活动方案
为了确保事情或工作有序有效开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家整理的活动方案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
活动目标：
1.让幼儿进一步知道劳动节的真正意义，知道劳动节的由来。
2.让孩子们在"劳动真快乐"主题中亲身体验到"以辛勤劳动为荣"，过一个有意义的节日。
3.培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力，从而萌发热爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。
4.培养幼儿同伴间的合作精神，体验师幼、幼幼互动带来的快乐。
活动准备：
歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机
活动过程：
一、谈话活动：
使幼儿了解有关"五一劳动节"的基本知识。
"五一劳动节"是谁的节日?(所有劳动人民，如我们的爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民......)那它是怎么来的呢?
二、学唱歌曲及看教育片
教师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》，并观看全国优秀劳动者宣传教育片，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的.劳动意识。
三、开展一系列的活动
带领幼儿把自己的小衣服叠好，给班级内自己的小花浇水，帮助老师擦干净桌子，午睡时帮助老师搬床，两个小朋友之间互相穿衣服、系扣子，互相帮助系鞋带，洗抹布等一些简单的孩子力所能及的事情。
四、劳动比赛
在活动的最后，在班级内举行了一场别开生面的劳动比赛，看看谁叠衣服叠的最整齐，哪位小朋友穿袜子最快，谁能迅速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔，分别推选出了两位"小劳动之星"，并给他们戴上了小红花。
活动方案 篇2
在每年的11月1日是西方传统的“鬼节”——万圣节。10月31日是万圣节前夕.通常叫做万圣节前夜.不过这一天的气氛却远不像它的名称那样让人听上去就“毛骨悚然”。万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中，是一个充满神秘色彩的节日。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯”跑出去玩。“杰克灯”的样子十分可爱，做法是将南瓜掏空，外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蜡烛，把它点燃，人们在很远的地方便能看到这张憨态可掬的笑脸。
收拾停当后，一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克灯”，跑到邻居家门前，威吓般地喊着：“要恶作剧还是给款待”、“给钱还是给吃的”。如果大人不用糖果、零钱款待他们，那些调皮的孩子就说到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他们有时把人家的门把手涂上肥皂，有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。当然，大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的.小客人。所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的，口袋装得满满的。
万圣节英文：
halloween
活动时间:
20xx.10.26 ~ 20xx.10. 31
活动场所:
全园
活动目的:
透过万圣节节庆气氛的引导，让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋.
需要准备的事项:
1有关万圣节节庆的故事童书，图片或网站的资料
2.万圣节的应景音乐
3.万圣节相关的布置物品例如:南瓜布置品，巫婆布置品，骷颅头，等一些应景的恐怖物品来衬托环境
4.奇装异服的装扮比赛
活动流程:
1. 先利用一些与halloween有关并且有趣的童书、图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣.并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并借此可以排除对新事物尝试的勇气.
2. 透过资料导入让小朋友可以对万圣节的由来及对小朋友解释为何要进行万圣节活动后，便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置.全校师生一起来营造热闹的万圣节环境.
3. 活动中也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如:南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等
4.制造万圣节情境，并适时的拨放相关音乐.因为音乐有的比较异类，所以小朋友要先进行心理建设，避免进行活动时产生恐惧心理。
5.最后阶段请营造气氛让孩子产生期待最后一天的大活动的进行.
6.最后一天的亲子间配合的大活动可以有:鬼屋探险，奖鬼故事比赛，万圣节猜谜比赛，寻找南瓜派，咬苹果比赛，咬糖果比赛，吹面粉比赛或是安排校外的trick or treat活动等等.但是务必一定要事先与校外协助配合单位的人说明活动流程及应该准备物品的份量，以便当天活动顺利的进行.
活动方案 篇3
一、指导思想
全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，开展小学生阳光体育运动，用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国60周年，通过开展冬季长跑活动，磨练小学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的`新高潮。
二、活动主题
阳光体育与祖国同行
三、参加对象
六年级学生
四、活动时间
20xx年10月26日至20xx年4月30日
五、活动内容
20xx年10月27日，在晨会时间举行校级起跑仪式。
每天长跑距离（参考）基数为：小学生1000米，在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程，节假日和寒假期间学校要求学生自觉坚持长跑并做好记录。在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。
冬季长跑总里程以60公里为基数，象征新中国成立60周年，小学生为120公里。
学校在组织学生长跑活动中，要注意学生安全，特别是不要在有机动车行驶的公路上组织学生长跑，避免发生交通安全事故。
六、活动领导小组
组 长：
副组长：
成 员：
活动方案 篇4
一、比赛目的：
加强学生对国歌、队歌的`认识，并通过此次活动，以点带面，让学生在唱国歌、队歌的基础上，继续弘扬民族精神，培养学生的爱国、爱队情感。
二、比赛曲目：
1、国歌《义勇军进行曲》
2、队歌《中国少年先锋队队歌》
三、比赛安排：
1、参赛年级：一至六年级
2、比赛时间：20xx年3月17日至18日下午课间活动（初定）
3、比赛地点：操场
4、工作人员：
(1)比赛音乐播放：李定才
(2)各班练唱：班主任协助音乐老师练唱
(3)比赛评委：各班主任
5、比赛要求：每班合唱一首国歌《义勇军进行曲》，一首队歌《中国少年先锋队队歌》，要求普通话准确，曲调规范，且有感情。音乐伴奏带由校广播室统一播放。
6、比赛时，在各班班主任带领下，按照平时出操路队排列，全体学生于操场集中，由主持人宣布开始，各班按主持人报到的顺序依次演唱，班主任老师现场打分。
7、比赛要点：
1、本次比赛，国歌《义勇军进行曲》和队歌《中国少年先锋队队歌》分值各占50%，总分100分。
2、评委打分：低年级给高年级打分，高年级给中年级打分，中年级给低年级打分，评分时去掉一个最高分和一个最低分，再算均分。
四、评分标准：
1）演唱声音响亮、整齐、有力。
2）队员演唱时，音准、节奏与伴奏配合准确。（队歌）
3）出、入场及观看表演时秩序良好。
4）队员严肃、认真、精神饱满、舞台作风振奋。
5）服装洁净。
五、奖励方法：
各年段评出一等奖1名，二等奖2名，组织奖1名。
（未尽事宜，另行通知！）
活动方案 篇5
为进一步提升外侨办工作水平，切实营造团结共事、细心谋事、潜心干事、高调办事、高效成事的工作氛围，根据县政府办公室“创一流干部队伍、创一流工作业绩、创人民满意单位”活动安排，结合本办实际，制定本实施方案。
一、工作目标
紧紧围绕“为侨服务，为经济社会发展服务，为国家总体外交服务”的外侨工作方针，将“三创”活动与“项目决战年”、“集中整治影响发展环境的干部作风突出问题”等主题活动结合起来，夯实侨务工作三大品牌，确保在年度考核中评为全市先进单位，争取荣获国家级单项工作奖，为县和县政府办公室工作争光添彩。
二、工作措施
1、精于学习，锤炼本领。深研国家外交、侨务政策、法律，及时掌握国内外时事动态，完善涉外涉侨应急机制，撰写文章3万字以上，争取在中侨网等国家、省、市、县级媒体发表文章10篇以上，扩大外侨工作影响力。
2、努力争资，办好实事。推进何市镇卫生院、古市镇汪坪小学等2个侨捐赠项目建设，确保8月按时竣工。举办好山口镇慈爱民林东侨心小学的.竣工典礼，协助县陈寅恪纪念馆筹建办争取海外援建该馆。做好其他侨捐赠项目申报工作。
3、精于管理，强化服务。加强外事侨务管理，严把因公出国（境）及经费审批关，快捷办理好因公出国（境）事宜。加强境外非政府组织和入境外国人的管理，开展建立国际友好城市工作，为侨资侨属涉外企业开展办理APEC商务旅行卡等服务。做好新华侨华人留学生调查，热情接待外宾、华人华侨和港澳同胞。
4、夯实品牌，拓展平台。夯实省内外侨界知名的《乡音》侨报、世界华人学生作文大赛、中秋茶话会等三大品牌，广泛开展海内外经济、文化交流，进一步凝侨心、汇侨智、聚侨力，为经济社会发展作出新贡献。
活动方案 篇6
按照市教育局关于“特色学校”创建工作安排部署与要求。学校领导高度重视，多次召开校委会进行讨论研究，并通过外出学习和请相关专家领导点拨等活动，最终我们确定了以“红色教育”为我校6月份的创建特色。“红色教育”主要开展以下系列活动：
一、红色教育影响
身教重于言教，教师的形象时刻都在影响着学生。学校通过“走进红色历史”报告会、“塑红色课堂”观摩、“游红色旧地”、“读红色经典”等培训活动，在教师中营造廉洁从教、为人师表、淡泊名利、甘为人梯的风气，培育教师忠诚奉献、勤劳吃苦、团结友善、光明磊落的精神，挖掘、传承和弘扬红色校园精神，让教师志存高远，神采奕奕，敢与强的比、敢跟高的攀，既能教书，更会育人。让教师充分利用校本和社会区域资源，深挖学科教材与德育内容的结合点，巧妙地把革命传统美德和民族精神教育有机地渗透到各学科教学中去，使“红色精神”通过课堂，逐渐进入学生的.心田，潜移默化地纳入学生日常行为习惯和道德品质的培养过程之中。
二、校园环境熏陶
针对确立的红色教育主题，我们将重新设计校园文化，将校园里、走廊中、教室内全部以红色人物的事迹介绍、革命故事为主题，做全面的展示，营造浓厚的红色教育氛围。
三、系列活动感染
1、听革命故事。每学期，学校都请老干部、老革命军人到学校为孩子们讲述革命故事，回忆当年的腥风血雨，诉说自己的亲身经历。让一个个动人的革命故事，化作对孩子的无声教育，滋润孩子的心灵。
2、看红色影片。学校充分发挥远程教育资源和网络资源的优势，让学生在课外活动或班会时间观看以革命战争为题材的红色影片；或者让教师以布置作业的方式，让学生在家观看红色电视或电影。
3、唱红色歌曲。学校利用音乐课、课前5分钟等时间，举行校园红歌会，教唱红色歌曲。
4、读红色书籍。学校为学生提供反映革命战争时期的故事书、小说、诗歌、回忆录等书籍让学生阅读，从而刚感受革命先辈的集体主义、革命乐观主义、革命英雄主义精神。
5、祭革命烈士墓。每年清明节，学校都组织学生到陈店烈士陵园进行祭扫活动，让少先队员献上最诚挚的敬礼，并擦拭墓碑，清除墓碑周围的杂草，激发学生“珍惜今天幸福生活，努力学习建设祖国”的理想信念。
6、网上祭英烈。通过网上祭英烈教育，让学生或说、或写、或做，感悟艰苦奋斗、无私奉献的红色精神。
7、编红色教材。为使红色教育制度化，有成效，学校将组织人员编写以红色教育为题材的校本课程。
以上7方面的系列活动，我们将力争通过团队活动中引导、学科课堂中渗透、常规管理中深化、课程学习中强化、日常生活中内化、校园文化中熏陶等途径来完成。
活动方案 篇7
为修建良好育人环境，打造书香校园，增进综合能力进步，使课外浏览成为广大师生的良好习惯，同时全面进步审美情趣和人文底蕴，让浓浓的书香填充校园的每个角落，校团委、图书馆研究决定，举行“书香校园”系列活动。
一、指导思想
围绕实现“两大战略转型”整体目标，坚持“八向八要”工作原则，落实“四个年”活动要求，以进步文化素质为目的，以加强学风建设为重点，以展开读书活动为载体，组织和引导全校师生在浏览中开辟视野，努力把学校打造成“学校有书香气，老师有书卷气，学生有书生气”的书香校园。
二、活动主题
“书香校园”
三、活动对象
全体在校生、教职工
四、活动时间
20xx年3月至5月
五、主办单位
团委、图书馆
六、活动内容
（一）读经典名著，增文化底蕴
1．“品读增益”——大学生读书活动月
书，是人类进步的门路，是先辈先贤聪明的结晶，腹有诗书气自华，读书可以积累才华、增长才华，特举行大学生全员浏览活动，将4月份定为读书月，要求每名同学最少读1本好书，增长文化底蕴。
2.“学富五车”——举行读后感征文比赛
以“ 品读经典，建设书香校园”为主题，抒发自己读书心得和感受，写下对书籍的认知。
具体要求：征文题目自拟，文体不限。要求主题鲜明、结构严谨，字数宜在3000字之内。作品均使用Word文档排版，A4纸打印，行距20，标题（居中，宋体3号）、标题与正文间空一行、正文（仿宋体4号）。投稿作品必须原创，读者请注明姓名、所在学院、班级及联系方式。征文需要提交纸质版和电子版各一份，以学院为单位同一提交参赛作品，纸质版送到图书馆一楼还书处，电子版发送到spring121212@126.com，提交截止时间： 4月16日。活动将评出一等奖、二等奖、三等奖，并颁发荣誉证书和奖品。
3.“书学子之风华，画青春之活力，摄书香之校园”——书法、绘画、摄影比赛
⑴ 书法作品： 4月16日在图书馆一层共享大厅举行师生书法表演，所需用品由图书馆负责提供。欢迎同学们积极参与活动。师生也能够自备作品送至图书馆一楼。
具体要求：文体不限。草书、篆书需附译文。硬笔书法作品，尺寸大小不超过A4纸；羊毫书法，尺寸不超过四尺整张。
⑵ 绘画作品：情势不限，油画、水彩、素描、漫画等各种情势都可，尺幅最小不小于16开，最大不超过8尺整张。
⑶ 摄影作品：应反映校园风采或学习、 生活等内容，图片为jpg格式，分辨率不低于72DPI，长度与宽度均不应少于1024像素。
以学院为单位同一提交参赛作品，并注明姓名、所在学院、班级及联系方式，送至图书馆一楼还书处，截止时间：4月16日。活动将评出一等奖、二等奖、三等奖，并颁发荣誉证书和奖品，部份优秀作品将在图书馆展出。
4.“好书大家读”——读者推荐新书活动
引导读者品读经典，欣赏美文，陶冶情操，激起读者的读书热情。提交时请注明姓名、所在学院、班级及联系方式，电子版送至图书馆一楼还书处，截止时间：4月27日。
5.“以书会友”——举行图书交换会
以班级为单位，组织读书交换会，鼓励大家把自己爱好的图书与其他同学分享，可采用茶话会、ppt展现会等多种情势，通过交换使同学们开阔眼界，接触到更多好的书籍。
具体要求：活动时间、地点不限，由各班级自行组织安排，将活动动态构成文字报导上交学院分团委。
6.“享受浏览快乐”——读者座谈会
4月23日是世界读书日，为了加强与读者的沟通，于4月23日左右举行读者座谈会（具体时间、地点详见后续通知），希望通过座谈会能了解到广大读者对书籍的喜好，和对图书馆的'意见、想法。
7.“书香情缘”——举行好书演讲比赛
通过举行演讲比赛，交换读书心得，让同学们能够更加直观更加立体地表达书籍带给自己的影响。
具体要求：各专业自行举行初赛复赛，最后每名辅导员推荐1名同学参加决赛（具体比赛要求详见后续通知）。
8.“书香校园”——表彰大会
在4月23日下午举行表彰大会，届时将邀请校领导参加并颁奖。表彰在读书月中表现突出并取得奖项的师生， 颁发获奖证书及奖品。
（二）读专业书籍，强理论积累
1.数字图书馆推广、培训
图书馆现在已购买了五种数字资源，包括CNKI期刊、博士论文、优秀硕士论文、电子报纸（包库+镜像），超星电子图书（1万种）、独秀学术搜索，维普中文科技期刊数据库（包库+镜像），万方数据知识服务平台（包库+镜像），人大复印资料（包库+镜像）。为使师生能够尽快把握电子文献的使用方法，读专业书籍，强理论积累，将邀请数字资源提供商到我校举行数字图书馆的宣传和培训活动（具体时间、地点详见后续通知）。
2．“大学生必读书目”推荐
根据普遍性和专业性相结合的方式，邀请各学科负责人向学生推荐各种专业经典图书。将以电子书单、海报等情势向全校学生进行推荐。
3．专业技能大赛
各学院结合本身特点，自主展开专业技能大赛，通过比赛，提升我校学生的专业技能，夯实理论基础，为往后就业做好预备。
（三）读职场礼节，塑行为规范
1.“礼节在身边”——礼节讲座
随着时代的前进，公关礼节在社会上越来越被人重视。为了进步大学生的公关礼节，加强大学生素质教育，改善、 端正平常行为举止，提升本身文明层次，特举行“礼节在身边”礼节讲座，为增进基础文明建设、推动***校园建设做出贡献。
2.“青东风采”——大学生礼节大赛
为丰富我校学生的课余生活，加强个人修养，培养个人气质，增强自信和为将来就业打造一个内外兼修的形象，特举行此次比赛。搭建展现自我风采的平台，希望经过礼节的熏陶，经过比赛的洗礼，使我校学生变得更加自信亮丽。
请各学院高度重视、积极配合、广泛宣传、精心组织，并及时报导活动动态，展现成果，发挥主观能动性，确保各项活动的顺利进行。
活动方案 篇8
一、活动名称
勇攀鄱阳第一高峰·20xx年鄱阳莲花山第一届登山旅游节
二、活动主题
健身运动，休闲旅游
三、基本原则
文明 健康 低碳 环保
四、举办单位
莲花山乡人民政府、鄱阳县体育局
五、时间和地点
举办时间：拟定20xx年1月 28日至2月5日
启动及比赛时间：20xx年1月28日12:18
登山节活动地点：鄱阳莲花山国家森林公园各山峰
比赛地点：鄱阳县第一高峰——雷打石(745.6米)
六、登山旅游动内容
(一)媒体宣传
拟定于11月 17日至11月27日
1、鄱阳电视台、鄱阳湖新闻、鄱阳在线、大美莲花山、美在鄱阳、微鄱阳等
2、拟定于11月17日下午放鄱阳报社会议室召开新闻发布会，届时由主办单位向媒体做活动介绍及答记者问
(二)登山活动及线路安排
1、登山旅游节启动仪式及比赛等
(1)时间：20xx年11月28日12:18分
(2)会场：莲花山乡中湾村
(3)参加人员：县领导、组委会领导、特邀嘉宾、参赛人员、新闻媒体、志愿者队伍、部分群众
(4)仪式议程
①请莲花山乡致辞
②请县体育局致辞
③请裁判员和运动员宣誓
④请县领导讲话
⑤请县领导宣布登山旅游节正式启动
2、健身登山比赛
(1)启动仪式结束后
(2)地点：莲花山乡中湾村
(3)参加人员：各报名参赛人员
起点：中湾村
终点：雷打石峰(海拔745.6米)
3、游客自行登山观景活动
(1)时间：20xx年11月28日至12月5日
(2)地址：莲花山国家森林公园景区内各山峰
(3)推荐线路：
1、中湾至雷打石(全程约4公里，起点：中湾，终点：雷打石峰。沿途景点：观看群山绵连起伏，日出日落的壮丽景观及雷打石峰一柱擎天的雄伟气势。登山难度：☆☆☆☆
2、鲁村至芙蓉尖(全程约1公里)起点：下鲁村，终点：芙蓉尖顶。沿途景点：传统民居鲁村全貌)。登山难度：☆☆☆
3、潘村至莲花峰(全程约1.26公里，起点：潘村小学，终点：白云寺，沿途景点有9.9米露水观音，海拔约600米的傍山农家乐，千年古刹白云寺及莲花峰四周的红豆杉群)。登山难度：☆☆
4、潘村至鲁村(全程约5.6公里，起点：潘村至九流坑路口，终点：下鲁村。沿途景点潘村民居的整体风貌，九流坑千年红豆杉，九流坑瀑布的奇观景点：在鲁村观景台一览无余的欣赏连心湖全景，沿山公路的.弯曲盘绕及柿子、茶油林的苍劲与芳香。登山难度：☆
七、组织机构
为确保本次登山旅游节有序进行，特成立勇攀鄱阳第一高峰·20xx年鄱阳莲花山第一届登山旅游节组委会及下设四个工作组。
八、报名方式：
(1)面向全社会招募登山爱好者，参加人员规定如下：
1、年龄男女均为20-55周岁(以居民身份证为准)
2、身体健康
有以下疾病患者不宜参加登山活动：
a、先天性心脏病和风湿性心脏病患者;
b、高血压和脑血管疾病患者;
c、心肌炎和其他心脏病患者;
d、冠状动脉病患者和严重心律不齐者;
e、血糖过高或过低的糖尿病患者;
f 、其它不适合长距离运动的疾病患者。
在登山过程中，因个人身体及其他个人原因导致的人身损害和财产损失，由参加者个人承担责任。
3、所有参加人员自行购买人身意外保险。
(2)所有参加人员采取自愿报名制，报名方式：在大美莲花山微信平台报名。共取前60名，其中男性40名，女性20名。报名截止时间11月27日下午5点。
(3)所有参加人员请遵守活动纪律和乘车秩序。
(4)登山比赛活动的奖励办法：按裁判确认有效成绩取前10名获奖，其中男组6名，女组4名，颁发奖品及奖杯。
十. 其他： 本规程由组委会负责解释。如遇恶劣天气或不可抗力，本活动将延期或取消。本活动未尽事宜及补充通知将由组委会及时发布。“勇攀鄱阳第一高峰
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