活动方案

时间：2024-02-01 08:46:42 活动方案我要投稿

活动方案

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，时常需要预先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么你有了解过方案吗？以下是小编帮大家整理的活动方案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动方案

活动方案篇1

　　活动目标：

　　1、熟悉歌曲旋律，理解歌词内容，学唱歌曲。

　　2、尝试创编歌词，对食物中漂亮的颜色感兴趣。

　　活动准备：

　　1、草莓、香蕉、青菜的图片各一。实物水果、蔬菜：桂圆、茄子等。

　　2、小红蛇图片。

　　活动过程：

　　一、谈话引出歌曲，学唱副歌。

　　1、教师导语：老师请来了一位熟悉的朋友，是谁呀？（出示小红蛇）小红蛇出来找吃的，你们看：它找到了什么？（出示图片草莓）

　　2、小红蛇口水都流出来了，你们来听听它是怎么唱的。（教师范唱歌曲后半部分，幼儿跟唱、学唱。）

　　二、学习歌曲《我要把你吃下去》。

　　1、出示图谱，完整欣赏歌曲。导语：原来这是一首好听的`歌曲，歌曲的题目叫《我要把你吃下去》，我们一起来听听。（教师范唱，幼儿完整欣赏。）

　　提问：歌曲的名字叫什么？

　　2、完整欣赏第二遍。提问：提问：你听到了什么？

　　3、幼儿学唱歌曲。

　　（1）、幼儿跟唱歌曲数遍。提问：小朋友哪句还不会唱？我们一起来学学。

　　（2）、分段学唱：创设“我想吃XX”的情景，请幼儿选择不同的段落演唱。（如喜欢吃草莓的幼儿演唱第一段；喜欢吃香蕉的幼儿演唱第二段；喜欢吃青菜的幼儿演唱第三段）

　　（3）、学习对唱：师幼对唱、男女对唱。

　　（4）、教师带领幼儿边唱边用动作表现。（重点表现歌曲结束时吃的夸张动作）

　　三、尝试创编歌曲。

　　1、教师出示苹果的图片，引导幼儿把第一句歌词创编为“苹果苹果真美丽”；把第二句歌词创编为“红红的衣裳身上披”。

　　2、教师出示茄子的图片，引导幼儿把第一句歌词创编为“茄子茄子真美丽”；把第二句歌词创编为“紫紫的衣裳身上披”。

　　3、引导幼儿演唱创编的歌曲。

　　四、结束：边唱歌曲边出活动室。

活动方案篇2

　　一.设计意图：

　　我们人类只有一个可以生息的地球，然而这个地球正被人类制造出来的污染物所威胁着。所以我们应该保护地球。全球资源日益减少，环境保护也日显紧迫，保护生态环境是我们每个人义不容辞的责任和义务。当今社会孩子是祖国的的花朵，是21世纪的新主人，而教师作为哺育花朵辛勤劳动的园丁,对孩子进行环保教育，增强他们的环境保护意识，意义重大而深远。作为一名幼儿教师，从小培养幼儿的环境保护意识是我们不可推卸的责任。我想我们现在开展一次环保日活动如何呢，通过丰富有趣的环保课堂，强化爱护、保护地球、增强幼儿的环保意识,让幼儿在轻松愉快的氛围下懂得环保,并且开动脑筋想想环保能给自己带来哪些快乐.能利用废旧物品做成什么.

　　二.主题目标:

　　1.了解垃圾是怎样产生的以及带来的危害.

　　2.知道应该每天清扫垃圾,不乱扔,乱建垃圾;垃圾营进垃圾的"家"

　　3.了解了什么样的垃圾是可以重新利用的,来建立和巩固初步的环保意识.

　　4.进一步加深环保是需要从小事做起，从我做起的.

　　5.了解废旧材料可以再利用，平时有意识的收集一些废旧材料。

　　6.体验变废为宝的快乐。

　　三、主题活动

　　(一)活动一：不乱扔垃圾

　　活动目标:

　　1、懂得什么是生活垃圾，它会污染环境，不利人们的健康。

　　2、知道不要乱扔垃圾，保持环境的清洁，感受清洁环境的美。

　　活动准备:

　　1、寻找幼儿园内清洁和肮脏的不同环境。

　　2、装垃圾的塑料带若干只。

　　活动过程:

　　1、引导幼儿讨论，引出话题。

　　(1)说说有哪些生活垃圾。(厨房里的蛋壳、菜叶，瓜皮果壳，吃下来的肉骨头、鱼刺，纸屑、糖纸等。)

　　(2)引导幼儿谈自己的感受。

　　2、讨论：不乱扔垃圾。

　　(1)你家里把垃圾丢在哪里?

　　(2)你在马路上看见有香蕉皮之类的垃圾会怎么做?

　　(3)你和爸爸妈妈出去玩，要是有垃圾了怎么做的?

　　(4)要是在轮船、公交车上有垃圾了，你是怎么处理垃圾的?

　　(5)幼儿讨论后请个别幼儿回答，并请别的幼儿补充。

　　3、组织幼儿实践活动。

　　一起去找找哪里有垃圾，将垃圾捡到塑料带子里，然后扔到垃圾桶里。

　　4、回活动室，洗手。教师简单评价，加深环保意识。

　　(二)活动二：开心的废品宝宝

　　活动目标:

　　1、学会用废旧物品来制作自己喜欢的玩具或用具。

　　2、谈话活动，帮助幼儿了解到废旧材料是可以再利用的，我们在平时可以意识的收集一些废旧材料。

　　3、变废为宝的快乐。

　　活动准备:

　　1、收集大小不等的各种废弃的、清洁无毒的纸盒及废旧塑料瓶。

　　2、纸条、不同的图案等(用来装饰)。

　　3、双面胶等。

　　4、用废旧物品制作的成品。

　　活动过程:

　　1、通过展览会，引起幼儿的.兴趣。引入课题。

　　师：今天，我们要去参观一个有意思的展览，小朋友好好看看展览品，可以用手拿来玩一玩。看看这些展览品是什么，是用什么材料做的?出示利用废旧物品制作的玩具，让幼儿根据自己的生活经验说出这个玩具是用什么做成的?还能做成什么?

　　2、通过谈话活动，了解废旧材料是可以再次利用的。我们要注意有意识的进行收集。

　　师：(1)小朋友，展览会上你们看见了什么?它们是用什么东西做的?　(2)我们平时应该怎样收集这些废旧的材料?哪些废旧材料可以收集?哪些废旧材料不能收集?

　　(3)说说你想怎样变废为宝。教师引导幼儿充分发挥想象力，说出自己的想法。

　　3、启发制作。小朋友，你们真聪明，现在我们一起来看课件：请幼儿观看用废旧物品做的物品图片、玩具。

　　出示用废旧物品制作的玩具，让幼儿欣赏，玩弄，了解废旧物品的多种用途，并启发幼儿由单一向多面发散思维，说出幼儿园中利用废旧物品制作的玩具，看谁说得多。

　　教师小结：小朋友，这些玩具不但非常漂亮，而且全是用废旧材料做成的，你们千万不要小看身边任何一件看似没用的东西，说不定用处可大了，所以，以后在日常生活中要搜集一些废旧材料，准备二次利用。这样既美化了环境，又能废物变宝。

　　4、利用幼儿收集的废旧材料来制作一件喜欢的玩具或用具。

　　你们喜欢当一名小小设计师吗?(喜欢)那我们一起动动小手选择不同的废旧材料，设计有趣的作品，比比谁设计的作品新颖独特。

　　(幼儿操作，老师巡回指导)引导幼儿用不同的废旧物品，通过画、剪、粘贴、包装等组合创新出新颖独特的玩具和物品。从中体验成功的乐趣。

　　5、对幼儿制作的作品进行讲评。在制作活动中自然结束.

　　6、延伸活动：

　　(1)继续制作没有完成的作品。

　　(2)利用幼儿完成的作品布置展览。

活动方案篇3

　　一、活动主题：

　　班级户外烧烤活动

　　二、活动目的：

　　春暖花开，正是同学们踏青春游的好时节，班委会举办此次烧烤活动，为丰富同学们的课余生活，加强班级同学之间的联系，增进同学之间的感情，促使我们09环科这个新班级能尽快成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。

　　三、活动时间：

　　20xx年3月28日

　　四、活动地点：

　　天雹水库

　　五、策划、组织单位：

　　09环科班委会

　　六、参与人员：

　　09环科全班同学

　　七、组织方式：

　　骑自行车。这种自助游方式更适合我们年轻人，相信大家会喜欢的。(亮点1)

　　八、具体活动安排：

　　全班分成五组,每小组十个人(可按照策划的分组)，烧烤计划不变，并在烧烤过程中插入各种小游戏和小竞赛项目，按组积分，最后得分最高的一组将得到奖励。除积分外，期间在游戏中的获胜者也给予小奖品，以活跃气氛调动大家的积极性。下面是具体的活动流程：

　　1、提前买好烧烤用具，提前一天到市场去预订烧烤食物，并在出发当天清晨去买回来。大学生班级烧烤活动策划书大学生班级烧烤活动策划书。具体工作分到各组。(所需食物和用品清单列在后面)。

　　2、出发的时间定在早上8点整。请同学们在7点50在法学楼前面集合。

　　3、指定几名负责人，按组组织带领同学们安全有序的前往目的地，到达目的地的时间大约为早上9点。

　　4、到达目的地之后自由活动1小时，参观景区景点。组织者利用空隙吹一些气球。

　　5、自由参观活动完之后，大约10点，召集大家玩一个踩气球的.小游戏。每3人为一组，单脚绑在一起，每个人脚上绑5个气球，三人互踩对方身上的气球，谁的气球留到了最后为胜，可为所在的那一组加一分。(亮点2)

　　6、玩完游戏，大约11点，烧烤活动开始。每组烤出老师指定的某一食物，最终由老师评出最佳厨师奖。(亮点3)

　　7、视当时的气氛而定，中场可以踢毽子，打气排球，填字游戏。

　　8、大约16点，返校。

　　九、经费预算：

　　门票：150元

　　食物：元玉米20斤(1.8元/斤)

　　牛肉猪肉合计15斤，韭菜，火腿肠，鸡翅膀，肉丸，菜花，豆腐干，地瓜，腊肠，圣女果，桔子，梨，水。

　　烧烤工具元

　　木炭，竹签，叉子，餐纸，杯子，烧烤刷，一次性手套。

　　配料：

　　烧烤汁，盐，辣椒，油，蜂蜜

　　十、可行性分析：

　　本次户外烧烤活动的整体预算大约为700元，从班费中拿出500元，我们大家再补足剩余部分，应该都还在我们能承受的范围内。骑自行车去的过程中大家要注意安全，切实落实好负责人。自行车协会的同学能骑车去柳州，我想我们骑车去天宝水库不会有体力上的问题，没有自行车的同学请去借车，实在借不到的请提前上报班委，尽量保证班级每人都有一辆自行车。

　　预祝：本次09环科户外烧烤活动取得圆满成功!

活动方案篇4

　　活动目标：

　　1、学习用藕拓印的方法将两个圆连接，并添画小鸡的眼睛、嘴巴、爪子。

　　2、大胆地画出小鸡简单的动态。

　　3、感受活动的快乐。

　　活动重点：

　　1、学习用藕拓印的方法将两个圆连接。

　　2、感受活动的快乐。

　　活动难点：大胆地画出小鸡简单的动态

　　活动准备：莲藕；红、黄、蓝三种颜色；勾线笔每人一支、有色卡纸每人一张。课件。

　　（除了上述物质材料的准备，还应有经验的'准备，如课前观看小鸡的图片，了解小鸡简单的动态等）

　　活动过程：

　　一、谜语《小鸡》引题。（圆脑袋，尖嘴巴，会捉虫，会吃米，唱起歌来叽叽叽。）

　　二、讨论演示小鸡的简单动态。

　　1、出示谜底：我们来看看，这到底是什么

　　2、提问：请小朋友来想想看小鸡会干什么呢？

　　3、接下来，王老师要给小朋友讲一个小鸡的故事（播放ppt）：鸡妈妈孵了很多鸡宝宝，今天天气真不错，鸡妈妈决定带小鸡到草地上玩耍，其中小黄鸡跑得最快，它早早的来到了草地上，在看前面有没有食物。

　　4、草地上又来了一只小黄鸡，瞧，这只小黄鸡正在干什么呢？，可能正在看天上的白云吧？

　　5、这时小红鸡也来到了草地上，咦，你们看小红鸡正在干什么呢？哦，它可能正在地上找东西吃呢，两只眼睛正在寻找着什么？

　　6、两只小蓝鸡出来了，他们又在干什么呢？哦，原来是在争虫子吃啊。

　　三、学画小鸡

　　1、出示莲藕，

　　“这是什么呀？”“两个圆连在一起，像什么呢？”强调头和身体是要紧紧的连在一起的。

　　2、添画嘴巴、眼睛和两条腿。

　　“尖尖的嘴巴，圆圆的眼睛”添画小鸡的嘴巴、眼睛和两条退，画两条腿的时候我们让直线来帮忙，画出两只脚和分开的爪子。

　　四、幼儿操作

　　1、幼儿操作要求：1)不要将颜料混在一起；2)藕蘸上颜料印在纸上后，马上拿起。

　　2、教师巡回指导：提醒幼儿将两个圆连接在一起，引导幼儿画出小鸡的各种动态。

　　五、幼儿说画。

　　将幼儿的作品张贴出来，让幼儿来说说自己画的小鸡在干什么。

活动方案篇5

　　一、活动名称

　　“爱我校园”学院清洁活动

　　二、活动背景

　　全体同学已经来到科院三个月了，我们在这里度过了我们的大学军训、运动会、辩论赛······然而，我们却从未为我们的学院做过任何有意义的事。

　　三、活动的目标和意义

　　为了感恩母校、促进班级内部团结、塑造积极向上的学习风气，中德机电学院电气1001班特意策划了本次活动。通过本次活动可以提升全班同学的爱校热情，增强班级内部凝聚力，培养同学们乐于奉献的精神。

　　四、资源需要

　　本次活动预计参与人数为43人，活动所需的打扫工具将由各小组所在宿舍自行携带。

　　五、活动设计流程

　　本次活动开始时间为12月5日(星期七)。活动共分为Ⅰ、Ⅱ两期，Ⅰ期活动将重点清理学院教学区(即A、B、C、D、E教学楼和行政楼周边)及操场;Ⅱ期活动重点清理实训楼周边及宿舍区道路两侧和绿化草坪。Ⅰ、Ⅱ期活动计划各利用一星期的课余时间进行。活动结束后各小组上交一份活动总结或感悟，并自行制作小组活动PPT，班级将组织班委对各组责任区进行评分，对活动中表现突出的小组及个人进行表彰和奖励。

　　六、活动期间注意事项

　　1.不得干扰正常上课纪律;

　　2.各组组长要认真组织，并如实记录各组成员的表现;

　　3、由于活动工程量较大，本次活动过程中可能会邀请部分兄弟班级共同参与;

　　4、本次活动开始后将完全有各小组自行组织，因此各组长及小组负责人员要有高度的`责任感和集体荣誉感;

　　5、活动期间做好同学们的思想工作，防止出现抵制情绪。

　　七、活动负责人及参与人员

　　活动总负责：班长王爽、团支书王浩年、组织委马启明

　　分组情况如下表：

　　策划人：电气1001班班委

　　20xx年12月X日

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活动方案篇6

　　为丰富辖区企业工会会员文化生活，服务工会会员，感谢地区会员职工长期以来对东华门街道总工会的支持和帮助，提高京卡·互助服务卡的知晓率和使用率， 20xx年东华门街道总工会全年推出“您观影，工会买单”活动！

　　一、活动名称：您观影，工会买单

　　二、活动时间及地点：20xx年7月1日至7月30日（非工作日不能领取）上午9：00-11：30，下午2:00-5：00

　　三、服务对象：东华门街道辖区已办理“会员互助服务卡”的`工会会员。

　　四、服务内容及参与方式：凡东华门街道辖区企业工会会员凭“会员互助服务卡”到东华门街道工会服务站刷卡，可免费领取电影兑换券，持兑换券可任意时间到东四工人文化宫换取电影票。每卡限一张兑换券（可一比一兑换电影票）。

　　五、活动规模：3000人

　　联系人：葛婧

　　联系电话：652xxx

　　活动地点：东华门街道工会服务站

　　地址：北京市东城区灯市口西街34号

活动方案篇7

　　一、指导思想

　　积极参与走进社区“低碳环保从我做起”宣传活动，在师生及群众当中努力营造“倡导低碳生活呵护生态家园”浓厚的环保氛围和节能意识。倡导从节约一度电、一滴水等小事做起，培养良好的环保意识，率先垂范，影响更多

　　人养成节能环保的行为习惯。

　　二、活动目的

　　以“低碳环保从我做起”为主题，以“争做低碳环保小卫士，从身边小事做起”为口号，培养学生良好的环保习惯为重点内容，以家庭低碳为突破口，着眼于全面提高学生低碳意识，培养学生良好的低碳环保习惯。将爱国教育、爱家乡教育、诚信教育、环保教育等传统美德教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，通过主题宣传教育实践活动，使学校成为低碳环保的宣传和示范窗口，为营造和谐的校园和良好的社会大环境做出贡献。

　　三、活动内容

　　1.要求学校组织全体师生开展“低碳环保从我做起”活动，号召师生在教室、办公室自然光充足时，不开灯，离开教室、办公室前，关闭电灯、电脑等电器，并关闭插座总开关，避免电器待机耗电。电脑开机后如果暂时不用，把电脑调到休眠状态；显示器根据需要调整亮度（越亮耗电越大）；积极推广“无纸办公”、“无纸通信”，节约打印、复印用纸，提倡双面使用打印纸；倡导学生的作业本两面利用，以免浪费；倡导师生在宣传周期间，尽量乘坐公交车、骑自行车、骑电动车或步行上下班，践行低碳生活。

　　2．组织504中队在大队辅导员及中队辅导员的带领下，于3月18日阳光体育活动时间，开展“小手拉大手，家校齐努力”活动，发放“倡导低碳生活”宣传材料，使“低碳环保从我做起”活动，走向每一个家庭；使学生在参与和体验中成为环保低碳的宣传者、实践者、示范者。

　　四、活动要求

　　1.加强领导力度。要求各校制定出行动计划、实施方案，组建“低碳宣传周”领导小组，采取措施，狠抓落实。号召学校以校长为低碳带头人，以学校教育处为行动的倡导者、实施者，规范者，以全校师生和家长为参与者，将主题宣传教育实践活动扎扎实实地开展起来。

　　2.完善评估机制。将低碳教育实践活动开展情况，学生低碳行为表现作为评价班级学校德育工作的重点内容，对工作突出达的学校予以奖励。树立教师、学生低碳榜样，发挥先进典型的示范和辐射作用，推动低碳宣传教育实践活动的深入开展。请各学校将活动的开展情况于3月31日前以电子版的'形式发至思政体卫科邮箱

　　3.坚持常抓不懈。低碳行动是一项长期而有艰巨的全民性工作，不是说一两次活动就能解决得来的。本着“为了我们赖以生存的家园”的观点，要立足现在，放眼未来，将低碳教育抓细，抓实，抓好。塑造学生的良好的环保行为习惯，爱护我们的家园，造福我们人类。

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