活动方案

时间：2024-01-30 08:52:41 活动方案我要投稿

实用的活动方案【实用8篇】

　　为了确保事情或工作有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案具有可操作性和可行性的特点。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编为大家收集的活动方案8篇，希望对大家有所帮助。

实用的活动方案【实用8篇】

活动方案篇1

　　1、活动主题：发挥党员先锋作用、立足岗位、全面推进规范化教学

　　.2、活动时间：XX年11月28日

　　3、活动地点：游泳馆

　　4、活动意义：体育系（部）教师党支部配合系部有目的、有计划的利用课余时间，针对各教研室体育项目特点及教学阶段性工作组织学习研讨和训练。

活动方案篇2

　　一、晨间活动（7：45——8：20）：

　　活动内容：民间游戏：切西瓜

　　活动目标：

　　1、煅炼幼儿的反应能力。

　　2、培养孩子的方向感。

　　二、晨间谈话（8：20——8：35）：

　　谈话内容：各种各样的车子

　　活动目标：

　　1、主动入厕洗手，不在厕所内玩水打闹。

　　2、安静倾听同伴讲话，并积极交流自己见过的各种车子。

　　三、早操（8：40——8:55）：

　　活动目标：

　　1、情绪愉快地参加早操锻炼。

　　2、听口令迅速排队，上下楼梯注意安全。

　　四、生活活动（吃点心）（9：00——9：10）：

　　活动目标：

　　1、能有秩序地取放点心用具，并安静地吃完点心。

　　2、逐步养成手脏时洗手的卫生习惯。

　　五、教学活动（9：10——9：35）

　　活动内容：数学活动《编车牌号》

　　活动目标：

　　1.探索数字排列组合规律，并尝试对给定的3个数进行不同的排列组合。

　　2.感知数字在生活中的运用，体验数字的不同组合带来的乐趣。

　　六、户外活动（9：40——10：10）

　　活动内容：大型玩具：滑滑梯

　　活动目标：

　　1．培养幼儿用正确的方法玩滑梯。

　　2、培养幼儿对户外活动的兴趣。

　　七、区域活动（10:20——10:50）

　　重点指导区域：美工区

　　指导内容：贴图

　　目标：

　　1.能自主选择自己感兴趣的区角，并正确配带使用区角牌。

　　2.游戏结束后能将物品整理好，并把区角牌正确归位。

　　八、生活活动、餐前准备（10：50——11：00）

　　活动目标：

　　1．培养幼儿的正确洗手方法，教师给予指导和帮助。

　　2．指导幼儿有秩序地喝水，保证幼儿的`喝水量。

　　3．教师介绍饭菜，引起幼儿食欲，教育幼儿样样都吃身体好。

　　4.幼儿学习分餐具，让幼儿来谈谈如何正确进餐，培养幼儿的语言表达能力。

　　九、进餐活动（11：00——11：30）

　　活动目标：

　　1、独立吃完自己的一份饭菜，不挑食。

　　2、吃完后能将自己桌上的东西整理干净并把碗、调羹放到指定的地方。

　　3、养成饭后及时漱口的好习惯。

活动方案篇3

　　一、活动目的：

　　为进一步落实我校打造“省学课堂的教育理念，优化历史学科省学体系，构建高效历史省学课堂，丰富学生的历史课外活动形式，引导学生在开悟历史的过程中进一步反思探索，启迪智慧，激发学生对历史学科的热爱，子扬一中历史教研组全体教师特组织策划本次历史学科周活动。

　　二、活动主题：开悟历史，启迪智慧

　　三、活动时间：

　　第十六周6月17日-19日

　　四、活动内容：

　　（一）历史大讲堂

　　时间：6月17日下午第三节课

　　地点：一号楼五楼阶梯教室

　　题目：赵括之死;带着问题学历史

　　主讲人：初三历史备课组长束艺老师

　　参加人员：初一年级全体学生及历史教研组全体教师

　　（二）历史省学研讨课

　　时间：6月18日上午第一、二节课

　　地点：一号楼一楼微格教室

　　题目：第一节顾健一建设有中国特色的社会主义

　　第二节朱明统一多民族国家的`巩固

　　参加人员：初一、初二部分学生及历史教研组全体教师

　　（三）历史知识竞赛

　　时间：6月19日下午第三节课

　　地点：初一年级各班教室

　　主题：历史知识，你我斗智

　　参加人员：初一年级全体学生

　　五、活动流程

　　14周历史教研组讨论策划，15周全校宣传发动，16周开展活动，17周活动反思及总结，预设生成《建设有中国特色的社会主义》及《统一多民族国家的巩固》教学设计两份，历史教研组听课反思，通讯报道及相关图片及活动总结等资料，在校园网、区教育信息网进行宣传报道。

活动方案篇4

　　一、活动宗旨：增强团队凝聚力、向心力，喜迎春节

　　二、活动原则：吃好、喝好、节俭（安全第一、活动第二）

　　三、活动时间：20xx-1-25 11:00——14:00

　　四、活动地点：大鸭梨烤鸭店顺义石园店

　　五、活动参加人员：X部长、X部长、X部长、X主任、X主任及转向室、制动室全体员工

　　六、活动流程：

　　1、领导致辞

　　2、为相聚一起举杯、为新春共同喝彩（领导宣布开酒）

　　3、就餐&自由交流

　　4、穿插游戏1

　　5、自由敬酒

　　6、穿插游戏2

　　7、就餐

　　8、穿插游戏3（幸运大抽奖）

　　9、为缘分干杯（领导宣布就餐结束）

　　10、集体合影留念

　　七、交通摆渡：

　　1、车辆拟从X项目部借面包车2辆、领导私家车3辆、员工私家车3辆

　　2、车辆驾乘：拟召集面包车司机2名、领导车返回代驾司机3名，

　　面包车司机负责组织同事分批、按序乘坐车辆往返；

　　八、注意事项：

　　1、活动全过程注意秩序、维护公司形象、保管好自己的随身物品；

　　2、驾驶车辆人员注意遵守交通规则，饮酒的同事请勿驾驶车辆；

　　3、活动结束后请勿着急离开，听组织人员安排分批、按序返回公司；

　　九、组织人员及分工：

　　统筹：XXX、XXX、XXX

　　协调：XXX、XXX

　　现场酒水、饭菜督办：XXX

　　游戏组织：XXX

　　摄影：XXX

　　驾驶员：XXX

活动方案篇5

　　掼蛋是一种在宿迁地区广为流传的扑克牌游戏，是大家生活娱乐的最佳选择！为了发扬我们的掼蛋精神，让我们的广大掼蛋玩家的掼蛋水平得以展现，同时通过活动提升尚阳城的的品牌知名度，为项目下一步开盘聚积人气。特举办“尚阳城”车友掼蛋友谊赛！

　　一、活动概况

　　活动时间：20xx年11月10日（星期六）下午14：30—18：00

　　活动地点：宏泰·尚阳城

　　参与人员：车友，约180人

　　车友组织：由宿迁部分汽车4S店组织车友参加，已确定的品牌有福特、起亚、大众。

　　二、组织机构

　　主办方：宏泰·尚阳城

　　承办方：宿迁中广传媒有限公司

　　三、活动规则

　　A、定义及歧义统一：

　　1、对家：指与自己合作的一方选手

　　2、组：每个选手与对家合称为一组

　　3、连续头游升级规则：连续3把头游，在原应升级的基础上多升一级。最多连续7把头游，在原应升级的基础上多升四级。

　　4、连续末游降级规则：连续3把末游，在原应降级的基础上多降一级。最多连续7把末游，在原应升级的基础上多降四级。

　　5、贡牌：如遇到双下玩家贡一样的牌，头游玩家任选一张牌。贡牌的玩家只能选择拿他牌的玩家还贡的牌。

　　B、参与人员

　　车友组织：由宿迁部分汽车4S店组织车友参加，以良宇旗下品牌为主。预计参与人员在150人左右预约客户：前期项目预约客户，约50人（由尚阳城负责组织）

　　*：所有到场选手赠送幸福蓝海电影院观影券一张，价值60元。共300张

　　C、玩家配及规则

　　玩家配对：所有选手到场后由选手自行进行配对，如无配对选手则由现场裁判直接安排。

　　比赛规则：在所有玩家比赛开始前，由相关裁判向负责的选手简要说明比赛的相关规则。并发放给每个选手。

　　1．友谊第一、比赛第二

　　2．未指定对家的选手，则由组织方随机指定对家。

　　3．本次比赛采用对家接风的掼蛋玩家。如在比赛中过程中产生争议，以裁判评判为准。如不服从裁判，则取消比赛资格。

　　4．在比赛过程中任一玩家中途退出或因个人原因中断比赛超过10分钟，则退出比赛。对手获胜。

　　5．在比赛过程中禁止使用手机、交头接耳、传纸条等通讯方式，一经发现则取消比赛资格。

　　6．连续3把头游，在原应升级的基础上多升一级。最多连续7把头游，在原应升级的基础上多升四级。连续3把末游，在原应降级的.基础上多降一级。最多连续7把末游，在原应升级的基础上多降四级。

　　7．如遇到双下玩家贡一样的牌，头游玩家任选一张牌。贡牌的玩家只能选择拿他牌的玩家还贡的牌。

　　8．因时间有限，比赛采取一局淘汰制。即其中一方打完A即获得胜利。获胜的一方进入下一轮。

　　9．本活动最终解释权归主办方所有。

　　D、裁判人数：根据报名人数，设定裁判人数。每12人（3桌）设一名裁判。由裁判负责通知参加的网友比赛时间、地点及比赛桌位。预计需20名裁判

　　E、晋级赛

　　根据比赛报名人数，制定晋级赛形式及次数。例如：报名16人分8个组，如下图所示（见附图1）

　　*：比赛前由裁判向每桌选手宣传比赛规则，着重强调比赛纪律性

　　*：制作比赛记录表，记录每桌参加的选手胜负情况并让选手签字确认

　　*：如果遇到奇数的情况可以采取公开抽签的形式选取一组直接进入下一轮

　　四、比赛奖品

　　一等奖：由尚阳城提供的42寸液晶电视机两台（两人）；

　　二等奖：由尚阳城提供的美的微波炉两台（两人）；

　　三等奖：由尚阳城提供的美的电饭煲两台（两人）；

　　幸运奖：所有现场参与选手凭奖券

　　参与奖：所有报名选手赠送由幸福蓝海提供的价值60元的观影券；

　　五、金鹰幸福蓝海包场观影活动

　　掼蛋比赛结束后所有选手均获得金鹰幸福蓝海观影券一张。在20xx年11月11日下午在一号厅包场观看电影。

　　影院宣传：

　　1、在活动前期在电影院前流动字母屏幕上打上“热烈欢迎宏泰尚阳城客户莅临本院观影”

　　2、在影院大厅内提前放宏泰尚阳城活动宣传展架

　　3、电影放映之前，在影院内部放置演讲台，请尚阳城相关领导致观影词

　　4、影片放映之前播放尚阳城专题宣传片（五分钟）

　　5、在赠送给客户电影券上加上尚阳城宣传广告。

　　6、在影院内灯箱广告上放上尚阳城宣传，时间为：20xx年11月9日-11月11日。个数为10个

　　7、影院大厅LCD电视宣传，时间：20xx年11月9日-11月11日。次数每天20次

　　六、活动物料

　　1、舞台喷绘：在现场搭建15*3米的背景喷绘（含桁架），5*3*1的舞台(喷绘包括参与组织的4S店相关内容)

　　2、现场指示牌5个

　　3、裁判工作牌20个

　　4、市中心拱门10个*2天

　　5、项目相关宣传资料：

　　（1）、相关宣传应包含尚阳城；

　　（2）、影院座位上放置尚阳城宣传册；

　　（3）、活动现场放置展架；

　　（4）、西楚网网络宣传比赛及观影活动细则；

　　（5）、短信群发；

活动方案篇6

　　根据《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》(中办发〔20xx〕年4号)中对“青少年活动中心要充分发挥普及推广、兴趣培养、体验实践的功能，要针对未成年人的身心特点，精心设计和广泛开展经常性、大众化、参与面广、实践性强的校外活动；要结合学校的课程设置，组织开展生动活泼、怡情益智的文体、科技等兴趣小组和社团活动”、“各级教育行政部门要结合学校的课程设置，统筹安排校外活动。要把校外活动列入学校教育教学计划，逐步做到学生平均每周有半天时间参加校外活动，实现校外活动的经常化和制度化”、“中小学校要根据教育行政部门的统筹安排，结合推进新一轮课程改革，把校外实践活动排入课程表，切实保证活动时间，并做好具体组织工作。要增加德育、科学、文史、艺术、体育等方面课程的实践环节，充分利用校外活动场所开展现场教学”的要求，为了全面深入的贯彻落实中央文件精神，充分发挥青少年活动中心的重要作用，使我县的广大未成年人在丰富多彩的校外活动中增长知识，开阔眼界，陶冶情操，提高能力，愉悦身心，健康成长，结合我县青少年活动中心实际情况，组织全县中小学生开展以“快乐的体验有趣的实践”为主题的、以“到活动中心参观体验实践”为内容的半日活动，具体活动方案如下:

　　一、活动目的

　　让县城内所有的小学生都有机会走进青少年活动中心，通过“参观、体验实践”半日活动，感受乐趣，体验快乐，拓宽视野，丰富知识，提高实践能力。

　　二、活动内容

　　具体内容，一是由学校集体组织学生到青少年活动中心参加的半日活动，二是活动中心组织学生与家长共同参与的亲子活动。

　　（一）学校组织的集体活动

　　1、参观活动中心。参观活动中心环境和各个功能室，详细了解活动中心的性质、在培养教育青少年中发挥的作用、目前活动中心开设的培训项目、组织的.公益活动等。

　　2、手工制作陶艺。通过动手操作，体验包括拉坯、胶画、软陶等手工工艺的制作过程，并可带走一件胶画作品或软陶作品。

　　3、机器人课程培训。参加机器人培训课程，全面了解机器人教育理念，简要学习机器人课程的基础知识，亲手制作机器人。

　　4、阅读图书。在活动中心图书室阅读包括童话故事、散文诗歌、卡通动画、智力问答等科技、文化、体育、艺术、娱乐类一万册各类图书。

　　5、其它特长培训。体验中心跆拳道、声乐、电子琴、儿童绘画、书法等专业的培训活动，学生根据兴趣自愿选择。

　　（二）活动中心组织的学生与家长共同参与的亲子活动

　　在学校组织的集体活动中来中心参观体验的学生将有机会获得中心赠送的活动卡一张，凭活动卡，学生可与家长一同参与中心组织的任何项目的特长培训活动。

　　三、活动形式

　　集体活动与亲子活动均为半日活动，集体活动由学校组织学生分批到青少年活动中心活动；亲子活动由活动中心安排时间，学生、家长根据中心安排，自愿到中心参与活动。

　　四、活动时间

　　集体活动在20xx年十月开始，每周一至周五下午进行；亲子活动在十一月、十二月的周六、周日进行。

　　五、活动费用

　　此项活动费用由青少年活动中心承担，预计将投入五万元用于活动耗材等成本费用，根据《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》(中办发〔20xx〕年4号)文件，对“使用消耗品的集体活动，收取成本费用”、“收费项目经当地财政和物价部门核准”的规定，中心此项活动可以收取成本费用，但是，为了更好的服务广大青少年学生，充分发挥校外活动场所的教育服务功能，此次活动不收取任何费用，完全对学生免费。

　　六、活动步骤

　　1、做好宣传。由学校和活动中心共同以致家长一封信的形式，向家长全面介绍活动的整体情况。

　　2、组织好活动。

　　活动中心编排好各个学校和年班的活动时间并及时与学校做好沟通，学校按照时间安排组织学生参加活动。

　　七、注意事项

　　1、做好安全工作。活动中心做好活动前各项设施设备的检查，保证活动过程中学生的各项安全；学校同时做好安全教育，班主任协助活动中心做好本班学生活动的组织工作。

　　2、严格活动时间。半日活动的时间完全按照吉林省县城内小学下午的上学放学时间进行，学生直接到活动中心活动。

活动方案篇7

　　为推动全县全民阅读活动的开展，继续培养和巩固“书香”阅读活动成果，有效提升全民素质和社会文明程度，根据中央、省、市精神，结合我县实际，，特制定如下工作方案，

　　一、开展好宣传活动

　　1、以《书籍的历史》图片展为平台，开展宣传。县图书馆要充分利用馆展览室，通过“图画到文字”、“载体的演变”、“书写与印刷”、“书籍的内容”四个部分，大力开展宣传全民阅读活动。宣传内容要详实，做到照片、故事、史实、佐证全方位展示全民阅读活动的重要性，同时，以图文并茂的全景方式来展现书籍千年演进历程，使广大市民不但能欣赏到不同时期书籍的独特魅力，还可领略名家名著的风采，从而提升全民阅读欲望。

　　2、以走进社会流动方式为辅助，开展宣传。县图书馆要充分发挥宣传主力军作用，走进学校、社区、工厂、部队、机关、农村等全县各个阶层，广泛开展全民阅读活动宣传，使全县人民意识到阅读活动的`重要性，从而达到全民阅读活动的广泛普及。

　　3、以世界读书日为契机，开展宣传。县图书馆要在“4.23世界读书日”期间，大力开展全民阅读活动宣传，培育公众良好的阅读习惯，营造深厚的全民阅读活动氛围，增强全民阅读活动效果。

　　二、开展好阅读活动

　　1、4月份，以“世界读书日”为契机，大力开展全民阅读活动。在世界读书日到来之际，县图书馆要举办20xx年"全民阅读活动"启动仪式。并精选一批优秀书籍，向广大读者隆重推荐，以此来培养市民良好的读书习惯，提高人的精神人文素养，营造良好的全民阅读活动氛围。

　　2、6月份，以儿童节为契机，大力开展全民阅读活动。在儿童节期间，县图书馆要积极走进中小学校，向学校赠送少儿期刊、图书等，并与学校联合发起校园阅读活动，倡导学生撰写读后感，评选优秀小读者，给予奖励。

　　3、7月份，以纪念建党95周年为契机，大力开展全民阅读活动。县图书馆要精选革命书籍，走进机关。并向全县党员干部推荐优秀党史书籍，开展党员干部读革命书，记革命史活动。

　　4、7月至8月，以农家书屋为平台，大力开展全民阅读活动。在暑假期间，为培养农村少年儿童阅读兴趣，丰富农村少年儿童假期生活，为他们创造快乐阅读、书香相伴的良好成长环境。县图书馆要积极配合全县98家农家书屋开展活动，继续开展“我的书屋，我的梦”农村少年儿童阅读活动。以“我的书屋，我的梦”来引导农村少年儿童多读书，读好书。这不仅能够丰富孩子们的精神境界，让他们从书籍中找到自己的兴趣爱好，锻炼他们的思维能力，培养他们的创造性，还可以提高整个农村的综合素质，推进新农村建设。

　　5、8月份，以建军节为契机，大力开展全民阅读活动。县图书馆要精选一批优秀图书，走进军营，让驻铜部队官兵享受精神文化大餐。

　　6、9月份，以文化三下乡为契机，大力开展全民阅读活动。活动期间，县图书馆要精心制作好人文历史、自然科学、农村科技种养和致富信息等几大类的图片及文字资料，走进农村、走进社区、走进企业。各乡镇综合文化站要积极配合，并结合实际主动开展全民阅读活动。通过开展基层群众读书有奖知识竞赛活动，提高乡村全民阅读活动活动氛围，增强活动效果。

　　7、10月份，以红军长征胜利80周年为契机，大力开展全民阅读活动。活动期间，县图书馆、县纪念馆要联合开展全民读书活动。届时，由县图书馆精选一批革命题材的图书，县纪念馆邀请本县老红军、老战士在纪念馆展厅开展活动，通过图书阅读、讲革命故事等活动，让广大人民群众重温历史，缅怀先烈，警示大家牢记历史，勿忘国耻，弘扬中华民族优秀传统文化。同时把全民阅读活动推向高潮。

　　8、11月至12月，以扶贫帮困活动为契机，大力开展全民阅读活动。县图书馆要将好的、优秀的、有价值的科技致富方面的技术书籍送到困难群众手里，使他们感受到脱贫离不开治愚，离不开读书，使他们自强不息，增强致富的勇气。通过送书活动的开展，把全民阅读活动推向深入。

　　三、工作要求

　　(一)高度重视，精心组织。全民阅读活动，是庆祝中国共产党成立95周年的一项重要内容。各相关单位要高度重视，周密部署，务求实效。为加强活动的开展，特成立全民阅读活动领导小组。

　　(二)突出重点，彰显特色。组织开展好全民阅读活动，以开展活动为载体，以全民广泛参与为重点，营造浓厚的读书学习氛围。

　　(三)强化措施，抓好落实。结合实际，强化措施，把开展全民阅读活动与创建“学习型党组”、“学习型机关”、“学习型班级”等结合起来，与学习党的历史结合起来，与基层群众性文化活动结合起来，抓紧抓实。

　　(四)抓好宣传，确保效果。围绕全民阅读活动、主题活动，利用各种新闻宣传媒体做好相关的宣传报道工作，为开展全民阅读活动营造好氛围。