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活动方案

时间:2024-03-12 08:26:38 活动方案 我要投稿

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  为了确定工作或事情顺利开展,就常常需要事先准备方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编整理的活动方案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动方案

活动方案 篇1

  【活动目的】 选取学生日常生活中的真实故事,编排成节目,让学生自己教育自己,促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯,使学生认识养成教育的重要性和必要性,从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。

  【活动形式】讨论、表演(小品、童谣等)

  【活动准备】 布置学生做好准备,编排小品。

  【活动过程】

  主持人:老师、同学们,上午好!桂阳小学五五中队“文明之花处处开”主题队会现在开始。(鼓掌)

  男:我们中华民族素有礼仪之邦的美称,

  女:五千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。

  男:是啊,被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明,以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。

  男:看来,礼仪对我们来说真是十分重要啊。

  女:那就让我们一起来温习古人重礼仪的故事吧。

  男:同学们,你们课前收集到哪些文明礼仪方面的故事呢?(抽生回答)

  女:同学们收集到了很多故事,现在就请李易同学给我们讲一讲古人《程门立雪》的故事吧。

  男:黄香温席、孔融让梨、程门立雪,一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。

  女:古人在礼仪上为我们作出了表率,一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。请听郑虹等同学的朗诵《新三字经》。(鼓掌)(十个男女同学表演念《新三字经》)

  男:古老的神州向世界展示了文明古国的风采。

  女:悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。

  男:社会的美好形象是靠每一个公民良好的精神面貌、彬彬有礼的言行举止来共同塑造的。要塑造一个人的美好形象,首先要做到说话文明。请看小品《问路》: 学生表演小品

  女:看了刚才的小品,同学们有何感想呢?请同学们讨论一下,我们再请几个同学谈谈自己的看法。(学生展开热烈讨论;主持人男、女分别指名发言)。

  男:刚才几位同学的发言谈的都很好。语言是交际的工具,文明用语则是通向心灵的金钥匙。那么,在我们的日常生活中,我们应使用那些文明用语呢?

  (提问,明确:“您好”“请”“谢谢”“欢迎”“再见”“劳驾”“没关系”“请原谅”“早上好”“请稍等”“请坐”“给您添麻烦了”……)

  (学生展开热烈讨论;主持人男、女分别指名发言)

  女:同学们说得很好,我们在日常生活中就是应该多使用这样的文明用语。

  男:让我们一起从校园礼仪开始吧! 请欣赏快板:《校园礼仪》

  男:文明礼仪无处不在,

  女:文明需要我们大家的'参与。

  男:童谣记载着我们童年的梦,记载着我们纯真的情,千般话语汇于童谣里。亲爱的同学们,唱起我们的童谣来吧!

  (各小队赛唱校园童谣)

  男:校园里,马路上,影院里,处处考验着我们的文明素养。

  女:请听诗朗诵《做文明观众》。

  主持人:文明,让人举止文雅;礼仪,让人风度翩翩,我们要从小学做文明人。请听歌曲《歌声与微笑》。

  男:乐队有了指挥,声音才会优美; 女:生活有了规则,才能安全来回。

  合:我们要语言美、行为美、心灵美,才算真正的美!

  男:同学们,让我们以这次队会为契机,通过对各种行为规范的体验,养成各种文明习惯,提高我们的素质,净化我们的心灵,以文明之我,创文明班级,建文明校园。下面请辅导员陈老师给我们做总结发言,大家掌声欢迎。(鼓掌)

  项老师: 同学们,今天的主题班会开得很有意义,我也受到很大的教育。同学们都长大了,都能明辨是非了,认识问题有深度了。祝贺你们!(鼓掌)

  “文明习惯,重在养成”,素质教育,任重道远!作为一名学生,只要从小养成各种文明习惯,具有远大的理想、高尚的情操、渊博的知识、严谨的作风、健康的体魄,才能成为合格新时代的佼佼者。同学们,让我们一起向不文明行为告别,自觉遵守文明行为规范,在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好少年吧!从我做起,从现在做起,从点点滴滴做起吧!养成良好的习惯,让我们以实际行动迎接新时代的挑战,做个建设21世纪的栋梁之材吧!(鼓掌)谢谢!

  合: “文明之花处处开”主题队会到此结束。(鼓掌)

活动方案 篇2

  活动1:

  10项免费服务等您光临:免费验光、免费清洗眼镜、免费特殊加工、免费加防过敏膜、免费眼部检查、免费调整镜架、免费更换小配件、免费消毒隐形眼镜、免费上门服务(限市内)、免费维修焊接。

  凭此券抵20元(限框架眼镜)

  凭此券抵50元(限渐进镜片)

  凭此券抵30元(限隐形眼镜)

  活动2:

  超值套餐:优质镜架+防花树脂片+盒+布+保视洁眼镜护理剂=××元

  喜讯一:××期间凡在本店办理会员卡,便可免费赠送月抛隐形眼镜一付(数量有限送完为止。)

  喜讯二:酷系列彩片××元/付

  活动3:

  买一赠一:专业验光师免费检查视力、买镜架送镜片(镜片限××度以内)以旧换新:凭任一副旧镜片到我店均可折价换购一副新镜片

  隐形眼镜大放送:购买指定品牌隐形眼镜即送全自动隐形眼镜清洗机一台(数量有限送完为止)

  活动4:

  隆重开业当天,好礼等你拿!配镜满300元送高级不锈钢套杯一套(价值118元)配镜满150元送天堂防紫外线伞一把(价值48元)配镜满80元送运动酷酷杯一个(价值25元)

  凭宣传单送精美镜盒一个(价值5元)

  数量有限,送完为止

  活动5:

  ×周年感恩与回报

  6000元真情回报周

  1、凡×月×日出生的朋友持身份证等有效证件,均可到本店免费领取生日蛋糕一个(限前10名)

  2、凡持往年×月×日在本店的配镜发票均可免费选配同等价值的眼镜一副。

  3、活动期间:凡配镜满××元送价值××元学习书籍,或价值××元眼镜一副,满××元送价值××元的'学习书籍。

  4、以旧换新,凡保存完好的旧眼镜折价可换配新眼镜。

  5、活动期间持单页到本店可免费领取《护眼手册》一本。

  活动6:

  真情回馈

  1、在店庆期间消费满××元者均有机会参加本公司摸奖活动,中奖率100%;××元/次、2乘××元二次以此类推奖品有:pc电脑、mp3、超级女生时尚饰品等。

  2、真情关怀学生:凡在店庆期间,凭录取通知书或学生证到公司配镜均送大礼包。

  3、眼镜零售店、镜片生产公司联合推荐体验非常质量买一送贰

  4、会员升级积分让您体验完美服务,凡在店庆期间无论你购买多少均送会员卡一张内附积分点××点。

  5、凭券消费可以抵××元

  6、特价套餐系列

活动方案 篇3

  推进TPM管理是企业全员、全方位、全过程的管理活动,要使推进工作做到有计划、有部署、见成效,必须设计好推进工作程序,就是要将推进TPM管理的主要工作按照一定的时序展开排列,使之程序化、规范化。

  TPM管理体系就是在系统分析TPM管理特征的基础上建立的由组织机构、管理职能、方针、目标、制度、活动、方法等组成的推进TPM管理的有机整体。企业推进TPM管理的有效性如何,取决于这个体系的形成和有效运转。下面结合新钢公司推进TPM管理的基本框架谈TPM管理体系几个关键环节的设计要点。

  1、确立活动体系。

  设计一个什么样的活动体系是企业推行TPM管理首先要考虑的问题。由TPM管理特征可知,TPM的活动内容非常复杂和庞大,企业不可能一下子把它们全部抓好,只能一件一件地做,一步一步地深入下去。因此,在设计活动体系时切忌一刀切,要以“总体规划、分步实施、全面推进、重点突破”为原则,抓住关键和薄弱环节,突出重点和难点。考虑到与ISO9000、ISO14000以及TQC活动之间融合性的问题,我们可以选择点检定修、改善提案、自主维修、教育培训等作为活动体系的主要支柱,并以5S活动为突破口,这样一般能够在较短的时间内使推进工作取得明显的效果。

  2、建立组织体系。

  强有力的推进组织是推动TPM管理体系有效运转的重要保证。一般来说,要建立公司、厂、车间、班组四个层次的推进组织,其关键是落实各个层次以至每一个员工在TPM活动体系中的职能。以公司级推进组织为例,公司TPM推进委员会的基本职能是:制订TPM方针;批准推进计划书;评价改善效果;召集年度TPM大会;审议和决策公司推进工作的重大事项。公司TPM推进委员会要下设办公室,作为日常管理机构,其基本职能是:制订TPM目标计划,确定推进方法和方案;策划、主导整体推进活动及各项活动任务的部署;制订培训计划,组织实施员工教育培训;制订考核评价标准,并主持评审;协调处理各种与推进活动相关的其它事项。厂、车间的组织职能与公司的相似,总之要分工清楚,责任明确,以形成党政工团齐抓共管、密切配合、全员参与的局面。

  3、制订方针目标。

  方针目标是TPM管理体系的导向,能够引导和激励全体员工不断追求,并有利于TPM管理职能的落实。制订TPM方针要注意以下几点:

  ①与企业的发展战略和宗旨相适应;②抓住要点,向全体员工表达出推进TPM管理的方向、期望、信心和决心;

  ③尽量使用简明易懂的语言,使全体员工理解明白。

  TPM目标是TPM方针的具体化,制订TPM目标要符合以下原则:

  ①明确性:目标要明确可操作,不可含糊不清;

  ②可量化:目标必须具体化,可以用一定数据指标来表示。可量化的目标能让员工知道要做到什么程度,现状距目标还有多远,从而激发其热情和能动性;

  ③可达成:目标设定要在对现状进行充分调查研究的基础上进行,不可盲目设定目标值。好的'目标要在现有的基础上有所提高,经过努力是可以达到的。脱离实际过高的目标,会让员工失去斗志和信心。太低的目标,则失去了激励的意义和提高水平的机会;

  ④时限性:目标必须明确在什么时候完成,这样就会给实施者一定的压力,保证整体进度。有时限要求的目标,对考核评价也会有所帮助。

  4、健全制度体系。

  就是要制订和不断完善推进TPM管理的各项规章制度、标准和管理办法,形成规范化的文件系统,使推进TPM管理的各项活动和各个环节有章可循、有法可依。如对设备的清洁、点检、润滑、保养等工作,尽管简单,也要研究制订相应的标准,这样的标准既是衡量工作质量的尺度,又是活动开展的依据。除此

  之外,还要建立与上述标准相适应的检查评估体系。因缺乏对规章制度执行情况的检查、监督和评估机制,使规章制度只停留在管理层面上,没有落实到作业现场,这样的情况并不少见。因此,建立健全各项活动的检查评估体系至关重要。

  5、明确推进工作程序。

  推进TPM管理是企业全员、全方位、全过程的管理活动,要使推进工作做到有计划、有部署、见成效,必须设计好推进工作程序,就是要将推进TPM管理的主要工作按照一定的时序展开排列,使之程序化、规范化。优化设计的推进工作程序,有利于目标计划、管理运行、检查评估等一系列推进TPM管理行为连贯有序、协调一致、高效运行。

活动方案 篇4

  一、 时间:XX年年1X月24日

  二、 地点:**三楼

  三、 主要内容:1、晚宴;2、联欢;3、抽奖

  四、活动特点:

  1、推选出“狂欢宝贝”为主线,开展互动游戏,营造欢乐气氛;

  2、邀请****或其他业务相关部门共同参加联谊活动。

  活动具体安排

  *进场之前每个人发一个祝福卡片,提前写好祝福语,交到企划部,统一进行会场布置。

  1、1X:30 主持人宣布活动开始;

  2、请公司领导致辞;

  3、举杯共庆晚宴开始,每桌推选出一名桌长,由桌长组织参加后续活动人员;

  4、17:00 开始游戏环节

  游戏说明:整个游戏过程,参加活动的人来自哪一桌,取得胜利便可为本桌获得一个圣诞老人(贴画),最后获得圣诞老人最多的一桌,为狂欢宝贝欢乐团。最后由获得圣诞老人最多的前三名各推荐一名进行“狂欢宝贝”的角逐,进行“送欢笑、送祝福”大比拼,每人说一句祝福的话,还要送一个最灿烂的笑容,最后各桌贴花的方式,谁的花最多,谁就是当晚的“狂欢宝贝”,获得由总经理亲自授予“狂欢宝贝”奖牌。

  *抽奖环节:每一组游戏间隔都进行一次抽奖环节,礼品由总经办四位老总准备,送出奖品的同时还要说出选择礼物的出衷。

  游戏一:模仿秀

  参与人员:5人

  玩 法:首先指定一个人唱一段流行歌曲,然后参赛五人分别模仿学唱,最后由各桌派代表给学得最不像得人罚酒。

  游戏二:copy100%

  参与人员: 4人一组参加,分两组

  玩 法:由主持人告诉每组第一个人谜底,然后此人用动作表演向后面的人表达,最后一个人再说出谜底,每人有三次机会。

  1、歌曲

  (1) 刀郎——情人、冲动的惩罚(歌名及演唱者)

  (2) 老鼠爱大米(歌名)

  2、歇后语

  (1) 打肿脸——充胖子

  (2) 猪鼻子插大葱——装象

  (3) 黄鼠狼给鸡拜年——不安好心

  (4) 老虎的.屁股摸不得

  游戏三:人生百味

  参与人员: 2人一组参加,分两组

  玩 法:将各种钦品(可乐、雪碧、啤酒、清水、醋、酸奶等)用纸杯盛装,一个品尝一人猜,品尝的人只能用动作来表达,在3分钟之内猜出正确最多一组为胜出。

  游戏四:齐心协力

  参与人员:2人一组,分两组

  玩 法:分别将同组2人腿绑在一起,同时在每个人最外侧的腿绑上相同数量的气球,两组要将对方气球踩爆同时又要保护自己的气球不被对方踩爆,在1分钟之内谁最先完成或完成的数量多为胜出。

  游戏五:我心目中的圣诞老人

  参与人员:2人一组,分两组

  玩 法:提供没有五观的圣诞老人像,参赛人员一人指导,一人遮住眼画,两人配合看谁画得像。时间1分钟。

  活动效果

  营造喜庆气氛,让大家轻松的渡过一个快乐的圣诞节,将高涨的情绪带入到今后工作当中去;同时通过与政府部门联谊,进行良好沟通,为今后工作开展奠定基础。

  宣传计划

  1、 向集团方向投稿;2、向行业媒体投稿

  

活动方案 篇5

  一、活动意义:

  “读万卷书,不如行万里路”,是中国传承至今家喻户晓的教育古训,说明学习和实践相结合的重要性,一个人的视野往往决定了其未来的成就。在毕业前或毕业时,为了促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力,自主活动能力,同时领略外地的风情、文化,08计算机应用技术4班班委会决定在10月15日—20日举行班级毕业旅游活动。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的`集体意识。

  二、参加对象:08级计算机应用技术4班学生

  三、活动时间:20xx年10月15日—20日

  活动地点:

  四、地点优势、劣势

  <1>优势:此次旅游途径北海银滩、可进行各类体育运动、比赛,十分有利于开展各类团结同学,增进交流的活动、游戏。也有北海海底世界、北海老街等地,我们可进行观赏海底生物活动,领略当地文化风情。

  五、活动开展

  1,前期准备:

  1)班长负责统计自愿参加这次活动的成员名单,并为参加成员分组,每组选出一个组长,负责本组人员.班委负责组长.

  2)组织委员负责记录每个会员的联系方式,以方便到时联系.

  3)文娱委员选择一些到时将要进行的团队游戏(如有必要和时间则进行,若无时间,则不进行)

  4)班干联系旅行团、以及老师

  5)所需物品:各种食物,水,应急药品.

  2,中期准备

  1)组织同学们准时有序上车

  2)照顾有晕车的同学

  3)组织同学们有秩序、有纪律的参观游览

  4)根据意愿,分配同学们分组住宿

  5)随时掌握同学们的动向

  3,后期工作

  各班委根据组长的意见及自己的观察,讨论总结此次活动的经验教训,提高本班组织能力.

  六、活动行程

  第一天:到指定地点集合上车前往北海。车上娱乐活动,小班会、进入梦乡。

  第二天:早餐后上车,出发去游览【北部湾广场】,珠城北海之城雕---【“南珠魂”雕塑】,午餐后畅游天下第一滩---【北海银滩】,晚上居住处北海。第三天:早餐后出发,出发游览【外沙岛】,之后乘车前往【北海海底世界】,午餐后前往游览【大江埠风景区】,晚上居住处北海。

  第四天:早餐后前往【海景大道】游览,之后观赏风景美丽的【冠头岭国家森林公园】,之后参观【北海老街】,接着游览【南珠基地】。

  第五天:凌晨到达出团地点,上车回校,结束愉快的旅程。

  七、经费预算:

  报团费用:338元/人

  自费用餐费用:约50元/人

  个人旅游意外险:10元/人

  总计:约400元/人

  八、活动中应注意的问题及细节:

  各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育,来回路上的纪律教育,爱护花草树木及公物教育,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为,利用本次活动充分展示大学生的风采,具体要求做到:

  (1)步行参观时不打不闹,做到安全第一.

  (2)不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木,不采摘水果.

  (3)自由活动时能开展一些有益,有趣,有序的活动,不作危险游戏。

  (4)不暴饮暴食,注意饮食卫生.

  (5)本次随团旅游,应尊重目的地的各种法规、宗教信仰、民族习惯和风土人情。

  (6)一切行动听指挥,如有事情必须先向组长报告,上厕所时最好以小组为单位,并有一名带班教师陪同.手机保持开机,方便联系,不得擅自离团。

活动方案 篇6

  一、研讨背景:

  教研组将继续深入学习《纲要》精神,加强教研组的范式管理,以有效教学为抓手,以教师的发展为根本,坚持在幼儿科学教育研究中落实反思性教学策略,强化教研活动过程,提高教研活动实效。在研究中,我们将以教学活动作为基点,围绕不同年龄段科学活动进行有效教学的研究;同时积极学习相关理论,提升教师在科学领域教学方面的基本素养和技能;关注科学区域活动的开展;并注重教研活动过程中成果的收集与推广。

  二、活动安排:

  1、活动主题:幼儿园科学领域

  2、活动目标:

  (1)加强理论知识的学习,熟悉本学科的.活动目标、指导要求。

  (2)运用所学的理论知识,写出一篇优秀的科学教案,并在教学中运用。

  (3)注重研究在科学活动中教师导与幼儿学的关系,探索发展幼儿思维的有效途径,让幼儿变被动学习为主动学习。

  3、活动时间:20xx年11月7日

  4、活动地点:多媒体室

  5、活动主持人:张波

  6、参加对象:全体教师及行政人员

  三、研讨内容:

  1、现场观摩科学活动《好玩的报纸》。

  2、科学活动的目标、教育要求。

  3、科学活动的组织。

  四、活动过程:

  1、通过理论学习,巩固科学领域的目标及教育要求。

  2、以报纸作为主要材料,各年级组老师探讨出一篇优秀的科学教案。

  3、分组3个小组讨论

  (1)教师在组织与指导科学活动时,需注意哪些?

  (2)探讨有效的指导策略促使幼儿自主探究。

活动方案 篇7

  一、活动宗旨:

  为了提高我们新教师的教学语言组织能力,提高新教师的综合素质, 加强教师的基本功训练、提高新教师的语言教学技能,增强新教师为幼儿讲故事的`感染力和表现力,以及在日常班级管理和活动中的自信心,促进新教师在专业道路上快速成长。

  二、活动目标

  1.提高新教师的专业技能,促进新教师专业水平发展。

  2.为提高新教师对语言的感受能力、表达和掌控力。

  3.促进新教师流利、规范、生动地讲标准普通话,提高与幼儿的语言感染力,从而在教师影响下促进幼儿语言能力的发展。

  三、活动时间

  时间:11月2日(周五)中午12:45——14:00

  地点:共享空间

  四、活动要求:

  1.教师自然大方、语言有感染力、普通话标准。

  2.故事内容重点突出、内容清晰。

  3.内容能提高幼儿的学习兴趣,对幼儿具有一定的教育作用。

  4.讲故事过程中可以插入音乐,表演、头饰道具等

  5.故事讲述时间不超过3分钟(内容选择要精练生动、截取故事精彩片段)。

  五、讲故事标准

  1.普通话:语速适当,吐字清晰,普通话标准,讲究讲述技巧。

  2.感情:语感丰富,富有表现力,能打动听众。

  3.流利:在规定时间内脱稿讲述,表达流畅,思路清晰。

  4.肢体语言:肢体动作丰富、恰当,声情并茂。

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