活动方案

活动方案集合[8篇]

　　为了确保事情或工作能无误进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编为大家整理的活动方案8篇，希望能够帮助到大家。

活动方案 篇1

　　一、活动主题：

　　感恩母亲，珍爱生命

　　二、活动设计思想：

　　由于学习压力过大，或者与父母沟通不畅导致很多学生整天忧心忡忡，或者脾气暴躁，更严重的，患抑郁症、自闭症，甚而有自杀倾向。针对这些情况，我们意识到对学生进行生命教育是多么的重要，要借母亲节让学生了解母亲一天的工作，体会母亲的艰辛和伟大，学会感恩母亲，珍爱生命。

　　三、活动目标：

　　1、通过本次主题班会活动，告诉大家生命不是你一人所有，请珍惜生命、珍惜你所拥有的一切，感恩父母。

　　2、通过本次主题班会活动，让学生不要忽视了解父母，积极与父母沟通，正确处理与父母之间的矛盾。

　　四、具体过程设计：

　　（一）活动热身： 观看母亲怀孕到出生后进入学校读书期间，母亲陪伴孩子成长的一组图片。

　　（二）活动开始： 主持人请大家猜谜： “她像一支离弦的箭，像一只越燃越亮的蜡烛，是一笔留给后代的遗产，是一份来自上帝的礼物，她是最宝贵的。”下面的同学回答“生命”，主持人通过提出“人人都拥有自己的生命。那么我们的生命是谁给予的？”揭示“母亲给予我们生命，没有他们就没有我们”引出本次班会主题 “感恩母亲，珍爱生命”。 宣布主题班会正式开始

　　（三）活动过程：

　　1、诗歌朗诵 《游子吟》

　　2、感恩母亲的图片展示 观看孩子出生，扶着我们学走路，背生病的我去看病，陪我们去钓鱼，帮我们梳头，下雨接我们放学的情景……回想母亲对我们无微不至的照顾，给我们温暖，体会母亲对孩子那深深的爱。

　　3、故事 母爱小故事 年轻母亲舍身救儿：20__年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的'相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是的全部。”

　　感恩小故事 孝顺儿捐肾救母：20__年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查；配型成功后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。

　　4、谈感受。

　　5、游戏：“谁是最了解母亲的人” 用PPT列出问题：

　　（1）妈妈的生日

　　（2）妈妈的体重

　　（3）妈妈日常消遣的活动

　　（4）妈妈最喜欢吃的水果

　　（5）妈妈最喜欢听的歌

　　（6）妈妈最喜欢的颜色

　　（7）妈妈穿的鞋的尺码

　　（8）妈妈的身高

　　（9）妈妈最喜欢的运动

　　（10）妈妈每天做家务的时间 由主持人带领大家伸出双手，握成拳头，从第一项到最后一项，知道的就伸出一根手指头。最后主持人要求十项都知道的学生高高举起双手。 学生总是抱怨父母不了解自己，而没有意识到自己也不了解母亲，沟通的困难就在于彼此的不了解。其实上面的十项内容父母知道的要比孩子多，学生往往认为这些都是父母应该了解的，却忽视了从同样的方面去了解妈妈。当然妈妈和孩子之间需要了解的远远多于这十项，本游戏的目的就是要让学生从了解父母做起，积极与父母沟通。

　　6、了解母亲节的由来 母亲节起源于美国。1906年5月9日，美国费城的安娜·贾薇丝的母亲不幸去世，悲痛万分的她在次年母亲周年忌日，组织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。此后，她到处游说并向社会各界呼吁，号召设立母亲节。她的呼吁获得热烈响应。美国参众两院通过决议案，决定每年5月的第二个星期日为母亲节。这一举措引起世界各国纷纷仿效。

　　7、做一件让母亲感到温暖的事 我们能为母亲做的就是好好学习让她高兴。

　　星期天把自己的衣服洗了让她喘口气。 有时间为她作顿饭。 让她感到我们自己能照顾自己啦。 我们出门找朋友玩的时候要让她放心，这就是我们现阶段能为母亲所做的事情。 …… 感谢我们的母亲， 感谢她给于我们的生命， 感谢她给予我们的关心……

　　8、阅读箴言

　　1、“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩惜福的人，长大后不可能懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往、融入社会，更谈不上爱同学、爱母校、爱国家、爱民族了。

　　2、学会感恩，它是一种礼仪，是一种健康的心态，是一种做人的境界，也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来，让人与人之间一天一天更加温馨起来。

　　9、生活延伸 除了母爱，还有什么的爱同时值得我们去感恩？ （父亲、爷爷、奶奶、老师、同学、朋友……） 10、小结。 母亲给予我们生命，我们珍爱生命。生命是可贵的，珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。

　　10、回想幸福

　　（1）关于山区与城市孩子生活图片对比。

　　（2）讨论：看了图片有何感受？ （吃？穿？住？行？）

　　（3）学生感受总结： 从这些小孩身上我们得知学习首先应该珍惜我们的书本。我懂得了珍惜时间“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。好好珍惜美好幸福生活。 在背景音乐“感恩的心”中，同学们在“感恩父母、珍爱生命”的横幅上郑重签名，以表自己的决心。

　　（四）活动小结：

　　1、主持人作小结，倡导同学们为了自己，为了身边爱自己的人珍惜生命，主动去了解父母，积极与父母沟通，正确处理与父母之间的矛盾。

　　2、 主持人宣布活动圆满结束。

活动方案 篇2

　　一、指导思想

　　为切实加强我校员工的身体健康，树立“健康第一”的教育理念，认真落实阳光体育行动，增强员工的体质，促进员工健康、和谐发展。同时也为了迎接元旦的到来，丰富广大教职工的业余生活，加强同事们彼此之间的交流，增进教职工的感情，特举办“快乐人生、开心生活”的趣味活动。

　　二、活动目标

　　通过有趣的游戏体验和互动以及竞赛，使老师们开心快乐，懂得生命在于运动，阳光心态是健身之本，科学地开展丰富多采的健身娱乐活动，提升生活质量、管理能力和促进工作高绩效。通过活动，培养广大教职工的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力，丰富教职工的业余生活，激发教职工的运动热情，弘扬个性特长，促进全体教职工全面健康地发展。让学校成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。

　　三、活动主题

　　快乐人生、开心生活

　　四、活动时间（预定）：12月底

　　五、活动地点：学校操场

　　六、领导小组：

　　组长：吴建增

　　副组长：陈秀娟

　　裁判员：邢巍、王彦林、李喜成……

　　摄像：……

　　场地安排：邢巍

　　后勤保障：王彦立

　　奖品采购：刘喜梅

　　七、活动内容：

　　活动前，全体员工分为三队然后根据活动项目要求，派队员参加活动，记总分多者为胜，凡获胜队的队员均可获得精美的礼品一份。

　　1.搭桥过河

　　竞赛方法：1.每组分开赛道两端，自由组合，起点选手持三块木砖，踩着木砖前进30米，要求脚不能触地，脚和砖全部离开赛道下一选手接力返回（接过木砖以同样的方式往回走），最先完成接力的为胜。按时间记名次，按名次记分。竞赛规则： （1）、参赛队队员在起点线外准备。（2）比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。

　　2.心心相印（背夹球）

　　详细游戏方法及竞赛规则：每队每次出2人一组，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，下一组开始前进。向前走时，双手不能碰到球，否则一次罚2秒；球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。按时间记名次，按名次计分。

　　（1）比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。

　　（2）途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次，每犯规一次比赛成绩加2秒

　　（3)进行接力时，接力方必须在规定区域内完成接力活动。比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的'判罚为最终判决。

　　3、跳大绳

　　每组两人甩绳，七人跳绳计时计数。

　　4、叠报纸：

　　将3张4开的报纸放在地上，每张报纸上站5个人（一个小组），每个小组派一个代表与对方猜拳（两只小蜜蜂：念词：两只小蜜蜂呀，飞在花丛中呀，飞呀……动作：两人面对面，1.两手作兰花指状展开双臂上下飞舞；2.出手锤子剪刀布；3.赢者伸掌作摔巴掌状，口念"啪啪"；输者和声"啊啊"；不输不赢则同时努嘴作"咋咋"亲嘴状。），输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面（所有的双脚都不许着地），直到其中一方站不上去为止。

　　5、无敌风火轮

　　游戏玩法：每队利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环， 完成五十米距离。计时赛。

　　注：总成绩为每队每个项目积分总和；按总积分取1、2、3等奖。

　　分组名单见附表1

　　八、活动要求及注意事项：

　　1、安全第一。应服从工作人员的指挥，不做无把握的冒险；小心行事，注意安全。 2、此次活动内容是休闲游戏为主，友谊第一，比赛第二，确保安全。

　　3、比赛前，每位老师要穿好适合运动的鞋子，并做好热身运动，以防运动受伤或突发事故。

　　4、保护环境，活动中产生的垃圾请勿随处乱扔，请用垃圾袋装好！在活动结束时，集体打扫战场！

活动方案 篇3

　　一、指导思想

　　弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，以丰富的体验教育活动为载体，教育青少年了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

　　现根据上级有关文件精神，结合我校实际，制定“弘扬和培育民族精神月”活动的实施方案：

　　二、活动领导小组：

　　组长：求新江校长

　　副组长：陈鹏飞、丁旭东、丁长宽（副校长）

　　成员：张江永、杨柏材、叶亚英、各年级组长、各班班主任

　　领导小组办公室：校团委

　　三、活动时间：

　　20xx年9月1日——30日

　　具体方案如下：

　　四、活动内容

　　1、20xx年9月1日下午开学典礼上，首先请求新江校长以弘扬和培育民族精神为主题发表讲话，其次，校团委和学生会向全体同学发出“弘扬民族精神，做了不起的新昌人”的倡议，号召全体同学积极参加“弘扬和培育民族精神月”系列活动。

　　2、9月2日在班主任会议上进行再次动员，明确开展“弘扬和培育民族精神月”活动的目的、意义、时间以及要求。

　　3、9月3日，各班召开班会，制定本班本学期活动计划（各班主任负责，于周一上午上交团委）

　　4、9月6日早晨举行升旗仪式，初三（1）班的学生代表进行了《爱祖国，爱沃西》的国旗下讲话。

　　5、9月7日下午第三节（班会课），各班进行收集能体现爱国主义的名言比赛。

　　6、9月6日——10日（周一——周五），全校各班出一期黑板报、设计一期广播节目，以自己的方式表达对老师的感激之情，培养学生的感恩情怀。

　　7、9月14日下午第三节（班会课），全校各班进行奥运知识竞赛，通过竞赛启发学生学习和发扬奥运健儿身上所体现出来的坚忍不拔的'意志，培养民族自豪感。

　　8、9月20日（周一）早晨，初三（2）班学生代表进行《爱沃西，做一位文明学生》国旗下讲话。

　　9、9月21日下午第三节（班会课），全校各班分年段进行“弘扬和培育民族精神”为主题的班会课活动比赛，通过歌曲传唱、故事演讲、小品表演、畅谈体会、诗歌朗诵、哑剧哑谜等形式了解民族精神的内涵，通过生动活泼的形式使每一位学生心灵都受到一次有力的震撼。

　　10、9月22日，带沃西文学社成员瞻仰了鼓山烈士墓，并要求每位同学写一篇观后记。

　　11、9月27日——30日，全校学生进行庆国庆书画比赛和黑板报比赛，培养学生爱学校、爱家乡、爱祖国的情感。

　　12、9月28日（中秋）下午3：30—5：00，全校各班以班为单位在操场搞中秋晚会，增强班级成员之间的凝聚力和团队协作精神。

　　13、9月1日——30日，校园广播沃西之声每天中午、傍晚各朗诵《论语》中的一篇文章，让学生感受中华儒家文化的精髓。

　　14、9月份，充分利用学校校刊、校园广播站、宣传窗等宣传形式，向全体老师、同学介绍整个活动的开展情况。

　　五、活动总结表彰

　　根据参加活动情况，以积分形式，评选优秀班级六个，优秀团支部六个。（积分办法：获奖各班级9月份文明班级积分加5分，个人获奖每人次加1分，并颁发奖状。）

　　校团委

活动方案 篇4

　　活动目的：

　　1、介绍西方文化，了解西方文化。

　　2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的.兴趣。

　　3、加强家校合作，让家长、孩子和老师共同参与。

　　活动时间：20xx年10月30日 大课间

　　活动地点：操场

　　参加人员：全体教师和学生

　　活动准备：

　　1、10月23日周五班主任和各英语老师给学生宣讲万圣节活动要求，孩子们利用周末时间设计好造型（自愿原则） 。

　　2、学会万圣节儿歌： Knock，knock ，Trick or treat.

　　3、练习法国民族舞蹈

　　活动流程：

　　准备阶段：

　　1.下课铃响，全校师生在后操场集合。

　　从大餐厅到大寝室，足球场依次为101-404；

　　从大餐厅到大寝室，篮球场依次是501-604

　　2.音乐准备：trick or treat 走秀音乐

　　活动阶段：

　　1.主持人上场和全体学生一起倒数，外教Ola出场。

　　2. Ola出场和大家打招呼后，和大家一起唱

　　trick or treat

　　3.形象展示：

　　每个班的学生穿好自己准备的万圣节服装，拿好道具，两个一排排成纵队，（没有任何准备的学生排在队伍后面），从101班到604班依次从大餐厅弯道处走上跑道（没有任务准备的学生留在操场上），展示自己的万圣节服装或者道具，走到大寝室处学生走完，就迅速回到自己班级所在的位置观赏服装秀。

　　起点出场控制（大餐厅弯道）：xx

　　终点负责（大寝室）：xx

　　4.集体舞：法国民族舞蹈

　　5.各班分发糖果，各班由班主任和英语老师给班级最好的造型照相留影。

　　6.活动结束。

活动方案 篇5

　　一、活动目的：在第三十个教师节来临之际，通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的.敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。

　　二、活动主题：感谢师恩 爱在我心

　　三、活动时间：20xx年9月10日

　　四、活动对象：全体学生

　　五、活动地点：各年级教室

　　六、活动准备：

　　1、召开大队委、中队委会议，向队干部宣传活动的目的，明确各项要求。

　　2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作，要求学生利用课余时间积极做好准备。

　　(1)、交一份最好的作业。

　　(2)、大队部干部自制花朵及贺卡，于教师节当天早上在校门口送给每一位老师。(9月9日下午第二节课在四年级教室)

　　(3)、给老师一天最好的表现。

　　(4)、向见到的每一位老师问好。

　　(5)、各中队制作一份尊师卡。

　　(6)、出一期庆祝教师节和国庆节的专题板报。(9月15日检查评比)

　　七、大队主题会活动：进行一次特殊的爱的礼物(9月9日)

　　1、节日致辞

　　2、向老师献花

活动方案 篇6

　　活动目标：

　　1、观察、记忆动物的位置和神情，发现画面中的不同之处，并清楚地表达。2、体验和同伴一起阅读、游戏的乐趣。

　　活动准备：Ppx课件动物小图片房子图纸

　　活动过程：

　　一：开始部分：捉迷藏的游戏

　　二：基本部分

　　1、师：今天，就和小动物玩捉迷藏的游戏，让幼儿数一数大屏幕中有几个小动物来做捉迷藏？

　　2、师：这9个小动物是住在一幢房子里的，这幢房子一共有几楼？

　　师：你认识几楼第几个房间住的是谁？

　　三：找一找

　　四：（1）提问：你觉得自己最多能找到几个？

　　（2）给动物朋友们一点时间，让它们躲起来，幼儿闭上眼睛几秒钟，睁开眼睛，让幼儿观察大屏幕。

　　五：动手操作

　　师：老师这里也有一幢房子（出示图纸），有一楼、二楼和三楼，还有9个动物朋友，请小朋友们一起把9个动物朋友按它原来的.位置让它们住回去。

　　老师和幼儿一起检查帮小动物找的家对不对。

　　六：师：动物朋友们还没玩够，这次会让我们找什么样的动物呢？

　　师：谁是高兴的？谁笑了？河马和刚才有什么不一样？请小朋友找一个躲起来的动物，谁不见了？

　　七、结束活动：我们班的小朋友真棒，回家也和爸爸妈妈玩一玩捉迷藏的游戏，好吗？

　　活动反思：

　　活动的素材对孩子的记忆能力和观察能力是有挑战的，起先观察记忆的是一个动物的位置，逐个动物的位置，然后观察动物的动作变化，最后请孩子关注的是从整体到局部的动物脸上细微表情的的变化。通过5次不同维度捉迷藏的游戏情境不断加深记忆，通过对比，引导幼儿讲述动物的位置，描述动物房间是“几零几”，使其了解并初步掌握序数概念，同时发展幼儿的观察力和记忆能力。显然对这群孩子来说，序数的概念掌握的比较好，要他们说动物住在几零几可能难不倒他们，对他们不太有挑战性，但是观注动物细节的变化，神情的变化，对孩子来说，细致的观察能力，还是有所挑战的。

活动方案 篇7

　　按照富煤安字[20xx] 58号文件的通知要求，为了认真贯彻落实《国家煤矿安全监察局关于20xx年煤矿水害防治工作意见》（煤安监调查[20xx]6号），切实加强我矿汛期安全生产工作，有效防范和遏制煤矿水害事故，确保我矿安全度汛，促进安全生产形势持续稳定好转，经矿委班子会议研究，结合我矿实际，特制定20xx年“雨季三防”工作活动实施方案。

　　一、组织机构

　　为确实加强我矿“雨季三防”工作活动的领导，煤矿成立20xx年“雨季三防”工作活动领导小组。

　　组 长：xxx

　　副组长：xxx

　　组 员：xxx xxx。

　　二、活动时间

　　20xx年5月1日至9月30日

　　三、目标任务

　　在活动期间，确保我矿不发生淹井、透水、雷击等事故，实现安全生产。

　　四、活动内容

　　1、为了严格落实水害防治措施，明确技术负责人尹得稳同志负责防治水技术管理工作。

　　2、成立了防治水机构、配备防治水专业技术人员和探放水设备、建立健全水害防治岗位责任制、防治水技术管理制度、水害预测预报制度、水害隐患排查制度和暴雨期间巡视及停产撤人制度等。

　　3、由许四国建立矿井充水性图、矿井涌水量与各种相关因数动态曲线图、矿井综合水文地质图、矿井综合地质柱状图、矿井水文地质剖面图等防治水图件，查清矿井老窑水及周边矿井老空、小窑、煤柱等分布情况，将矿井地面积水、河流、采空区积水范围等标注在矿井水文地质图上，并补充完善。

　　4、在雨季前开展一次全面的水害隐患排查，制定水害防治处理计划，完善水文地质应急预案，开展一次水害事故应急演练，对职工

　　进行一次水害事故紧急避险专业知识培训。

　　5、必须坚持“预测预报、有凝必探.、先探后掘、先治后采”原则，严格落实“防、堵、疏、排、截”综合治理措施，坚决杜绝防隔水煤岩柱以及超层越界开采行为。

　　6、我矿已对矿井涌水量相匹配的水泵、排水管路、配套设备和水仓等，确保正常排除矿井涌水。除正在检修的水泵外，应配备工作水泵（水泵）和备用水泵（水管），其排水能力符合《煤矿安全规程》和《煤矿防治水规定》要求。

　　7、由杨小正带领机电组对水泵、水管、闸阀、排水用的配电设备和输电线路进行经常性检查维护，在雨季前进行一次全面的检修，并对全部工作水泵和备用水泵进行一次联合排水试验，发现问题，及时处理。对水仓、沉淀池和水沟中的淤泥进行一次全面清理。

　　8、在地表水容易积水的地点，进行沟渠排泄，我矿不存在河流山洪威胁，对裂隙地点及时填堵。

　　9、对排除地面的'矿井水，采取措施防止在再渗入井下，在有滑坡威胁的地段采取防滑措施。

　　10、成立了以杨来友为首的探放水队伍，掘进点配备专用钻机进行探放水，严禁用煤电钻等非专用探放水设备进行探放水实施探放水。

　　11、坚持“有掘必探”要求，探水孔的深度、角度和数量必须符合要求，并由检查组验收。采掘工作面探水前，由专业技术人员专项设计，确定探水警戒线，并采取防止瓦斯和其他有毒有害气体危害安全措施。

　　12、由张加国完善探放水痕迹管理。由当班的瓦检员负责探放水作业地点悬挂探放水管理牌板全面记录作业点名称、责任人、探水设备型号、已掘距离、剩余安全距离、探水眼数量、深度及角度等情况。

　　13、掘进工作面在实施探放水作业时出严格落实探放水措施外，直接作业人员不得超过3人。在探水钻孔钻进时，发现煤岩松软、片帮、来压、水量突然增大和顶钻等透水征兆时，应立即停止钻进，撤离至安全地点并安排专人监测水情。

　　14、采掘作业现场如发现突水情况立即向带班领导报告地点和水情，并通知周围有关人员撤离到安全地点或升井。带班领导接到水情报告后，立即启动水害应急预案，确定人员撤离路径，通知人员撤离或升井，向矿井主要负责人汇报，并将水患情况通报周边矿井。

　　15、及时掌握可能危及煤矿安全生产的暴雨洪水灾害信息，密切关注灾害性天气的预报预警信息，及时掌握汛期水情，并加强与周边相连矿井的信息沟通，发现矿井出现异常情况，立即向周边矿井进行预警。

　　16、建立暴雨洪水可能引发淹井等事故灾害紧急情况下撤出井下人员疏散地面人员的措施，明确启动标准、指挥部门、联络人员、撤人程序等。

　　17、雨季期间，我矿安排专人实施24小时不间断巡查，掌握矿井周边水流、重要设施设备、建（构）筑物等情况。在暴雨预警和暴雨前后、暴雨期间设置井上下观测站，实行24小时值班观测，发现险情必须在第一时间立即撤出井下所有作业人员并报告。

　　18、机电组必须检查完善相关设施设备的防雷电装置，对地面建筑物、变配电所、供电线路、井架等设施的防雷电装置进行检查试验，对主变压器、下井电缆等供变电设施进行预防性试验，对供电系统继电保护等进行整电效验，保证灵敏可靠，确保安全。

　　19、完善矿井安全综合监测监控系统防雷电设施，由地面直接入井的轨道及露天架空引入（出）的管道，必须在井口附近将金属体进行不少于2处的良好集中接地；通信线路必须在入井处装设熔断器和防雷电装置。

　　五、奖惩办法

　　1、在主汛期（5月-9月）我矿无水害、雷击事故，奖领导小组组长500元，副组长300元/人，组员200元/人。若发生淹井、透水、雷击等事故，按同等标准处罚。

　　2、奖金从财务室列支，惩金从个人工资中扣除。

　　六、工作要求

　　1、高度重视、认真制定工作方案

　　我矿要高度重视“雨季三防”工作，做到早安排、早部署、早落实，结合实际，及时制定实施方案，认真开展自检自查。要立足于防大汛、抢大险，将措施细化到作业岗位，有效防范因暴雨、洪水、泥石流、雷击等各类自然灾害引发生产安全事故，确保我矿安全度汛。

　　2、加强检查，确保活动效果

　　各班带班领导、安全督查员要加强检查，充分认识做好汛期安全生产工作的重要性和紧迫性，切实把汛期安全生产工作摆在重要位置。坚持主要领导负总责，分管领导负专责，并指定专人负责汛期安全生产工作。层层落实责任，将防范、应对自然灾害引发生产安全事故的各类措施落实到位，切实加强隐患排查治理，及时发现存在问题，采取措施彻底解决。确保活动取得成效。

　　3、早计划，切实加强对雨季“三防”工作的领导。结合本矿雨季灾害防范重点，认真抓好“雨季三防”工作的落实。煤矿法人、矿长是“雨季三防”工作第一责任人，结合本矿实际制定有针对性的“雨季三防”措施，有效遏制各类自然灾害引发的生产安全事故。

　　4、早排查，切实把隐患排查治理作为汛期安全生产工作的重中之重。

　　我矿尽快安排部署汛期安全生产工作，在5月底以前全面进行1次隐患排查，认真排查可能由自然灾害引发安全事故的隐患。对检查出的隐患和问题安排专人负责，限期整改，确保尽快治理，做到万无一失。严格执行《煤矿防治水规定》，切实落实防治水原则和防、堵、疏、排、截的综合治理措施。

　　5、加强值守，处理突发情况。我矿要充分认识极端气候对煤矿安全的威胁，要针对本县极端气候情况，加强井上下安全防范措施，切实加强与气象、水利部门的联系，进一步完善预报、预警、预防机制，加强协作联动，及时掌握暴雨、洪水、泥石流等自燃灾害预警信息，有效防范和应对自燃灾害引发的事故。汛期期间，我矿安排专人24小时值班，遇有突发情况，及时报告。

活动方案 篇8

　　小班：“各行各业爱劳动”

　　工人叔叔挥舞着手中的工具，在车装上紧张熟练的劳动着；农民伯伯手持锄头，在田间仔细的劳动着；警察叔叔不怕太阳晒，在马路中间认真的劳动着，还有很多很多各行各业爱劳动的劳动者都在自己的岗位上认真的劳动着，让我们为他们辛勤的劳动说声：“你们辛苦了！”

　　主题目标：

　　1、知道是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

　　2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

　　3、激发幼儿爱劳动的愿望。

　　具体活动：

　　1、认识“五一”节（谈话活动）

　　2、劳动最光荣（语言活动）

　　3、鲜花送给您（美术活动）

　　4、快乐的劳动节（综合活动）

　　5、寻找身边最可爱的人（特色活动）

　　中班：“做光荣的劳动者”

　　主题目标：

　　1、关心周围人们的活动，了解常见社会成员的工作及与我们的关系，并尊重他们的劳动。

　　2、体验社会成员之间的互相关心和友好交往，愿意向他们学习。

　　具体活动：

　　1、建筑工人（谈话活动）

　　2、送货员（数学活动）

　　3、学做解放军（音乐活动）

　　4、参观消防队（参观活动）

　　5、寻找身边最可爱的人

　　大班：“寻找身边最可爱的`人”

　　主题目标：

　　1、采访身边以及周围的人的工作，激发对不同劳动人群的工作认识。

　　2、培养幼儿基本的生活自理能力，树立良好的劳动意识。

　　3、探索尝试周围****力所能及的劳动方式，体验的劳动带来的快乐。

　　具体活动：

　　1、快乐的小帮手（谈话活动）

　　2、劳动的计划书（社会实践活动）

　　3、五一家庭劳动日（综合活动）

　　4、歌曲《劳动最光荣》（音乐活动）

　　5、慰问身边的劳动者（参观活动）

　　6、寻找身边最可爱的人

　　四、区域游戏：

　　1、数学区：小小理货员目标：根据自己的认知需要选择不同难度的按要求摆放。

　　材料：不同难度的货架底板。

　　指导要点：选择相应底板，并根据要求摆放不同价钱的物品。

　　2、科学区：小小水管工目标：和同伴一起合作接通水管。

　　材料：不同长度的PVC管若干，三通、弯头等若干。

　　指导要点：根据需要设计水管长度，弯曲方向，提醒幼儿接水时不要漏水。

　　3、语言区：他们的工作目标：和老师、和同伴、自己阅读有关“各行各业的人们”图书，并能与同伴交流。

　　材料：自制“各行各业的人们”图书若干。

　　指导要点：引导幼儿选择“各行各业的人们”图书阅读，并及时提出的问题进行回答。

　　4、手工区：服装加工厂目标：和同伴一起利用各种材料制作服装。

　　材料：各类美工工具、纸张、废旧材料、衣服式样底板等。

　　指导要点：引导幼儿根据自己的喜好制作服装并选择合适的材料进行装饰。

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