环保活动方案15篇(精品)
为了确定工作或事情顺利开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的环保活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
环保活动方案1
【活动主题】
我为屋顶添绿色,责任与使命
【活动时间】
20xx年4月22日(地球日)——6月5日(世界环境日)或待定
活动统一标识:(正在设计)
【系列活动】
活动第一季:
一、环保公益活动网上宣传
二、“xxx杯”环保公益大讲堂及我们在行动活动宣讲
活动第二季:
一、“我为屋顶添绿色”—环保公益活动民心大调查
二、我们在行动——环保公益责任与使命
三、名人明星助阵——名人、明星环保责任与使命
【活动介绍】
一、环保公益活动网络宣传阶段
活动主题:环保公益,人人有责
活动时间:20xx年4月—7月
1、公益环保活动宣传大比拼(针对企业)
活动内容:
■第一步:征集和邀请(4月至5月初)
向社会个人和企业公布宣传启事,并发送邀请函,邀请企事业单位及广告公司积极参与。
■第二步:活动互动宣传(4月至5月初)
无论你是个人还是企业,无论你身在何方,只要心中有环保,你就可以参与。环保公益人人有责,转发也是参与,转发也是支持!
■第三步:扩大影响(5月初至6月)
联合北京主流媒体进行报道,开辟活动专版展示企业环保公益宣传,向社会展示企业的社会责任感。各主流媒体也将对活动全程进行跟踪报导,宣传活动进展及相关企业。
■第四步:我们在行动(时间待定)
向社会企业免费征集闲置屋顶,用于活动改造实施,并联合相关专业的绿化实施单位配合执行,公众可报名预定即将推出的屋顶菜地
1■①通过各种各样的方式宣传此活动,具体情况由各行业部门根据情况自行制定。 ②环保公益明星企业广告位预订。 ■形式:
①在活动专版上开辟拍客栏目,征集民意调查并展示,发起投票活动。 ②推行有奖参与机制。
■个人参与办法:
①通过个人微博转发,。
②报名参与线下活动组织。
③授衔,活动积极者授予“环保卫士”称号。
■商家参与办法:
①活动联办:对拍客栏目联办(主要针对通讯卖场及手机品牌)
②奖品赞助:提供拍客及个人转发参与奖品(建议为电子类产品)
二、环保公益大讲堂及“xxx杯”环保公益我们在行动宣讲
■第一阶段:
每天在各行业专刊开辟“环保公益大讲堂”栏目,以“环保公益”为主题,邀请知名专家、学者、政府官员、民间环保人士及环保经济示范企业代表介绍屋顶绿化种植的理念、具体做法(如屋顶种植须知,屋顶安全防范等内容)。
■第二阶段:
通过报纸和网络平台,根据前期公益大讲堂涉及内容发布有奖问答题目,向北京市民普及屋顶绿化种植知识,让更多读者了解屋顶绿化种植的同时也可有机会得到活动企业赞助的环保性礼品。 栏目冠名、栏目联办、奖品赞助
一、我为屋顶添绿色——环保公益民心大调查
■活动形式:
各主流媒体举办“我为屋顶添绿色,我们在行动”环保公益民心大调查问卷发放活动,时时提醒我们做个热爱环保的好市民,我们用自己的方式证明“环保公益,人人有责”。
纯公益宣传,发动人们广泛参与宣传
活动冠名、活动赞助、公益捐助
(手绢上设置企业公益广告位,放置冠名、赞助单位名称LOGO)
二、我们在行动---环保公益责任与使命
活动时间:20xx年7月—8月
活动组织成员:
主办:龙根绿环保公益组织我为屋顶添绿色活动发起人陈遵华先生
协办:北京市环保局、央视网、中国创业家俱乐部、园区中国、优投网以及有意向参与其他企业或组织
■活动形式:
①网络宣传:联合活动主办方、协办单位及其合作媒体。社会主要新闻媒体同步宣传屋顶绿化种植,宣传活动的意义,对于活动积极的个人和企业颁发环保志愿者、环保热心公益企业等证书和奖牌
②落地宣传:走进北京市各大社区,发放“我为屋顶添绿色”活动民意大调查问卷,将屋顶绿化种植的好处真实展示,号召市民在关注环保的同时,积极参与到屋顶绿化种植活动中来
■商家参与方式:
①企业赞助,冠名。
②根据活动实际发展情况,确定下一步招商立足点。
三、名人明星助阵——名人明星环保责任与使命
■活动形式
一、通过新浪微博私信、转发@等方式邀请行业名人、明星参与
环保公益人人有责,作为社会公众人物,我们希望他们能够带头并影响公众参与环保的热情,我相信:我为屋顶添绿化这样的'环保公益活动,一定会得到很多名人、明星的支持和参与
二、组织名人、明星新闻发布会活动
对于有意向参与活动的行业名人、明星,我们将为他们组织新闻发布会活动,并为他们的粉丝提供见面会机会和合影留念,以及明星签名礼品赠送,以此带动公众对屋顶绿化种植的关注和参与热情
环保活动方案2
为培养学生创新精神,提高实践能力和自身的科学素质,养成爱科学、学科学、用科学的良好习惯,我们根据《全民科学素质行动计划纲要》的要求,并且结合我校少先队工作特色,创建了xx市葵涌第二小学“六(4)班电池环保中队”。
一、活动背景:
废旧电池对环境的污染非常严重,现已成为全世界共同关注的问题。同时结合我校所在社区有很多著名的电池生产公司,例如:比亚迪、比克电池公司等等,部分学生的家长也在这类公司中任职,对电池的生产、利用、危害、回收等环节已经比较熟悉,我们结合这些实际,创新活动形式,积极组织、参与废旧电池的回收宣传活动,提高了每一个队员的环保意识。
二、活动目的
1、通过调查访问,了解人们处理废旧电池的方法;知道废旧电池给人们的生活环境带来的害处。
2、了解当今世界对于废旧电池的回收利用情况,根据我校社区的实际情况试图找到解决的方法,使废旧电池有个可去之处,为家乡创最佳人居环境出一份力。
3、通过调查访问等一系列的活动,训练队员的胆量,培养队员交往、合作、发现问题、研究问题、解决问题的多种能力,参与环境保护,做环境小卫士、社会小主人,培养学生善用资源的情操。
三、活动对象时间地点:
1、对象:六(4)班全体队员。
2、时间XX年2月——XX年4月,活动具体时间为综合实践活动课时间,及上学、放学的课余时间。
3、活动地点:教室、自然实验室、比亚迪公司、街道社区等。
四、活动形式
(一)、创新活动的载体
如在校园内设立《电池回收箱》、设计《电池处理调查表》、评比“环保小卫士”、开展“科技活动周”活动等形式提高队员参加的积极性。
(二)、创新科技信息交流活动
引导学生通过实际拍摄、查阅书报杂志、上网浏览等方式,搜集关于环保电池的发展、种类、原理等知识。利用课间、班队活动或晨会,开展各种形式的信息交流、展示活动:开展以“环保电池”为主题的.图片展览会;以“环保电池”的为主题的中队活动;出一期以环保电池为主题的黑板报;开展“环保电池”的小小分析会,举办中外科学家、发明家故事会,组织学生与电池科技工作者交流……
(三)、走向社会,科技实践活动“社会化”
开放性是科技教育的一个特点,社会实践是校内科技教育必要的延伸和补充,为此我们十分重视社会科技资源的开发和利用,使学校科技教育与社会紧密结合起来。
1、科技实践活动小组进社区宣传电池环保知识
2、参观电池公司,学习高科技知识,科技实践活动小组与专家面对面交流
(四)、家校结合,科技实践活动“家庭化”
1、加强家庭教育的指导
2、家长与学生一起编辑“电池环保科技小报”
环保活动方案3
活动目的:
通过本次活动,帮助学生了解地球,了解我们周围的环境,了解地球污染的状况;使学生认识到保护环境的重要性,激发学生自身保护环境的意识,培养学生从小热爱地球,保护地球的良好情操。
活动程序:
一、主持人宣布主题队会开始.
二、我们居住的星球叫地球,它是一个美丽的星球,地球就像我们的妈妈,哺育着我们成长,我们是地球妈妈的孩子。地球妈妈爱我们,我们也爱地球妈妈。
三、观看录像“地球简介”.
四、同学们,看了这么美丽的地球妈妈,你们有什么感受?(放录音,全班齐唱《小小世界》)
五、地球是这么的美丽,可是我们的地球妈妈却整天唉声叹气,这是怎么回事呢?请看小品《地球的苦恼》地球妈妈:(愁眉苦脸、闷闷不乐的出场)我是地球妈妈,全世界有50多亿人口在我身躯上生存,但是人们越来越不重视我了。以前,科学技术落后,人们用笨办法折磨我,现在,工农业发达了,人们折磨我的办法又升级了。你们看,我已经伤痕累累了。人们这样破坏我,我早晚会死的,唉!(蹲下)噪音、“三废”出场:(骄傲、旁若无人地出场、对地球妈妈鄙视的目光。)噪音:兄弟们,近几年来,我们噪音家族日益壮大,有汽车的喇叭声、工厂的机器声、人们的喧哗声等等。这世界就快成为我们的了,多开心呀!废水:(得意出场)嘿,老兄,你可别得意,我的本事比你大着呢!我主要来自于家庭、工厂、商店和城市的.公用设施,大多含有有害,有毒、有腐蚀性的污染物。只要有我流过的地方,鱼虾就会死去,庄稼不能生长,人们若是饮用了我,他们就会得肠胃炎,胃癌、食管癌等等很多很多的疾病。废渣:老弟,比起我来,你还差的远了!我占的地盘比你大。你看,大街小巷,哪里没有我的同胞?我们能污染坏境,施放毒气。等我们把城市变成废渣城后,人类就没有安身之地了。废气:哥们儿,比起我们来,你们算得了什么?我升上天空,污染空气,人呼吸了我后会得气管炎、肺炎和心血管等疾病。我与天上的灰尘结合,变成酸雨落到地面后,破坏庄稼的生长,使树林大片大片的死亡,连山石都要蹦落。瞧,我们多能干呀!小松鼠、小金鱼、大象、小青蛙出场(配音乐)齐:(同情、爱护的表情)恩,你们这些坏家伙(讨厌的语气)小松鼠:(责备的语气、气愤)是你们破坏了森林,害得我没了家。小金鱼:是你们污染了环境,害得我们的小伙伴们都死了。大象:你们还那么得意,别以为自己了不起。齐:(瞧不起,愤恨)看你们还能得意多久?(掺扶着地球妈妈下台)噪音、“三废”(你看看我,我看看你,认识到了错误,低下了头)
六、我们的地球妈妈再也经受不了这样的折磨了,否则它真会死去的。不过,现在大家已经认识到了这一点,开始重视保护环境了。请看录像《美丽的曹娥江》看了录像后同学们有什么感受呢?(同学A朗诵诗歌)
七、舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
地球妈妈变漂亮了,我们的小朋友就更高兴了。瞧,一群小姑娘来到了森林里采蘑菇。请欣赏舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
八、全班齐唱〈〈小松树〉〉
主持人:小松树已经种好,你们希望他们怎样?
全班:希望它们快快长大。
(小松鼠、小金鱼、大象、小青蛙,地球妈妈出场,围着小松树跳。)
九、全班同学各抒己见说怎样保护我们的地球妈妈。
十、队会结束。
环保活动方案4
活动主题:认领绿地,争创绿色
活动目的:增强同学们的环保意识与社会责任感,向广大市民宣传环保知识,为绿色环保做出我们自己的贡献。
活动背景:
随着世界各国经济的迅速发张展和生产力水平不断提高,人类对环境的影响越来越大,环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。值此签订“绿地认领”协议的机会,我校开展“认领绿地,争创绿色”的环保教育活动,大力宣传我们中学生应该为保护环境贡献自己的一份力量。
活动方案:
一、分发倡议书
为了让更多的人认识地球环境的现状,支持绿色环保行动,校团委于每年6月5日向学生下发环境保护倡议书,并要求学生将倡议书带回家,向家长、邻居等宣传,呼吁人人懂环保理,人人做环保事。
二、出刊绿色环保主题黑板报
通过学习环保知识,各班级出刊环境保护主题黑板报,让同学们充分关注环保,利用这个阵地宣传环保的.任务和意义。
三、开展环保体验活动
保护环境,创造一个良好的学习生活空间,需要你我伸出手来共同去实践。在校团委的精心组织下,我们的志愿者高举队旗,在我们认领的绿地、社区和街道,清扫地面,擦洗栏杆,清理草坪中的纸屑、烟头、果皮,拔除杂草,用自己的行动创造优美的社会环境和氛围,感召他人,影响社会,并以此增强大家的生态环保意识和绿色文明意识。
活动流程:
按照我们的活动方案,在校团委的组织下积极开展有关绿色环保的活动,争取人人参加,班班参加,在学校营造一种绿色的氛围,使得人人都懂得保护环境的重要性。
活动总结:
根据学校“绿色环保”的方案,我校每年开展有关环保宣传体验的活动,在宣传“绿色环保,人人有责”方面取得了很大的成果,不仅增强了学生们的环保意识,而且让学生们将保护环境在自己的家中,在所居住的社区进行宣传,争取更多的人投身到环保当中去,做环境保护的卫士。保护环境是一件有意义的事情,我们相信,以后会举办更多宣传环保的志愿者活动,呼吁大家一起来保护我们的地球,创建我们的美好家园。
环保活动方案5
活动主题:
保护环境,从我做起!
参加人员:
全校师生活动时间:11月18日
活动背景:
人类只有一个地球,地球是我们赖以生存的家园。然而,随着科学技术的迅猛发展,人类给环境造成的负面影响正危及着人类自身的生存。环境问题已成为当今世界各国所面临的共同难题,越来越多的人在关注着环保问题。我们都是这片土地的子孙,都应该珍惜它、保护它、打扮它。作为新时代的少先队员,保护环境义不容辞。因此,对学生进行环保教育,激发对绿色生命的热爱,同时也使孩子们的综合能力得到提高。
目标:
了解科学探究的一般过程,获得亲身探究的体验。通过各种方式的研究性学习实践活动,使学生了解浪费现象对生活中的影响和危害性,设计节约的方法和制作节约的作品。活动过程:
1、中午2:10在大队部领队旗。2:20在小操场集合,进行外出安
全教育。2:30出发。沿路捡拾垃圾。
2、到达目的地时休息10分钟之后以班为单位组织环保捡拾活动。
3、在下午4:00统一集合带回。
4、回来后收集资料和信息,小组合作和交流和反思。写个人感受
以班为单位上交大队部。要求打印的`,可以配上图片。活动人员安排:1.总指挥:黄校长2.副指挥:秦主任3.协调联络:王清
4.总带队:武理刚和郭育科(一前领队一后领队)
5.各班负责人:各个班主任老师。一年级各个搭班老师进班辅助。(1.1李晓丹1.2杨婷莎1.3马静)
6.许文文(六年级一班)张俊超(六年级二班)7.生活老师分配情况:
一年级一班(郭娥)一年级二班(聂爱玲)一年级三班(侯民华)二年级一班(安爱玲)二年级二班(霍爱华)二年级三班(王爱芝)三年级一班(李彩霞)三年级二班(谢娟)四年级一班(柴改英)四年级二班(韩翠兰)五年级一班(赵丁玲)五年级二班(段淑琴)
注意:在此次外出环保活动中,每位老师要负起责任,注意安全。
综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态,是一种以学生的经验与生活为核心的实践课程。
一、活动目标的设计
新的世纪,基础教育在向学生的生活回归。"学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存"是联合国教科文组织倡导的21世纪教育的四大支柱。为此,在设计活动目标时,我们着眼于满足学生现实的生活需要,尽量密切学生与生活、学生与社会的联系。
活动目标设计如下:为学生获取保护环境所需的知识、价值观、态度观和技能提供机会,鼓励学生从不同角度了解和解释环境,提高学生关于环境的意识和求知欲,并鼓励他们积极参与,解决环境问题,培养学生的综合素质。
这些目标具体到低、中、高年级各阶段时,各有侧重,逐步提高要求。低年级:亲近周围的环境,丰富对自然的热爱情怀。
中年级:了解自然环境中事物的自然属性和发展变化规律,重点对常见的动物和植物进行观察、调查,丰富对自然的认识,发展对自然的热爱情怀。
高年级目标:利用信息技术,进一步探究与我们日常生活最密切相关的主要环境问题。
二、活动内容的设计
综合实践活动内容的选择和组织要围绕三条线索进行:学生与自然的关系;学生与他人和社会的关系;学生与自我的关系。综合实践活动的开发与实施应以学生核心,实现上述三种关系的均衡与整合,最终指向于学生个性健全发展。在设计活动内容时,我们强调与学生的现实生活的联系,与社会生活的联系,增强学生对生活的感受、体验与领悟,从现实出发,充分体现学生所处的社会历史条件对他们成长的客观要求,要着眼于培养学生的综合实践能力,强调动手操作和实践。以此为指导,我们针对不同阶段儿童心理发展的特点,设计了如下课程内容:
环保活动方案6
一、活动背景及意义
为建设资源节约型环境友好型社会,提高当代大学生的环保意识。大学学生会决定开展“环保公益活动”。本活动以“绿色公益”为主题,旨在让同学们在活动过程中感受环保理念,树立环保观念;呼吁全校师生增强文明旅游意识,提高环境保护能力,培养绿色公益文化,建设绿色和谐的社会。
二、活动主办方
共青团大学委员会
活动承办方 大学学生会
三、活动准备
(一)活动策划:已完成
(二)活动审批:待完成
(三)资金筹备:已完成
(四)物品筹备:20xx年04月24日之前落实
四、活动时间
20xx年04月26日
活动地点 XX市XXXX风景区
五、活动流程
(一)志愿者报名阶段
时间:20xx年04月22日
方式:学生会以部室为单位,对本次活动进行宣传,并征集志愿者信息。
(二)前期准备
时间:20xx年04月20日
1、前期宣传活动:
宣传形式:媒体宣传
校内媒体:
社会媒体:大学学生会将积极与XX电视台,XX日报等社会媒体建立良好的合作关系,进一步对本次活动进行宣传,扩大环保公益活动的影响。
3、商家赞助:
为保证本次环保公益活动的顺利进行,大学学生会预计将与**公司合作,大学学生会负责活动策划和活动的开展,**公司负责为本次活动提供经费支持,在顺利开展本次活动的同时,也为以后双方更多、更大的合作奠定互信互利的`基础。
(三)活动流程
1、集合阶段
大学学生会组织志愿者于活动当天07:00在南院门口集合,由提前联系好的巴士,把同学们带到目的地。
2、活动阶段
到达后,志愿者们以五人为一组共20组,分别从不同的地点出发,对山上的垃圾进行拾取。其中五组同学负责树有环保标语的牌子,提醒今后的游客,文明旅游。中午十二点,于出发点集合,分发午餐。休息一个半小时,中午一点半,继续进行垃圾拾取和树立牌子的工作,17:00,巴士载全体志愿者返回大学,活动结束。
六、安全备案措施
(1)在征集志愿者时,统计志愿者信息,着重注意是否有不适宜本次活动的病史,或现在患有该类病情,如有,则取消参加本次活动的资格。
(2)大学学生会将联系保险公司,为志愿者投好保险。
(3)志愿者务必穿登山鞋或旅游鞋。
(4)负责人在联系巴士时,注意联系正规公司,找经验丰富的司机,为同学们的行车过程中提供安全保障,行车过程中,负责人注意检查学生安全带等安全措施是否符合规范,并确定安全行车路线。
(5)大学学生会根据志愿者信息每人统一配备手套 ,长夹子,每一组配备一个垃圾筐。
(6)大学学生会与当地医院乡政府联系,跟派两名医护人员带应急医疗箱全程参与本次活动,为学生的安全做好保障。
(7)负责人和志愿者手机调成声音模式,确保在活动期间能第一时间接到电话。
(8)根据天气,对本次活动时间进行适时调整。
环保活动方案7
今年6月5日,是第xx个“世界环境日”,联合国环境发展署确定今年活动主题为“绿色经济,你参加了吗?”,我国环境保护部确定今年世界环境日的主题为“绿色消费,你行动了吗?”。为配合相关活动提高在校师生的海洋环境保护意识,在我校营造参与生态文明建设、生态海洋建设的氛围,制定主题活动方案如下。
一、活动宗旨
通过“六·五”世界环境日宣传活动,教育广大师生关心海洋环境和身边环境,关注地球生态,积极投入到环境保护科普社会实践活动之中,提高海洋环境保护意识,营造学校、家庭、社区联动的'环保自律氛围和生态文明建设、生态海洋建设的氛围。
二、 活动主题
绿色航运,你行动了吗?
三、活动时间:
20xx年6月
四、活动内容
活动一:利用晨会、校园广播、宣传栏、黑板报等阵地,积极进行环境保护宣传教育。
活动二:在校园内(外)悬挂、张贴环保宣传横幅、标语等,宣传环保理念,倡导绿色消费。
活动三:组织各系、处室、班级开展以“绿色航运,你行动了吗?”
为内容的主题班会。
活动四:开展“关灯一小时”、“绿色校园行”、“环保卫士、绿色使者“主题征文比赛等环保主题活动。
五、活动要求
1、各部门结合自身实际,做好宣传教育工作,提高本次活动的影响力。
2、各部门做好本次主题活动的收集整理工作,将活动的内容、照片、文字材料及有关数据进行统计、归档,并将活动信息及时报至学校办公室。
3、各部门做好本次主题活动感想总结工作。
环保活动方案8
一、活动目的:
通过环保活动,帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识,进一步优化、美化我们的校园环境,进一步督促自己的环保行为,并且通过学生带动家庭、社区,争创环保教室、绿色校园,绿色家庭。
二、活动主题:传播绿色文明,参与环保行动。
三、活动安排:
(一)发动宣传阶段。
1、师生共同设计绿色环保宣传标语:要求言简意赅,朗朗上口。
2、布置手抄板:以环保为主题。
(二)开展系列活动。
1、创建班级“绿色角”,进行环境保护方面的宣传。
2、举行环保知识讲座,在教育教学中,增加环保的.教育活动,要求每周必须有不少于10分钟的环保知识教育。
3、成立“护绿”环保小组。
(1)水管员一名,负责对班级学生在洗手等用水时进行监督,杜绝浪费现象。
(2)纸管员一名,负责监督班级学生一张纸两面用,不乱撕作业本,不用白纸叠飞机等,每星期抽查一次学生的作业本,一查页数,二查纸是否两面用。
(3)电管员一名,负责及时开关灯。
(4)粉笔管理员一名,负责监督学生不浪费粉笔,
(5)教室墙壁管理员一名,负责管理教室环境整洁、美观,不乱丢杂物,墙壁无脚印、污迹,无灰尘。教室地面管理员两名,负责学生不随便在教室丢弃果弃、纸屑、食品包装袋等废弃物。
(6)修改液管理员一名,负责监督学生不得使用修改液。
(7)公共场地管理员一名,负责监督学生按时打扫,保持干净,保护好环境区及校园的绿化。
(8)纪律管理员一名,负责管理同学之间团结友爱,不说脏话;无打架斗殴、相互辱骂现象。
(9)每天记录在校园内能主动拾捡纸屑、食品包装袋等废弃物的同学名字,并给予表扬。
环保小组成员每天把监督检查情况汇报给班主任,班主任再对有浪费现象的学生进行教育。
4、在积极开展好校园绿色活动的同时,引导学生小手牵大手。美术老师指导每个学生设计一张“护绿”公益广告,张贴在自己的家门口,向家人朋友宣传环保;班主任和科学老师指导学生自己动手种一盆植物,为家庭增添一份绿意。
(三)评比总结阶段:
利用班队课评选“环保之星”。
环保活动方案9
一、活动的提出
青少年是公民道德建设的“基础工程”、重点人群。201_年,我校启动了“实践‘五爱’要求,争做‘四有’新人”主题教育活动。该活动力求社会性、示范性和群众性为一体的、生动活泼的活动,使学生受到深刻的教育,是加强学校社会主义精神文明建设和贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的有效载体。我校师生积极响应,顿时“学五爱、讲四有”蔚然成风。队员们从自己做起,从小事做起“学文明讲文明用文明”。以文明小公民的主人翁角色主动投入到创建活动中去。我校少先大队成立了“少先队环保中队”,“环境保护,从我做起”是队员们自己确定的口号,我们以“蓝天、碧水、绿树、清净”为活动目标,开始了我们的绿色大行动。
二、活动的设想
要想使学生树立自觉文明卫生的观念,首先应该让他们有个深刻的认知体验,有个主动保护环境的意识。因此前期的活动我们以宣传为主,通过资料整理、信息学习让队员体会:人人需要美好的生活环境,清净卫生的生活空间需要人人参与。其次,通过各种活动让队员在角色体验中获得感受,我们以家庭、学校、为主阵地,开展环保义务劳动、文明宣传活动等等。体验是的老师,在一步步实践中让学生懂得作为新世纪的少年应该怎样做一个环保小卫士。在明理体验后我们还将使活动深化,通过各种活动培养学生的自觉意识,促进他们进一步做绿色先锋。
三、活动的目的
1、创造清洁的学习生活空间,培养队员的环保意识。
通过开展校园保洁队、校园文明队的活动使我们的教室、校园保持卫生整洁。通过“将文明环保带回家”活动带动各个队员家庭做绿色文明家庭。我们通过这一系列的活动提高队员的环保意识,培养他们做文明的接班人。
2、感召他人,影响社会,为文明创建添砖加瓦。
我们的绿色大行动足迹遍至家庭、学校,社会,我们以实际行动带动身边的人,促使他们加入文明创建的主力军。
四、活动的范围
活动对象:我校全体师生
活动时间:201_年3月
活动阵地:学校操场
活动辅导员:郑玉洁
五、活动的内容
为了落实活动,我校各班开展了多次的班队讨论会、班干部研讨会、并征得大队部意见,联合大队干部确定活动计划,布置活动内容,明确活动要求。以班队干部为主力,以系列活动为载体,以学校、家庭、社区为基地,引导学生用实际行动积极投身文明校园、文明城市创建活动,为争创全国文明城市奉献赤诚的童心。
1、分发倡议书
环境保护是一项民众工程。我们赖以生存的地球只有一个,为了让更多的人认识地球现状,了解她正经受着前所未有的磨难,支持我们的绿色行动,全体队员认真查阅资料,起草倡议书,通过校园广播台进行宣讲,并将倡议书带回家,欢迎家长加入我们的环保行列,呼唤人人懂环保理,人人做环保事。
2、出刊环保主题黑板报
通过学习环保知识,各班利用收集到的资料轮流出刊主题黑板
报,让队员们充分关注环保,利用这个阵地宣传环保的任务和意义。
3、布置班级环境
各班以班级大扫除为手段引导学生明白:整洁宁静的'环境有利于学习和生活,绿色清香的环境更有益于身心的健康发展。队员们通过自制小作品,自带盆栽等形式装扮教室,使学习环境达到既严肃又活泼。
4、展示环保小作品
丰富多彩的文体活动是低年级学生喜闻乐见的。因此,我们利用每周的班队课开展了制作环保书签、学习环保歌曲、做环保读书摘记等一系列活动。我们还针对学生实际,举办环保儿童想象画等,让学生在才艺展示中既锻炼了能力又增长了环保知识。
5、开展环保体验活动
保护环境,创造一个良好的学习生活空间,需要你我伸出手来共同去实践。我们的校园文明队来到学校周边广场等地打扫卫生。我们的校园保洁队巡逻在校门口禁止不文明行为,定期清理校门口卫生。我们的班级护绿队更是坚持每两周一次的大扫除,每日的卫生大抽
查,每节课前的卫生自查。我们用自己的行动创造了优美的社会环境和氛围,感召他人,影响社会,并以此增强队员们的生态环保意识和绿色文明意识。
6、举办环保主题队会
为了总结我们的环保工作,我校各班开展了《我文明我快乐》主题队会。队会以精彩的文艺节目抒发了我们的活动心得,通过评选“环保小卫士”将主题活动推向高潮。
7、深化环保主题活动
保护环境,净化、绿化、美化我们的生活家园需要我们坚持不懈地努力。我们将不断地把环保工作继续下去,深入下去,拓展开去??
环保活动方案10
一、活动的提出
青少年是公民道德建设的“基础工程”、重点人群。20xx年,射阳湖镇中心小学启动了“实践‘五爱’要求,争做‘四有’新人”主题教育。该活动力求社会性、示范性和群众性为一体的、生动活泼的活动,使学生受到深刻的教育,是加强学校社会主义精神文明建设和贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的有效载体。全校师生积极响应,顿时“学五爱、讲四有”蔚然成风。队员们从自己做起,从小事做起“学文明讲文明用文明”。以文明小公民的主人翁角色主动投入到创建活动中去。我校成立了多个“少先队环保中队”,“环境保护,从我做起”是队员们自己确定的口号,我们以“蓝天、碧水、绿树、清净”为活动目标,开始了我们的绿色大行动。
二、活动的设想
要想使学生树立自觉文明卫生的观念,首先应该让他们有个深刻的认知体验,有个主动保护环境的意识。因此前期的活动我们以宣传为主,通过资料整理、信息学习让队员体会:人人需要美好的生活环境,清净卫生的生活空间需要人人参与。其次,通过各种活动让队员在角色体验中获得感受,我们以家庭、学校、为主阵地,开展环保义务劳动、文明宣传活动等等。体验是最好的老师,在一步步实践中让学生懂得作为新世纪的少年应该怎样做一个环保小卫士。在明理体验后我们还将使活动深化,通过各种活动培养学生的自觉意识,促进他们进一步做绿色先锋。
三、活动的目的
1、创造清洁的学习生活空间,培养队员的环保意识。
通过开展校园保洁队、校园文明队的活动使我们的教室、校园保持卫生整洁。通过“将文明环保带回家”活动带动各个队员家庭做绿色文明家庭。我们通过这一系列的活动提高队员的环保意识,培养他们做文明的接班人。
2、感召他人,影响社会,为文明创建添砖加瓦。
我们的绿色大行动足迹遍至家庭、学校,社会,我们以实际行动带动身边的人,促使他们加入文明创建的主力军。
四、活动的范围
活动对象:射阳湖镇中心小学所有中队
活动时间:20xx年4月1日至20xx年4月30日
活动阵地:各中队教师
美术室
学校食堂
活动辅导员:周学艳
五、活动的内容
为了落实活动,我们开展了多次的班队讨论会、班干部研讨会、并征得大队部意见,联合大队干部确定活动计划,布置活动内容,明确活动要求。以班队干部为主力,以系列活动为载体,以学校、家庭、社区为基地,引导学生用实际行动积极投身文明校园、文明城镇创建活动,为保护我们的蓝天碧水奉献赤诚的童心。
1、设计问卷,调查采访:
A、调查采访我们的队员,问题设计如下:
(1)你有没有乱扔过废纸杂物?你认为造成你乱扔的原因是什么?
(2)你的同学中有没有乱扔废纸杂物的?你看到后是怎样对待他们的?
(3)你的家人有没有在家里面乱扔杂物?你家的垃圾一般倒在什么地方?
(4)你关心周围的环境吗?
B、调查采访我校中队辅导员,问题设计如下:
(1)您的班上有同学乱扔废纸杂物吗?
(2)您认为他们乱抛乱扔的原因有哪些?
(3)您是怎样教育这些同学的?
2、出刊环保主题黑板报
通过学习环保知识,我们利用收集到的资料轮流出刊主题黑板报,让队员们充分关注环保,利用这个阵地宣传环保的任务和意义。
3、布置班级环境
我们以班级大扫除为手段引导学生明白:整洁宁静的环境有利于学习和生活,绿色清香的.环境更有益于身心的健康发展。队员们通过自制小作品,自带盆栽等形式装扮教室,使学习环境达到既严肃又活泼。
4、展示环保小作品
丰富多彩的文体活动是低年级学生喜闻乐见的。因此,我们利用每周的班队课开展了制作环保书签、学习环保歌曲、做环保读书摘记等一系列活动。我们还针对学生实际,举办环保儿童想象画等,让学生在才艺展示中既锻炼了能力又增长了环保知识。
5、举行环境保护主题手抄报比赛
举行全校三至六年级环境保护为主题的手抄报比赛活动,在培养学生美感的同时塑造学生的环境保护意识,活动将评选出一、二、三等奖若干名。
6、开展环保体验活动
保护环境,创造一个良好的学习生活空间,需要你我伸出手来共同去实践。我们的校园文明队来到射阳湖镇敬老院、街道等地打扫卫生。我们的校园保洁队巡逻在校门口禁止不文明行为,定期清理校门口卫生。我们的班级护绿队更是坚持每两周一次的大扫除,每日的卫生大抽查,每节课前的卫生自查。我们用自己的行动创造了优美的社会环境和氛围,感召他人,影响社会,并以此增强队员们的生态环保意识和绿色文明意识。
7、举行环保主题演讲比赛
三至六年级每班推荐三名同学的演讲稿,学校组织专人评选,最终评选出每班一名同学参加学校的演讲比赛,活动将评选出一、二、三等奖若干名。
8、举办环保主题队会
为了总结我们的环保工作,我们开展了《我文明我快乐》主题队会。队会以精彩的文艺节目抒发了我们的活动心得,通过评选“环保小卫士”将主题活动推向高潮。
保护环境,净化、绿化、美化我们的生活家园需要我们坚持不懈地努力。我们将不断地把环保工作继续下去,深入下去,拓展开去??
环保活动方案11
一、活动目的和策划思路:
1、随着经济的飞速发展和社会的不断进步,人民对自然资源的开采和使用越来越大,对环境造成的污染也越来越严重。为保护环境,中国已经在国民经济和社会发展十五计划中增加了可持续发展的重要指标;同时加大了国家环境保护机构的能力建设;实施了大规模生态工程;并在经济结构战略性调整中把加强环境保护作为重要内容。保护环境是每一个地球公民的义务。为进一步加大环境宣传教育力度,结合昆明市委、市xxx府将昆明市创建为全国卫生城市国家环境保护模范城市的目标和中国公民道德建设的活动要求,更让昆明市民深刻的认识到环境保护的重要性。因此,作为一个春城市民,我们积极的策划倡导一次全民的环保在你身边活动。
2、昆明市妇联巾帼社区服务中心丰盛服务站是一个以安置下岗失业人员、低保人员再就业为目的的非正规就业组织,近两年来,得到市委、市xxx府、市妇联、市工会、市劳动和社会保障局、市就业局等各部门以及有关领导的大力支持与帮助,取得了一定的成绩。为感谢各级部门和领导的支持与帮助,我们也在积极地想办法支持他们的工作,努力动员和帮助更多下岗失业的兄弟姐妹,并在自己力所能及的'范围内对社会做一点贡献,我们希望通过此次活动的举办募集一定的资金,为广大热爱环保的市民提供不少于10万条绿色购物布袋。
3、此次活动,通过采取统一回社区住户捐赠的废旧纸张、塑料等废旧物资,销售后的款项用于订制10万条以上绿色布购物袋,并通过各社区居委会发到各家庭的活动方式,将绿色环保与献爱心两个社会公益活动主题有机地结合在一起。让更多的市民和单位参与到此次活动中来,将自己没有利用价值的废旧物资作为捐赠品,既力所能及、不增加经济负担,还有助于保护环境,这是一种创新的社会公益捐助方式,并希望真正做到全民联合起来,共同保护人类赖以生存的环境。
4、拟在昆明市五华、盘龙区各修建5个垃圾废物收集亭(贷款),配合昆明市环境保护局创建环保绿色社区,做一些探索和示范工作。
5、通过此次活动,吸纳更多环保志愿者参予到各种环保活动当中来。逐步组成一支长期从事环保宣传和推广的环保志愿队伍。
二、活动单位:
主办(xxx府有关职能部门)
协办(热爱环保的企业)
承办昆明市妇联巾帼社区服务中心丰盛服务站
三、活动名称:
环保在你身边关心春城社会公益活动
四、活动时间:
20xx年
五、活动内容:
1、收集废旧物品:在昆明市范围内,以街道办事处为单位,组织开展宣传活动,在指定的时间和地点收集捐赠的废旧书报和废弃塑料瓶。在有关部门的监督下由丰盛服务站统一收购。
2、捐赠:所有物资回收后销售款项用于订制10万条以上绿色布购物袋,并通过各社区居委会散发到各家庭。所有回收的废旧塑料将统一送到加工厂加工成红、黑、白三种颜色的垃圾袋,回赠给绿色社区示范点的居民住户。
3、在活动结束时,举行仪式现场捐赠。拟邀各有关领导参加,并对本次有突出贡献的单位和个人给予表彰。
六、活动宣传形式:
1、现场宣传由各有关单位组织人员与承办单位临时聘用人员共同开展。
2、对外的宣传将邀请省、市电视台和《昆明日报》《春城晚报》、《生活新报》、《滇池晨报》等媒体进行报道。
七、活动所需的费用:
通过企业对本次活动冠名给予赞助。
以上是我单位对本次活动的一个简单策划,望xxx府有关领导给予指导和支持。并帮助协调有关部门使活动顺利开展。
环保活动方案12
一、活动背景
环境保护,xx争先。然而xx的校园环境并不理想,学生的环保意识也不高,各种不环保现象普遍存在。为帮助xx大学建设“绿色校园”,还xx学子一舒适的学习和生活环境。我校环保协会的'校园系列环保活动在这金秋之季正式展开了。
二、活动目的及意义
1、美花广场,净化喷池。
2、让环保协会会员体验清洁工工作的艰辛。
3、宣传环保,提高xx学子的环保意识。让xx校园变得更美丽,从而使大家有一个舒适的学习和生活环境。
三、活动主题
净化校园环境,共建绿色校园。
四、活动时间和地点
活动地点:xx广场
活动时间:20xx年10月22日9:00-11:00。(实际时间可能会因xx物业中心绿化清洁部或天气状况有所调整)
五、活动流程
(一)前期准备:
1、10月17日中午召开环保协会理事会会议,分配给各部门具体工作。
2、宣传部在10月21日之前制作出以“保护校园环境”为主题的展板(一块)和宣传册(50份)。
3、办公室在10月20日之前制作出关于“在校园内不乱丢乱扔”的'环保书(100份)。
4、制作“爱护校园环境,请勿乱丢乱扔”的横幅一条。
5、组策部与xx物业中心绿化清洁部工作人员正式商定活动时间(活动时间尽量定到10月22日,即第七周周六)。
6、10月20日召集环保协会全体会员召开“活动动员大会”。将会员分成领导小组(由会长负责)、环保宣传组(由宣传部长负责)、清洁喷池组(由组策部长负责)、广场打扫组(有办公室主任负责);将会员分配到各组,确定各组组员(其中清洁喷池组要求组员为7~8名男生),明确各组职责,并做好相关准备工作。
(二)活动开展:
(各小组工作同时进行)
1、领导小组:协调各组工作并督促会员认真工作。
2、环保宣传组:宣传环保知识,向路人发放环保宣传册;组织路人签订环保书,并在活动结束后黏贴到展板上;拍摄活动现场。
3、清洁喷池组:自带扫把,下池和xx物业中心绿化清洁部工作人员一起打扫喷池。要求:认真负责,不留死角。不怕苦,不怕累。
4、广场打扫组:自带打扫工具,对xx广场及周边进行垃圾清理。
(活动开展要求:会员要对人有礼貌,对工作要认真负责,服从安排。参加活动的会员左手需系好绿丝带。)
(三)后期宣传与总结:
后期宣传:借助网络和媒体宣传。(由宣传部和组策部负责)
1、在xx大学BBS上发帖。
2、写新闻稿,联系校记者团,向校报投搞。
活动总结:
1、组织参加活动的会员每人写一份活动心得体会(要求1000字左右)。
2、召开环保协会活动总结大会,分析总结本次活动。好的方面作为下次活动的经验,不足之处则作为教训。
六、活动材料
一条横幅、两块展板及一块出展板的材料(三张白纸、一张红纸和颜料、笔等)、四支水心笔、100份环保书和50份环保宣传册。卫生工具(20把扫把,10个垃圾斗)。
环保活动方案13
活动目的':
让低碳成为一种生活方式,让当代大学生珍惜环境、构建绿色和谐校园。
活动口号:
a清爽地球靠大家,低碳走近你我他。
b追求绿色节能时尚,拥抱绿色低碳生活。
c珍爱地球,珍爱生命
活动时间、地点:
XX.04.19-XX.04.23xx工业职业技术学院
XX.04.25xx公园
活动概况:
XX.04.19-XX.04.21开展“回收利用再设计大赛”or“环保再设计大赛”。
XX.04.12-XX.04.18为活动宣传期,以海报和电台结合的形式进行。邀请院大学生记者团记者进行活动采访。
XX.04.23下午5:30举办“清爽地球低碳生活”主题派对,选取最佳设计,进行颁奖。
XX.04.25日参与xx电台“后备箱”活动。
活动明细:
准备期,将xx班所有学生分为策划组、宣传组、外联组,每组选出两个组长,带领组员工作。
XX.04.19开始收集作品,交由xx班学生进行保管。
XX.04.22邀请所有参赛者参加当晚主题晚会,并于当晚匿名投票选出“最佳作品”。本次晚会将以拍卖的形式售出作品。保留最佳设计奖3名和优秀设计奖作品。
XX.04.22主题晚会由签名+游戏+拍卖组成。详情待商榷。
XX.04.25日最佳设计奖3名和优秀设计奖作品参与xx电台“后备箱活动”。
以上所得资金将全部捐赠给慈善机构。
环保活动方案14
一、活动主题
小小环保志愿者爱护环境看我行
二、活动目的
当前社区居民的环保意识有待提高,不仅对环境造成影响,也是自身素质较低的表现。该志愿活动主要利用学生暑期时间,组织学生开展环保画展并到小区进行白色垃圾、烟头等杂物的`清除,让社区群众,尤其是孩子,提高环保意识,增强社区群众对环保的重视,同时为社区环境保护做出一份微薄贡献。
三、活动时间
xx年7月、8月
四、活动地点
蓬苑社区C2、C3、C5、C6小区
五、主办单位
昆山开发区蓬苑社区居委会
六、活动对象
居住于蓬曦园C2、C3、C5、C6小区的中小学生
七、活动内容
1、社区群众横幅签名
2、绿色环保画展,宣传环保理念3、进小区清除白色垃圾、烟头等杂物
八、活动安排7月中旬:
宣传环保知识,社区群众横幅签名,于8:30开始,止于9:30。服务点定于蓬苑社区居委会广场(C3)区,准备四张桌,四张凳子,环保小志愿者代表5名。活动进行时,社区群众可向服务点小志愿者询问活动具体内容或环保相关内容,引导并组织社区群众在横幅上签字留念。
8月中旬:绿色环保画展,宣传环保理念,通知本社区中小学生,踊跃参加关于“绿色环保,低碳节能”的图画创作,并于8月中旬前交至蓬苑社区居委会,并由蓬苑社区对创作图画择优在小区进行展览,供社区群众参观,大力宣传环保理念。
7月中旬至8月下旬:进小区清除白色垃圾、烟头等杂物,分别组织C2、C3、C5、C6小区内中小学生,于上午8点到各自小区物业集中,由小区物业主任和一名社区工作人员带队,在本小区范围内进行白色垃圾、烟头等杂物的清除(活动时间控制在30分钟左右),同时对小区居民起到环保宣传的作用。小区物业主任及社区工作人员务必确保学生的人生安全。
九、活动后期工作
1、整理整场活动资料,并做好总结;
2、活动期间小朋友创作的环保图画进行拍照,签名横幅进行收藏;
3、活动成果展;
4、做到及时反馈。
十、注意事项
1.此次活动为制造较大影响力,须做好前期宣传工作。同时应该对活动现场进行拍摄,做好后期宣传。
2.由于参加对象为中小学生,工作人员须特别注意安全和做好维纪工作。
3.参加活动的小志愿者必须戴志愿者帽。
4.活动后期工作包括活动总结、照片整理。
环保活动方案15
活动时间:
20xx年x月21日(星期六)上午
活动地点:
xx县xx关景区
活动主题:
爱护环境、美化景区;环保从小做起,从身边做起
参加人员:
爱心团成员
活动资料:
x月19日中国旅游日,xx关景区涌入了超多游客,随之景区产生了许多垃圾,活动主要是宣传公益环保的理念,捡拾xx关景区的白色垃圾,宣传志愿精神,做一次有益于身心健康又促进团队交流的爱护环境活动。
活动流程:
1、要求所有参加活动人员务必于x月21日上午9:00统一到县招待所集合,9:20准时乘车出发。
2、预计10点钟到达景区,到达景区后由孙虎中具体安排活动分组状况及交待活动注意事项。
活动要求:
1、所有人员务必听从活动召集人的'统一指挥,遵守团队纪律,参加活动时不得脱离团队擅自行动,违反纪律,后果自负;
2、队员在活动过程中如有时需提前离开,请及时告知活动后勤保障负责人xx,所有志愿者务必统一穿着志愿者马甲。
3、驾车途中和开展活动时,要求所有参加者务必注意自身安全,不开意气车、不做危险事。
4、儿童参加活动务必由家长或监护人陪同,否则不允许参加,以免发生意外;
5、活动中严禁用火,请参加者注意安全,以免出现意外;并时时做好自我保护;
温馨提示
1、活动的前一天请避免过度的运动,少喝最好不要喝酒并保证充足的睡眠;
2、如因外力因素取消活动,将于20:00之前会在微信群发公告通知大家;
3、此次活动需要自备捡垃圾夹子、垃圾袋、手套等;
4、本次活动属个人自愿参加的户外公益环保活动,参加者应有群众精神,相互照顾。
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