活动方案

时间：2024-04-14 07:48:02 活动方案我要投稿

活动方案

　　为了确定工作或事情顺利开展，通常需要提前准备好一份方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的活动方案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动方案

活动方案篇1

　　一、参赛年级：一年级（全体学生）

　　二、参赛字体：硬笔楷体。

　　三、活动具体流程：

　　1. 活动时间及地点安排

　　5月8日上午第一节课，在各班教室举行。

　　2.监考方式：各班语文老师监考自己班级。

　　(监考老师注意提醒学生书写姿势，控制书写速度。如果学生提前写完，可以做其他安静的事情。)

　　3. 参赛准备：

　　学生——自带本学期语文课本、铅笔。

　　各班语文老师——书写用纸的领取、发放。

　　四、注意事项：

　　1. 学生自己准备好铅笔、语文课本、垫板等文具。

　　2. 比赛过程中，监考老师注意提醒正确的.写字姿势和执笔方法。

　　3. 监考老师提醒学生，按要求书写班级及学号。

　　4. 参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。书写过程中，不空格、无标点，写满为止。

　　备注：以上要求，请各班语文教师赛前在班内提早告知并强调。

活动方案篇2

　　每年的3月23日，是世界气象组织设立的世界气象日。当回想起印度洋海啸、日本大地震等气象极端事件所带来的巨大灾难时，仍然心有余悸。据统计分析，所有的自然灾害中，百分之九十都与天气、气候和水有关。由此，结合着本次契机，机关幼儿园大班的老师们根据20xx年世界气象日的主题——“人与气候”，精心设计组织了一系列活动。

　　一、进行气象科普知识课程。老师运用一系列气象视频，把孩子带进气象科普的'广阔天地。孩子们通过观看电影《龙卷风》、《后天》等，了解了有关海啸、暴雪等“天灾”对人类的危害，同时丰富了孩子们预防灾害的常识，提高了自护自救的能力。

　　二、开展“天气播报”活动。开展每天早餐后的“天气预报”活动，促使孩子们坚持每晚收看有关的气象预报的电视节目，争当“小小气象播报员”。通过“天气播报”的活动，不仅能让孩子了解常用的气象知识，学会选择看有意义的电视节目，还能准确地运用气象术语复述天气预报，提高了在集体中大胆表达的能力，更重要的是，孩子在老师和家长的引导下，学会了根据气候做好上学和外出的准备，雨天懂得带雨具，降温懂得添加衣服。观看天气预报、了解气象常识帮助他们提高了生活质量。

　　三、举行“心情播报”活动。孩子们的心理健康是教师需要深入关注的部分。“心情播报”活动引领着孩子们能更好的深入探究气象与生活的关系，也是教师找到的让孩子表露心情的又一个途径，有利于教师对心情不好的孩子进行及时引导，促进孩子的心理健康。

　　关注地球，关爱生命。气象每天伴随着我们，台风、洪水、沙尘暴、地震、海啸等气象状况与我们的生活息息相关。关心气象，就是关注我们自己的生活。本次“世界气象日”的系列活动将科学启蒙、生活教育和生命教育等融为一体，使孩子对气象常识的知晓程度明显提高、对减轻恶劣气候的危害性的意识和能力明显提高。

活动方案篇3

　　一活动时间：20xx年5月14号下午 2：00——4：00

　　二活动地点：教学楼A403

　　三策划者：赵艳（团支书）魏立君（宣传委员）吴丹丹（组织委员）崔伟（顾问）郭武林（顾问）

　　四主持人：吴丹丹（女）魏立君（男）

　　五活动对象：08级统计班全体同学观摩人员及特邀嘉宾

　　六团日活动目的： 更好的帮助同学了解创业历程，增强创业意识，树立创业观念，提升同学的创业信心，推动同学们创业事业发展，同时在活动中使同学们得到各方面的锻炼，提高认知水平

　　七活动形式

　　（1）团队竞赛，（2）同学互动

　　（3）话剧表演（4）嘉宾点评

　　八活动内容：

　　围绕创业主题，排演创业话剧，来再现逼真生动的大学生创业历程，期间同学可提问，而后嘉宾点评，团日活动策划书我青春—我创业—我天下，工作计划《团日活动策划书我青春—我创业—我天下》。

　　九活动流程：

　　（1）主持人交代背景，引出主题

　　（2）互动环节 A “头脑风暴”，考察思辨认知能力。

　　B “点石成金”，展示自我创业计划。

　　C “我的地盘我做主”，话剧模拟精彩纷呈。

　　（3）收尾环节：嘉宾点评，主持人总结。

　　十活动意义

　　次逼真生动的创业模拟，让同学们广泛参与进来，不仅锻炼了同学门的言语表达能力，更重要的是使他们的思维能力得到提高。同时也开拓了同学们的人生视野，拓宽了人生发展方向，特别是本次活动一改往常模式，富有创意，，能真正吸引同学参与，调动其积极性，真正让团日活动服务于同学们的.方方面面。当然此次活动主题也迎合了同学们的需求，加深了同学们对创业的了解和知识，无形中也推动了大学生创业事业的发展。

活动方案篇4

　　活动目的：

　　1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。

　　2、让学生学会理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母。

　　课前准备：

　　1、准备一份震撼人心的母爱故事。

　　2、准备主持人串词。

　　活动准备：

　　亲手制作感恩卡，学唱歌曲，背诵诗歌。

　　活动开始：

　　一、主持人开场白：

　　甲乙：尊敬的各位老师、各位家长，亲爱的同学们，大家下午好！二年级二班《感恩父母》主题班队会现在开始！

　　甲：是谁，将我们带到了人间，让我们有了第一声啼哭。

　　乙：是我们敬爱的父母。

　　甲：是谁，牵着我们的手，让我们迈出了人生的第一步?

　　乙：是我们敬爱的父母。

　　合：今天，就让我们感恩父母吧！

　　甲：首先请听杨老师给我们带来的感人故事《感恩的心》。

　　二、老师讲故事《感恩的心》。

　　甲：故事中的母爱是人世间最崇高、最圣洁、最伟大的母爱，而我们生命中所拥有的父母的爱，又何尝不是这样呢？在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多的事，这其中就蕴含着十分深厚的'爱。不信你听！

　　三、几个学生讲自己和父母之间的感人小事件。

　　乙：爱是阳光，爱让我们开心，让我们快乐。如果大家都感受到了这份幸福，就让我们一起唱《幸福拍手歌》。

　　四、全班表演唱《幸福拍手歌》

　　甲：父母为了我们的成长付出了很多很多，可他们从来都不图回报。今天，我们也请来了一些学生家长，让我们以热烈的掌声欢迎他们的带来。现在，我们来听听家长们的心声吧。请家长代表发言。

　　五、学生家长代表讲话。

　　乙：我们沐浴着爱的阳光长大。

　　甲：我们享受着人间的真情成长。

　　乙：我们是世界上最幸福的人。

　　甲：这一切都要感谢我们的父母。

　　乙：现在请听二年级二班全体同学的诗歌朗诵《感恩父母》。

　　六、全体诗歌朗诵。

　　甲：同学们，常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的。下面，就让我们用精彩的节目表演来表达我们对父母的感激之情吧。

　　学生表演节目：葫芦丝演奏《父母爱如春风》，讲故事《陈毅孝敬母亲的故事》，诗朗诵《母爱》《父爱》，电子琴演奏，小合唱。

　　乙：精彩的节目表演只能用来表达我们对父母的感激之情，那在平时的日常生活中，我们应该用怎样的实际行动来向爱我们和我们所爱的人感恩呢？现在就把你最想对爸爸妈妈说的话，最想为他们做的事大声地说出来吧！

　　七、学生上台把写在感恩卡上最想对父母说的话念出来。

　　甲、乙：同学们，让我们齐声对天下的父母说：我们永远爱你们，我们永远是你们的骄傲。

　　甲：千歌万曲，难以抒发我们对父母的爱戴。

　　乙：千言万语，无法表达我们对父母的感激。

　　甲：请全体同学起立，宣告我们的承诺。

　　八、全体同学宣誓：

　　亲爱的爸爸妈妈，我们向你们郑重承诺：从现在开始，在思想品德上让你们安心，在学习上让你们放心，在生活上决不辜负父母心。

　　乙：现在，有请班主任杨老师讲课。

　　九、班主任讲话：

　　亲爱的同学们，今天我们在这里召开了《感恩父母》的主题班队会，看到你们动情的表演，听了你们的镇镇誓言，老师由衷地感动。有一颗感恩的心会让我们变得更善良，我们有一颗感恩的心，才能用爱心帮助别人，用爱心去温暖社会，用行动来回报社会。让我们通过今天的活动，感恩从父母开始，感恩从身边做起，让爱充满世界，温暖世界！

　　活动反思：

　　通过这次活动，使孩子们从内心深处体会到父母对自己无私的爱，从而对父母怀有一颗感恩的心，学会感恩；感谢父母给了我们生命，让我们享受到人世间的亲情和幸福。

　　此次活动孩子们表示在日常生活中会帮父母做一些力所能及的事情，面对自己与父母的矛盾、冲突，会多去理解一下父母。活动中还激发了学生发奋图强的意识，学生力争通过自己的实践、自己的努力去回报关爱自己的亲人、回报社会，同时正确认识到感恩父母是中华民族的优良传统，懂得了作为一名学生就要继承和发扬这种优良传统。

活动方案篇5

　　一、活动目的

　　20xx年xx月xx日，是第20个“全国中小学生安全教育日”。根据本校实际，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日（周一）

　　三、活动主题

　　普及安全知识，提高避险能力。

　　四、具体安排（“五个一”活动）

　　1．举行一次国旗下讲话：周一升国旗仪式，由少先队辅导员对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，并对安全教育周活动进行动员。

　　2．召开一次全体教师会议：召开全体教师会议，传达市中小学安全管理工作座谈会精神，强调安全教育工作。

　　3．开设一堂少先队活动课：组织全体学生观看学习《小学生安全教育》视频；召开一次以“安全教育”为主题的主题班会，强化学生安全教育。

　　4．开展一次安全隐患排查：本周组织进行一次全校性的.安全专项大检查，将对重要部位进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，能立即进行整改的要马上整改，一时不能整改的要上报学校备案。

　　5．进行一场安全逃生演练：全校举行一次安全逃生演练。

　　四、活动要求

　　1．加强领导，完善学校各项安全条例，有计划、有组织地开展安全教育活动，学校全体教师密切配合，努力将活动落到实处。

　　2．加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。

　　3．学校结合安全教育周活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

　　4．各班将开展“安全教育活动”的情况做好小结。

活动方案篇6

　　一、活动时间：4月15日(周五)8：00—10：30

　　二、活动地点：xx公园

　　三、活动主题：“与春天握手，携快乐同行”

　　四、活动目标和要求:

　　1、春天是一年中最美季节,是学生踏青春游好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生视野,进一步感受春天美景.锻炼学生自理能力,培养学生团结协作意识.

　　2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生. 为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生安全意识，确保师生人身安全和活动顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。

　　3、组织开展多种趣味活动，培养学生语言表达能力，锻炼孩子勇敢自信、自然大方地表现自己。

　　五、活动前教育

　　(一)安全教育：

　　1.排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

　　2.游玩安全：

　　(1)不玩水，不去湖边玩耍，不攀爬石头，树木;

　　(2)不践踏草丛、爱护花草;

　　(3)不做危险游戏;

　　(4)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

　　(二)文明教育：

　　1.在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

　　2.在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

　　3.在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

　　4.在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

　　六、活动中可能出现问题和应急措施

　　如遇一些突发事件，(如：演出场地发生火灾，学生摔伤等)发生意外时，要注意处理原则：

　　1、保持镇静、沉着应对。

　　2、学生优先原则。

　　3、就地抢救原则。

　　4、报警、求援原则。

　　5、维持秩序、迅速疏散原则。

　　七、活动内容：公园里寻找春天，才艺表演，快乐游戏。

　　(一)寻找春天

　　语文学科，在公园里，让孩子们找一找鸟窝，听一听虫叫鸟鸣，数一数树数量，比一比树高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子，哪些树是开花，体会语文书上写到描写春天好词好句，并引导学生正确运用。

　　(二)击铃传花、才艺展示

　　学生围坐成一圈，一人击铃其余同学接传花，铃声停止，拿到花同学表演节目，并有奖品奖励，目是调动所有学生参与积极性，培养孩子勇敢大方地表现自己。(要求每个学生课下至少准备2个节目，如唱歌、跳舞、讲笑话、讲短小故事、猜谜语、模仿等)

　　(三)背气球游戏

　　全班共分三组进行比赛，两人背对背进行背气球，在背过程中要求队员之间团结合作气球不能落地，最后统计在规定时间内哪组背气球最多，最多小组为获胜组，并有小奖品鼓励。

　　(四)其他游戏

　　根据以上活动进展情况，如果还有剩余时间将组织开展跳绳、猫捉老鼠、丢手绢、词语接龙等游戏。

活动方案篇7

　　根据国家和省市统一部署，按照县委、县政府领导指示精神，结合我县客观实际，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　编制“十一五”规划，要坚持以人为本，以全面、协调和可持续的科学发展观为指导，全面分析“十一五”期间国际、国内发展环境，深入研究各种因素的变化和可能存在的矛盾和问题，结合我县经济社会发展状况，通过深入调查研究和科学分析，抓住我县经济社会发展的重要战略机遇期，紧紧围绕全面建设小康社会，明确提出“十一五”期间的发展目标、指导方针、发展重点和重大举措，使“十一五”规划成为指导我县未来五年国民经济和社会发展的行动纲领。

　　二、总体要求

　　“十一五”总体规划是编制专项规划和年度计划的依据，应起到纲领性、总体性的作用。规划以五年为主，与全面建设小康社会的奋斗目标相衔接，展望到20xx年。重点研究关系全县国民经济和社会发展全局的重大战略问题；制定竹山国民经济和社会发展的基本框架；确定支柱产业、优势产业的发展方向和目标；提出政府组织实施的重大项目；提出经济和社会发展的主要政策、措施等。要强化规划的战略性、宏观性和政策性，尤其要体现出政府的服务功能，不宜设置过多过细的量化指标。

　　三、主要任务

　　（一）完善前期重大课题的研究

　　为保证“十一五”规划编制的科学性和可行性，从20xx年7月份开始，我们组织相关部门对一些关系我县国民经济和社会发展的重大问题进行广泛深入地调查研究，重点对环境保护、总量平衡、结构调整、区域经济、科技教育、人才资源、改革开放、社会发展、人民生活和可持续发展等方面共25个重大课题进行研究，绝大多数课题承办单位都认真开展了调研，写出了具有一定参考价值的调研报告，少数单位由于多种原因，目前还没有完成任务。在此，要求有规划编制任务的单位要高度重视这项工作，尽快完成任务，为编制好“十一五”规划奠定基础。

　　（二）做好做深专项规划、行业规划和区域规划

　　专项规划应符合总体规划确定的'发展方向和原则，要任务明确、重点突出、布局合理、保障措施可行，是指导该领域发展，并决定该领域重大项目和安排政府投资的依据。各行业主管部门在配合规划牵头部门做好总体规划、专项规划的同时，可以根据行业发展的需要，编制符合行业发展趋势和特点的发展规划。

　　专题规划和行业规划包括：发展现状估价、存在的主要问题、“十一五”期间发展思路、发展目标、战略重点、重点项目和对策措施等七方面内容；区域规划主要包括：“十一五”期间区域经济与社会发展基本估价、要主经验、存在的问题、“十一五”期间区域经济社会发展面临的机遇和挑战、总体思路、发展目标、战略重点、重点项目和对策措施等九方面内容。

　　四、工作分工

　　1、专业规划和行业规划及区域规划分别由相关部门或乡镇负责编制，由县规划办负责组织有关人员进行审核。（详见附件）

　　2、关于总体规划编制工作：总体规划由县委政研室、县政府研究室、县发展和改革局负责统筹。其中，县委政研室负责提出“十一五”期间总体思路、奋斗目标、基本原则、战略重点及主要措施。政府研究室负责总结“十五”期间经济社会发展的基本经验和主要成果、存在的突出问题。县发展和改革局负责提出“十五”期间项目强县战略实施情况及“十一五”期间重点项目建设面临的机遇与挑战，筛选与包装及推进项目建设的主要目标、任务及措施。县统计局负责对“十五”期间竹山国民经济和社会发展的基本估价，“十一五”期间经济社会发展的主要目标的预测分析。县发改局农业科配合县农办编制“十一五”农村经济发展规划；负责水利基础设施建设及水土保持规划、农业发展规划、林业发展规划、畜牧业发展规划蔬菜产业发展规划、农业机械化发展规划、气象事业发展规划等行业规划的审核定稿工作；负责为总体规划提供相关的发展思路、目标数据。地区科负责城关、宝丰、官渡三个区域规划及生态环境建设规划，土地和矿产开发规划等行业规划的审核定稿工作；负责为总体规划编制提供发展思路和相关数据。投资科负责社会固定资产投资和重点项目建设规划编制工作；负责工业化发展规划、水电开发规划、交通发展规划、汽配工业发展规划、建材工业发展规划、城镇发展规划等行业规划的审核定稿工作；负责为总体规划提供发展思路和相关数据。社会发展科负责社会事业发展规划的编制工作；负责科技发展规划、就业和社会保障规划、财源建设规划、对外贸易和利用外资规划、市场体系建设规划、教育规划、文化体育发展规划、旅游业发展规划、信息化发展规划、人才发展规划、人口和计划生育规划、公共卫生体系建设规划、广播电视发展规划、社会福利事业发展规划等行业规划的审核定稿工作；负责为总体规划编制提供发展思路和相关数据。

　　五、组织领导

　　为了加强组织协调，确保“十一五”规划编制工作的顺利进行，县委、县政府已成立了“十一五”规划编制工作领导小组，全面负责“十一五”规划编制的组织领导工作，研究解决重大问题。领导小组下设办公室（规划办设在县发展和改革局），主要负责“十一五”规划重大课题研究协调组织工作，提出“十一五”规划基本思路，起草“十一五”规划纲要，并负责督办专项规划、行业规划和区域规划的编制、审定等工作。办公室还要负责“十一五”规划成果的编辑出版工作和评审工作，组织“十一五”规划总结表彰会议，对于前期工作扎实、质量高、可操作性强的规划给予一定奖励。县直各部门也要建立相应的工作班子，安排相应的工作经费，确保规划工作顺利推进。

　　六、时间进度

　　第一阶段，20xx年3月至20xx年5月起草专题规划和行业规划及区域规划；6月至7月主要任务是做好有关规划的论证、评审工作，起草“十一五”总体规划纲要基本框架，同时要重点做好听取社会各界意见，规划衔接和论证工作。

　　第二阶段，20xx年8月至10月，起草“十一五”总体规划草案，经县委、县政府审定后，提交竹山县人民代表大会审议。

　　第三阶段，20xx年11月开始对总体规划、专题规划、行业规划和区域规划进行评审、整理出版。

　　七、工作要求

　　（一）结合实际，理清发展思路

　　要全面深入地分析国内外发展环境，准确把握所处发展阶段和发展方向，按照以人为本，全面、协调、可持续发展的科学发展观的要求，深入开展调查研究，立足竹山实际，形成发展思路。

　　（二）发扬民主，提高社会参与度

　　要采取多种形式，让公众共同参与“十一五”规划编制工作，提高透明度和社会参与度。要建立健全社会公示和社会听证机制，广泛听取各界意见，凝聚社会智慧。

　　（三）衔接协调，增强可操作性

　　要加强各级各类规划的相互衔接工作，要遵循下级规划服从上级规划，专项规划和行业规划服从总体规划，同级规划互相协调的原则。各级各类规划要从实际出发，防止面面俱到，增强针对性，文字要精炼，力戒讲大话，讲空话。要突出重点任务、重点领域、重点区域和重大工程。要加强定量分析，做好重大项目的筛选和指标论证工作，力争规划科学合理，切实可行。