活动方案
为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要预先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编精心整理的活动方案6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
一、 活动目的
（1）维系现场热度，提高项目知名度，积累新客户；
（2）邀约老客户到场，维护感情，同时借助其资源，增加客带量； （3）活动现场释放当天92折优惠，逼定成交。
二、 活动主题
欢聚信特景苑广场，共度欢乐周末
三、 活动时间
201年9月22日 上午9:30—11:30
四、 释放口径：
9月22日齐聚信特景苑广场，尽情欢度美好周末，除精美礼品外，更有购房惊喜优惠等你拿！
五、 活动执行计划
1、客户线（鹏翔智地）
2、现场线（活动公司）
2.1、接待中心拱门、横幅、地毯布置；
2.2、前台处放置客户登记表（登记表包含客户姓名、电话号码等）； 2.3、接待中心内背景板、X展架设置；
六、 活动内容
1. 现场安排真人版愤怒的小鸟活动，客户可通过砸倒毛绒玩具的'数量换取礼品； 2. 现场安排彩陶DIY活动，客户可自行制作彩陶，制作完成后，客户可自行带走；
3. 本次活动为即来即参加形式，每隔20分钟，项目经理集中进行一次项目推介，并根据推介内容提出问题，回答问题的客户可
以获得信特地产提供的纪念品； 4. 每组客户每样游戏均只可参与一次；
5. 现场释放优惠政策，本次活动三天内购房可享受92折优惠； 6. 活动当天，现场安排2名保安维持秩序
七、 奖品建议
纸抽、颈枕、毛绒玩具（20个）
活动方案 篇2
一、举办单位
主办单位：成都市双流区教育技术装备管理中心
承办单位：超星集团成都分公司
二、活动时间
20xx42--20xx2
三、活动对象
全区普通中小学在校生
四、活动内容
在这个书香弥漫的四月，让阅读走进大家的世界——超星校园阅读特策划“一书一”为主题的读书活动。
1活动规划
（1）活动参与方式：
双流区”一书一”活动平台
双流区”一书一”活动移动端平台
（2）活动形式：
活动分为：“阅有所获”“学有所得”两个环节。
阅有所获：参考国内权威机构推荐书目，紧密结合中小学生心智发展、兴趣偏好和阅读能力，为学生、教师提供优质的书籍推荐。参与者可根据自身爱好，从中选择至少一本图书阅读，完成阅读测评。（教师阅读不必进行阅读测评，以平台图书阅读字数进行获奖排名）
学有所得：在国家中长期教育改革和发展规划纲要中明确提出，中小学在开展必修的同时，要开展形式多样内容丰富的选修。在此背景下，将为参与者推荐各种主题的.选修，从中选择至少一门程，完成程内容。
2推荐书单、单
推荐书单
学段书名作者
小学
猜猜我有多爱你[爱尔兰]姆麦克布雷尼等/著，梅子涵/译
松鼠先生和第一场雪[德]塞巴斯蒂安麦什莫泽/著，刘海颖/译
让路给小鸭子[美]罗伯特麦克洛斯基等/著，柯倩华/译
了不起的狐狸爸爸[挪威]罗尔德达尔/著，代维/译
我和小姐姐克拉拉[德]迪米特尔茵可夫/著，陈俊/译
雪花人[美]马丁/著，柯倩华/译
爱的教育[意]亚米契斯/著，储蕾/译
水孩子[英]查尔斯金斯利/著，左玉瑢/译
夏洛的网[美]EB怀特/著；任溶溶/译
不老泉[美]娜塔莉巴比特/著；吕明/译
初中
朝花夕拾鲁迅
鲁滨孙漂流记[英]丹尼尔笛福
骆驼祥子老舍
苏菲的世界[挪威]乔斯坦贾德/著，萧宝森/译
苏东坡传林语堂
小妇人（美国）路易莎奥尔柯特/著，刘春英、陈玉立/译
月亮和六便士（英国）毛姆/著，傅惟慈/译
边城沈从
布鲁克林有棵树(美)史密斯
芒果街上的小屋（美国）希斯内罗丝/著，潘帕/译
高中
追风筝的人［美］卡勒德胡赛尼
人类群星闪耀时斯蒂芬茨威格/著，舒昌善/译
给莉莉的信——关于世界之道[英]艾伦麦克法兰
牛奶可乐经济学罗伯特弗兰克/著
耶路撒冷三千年[英]西蒙蒙蒂菲奥里/著
平凡的世界路遥
牧羊少年奇幻之旅（巴西）保罗柯艾略/著，丁林/译
斯茨威格中短篇小说选（奥地利）茨威格/著，张玉书/译
呼兰河传萧红
撒哈拉的故事三毛
教师枪炮、病菌与钢铁:人类社会的命运（美）贾雷德戴蒙德著，衷雅琴译
爱心与教育李镇西
乌合之众：大众心理研究（法）古斯塔夫勒庞，冯克利译
第6号教室的奇迹(美)艾斯奎斯/著；卞娜娜/译
发现孩子的潜能〔意〕蒙台梭利著；龙玫译
民主主义与教育(美)约翰杜威著;陶志琼译
超越自卑（奥）阿德勒（Adler，A）著；徐家宁，徐家康译
一个人的村庄刘亮程/著
红与黑（法）司汤达著刘志威译
大数据时代生活、工作与思维的大变革（英）迈尔-舍恩伯格，（英）库克耶著；盛杨燕，周涛译
推荐单
初高中
《战国策》经典导读刘兴林华中师范大学教授
《水浒传》鉴赏侯会首都师范大学教授
品析名篇学写作（上）何杰北京师范大学第二附属中学特级教师
品析名篇学写作（下）何杰北京师范大学第二附属中学特级教师
《论语》导读张汝伦复旦大学教授
二十四史导读之《史记》篇韩昇复旦大学教授、博导
中国现代新诗温儒敏北京大学教授
《西厢记》赏析段启明首都师范大学教授
《战国策》经典导读刘兴林华中师范大学教授
中华诗词之美叶嘉莹南开大学教授、博导
小学少儿卡通画系列许许多多武汉市中华路小学
陈家灼教你怎样画竹子陈家灼复旦大学
走进美妙的数学世界涂丽君武汉市同济附小
我与太空种子同生长刘迪江岸区解放小学
21世纪儿童品格的培养超星基础教育程中心超星基础教育程中心
五、学校支持
（1）充分动员：活动宣传，营造书香氛围，让师生、家长都融入阅读环境，为活动的开展打下基础。各学校需指定一名教师为本校联络人加入Q群，并提前上报到下列邮箱。
（2）提供信息：由学校提供参与活动的学生、教师账号信息。学生提供账号、年级、班级、姓名。教师提供账号、姓名。（账号可为学号或身份证号或自编账号）
（）请各学校于4月18日之前提供账号信息，发送至邮箱，由活动支持人员导入平台。
邮箱：xxQQ群：xx
：吴老师xx
（4）详细活动使用说明4月20日发到QQ群。
六、评审≈奖励
评奖标准
阅读字数取排名前100，排名第一100分，第二99分，以此类推。
阅读测评通过数每通过一本图书的阅读测评得10分，累计最多0分。
程通过数每学习通过一门程2分，累计最多0分。
通过阅读字数、阅读测评通过数、程通过数的评分相加，以总分数进行排名。
奖项设置名额奖品
一等奖10超星墨水屏阅读器+获奖证书
二等奖1小米手环+获奖证书
三等奖20经典读物一套+获奖证书
书香校园奖杯
优秀教师奖10小米AI音箱+获奖证书
活动小帖士：1972年，联合国科教组织向全世界发出“走向阅读社会”的号召，要求社会成员人人读书，让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。199年11月，联合国教科组织第二十八次大会通过决议，宣布每年4月2日为“世界读书日”。其设立的目的是鼓励每个人去发现阅读的快乐，尊重和感谢为人类明做出过巨大贡献的学、化、科学和思想大师们。自此，每一年的这一天都飘满了书香的味道。
活动方案 篇3
“五一”国际劳动节即将来临，为丰富员工业余生活及欢度“五一”国际劳动节，公司决定于20xx年4月30日——20xx年5月5日举办以“铸造一流团队、打造一流企业”为主题北京市旅游活动。
一、活动意义
增进员工之间感情、发挥团队协作精神。
二、活动负责部门、活动安排及领导小组成员
1、主办部门：公司工会
2、协助部门：党支部、团支部、综合管理部
3、活动安排：分两批出发(时间根据公司生产情况定)
4、领导小组成员：
4.1 第一批领导小组成员：
领队： 薛有海(副总经理)
副领队：张铁流(综合管理部经理)、邓金才(工会副主席/团支部书记)
召集人：邓金才(工会副主席/团支部书记)
4.2 第二批领导小组成员：
领队： 薛炳军(党支书/工会主席/副总经理)
副领队：胡裔志(副总经理)、谢雪琼(工会副主席)
召集人：钟加崇
三、活动时间、地点
1、活动时间：
第一批：20xx年4月30日下午15时在公司统一乘车出发到南宁乘飞机，20xx年5月5日从北京乘飞机返回南宁后乘大巴返回公司。
第二批：时间待定(以公司通知为准)
2、活动地点：北京市及名胜风景区
3、集合地点：公司篮球场。
四、经过路线
桂平 (乘大巴) 南宁 (乘飞机) 北京
五、参加活动主要成员
公司领导、各部门领导、所有任职干部及各部门骨干，具体名单另附表。(如实际名单有变动将另行通知)
六、名单确定
具体人员由各单位一把手及公司共同商定。(分两批出发，第一批出发总人数约为52人，第二批出发约为70人)
七、安全保障措施
1、在出发前所有参与活动人员集中会议室进行出行前安全培训，增强安全防范意识和自我保护能力。
2、在条件允许情况下，可以组织有关人员对活动场地和路线进行认真勘察，并对可能发生情况做好充分估计和应变准备。
3、出发前必须听从导游及领队指挥。在每一次集合时(出发前,返回前)一定要清点人数，确保员工安全，确保旅游活动圆满成功。
4、携带急救用品，以防员工受伤或突发疾病(如感冒药、晕车药、发烧药、创可贴等)。
5、为确保员工安全，参加旅游活动员工必须服从领队及导游安排，有突发事件要随时联系并及时上报领队及导游。
6、在旅游期间，禁止单独行动，休息时间外出必须向领队报告并获批准后方可结群外出。
7、请自带好雨具、水杯及有关旅游生活用具。
8、注意人身和财产安全。
八、活动道具：
扑克30副、小礼品
九、费用预算：
3000元/人(含车费、风景区门票费、住宿费、餐费等)，预算费用总计约360000元。该项费用由公司统一开支。
十、其他安排
活动过程中允许举办趣味游戏。
活动方案 篇4
一是精心组织。
制定学习计划，有计划、有目的、有步骤地开展学习活动。制定了《区教育局党的群众路线教育实践活动学习教育实施方案》，从时间上、内容上和工作机制上确保学习活动扎实有序地进行，做到学习内容统一、学习时间明确、学习对象全面覆盖、学习效果定期检查。
二是领导带头学。
教育实践活动开展以来，局领导带头学习，先学一步、深学一层，领会精神实质，把会议精神和活动要求转化为谋划工作思路、推动工作开展。目前，全体干部职工集中学习4次，2次专题讨论。
三是形式多样。
坚持个人自学和集体学习相结合、系统学习和专题讨论相结合、领导领学与专家讲学相结合、制度督学与中心组促学相结合等方式，深入开展学习教育。同时利用各种宣传舆论手段，通过报刊、广播等载体，为学习活动的开展提供思想动力和舆论支持。
当前，全系统党员干部正以饱满的热情投入到学习活动中来，做到了学习和工作两不误、两促进，形成了深入开展党的'群众路线教育实践活动的浓厚氛围和强大声势。
活动方案 篇5
一、指导思想：
高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策，进一步提升教育系统语言文字规范化水平，推进语言文字工作，营造和谐语言环境，弘扬中华优秀文化传统，为促进全县教育优质发展，全面建设文明、小康、秀美的和谐新淳安作出贡献。
二、活动时间：
20xx年9月12---9月18日
三、活动主题:
规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统(热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活)
四、活动目的：
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排：
（一）组织领导，落实管理。
由学校语言文字工作领导小组成员与各中队辅导员组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
推广普通话领导小组：
组长：吴晓宏校长
副组长：王米仙副校长
成员：章睿朱建明何丽香胡红雅余晶晶程丽红刘飞夏晓芸全体中队辅导员
（二）宣传动员，营造氛围。
在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画，悬挂“我是中国娃，爱说普通话”、“说普通话，写规范字，做文明人”宣传横幅和电子广告标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
（三）利用传媒宣传。
（1）一次国旗下讲话。
利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。
（2）一个主题班会。
各中队开一次“普通话与我们携手，文明语与时尚并肩”主题队会。
（3）一次主题黑板报评比。
低年级以“中国娃说普通话”为主题，中、高年级以“普通话，与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报，进行集中评比。
（四）做好系列活动。
（1）开展“啄木鸟纠错”活动。
利用周六、周日时间，以小队为单位，自查校内、校外不规范用字，并一一做好记录，（有照相机的同学可以拍摄记录），并向有关单位反映，让他们及时进行纠正。
（2）开展“我给父母当老师“活动。
发动学生运用在学校所学的`知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推普两级跳。
（3）开展“经典诗文诵读”活动。
班利用早读时间开展“经典诵读”活动，届时大队部组织检查。同时认真组织老师开展“中华经典美文朗诵比赛”
（４）邀请县语言文字工作委员会成员到我校开展一次语言文字规范知识讲座和举办一次知识竞赛。
推广普通话人人有责，要从自身做起、从现在做起，来不得半点推诿。望全校队员都积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。
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