小班科学活动方案五彩汤

时间：2024-03-17 13:04:38 活动方案我要投稿

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小班科学活动方案五彩汤

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编为大家整理的小班科学活动方案五彩汤，希望对大家有所帮助。

小班科学活动方案五彩汤

　　一.活动目标：

　　1.复习巩固3以内的数，学习颜色与实物数量的匹配。

　　2.能在集体面前大胆讲述，感受活动带来的快乐。学习分享。

　　二.活动准备：

　　音乐《办家家》、《新年好》

　　小熊一家的图片，红绿黄三种颜色标记。

　　实物：(红)：樱桃番茄、草莓、枣子。(黄)樱桃番茄、橘子。(绿)黄瓜、绿樱桃。

　　三.活动过程：

　　(一).谈话：新年快要到了，小熊一家想做一锅美美的五彩汤，去送给朋友们分享。一大早，它们全家就忙开了。

　　(二).瞧：爸爸出来了。(出示爸爸的图片)，音乐《办家家》，幼儿跟老师律动。

　　看看爸爸要做什么呀?出示：绿标记。

　　原来爸爸要找一个绿绿的好东西，做绿绿的汤。

　　教师示范(拿只小碗，边找边说：找呀找，找呀找，找到一个绿绿的黄瓜。舀起来，放到小碗里，送到爸爸的大锅里。)

　　再请一个幼儿示范一次。老师强调：只要找一次就行了。

　　提问：爸爸还会去找一个绿绿的什么放到大锅里?

　　幼儿交流：找一个绿绿的青菜、找一个绿绿的樱桃......

　　那我们就一起帮爸爸去找一个绿绿的好东西吧。幼儿操作，找好后倒到爸爸的大锅里。

　　总结：爸爸找了什么?(师幼一起说)

　　过渡：爸爸做好了绿绿的汤，干活去了。可五彩汤还没好呢?怎么办?谁来做?

　　(三).引出妈妈。(图片)音乐、律动。

　　猜猜妈妈要做什么汤?出示：红标记

　　红红的好东西有什么呀?幼儿交流：红红的苹果，红红的番茄，红红的草莓

　　妈妈做的红红的好东西有几个呀?(2个)

　　幼儿帮妈妈找两个红红的好东西，边找边说儿歌。找好倒进妈妈的大锅里。

　　总结：妈妈找了什么?(幼儿一起说)

　　过渡：妈妈做好了红红的汤，洗衣服去了。五彩汤还没好呢，怎么办?谁来做?

　　(四).引出宝宝。(图片)音乐、律动。

　　猜猜看，宝宝要做的是什么汤?引出：黄黄的

　　黄黄的好东西有什么呀?幼儿交流。宝宝要做几个黄黄的好东西?

　　幼儿自己找，边找边说。

　　总结：请幼儿说说宝宝找到了黄黄的什么?

　　瞧，爸爸做了绿绿的汤，妈妈做了红红的汤，宝宝做了黄黄的汤。他们的汤是五彩汤吗?那怎样才能变成五彩汤呢?

　　师幼一起制作五彩汤：五彩汤，五彩汤，加点绿绿的黄瓜。

　　五彩汤，五彩汤，加点红红的番茄。

　　五彩汤，五彩汤，加点黄黄的橘子。

　　(师幼一起把三锅汤合并成一锅五彩汤)

　　搅一搅，拌一拌，看一看。五彩汤好了吗?还想加点什么吗?(加点好吃的饮料吧)

　　请幼儿一起参与加水、加橙汁的过程。

　　(五).搅一搅，再拌一拌。拍手，五彩汤好了!幼儿品尝。

　　美美的五彩汤，一个人吃不香，大家吃才香。我们还有好多碗，好多勺子。去请别的小朋友一起来分享吧!

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