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小班科学活动方案1和许多
为确保事情或工作高质量高水平开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案属于计划类文书的一种。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编收集整理的小班科学活动方案1和许多,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动目标:
1.引导幼儿运用多种感官认识“1”和“许多”。
2.知道“1”和“许多”的关系,培养幼儿观察、分析和口语表达能力。
活动准备:
1.创设游戏宫的情景:宫内设置一个停车场,场内一辆大汽车和许多辆小汽车,宫内上方一个大气球和许多小气球,萝卜种在土里(萝卜每人一个),一张桌子、一个布娃娃,许多皮球和书,门票每人一张,兔妈妈头饰一个
2.两个布袋:一个里面有一个皮球,一个里面有许多积木
活动流程:
一.去游戏宫玩引出课题。
师:今天天气真好,妈妈带你们到游戏宫去玩一玩,看一看,我们一起开着小汽车出发吧!(律动进活动室)
二.认识“1”和“许多”。
1.发门票。
师:游戏宫到了,游戏宫里不能随便进去,要有票才能进去,你们手上有票吗?(没有)妈妈手上有票吗?(有)有多少?(许多,多说几遍)现在妈妈把票分给你们,请你告诉妈妈你手上有几张票?(一张)
师:刚刚妈妈手上有许多票,现在呢?(没有了)票到哪里去了?(发给小兔子每人一张)
教师小结:许多可以分成一个一个,许多张票可以分成一张一张的票。
2.进游戏宫。
师:孩子们,进游戏宫时要遵守规则,不要拥挤,妈妈在门口收票,孩子们等下把票给妈妈再进游戏宫。(幼儿进游戏宫)孩子们,你们手上有票吗?(没有了)那妈妈手上有吗?(有)有多少?(许多)妈妈把你们手上一张一张的票收回放在一起,旧成了许多的票,所以说一个一个合起来是许多。
三.区别“1”和“许多”。
1.请小朋友找找游戏宫里什么东西是有1个,什么东西有许多个?
2.摸布袋游戏:请幼儿摸摸两个口袋里有分别有什么?有多少?
四.游戏:拔萝卜
师:前面有一片萝卜地,地里长了多少萝卜?(许多)妈妈肚子饿了,兔宝宝们我们每人去拔一个萝卜好吗?(拔萝卜)现在你们手上有几个萝卜?(一个)请你把萝卜交给妈妈。现在妈妈有多少萝卜了?(许多)
五.活动结束。
师:今天我们在游戏宫玩了游戏,还学了本领,知道一个一个合起来成了许多,许多个可以分成一个一个,我们小兔子真能干,现在我们一起开着小汽车回家吧!
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