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活动方案

时间:2024-02-18 09:53:44 活动方案 我要投稿

活动方案

  为确保事情或工作高质量高水平开展,时常需要预先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么应当如何制定方案呢?以下是小编整理的活动方案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案

活动方案 篇1

  一、指导思想

  全面贯彻《中 共 中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,认真落实《全日制义务教育体育与健康课程标准》,坚持一切从学生的终身发展需要出发,激发学生运动兴趣,培养学生的锻炼习惯,锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。

  二、活动目标

  1.开展大课间活动,改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动掌握健身的方法并自觉锻炼。

  2.通过大课间活动,优化学校体育场地设施设备及管理,提高其使用率,发挥其育人效益。

  3.通过大课间活动,确保学生每天一小时体育锻炼时间,促进师生间、学生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力,营造积极向上的校园氛围,促进学生健康成长。

  三、活动原则

  1、全员参与原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。

  2、安全第一原则。严密场地、器材管理,落实行政值周、班主任、副班主任职责,强化活动过程管理,制订安全预案,全方位贯彻“安全第一”原则。

  3、因地制宜原则。根据我校场地小,在校学生多,人均占地面积不足的特点,采取以年级为单位,分小组活动的形式。

  4、科学性原则。遵循学生身心发展的规律,我校从实际出发,以全面落实教学计划,又不增加学业负担为前提,合理地安排大课间的课程计划和内容,将体育融为一体。

  四、活动安

  体育大课间活动安排在上午第一节课后,时间为30分钟。

  第一部分:整队、进场 (3分钟)第一节课铃声响后,同学们随着音乐整齐的走出教室。

  第二部分:自由活动----游戏(18分钟),在正副班主任的`带领下来到操场做游戏,以班级为单位进行集体活动或游戏(内容是可变的,班主任选择后上报体育组,选用轻快、活泼的音乐)

  第三部分:整队----随着音乐的节奏进入操场指定位置准备做操。(1.5分钟)

  第四部分:广播操《初升的太阳》。(3.5分钟)

  第五部分:结束部分----整队、退场(时间3分钟)。同学们随着音乐有秩序的走进教室。

  五、组织机构

  组长:

  副组长:

  成员:各班主任

  六、活动时间

  上午:7:40预备

  第一节8:00 ~~8:30 大课间8:30~~9:00

  第二节9:00~~ 9:40 第三节9:50~~10:30

  眼保健操10:30~ 10:35 第四节10:45~ 11:25

  下午:1:55预备

  第一节1:50~2:30第二节2:40~3:20

  第三节3:30~4:10课外活动:4:20~4:50

  七、制度建设

  活动安全,注意事项:

  1、穿运动鞋参加活动,衣着宽松,尽可能穿运动服装,不能装、带各类坚硬、锋利的物品;

  2、在指定位置进行规定项目活动,不能擅自进行其他项目活动,更不能乱窜乱跑;

  3、要根据身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应立即告知老师;

  4、活动时,同学间要互相协作、谦让,互相帮助,共同做好安全保护工作,不能互相吵闹、争执甚至打架。

  班主任职责:

  1、要加强安全教育,并使学生掌握必要的安全防范知识。

  2、按《大课间活动方案》准备活动器材,做好安全检查工作。

  3、检查学生衣着,了解学生的健康状况,合理安排运动量。

  4、活动时,要做好组织及安全防护工作,防止伤害事故发生。

  5、如有意外伤害事故,要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

  6、及时做好活动记录,随时接受各级督查。

  大课间辅导员老师职责:

  1、室外体育活动,必须跟班到位,协助班主任组织大课间活动,并监督学生活动安全。

  2、协助班主任做好突发事件的处理。

  注:如遇雨天,大课间活动在室内举行,活动的内容有:讲故事、阅读体育杂志、课外书籍、诗歌鉴赏、室内游戏等。

活动方案 篇2

  为丰富教职工业余文化生活,缓解工作压力,提高身体素质,增强团队凝聚力,达到健身、娱乐目的.。校工会决定于20xx年12月下旬举行教职工气排球比赛,有关事宜安排如下:

  一、比赛时间、地点

  1、12月23、24下午课外活动课(24下午提前到第八节开始)

  2、地点:食堂4楼室内球场

  二、参赛对象及办法

  1、参赛对象:全体教职工。

  2、组队办法:以工会小组为单位组队参加。

  三、竞赛方法

  1、先由除体育信息组外10个工会小组队伍抽签决定5组进行淘汰比赛,单场比赛采用三局二胜制。抽签结果:(1)行政组—英语组[23下午比赛]、(2)教务教科组—政史地组[23下午比赛]、(3)政艺总务组—数学组[24下午比赛]、(4)语文组—高二组[24下午比赛]、(5)高三组—理化生组[24下午比赛]。

  然后再由净胜局和净胜球多的两队以五局三胜确定冠亚军队,其它三个胜队并列季军。

  2、上场人员人规定:比赛上场人数为5人,要求男女混合。

  3、比赛规则大众气排球竞赛规则,体育组承担比赛裁判工作。

  四、奖励办法

  冠军队:800元,亚军队700元,季军队600元,其他队500元。

  五、比赛要求

  1、各组组长做好赛前训练和安全工作,组织队员准时到场比赛,以保证比赛始终在井然有序中进行。

  2、遵循“娱乐第一,比赛第二”的原则,赛出水平,赛出风格。

  3、如有变化,另行通知。

活动方案 篇3

  生命在于运动,青春呼唤活力。为了丰富少先队队课,营造一个欢乐、和谐的校园生活氛围,经学校领导同意,少先队部、校团委联合政教处将在本学期举办xxxx年庆“六一”学生趣味活动。具体活动方案如下:

  一、活动时间:xxx年5月25日下午

  二、活动地点:大华中学学校操场

  三、参加人员:全体学生少先队员。

  四、参赛要求:每班每个项目都必须组队参加,每项限报一个队。

  五、报名方式:各班xxxx年5月11日前把各项目参赛选手名单送到梁定波老师处。

  六、比赛项目和规则:

  (一)袋鼠跳(c班女生不少3人)

  1.器材:6个大口袋,秒表,口哨一个。

  2.人数:每队10人

  3.方法:场地20米两端各站5名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内,手提袋口向另一端的队员跳去,然后将麻袋交给另一端的队员(在规定线内方可交接袋)。来回接力,直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间,并登记,统计出名次。

  (二)50m障碍接力(c班女生不少3人)

  1、器材:接力棒若干、软垫、标志杆、跨栏。

  2、人数:每队12人参赛,男女各半。

  3、比赛规则:

  1)比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上,裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需跳过软垫(软垫三个,每隔两米放一个),钻过跨栏,绕过标志杆再返回交接棒,下一个人接上。如此最先到达终点的为获胜者。(注:起跑至软垫处15米,软垫处至跨栏处20米,标志杆设在50米标志线处)

  2)在指定的'接力区内完成接力棒,用时短者,名次列前。

  七、奖励规则:

  分年级奖励,每个项目决出前三名,颁发奖状及奖金(第一名100元,第二名80元,第三名60元),以资鼓励。

  八、注意事项:

  1、请各位参赛选手按时参加比赛,比赛时间不到者作弃权处理。

  2、尊重裁判,尊重对手,赛出趣味,赛出快乐。

  3、裁判必须做到公平、公正、公开。

  4、比赛前由各班解读比赛项目细则,让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。

  5、禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地,打乱比赛秩序。

  6、保持场地的卫生,保持现场的卫生。

  7、望各班认真组织本班的队员参加活动,并组织好后勤工作及本班的啦啦队。文明比赛、文明助威,充分展现各班风采。

  8、遇不可抗因素(如下雨、高温),比赛日期另行通知。

活动方案 篇4

  兰山区教体局领导:

  我校XX级11班班委会、家委会拟于XX年5月18日组织学生和家长去平邑参观学习天宇博物馆,考察黄金地质公园,参观九间棚的科普主题活动,为期一天,现将方案汇报如下:

  一、 活动意义

  1,科学离不开实践,为使同学们更加热爱科学,了解科学,树立志向,努力学习。本次活动同学们将通过参观学习天宇博物馆,勘察地质公园了解黄金如何提炼,学习九间棚的历史等等一系列的考察增长见识,热爱学习。

  2,增强集体凝聚力,增强班级自豪感。班级活动是最好的集体教育,为孩子们能够进一步增强集体凝聚力,班级活动能很好的加强同学之间、师生之间、家校之间的.沟通和理解是培养孩子们热爱科学知识、热爱学习的精神。从而达到使孩子们快乐学习、健康成长的目的 。

  二、活动方式

  整个活动由家委会,班主任、家长全程陪同,统一组织。

  三、本次培训主题

  1、热爱自然。

  2、热爱科学、热爱学习。

  3、增强集体意识和班级凝聚力。

  四、时间: 5月18日

  五、活动地点:天宇博物馆、黄金地质公园、平邑九间棚

  六、活动准备

  1、编制活动方案,通过“校讯通”家长qq群发至每一位家长和学生,进行自愿报名。

  2、野炊准备用品、手绢等。

  3、活动后要求:写一篇科普征文、办科普照片展。评选一二三等奖。

  七、参与学生(合计83人)

活动方案 篇5

  一、主办单位:

  内蒙古内蒙古自治区依法治区领导小组办公室、内蒙古自治区环境保护厅、内蒙古自治区司法厅、共青团内蒙古自治区委员会

  二、协办单位:

  内蒙古自治区环境保护宣传教育中心、内蒙古农业大学生态环境学院、内蒙古大学艺术学院团委(学生处)

  三、活动参与:

  内蒙古工业大学与马者自行车协会

  四、活动主题:

  新《环境保护法》宣传进高校 暨“环保绿青城,使者在行动“启动仪式为了响应党中央、共青团中央、全国人大资环委、全国政协资环委、发展改革委、科技部、教育部、内蒙区自治区团委八部共同启动的“青年环境友好使者行动”项目。教育行政部门、学校应当将环境保护知识纳入学校教育内容,培养青少年的环境保护意识。普及新《环境保护法》、绿色生活、低碳生活等环保科普知识,调动青年志愿者保护环境的热情,鼓励和支持他们积极投入到环境保护的实际行动中来,发挥青年人在环境保护事业中的`生力军作用,从而带动全社会共同关注环保,让生态文明环保理念深入人心并转化为全民的自觉行动,营造全社会爱护生态环境的良好风气。

  五、活动背景:

  现内蒙古工业大学与马者自行车执委会决议将“骑行”与“公益“相结合。将此次活动作为与马者“公益骑行”启动仪式

  六、活动目的:

  为了将内蒙古工业大学与马者自行车协会打造成集骑行、公益、学习等于一身的高级社团。让与马者响誉工大,知名青城,走向全国,迈向世界。

  七、活动意义:

  丰富高校学生课余生活,提升环境保护意识,弘扬生态文明、为参与者颁发自治区级“青年志愿者社会实践活动”证书,获得竞选内蒙古工业大学优秀志愿者。

  八、活动时间:

  XX-12-04 7:00-14:00

  九、活动地点:

  内蒙古农业大学西校区博学楼科技报告厅、博学楼广场

  十、活动内容

  高校骑行宣传环保

  十一、活动对象:

  内蒙古工业大学全体学生(与马者会员优先)

  十二、活动安排:

  12月4日早八点校本部学生于车棚集合,有车骑行到农大,无车坐公交去农大;金川同学七点四十北门集合,有车骑行到农大,无车坐公交去农大。俩校区九点于农大西区集合。九点半开始组队准备,十点出发绕新城区各高校骑行(详细路线见策划书附录)

  十三、活动报名:负责人:李昊南

  报名电话:

  报名截止时间:XX-12-03 23:59

  报名需知:学院班级+名字+电话+是否有车(注:有车骑自己车,没车的活动方提供车)

活动方案 篇6

  为了活跃校园文化,全面推进素质教育;倡导科学思想和科学精神;培养学生创新精神和动手动脑能力,在校园形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围,同时为学生提供展示个性的平台,培养学生自主探究科学的兴趣和能力,让学生体验科学的魅力,全面提高学生的科学素养,现特成立小学科技社团,以点带面,促进学校科普工作的开展。

  一、社团的组织

  1、时间:每周二下午第二节课后(3:30---4:10)。

  2、成员:以五年级为主,每班5至8人。

  3、地点:五年级办公室与五(1)班教室之间的`空教室。

  二、社团活动的具体工作安排

  第三周:组织成立小学科技社团,学习社团活动章程。

  第四周:种子发芽实验计划及观察记录。

  第五周:蚯蚓的选择实验计划及观察记录。

  第六周:国庆放假。

  第七周:做一个生态瓶并观察记录。

  第八周:学习叶脉标本制作方法。

  第九周:采集制作叶脉标本的叶子。

  第十周:制作叶脉标本(原色)。

  第十一周:制作叶脉标本(彩色)。

  第十二周:科技创新项目(科学小论文的撰写一)。

  第十三周:科技创新项目(科学小论文的撰写二)。

  第十四周:学习叶的标本制作方法。

  第十五周:采集、压制。

  第十六周:上台纸、固定、贴标签。

  第十七周:自制叶的标本展示、评比。

  第十八周:读一本科普知识书籍或文章。

  第十九周:写一篇读科普书或文章的心得。

  第二十周:学做一件科技小作品