我要投稿 投诉建议

活动方案

时间:2024-03-22 08:20:57 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作扎实开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么你有了解过方案吗?下面是小编为大家整理的活动方案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动方案

活动方案 篇1

  一、活动名称:“让爱撒满人间”慈善答谢晚会

  二、活动时间:12月29日晚上6点30分

  三、活动地点:学校区大礼堂

  四、主办者:XXXX全体同学

  协办单位:XXXX中心、XX艺术中心、XX影视学院、XX音乐学院

  受众群体:社会企事业单位、全体师生

  赞助单位:

  特邀媒体:XX电视台、XX晚报等.

  原创:

  五、活动目的:

  1、为XXX同学募集部分医疗费用

  2、体现社会各界对钦曦磊同学的关怀,弘扬中华民族传统的助人为乐之美德

  3、推广和宣传赞助企业及其产品、品牌

  4、XXXX学员的策划、组织、商业伦理、社会责任和执行能力得到提高

  六、活动过程与安排:

  第一阶段:前期准备(12月6日—12月21日)

  1、赞助单位的联系和确认

  2、活动方案的确定(可以和赞助单位就具体的细节安排进行广泛的协商)

  3、文艺节目的联系和确认

  第二阶段:中期宣传(12月21日—29日)

  1、宣传部:慈善晚会的宣传及门票派发

  2、外事部:与赞助单位一起落实具体的现场布置所需之形象展品以及代表致词等内容

  3、文艺部:文艺单位联络、确认、排练,出场安排等

  4、财务部:活动经费的管理

  5、团队:各项准备工作最后确认到位。

  6、动员大会。

  第三阶段、“让爱撒满人间”慈善晚会(12月29日18:30)

  1、文艺部:文艺晚会的组织,

  2、公关部:舞台布置,赞助企业背景文字和实物展品的安排

  3、外事部:赞助单位、文艺单位的接待与服务

  4、宣传部:外部媒体的.跟进

  5、财务部:活动经费和募集资金的管理

  第五阶段、活动的后期工作(12月30日—31日)

  1、看望患者,转交捐款

  2、宣传部:活动的后期推广和宣传(校刊、学校网站的宣传)

  3、活动总结:时间12月31日下午。

  七、组织架构:

  1、项目负责人为XXX

  2、职能部门有:文艺部、公关部、宣传部、外事部、财务部、审核部。

  八、经费预算:

  经费主要包括交通费、宣传费、场地布设费、演出费用及不可控费用,总费用初步预算为1万元整。

  九、资金管理:

  1、活动经费来自企业赞助。

  2、活动经费和募集资金由财务部按照相应规定严格管理。

  3、本次慈善活动所募集资金扣除运营经费外全部捐给患者。

  附:赞助企业所享受的宣传和荣誉保障

  一、在校区大礼堂内舞台背景印上赞助单位的企业名称

  二、晚会开始前安排赞助单位代表致词

  三、现场布置可以悬挂赞助单位的宣传横幅,摆放易拉宝等宣传物品

  四、节目进行期间可以派发赞助单位提供的小礼品

  五、有学校领导向赞助单位颁发荣誉证书

  六、赞助单位的负责人的肖像可以悬挂在礼堂墙上1年,并附有文字介绍

  七、此次活动还将在校刊和网站上登出,宣传赞助单位的义举。

活动方案 篇2

  活动目的:为了构建清洁美丽的西湖公园,为了让游客感受到公园的舒适与温馨,向游客宣传环保意识,提升公园的和谐文明与人文气质,同时更好展示工院的校园形象,我团支部与20xx年xx月14日组织开展了“和谐公园,你我共创”去西湖公园做环保活动。

  活动主题:西湖公园,你我共创

  活动时间:20xx年xx月14日

  活动地点: 福州西湖公园

  参加人员:黄志伟,黄子冬,陈彦忠,吴炜,吴泉源,柳朋增,洪清泉,张卫东,池崇镇,尹增建,马志伟,陈爱民,吴雅娟,刘艳侠,庄莉杰,张巧英,范晓霞,陈美玲,林晓婷,叶云婷,罗云香,陈小丹,谢雅珑,余静彬,

  负责人:黄子冬(团支书)

  前提准备:1召开一次班级会议,进行对工作的内容及其意义和说明

  2.对人员进行分组安排并确定小组负责人,和划分活动任务。

  3.确定活动时间与集合地点,及相关部门说明情况。

  活动安排:

  1.14日上午9时左右法学0903班志愿者对于学校公交车站集合,坐车到西湖公园。

  2.到了西湖公园青年志愿者在黄子冬和黄志伟带领下分成两个小队,每个小队自带一次性塑料袋和手套分别行动

  3.我们主要任务是对西湖公园的环境清理和宣传环保意识。

  4.安排一位同学负责拍照

  5.大约两个小时后我们在指定地点集合,顺利完成任务。

  后期工作:对此项活动进行总结,并把相关活动进行梳理,(包括策划,总结,心得,照片资料),最后交给系团委。

  “西湖公园,你我共创”志愿者活动总结书

  公园为我们提供了一个和谐温馨的景点,可是有些游客却不以为然,不遵守公园管理条例,经常到处扔垃圾、烟头、吐口痰等。损害了公园的良好形象,许多人因此对公园的环保问题议论纷纷。所以我团支部决定去为公园做些力所能及的事,以美化我们的公园,为游客提供一个良好的欣赏景点。

  活动意义:

  通过这次志愿者活动,在同学们心中激起了爱护公园的情怀,让我们的公园更加美丽与清洁。

  如果我们能够“从身边做起,从小事做起”,“除了你的脚印什么也别留下,除了你的记忆什么也别带走”,“公园是我家,美化靠大家”,我想我们的公园将会是一个和谐美丽的地方,更加吸引游客的来往,同时也有利于公园知名度的提高,为宣传环保意识,提升公园的和谐文明气质,当然我们这些努力远远不够,我们应该和全体人民携起手来,共同努力,乐于奉献,为构建社会主义和谐社会奠定基础!

  活动心得:

  志愿者们在团支书的组织下,参加了此次“和谐公园,你我共创”的.志愿者活动,经过两个多小时的努力,他们顺利完成任务,我们此刻感受到了我们志愿者的光荣,我们为公园的温馨环境塑造了良好形象。

  活动结束后,公园管理人员对我们此次活动赞不绝口,我们也没有感觉到丝毫疲惫,我们体会到作为志愿者活动的乐趣。我们相信;志愿者的笑容是人间最美的!

活动方案 篇3

  活动宗旨

  通过此次活动,让学生了解圣诞节的来历及西方国家庆祝圣诞节的方式,感受西方国家的传统文化,扩大学生的视野。通过学生布置教室、准备圣诞礼物、举行圣诞联欢等活动,使孩子们亲身感受圣诞节欢乐的气氛,享受一下西方节日的欢乐。

  活动人员:全校全体同学

  活动时间:20xx年12月25日下午1:00—3:00

  录像、照相:z

  活动准备:

  1、3-5年级学生每人准备2个圣诞礼物(圣诞贺卡可以自制)。12月23日前每人交一张圣诞贺卡给英语老师,由圣诞老人圣诞节早晨在校门口发给同学;另一个圣诞礼物在联欢时互相赠送。

  2、12月25日中午班主任带领学生装饰好教室。(气球、彩带、铃铛、彩球、星星、圣诞树等)

  3.制作圣诞节电视节目(负责:信息组、英语组)

  活动过程:

  一、12月25日早晨7:30左右由陈波和朱嘉庆老师及8名学生扮演的.圣诞老人在学校东西门口给学生分发礼物。(东门负责人:z 、z 西门负责人:z)

  二、下午1:00,学生开始观看电视。

  1、播放圣诞歌曲《We Wish You a Merry Christmas祝你圣诞快乐》学生齐唱

  2、观看介绍圣诞节的电视节目,了解圣诞节日文化。

  3、观看英语动画片

  三、各班级“快乐圣诞”联欢开始(学生主持)

  圣诞老人在学生联欢期间到各个教室给学生分发圣诞节礼物

  (负责人:一年级z 二年级z 三年级z 四年级z 五年级z)

活动方案 篇4

  “良好的开端就是成功的一半”。班集体形成初期,同学们能否尽快地相识,是否能够悦纳别人,将直接影响到班集体凝聚力的形成。但是,初入一个陌生的团体,一般人都会多少有些紧张、焦虑,不知道周围是些什么人,他们会对自己带来什么影响等等。因此,通过一些活动的开展,有助于同学们相互认识和了解,有助于他们在以后的学习中互相配合、支持、帮助、协作。

  一、热身:

  目的:让同学们很快地行动起来,在活跃的气氛中放松心情。

  时间:大约5分钟。

  “刮大风”:大家围坐成一圈,辅导者可以根据班级的不同情况和同学们的不同特征发号口令,使大家尽快地互换位置,找不到位置的向大家介绍自己的情况。

  二、订立契约:

  为使我们这个团队形成一个彼此接纳、安全、关怀、支持、亲切温暖的大家庭,在以后的每一次的活动中,我们大家约法三章:1、要专注,2、要坦诚,3、要守时,4、要暂停评价,5、要保密。可以做到的举手,承诺,践诺。问一问有没有不适合活动的,也可以当观众。

  三、“滚雪球”:

  目的:让同学们更全面地了解大家,深入了解别人的过程,就是接纳别人的过程。

  时间:15分钟。

  大家自由走动,尽多地向你的同学问好,“你好”,辅导者说“停”,你最后握手的同学就是你今天的第一个朋友,然后坐下来,互相介绍自己;然后,就近4人一组,将你的第一个朋友介绍给其他的两个同学;然后8人一组,连环自我介绍;然后16人一组,分内、外圈地介绍自己;也可以根据情况依次扩大人数进行。在这个活动中,同学们都注意力非常集中,且相互有协助他人表达完整的倾向,在这样多次重复中,不知不觉记住了他人的信息,增进了相互的了解。

  四、“小小动物园”

  目的:充分发挥同学们的想象力,在设计自我、阐述自我的过程中,全面了解自己,并发现自己于别人的`不同,取长补短。

  时间:15分钟

  准备:笔(彩笔更好)、白纸一张

  让同学们闭上眼睛,充分展开想象,“现在你就是动物园里面的一员,那你觉得自己会是什么动物?为什么?”,一定要独立完成,不能商量。考虑好后,请把自己的结果写在准备好的白纸上,然后大家交流、分享。辅导者要注意同学之间的互补,特别注意的是那些与别人不一样的同学,不能让他们有孤独感,他也是“独一无二”的,培养他们的自豪感。

  五、总结

  用大约5分钟的时间对今天的活动进行简要的总结,可以请几个学生代表发言,谈谈体会和收获。放一段轻音乐,结束今天的活动。

活动方案 篇5

  为进一步加强安全生产宣传教育工作,切实推动我市交通安全生产形势持续稳定好转,根据《合山市安全生产委员会办公室关于印发合山市20xx年“安全生产月”活动的通知》(合安委办字〔20xx〕13号)文件要求,结合我局工作实际,特制定本方案。

  一、活动时间:20xx年6月份。

  二、活动主题:生命至上,安全发展。

  三、活动内容

  (一)组织开展国务院、自治区、来宾市部署的'各项活动。深入交通运输系统单位大力宣传党中央、国务院关于安全生产的重要决策部署和自治区安委会、来宾市安委会《关于开展20xx年“安全生产月”活动方案通知》精神要求,开展“生命至上,安全发展”主题宣讲、应急演练、事故和灾害警示教育等活动,引导交通运输企业牢固树立安全发展理念,强化安全红线意识。

  (二)开展落实企业安全生产主体责任专项巡查行动。按照自治区、来宾市关于集中开展落实企业安全生产主体责任专项巡查行动的工作要求,积极配合上级巡查组持续开展好与企业负责人谈话活动、企业主体责任专项检查活动、企业安全生产条件“回头看”活动。

  (三)开展安全宣传咨询日活动。参加20xx年6月16日由市安委会办公室组织在市新世纪广场设安全宣传咨询日活动。发放《安全生产法》、《公路法》、《道路运输条例》、《航道管理条例》等宣传资料,解答群众关心的安全问题,现场接受群众举报。

  (四)开展防范一氧化碳中毒宣传活动。通过微信、短信、网络等形式开展防范一氧化碳中毒宣传活动,深入车船、站场、工地一线,普及用煤用气安全知识,提高群众防范一氧化碳事故中毒能力,避免一氧化碳中毒事故发生。

  (五)开展“系好安全带”活动。汽车总站、城东站要充分利用LED显示屏上滚动播放宣传视频等方式,宣传使用安全带的重要意义及正确方法,提醒广大民众开车、乘车系上安全带。运管所工作人员在检查客运安全时,督促检查客车安全带完好情况,强调驾驶员在行车时提醒乘客系好安全带,并养成安全文明驾驶习惯。

  (六)深入推进道路交通、水上交通安全专项治理行动。

  继续深入开展道路交通、水路运输安全专项整治大行动,突出道路运输、公路安保和交通建设施工、水路交通运输等重点领域的安全专项治理,扎实开展安全生产风险防控、隐患排查治理攻坚,督促企业落实安全生产主体责任,坚决遏制重特大事故发生,确保专项活动取得阶段性实效。

  四、有关要求

  (一)加强组织领导。成立合山市交通运输局20xx年“安全生产月”活动工作领导小组:

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  (二)加强跟踪指导。强化“安全生产月”活动跟踪督导,切实把活动与推进督促企业落实安全生产主体责任结合起来、与推进安全生产监督管理责任落实结合起来、与推进安全生产领域改革发展结合起来,实时掌握活动工作动态,从严从实从细开展好活动。

  (三)营造宣传氛围。局属各单位要通过微信、微博等媒体加大“安全生产月”宣传力度,在全社会营造关心安全生产、参与安全发展的良好舆论氛围。

  (四)及时信息报送。局属各单位要及时跟踪掌握情况,并于20xx年7月9日前向局办公室报送“安全生产月”总结材料(纸质文件和电子版),由局办公室汇总上报。

活动方案 篇6

  水果沙拉活动方案:

  [教学目标]

  1、知道水果有多种吃法,尝试用水果做沙拉。

  2、感受多种水果组合在一起产生的形式美,色彩美。

  3、学习基本的用餐礼仪,体验和同伴一起分享的快乐。

  [活动准备]

  1、香蕉、橘子、山楂、菠萝、西瓜、猕猴桃、若干,一次性西瓜刀、沙拉酱、白糖。

  2、幼儿每人一个小碗,一把小勺 。

  [教学过程]

  讨论:

  1、你吃过的水果沙拉里有什么水果?是什么样子的?有什么味道?2、做水果沙拉需要做一些什么准备工作?

  3、教师逐一介绍所用材料和工具,说明注意事项。

  4、畅想自己所要制作的水果沙拉是什么味道的。

  制作水果沙拉:

  1、请同学用一次性西餐刀切香蕉、苹果、西瓜等。

  2、将切好的水果拌上沙拉酱,摆成各种图案,形状。完成后请同伴互相观赏、品尝。

  [体验后的分析与反思]

  自己动手制作食物对学生来说显然是一种很新鲜、有趣的尝试和体验,现在很多都是独生子女,在家庭中往往是几个大人围着一个转,长辈的宠爱使得孩子丧失了很多自己动手的机会,我们教师在指导好家庭教育,引导家长多给予孩子锻炼机会的同时,不妨也做个“有心人“选择一些贴近孩子生活和兴趣的'实践操作类的活动,真正体验教育的生活化,实现教育的价值,使孩子在轻松,简便的操作过程中,获得一种全新的体验以及成功的愉悦和心理上的满足,让学生学会生活,学会做人。

【活动方案】相关文章:

活动方案公司团建活动方案05-17

抽奖活动方案,抽奖活动方案12-24

活动的方案11-15

(精选)活动方案07-29

活动方案[经典]08-02

(经典)活动方案07-31

活动方案11-06

活动方案(经典)08-12

活动方案(精选)08-08

【精选】活动方案08-13