（优秀）活动方案9篇
为了确保事情或工作有效开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案属于计划类文书的一种。方案要怎么制定呢？以下是小编整理的活动方案10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动方案 篇1
一 ·活动主题：
诚信考试 诚实做人
二、活动背景：
诚实守信是中华民族的传统美德，是我们每个人的立身之本。时光飞逝，转眼一学期的学习又将告一段落，我们也迎来了20xx—20xx学年度第二学期期末考试，我们要面临的既是一次学习成果的检阅，更是一场道德与诚信的考验，面临期末全校已经进入了备考阶段。严肃考风考纪成为普遍关注的问题。本次活动意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。
三、活动目的：
1．全面贯彻、认真学习考场纪律要求。
2．指导大家的认真复习，做好考试准备。
3.加强诚信意识教育，塑造良好道德品质
四·活动对象：
自动化工程学院全体学生。
五·活动时间 ：
20xx年06月
六·活动地点：
个班教室
七 ·活动流程
1·诚信意识教育 班长 团支书首先向同学们传达学习有关考试的规章制度，详细阐述考试过程中诚实守信·认证仔细·沉着冷静的重要性。接着要求同学们围绕即将到来的期末考试，结合自身实际阐述自己所理解考试的含义。让同学们明白考试只是检测所学知识的手段，是平时努力程度的集中反映。优异的成绩要靠自己的真实智慧·辛勤奋斗来争取。因此大家一定要遵守学校的校纪校规，用严谨的考试作风，严明的考试纪律和良好的心态迎接期末考试的到来。
2 请几位成绩优秀的同学讲讲自己的复习方法和平时学习的经验。
3 “诚信考试，诚实做人”的签名活动
组织全班同学在“倡导诚信考试，建立和谐校园”的横幅上签名，以便提醒同学们要诚信考试，杜绝一切作弊行为。
4 活动最后由班长和团支书总结性发言再次强调迎接复习的注意事项及考试的注意事项。并祝同学们在考试中获得优异的成绩。
八、活动意义：
通过策划举办这次活动，同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的.优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础。
九、注意事项：
1、在组织过程中负责人要注意时间的分配，尽量避免由于时间过短和问题过偏而效果不佳。
2、会场气氛要活跃，但保持会议的纪律；负责人要调动班内气氛，注意保持会场安静。
3、通过灵活方式，让同学更投入到会议，正面认识考试纪律的严肃性，让所有同学都有所收获。
4、每个班干部都要积极配合负责人工作，帮助维持会场次序。
活动方案 篇2
一、活动时间：
XXX年4月23日（周六）—XXX年5月8日（周日）
二、活动主题：
O利特价款 给力更给利——小长假 大让利
三、活动目的'：
1、通过五一，利用特价产品超低价格获取客户的吸引力，拉动全场销售。
2、通过全场折扣让利，促使客户更多购买，培养更多新客户。
3、加强新老客户的沟通，通过口碑宣传，传播品牌形象。
4、让旺季更旺，抢占终端市场，给竞争对手以打击，迅速扩大市场占有率。
四、适用城市：
XXXXX（城市名）XXX专卖店
活动方案 篇3
折纸是孩子们非常喜爱的一项手工活动。这一活动可以培养孩子的动手动脑能力、记忆力、想象力、创造力，而且在材料、场地等方面几乎没有任何限制，容易开展，且人人可学，乐趣多多。我在了解了学生们对折纸艺术的热情之后，在广泛听取学生心声的基础上，由学生自己命名的“巧手变变变”折纸社团终于成立了。自上个学期担任社团团长以来，我和孩子们间周四定期活动一次。社团成立以来，我们已经积累了许多精美的折纸作品；在教室环境布置方面，折纸社队员们也是大显身手，用他们的'折纸作品把教室装点得更加活泼、漂亮；在今年元旦期间学生们的折纸作品让老师们爱不释手。新学期，新开始，我们手工折纸社团全体成员将继续团结合作，开拓创新，争取在学期末取得优异的成绩。
一、指导思想：
本学期我将以“提高能力，全面发展”为要求，充分发挥折纸社团的独特优势，以民族纸文化为底蕴、校园文化为主体、纸艺文化为特色，充分发挥纸艺文化的示范和辐射作用，提高少年儿童的文化品位、审美情趣、人文素养和科学精神，进一步促进社团文化素质教育的持续发展。
二、工作思路：
按照“四项原则、三个重点、两项工程、一个目标”开展工作。四项原则即回归本原，凸显民族文化；抓住根本，注重纸艺普及。 三个重点即调查研究、团队建设、纸艺展演。两项工程即打造文化品牌，搭建宣传阵地。一个目标即以人为本，全面发展。
三、重点工作：
1、做好折纸社团成员的学习和培养工作，发挥特长，人尽其用，提高团员纸艺的技能水平，提升团员的审美能力、鉴赏能力和创新能力。
2、加强艺术特长生的培训与管理，提高特长生的学习能力、创新能力和折纸技能，提升特长生的带动力，全面提高折纸社团艺术表现水平。突出质量，注重效果，加强对外宣传。定期举行相应的校园文化活动，普及纸艺教育。
四、重点活动
1、号召每个学生，特别是折纸社团的团员们，要利用课余和假期，与小伙伴、家长、亲友一起，动手制作一盏具有中华民族传统文化的灯笼（以纸为材料，以折、扎、画、贴、剪为艺术表现形式），表达“点亮文明之火，促进和谐发展”的愿望。
2﹑结合养成教育，每个学生准备一件喜欢的手工，在新学期里，传播爱心，争做校园文明礼仪小使者。
3﹑结合学校节庆教育活动，在劳动节人人折送祝福鹤、在儿童节人人折送祝福花、在母亲节、父亲节人人折送感恩贺卡??充分发挥纸艺教育切实有效而又潜移默化的作用，让传统文化元素自然浸润学生心田，引导学生感恩思源、立德树人，传承弘扬中华民族文化。 社团活动具体实施步骤
第一周 写教学计划
第二周 折“小螃蟹”
第三周 折“小金鱼”
第四周 折 “百合花”
第五周 折 “百合花 ”
第六周 自由折
第七周 折“小螳螂” 第八周 折“小青蛙” 第九周 折“小老虎” 第十周 折 “小老虎” 第十一周 自由折 第十二周 折 “小船” 第十三周 折“蛇” 第十四周 折“ 扇子” 第十五周 折“ 裤子”
活动方案 篇4
活动时间：6月x日19：00-20：
活动地点：各学习中心
报名时间：5月25日开始宣传
报名地点：在带班老师处报名
活动人员：每位老师(共5位)邀请4位幼儿班学生;同时要求用邀请卡，携父母出席，共20组家庭。洪都大道学习中心少儿部所有老师
场务一名管理现场道具活动内容：了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。
活动主旨：让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化。
活动前期准备：
(1)通过海报的形式来宣传这次活动。
(2)各位老师在上课时宣传活动内容，鼓励学员报名参加此次活动。
(3)准备好老师上课需要的教具，市场部同事请提供物料，具体如下：大卡纸30张，A4彩纸一包，30支小胶棒。
(4)小蜜蜂，音响设备，话筒，pop文具系列奖品。
活动过程：
老师带小朋友们进入教室进行热身活动，并且介绍父亲节活动流程和规则--课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和PPT内容回答，采取积分制。(19:00-19:10)英语老师根据PPT内容，给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。在此过程中，要求每组家庭记住节日含义，以及一些标志性物品。(19:10-19:30)活动方式：
1、爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等，加分评选"我是好爸爸"。幼儿园父亲节活动方案：我的好爸爸
2、亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的.脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜(宝宝要在途中找到第三轮比赛的宝藏--即爸爸的礼物)。
3、最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作，折纸制作爸爸的领带衬衫，画出爸爸的头像，完成"最棒的礼物、击鼓传花，让宝宝大声说出自己的爱。
(19:30-20:10)活动尾声：
回顾整个课程内容，给今天的"我是好爸爸"的每位爸爸颁发宝宝的"最棒的礼物"，合影留念!
活动方案 篇5
学校全面推行课堂教学改革以来。全体教师按照生本教育的理念，积极探索，勇于创新，向着“彻底改变课堂状态”的目标不懈努力，教师教学方式和学生学习方式发生了巨大变化。为继续全面推进教学改革，梳理、总结老 师们在改革实践中创造出来的先进经验和有效策略，及时反馈教学改革进程中学生的精神状态，学校拟面向全校师生组织开展“我的教育智慧”征文活动。要求每位一线教师至少写一篇践行教学改革的教育智慧故事。
一、参赛对象：
全体教师。
二、参赛内容及要求：
1、征文题目自拟，应聚焦教学实践中的`一个主题，包括：
①故事讲述：真实详尽地讲述该故事中师生的行为表现。
②故事分析：揭示该故事反映出的引人深思的本质问题。
③故事反思：对故事进行全面、深刻的总结和反思。
2、采用第一人称“我”进行写作，体现以下特点：
①叙事性：突出“我”对教学故事的如实记录。
②研究性：体现“我”对教学故事的理解、研究和反思。
③真实性：故事要实事求是，不夸张、虚构。
④可读性：“我”的故事应做到文字流畅、朴实生动，阅读过程中能够给人以深刻的启迪。
3、故事的价值在于：小故事，大道理，真教育！所以，建议讲完故事适当延伸。字数在1500字之内。
4、坚决杜绝抄袭或网上下载。如有此类情况，一经查实，教科研考核为0分。
5、时间安排：20xx年2月25日至20xx年4月25日。
三、其他事项
1、每位教师至少有一篇作品参赛。20xx年12月以前在区级及以上教育网站或教育刊物发表的与征文主题相符的文章不参与此次评比。
2、4月25日前各备课组长将本组教师参赛作品（纸质文稿和电子文稿各一份，电子文稿命名：作品名称+姓名）统一打包放至教科FTP。
3、打印稿要求：单设一张封面，标题为仿宋3号，正文为宋体4号，1.5倍行距，正文部分不出现教师姓名。
4、学校将聘请专家组成评审小组，评选出一等奖、二等奖。获奖教师给予表彰奖励。
5、评选活动结束后，部分反映教改前沿，值得借鉴的优秀作品陆续在校报上刊登并编入我校校本教研教材。
营东区一中
活动方案 篇6
一、工作内容
（一）服务受理“零”推诿
1.各处室要按照职能和岗位职责，积极受理服务对象申办的相关服务事项，不以任何借口进行推诿。做到符合条件的一次性受理，不让服务师生久等；对不属于本处室、本岗位受理的事项，给予必要的指引，不以简单、粗暴的方式一拒了之，实现服务受理零推诿。
2.各处室要再次明确处室人员岗位工作职责任务，制定承诺服务公开承诺内容。承诺内容包括处室每个人员的主要职责和电话联系方式，以及整个处室对全校师生的承诺口号。
（二）服务方式“零”距离
1.每个处室在正常上班期间和晚上值班期间，必须保证电话畅通。接到师生服务来电语态端正、语调平稳、语气文明，实现服务方式零距离。对于来访师生和校外人员要服务热情、文明有礼，解答问题准确规范、通俗易懂；出现分歧冷静克制、语调温和。同时教导处要整理好学籍办理办法，总务处要整理好报修、财务报销流程办法及饭卡购买、校方责任险办理、工伤申报办法，团委要整理好团员档案管理、补办办法，电教中心要整理好电脑、多媒体报修办法，办公室要整理好校籍证明、计划生育证明开具、反映事关学校发展建议的办法，届时学校将在学校网站公布相关办法。
2.今后任何一项工作不能只安排没方案，也不能只是简单的转发上级方案，要拿出根据上级通知制定出符合学校实际情况的方案。各种工作必须根据学校统一模板签批，以红头文件下发并通过学校官方网站发布才有效。同时牵涉到教师个人利益的各项评比要认真组织，精心安排，要做到有评比方案、有评分标准、有公示结果，确保公正、公平、公开。
（三）服务质量“零”差错
1.各室要建立服务工作日志化的'工作制度，记录业务环节办理过程，确保实现每项工作、各个环节的检查和复核机制，及时针对存在的问题纠偏整改；简化报修、教学日常用品领取办事流程，各年级要承担起日常教学用品领取的任务，实现办事流程最简化，服务质量最大化，全面实现服务质量零差错。
2.加强各室工作人员的业务培训与思想意识教育。学校将举行学校管理、信息技术应用等培训，强化管理人员技能提升，开展岗位大练兵大评比活动，确保做到素质高、业务强、作风硬；办理业务工作做到认真细致、严格审查、精准服务，杜绝出现服务过程中的散神溜号，马马虎虎的工作态度。
3.对文明单位创建等工作要从平时开始建立和完善各类材料的电子档案及纸质档案的精准存储、保管，避免出现差错、只差应付。
（四）服务结果“零”投诉
1.服务中心、各年级要设置师生、家长意见邮箱、电话，定期开展师生、家长接待日活动，积极开通群众意见反馈通道。密切与服务对象的沟通交流，接受监督，对服务对象的有效投诉、意见和建议进行甄别分类、及时受理，努力做到服务结果“零”投诉。
2.若有师生、家长反馈到学校或市教育局、12345等上级部门的，一经查实的，将与年级考核、绩效考核挂钩，情况严重的，相关责任人将写出书面检查，在全校大会上作检讨。
3.每学期举行一次全校管理人员述职评议大会，凡评议和平时考核分数处于后5名的，年度考核和师德不得评为优秀，取消评先资格。
二、活动要求
1.实行限期办结制度。一次性告知办理事项的有关政策、办理程序和要求，能一次性办理的应及时办理，需延迟办理的应耐心做好解释、说明工作，不准敷衍搪塞、推诿扯皮。原则上当天必须办理，最多不准超过两个工作日。
2.实行首遇责任制度。在受理服务对象来人、来电问讯的第一位工作人员要热情接待，耐心解答服务对象提出的咨询事项。凡属职责范围内的，要认真解答，不属于自己职责范围或对所问事项不清楚的，要主动与有关处室或有关人员联系。若属于自己工作，自己因客观原因不能处理的，要及时给处室主任和分管领导反应，在最短时间内解决。
3.实行失职追究制。各室工作人员由于严重不负责任，违反有关规定，不履行或不正确履行自己的工作职责和承诺者，将根据学校规定，追究相关责任；致使国家、集体和师生的利益遭受损害的，按照其损害后果依法追究其责任。
活动方案 篇7
一、 活动目的
为了更好地将《幼儿园教育指导纲要》（试行）理念转化为教师的教育行为，科学保教保育，探讨有效教学，磨练教师内功，我镇幼儿园特组织开展三月教学月活动。力求通过本次活动，为教师相互间保教保育经验的交流搭建平台，提供机会，在实践与反思中增强教师的课改意识，立足课堂，上好常态课，上出优质课，从而提升课程实施水平。努力培养和造就一支教育理念先进、知识底蕴深厚、教学风格独特、创新能力较强、育人成果明显的教师队伍，为我镇幼教优化师资队伍结构，储备、培养名优骨干教师奠定基础。
二、活动主题
规范幼儿教育 培养良好习惯
锤炼保育保教基本功 促进教师专业成长
三、活动宗旨
“比武即学习、过程即培训、参与即成长”，通过开展幼儿教师课堂教学比武活动，促进幼儿教师专业素养的提高，进一步提高我镇幼师的.整体水平。
四、活动时间安排
（一）、第一轮 （学习培训）：3月16日——3月31日；（教办检查方式：检查教师业务学习笔记、教师业务考试试卷、检查教师教案、幼儿园集中培训学习图片、教师现场测试）
1、培训方式与内容：
（1）、师带徒：骨干教师与新教师“一对一”、“一帮一”结对学习。重点是对新教师进行“如何组织幼儿园一日活动”的指导。
（2）、集中学习：由骨干教师组织专业基本功及教材教法、教育理论等方面的培训。
（3）基本功学习：音乐：学习简单乐理知识、风琴演奏方法、幼儿园常用律动、乐曲的弹唱等。美术：学习简笔画、色彩的运用、教具制作等。舞蹈：学习幼儿基本舞步、各民族舞基本动作、小型幼儿舞蹈。
（4）、个人自学：新教师自学幼儿教育学、心理学、卫生学，幼儿园班级管理、幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要、幼教杂志等内容，并做好笔记，勤于反思积累，多写心得体会。每周园长检查一次，
2、培训学习具体安排
（1）、骨干教师与新教师结对：
（2）、教材教法、教育理论培训：
（3）、第一轮内容学习培训安排：
第一次：学习一日生活常规与保教人员工作程序。
第二次：音乐培训
第三次：纲要解读与幼儿教材的使用
第四次：舞蹈培训
第五次：美术培训
第六次：音乐 培训
第七次：舞蹈 培训
第八次：美术培训
第九次：考核 （含基本功、笔试试卷、亮相课）
（二）、第二轮 （各园教学比武）:4月1日——4月15日（教办检查方式：检查各园教学比武计划安排、评委打分、教师比武教案、全园教师讲课排名。）
由各园组织，评委由学校及教师代表组成，按评比结果设一等、二等奖，并按照教师按得分排列，第1——2名推荐参加镇级赛课，不得弃权。
（三）、第三轮：全镇比武课：4月15日——4月30日
1、内容及形式不限，上课人数每班幼儿不少于20人。另：上课时间：30分钟。请上课教师严格控制好时间，时间到立即结束。
2、比武内容：
从目前开展的主题中根据教学进度选择活动内容，自行设计活动过程，教案格式如下：活动名称、执教老师、活动目标、活动准备（包括环境创设、前期经验、教学具）、活动过程（备注：字体——宋体、字号——标题三号加粗、副标题及正文小四、A4纸打印。）
四、比武对象：
全镇幼师
五、比武结果：
评委组根据评比结果，设一、二、三等奖若干名。
活动方案 篇8
活动目的：借助房交会购房人及开发商相对集中的机会，进行xx银行“易贷通”个人贷款品种齐、服务优的品牌形象宣传，提高市场认知度和美誉度。
活动时间：XX年4月20日——4月23日
活动方案：
1、在进场参展的开发商的展位上摆放“易贷通”宣传展架，同时由经办支行派驻客户经理在现场进行房贷咨询。
2、选择部分中高档楼盘提供房贷金融咨询并开展现场签约优惠活动。对有意向购房者免费设计房贷理财建议书，即根据购房人的家庭收入情况提供贷款金额、贷款年限、还款方式、贷款银行选择等注意事项进行理财建议。对经审查符合贷款条件的'现场签约购房者提供优惠固定和浮动利率、减免房贷保险、免费办理可免息分期付款购买家电建材的信用卡等优惠。
3、现场：根据与组委会联络情况选择以下一种或两种方式进行形象现场宣传。
a.租展位。
b.周六(22日)在展会周围进行一天集中宣传(或在场外搭设帐篷、或借用组委会主席台)。
c.争取以义务提供房贷咨询方式在长沙信息中心“网上房展”展位开设银行咨询区，打出招商银行提供房贷咨询的醒目标识。
4、参加房交会“金融漫市”主题日活动。根据组委会安排，4月23日将举办由房地产开发商与银行共同参加的房地产银企对话主题日，我行将积极联系参加该活动。
营销宣传：
1、在场馆外东门入口定制充气拱门，打上“招行易贷通，买房更轻松”的广告语。
2、在场馆外定制印有xx银行、易贷通标识及产品的彩旗绑在场馆外隔离栏杆上，在场馆内电梯扶手悬挂印有“招商银行易贷通提醒您注意安全”的公益彩旗(需组委会同意)。
3、在展会门口向带小孩参展的人群发送印有招商银行主要贷款产品的氢气球。
4、在展位或场外活动场地设计小游戏，吸引市民参加，并定制印有xx银行产品的小礼品(卡通扇、纸巾、鼠标垫等)发送。
5、在报纸(如长沙晚报)冠名理财专栏，连续刊登有关个人贷款理财的文章。
6、在房交会期间争取以嘉宾的形式参与电台房交会的互动节目。如金鹰95.5或交通频道等。
7、在长沙市房地产信息网及政务网上刊登广告，争取在房交会期间请我行领导就招行个人贷款产品和服务接受网上直播访问。
8、与交通频道联系共同举办“免费送您去看房交会”活动，由我行负责租车费用，由交通频道安排电台信息发布，提升我行品牌认知。
活动准备：
1、分行零售银行部负责收集参展开发商名单，各支行与合作开发商联系展位，在展位摆放我行资料并提供现场咨询。
2、分行零售部联系现场宣传场地。
3、分行办公室联系媒体。
4、分行办公室负责小礼品定制。
5、分行办公室联系专业广告公司负责活动实施、现场活动设计、现场布置和宣传资料设计。
6、分行零售部个人资产管理中心负责宣传单、折页、x展架等宣传资料文案。
7、分行零售部个人资产管理中心负责编写和组织理财专栏文章。
活动方案 篇9
活动目的：每一位学生家长都来自不同的行业，从事着不同的职业，其中还不乏行业的精英、道德的模范，有着丰富的`人生阅历、广泛的兴趣爱好、特色绝活，这是每一位学生身边最宝贵的资源，为了让孩子们近距离地接触生活、亲近生活，感受生活，获得更多的课外知识，拓宽视野，在学习中理解生活的真谛，养成良好的品德，邀请每一位学生家长走进我们的课堂。
活动形式：家长可以采用进入课堂授课或带领学生参观或者进行社会实践等形式（任选一种方式），传授知识，增加学生的生活体验。
活动内容：关注生态环境、体验生命成长、提高生存技能、发明创造、倡导文明礼仪、身体的秘密、科学活动、名画赏析、劳动教育、责任感教育、理想教育、诚信教育、孝顺教育、生命安全教育、诗歌朗诵等等。
活动具体安排：
1、由家长向家长委员会负责人报名进行排序，每周一次轮流授课。
2、讲课时间根据家长自己情况，可以周五下午或周三上午第三节。请提前两天告知班主任，老师好有所准备。
3、请务必提前两天通知老师讲课的主题、内容，提供讲稿或制作幻灯片。
4、请在家先给自己的孩子试讲，控制讲课时间在30分钟左右，内容要符合孩子的认知水平，尽量生动有趣。
5、班主任全程积极参与活动，帮助家长组织课堂教学，有任何需要尽管提出，老师将竭尽全力帮助。
6、参与授课后家长可以把自己的体会发到老师的邮箱，我将把家长讲课的资料、图片、体会等进行存档保留。
请其他家长尽快联系燕欣恺的爸爸（或各组组长）进行报名，给孩子们做个表率！！！
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