活动方案
为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家收集的活动方案7篇，希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
为巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果，进一步明确贯彻落实科学发展观的思路举措与目标责任，着力解决影响和制约东港学院科学发展以及师生反映集中的突出问题，建立推动科学发展的长效机制，推进“做大做强东港”和“构建和谐东港”，实现学院事业新一轮加快发展、科学发展，特制定本整改落实方案。
一、总体要求：
（一）整改思路：
坚持以科学发展观为指导，以院领导班子分析检查报告为依据，针对在贯彻落实科学发展观方面存在的问题，紧密联系“实施四海战略，促进三大提升”的主题和“做大做强东港”和“构建和谐东港”的目标任务，制定切实可行的整改措施，明晰整改重点，明确整改时限，落实整改责任，坚持高标准、严要求，做到边整边改、早改快改，把集中整改与日常整改结合起来，进一步制完善相关工作制度，切实解决制约科学发展问题，促进学院新一轮快速发展、科学发展。
（二）整改目标：
近期目标：20xx年底前，通过整改，集中力量解决一些突出问题，办成一些师生员工普遍期待的实事好事。使党员领导干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性明显增强，领导科学发展的能力进一步提高，管理与发展成效更加显著，推进学院事业又好又快发展。
中长期目标：通过2-3年左右努力，使保障学院改革发展和科学发展的机制更趋完善，把学院建成省内具有鲜明的办学特色、较高的办学水平和良好社会声誉的民办二级学院，学院改革创新“试验田”和事业发展“丰产田”的作用进一步彰显，成为学校事业发展的重要一极。
二、近期整改任务
20xx年，重点抓好以下整改工作：
（一）改善校园文化活动设施，丰富师生校园文化生活。
1、立足学院办学实际，积极争取学校和相关单位的支持，加强师生文化活动活动场所建设。新建室内乒乓球室、羽毛球场地，改善大礼堂舞台音响设施，推进网络进公寓。
责任领导：周清华；责任部门（单位）：团委、学生办。
整改时限：20xx年底前。
2、加大师生员工文化体育活动经费投入，充分发挥工会、共青团和学生社团的作用，开展多种形式的校园文体活动，浓郁校园文化氛围。
责任领导：杨文、周清华、贾长云；责任部门（单位）：工会分会、教学办、团委。
整改时限：20xx年底前。
（二）采取多种措施，做好学分制和书院制改革相关配套跟进工作。
1、加强学生自主创新学分认定工作，加强宣传引导，培养学生的创新精神和实践能力；支持各类大学生学科竞赛活动，开发和培养大学生的研究能力。
责任领导：贾长云；责任部门（单位）：教学办。
整改时限：20xx年底前。
2、建设LED户外显示屏，增强信息发布时效性，扩大覆盖面。
责任领导：纪延光；责任部门（单位）：综合办。
整改时限：20xx年8月底前。
3、进一步改善书院办公条件和学工人员值班条件。
责任领导：周清华；责任部门（单位）：学生办。
整改时限：20xx年底前。
4、加强学生社区管委会组织建设，建立工作章程，认真研究和制订工作计划，加强经常性的指导、督促与考核；采取措施，大力推进学生思想教育进公寓、教育管理进公寓、文体活动进公寓，提升宿舍的综合育人功能；建立社区参与公寓管理与服务机制，实现书院活动的有效运作和作用发挥。
责任领导：周清华；责任部门（单位）：学生办、各书院。
整改时限：20xx年底前。
（三）加强培训交流，推进管理人员队伍建设。
1、加强干部队伍作风建设。继续深入贯彻执行《院领导“六个一”制度》和《关于加强和学生联系与沟通的意见》，建立配套考核机制，促进工作的深入开展。
责任领导：刘平昌、纪延光；责任部门（单位）：综合办、学生办、后勤办。
整改时限：20xx年底前。
2、组织辅导员和管理人员到兄弟高校考察学习，开拓视野，拓宽思路。积极争取落实部分管理干部职级待遇，调动他们的工作积极性。
责任领导：刘平昌、纪延光；责任部门（单位）：综合办、学生办。
整改时限：20xx年底前。
3、举办辅导员培训班，组织辅导员参加相关专业培训，提高教育管理水平。
责任领导：周清华；责任部门（单位）：学生办、各书院。
整改时限：20xx年底。
（四）积极创造条件，改善办学条件。
1、新建多媒体教室，更新公共机房计算机，改善教学条件。
责任领导：贾长云；责任部门（单位）：教学办。
整改时限：20xx年10月。
2、添置一批冷藏柜、蒸饭车、灶台、不锈钢炊具等炊事器械，对餐厅操作间进行装修改造，改善食堂服务设施条件，增强服务保障能力。
责任领导：杨文；责任部门（单位）：后勤办。
整改时限：20xx年底前。
（五）加强制度建设，提升管理效能和服务水平。
1、根据新的管理模式和运行机制，进一步明确各部门工作职能和人员岗位职责，完善和规范工作流程。加强日常检查、考核工作力度，着力提高管理与服务水平。
责任领导：刘平昌、纪延光；责任部门（单位）：综合办。
整改时限：20xx年底前。
2、进一步加强和改进后勤管理与服务。以开展省文明食堂、文明宿舍创建活动为契机，加强和规范食堂和公寓的管理。认真贯彻执行院领导、学工人员定期到学生食堂就餐制度。建立以伙食委员会为主干的学生食堂评价监督机制。加大对物业公司和承租单位服务工作经常性的督促检查和考核，提高师生满意率。
责任领导：杨文、周清华；责任部门（单位）：后勤办、学生办。
整改时限：20xx年底前。
3、重视和加强办学档案建设。按照国家对独立学院、民办二级学院办学评估工作相关要求，规范办学档案建设与管理，修订档案分类目录体系，加强办学过程中各类档案资料的收集、整理和建档工作。做好毕业生信息收集、数据统计和归档工作。
责任领导：纪延光；责任部门（单位）：综合办、教学办、学生办。
整改时限：20xx年底前。
4、修订《东港学院党支部目标工作考核办法》，突出目标工作考核的针对性和实效性，进一步明确支部党建工作导向，规范党建基础管理；坚持一年一度的'党支部目标工作考评，以评促建，以评促管，提高党建工作水平。
责任领导：刘平昌；责任部门（单位）：综合办。
整改时限：20xx年7月。
5、修订《东港学院分散采购招投标管理办法》，进一步规范采购、工程发包管理。
责任领导：刘平昌；责任部门（单位）：综合办。
整改时限：20xx年9月。
（六）关心职工，积极为职工办实事。
1、建立教职工生日慰问制度，开展为教职工送温暖活动，增强教职工的向心力和凝聚力。
责任领导：杨文；责任部门（单位）：院工会分会。
整改时限：20xx年7月。
2、合理调整值班人员值班待遇，及时发放值班费用，调动他们的工作积极性。
责任领导：纪延光；责任部门（单位）：综合办、学生办。
整改时限：20xx年9月底前。
三、中长期整改任务
（一）加强学院发展战略研究，增强可持续发展的能力。
按照科学发展观的要求，认真谋划好“做大做强东港”和“构建和谐东港”，在始终坚持把发展作为主题的进程中，正确判断和把握高等教育特别民办高等教育改革的形势，深入进行学院的发展战略研究进一步谋划学院宏观事业发展，形成既科学发展又特色显明的发展新思路。在学校事业发展总体构架下，研究修订《东港学院事业发展规划》，进一步明确办学的指导思想、办学定位和校区定位，科学制定各阶段的工作目标与任务，为实现学院事业可持续发展进一步指明方向。把握高校独立学院和民办二级学院改革发展的新趋势和新要求，加强学院发展战略研究，推动学院的可持续发展。
责任领导：刘平昌、纪延光；责任部门（单位）：综合办、教学办、学生办。
整改时限：20xx年底前。
（二）进一步完善体制机制，推进学分制书院制改革。
1、采取切实措施，抓好学分制和书院制改革各项规章制度体系的配套跟进工作，积极稳妥地推进两项重大改革，提高人才培养质量，打造办学特色品牌。
责任领导：刘平昌、纪延光；责任部门（单位）：教学办、学生办。
整改时限：20xx年底前。
2、配合学校教务处和相关教学单位，修订和完善相关的教学管理制度，探索和建立学分制条件下的教学质量评价体系与监控机制，构建科学合理的课程管理体制、教学模式与个性化的学习模式。进一步完善教学管理软件的应用，推进教学管理的现代化与信息化。
责任领导：贾长云；责任部门（单位）：教学办。
整改时限：20xx年底前。
3、理顺学区管理体系，建立“双导师制”，形成学业导师和生活导师密切配合、分工协作的工作机制，构筑学业指导和教育与生活引导相结合的教育管理格局。
责任领导：周清华、贾长云；责任部门（单位）：教学办、学生办。
整改时限：20xx年6月。
4、加快信息传送处理平台、学生学习进步平台、学生道德培育平台、学生能力提升平台和学生工作评价平台的建设，构建适应书院制改革需要的学生教育管理机制和学生工作考核评价体系，强化考核激励机制，激发书院和学工人员改革、创新的积极性、主动性和创造性，规范书院管理，增强书院活力，推进书院制改革向纵深发展。
责任领导：周清华；责任部门（单位）：学生办。
整改时限：20xx年6月。
5、加强学分制和书院制改革研究。开展专项科研立项，定期召开学分制和书院制改革专题研讨会，总结和交流经验，分析运行中难点和热点问题，研讨推进工作的思路和举措；加强对外专题学习与交流，开阔眼界，拓展思路，推进改革。
责任领导：周清华、贾长云；责任部门（单位）：教学办、学生办。
整改时限：长期。
（三）强化工作机制，推进学风建设。
1、建立学风建设“一把手”负责制，院党政主要领导负总责，各书院负责人为第一责任人，强化责任，推进落实，使学风建设形成长态。
责任领导：刘平昌、纪延光；责任部门（单位）：教学办、学生办、各书院。
整改时限：20xx年6月。
2、加强导学工作，根据教学工作进程，合理编排导师导学计划，建立导师工作手册，力争启动专职导师制，提高导师工作效果。启动学生个人学业规划，加强系统引导、选课指导和过程督导，着力培养学生的自主学业能力。
责任领导：贾长云；责任部门（单位）：教学办。
整改时限：20xx年底前。
3、坚持开展一年二次的学风建设促进月活动，结合学分制改革和学生的学风和思想状况，确定学风建设活动月主题，精心设计活动内容，精细组织实施，切实增强活动效果。围绕学校品牌专业和特色专业，举办一系列专业知识讲座，培养学生的专业意识，浓厚校园学术文化氛围。
责任领导：周清华、贾长云；责任部门（单位）：教学办、学生办、各书院。
整改时限：长期。
（四）加强和改进党的建设，着力实践“三个作用”。
1、紧密联系学院改革和发展的中心工作，紧密联系学分制和书院制改革，开展党的工作，找准切入点，把握着力点，同时，积极探索和创新基层党建工作的新思路、新载体、新举措，推动党员教育与管理机制的创新，不断取得新的成效。
责任领导：刘平昌；责任部门（单位）：各党支部。
整改时限：长期。
2、组织党支部和广大党员深入学习实践科学发展观，激发党员的主体意识，发挥先锋模范作用。积极探索和推广党的工作进学生公寓、进学生会、进学生社团，引导和组织学生党员做学生思想教育工作，实现党的工作全覆盖。
责任领导：刘平昌、周清华；责任部门（单位）：各党支部。
整改时限：长期。
（五）加强领导班子自身建设，提高实现科学发展的能力。
1、进一步加强学习。一是坚持党委学习中心组集中学习制度，每位领导成员都积极参加中心组理论学习，同时以普通党员的身份参加所在支部的政治学习。院领导要主动挤出时间抓好业余自学，带动党员干部的学习积极性。二是坚持学用结合，发扬理论联系实际的学风，带着问题学习和思考，努力提高研究解决具体问题的能力。
2、进一步加强党风廉政建设。院领导班子要认真贯彻落实党风廉政建设责任制和自觉遵守关于廉洁自律的规定，自觉接受监督。真正做到一身正气、一尘不染。慎重对待手中的权力，做到不徇私情，不谋私利。深入贯彻《东港学院院务公开实施意见》，加大院务公开工作力度，推进“三个公开”：决策公开、过程公开和结果公开，尊重和维护师生员工的知情权，主动接受群众监督。
3、进一步加强党性修养。院领导班子成员要加强党性修养，勤于学习，善于思考，努力培养良好的道德情操。做到求真务实、真抓实干作表率，解放思想、改革创新作表率，严于律己、勤政廉政作表率，抓好班子、带好队伍作表率。通过领导班子的表率作用，带领全院党员干部认真履行职责，扎实开展工作，力争事业迈出新步。
责任领导：刘平昌、纪延光、杨文、周清华、贾长云；责任部门（单位）：综合办。
整改时限：长期。
四、保障措施
为使整改措施得到有效落实，切实抓出成效，必须抓好以下几点工作：
（一）加强领导，狠抓落实
坚持一级抓一级、一级带一级，确保责任到位、措施到位、落实到位。院领导班子成员要经常检查过问分管部门及分管单位整改措施落实情况，对需要多个部门配合整改的，要加强协调，推动落实，确保整改工作取得实效，使我院学习实践活动真正成为师生满意的工程。
（二）明确责任，细化措施
院领导班子成员务必高度重视整改工作，要按照本方案确定的整改工作分工，尽快牵头组织有关部门和单位制定整改的具体办法，按照整改工作的具体责任单位、责任人和整改期限要求做好整改工作。凡是具备整改条件的，要马上整改；通过努力能够解决的，要限期整改；受客观条件限制一时解决不了的，要在一定范围说明情况，并积极创造条件，采取得力措施逐步解决。
（三）强化督查，定期通报
要加强对整改工作的督促检查，对部门与单位的整改工作要加强检查，跟踪督办。同时，要建立长期有效的督查机制和定期通报制度，对整改工作成效明显的进行通报表扬，对整改工作措施不力、效果较差或影响较大的，要追究责任。
活动方案 篇2
活动目的：
1、壮大中国少年先锋队队伍。
2、提高小学生先进思想和意识。
活动准备：
1、红领巾，誓词。
2、音乐老师教会一年级学生唱队歌。
3、一年级各班挑选二十五至三十位左右的学生加入中国少年先锋队，新队员名单于5月25日交到德育处。
4、五（1）、五（2）班各选25名优秀生为新队员佩戴红领巾。
活动主持：
黄晓颖
大队旗手：
林小蕾、陆丹、卢文涛
活动时间：
5月27日早读课
活动地点：
学校小广场
活动过程：
1、全体立正
2、出旗、行队礼
3、奏唱队歌
4、礼毕共产主义事业而奋斗。
5、宣读新队员名单员
6、老队员授予新队员标志
7、宣誓（主持人领读誓词）
8、大队辅导员讲话
9、呼号（主持读：准备着，为新队时刻准备着）
10、退旗、仪式结束
活动方案 篇3
一、活动目的：
1、为了让员工更好的参与班组管理工作，特结合班组建设要求组织此次活动
2、提高员工综合素质能力
3、在日常工作中做好发现问题解决问题的能力
4、增强个人安全意识
二、活动地点：乙炔3#装置
三、活动对象：乙炔3#装置乙班全体
四、活动时间：20xx年5月
五、活动内容：人人当一天班长体验
六、活动过程：
1、由班长视情况安排人员进行体验
2、当日“班长”到各岗位巡检检查生产情况对检查出来的问题与班组员工及班长汇报处理
3、班前会当日“班长”做出任务安排，班中做好巡检工作，班后会不足之处并做总结。
七、活动要求：
1、认真对待此次活动
2、对于能解决的及时要求解决不能解决的上报班组
3、岗位人员积极配合当日班长工作。
八、附：人员轮流当班长顺序
（1）刘建华
（2）李江山
（3）廉博清
（4）梁艳
（5）牛彦斌
（6）秦蕾
（7）田占奇
（8）赵国强
（9）刘莹
（10）李振南
（11）刘学静
（12）石珍
3#装置乙班
活动总结
自人人当一天安全检查员安全活动开展以来，班组员工都非常认可活动的组织方式，大家一致认为活动很有效果，本次活动主要针对人的不安全操作行为，及设备工艺隐患进行排查，能解决的及时解决不能解决的上报车间。
对于安全标示检查并整改
“我当一天安全员”活动启动后，通过轮流当安全员，引到每一位员工加强自我管理，自觉与违章现象作斗争，将工作环节规范化，切实栓牢人身安全的安全带。
对于安全隐患进行消除
要求每天班员在接班会上学习历年来的安全事故，原因分析及如何预防避免类似事故的发生。，真正做到班前讲安全，实际操作为安全。
安全措施落实检查 进行安全教育
不断提高自己的业务能力，才能做好事故的.预防才能做到零事故零伤亡。活动是暂时的，可以很快过去，而 精神是永远的，我们应该从每一次的活动中学习到一些东西，而不是把它当成一种短暂的体验。如何真正的做到安全生产认识到位，安全措施执行到位，相信在此次活动中会引发大家深深的思考。
活动方案 篇4
为进一步贯彻落实好党的十八大精神，扎实推进“党的群众路线教育实践活动”，结合教育局党委《关于开展“我的形象_闵行教育的印象”师德师风主题教育实践活动的通知》文件精神，以优秀的师德师风建设促进优秀的校风、教风、学风的形成，践行“在乐学中会学、善学;在成功中成人、成事”的教育理念，**市**学校党支部将组织开展“新形象·莘印象”师德师风主题教育实践活动。
一、活动目标：
以社会主义核心价值体系建设为引领，遵循“办学理念和特色工作相结合、主题实践活动与日常工作开展相结合、夯实队伍建设与服务群众需求相结合、深化师德师风建设与扩大品牌影响相结合”四个基本原则，通过“新形象·莘印象”系列活动开展，进一步强化师德师风建设，营造立德树人的良好氛围，全面展示**学校“廉洁从教、爱生敬业、乐学善教、践行责任、求真务实”的良好形象，进而提升学校的整体办学水平。
二、活动主题
“新形象·莘印象”
三、活动时间
**年3-12月
四、活动组织：
组长：
组员：
五、活动内容
主要以“廉洁从教、爱生敬业、乐学善教、践行责任、求真务实”五个方面的形象展示为重点，建构统一的主题教育实践活动计划，推出一系列活动项目。
1、廉洁从教——做一名清正教师
主题活动：家长驻校民主管理;师德承诺活动;
牵头部门：德育中心、党支部
主要内容：
为增强家长对学校教育的关心程度，落实家长对学校教育教学活动的知情权、参与权、评议权和监督权，加强家校合作，推进家长参与学校的民主管理，监督学校规范清廉办学，制定我校“驻校办公管理制度”。驻校家长须佩戴标识在学校活动，参与学校日常管理的全过程，如升旗仪式、列席学校例会、随堂听课、检查食堂、值日护校等活动，督查学校教师上课、办公、学生活动、检查校园环境卫生、安全隐患、餐厅卫生、饭菜质量以及协助学校处理突发性应急事件等等并做好详实的办公记录。
通过组织全体教职员工学习《国务院关于加强教师队伍建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等文件，开展“不收受家长学生礼物”承诺、规范家访要求、师德论坛和征文等多种形式的教育活动，强化教师的依法执教、廉洁从教意识。
2、爱生敬业——做一名幸福教师
主题活动：20xx年优秀班主任评选;“求实之路，我们共成长”师德案例汇编;
牵头部门：党支部、德育中心
主要内容：
为进一步加强师德师风建设，推进各项师德活动的教育作用和带动作用，增强广大教师爱岗敬业、教书育人的责任感，学校党支部梳理、总结、提炼学校几年来教师师德的优秀事迹和生动故事，征集**教师群体中的师德典型案例，编撰“求实之路，我们共成长”师德案例集，同时通过校园网、教工大会、升旗仪式、宣传版面等途径，进行宣传和弘扬，树立先进典型，努力营造以德治校、以德育人、以德修身的的良好校风。
落实《**市学校德育“十二五”规划》精神，立足促进我校班主任的专业化发展，提升我校德育的科学性和有效性，进一步深化教师职业道德建设，在全校开展20xx年**市**学校优秀班主任的评选，挖掘一批扎根育人一线的先进教育工作者典型和他们的感人事迹，充分展示教师辛勤耕耘、无私奉献、甘为人梯的风采，切实增强教书育人的责任感和职业幸福感。
3、乐学善教——做一名智慧教师
主题活动：优秀论文案例评选;“阅读提升教育境界”校本主题培训
牵头部门：教学中心
主要内容：
教师不但要学的专，而且要学得博。通过内涵丰富、形式新颖的教育教学优秀论文评选活动，如学科德育、教学评价、课堂改进、育人目标等主题的提炼，抒发**学校教师教育情怀、立足岗位成才、凸显敬业精神，展示我校教师的教育智慧。同时在青年教师中开展教学基本功比赛，提高青年教师专业知识和专业水平。
以“阅读提升教育境界”作为“师德与素养课程”校本培训的主题，从教师的教育素养、生活素养、读书境界、阅读目标、阅读计划等方面，使广大教师进一步增强学识功底，打造一支学有专长，富有人文底蕴的教师队伍，积极倡导和践行学校教风“亲切严谨，开拓创新”，促进形成全员学习、终身学习的学习型校园，孕育朝气、才气、雅气的书香校园。
4、践行责任——做一名爱心教师
主题活动：“莘爱无痕，梦起飞扬”爱心行动;“鼎盛中华”志愿者活动
牵头部门：工会、团支部
主要内容：
五月感恩节期间，**学校举办 “莘爱无痕 汇梦成城”主题爱心超市义卖活动，旨在培养学生爱心和公民责任意识。爱是人们恻隐之心的自然流露，它来自人性深处的善根，我校将通过爱心超市义卖活动这一平台，筹集善款，帮助身边需要帮助的伙伴们，送上我们的一份祝福!让爱成为一种无痕的习惯，让爱托起每一位小伙伴梦想的实现，让**成为爱的家园。
对目前身患重病的四(3)班李梦然同学，制定《托起梦想的太阳——李梦然同学关爱活动方案》，通过一系列活动能切切实实帮助到李梦然同学和她的家庭共度难关。内容包含：“心愿莘语”——用视频拉近距离传递爱、“飞鸽传爱”—— 师生定期书信传达爱的暖流、“爱牵申皖”——**志愿者前往安徽探望小梦然等等，同时工会将组织全校教职工为李梦然同学的捐款活动。愿**人团结一心，共同守护小梦然能与病魔顽强抗争，重返校园的梦想。
自觉践行党的群众路线，遵循社会主义核心价值观要求，学校积极参与社会志愿者活动，切实开展多形式的志愿服务活动。如与“鼎盛中华”民间公益基金合作，募集书籍、体育用品定向送往云南楚雄武定县小学。积极履行社会责任，促进自我价值提升，塑造教育工作者良好形象，形成长效的志愿服务机制。倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气，体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的`传统美德。
5、求真务实——做一名敢担当的教师
主题活动：“我为**发展献一策”活动;师德师风大调研活动;
牵头部门：党支部、校长室、工会
主要内容：
沐浴着教育改革的春风，**十年，走过了从无到有、从小到大、从弱到强的发展历程，有了长足的进步，取得了良好的社会声誉。学校的持续发展和科学决策离不开全校教职员工及各位家长的广泛参与，为充分发挥广大教职员工和各位家长在办学治校中的主人翁作用，推动学校又好又快发展，积极开展“我为**发展献一策”活动，正如“一言之善，贵于千金，众人拾柴，火焰更高”。教师的积极参与必定会促进观念的大转变，推动学校的大发展。
学校加强对教师职业道德的教育，扩大师德调研的立体面，继续将“师德建设”列入自我督查的范围。组织开展面向全体家长和学生的师德师风调研，通过多层次、全方位的深入调研“听意见、看民情，谈心声，议发展”，全面了解、反映教师师德师风的意见和建议，展示教师求真务实的良好形象。对调研中家长或学生反馈的问题，学校一定作出进一步的调查与核实，凡是事实有悖师德规范的行为我们根据学校考核制度，做出相应的处理。
活动方案 篇5
活动主题：
爱粮节粮，我们在行动
一活动目的
通过活动，便队员懂得为什么要爱惜粮食、怎样爱惜粮食，从而养成爱惜粮食、勤俭节约的好习惯。
二活动时间
三活动对象
四活动过程
1通过国旗下讲话，向全体师生发出了“爱惜粮食，节约粮食，从小事做起，从我做起”的倡议；
2是引导学生上网查找、收集资料，了解到随着世界人口增长的速度不断加快和经济的高速增长，世界粮食供应受到前所未有的沉重压力，非洲有些国家和地区因干旱还有人饥饿严重，了解到世界粮食所面临的形势；
3开展饥饿体验活动。学生通过饥饿体验，真切感受粮食的`重要性。
4利用校园广播、宣传栏、黑板报向学生介绍粮食的种类，生长周期，科学储粮小常识，科学消费粮食产品常识等；
5各班开展了“爱惜粮食、杜绝浪费、从我做起”主题班队会活动，号召全体学生在从我做起的同时，把这个活动带回家，监督父母等家庭成员爱惜粮食，节约粮食。
活动方案 篇6
活动目的：
“学会感恩，学会奉献，做有道德的学生”
班会时间：
xx年11月24日
班会过程：
(主持人a)没有阳光，就没有温暖;
(主持人b)没有水源，就没有生命;
(主持人a)没有父母，就没有我们;
(主持人b)没有亲情友爱，世界将会一片孤独和黑暗。
(主持人a)我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长。
(主持人b)从小到大我们都生活在爱的怀抱里，周围的亲人、老师、同学、朋友给予我们的爱，使我们拥有的幸福比天上的星星还要多，比海洋里的'水还要深。
(主持人a)的确，面对拥有的一切，我们能不心存感激吗?能不思回报吗?我们应该拥有一颗感恩的心，感谢所拥有的一切
下面我宣布：
四3班“感恩社会，与爱同行”主题班会现在开始!
(一)感恩节
提到感恩，不能不提到感恩节?大家想知道感恩节的起源吗?
现在我们请详细谈谈感恩节的来源。(掌声欢迎)
(二)感恩父母
1、平日里都是爸爸妈妈来关心照顾着我们。那么，你们关心过自己的爸爸妈妈吗?对他们的了解又有多少呢?
问答题
2、下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。
3、歌曲《隐形的翅膀》
(三)感恩老师
当我们走出父母的怀抱来到校园，是老师给了我们同样的爱。
(主持人a)大家说说，老师平时怎么关心我们的?(学生自由发言)
(主持人b)老师对我们的爱实在是太多太多了，就让我们用一首诗来表达对老师的感激之情吧!
(诗朗诵：《老师，谢谢您!》)
(四)感恩班集体
(主持人b)我们四3班是一个心存感激的快乐家庭，在这个集体中，要怀着一颗感恩的心，处理好同学之间的关系，要怀着一颗感恩的心，爱同学爱集体。
(主持人a)听听我们的新同学要对大家说话。
(主持人b)让我们一起来看看我们这个快乐的集体，团结的集体，温暖的集体。
边看图片边介绍
(五)感谢社会
(主持人a)拥有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。此时此刻，你最想感谢的是谁?(学生发言，可以感谢各行各业的人。)
把你的话写在爱心卡上。
(主持人a)学会感恩能使人快乐，
(主持人b)感谢长辈，感谢老师，感谢伙伴，感谢一切帮助过我们的人!
(主持人a)感谢成功，感谢收获，感谢失败，感谢帮助我们成长的一切!
手语歌曲《感恩的心》
(主持人ab)感谢一切一切，心存感激，生活会更美好!
“感恩社会，与爱同行”主题班会到此结束!
活动方案 篇7
一、指导思想
小学阶段是人生的黄金时期，是文化知识和道德品质初步形成的重要时期。中华古诗词历史源远流长，名篇佳作篇目繁多，美不胜收。通过开展丰富多彩的诗词教育活动，吟诵经典诗词，不仅可以提高学生的记忆力、想象力以及对语言的感悟力，挖掘学生发现美、欣赏美、创造美的能力，还可以增强学生的文化底蕴，陶冶情操，完善人格，提高人文素养。为了进一步落实新课程标准中关于弘扬民族文化精髓，加强学生民族文化底蕴的要求，开拓学生视野，培养良好的阅读和学习习惯。因此，经学校领导班子研究决定，本学期在全校师生中间开展“小学生古诗词诵读”活动，具体实施方案如下：
二、活动原则
1．面向全体的原则。活动要面向全体学生，坚持一个也不能少，坚持全过程参与，坚持在诵读诗文的过程中提高人文素质。
2．数量与质量统一原则。正确处理诵读与理解的关系，不能只单纯追求背诵数量，也不能把古诗文诵读转变成学生新的负担，要让学生轻松的背，愉快的记，提高学习古诗文的质量。
3．速度与效率统一的原则。诗文诵读，要化整为零，要做到周清月结。
三、时间安排
1、利用早读课的部分时间和课前两分钟等时间，采用教师范读、优生领读、学生齐读、学生自由诵背等多种形式，让学生坚持天天吟诵。
2.、结合语文阅读课，对本班古诗词背诵进行辅导，并让学生将当周所吟诵的古诗词全面复习，或在班级内举行古诗词吟诵比赛。
3、.轮流抽各班1名优秀学生在校园广播中吟诵古诗词。
4、提倡学生在家学习时适当吟诵，并且每周末家长检查，并在周一将学生再加东都情况及时反映给班主任教师。
四、主要措施
1、成立活动领导小组：
组长：校长
副组长：
组员：各年级语文教师
2．学校为各年级推荐经典古诗词书籍，供各班参考选用。每学期，语文教师根据本学期教育教学需要，可自由拓展优美诗词10—20篇，并将确定的诵读内容及时上报学校德育处。
3．吟诵数量：语文
老师应组织全体学生本着“每周一首诗”和两句“名人名言”的原则自主抄写、诵读古诗文，要求参与面100％，达标率98％。
4．提倡做好古诗词学习鉴赏笔记。
5．从学校领导到全体任课老师，要充分利用各种形式全面对学生进行“热爱、继承和发扬祖国优秀传统文化”的思想宣传和教育，激发学生对诵读古诗词的强烈兴趣和愿望。
6．建立学生诵读考核档案和星级诵读评价制度。学校定期进行专项检查，对各班级及语文教师的诗文素养活动情况予以督促，评估，并列入年终考核。根据学生诵读考核档案确定学生的星级。每周完成两首诗词诵读任务得2学分，每学期诵读40首得80学分，每20学分为一个星级。
7、学校学期末至少举行一次背诵古诗词竞赛和评先表优活动，对各班在背诵古诗词活动中表现突出、成绩优秀的同学给予奖励，鼓励学生不断提高背诵古诗词的数量和质量；对班级、教师，也要进行大张旗鼓的奖励。
具体奖励办法：①学生通过一定等级的考核后颁发相应等级的荣誉证书，并奖励绿卡（一级奖励绿卡两张，并以此类推）；②参考班级学生通过率达到90%及以上，指导教师颁发优秀指导师证书，并给予奖金奖励（从一级起，分别奖励50、70、100、150、200、250、300、350元）
8、班主任要积极协调科任教师，采取多种形式，提高学生背诵的兴趣。与学生合作、竞争、交流，多发现典型，做好校内宣传，树立身边的榜样。语文教师要善于在教学和作文指导上灵活恰当地运用古诗文，引导学生使用古诗文，学以致用。
9、各位教师要把学生在背诵、活学活用中出现的闪光点及时记录，要善于发现和总结，把一些好的、快乐的`学习方法推广应用并上报领导小组，以供学校进行宣传和完善档案。
10．配合学校的“书香校园”和“书香班级”建设，让学生先背诵大量的古诗文，实现“量”的积累，充分汲取古诗文的精华，得到古文化的浸润，厚积而薄发。语文教师要善于在教学和作文指导上灵活恰当地运用古诗文，引导学生使用古诗文，学以致用。
五、奖惩措施
古诗词诵读将作为学校特色之一进行开展，我们要求全体教师大张旗鼓地组织宣传和参与。学校每学期至少举行两次吟诵古诗词评先表优活动，对在吟诵古诗词活动
中表现突出的同学给予奖励，对工作突出的教师，也要进行适当的奖励。