活动方案
为确保事情或工作高质量高水平开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的活动方案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动方案 篇1
我设计的班会课题目是《保护家园我先行》。下面我就从五个方面来阐述。
一、背景分析。
我们学校地处偏僻的农村，往年一到收获季节，焚烧秸杆的现象较为普遍，尤其学校周围的农户一旦焚烧秸杆，我们整个学校深受其害，接连几天天空都是灰蒙蒙的，见不到太阳。浓烟滚滚时，我们上课都无法进行，教室内到处都是咳嗽声，即便把门窗全都关上，也无济于事，那些细小的烟尘真是无空不入。为此，学校制订了“爱心手拉手”的计划，通过学生的宣传、劝告、等手段来禁止这种现象，效果较为显着。但今年星星点点还有个别农户依然意识不到它的危害性，继续顽固地我行我素。除此之外，科学技术的发展，给人类生活提供巨大方便的同时，也在损害着地球上的资源，增加着地球的负担，各种各样的新型污染与此同时也“应运而生”，当今正在大肆流行的甲型H1N1流感不也是环境污染的产物吗？而跟我们生活息息相关的那就更是数不胜数了，大量的一次性使用的方便筷子，使森林正大面积的消失；塑料方便袋、泡沫快餐盒也已成了不可争议的污染垃圾；人们（包括我们师生）每日所使用的餐巾纸的数量让人也瞠目结舌；手机、电脑的频繁使用也正给人们带来了一种新型的`电子辐射性污染。更主要的是，各种各样的污染正逐步威胁着人类的健康和生命。毫无疑问，保护环境成了全球最紧迫的任务，中学生是未来地球的主人，他们的责任更重，要想让地球的未来放心地交给他们，我们教师必须从现在开始培养他们的环保意识，为了让学生们认清如今环境保护的严峻形势，懂得环保的迫切性和重要姓，我们适时地筹备了这期主题班会《保护地球我先行》。
二、设计目的
1、通过此次班会的召开，使学生清楚地认识到，我们的地球母亲已经受到了严重的破坏，我们要树立保护环境的意识。
2、了解一些初步的环保知识，学会从生活中的小事情做起。
3、培养良好的个人习惯，人人争当环保小卫士，达到人人参与环保的目的。
三、准备活动
通过广泛阅读报刊杂志、借助丰富的网络资源搜集环境污染的图片资料和环保知识题
四、活动形式
活动以欣赏图片、表演、演讲等形式为主，充分体现以人为本的教学原则。
五、班会过程
（一）图片导入
主持人通过多媒体展示一组环境污染的图片，并让学生说说这些行为会造成哪些危害。通过这个环节让学生们形象地感受到环境污染的事实，同时揭示本次班会的主题。
（二）说说身边的环境污染。
图片中仅展示社会上一些较为普遍的环境污染，如砍伐森林等，还不能激起学生的共鸣，此时我们应趁热打铁，让他们回忆身边的污染环境的行为，如就餐时所使用的桌布更换频繁等。让学生们感受到环保迫在眉睫。
（三）环保知识知多少。
这是一个关于环保知识的竞答环节，通过回答环保问题来了解学生的环保意识有多强，同时丰富学生的环保知识。这个环节可借助多媒体展示，并以小组竞争的形式来展开。最后还可以以加分的形式鼓励学生为保护环境出点子。
（四）演讲或自编环保公益广告。
前面几个环节仅仅是做好自己，设计这个环节的目的是希望学生在增强环保意识的同时，并做好环保宣传的工作，让更多的人参与环保。此环节要给学生们现场准备的时间，仍然以小组为单位，可选择代表演讲，或全员参与表演完成一个自编的环保公益广告，并设计较为醒目的广告语。并当堂民主投票评选出优胜组。
活动方案 篇2
根据上级的通知精神，在全校学生当中树立社会主义核心价值观和终身学习的理念，培养学生科学的人生观、世界观和价值观，丰富我校学生校园文化生活，锻炼和提高学生的阅读写作和演讲能力，构建文明和谐文化校园，本年级决定开展以“我是90后”为主题的演讲活动。
具体活动方案如下：
一、活动组织及职责
1、参赛对象为本年级学生；
2、以班级为单位组织参赛，每班级限报1—2名选手；
3、成立“我是90后”演讲活动领导小组：
组长：
成员：
组织协调：各班班主任
成员职责：负责组织好本班参赛选手的报名选拔工作。
二、活动宗旨
通过“我是90后”演讲活动的开展，目的就是让90后代出生、成长的青少年了解所处的伟大时代和面临的机遇与挑战，明确他们肩上的责任和奋斗目标。通过演讲等实践活动，增强他们的民族自豪感、责任感，引导他们成长为具有远大理想和奋斗目标，懂得感恩父母、感恩社会，自信自强，脚踏实地，具有强烈时代责任感的社会主人建设者和接班人。
三、演讲主题
“我是90后”主题教育读书活动
四、参赛须知
1、演讲活动主题为“我是90后”。演讲文稿在1000字以内，时间限定在5分钟以内；
2、各班级从参加演讲比赛的学生中选拔人选，选派1—2名参赛选手，然后根据本次演讲主题，准备演讲内容，演讲文稿及参加比赛人员名单于20xx4月20日前报年级办公室；
3、比赛地点：学校运动场
4、比赛时间：28日下午第三节课。（如有变动，另行通知）
五、活动实施步骤
1、活动筹备阶段（月1日至月5日）：确定演讲比赛总体实施方案。
2、参赛准备阶段（月6—月20日）：活动方案分发，各班级结合演讲主题自选角度，选拔参赛选手进行参赛准备。
3、决赛阶段（月28日）：年级组织决赛。由各班级选派的选手参加比赛，通过评委评分评定奖项，颁发奖品及获奖证书。
4、参加演讲比赛学生作品将打印装订成册，并印发给参赛者及各班级。
六、活动要求
1、高度重视，明确任务。本次活动是我年级20xx工作中的重要组成部分，是对外宣传我校办学特色的重要机会，各班要高度重视，明确任务，认真做好本次活动的组织工作。对组织好的班级将颁发组织优胜奖。
2、深入宣传，广泛动员。各班要以演讲比赛活动为契机，采用多种形式，运用多种手段广泛深入开展学习读书活动，以达到比赛活动的预期效果。
3、齐心协力、密切配合。各班主任要在做好本班组织工作的基础上，牢固树立“一盘棋”的思想，增强大局意识，自觉服从领导小组的统一安排，加强沟通协调，力求使活动顺利进行，以收到最佳的活动效果。
七、具体要求
（一）内容要求：
1、围绕“我是90后”，阐述青少年学生在伟大时代所面临的机遇与挑战，明确自己肩上的责任和奋斗目标；懂得感恩父母、感恩社会，自信自强，脚踏实地。同时讴歌祖国建国以来在各方面所取得的伟大成就，切身感受到的巨大变化，预祝祖国的明天更加繁荣昌盛，我们的.生活更加幸福美好，充分展现青少年学子对祖国的无限热爱。
2、语言流畅，内容充实，富有激情，能够让同学们受到鼓舞。
3、演讲内容可参考《我是90后》。
（二）着装及比赛要求
1、演讲者着装整洁，服饰、鞋子、首饰和发型等符合中学生的形象要求。
2、演讲时要求脱稿，如有背景音乐，请自带录音带或光碟。
3、演讲内容：要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
4、语言表达：要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。
5、形象风度：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。
（三）规则：
1、演讲者必须遵守组织纪律，按时参加抽签、比赛及临时会议。
2、演讲者必须提前10分钟到比赛现场签到。演讲时间不超过5分钟。
3、各班主任带队进场，并维护本班学生的会场秩序，对每一位演讲者的表现都给予掌声鼓励。
八、评分及奖项
（一）评分要求
1、评委本着公平公正的原则对演讲者的表现打分。
2、去掉一个最高分和一个最低分，再计算出平均分，即为演讲者的成绩。
3、评分实行十分制。
（二）奖项设立
设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖8名及组织优胜奖3个。
附：演讲比赛评分标准表
活动方案 篇3
一、活动目的：
1、陶冶情操，亲近自然，领略风光，激发对生活的热情；
2、丰富课余生活，让学生的身心在活动中得到放松，在磨练中得到升华；
3、培养学生热爱家乡的情感，让学生在追慕伟人的同时得到升华，团委春游活动方案。
二、活动参与对象：
初20xx、初20xx全体学生，班主任及部分科任教师
三、活动路线地点：
初20xx级到广安；初20xx级到南充市烈士陵园和罗瑞卿故居
四、时间：
第六周周末、第七周周末，遇雨顺延
五、安全保卫：
学校保卫科将派人随团一同前往，各班班主任及安排到的科任教师要全面负责本班学生的纪律及安全教育，在春游期间全程跟随学生。
六、活动安排及要求：
1、学生统一穿校服。
2、各班包车往返。
3、上下车要求：往返上车前各班集合点名；事先做好学生的安全教育和组织工作，上下车时做到文明、谦让、安静有序，不大声喧哗、争先恐后。
4、春游过程中要求做到安全、团结、服从团队要求，不单独行动；爱护花草树木，不攀摘不践踏；注意环境卫生，果壳杂物不随地乱扔。
5、提倡艰苦朴素、勤俭节约。教育学生花钱不大手大脚，不搞攀比。学生在春游活动中的.表现要列入思想品德考评。
七、安全措施：
1．学校各级分管领导和全体任课教师跟班活动，每个班至少两位带班教师。
2．各班制定活动具体方案，于4月8日下午上交学校。
3．活动前班主任要进行春游活动的安全教育、社会公德教育。
4．班主任安排、落实春游的组织管理工作，要求做到周密、细致，万无一失。
5．整个活动过程都要以班级为单位，或小组集体行动，不可单独行动。活动结束
附1：随班教师安排
初一年级：带队
初一（1）班：56 人 肖光伟
初一（2）班：55 人 林 倩
初一（3）班：55 人 李 焱
初一（4）班：58 人 杜 威
初一（5）班：56 人 宋文芬
初一（6）班：58 人 陈春燕
初一（7）班：60 人 陈小虎
初二年级：带队
初二（1）班：56 人 李小琼
初二（2）班：52 人 刘 刚
初二（3）班：54 人 罗 娟
初二（4）班：50 人 韩 进
初二（5）班：56 人 王 琴
初二（6）班：59 人 张小凤
初二（7）班：54 人 刘敬武
初二（8）班：58 人 覃 军
初二（9）班：54 人 舒 迅
活动方案 篇4
20xx年暑假即将到来，为进一步推进街道未成年人思想道德建设工作，使街道广大未成年人的暑假生活丰富多彩，按照区文明办要求，在抓住大连市争创全国文明标兵城市这一有利契机同时，老虎滩街道在暑假期间将继续广泛深入开展“五小”道德实践活动，加强社会、学校、家庭三结合教育，切实保证学生离校不离教，努力营造有利于未成年人健康成长的环境，在各社区组织开展“我为文明添光彩”——未成年人暑假系列活动，现制定未成年人暑假活动方案如下：
一、指导思想
以服务育优良环境，在社区搭建好未成年人培养教育的平台，继续构筑好家庭、学校、社会“三位一体”的教育网络，为未成年人的健康成长服好务。以实践抓道德建设，广泛组织辖区内未成年人开展以“我为文明添光彩”为主题的系列实践活动，引导广大未成年人在暑假期间倡导文明，争做文明小市民。
二、组织机构
1、街道未成年人暑假工作领导小组
组长：罗斌
副组长：崔俊
组员：谢雨、吴雪梅、温明清、李兴娟、廖娜、代斌、王先锋
2、各社区成立暑假工作领导小组，由分管领导负责，制定工作计划，组织未成年人假期开展活动。
三、工作原则
学生暑假活动以街道未成年人暑假工作领导小组为主体，社区学校为平台，中小学校为依托，社会各界为后援，确保安全为前提;学生暑假活动要寓教于乐，小型多样，动静结合，以就近开展活动为主;组织活动要发挥未成年人的主体作用，要充分发挥社区干部、志愿者积极性;。
四、工作重点
1、按照区文明办要求，在全街道继续深入推进“五小”道德实践活动，以“我为文明添光彩”为活动主线，围绕“五小”道德实践，开展“娃娃小楼长”、“文明小使者”、“爱心小志愿者”、“敬老爱亲小孝星”、“读书小学者”活动，引导全街道未成年人积极参与到文明创建、助残帮困、孝老敬亲、环保护绿等道德实践活动中。
2、开展加强未成年人法制教育和自护自救教育活动，充分依托家长学校、辖区派出所。等阵地，开展以“自护自强，防范侵害”为主题的.暑假自护教育活动，为辖区未成年人举办交通规则、生活常识、火灾自救、煤气安全、健康上网的注意事项等各类安全知识讲座，进一步增强未成年人的法制观念，提高自我保护的意识和技能，有效预防和减少违法犯罪，促进未成年人健康成长。
五、活动安排
开展多种形式的社会实践活动，为辖区未成年人提供一个社会实践的平台：
1、结合文明城创城工作，各社区组织未成年人开展“小小志愿者”主题活动，开展清整社区卫生，优化市容环境等环保志愿活动，培养未成年人热爱社区、热爱劳动的精神，加强生态环保意识，锻炼劳动能力;
2、以“小小工作者”为主题让到社区参加社会实践的未成年人工作一小时，届时参加活动的未成年人将佩戴“争做文明市民”的绶带迎送老年人和弱势群体，协助社区做一些迎来送往、环境清扫等工作，以加强未成年人的责任意识，培养文明礼仪修养，同时也体会一下社区工作人员的辛苦。
3、组织开展跳绳、捉迷藏、踢毽、打羽毛球等各类体育健身活动，让青少年在假期里锻炼身体，增进友谊。
4、各社区要各自创建一项暑假特色活动
5、每天按时开放社区图书室。
五、常规工作
1、各社区暑假活动方案在20xx年7月13日前发街道未成年人暑假工作办公室，以便汇总。<
R> 2、社区组织的假期活动要有活动记录，街道将不定期检查各社区的暑假工作，同时街道未成年人暑假工作领导小组将对积极参与社区活动的学生在暑假工作结束后予以表彰。
3、假期中各社区要有专人负责编写信息动态。有关未成年人活动的信息，社区要在活动当天或第二天上报街道。
4、请各社区于8月26日前将假期工作总结上报街道。
六、工作要求：
1、根据今年暑假工作主题，利用社区资源，规划好社区未成年人假期活动，使未成年人在活动、游戏的体验中丰富知识，明辨是非，增长才干;
2、组织学生活动要注意结合传统，发扬特色，特别要发挥老年人文体团队的优势，以老带小;
3、精心组织社区假期工作志愿者队伍。充分发挥党员、团员、优秀学生干部、家长、退休党员的积极性，做好志愿者队伍的管理工作;
4、组织开展活动务必确保安全。
安昌路小学
二〇一〇年六月
活动方案 篇5
一、活动目的
1、知道每年的三月五日是雷锋日，使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。
2、在活动中体验照顾幼小弟妹后所获得的快乐感及自身能力得到发展的成功感。
二、活动主题
《今天我来照顾你》------大带小活动
三、活动时间及参加对象：
1、时间：3月5日上午半天
2、对象：大班全体幼儿及小、托班部分幼儿
四、活动具体步骤
（一）准备工作
1、大班幼儿：了解照顾弟弟、妹妹的方法。
2、小、托班幼儿：知道要和哥哥姐姐在一起生活、游戏。乐意接受他们的照顾。
3、鼓励幼儿积极参加活动。
（二）活动流程：
1、全体幼儿整队，进行《今天我来照顾你》雷锋月活动的启动仪式。鼓励幼儿积极参加活动，了解活动的目的及要求。
2、以大带小的`方式进班活动。活动具体要求：带弟妹进行半日活动，学习照顾他们。和他们一起学习，帮弟妹整理衣服、入厕、盥洗、喝水、进餐及点心。给他们讲故事、做游戏，安慰他们情绪等等，做一天弟妹的临时“爸爸妈妈”。
3、师幼交流一天的感受。对幼儿的表现进行互动评价。
4、活动结束后由教师、幼儿共同评出“优秀小雷锋”奖若干名，参加周一颁奖典礼。
活动方案 篇6
活动目标
1、能安静地倾听故事，对阅读图书产生兴趣。
2、乐意在同伴面前大胆讲述。
活动准备
1、小熊玩具一个。
2、图片，故事。
活动过程
1、出示小熊玩具引起幼儿兴趣。
――小熊司机要带大家去儿童公园玩，在路上会发生什么事情呢? (幼儿自由发表自己的想法)
2、出示图片，引导幼儿按顺序观察。
――观察画面一。谁是司机?汽车里还有哪些小动物?
――观察画面二。小动物们准备到什么地方去玩?你是怎么知道的.?
3、欣赏故事《汽车一路开》，教师边讲述边指图片上的相关内容。
附
汽车一路开
“请大家上车”。小熊司机真好，他要带大家到儿童公园去玩。“嘀嘀嘀”，喇叭一响，方向盘一转，哈哈，汽车开了。车子的两边都有玻璃窗，可以看看外面美丽的风景。一、二、三、四，噢，这辆车有四个轮子，圆圆的轮子转得好快呀!是公园到了吗?没有，司机把汽车开到了加油站。
汽车加了油就像吃饱了饭，一会儿就到儿童公园了。儿童公园真漂亮，有树有花，有大草地，还有许许多多好玩的大玩具。汽车开了很多路，车身有点脏了，给汽车洗个澡吧。晚上，小朋友都要回家，汽车也要回家，汽车的家在停车场。
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