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活动方案

时间:2024-04-13 07:51:33 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作有效开展,预先制定方案是必不可少的,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的活动方案9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动方案

活动方案 篇1

  活动目的:

  少先队员是少先队组织的主人,大队委选举是少先队员们自我管理、自我服务的过程,是队员们展现才华,展示自信风采的舞台,一年一度的大队委改选充分发挥队员的小主人意识,锻炼队员的胆量和能力。

  活动时间:20xx年10月(建队节前后)

  竞选职位:通过补选,补充10个大队委职位。

  一、选举条件:

  1、3——5年级在校少先队员;

  2、热心少先队工作,有一定的活动能力和组织管理能力,善于团结同学,工作积极主动和富有创新精神。

  二、选举方式:

  采取中队推荐候选人及自荐两种方法相结合,经过初赛、复赛预选,然后进行全校性的'竞选活动产生出新一届大队委员会。

  三、竞选步骤:

  阶段

  步骤

  内容

  时间、地点

  备注

  发动

  1、填写候选人推荐表

  各中队通过讨论推选出侯选人。7月放假前3——6年级各班已推选3名候选人。

  下午放学前填妥表格交到大队部

  候选人表格于10月16日前发到各中队。

  预选

  2、初赛

  1、自我介绍

  2、才艺展示

  满汉楼二楼

  阶梯室

  10月17日、21日进行初赛,10月24日公布入复赛名单及复赛环节。

  宣传

  3、制作宣传海报

  从61位报名队员中选出26名进入复赛,制作个人宣传海报。

  10月24日交大队部出宣传墙报。

  海报规格为半张卡纸,包括自我简介、竞选宣言、竞选职务和生活照片。

  复赛

  4、才艺大比拼

  1、结合自身才艺特点进行自由组合一组。

  2、一分钟自我介绍

  3、才艺比拼,现场抽签,内容分别有:唱歌、舞蹈、乐器、讲故事、校园广播主持。限时1分钟。

  10.24.(tue.)中午12:30至14:00(或阶梯室)。

  10.24.(mon.)下午2点到队部室抽签分组。

  复赛后选出18位候选人进行现场拉票环节。

  展示

  投票

  5、现场拉票

  1、、结合自身才艺特点进行自由组合成一组。

  2、每位候选人有90秒的拉票时间,自由安排内容。

  2、全校少先队员现场举手投票,中队长作好登记,选出10名新一届大队委员。

  10.28(下午)第一节、大操场。

  1、 注意时间控制在90秒以内,超时主持人会打断其表演。

  2、 中队选票表由大队部提供,活动结束后各中队统计好在第二天下午放学前上交大队部。

  注:本次竞选未能进入决赛的队员,将被推荐到大队部各部门当干事。

  四、1028活动出席人员:

  全体少先队员及大、中队辅导员佩戴红领巾出席。

  五、会前工作安排:

  1、 会场气氛布置:美术科

  2、 摄影、拍照:伍毅、周长征

  3、 活动报导:学生小记者及原大队委员

  4、 音响(队歌、背景音乐): 梁禄文

  5、 活动总策划:大队部

活动方案 篇2

  一、指导思想

  为贯彻落实区教育局"德育暨宣传工作"会议精神,加强班主任队伍建设,存进幼儿园与家庭的沟通,开展"千名教师进家庭"家访活动,通过家访这一传统形式,深入到贫困儿童、问题儿童、外来务工子女、留守儿童的家庭中去,了解和掌握第一手的.教育信息资源,促进教师和家长的沟通理解,形成幼儿园和家庭教育的合力。

  二、活动时间

  20xx年4月6日--20xx年5月7日

  三、活动人员

  家访活动参加人员:本班教师三人

  家访活动访问对象:本班部分贫困儿童、问题儿童、外来务工子女、留守儿童。

  四、活动内容

  1、了解被访幼儿家庭情况、成长环境、在家表现、学习和生活行为习惯、个性特点等;

  2、对特殊家庭幼儿有争对性的采取帮扶、辅导,帮助他们健康成长。

  3、向家长反映幼儿在园的生活和学习情况,指导家长用科学的方法教育孩子,与家长共商促进幼儿发展的教育措施和方法,帮助家长树立正确的教育观和价值观。

  五、活动安排

  1、参加园内动员大会;

  2、制定本班家访活动方案;

  3、与家长沟通交流,确定本班家访幼儿名单;

  4、逐步实施家访活动;

  5、撰写活动记录和反思。

活动方案 篇3

  为了美丽的地球----"世界地球日”主题班会活动方案记录

  活动目的

  1.了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。2.学会收集、分析环境情况及资料的方法,利用画面表达希望和建议的方法。3.感受地球生态环境日益恶化的现象,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发对地球的热爱。

  活动设计

  一、了解地球日的由来

  大家好!4月22日,第44个世界地球日。世界地球日,这一纪念日起源于美国。1970年的首次“地球日”声势浩大,美国各地约20xx万人参加,被誉为二战以来美国规模最大的社会活动。1990年4月22日,140多个国家的两亿多人同时在各地举行了多种多样的'纪念活动。从此,联合国把每年的4月22日定为“世界地球日”。世界地球日活动重在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,每年这一天,世界各国的人们都以不同的形式开展保护地球的活动。

  二、观察导入:

  1.辅导员介绍地球污染情况

  地球是生命的摇篮,万物的母亲,人类的家园。曾经,她是那样的美丽壮观。然而,不知从何时开始,地球妈妈的脸上开始笼罩着阴霾,她开始哭泣,开始呻吟!过量的农药、大量的白色垃圾污染了松软的土壤,使地球妈妈的皮肤变得贫瘠。大量的工业废水、生活污水流入海洋,使地球妈妈的血液变得肮脏。汽车排放出的超标尾气,烟囱散发的乌烟瘴气,使地球妈妈呼吸不到新鲜的空气……她像一个羸弱的病人,太需要我们的关爱和呵护了!同学们有没有注意到,近几年,世界各地发生了许多自然灾害:,地震海啸飓风,频频肆虐。特别是前不久日本的地震, 更是让人类触目惊心。这些都与人类对地球的破坏活动有关。森林面积缩小,全不气候变暖,物种迅速减少,空气严重污染……人类要快快重视环境问题,保护这唯一的地球,避免无可挽回的灾难。

  2.“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”同学们,这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。

  3.向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。

  三、启发思考:

  (我们可以为环保做的事)

  1、植树净化空气;

  2、减少“白色污染”;

  3、搞宣传活动;

  4、节约水、电等多种资源;

  5、保护动植物;

  6、抵制大人抽烟

  四、创作环保宣传手抄报

  同学们都想得不错,也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动,我想大家可以利用手中的笔进行一次环保宣传手抄报的创作,来纪念这个全球性的日子。

  五、总结

  同学们,让我们积极投入到保护校园环境,保护地球的队伍中去吧,我相信,只要我们都伸出双手呵护我们的地球,我们完全有信心能造出一片又一片的绿色,我们完全可以消除所有的污染,让我们的家园,我们的地球越来越美丽!

活动方案 篇4

  〖主题〗简易望远镜的制作

  〖目标〗1、培养学生的空间想像能力,提高动手能力,激发学习兴趣。

  2、了解凸透镜、凹透镜的特性。

  3、了解望远镜的基本结构。

  4、能独立制作简易望远镜。

  〖对象〗初一学生

  〖时间〗20xx年3月26日下午3:55—4:40

  〖地点〗初一(2)教室

  〖准备〗1、提前通知学生自带小箭刀一把。

  2、教师准备制作器材每人一套,主要有:凸透镜一副、凹透镜一副、成形贴塑纸1张,双面胶带纸一卷(见实物图片)。

  〖过程〗1、每人分发凸透镜、凹透镜各一副。

  教师:介绍凸透镜、凹透镜的判断方法并要求学生分别用两透镜观察事物。

  学生:用凸透镜观察的东西被放大,用凹透镜观察的东西缩小,但都出现有时清晰,有时模糊的现象(允许同学之间交流,并派代表发言)。

  教师:分析学生观察时出现的各种现象,归纳凸透镜、凹透镜的特性,并指出:利用透镜观察事物,都有一定的.距离范围,若不在范围内,观察到的图像将会变得模糊。

  教师:要求学生一只手拿凸透镜,另一只手拿凹透镜,组合后观察事物(一眼睛与凹透镜、凸透镜的中心要成一直线)。

  学生:凸透镜、凹透镜组合使用

  在组合观察时会出现的几种情况:

  1)、凸透镜靠近眼睛,凹透镜在后。

  2)、凹透镜靠近眼睛,凸透镜在后。

  3)、两透镜之间的距离小一点。

  4)、两透镜之间的距离大一点。

  分别由几位同学交流观察结果。

  教师:在学生交流的基础上归纳:如果用一只手将凹透镜靠近自己的眼睛,另一只手将凸透镜移动,调节两透镜之间的距离,能观察到清晰的图像,而且能把物体拉近,如果我们把凸透镜、凹透镜合理的组合,便能制作简易的望远镜。

  2、每人分发成形贴塑纸1张,双面胶带纸适量。

  教师:要求学生利用现有器材制作简易望远镜。

  学生:发挥想像(将平面的贴塑纸折成立体),随意制作。

  学生在制作时大体有以下过程:

  1)、根据贴塑纸上的压痕,进行相关折叠。

  2)、利用双面胶分别将凹透镜、凸透镜贴在相应的位置上。

  3)、总装,清晰度调整。

  教师:在巡视的基础上对部分学生在制作中存在的不足给予指导,将优秀的作品展示,点评。

  〖评价〗能初步安装成型为合格等级,望远镜的外壳棱角分明,侧面平服,凸透镜、凹透镜位置安装准确为优秀等级。

  〖小结〗这次活动,突出以学生为主体,针对初一学生的年龄特点,让他们利用凸透镜、凹透镜(以及组合)来观察事物,从而发现问题,通过学生讨论、老师点拨,悟出望远镜的原理,同时激发了他们的制作欲望。在制作的过程中,教师不作示范、不定条条框框,让学生发挥各自的想像能力,虽然在制作中出现将透镜装反,纸壳成型错误等问题,但通过同学之间的相互交流学习,最后全班同学均能完成,动手能力得到了锻炼。

活动方案 篇5

  一、活动意义

  在领导老师的指导下,我们始终坚持以“服务于同学”为宗旨,一直不断地从事校园先进文化的传播大大丰富了同学们的课余生活。几年来,学生会一直是我系不可缺少的一部分——为我校师生带来各方面最新的'消息,为同学们提供最好的学习环境

  在这样一个浪漫的日子里,我们以实际行动送上真诚的祝福,愿天下有情人终成眷属,白头偕老,美满幸福。

  在同学们刚刚回到学校的日子里我们为他们献上真诚的祝福,帮助同学们更快跟上新学期的步伐

  二、活动主题

  真爱有礼浪漫无罪

  三、活动对象

  xxx理工大学全体学生

  四、活动组织单位

  主办:xxx理工大学团委、学生会承办:xxx理工大学学生会学习部

  五、活动时间和地点

  时间:2月14日

  地点:活动中心的摊位上

  六、活动步骤

  前期

  1、横幅

  制作2条横幅

  备注:一条悬挂在生活区一条在摆摊时使用横幅悬挂的场地申请横幅悬挂

  2、海报

  制作一张大的喷绘,可作为摊位背景使用也可以

  3、宣传单

  备注:可以少一点,不用很多。

  4、投影仪和屏幕,以及音响的借用

  中期

  1、真情宣言大募捐

  参加者把您对他(她)的甜言蜜语(情书)发送到我们的短信平台上(发表感想或者评论也行)。我们将在下午3点之后评选最有创意宣言,最动人宣言,最浪漫宣言(给予奖励)

  颁奖方案

  1)在短信后面注明作者的姓名,以及寝室号码,有我们直接将奖状和礼物送到。

  2)在短信后面注明短号,由我们先通知,再在人文大讲坛上,可请嘉宾颁奖,或者请郑老师颁奖评选人员待定

  2、真情大派送

  将事先买好的信纸先准备好先,在9点,10点,11点,12点的时候各放出20张精美信纸让同学们写祝福(当然也可以是新年祝福)。在下午13:14的时候由各大爱心信使送到寝室分发到同学们手中

  3、真爱有礼有奖竞答以花灯形式。

  七、活动准备

  宣传

  1、横幅2条

  2、宣传单100份

  3、海报1张

  4、网络宣传道具

  5、帐篷两顶

  6、桌子四张

  7、椅子若干

  8、80张信纸

  9、获奖者的礼物6份

  10、帐篷上的布置(例如:字)等等

  八、活动预算

  九、本次活动最终解释权归主办方所有

  十、设计人:杨xx

活动方案 篇6

  一、活动目的:

  1.通过区领导深入幼儿园慰问教师,进一步营造“尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围,强教师的能够容感、责任感。

  2.通过幼儿园教育教学成果展示和教师教学才艺技能展示,展现实验幼儿园教师队伍的风貌,表达全体教师对区委区政府的感谢。

  二、活动时间:

  XX年9月10日上午

  三、活动地点:

  实验幼儿园

  四、活动准备:

  (一).校园环境卫生及前院活动场地布置(主任负责)

  1.门前拱形门及庆祝教师节标语(张春梅)

  2.红地毯(张连根)

  3.长条会议桌4个(张连根)

  4.鲜花300—400盆(张春梅)

  6.音响(租用)

  7.各班室内外卫生(各班保育员)幼儿前后院、大型玩具及公共卫生(张连根、李玉琴)食堂(武燕 杨莲风)

  (二)党员创先争优版面、党员示范岗、省市优秀教师示范岗彩喷制作(申芸)

  (三)教师集体自制幼儿活动室区域作品(王晓莉主任负责)

  (四)青年教师成长册和各班家园幼儿成长册(文本)(各班班长)

  (五)幼儿园教学科研成果展示(王晓莉主任负责)

  (六)实验幼儿园幼儿区域作品展示(文本)(各班班长)

  五、活动安排及程序

  (一)主持:

  活动时间:30—40分

  活动指导组:

  活动慰问组:

  活动领导组:

  活动联络组:

  活动接待组:

  (二)程序

  幼儿园派2名教师身披彩带带10名小朋友在大门口迎接领导为两道佩带花环并请入园就坐。

  1、介绍来宾 请领导入座

  2、请欣赏教师自编自导自演的国际象棋童话剧《保护国王》表演者:实验幼儿园全体教师

  3、请欣赏教师自编自导自演的'情景剧《幼儿园的一天》表演者:实验幼儿园全体教师

  4、请上级领导讲话(致辞)

  5、请由上级领导向教师赠送节日礼品(园长发表简短感言)

  6、实验幼儿园教师与上级领导合影留念

  7、参观实验幼儿园教师自制教玩具制作

活动方案 篇7

  为增强师生安全意识,提高安全防范能力,预防溺水事故发生,创建平安校园,根据州胶市教育体育局《关于在全市中小学开展“防溺水安全教育月”活动的通知》,结合我校实际,特拟定《州胶市初级实验中学“防溺水安全教育月”活动实施方案》。

  一、指导思想

  以构建和谐校园,以人为本、关注生命,的教育方针,坚持对人民对学生对社会高度负责的原则,充分发挥学校的教育和管理职能,减少乃至避免防溺水事故的发生,为创建平安校园,构建和谐社会作出应有的努力。

  二、工作目标

  分层管理,分级负责,上下协作,齐抓共管,全面清查、整改学校安全隐患,并通过防溺水安全教育与宣传,提高学生的安全防范意识,形成家庭、社会与学校三位一体的预防教育管理模式,避免溺水事故的'发生,为学生创造一个无重大安全隐患,无重大溺水事件的教学环境。

  三、活动主题:关爱生命,远离溺水伤害

  四、组织领导:

  组长

  副组长

  组员

  五、安全教育活动重点

  加强防溺水安全教育与宣传,提高师生防范和自我保护能力以及处理突发安全事故的应对能力。

  六、活动时间:6月1日至6月30日

  七、活动安排此次活动分两个阶段实施。

  (一)宣传发动阶段:

  1、召开动员大会:

  时间:20xx年6月1日(星期三)

  与会人员:领导小组成员、各班班主任、七xxx年级全体同学

  内容:为全面深入地推动中小学安全教育工作,加强学生的安全教育,强化安全措施,防止溺水事故的发生,切实提高学生的安全防范意识和自救自护能力,将学生意外伤亡事故降到最低,达到师生总动员,共同预防溺水伤害。

  2、悬挂横幅:关爱生命,远离溺水伤害

  (二)活动实施阶段:

  1、举行“关爱生命,远离溺水伤害”签字仪式。

  时间:20xx年6月3日

  组织:政教处及七xxx年级各级部

  参加人员:全体学生

  2、国旗下讲话:“关爱生命,远离溺水伤害”动员讲话。

  时间:20xx年5月30日

  组织:实验初中团委

  主讲人

  3、“关爱生命,远离溺水伤害”主题班会。

  时间:20xx年6月7日星期二

  组织:各班主任

  4、出一期“关爱生命,远离溺水伤害”的主题板报。

  时间:20xx年6月10日

  组织:实验初中团委

  参加:七xxx年级各班

  5、发放《“关爱生命,远离溺水伤害”致家长一封信》;

  与家长签订《“关爱生命,远离溺水伤害”安全责任书》

  时间:20xx年6月10日星期五

  组织:政教处及七xxx年级各级部

  参与人员:实验初中全体家长

  6、组织实验初中“关爱生命,远离溺水伤害”征文比赛。

  时间:20xx年6月13日至20xx年6月30日

  组织发动:团委、下设评委会

  参加人员:全体学生

  奖项设立:

  一等奖:6名

  二等奖:12名

  三等奖:24名

  6、组织编写“预防溺水,珍爱生命”知识普及学校课程。

  时间:20xx年6月13日

  教材编写:教科室

  学习实施:安全课程教师

  八、总结阶段

  时间:20xx年6月30日

  1、各负责部门落实各项工作实施情况。

  2、对有奖征文获奖同学及板报评比优秀班级进行总结表彰。

  3、做好假前“关爱生命,远离溺水伤害”的后期宣传和保障工作。

  4、撰写州胶市初级实验中学“防溺水安全教育月”活动总结。

活动方案 篇8

  一、班会目标:

  1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。

  2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。

  二、班会重点:

  1、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。

  2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。

  三、活动难点:

知道二年级该做些什么,谈谈如何去实现目标。

  四、会前准备:

  1、召开中队干部会,讨论一年级班级最大的成绩和存在问题。

  2、分别召集优、中、学困生代表座谈会,讨论制定新的目标。

  3、与相关家长联系,让家长写孩子一年来的进步和不足之处。

  4、收集好一年级的奖状和作业本,以及学生的成长记录袋。

  五、 班会过程:

  1、引入主题。

  2、回忆过去。

  (1)成绩与进步。

  (2)不足与问题。

  (3)制订班级目标。

  我们的目标

  勤奋:勤学习,勤思考,勤动手,勤动口。

  勇敢:勇守纪,勇认错,勇自立,勇奋斗。

  诚实:诚做人,诚学人,诚待人,诚助人。

  快乐:乐锻炼,乐活动,乐劳动,乐学习。

  (4)巩固与延伸。本学年将以此目标进行各项比赛,作为评定学生的素质和能力的依据

  活动后的收获与思考:

  二年级的学生好奇心重,而且已在学校学习了一年,他们有自己的见解,渴望被人承认,更乐于发表自己的意见。班会课上,因为老师的启发与诱导,因此学生更加投入,学生表现得活泼,生动,但学生在说的方面还需指点。

  主题:讲礼貌

  目的`:让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育,争做文明学生,具备五讲四美的品行。 准备:有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料,题材新颖,主题鲜明,好听易记。采用喜闻乐

  见的形式,对班级风气起积极影响作用。

  方法:由活动组织人宣讲文明礼貌的意义,各组根据班级状况编排曲艺节目,并针对一些不良倾向进行批评。以组为单位准备和表演节目。

  要求:内容要生动,形式要活泼,结束活动时可评选“最佳表演者”3名。

  过程:

  一、 主持人讲话

  二、 表演节目

  三、 讨论发言

  四、 评比节目

  五、 主持人总结

  六、 老师讲话。

  主题:教师节的礼物

  目的:培养学生对教师的尊敬和爱戴,并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。 方式:全班同学制作一张节日贺卡。

  内容:(一)活动步骤

  1、 找一张对折纸板叠好。

  2、 用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面(可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案)。

  3、 贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格,可以有正方形、长方形、圆形、等。

  4、 每个格里是一位同学写给老师的一句话,字数最好不要超过15个字。然后写上自己的名字,或用拼音代替,或画个代表自己的小小简笔画,让老师看了之后一猜便知。

  5、 全班同学都写好后,由班长加以修饰、调整,在教师节的那天,送给老师。

  (二)写给老师的话可从哪些方面着手?

  1、给老师的祝福。

  2、 对老师的关心。

  3、 对老师的感谢。

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