判长有权根据棋手的违规情况做出每场每队扣不超过总分50%的判罚。

　　八、奖项设置：

　　团体赛：冠亚军各一名

　　个人赛：冠军三名(中国象棋、五子棋、跳棋各一名)

　　亚军三名(中国象棋、五子棋、跳棋各一名)

　　季军三名(中国象棋、五子棋、跳棋各一名)

　　九、活动经费预算：

　　团体赛奖金证书 250元

　　个人赛奖金及证书 450元

　　纪念品：宣传资料 100元

　　费用 250元(象棋、五子棋各10副、跳棋5副)

活动方案 篇2

　　一、指导思想：

　　为牢固树立健康第一的思想，切实有效地增强学生体质，培养学生争先创优的`团队精神，丰富学生课间活动，提高学生广播操质量，确保学生每天1小时课外体育活动的落实和习惯的养成。将举行一年级广播操《七彩阳光》的展示评比活动。

　　二、比赛办法：

　　1．参加班级为一年级各班，参评者为全班人数的95%（包括伤病等特殊人员在内）

　　2．比赛时间：20xx年6月（具体时间另定）

　　3．地点：胜利校区操场或龙洲校区田径场

　　三、广播操展示评分标准

　　1．队列、进退场秩序：：队列是否整齐，精神饱满，进退场是否有序。（1分）

　　2．领操员：看领操员的动作是否动作准确规范、大方美观。(2分)

　　3．学生们的表现力、感染力、激情。整体效果好（2分）

　　4．准确做操，看动作是否标准、协调，看是否与音乐节奏合拍。动作的力度、幅度、准确性、熟练性、一致性。（5分）

　　四、注意事项：

　　1．裁判员由外聘专家与个别教师担任。

　　2．各班参赛分组、顺序抽签决定。

　　3．如遇下雨，则另行通知。

　　五、奖项设置：

　　1．以评分裁判的分数，去掉最高分和最低分，取平均分为该班级最后比赛成绩。

　　2．本次广播操展示评比设置一、二、三等奖（班级体育星加分参照单项前三名），胜利校区各奖次分别为2个、4个、6个（龙洲校区分别为1个、2个、3个）。

　　望各班级精心组织，周密安排，活跃班级文体生活，以此作为契机，进一步提升学校广播操整体水平，增强学生体质。

　　注：无故不参加比赛，比赛成绩中每人次扣一分。（1分）

　　北海小学教育集团体育组

　　20*年5月2日

活动方案 篇3

　　活动目标：

　　1、学习直观比较两项物品大小的方法。

　　2、学习在两个大小不同的物体中辨别那个大、那个小，建立大和小的概念。

　　3、乐于参与活动，感受集体活动的乐趣。

　　活动准备：

　　犀牛、蜻蜓、大小兔子各一只、大小篮子各一个、大小物体若干份。

　　活动过程：

　　一、创设情境，激发幼儿学习的兴趣

　　1、教师：秋天的森林里的景色这么美，有许多小动物也来玩了，正玩着的时候突然有动物在问：犀牛和蜻蜓到底谁大呀！

　　2、教师播放儿歌：大大的犀牛小眼睛，小小的.蜻蜓大眼睛。提问：儿歌里面说了哪些动物？出示犀牛和蜻蜓图片让幼儿观察它们的特点！感知它们的大小。

　　3、教师出示大猫和小猫，告诉幼儿森林里来了两只猫，一只大，一只小。请幼儿说说，并指出大猫在哪里，小猫在哪里。

　　二、辨别大小。

　　1、教师：拿出一些物体分别是大、小，让幼儿说说哪个大，哪个小，让幼儿到区角找出一些比这物体大，比这物体小的物体出来。

　　2、教师：你们给这些积木分分家，大积木放在大篮子里，小积木放在小篮子里，（出示大小不同的两个篮子）

　　三、请个别的幼儿尝试将手中的物体分别放在大小不同的篮子中。（引导幼儿分比放得是否合适）

　　四、游戏小结：教师和幼儿一起检查孩子们的操作。

　　五、活动总结，引导幼儿观察生活中有哪些东西是大大的？哪些是小小的？

活动方案 篇4

　　1、活动主题：发挥党员先锋作用、立足岗位、全面推进规范化教学

　　.2、活动时间：XX年11月28日

　　3、活动地点：游泳馆

　　4、活动意义：体育系（部）教师党支部配合系部有目的、有计划的利用课余时间，针对各教研室体育项目特点及教学阶段性工作组织学习研讨和训练。

活动方案 篇5

　　一、举办单位

　　有限公司 有限公司

　　二、活动目的：

　　在20xx年圣诞节到来的时候，借此机会为本公司的未婚青年男女提供交往机会。

　　三、活动准备

　　先将参加活动的人员信息人数进行统计，便于制作号码以及个人资料整理。

　　四、活动内容

　　1、开幕式

　　①、企业介绍 ②、活动目的

　　③、介绍活动人员、活动内容 ④、领导讲话

　　2、风采展示区

　　搭建舞台，组织青年通过表演节目、参与游戏展现风采，具体内容有：

　　1、个人表演(开场给5个人提供自我介绍和才艺展示的机会，对敢于在台上自我介绍的青年，给予玫瑰花的奖励)

　　2、集体活动“眉目传情”，根据现场观众数量，分成4组，进行游戏。

　　游戏规则：男女岔开站成一排，主持人规定左眼、右眼、嘴等为个位数、十位数、百位数等。每组各给他们一个数字，只告诉第一个人，然后第一个人向后面的人报数。但是不准用讲的，必须用左眼、右眼、嘴等来报数，最后一个人将正确数字报出来。

　　3、互动游戏 游戏一、

　　爱情初体验—“绑的就是你” 游戏需求：领带4条， 皮套4个 游戏口号：我们的默契乃是天意 我们的缘分定是命中注定 游戏内容：打领领带，扎头发。

　　游戏规则：一男一女两位青年，女青年为男青年打领带，之后由男青年为女青年扎头发，最快完成的一组获胜，如领带打错，则取消成绩。

　　组织比赛：1组4对，进行一组比赛 奖 励：获胜一组 游戏二

　　爱情初体验—“心存你我”

　　游戏需求：印有名词合计100张(四种类型) 游戏口号：爱情甜蜜，心有灵犀。

　　游戏内容：用肢体动作和语言表述卡片上的内容。

　　游戏规则：一男一女两位青年，两人协商谁描述，谁回答，但不能说出，卡片上的字。在2分钟内卡片内容猜对最多的一对获胜。

　　组织比赛：进行四组比赛 奖 励：获胜一对 游戏三

　　爱情初体验—“幸福在银河那岸等你”

　　游戏需求：玫瑰花4支，椅子8把，矿泉水瓶若干。 游戏口号：跨越生死银河爱情大考验

　　活动内容：“跨越险境的牛郎织女”障碍比赛

　　游戏规则：一男一女两位青年，牛郎蒙上眼睛背着织女在摆满障碍物的场地上行走，织女在牛郎背上指挥。在规定的时间内走到重点，且完成要求的一对获胜。

　　组织比赛：1组4对，进行一组比赛。 奖 励：获胜一对 游戏四

　　爱情初体验—“牵手” 游戏需求：眼罩1个

　　游戏口号：牵绊到老，你是我的唯一

　　活动内容：带着眼罩的女孩，被男孩牵手走过，猜猜谁是牵你的`手。

　　游戏规则：男青年5名，女青年1名，女青年带上眼罩，被随机选择的男青年牵手走到主席台，摘下眼罩，猜猜谁牵着她的手。答对即为胜利。

　　组织比赛：进行四组比赛 奖 励：猜对的女青年 游戏五

　　爱情初体验—甜甜蜜蜜

　　游戏需求：西瓜2个，牙签若干，盘子4个 游戏口号：爱的甜蜜，吃的幸福 活动内容：女喂男吃西瓜

　　游戏规则：一男一女，女青年负责用牙签喂男青年吃西瓜，男青年双手背后，保持微笑，尽可能的快吃西瓜，每盘大小差不多大小的十块西瓜，先吃完的获胜，男青年动手帮忙或为保持微笑表情的一对，取消比赛资格。

　　组织比赛：1组4对，进行两组比赛。 奖 励：获胜一对

　　3、浪漫表白

　　游戏结束后，给参与者表白的机会，如有对对方有意者，现场表白，如果对方同意，配对成功，送上纪念品。

　　五、信息交流区

　　参与者每人身上佩戴号码，将QQ号码与联系方电话留在信息墙上，如果对对方有意，可以记录对方的联系方式，或是将自己的联系方式写在对方的信息下面，活动结束后，红娘收走个人资料，返还给个人。

　　六、温馨服务区

　　每个单位安排红娘一名，作为“传情天使”，对不好意思想对方表白的人可以联系本单位红娘，由红娘进行牵线。

　　七、费用

　　物品 红玫瑰 气球(粉、白、紫) 西瓜 皮套 面具(灰太狼、红太狼) 彩纸 号牌(胸前) 矿泉水 水果(各种)，西瓜子 音响设备(租用) 心形抱枕 奖品(水杯)主持人、红娘 奖品(相框) 合计 价格(元)

　　结语：圣诞节如果能找到一个男/女朋友那真心不错!

活动方案 篇6

　　一、活动主题

　　“孝”作为中华民族绵延几千年的文化精髓，是中国民族的魂之所在。本届公益活动以“我的长辈”为主题，唤起人们对孝文化的重视，以重阳节为立足点，弘扬民族传统文化，弘扬爱老敬老精神，加强海内外微视屏创作与交流，同时将文化与新媒体有机结合，挖掘优秀微视屏作品及制作团队。为电视文艺栏目的新形态的研发提供有力的资源准备与基础平台的搭建，引导和促进中国新媒体时代的蓬勃发展。“关爱老人，就是关爱明天的我们!”

　　二、时间安排

　　第一阶段：20xx年5月20日—20xx年8月31日为报名与作品展播阶段;

　　第二阶段：20xx年9月1日——20xx年9月30日为评奖阶段;

　　第三阶段：20xx年10月2日(重阳节)优秀作品表彰活动。

　　三、作品征集资格

　　本次公益活动面向全国的专业团队、影视公司、个人工作室、院校师生、民间原创者、视屏爱好者以及广大创意高手。征集作品须为参赛者本人或团队原创并未发表过的.作品。(拍摄设备不限)

　　四、作品要求

　　形式：微视屏作品(剧情类需带场记)

　　内容：参赛作品须为原创，导向正确、主题积极健康向上、遵守国家法律法规、题材不限。

　　格式：网络展播--征集作品格式可为MPEG、AVI、MOV、WMV、RMVB格式，文件大小控制在1G以内。移动客户端--征集作品格式为MP4格式，大小限定在30M以内。

　　时长：单部作品限定在30秒-8分钟。(剧情类作品放宽到15分钟以内)移动客户端展播作品时长限定在5分钟以内。

　　语言：征集作品语言不限。

　　字幕：征集作品需配中文简体字幕。

　　作品拍摄时间：近年来所拍摄的新作品。

　　数量：每位作者征集数量仅限3部。同一作品需准备2份不同格式及不同时长的视频资料，可供网络展播和移动客户端展播使用。每部作品需配一张720*405的标题图。

　　报名作者(包括联合制作)须确认拥有投递作品的版权及著作权,由作品所引起的版权及著作权纠纷,组委会不承担任何责任。

　　活动期间，参加作品不可授权予第三方使用(已有授权的合作方除外)，任何个人或组织在未经组委会及作者许可下，无权进行任何商业性活动。

　　报名作品，除非特别声明，组委会及其合作组织有权无偿在公共媒体进行展映、公共宣传、结集收藏等非盈利性活动。

　　五、主题内容

　　微视屏主题为：“我的长辈”，题材、体才形式、类型不限。其中“长辈”的含义不局限于直系亲属关系，同时包括历史人物关系、师从关系、职业关系、心理关系、文学关系等。

　　六、作品分类

　　征集作品可分类包括：

　　剧情类：微电影、情景剧、舞台剧、视频小品、视频桥段等

　　纪实类：纪录片、纪实片、新闻片、专题片、视频文学等

　　音乐类：音乐电视片(MTV)、音乐风情片、音乐散文、音诗画等

　　广告类：公益片、广告片、形象宣传片、艺术造型片等

　　动漫类：动画片、动漫片、剪纸动画片、木偶动画片、沙画片、钢笔画片、皮影动画片等

　　本次活动不接受含有下列任何内容的作品：

　　1、反对宪法所确定的基本原则的;

　　2、损害国家荣誉和利益的;

　　3、煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结的;

　　4、破坏国家宗教政策，宣扬邪教和封建迷信的;

　　5、散布违背传统道德观念、损害青少年身心健康的;

　　6、侮辱或者他人，侵害他人合法权益的及行政法规禁止的其他内容。

　　七、奖项设立

　　年度特别奖1名

　　一等奖6名：奖金及奖杯、荣誉证书

　　二等奖12名：奖金及奖杯、荣誉证书

　　三等奖30名：奖金及奖杯、荣誉证书

　　最佳导演奖4名：奖金及奖杯、荣誉证书

　　最佳摄像奖4名：奖金及奖杯、荣誉证书

　　最佳表演奖4名：奖金及奖杯、荣誉证书

　　最佳演唱奖4名：奖金及奖杯、荣誉证书

　　优秀作品奖100名：奖品一份并颁发荣誉证书

　　组织奖若干名：奖品一份并颁发荣誉证书

　　特殊贡献奖若干名：奖品一份并颁发荣誉证书

　　八、评选方法

　　本次活动本着公平、公开、公正的原则，由公益活动组委会组织有关专家、教授、专业人士组成评审委员会，对作品进行评审。

　　九、法律公证

　　公益活动组委会邀请北京市公证处对参赛入围名单与最终获奖人员名单做公证，及中国电视文艺网进行网络发布。

活动方案 篇7

　　一、 指导思想：

　　科技节是我校一年一度的重要活动课程，旨在通过开展科技普及教育，提高师生科技素质，以培养学生的创新精神和实践能力为核心，努力营造浓郁的科学氛围，激发少年儿童从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，积极推动校园科技活动的`蓬勃开展，让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣，能力获得进一步发展，科学文化素养得到进一步提升，推进我校素质教育的深入发展。本届科技节主题为“科技创造梦想”。

　　二、活动组织

　　组委会主任： 陈力扬

　　组委会副主任 ：李粤梅

　　组委会成员：各行政领导 各年级组长 全体科学教师

　　三、 活动内容：

　　（一）班级活动类

　　1、阅读交流会：要求学生每人都要阅读科学书籍，利用主题班会进行交流。

　　2、介绍最新科技成果：指导学生通过杂志、网络、科学纪录片、参观展览等形式，了解国际国内最新科技成果，在班级进行交流。

　　（二）展览、种植评选类

　　1、科幻画展览。 2、思维导图展览。 3、科学家小故事展览。4、种植。

　　（三）竞赛类

　　1、科普知识百题大赛 （初中八年级）

　　2、“科技奥林匹克”竞赛。

　　1）牙签搭桥 （六、八年级，个人项目）

　　2）多米诺骨牌 （四、五年级，个人项目）

　　3）降落更准 （七年级，个人项目）

　　4）小滑车 （七年级，个人项目）

　　5）纸船承重 （六、七年级，个人项目）

　　四、 评奖方法：

　　1、根据项目的实际情况，评出一、二、三等奖。

　　2、班级团体总分由集体项目得分和个人项目得分组成：

　　（1）科幻画、思维导图、科学家小故事展览，种植：个人一、二、三等奖分别得3、2、1分。

　　（2）“科技奥林匹克”竞赛：一、二、三等奖按个人计分分别得6、4、2分。

　　（3）科普知识百题赛：一、二、三等奖分别得3、2、1分。

　　五、 工作安排：

　　略

　　一、活动目的：为了提高学生学习英语的兴趣，为学生展示和交流英语学习成果搭建新的平台，同时也为提高学生的英语书写水平，决定举行英语手抄报比赛。

　　二、参赛对象：小学部全体学生

　　活动内容：

　　1) 内容要求：内容要以英语为主，图片为副，主题不限，选材要新颖、健康，设计美观大方，报面整洁，书写工整。班别姓名用中文写在手抄报正面的右下方。

　　2) 形式要求：手抄报统一为a3纸。版面布局合理，知识性和和观赏性有机统一。

　　3) 作品不为印刷品。

　　三、活动时间：3月19日放学之前上交各班英语老师。由各英语老师评出年级前6名，交给林海宁老师。

　　四、评委：英语组成员

　　五、评比标准：

　　（1）内容 （2） 版面设计

　　（3） 书写工整 （4）无错字漏字

　　六、评奖方法：

　　奖项设立：评出一二三等优秀作品，在英语周展出并给予奖状。

　　为了激发学生学习数学的兴趣，提高学生的数学素养，增强学生学好数学的信心，特于3月25日至3月29日举办我校第八届数学周。

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