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活动方案

时间:2024-04-10 07:08:06 活动方案 我要投稿

活动方案

  为确保事情或工作高质量高水平开展,时常需要预先开展方案准备工作,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的活动方案8篇,希望对大家有所帮助。

活动方案

活动方案 篇1

  一、指导思想

  1.带领学生走向大自然,陶冶性情,引导学生实施自我管理、自我教育,树立公德意识,加强团结合作。

  2.以春游为主题,融资料搜集、采集标本、绘画摄影、研究问题、娱乐活动等为一体,培养学生的综合实践活动能力和创新活动的能力。

  3、以《学校安全工作条例》为指针,认真落实各项安全措施,教育学生遵守各种安全法律法规,培养引导学生具备一定的自护能力,让活动既突出意义,又安全愉快。

  二、领导小组(安全事故处理领导小组)

  组 长:xx

  副组长:xx

  成 员:xx

  职 责:制订本次活动的各种方案,领导活动顺利进行,处理活动中发生的一切意外事故。后果严重事故在第一时间内立即上报XX县教育局。

  三、预先踩点:

  选派责任心强、熟悉地形的教师事先勘探,了解步行、车辆路线,有危险的地方设置相应的标志。

  四、车辆安排:

  需要的车辆与公交部门取得联系,选派驾驶员素质好,驾驶技术过硬的驾驶员参与驾驶。不得超载。

  五、医疗准备:

  校医随队参加活动全过程,给各年级配备必需的药品。

  六、紧急事故处理程序如下:

  发生交通事故、意外伤害事故应急方案

  由带队领导总协调及有关上报事宜;由年级组长负责组织报警、现场保护、医疗队的临时救援、控制学生的混乱场面(阻止学生围观)和二次事故现象的发生;后勤人员负责实施后勤保障工作。

  七、有关负责人任务及要求:

  (一)领导小组成员:

  1、所有参加活动的人员必须经过培训,明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。

  2、小组成员自带手机,换好、带好电板,活动中随时待机,保证信息畅通无误。服从统一部署和指挥。

  3、先遣队带队时要仔细检查道路的'周边环境,对有危险的地段要派人留守,提醒大家注意安全。

  4、学生过马路时,组员要在马路中间指挥交通、确保所有学生安全过马路。

  (二)班主任及跟班教师:

  1、所有参加活动的人员必须经过培训,明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。按分配的任务全程跟班带生。

  2、班主任应提前向学生做好注意事项所列的各种教育,同时做好各方面组织工作,包括随班教师的(学生人数)包生负责。

  3、组织带好学生,保证学生的安全,做到去、回、集合等时候清点(掌握)的人数相符。

  4、提高认识,随时随地做好学生的安全教育,不能放松警惕。到目的地要视察周边环境,如有施工场地、山坡、河道水塘、凡学生有可能发生危险的地方要分头站岗,并注意学生动态,不允许学生出入危险场地。

  5、学生过马路要走人行道,并时时提醒注意交通安全,注意来往车辆,确保学生安全过马路。如遇突发事件不慌张,小事自己处理,大事立即上报总负责。

  6、自始自终,活动中不得请假、不得中途私自离开学生,保证本次活动顺利进行。

  7、随班教师(特别是班主任)须在学生安全离校后方可离开。

  8、活动结束要及时总结,做好记录。

活动方案 篇2

  一、指导思想

  全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,广泛开展学生阳光体育运动,通过开展冬季长跑活动,磨炼青少年学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生体质特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动的.新高潮。

  二、长跑活动领导小组机构

  组长:

  副组长:

  成员:

  三、参加对象

  全体学生

  四、活动时间

  20xx年11月30日至20xx年3月5日

  五、活动内容

  1、20xx年11月30日下午4:40在广场举行起跑仪式(高一年级)。

  2、学生每天长跑距离基数为20xx米。在法定工作日每天以班组为单位组织学生完成跑步里程,节假日和寒假期间学生应自觉坚持长跑并做好记录。各班级体育委员做好每周长跑活动情况记录,在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程。

  六、具体实施办法:

  1、各班级可分成若干个长跑小组,并各设一名小组长。

  2、在校期间,高一和高二年段均安排在课间操时间跑,绕学校内环路跑1圈(具体安排:首先以班级为单位,在广场列好队;然后每班按四列队形起跑。路线:-------------------------------------------高一、高二年级组长、班主任安排组织好,做到集合及时、队列整齐。高三年级组长、班主任自行安排(早读或课外活动时间,绕学校内环路跑1圈)

  3、每位学生应将自己每日参加长跑的情况向小组长汇报,组长应做每日长跑情况记录工作,并将长跑情况向体育委员汇报。

  4、体育委员再将每位学生所完成的里程数登记汇总,并于周五下午放学前将本班周里程总数上报政教处(团委办公室)。

  5、政教处每周将公布各班级所完成的累计里程数。

  6、每位同学应如实上报自己每日长跑情况,不得弄虚作假。

  7、每位学生在长跑时应循序渐进、坚持不懈,适当安排自己的运动量。凡因病“不宜参加长跑运动”的同学,应提出书面申请,并提供有效证明,可酌情免于参加冬季长跑运动。

  8、节假日和寒假期间同学们应自觉坚持长跑并做好纪录。

  9、不得在有机动车行驶的公路上进行长跑锻炼,以免发生交通安全事故。

  10、学校将根据各班组织、完成等情况,评选出冬季长跑优秀班级和个人,并将个人长跑情况记入学生档案,并作为综合素质评价“体育与健康”维度中的重要评定依据。

  11、高一年级先启动集体长跑。高二年级何时进行将另行通知。

活动方案 篇3

  春游,真是一件令宝宝们非常快乐的事情。不仅可以和爸妈一起出去,而且还有老师和好朋友,大家一起乘车、一起看动物还能一起野餐、游戏。在这个过程中,宝宝们感受到的都是欢乐,他们没有要注意安全、自我保护的'意识,也不清楚该怎么做。

  本次活动分为三个环节:第一环节从宝宝们喜欢的春游话题引出,通过讨论了解宝宝对外出游玩安全的已有经验;第二环节呈现了宝宝在集体游玩中最容易出现的三个安全问题:乘车、看动物、人多时,通过视频和讨论,让宝宝了解一些要注意的地方和游玩中自我保护的方法;第三环节则是从准备工作上,在安全和卫生两方面给宝宝一点经验。

  活动目标:

  知道在春游时应注意的事情,有初步的自我保护意识。

  活动准备:

  视频

  活动过程:

  一、春游去——引起宝宝参与活动的兴趣,了解宝宝对安全的认识

  1、春天来了,老师要和小朋友,还有爸妈一起去野生动物园春游,高兴吗?可是小朋友出去,老师有点担心,知道为什么吗?

  2、小结:出去春游会遇到很多不安全或危险的情况,所以老师会担心。

  二、怎样才安全——知道外出春游要注意哪些安全

  1、乘车

  怎样乘车才安全呢?(上下车有序排队,乘车时不在车上玩、不把头伸出窗外、车没停下来不在车上走动。)

  2、看动物

  怎么看动物才安全呢?(不随便喂小动物吃东西,不用手去触摸小动物。)

  3、公园里人多

  公园里人多要跟着爸妈,不随便乱跑,不跟陌生人走。

  4、小结:出去玩很开心,注意安全最重要。

  三、准备工作——了解春游去可以带些什么

  1、春游去你会带些什么呢?

  2、除了带上好吃的,还可以带个塑料袋放垃圾,穿上运动鞋,方便走路。

活动方案 篇4

  一、活动背景

  由于公司的业务迅速扩张,规模日益扩大。人员需求越来越大,新进员工越来越多,部分新进员工还未能充分职业化,他们的责任意识、沟通意识、创新意识、团队意识还有待提高。为实现新员工特训目标,打造一支优异的蓝韵人力资源队伍,培训发展部经过充分的研讨,认为有必要在新员工特训中增加团队拓展活动。

  二、活动目标

  1、树立主动沟通的意识,学习有效团队沟通技巧。

  2、打破成规,重新审视自我,增强创意思维能力。

  3、增进学员相互认知和理解,提高团队的信任和宽容。

  4、熔炼团队精神,加强团队凝聚力,树立合力制胜的信念。

  三、拓展活动后参训人员的如下素质和意识将得到提高

  1、积极主动的沟通精神

  2、双赢思维、补位意识

  3、面对变化的正确管理方法

  4、对团队具有高度的责任感

  5、富于创新精神、主动求变

  6、欣赏他人,鼓励他人,赞美他人

  四、方案设计理论特点

  项目整合活动内容包含室内项目和户外项目,整个培训中体力与脑力活动充分结合,在项目的实施中充分进行体验和感受,并共享别人的体会与心得。一系列活动使得参训员工对整个培训保持高度的热情及参与感,项目设计环环相扣,对于一些基本理论在游戏中进行意识、体会和理解,再分享讨论并融会贯通形成理论,进而运用到实际工作、生活当中。

  五、拓展培训纪律要求

  1、培训时必须严格遵守培训规则和公司有关纪律,严禁脱离团队擅自行动。

  2、参加培训时必须穿运动鞋,着装简洁适合运动,女士请不要穿裙子。

  3、如患有不适于参加激烈运动疾病人员应事先通知培训组织者,以作统一安排。

  4、请保持活动区域的整洁,产生的.垃圾或废物请随身带走,自觉保护环境卫生。

  六、课程设计方案

  1、参训人员:新员工特训班全体员工

  2、拓展地点:公司拓展活动场

  3、培训形式:15人至18人左右为一组,每一组选一位组长,在教练的指导下进行游戏,教练就游戏的目的和作用对学员进行引导,学员对游戏过程进一步进行体验和感受。

活动方案 篇5

  活动名称:社会活动:《路上有个小土坑》 班次:中班

  活动目标:

  1、萌发幼儿的责任感,懂得做事要替大家着想。

  2、培养幼儿分析问题、解决问题的能力。

  3、理解故事主要情节,学习从身边小事做起。

  重难点分析:

  重点:理解故事内容,体会不同人物的心理活动。

  难点:萌发幼儿的责任感,懂得做事替大家着想。

  活动准备:

  1、课件《路上有个小土坑》。

  2、有关幼儿在园中的环境和生活照片。

  3、有关的区域环境。

  活动过程:

  1、激发幼儿听故事的兴趣。

  提问:路上有个小土坑,假如你看到,会怎样做?从幼儿回答中发现问题,进行有针对性地评价。

  2、演示课件,帮助幼儿理解故事内容,引导幼儿体会不同人物的心理活动。

  (1)边出示课件边提问:

  A看看路过这儿的小熊是怎样做的?

  B小羊是怎样做的?

  C小熊、小羊为什么看到土坑要绕过去?它们是怎么想的?

  D小猪是怎样过土坑的?他是怎样做、怎样想的?

  (2)完整欣赏一遍故事,出示小熊、小羊、小猪的形象。

  展开讨论:你喜欢谁的做法?为什么?(喜欢小猪的做法,虽然摔疼了自己,但它怕再摔疼别人,就想办法把土坑填平了,这样别人不会再摔疼了。心中想着自己,更想着别人。)不喜欢谁的做法,讲出理由。让幼儿教育小熊和小羊向小猪学习。最后三只小动物成为替别人着想的.好朋友,高兴得跳起舞来。

  3、引导幼儿观察环境和生活照片,回忆日常生活中幼儿的做法,引导幼儿要做一位有责任心的孩子。(户外活动时,大型玩具乱扔乱放的照片;图书室中,摆放乱的图书;)

  4、引导幼儿观察为幼儿创设的环境,辨别不妥的环境布置,请幼儿帮忙纠正,在实践中萌发幼儿的责任感。

活动方案 篇6

  活动背景:

  五一劳动节,是国家规定的法定节假日。节假日不仅是旅游日,更是营销策划的契机,一是因为小长假,亲朋好友难得相聚,二是春暖花开,无论是时间还是环境都非常适合。餐饮酒店应抓住时机,做好宣传,不仅在五一长假中盈利,还应加强品牌宣传,为后期的营业做长期考虑。因此,结合酒店实际情况特拟定以下方案:

  一、活动目的:

  1.更好的提高升酒店形象、增强品牌价值、扩大市场影响力。

  2.提高酒店知名度、美誉度,塑造酒店良好的社会公众形象。

  3.利用节日造势营销,增加经济收入。稳固老客户资源,挖掘新客户。

  4.增加企业与客户间的互动与交流,拉近距离

  二、活动主题:

  本次活动以"五一住伯爵大酒店 优惠享不停"为主题。

  三、活动时间:20xx年5月1日-3日

  四、活动地点:桐乡伯爵大酒店

  五、活动内容:

  1、获得全国、省、市、县五一劳动奖章的客户或劳模,凭有效证件免费入住伯爵大酒店(只限标准双人间)

  2、5.1结婚的客户或5.1是结婚纪念日的夫妻凭有效证件免费入住伯爵大酒店(只限标准双人间)

  3、客房促销:

  A、活动期间凡是入住本酒店的顾客,就可以免费享受价值50元的配套衣物送洗。

  B、活动期间凡是入住本酒店的顾客,赠送台球室2小时体验券(2张)、KTV欢唱券一张(免房费一小时)每天限10套,送完为止(根据预订情况可作适当调整),

  C、OTO团购活动 加强网上团购的推广力度,在美团、艺龙网、携程网、百度糯米等网上做优惠促销

  D、秒杀 每天推出几间特价房,(比如一元秒杀特价房等活动)

  活动渠道:携程网、去哪儿网、京东网等

  4、粤式中餐厅

  三人用:¥288元/套(1凉、4热、2点心、1拼盘、远望酸奶/人)

  (1)推出不同价位的经济"节日家庭套餐",以特色菜、家常菜为主 全场感恩答谢, 双人餐:¥198元/套 (1凉、4热、2点心、1拼盘、品牌葡萄酒)

  三人餐 ¥298元/套 (3凉、6热、4点心、1拼盘、品牌葡萄酒) 五人餐 ¥598元/套 (5凉、8热、6点心、2拼盘、品牌葡萄酒)

  (2)每桌消费两千元以上的赠送豪华商务间(一间一晚)

  (3)活动期间生日宴另赠送精美鲜花

  (4)零点客人将享受8.8折优惠(不含酒水)

  5、歌弟KTV举办"展示自我风采 唱响伯爵酒店"大型卡拉ok有奖比赛

  (1)奖项设置:

  ①一等奖1名:(价值580元豪华酒店标间1间,并赠送价值328元歌弟KTV代金券2张,并备档成为伯爵贵宾客户,后期的所有活动将通知莅临参加)

  ②二等奖2名:(价值580元豪华酒店标间1间,并备档成为伯爵贵宾客户,后期的所有活动将通知莅临参加)

  ③三等奖3名:(价值328元歌弟KTV代金券2张,并备档成为伯爵贵宾客户,后期的所有活动将通知莅临参加)

  ④鼓励奖若干名:(价值38元精礼品,并备档成为伯爵贵宾客户,后期的所有活动将通知莅临参加) 备注:所中奖项票券当日不能使用。

  (2)活动具体时间安排:

  ①5月1日-3日 晚上19:00-21:00。

  3)评委设置

  ①活动评委由各部门负责人组成,具体名单:

  (4)活动流程及细则:

  凡是活动期间来伯爵大酒店入住的宾客,都可以参加比赛,前台设置卡拉ok大赛报名处,报名时要求宾客上报所表演的歌曲名称(以方便IT部下载音乐),参赛宾客在唱完之后由评委进行打分点评(10分制),由分数统计员现场进行统计,统计完之后由主持人宣布各参赛宾客最终获得的分数,单场活动结束宣布获奖宾客名单(同时并颁发获奖奖券直接去前台兑换相应奖项) 备注:活动期间参赛客户无论是否中奖不能重复参赛。

  (5)活动分工:

  ①市场营销部:责任人:

  ⊙负责活动期间宣传展架、宣传海报、单张等设计制作工作。

  ⊙负责活动获奖宾客兑奖券的设计制作工作。

  ⊙负责舞台背景的设计制作工作。

  ②歌弟KTV:责任人:

  ⊙负责卡拉ok大赛宾客报名处的设置工作,同时对来店的宾客进行活动宣传介绍工作。

  ⊙负责中心广场评委席及观众席的设置工作。

  ⊙活动现场的.宾客服务工作到位。

  ⊙负责活动期间主持人人选的确定及现场计分员的确定。

  ③工程部(IT部):责任人:

  ⊙负责活动现场的音箱设备的安装调试工作。

  ⊙负责活动期间各参赛宾客所演唱歌曲的背景乐的下载工作

  ④前厅部:责任人:

  ⊙负责来店客户的活动介绍及宣传工作。

活动方案 篇7

  为了给学生提供更多的、良好的艺术实践活动机会,全面展示学校艺术教育特色和青少年的艺术才华,我校将举行以“星空下的旋律”为主题的第十六届校园艺术节,现在将有关事宜通知如下:

  一、主办单位

  艺体处,初、高中教育处。

  二、承办单位

  初一、初二、高一、高二年级。

  三、协办单位

  校社团联合会,初、高中学生会团委会。

  四、活动时间

  xxxx年11月8日——xxxx年12月15日。

  四、活动地点

  音乐教室、形体房、学校阶梯教室、学校音乐厅。

  五、活动形式

  1、个人才艺比赛:声乐、器乐、舞蹈、美术四大类(艺术节期间,艺术老师在每天17:30—18:30对学生进行艺术指导)。

  2、年级汇演:舞蹈、表演(话剧,课本剧,音乐剧,心理剧,相声,小品)、表演唱、器乐等。

  六、个人才艺比赛

  {c}1、{c}{c}声乐:所选曲目健康,适合校园演唱(请已准备伴奏的'同学将音乐伴奏用U盘提前转交音乐老师)。

  初赛地点:音乐教室。

  初赛时间:(高中组)11月8日(周二)18:00—19:30。

  (初中组)11月9日(周三)18:00—19:30。

  决赛地点:学校音乐厅。

  决赛时间:11月15日(周三)18:10—20:10。

  {c}2、{c}{c}器乐:器乐考级8级以上者(大提琴、大管、圆号、长号以及低音萨克斯等低音乐器可适当降低要求)。

  初赛地点:音乐教室。

  初赛时间:11月10日(周四)18:00—19:30。

  决赛地点:学校音乐厅。

  决赛时间:11月17日(周四)18:10—20:10。

  {c}3、{c}{c}舞蹈:有良好的舞蹈基础,善于表现,充满朝气和青春活力。

  初赛地点:艺体馆形体房。

  初赛时间:11月10日(周四)18:00—19:30。

  决赛地点:学校音乐厅。

  决赛时间:11月17日(周四)18:10—20:10。

  4、美术类:书法、摄影、绘画;每班至少推荐书法、摄影、绘画类、班徽设计作品各1件上交,内容健康,题材不限。请于12月2日前将作品交美术老师处,12月5—8日评审,12月9日通报获奖名单。获一等奖作品将在教育研讨会上展出;各班设计的班徽将在xxxx年春季田径运动会开幕式使用。

  注意:硬笔书法、绘画类、班徽作品大小不小于8开;毛笔书法不小于4尺3开;摄影作品不小于7寸。

  七、个人才艺注意事项

  A、本次个人才艺(声乐专场)决赛观众凭票入场,组织票务工作由学校初、高中校团委学生会承担;个人才艺(器乐、舞蹈专场)决赛观众凭票入场,组织票务工作由学校社团联合会承担。

  B、请各班文艺委员11月6日(周日)前将声乐、器乐、舞蹈个人比赛报名表交艺体处(刘俊杰老师)。

  C、凡参加器乐比赛的学生需自带乐器(钢琴除外)。

  D、凡声乐、器乐、舞蹈、美术类个人比赛进入决赛的同学,根据获奖名次进入班级团体总分,请积极准备并请艺术老师进行指导,该班级也应给予大力支持,班主任积极组织本班同学在决赛现场为该生加油喝彩,并确保会场纪律

  八、年级比赛

  1、年级比赛时间:

  初一年级:xxxx年12月6日(周二)18:30—20:30;

  初二年级:xxxx年12月7日(周三)18:30—20:30;

  高一年级:xxxx年12月8日(周四)18:30—20:30;

  高二年级:xxxx年12月11日(周日)18:30—20:30。

  2、xxxx年11月27日前请各年级组长将比赛节目单交艺体处;

  3、艺体处将选派艺术老师作为评委;

  4、比赛场地由年级向学校办公室递交申请;

  5、年级从比赛中推选2—3个优秀节目参加学校“春之韵”艺术节。

  九、年级比赛注意事项

  1、舞蹈:必须三人及三人以上,内容健康,具有感染力和欣赏性,时间控制在5分钟以内。

  2、话剧、课本剧、音乐剧、心理剧、相声、小品:表演者人数不限,内容积极、健康且适合学生校园表演,参赛时间控制在8分钟以内。

  3、表演唱:三人以上,歌曲积极、健康、充满活力,时间控制在5分钟以内。

  4、器乐表演:三人及三人以上,具有较好演奏技巧,曲目有感染力,和声、配器合理,时间控制在5分钟以内。

  5、请严格遵守节目时间规定,切勿超时,否则作扣分处理。

  6、各年级节目不能超过14个。

  十、比赛计分方法

  1、声乐、器乐、舞蹈个人才艺决赛取前9名,一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名(一等奖计3分,二等奖计2分,三等奖计1分),进入决赛未取得名次得0.5分。

  2、美术类分年级设立个人奖项,根据参赛作品质量取得名次,各单项初一年级取前7名(前两名计3分,3、4、5名计2分,6、7名计1分)。初二年级取前8名(前两名计3分,3、4、5名计2分,6、7、8名计1分)。高一、高二年级分别取前4名(第1名计3分,2、3名计2分,4名计1分)。

  3、年级汇演

  初一年级设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖5名;

  初二年级设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、优秀奖4名;

  高一年级设一等奖2名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名(含高一国际部);

  高二年级设一等奖2名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名(含高二国际部)。

  4、年级团体总分:

  初一年级设一等奖2名、二等奖5名、三等奖7名;

  初二年级设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名;

  高一年级设一等奖2名、二等奖3名、三等奖6名(含高一国际部);

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