活动方案
为了确保事情或工作有效开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编为大家整理的活动方案8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
一、活动主题:
天使展翅 爱满人间
二、活动意义:
护士的工作是高尚伟大的,她们微笑面对每一个患者,她们奉献自己不求回报,她们用爱心、耐心、细心、责任心,用她们宝贵的青春,换来千家万户的幸福和健康拥有者的安详。护士的工作是琐碎不易,艰辛劳苦的,可是很多时候她们的工作却不被人理解。护士节,让我们对护士的工作有更多的了解,从而给予更多的理解、支持、配合,尊重护士,感谢她们的付出与关爱。南丁格尔的精神,“燃烧自己,照亮别人” ,护理战线上的`“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感,把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者“,为此我们要在这神圣的节日里让我们从事护理工作的或即将从事护理工作的人员能够开心而有意义地度过这个属于她们自己的节日。
三、活动对象:
广陵学院化工与医药系全日制本科生
四、活动时间及地点:
报名时间:20xx年4月20日
截止日期:20xx年4月23日
知识竞赛时间:20xx年4月25日,地点另行通知
五、活动形式与内容:
形式:闭卷考试
内容:包括《人体解剖》、《组织学与胚胎学》两本书等的护理基础技能理论知识。
六、活动流程:
活动准备阶段:
1、准备考试试题并做成试卷;
2、由宣传部制作海报宣传,鼓励大家积极参与;
3、系部同学到护理班发送通知。
4、安排人员收集参赛人员名单、联系方式;
5、申请活动场地;
6、安排好监考及审批人员。
活动开展阶段:
1、参赛者进行笔试,笔试过程中由学生会成员监考,试卷统一批改。
2、将试题答案发表到活动主要负责人的QQ日志上给参赛同学查看;
3、新闻部撰新闻稿并上传到学院网上。
七、活动规则:
与常规考试规则相同
八、活动分工
活动部:负责策划、发放通知、监考、联系场地
学习部:负责联系老师出卷子及参加技能大赛的评委、监考
新闻部:拍照报道
宣传部:编排海报做宣传
一等奖:二名
二等奖:四名
三等奖:六名
优秀奖:若干名
活动参与者可获素质拓展分
获奖同学将颁发部级荣誉证书
活动方案 篇2
家庭是社会的细胞,家庭的和谐是社会稳定的基础。随着我镇经济的发展,外来务工人员与日俱增,影响家庭的不良因素也越发增多。值5.15第24个国际家庭日,张浦镇妇联特举办20xx国际家庭日张浦镇亲子“家”年华活动,通过活动,营造倡导美德、崇尚文明、追求和谐的社会氛围,引导家庭成员文明育家、平安保家,不断提升家庭成员的文明素质和文明程度,为争创文明城市做贡献。
一、活动主题
田园新城幸福之家
二、组织机构
主办单位:张浦镇妇女联合会
张浦镇文明办
协办单位:昆山市阳光家庭互助中心
昆山市得乐心妇儿关爱服务中心
昆山市启元公益服务中心
昆山市金色摇篮儿童健康发展服务中心
指导单位:昆山市妇女联合会
三、活动时间、地点
时间:20xx年5月14日下午1:00
地点:拟定张浦镇新市民文化广场草坪(银河路新吴街交叉口)
四、活动内容
1.主舞台内容介绍
(1)张浦镇家庭读书会授旗仪式
(2)张浦镇“亲子阅读马拉松”计划启动仪式(授书)
(3)张浦镇“亲子家庭阅读联盟”揭牌仪式
(4)文艺演出及“文明城市大家创,文明家庭共同建”有奖问答
2.互动区内容介绍
(1)家庭阅读联盟:与孩子一起自由阅读,阅读体验活动。30个帐篷区每个家庭互换三本绘本,并介绍自己绘本内容。
(2)家庭总动员:以家庭为单位参加趣味运动,通过家庭成员相互协作体验亲子陪伴的乐趣,活动包括两人三足、托乒乓球比赛、趣味投篮等。
(3)创意手工DIY:童真童趣“益”起来!和孩子一起动手制作有趣的眼镜、搞笑的头饰、有爱的贺卡!我们有巧手妈妈现场教授制作方法,随到随学,随到随做,做好的`作品可以现场义卖。
(4)爸妈训练营:亲子角色互换演练,10个主题现场随机抽选演练,体验不同角色的不同心理,学会换位思考。
(5)邻里义卖集市:这是一个物品义卖、物物交换的平台,这是一个亲子互动的平台,这是让孩子学习商品交易、奉献爱心的平台。
(6)欢乐非洲鼓:以家庭为单位,进行现场非洲鼓体验,让爸妈和孩子一起感受节奏带来的乐趣,你会发现你协调能力不一定比孩子强。我们还为孩子们准备了纯天然的彩绘颜料和非洲头饰,相信一定会乐趣无限。
五、注意事项
1.请各村、社区,各学校,各有关单位积极组织发动,确保活动正常进行。
2.如遇下雨地点改到张浦中心小学。
3.请各村、社区安排1~2名工作人员进行现场维护。
活动方案 篇3
书法活动 活动主题:“挥毫泼墨,品茗观澜”书法系列体验活动
活动背景:
书法作为中国100元素之一的特色文化遗产,已有三千多年的历史,是古人智慧的结晶,一直被誉为:无言的诗,无行的舞,无图的`画,无声的乐。练习书法可以陶冶人的高尚情操,提高人的文化素养,修身养性,延年益寿。 为了使大奇山郡项目客户群的生活更加丰富多彩,弘扬中华书法文化,也为了展示书法艺术的魅力,进一步维护与扩展大奇山郡的客户群体,加大大奇山郡的品牌影响力,故特此邀请大奇山郡客户群到访项目售展中心现场体验书法系列活动,开启品质尊贵的生活。
前期准备:
1、宣传:
2、物料:
3、布场:
具体活动安排:
1、搜集书法相关请书法老师写一些书画作品,以供客户欣赏
2、
1、安排书法或者国学讲座,书法写作技巧的讲座
2、让书法老师现场书写,可以书写客户指定内容
3、书法老师现场指导书写方法,同时陈列笔墨纸砚,让客户自己亲身体验书法
4、制作条横幅或者对联之类的,让到场的客户用毛笔签名,签名后可以现场赠客户一本字帖或者毛笔之类的小赠品
5、将老师写的书法作品包装并赠与客户
Ps:可以融入更多中国的元素:如放些古典音乐,现场品茶等等
可能需要的物品:
1、桌子
2、桌布
3、书画毛毡
4、生宣纸
5、毛笔(品牌可由老师指定)
6、墨汁(品牌可由老师指定)
7、赠品若干
活动方案 篇4
为进一步开展好我市安全生产月活动,根据省委宣传部、省安监局、省公安厅等六部门《关于开展xx年“安全生产月”活动的'通知》(苏安监[xx]90号)要求,结合我市实际,特制定本方案:
一、组织“六个一”活动 强化安全生产意识
1、开展一次安全生产咨询日活动。6月14日,由市安委办牵头,在新亚广尝人民大会堂广尝淮汽广场设立三个咨询点,各县(区)分别设立咨询点,就安全生产热点问题及安全生产知识为群众提供咨询服务。同时在主咨询点进行安全文艺演出、放映安全生产录相、开展安全谜语等竞猜活动。
2、开展一次职业卫生安全知识竞赛活动。由安监、卫生、劳动、总工会组织各县(区)、市有关部门和重点企业参加职业卫生安全知识竞赛活动。
3、开展一次“安全伴我行”演讲比赛活动。由市、县(区)安监局、总工会组织有关企业和基层单位广大职工群众,以工作和生活中有关安全生产的真实案例为素材,开展演讲比赛。
4、组织一次安全生产专题讲座活动。邀请一名省级安全专家教授来淮,以安全发展为主题,开展安全法律法规、事故案例宣讲教育。
5、组织一次职工安全文艺演出活动。由县(区)安监局、市有关单位推荐优秀安全文艺节目,市安监局、总工会、文联组织汇演,传播安全文化,提高全民安全意识。
6、开展一次安全生产综合应急演练活动。由市消防支队牵头,市安监局配合,组织相关部门和企业,开展高层建筑火灾应急救援演练,提高高层建筑火灾救援能力。
二、开展“三送”活动 强化安全生产监管
1、送安全力量进村居(社区)。建立市安委会成员单位选派安全生产指导员制度,“安全生产月”中,市安委会选送首批安全生产工作指导员进村居(社区)指导安全生产工作。
2、送安全常识进基层。联合建设部门开展“送安全进工地”;联合公安、交通、教育等部门开展“送安全进校园”;联合西气东输苏北管理处开展送安全进乡村等活动,提高农民工、在校学生及人民群众安全意识和自我安全防护能力。
3、送安全专家进企业。由市安全生产管理协会牵头,选派安全专家,在重点企业建立专家顾问制度,开展安全生产技术咨询服务工作。
三、开展“三行”活动 营造安全生产氛围
1、新闻安全行。市领导5月31日作“安全生产月”动员电视讲话,对全市“安全生产月”总体动员和部署。6月初,市安委办召开新闻媒体通气会,通报安全生产“三项行动”开展情况。市新闻媒体在“安全生产宣传周”期间深入安全生产重点企业采访,组织“企业领导话安全”系列报道和企业安全生产先进典型报道;利用报刊(安全专版)、网络、电视宣传安全生产法律法规,向全社会传播安全生产知识。
2、市民安全行。进一步扩大安全生产宣传面,邀请干部、职工、市民、学生等不同层面人员,开展“安全生产在身边”座谈,并参与安全生产执法、宣传教育等系列活动。
3、科技安全行。联合市科技局组织安全科技产品、消防救援科技装备展示,播放安全警示碟片,提高企业对“科技兴安”重要性的认识,逐步改善企业的本质安全度。
四、开展“四个月”活动 推进安全生产三项行动
1、企业安全生产宣传教育月。交通、建设、危化品、非煤矿山、烟花爆竹、职业卫生、公共聚集场所等安全生产重点行业和领域,分别组织开展安全生产系列宣传活动,强化企业安全生产主体责任落实,努力压降事故。
2、职业卫生安全宣传教育月。在全市范围内开展职业卫生安全知识宣传教育,召开市职业卫生安全首次联席会议,组织全市生产经营单位积极参加职业卫生安全知识竞答,普及职业卫生安全常识。
3、安全培训督查指导月。市、县(区)安监部门组织人员深入生产经营单位,对企业主要负责人、安全生产管理人员和特种作业人员持证上岗情况进行督查指导,进一步完善安全生产培训档案。
4、安全生产执法服务月。结合夏季和汛期特点,有针对性地开展危险化学品、非煤矿山、烟花爆竹、建筑工地、道路和水上交通、人员密集场所、防汛、防雷和市区电梯安全检查和督查;组织一次市、县联合执法服务行动,邀请有关安全生产专家参加安全执法服务活动。
活动方案 篇5
一、活动名称 "以废换绿,变废为宝"古装秀
二、活动工夫 **年4月16日
三、活动地点
学校操场
四、活动对象
全体学生
五、活动目的
提高学生的环保意识,使学生意识到可回收垃圾的价值,使之价值得到充分的利用和发挥。装点环境,美化校园,让大家在参与的同时认识环保,从而更好的关注环保。
六、活动背景
20xx年4月22日为第46个世界地球日,1970年4月22日,由美国哈佛大学学生丹尼斯海斯发起并组织的环境保护活动,如同星火燎原。全美国共有20xx多万人参加,约1万所中小学,20xx所高等院校和全国的各大团体参加了这次活动,这一天就成了第一个地球日。
1972年全国人类环境会议在斯德哥尔摩召开,1973年联合国环境规划署成立,此后保护环境的政府机构和组织在世界范围内不断增加,地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成为了全球性的活动,我国从1990年开始,每年都举行地球日的纪念宣传活动。
由于自然地址作用和认为地址作用,地球生态环境遭受破坏从而把导致人类生命、物质财富损失的灾害事件,统称为地质灾害。我国是世界上地质灾害最严重的国家之一。防治地质灾害,被我国确定为1999年地球日,也就是第三十个地球日的主题。
世界地球日,是人类对地球母亲的忏悔日。中国,历史上最脆弱的生态系统,正在承受着历史上最多的人口和最大的发展压力。爱家的人们,让我们从爱护民族赖以生活的.根基做吧!让我们在世界地球日里作一次深化的反思。
七、活动内容及安排
宣传绿色环保,把大家平时丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等搜集起来,结合校园文化节,制作成古装进行校园古装秀的展示,真正完成"变废为宝",一方面锻炼了大家的动手动脑能力,促进了协作能力;另一方面美化了校园,提升了审美,增添了活力。活动结束将进行创作评比。以班级为单位把搜集到的废弃物品送往废品收购站,换取绿色花卉,完成以废换绿,同时在无形之中培养了同学们的环保意识。
八、活动要求
提高认识,统一思想,制定方案,积极动员,精心组织,务求这项活动取得实效,同时要注意宣传,营造积极向上的舆论氛围,使这项活动发挥长效作用。
活动方案 篇6
为丰富广大师生文化生活,扩大中国书画传统文化在校园的.影响,激发广大师生热爱书画热爱传统文化的热情,推动我校校园文化的发展,拟举办迎元旦书画展。
一、参展项目:国画、儿童画、书法(含铅笔字、毛笔字、钢笔字)。
二、参展组别:分教师组和学生组。
三、作品要求:内容健康向上,形式题材不限,国画不得大于四尺对开,不得小于三尺对开,儿童画统一用四开纸,教师毛笔书法作品统一为条幅。
四、评奖办法:每个级部绘画类、书法类各评出一等奖三名,二等奖十名。
五、上交作品数量及时间:每个班级推选五幅绘画作品,五幅书法作品(一二年级铅笔字、三年级钢笔字、四五年级钢笔字毛笔字各五幅,铅笔字写在统一发的写字纸上,钢笔字写在300字的稿纸上)。20xx年12月25日前以班级为单位上交。其中一、四、五年级作品交到美术室(二)张红岩老师处,二、三年级作品交到美术室(一)赵春玲老师处。
六、观展时间及具体安排:
1、观展时间:20xx年12月28日—30日
2、各年级观展安排
一年级:12月28日课间操,
二年级:12月28日活动课,
三年级:12月29日课间操,
四年级:12月29日活动课,
五年级一至四班:12月30日课间操,五至八班:活动课。
3、观展负责人:各年级组长和各班主任。
4、观展要求:安静有序。注意上下楼安全,教育学生参观时不大声喧哗,不乱动展出作品。
七、参展地点:综合楼五楼美术室(一)、美术室(二)
八、具体分工:美术室(一)由赵xx负责布置,美术室(二)由张xx、郭xx负责布置。教师作品和书法作品在美术室二展出。
活动方案 篇7
孩子是家庭的希望,孩子是祖国的未来!为加强低年级学生 活动目的: 养成教育,加深对少先队组织的认识,树立规范意识,增强作为一名少先队员的光荣感和责任感。引导少年儿童争做文明、守纪、进取的学生。特利用班队课对低年级学生进行少先队队史主题教育。期盼通过精心安排的队史教育,在低年级小朋友的心田播下“先锋”的种子。进一步培养学生热爱祖国,热爱党的思想观念,激发学生热爱少先队组织的'情感。
活动过程:
一、各中队辅导员上一节班队会课。
利用班队课对队员进行队史基础知识教育。(包括少先队的由来、队旗、呼号,学会戴红领巾,敬队礼等)。
组织学习<<中国少年先锋队章程》,通过对少先队知识的学习、队礼仪的认识,了解党团队的组织关系,争做一名光荣的少先队员。
二、音乐教师教学生学唱《中国少年先锋队队歌》。
三、各中队出好一期队史教育主题黑板报。
一、二、三年级主要内容:建队节、基础队知识
四、开展“学会、做到、养成”活动
学习:利用队会、晨会课帮助学生了解队知识,了解优秀少先队员光荣事迹的故事。
做到:自己的事自己做、为同伴做一件好事、为父母做一件家务。
养成:将队史教育与习惯养成教育相结合。
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