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活动方案

时间:2024-04-01 07:25:19 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保我们的努力取得实效,往往需要预先制定好方案,方案具有可操作性和可行性的特点。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家整理的活动方案6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动方案

活动方案 篇1

  游戏:( 玩玩想想,引入活动)

  师:活动前,我们先来做一个游戏,老师说出几种在你的生活中也许发生过的现象,请你在情绪轮上找一找你当时的心情。

  1、妈妈喜欢姑姑家的孩子,超过喜欢你。

  生:羡慕。 生:嫉妒。 生:高兴。 生:生气。

  2、这次英语测验,你又得了90分。

  生:高兴。 生:平静。 生:生气。

  3、心爱的小宠物,不幸死去离开了你。

  生:悲伤。 生:难过。 生:痛苦。

  4、看见高年级的学生无故欺负小同学。

  生:害怕。 生:生气。 生:愤怒。

  师:上面我们所回答的都是人的正常的情绪表现。有高兴、有悲伤、有嫉妒、有热情、有紧张、有平静等等。

  师:老师要告诉同学们一个特别的好消息:老师在放假前准备带同学们到警犬基地去参观。

  生:(欢呼)

  师:可别高兴得太早了,老师要你们背会300个成语才可以。

  生:唉!(烦恼)

  师:刚才在你们的脸上,老师就看到了快乐与烦恼的的情绪体验。

  活动过程:

  师:

  同学们,你们每一个人都是老师深爱的学生,在老师眼里,你们生机勃勃;你们聪慧、纯洁。在成长的每一步中,我们都伴随着快乐。可是,在成长中我们也有烦恼的时候,老师非常希望能够帮助你们。就让我们一起来亲近快乐,远离烦恼。让我们都能成为快乐的小天使好吗?

  活动一、明镜台

  师:说一说:一次不快乐的经历,用简笔画的形式画出当时的心情或用简短的话写在纸上。

  生:动手画,汇报。

  师:把心中烦恼的事情告诉大家,让我们一起来帮助你好吗?

  生:当我想要买一个“米奇”大书包时,妈妈总是不答应,我很烦恼。

  生:迟到了老师批评我,我很烦恼。

  生:被同学误解时,我很烦恼。

  生:妈妈整天唠叨我学习的事,我心很烦。

  生:选班级干部时,我觉得和文娜差不多,可大家没选我,我心很烦。

  活动二、智慧泉 (提出问题,寻找方法)

  师:现实生活中有这么多的烦恼影响到我们的心情,也会影响到我们的学习和生活,下面,我们来一起开动脑筋想一想,帮助他们找到排除烦恼的方法,让他们也快乐起来。

  生:妈妈总是不答应给你买书包,一定有妈妈的理由,你应该为妈妈着想。

  生:你现在的书包不是很好嘛,何必买那么贵的呢?我们不该攀比消费。

  生:你可以把这件事告诉奶奶,也许奶奶会满足你的。

  生:(同学们给我想出的好办法,我会去试的,谢谢大家。)

  生:迟到了老师批评你是对的,你应该理解老师,老师怕你落下了功课。

  生:你可以自己想一个好办法,比如:买一个小闹钟或让妈妈叫你早起。

  生:你还可以早睡早起,这样就不会迟到了。

  生:(谢谢大家,我知道该怎样做了。)

  生:被同学误解时,你可以主动和他沟通。

  生:被同学误解时,你应该想想他以前对你得好,不该因为一点小事,影响了同学的友谊。

  生:妈妈整天唠叨你学习的事,你可以和妈妈好好谈谈,告诉她你会努力的。

  生:妈妈整天唠叨你学习的事,你可以把烦心的事写在日记里,这样就会好些。

  生:还可以做自己喜欢做的事,这样就会减轻你的烦恼

  生: 选班干部,你和文娜差不多,可大家没选你,你可以暗暗地努力呀!

  生:你还可以跟老师倾诉。

  生:实在难过你还可以哭一场,这样就会好些。

  师:同学们真了不起,其实,我们自己已经找出了排除烦恼使自己快乐起来的方法。在生活中,有烦恼是正常的事情,但怎样能使自己快乐起来,能够取得积极的进步更为重要。今天我们已经掌握了很多排除烦恼的方法。

  总结调节烦恼的方法:(投影出示)

  师:遇到烦恼时,我们可以写写日记或自己劝劝自己。

  对自己所产生的烦恼进行正确的.分析,找出原因,并坦诚的接受和积极面对它。它是调控不良情绪很重要的一种方法。只要我们能够正确的认识自己,就能够取得成功。

  师:在遇到烦恼时,如:面对好友的误解,我们可以把自己与对方换个角度来思考问题。正如宋朝大诗人苏轼在游庐山时所作的《题西林壁》这首诗“横看成岭侧成峰,远近……”凡是只要换一个角度,常常会看到另一番景致,何不转忧为喜呢?这便是“换个视角”的妙处。

  师: 在遇到烦恼时,我们可以向别人倾诉,通常我们倾诉的对象一般是知心朋友、老师、父母等。

  师:实在难过时,我们可以放声大哭、大喊合理的宣泄,但要注意场合;还可以做自己喜欢做的事,这样就会减轻我们的烦恼。

  师:调控烦恼的方法是多种多样的,不同的问题要具体分析,恰当运用。

  师:掌握了方法,就要放飞心中的烦恼,在音乐中让我们将那些画着烦恼表情的纸,叠成小飞机。同学们一起欢呼着放飞小飞机,让小飞机带走我们的烦恼。

  活动三、回音壁 (放飞烦恼,共享快乐 )

  师:想一想:一次自己非常快乐的经历,并用简笔画的形式画出当时的心情,说给大家听。

  画快乐: 生:(动手画。)

  说快乐:

  生:“六.一”儿童节,我得到了特别的礼物,我很高兴。

  生:我是班里的“踢毽子大王”我很开心。

  生:我生病时,老师和同学们来看望我,我真高兴。

  生:暑假期间,妈妈带我去登长城,站在长城上,我很开心。 ……

  师:当遇到高兴的时候,我们每个同学的表现也是不一样的。下面,让我们来展示一下自己的快乐心情。

  展快乐:(展现学生高兴时的样子,各不相同。)

  活动四、启思录

  制作精美的好心情卡片

  师: 同学们,拥有一份好心情至关重要,我们一起制作精美的好心情卡片,把它夹在书里或牢记心中,当情绪不好时,总有一个朋友在随时、随处的激励你。

  (学生制作)

  师:同学们,让我们用最美的声音,把《好心情》这首诗送给所有的老师,祝愿老师们每天拥有一份好的心情。

  生:(齐读)

  好心情

  今天,我学会了调节情绪,

  每天醒来时,不再有旧日的心情。

  让往日的忧伤,转化为今天的喜悦。

  快乐和我们一起做作业,

  快乐和我们一起走进校园;

  快乐和健康是好伙伴,

  快乐和我们真心地度过每一天!

  齐唱《幸福拍手歌》

  活动总结:

  同学们,每个人在成长的过程中总会遇到各种各样的情绪困扰,只要我们正确地面对,努力地克服,善于调适自己的心情,就会在以后的生活和学习中,保持积极的心态,开朗的性格,坚强的意志,用微笑面对生活,每天都拥有好心情。

活动方案 篇2

  一、教师节活动目的:

  在第28个教师节来临之际,通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生了解教师工作的辛苦,感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,感谢老师的辛勤工作,表达对老师的敬爱之情,同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。

  二、教师节活动主题:

  “感谢您敬爱的老师”十分主题队会

  三、教师节活动时间:

  20xx年9月10日(星期一)早上早操时间

  四、教师节活动对象:

  全校师生

  五、教师节活动地点:

  学校操场

  (学生按升旗仪式队伍站好,三至六年级中队长站到主席台上)

  六、教师节活动准备:

  1、召开大队委、中队委会议,向队干部宣传活动的目的,明确各项要求。(6日中午12点,行政楼报告厅)

  2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作,要求学生利用课余时间积极做好准备。(各大队委、中队长负责组织执行活动)

  (1)向见到的`每一位老师问好。(一至六年级)

  (2)给老师一天最好的表现。(一至六年级)

  (3)给你最敬爱的老师写几句心里话,感谢师恩。(三至六年级)

  七、十分钟主题队会活动过程:

  1、少先队员诗朗诵

  2、校长致辞

  3、三至六年级各中队长向老师献上“感恩礼盒”

  4、齐声感谢师恩

  5、宣布活动结束,有秩序地退场。

活动方案 篇3

  父亲节是一年中特别感谢父亲的节日,约始于二十世纪初。每个国家的父亲节日期都不尽相同,也有各种的庆祝方式,大部分都与赠送礼物、家族聚餐或活动有关。

  主题:“父亲节”

  活动一:开场仪式。

  细则:

  1、由主持人或DJ宣布节日盛典狂欢的开始,并带动现场气氛。

  2、由舞台DJ调节欢快音乐的音量(由低至高,以便调动客人的激情)

  3、也可由主持人或DJ告知客人:男性朋友们将成为今晚的主角,林登·约翰逊总统最终于1966年签署了总统公告,宣布每年六月的第3个星期天为父亲节,男性朋友们可以在今天放下工作的疲惫,尽情享受狂欢的音乐和爽口的美酒。

  预算:5——10分钟。

  活动二:赠饮优惠促销。

  细则:

  1、由主持人或DJ告知客人节日的优惠赠饮活动。

  2、在现场广告上可写具体内容,例如威士忌洋酒套餐买二赠一(在保证利润不受影响的情况下可以自由式选择赠送的形式来促销商品)*3、KTV包厢可以采用消费额高于最底消费,曾送啤酒或小吃的方式来吸引顾客的光临。

  活动三:劲暴音乐狂欢PARTY细则:

  1、由DJ选择并播放适合欢乐场面的Disco音乐,以便带动现场的气氛。

  2、播放的Disco歌曲最好选择适合节日气氛的舞曲,也可播放些许老歌的DJ版本,如《光辉岁月》等,如此一来可以使现场的男士回想起往日在事业上拼搏的场面,备感温馨,使其更赋成就感。

  3、在DJ播放众所周知的熟悉乐曲之中,可以在关键的歌词中突然短暂突减音量,使热情的顾客齐唱那句歌词,达到音声相和的'美妙效果,使现场热烈的气氛达到极点。

  活动四:节日抽奖赠送礼品(父亲节专用的男士用品为佳)细则:

  1、由DJ宣布抽奖活动的开始,并告知顾客游戏的细则和注意事项。

  2、DJ可告知顾客诱人的礼品,并且宣布本日在现场消费满多少的顾客都有机会赢得节日的男士礼品,亦可说:希望现场的顾客朋友积极参与,就有机会为自己的父亲带回自己的一份心意。

  3、礼品主要由剃须刀,酒类,香烟,太阳眼镜,领带等男士用品构成。

活动方案 篇4

  活动主题:

  咖啡 金秋十月 三节同庆 缤纷有礼

  普天同庆祖国60周年盛世华诞!

  xx咖啡恭祝全州人民中秋快乐!

  热烈祝贺xx咖啡兴义店成立5周年!

  活动目的:

  增加xx咖啡在兴义的影响力,重点打造国庆、中秋、店庆,以突出兴义第一家西餐咖啡厅、第一家品牌连锁店,提升公司知名度、公司形象和影响力!同9月部分营销活动,普及咖啡西餐文化,展现公司文化底蕴!以此和竞争对手拉开距离!深度做好新老客户营销,提升销售额与利润,争取在10月突破营业收入xxx万元,为公司以后的发展打下良好的基础。

  活动时间:

  从9月28、29、30三天完成前期广告宣传,pop传单发放,店内海报、户外广告落实!

  从10月1日以国庆为主落实国庆内容至10月3日。

  10月3日以中秋为主。

  10月3日至10月16日落实店庆前期活动内容。

  10月17日至11月17日以店庆活动为主。

  活动地点:

  xx咖啡店内外。

  参与人员:

  公司所有员工和新老客户。

  具体方案内容:

  一、 活动安排

  1、 微笑服务:在9月23日至30日之间,由外场部主抓服务培训,有关工作效率、技能等;经理做好各部门管理和配合、活动组织。由10月1日到11月17日之间,各部门一律微笑服务,细致耐心,提升服务力和效率,让顾客称心而来,满意而归!提高顾客的.消费感觉和价值。

  2、 于9月23日召开管理层会议,宣布此次活动内容和筹备方式,人员分工、传单制作和发放方式等会议议程。

  3、 自10月1日起,服务部开展“服务大比武”每日评出当日“服务之星”,1至2名,并给予20、10元奖励。

  4、 9月份消费送礼活动延续,工作餐和下午茶照常推出,答题活动等全部延续到10月16日。

  5、 在10月1日举行消费抽奖活动,奖品以餐券为主。在一楼大厅收银台旁做一个抽奖箱和一个x展架介绍抽奖规则,由一个营销经理负责落实抽奖,凡到本店消费均可参与抽奖,奖券以15元-50元餐券为主。主要促进顾客回头率。

  6、 在10月3日当天,凡到本店包房消费满即送价格50元以内月饼礼盒,在大厅消费的客户每人发放月饼2个和板栗一碟。10月17日至11月17日所有咖啡和牛扒7折酬宾,问答活动和消费送礼继续,问答活动延续到白天,工作餐和下午茶在星期五、六、日取消。

  7、 10月17日当晚10点举行抽奖送消费券大奖,分为

  一等奖:一名

  价值1000元餐券,并送vip至尊8折卡一张,此餐券由10张100元餐券,分10次消费完毕,仅限大厅使用,每次最低消费满后使用。

  二等奖:一名

  价值500元餐券,并送vip至尊8折卡一张,此餐券由10张50元餐券,分10次消费完毕,仅限大厅使用,每次最低消费满后使用。

  三等奖:二名

  价值200元餐券,保温瓶1个,此餐券由10张20元餐券,分10次消费完毕,仅限大厅使用,每次最低消费满后使用。

  幸运奖:50名

  价值20元餐券,此餐券仅限大厅使用,每次最低消费满后使用。

  8、10月17日至11月17日之间到店内消费均能获得抽奖券,此抽奖券于11月17日当晚开出,奖项分别为:

  特等奖:一名:

  价值1000元手机一部,旅游消费券一张,餐券500元,此餐券由10张50元餐券,分10次消费完毕,仅限大厅使用,每次最低消费满后使用。

  二等奖:两名:

  价值500元手机一部,200元餐券,保温瓶1个,此餐券由10张20元餐券,分10次消费完毕,仅限大厅使用,每次最低消费满后使用。

  三等奖:10名:

  价值20元餐券,此餐券仅限大厅使用,每次最低消费满后使用。

  9、10月17日和11月17日当晚8:00-12:00,请兴义一优秀萨克斯手与钢琴合奏,请兴义名歌手清唱!(暂定)

  二、广告和店内装饰方案

  1、10月1日店内布置主要以中国红为主,用红色气球装饰店内,门口做两块国庆和中秋广告牌,一个红色气球拱门(如下图4),两个红色灯笼。(9月30之前完成)

  2、组织各供应商赠送店庆布标和花篮(10月16日之前到位)

  3、租拱门一个于大门口,上标明:xx咖啡兴义店5周年庆典(10月16日之前到位)

  4、购置彩色三角旗挂与店外周边(10月16日之前到位)

  5、挂小红灯笼与店外招牌周边,下面挂“xx咖啡五周年”吊牌(10月16日之前完成)

  6、做三块竖型布标:①红色,标语为:普天同庆祖国60周年盛世华诞。

  ②绿色,标语为:热烈祝贺xx咖啡兴义店成立5周年!

  ③紫色,标语为:xx咖啡恭祝全州人民中秋快乐!

  7、做一块横型布标:红色,标语为:xx咖啡 金秋十月 三节同庆 缤纷有礼,各项优惠酬宾活动火爆进行中。。。。。。!

  8、以上布标全部于9月30日之前到位。

  9、租音响设备一套,于10月17日早上至下午7点放置门口,播放欧美经典咖啡厅音乐招揽顾客;晚上抽奖活动于2楼大厅用。(10月16日之前落实到位)

  10、做一块背景喷绘,内容为:xx咖啡5周年庆典(规格在2m×2m左右)用于两次抽奖时用(于10月16日之前完成)

  11、做部分店庆标识,用于布置店内空置墙面。(10月16日之前完成)

  12、购买部分气球、彩带和彩色绸带用于布置店内楼梯扶手等(10月16日之前完成)如下图5

  13、购买金色彩布用于装饰店内2楼顶。9月30日之前完成

  14、购买红色地毯用于店门口布置和二楼大厅临时奖台。10月16日之前完成

  15、做部分x展架介绍本次活动内容(9月30日之前完成)

  16、考虑是否做其它宣传广告。

  17、营销部积极联系做好各项短信广告发布和客户联系,介绍好本此活动!

  17、店内布置方案:(全部于10月16日夜完成)

  (1)、一楼:以气球为主装点屋顶,墙面,(如图2、3)在玻璃上做一块心形标识,以气球围边,标语内容为:5年我们一路走来,xx咖啡,伴君一路辉煌。吧台杯架上用绸布和气球装点。

  楼梯口做一个方型气球拱门(如图4)。楼梯扶手上用气球和绸布装点至三楼(如图5)。

  (2)、二楼:以气球为主装点屋顶(如图2、3)、墙面,墙面布置标识(如:“xx咖啡我5岁了”1m×1m标识,)两个圆形吊顶用金色布吊顶。

  布置背景喷绘,内容为:xx咖啡5周年庆典(规格在2m×2m左右)用于两次抽奖时用。

  各植物更换并用彩绸布和气球装饰。

  (3)、三楼:过道用气球和部分墙面标识装饰。包房用气球扎花装饰。

  活动制作采购项目及预算:

  xxxxx

  总计:xxx

  经费暂定:-----------元,上下浮动不超过-----元!

  附加内容:

  资金筹集方式:

  联系供应商:

  在9月30日由经理和财务安排一个包房,组织一次店庆供应商答谢宴会,在会议上与供应商洽谈月供货1万元以上的每家赞助xxx元、3000-1万元每家赞助xxx元!供应商合计筹集资金xxxx元左右!

  其它费用由店内出!

活动方案 篇5

  活动目的:抓住“五一劳动节”的契机,通过课间活动的展示,与家长的互动、亲子游戏等形式增进幼儿园、家长、教师、幼儿之间的情感交流。同时对幼儿进行节日教育,也让家长了解本学期的工作重点。

  亲子活动鼓励幼儿与家长的共同学习、共同游戏,增进幼儿园与家长之间的情感交流。

  活动进程:

  活动一:幼儿课间操展示活动活动目的:1.发展幼儿的动作协调性,2.培养幼儿的.集体荣誉感和竞争意识.

  活动二:亲子美工活动------有趣的风车活动

  目的:1、鼓励幼儿进行探索,善于表现、幼儿能和家长共同的进行装饰画、剪贴等美工活动2、增进亲子之间的情感交流。3、活动准备:美工纸彩色笔范例

  活动进程:观察范例———教师讲解——幼儿与家长共同制作——教师分组进行指导——作品展示送礼物

活动方案 篇6

  父爱如火,他为我带来了温暖;父爱如火,他为我燃烧了岁月;那团火燃在我的心头,那团火是我生命的源泉,那团火是我自信的来源,6月15日父亲节我们开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  父亲节活动目的.

  1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

  2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情

  父亲节活动内容:

  游戏,绘画,做手工。

  父亲节活动时间:

  6月13日16:00—19:00

  父亲节活动地点:

  中百仓储门口(尚隆地球村附近)

  父亲节活动内容:

  到场后孩子们先签到,领取活动通行证,然后去各区域进行活动。

  1、游戏区:摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物,孩子们操控遥控小汽车到达对面,碰倒颜料滑动痕迹,产生美妙肌理画面。成功到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸。

  2、绘画区:现场提供购物袋,由老师现场指导参加的孩子在购物袋上进行父亲节主题创作绘画。

  3、手工区:与爸爸一起做模型

  用活动方提供的材料,和爸爸一起制作成立体的模型。成功做出者可把模型带回家做为纪念。

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