活动方案
为了确保事情或工作科学有序进行，就需要我们事先制定方案，方案属于计划类文书的一种。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的活动方案7篇，欢迎大家分享。
活动方案 篇1
一、活动目的： 新学期伊始，为进一步增强全体师生的安全防范意识和防范能力，确保师生人身安全和校园平安，切实做好开学“安全教育周”的各项安全工作，确保“两会”期间广大师生的生命和财产安全根据本校实际情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
二、活动时间： 20xx年xx月xx日
三、活动安排： （一）校园安全大检查 开学第一周开展一次全面的安全大检查。按照上级“谁检查、谁签字、谁负责”的'工作要求，重点检查：校内建筑及附属物安全、消防安全、取暖及设备安全、用电安全、燃放鞭炮安全等。各项检查结果要记录在案、认真分析，对发现的安全隐患要立即进行整改或采取有效控制措施，严防事故的发生，做到“早发现、早报告、早控制、早解决”。
（二）加强教职工值班护导 加强大门管理，强化值班制度，对出入校园的外来人员进行严格的询问审查，安排教职工轮流值班。要求教师端正工作态度，增强责任心，保持良好地工作状态。
（三）努力做好安全宣传教育工作
1、开一次安全会议：通过教师会宣传安全教育活动情况,并由班主任向学生宣传本次会议精神。
2、出一期安全板报：各班出一期以宣传“安全知识”为主要内容的黑板报。
3、看一部安全影片：组织全校同学轮流在多媒体教室观看安全教育专题片。
4、利用升旗，对学生进行安全教育。校长在第一时间，对全校学生进行“开学安全第一课”讲座。各班主任第一课，必须上安全课。
5、搞一次抗震防灾逃生演练。
6、写一份安全小结：就本次活动的开展情况、学校安全措施、仍存在的安全隐患及今后的安全打算写一份安全小结。
四、活动延伸： 教育是安全的前提，安全是教育的目的。全校上下要始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育全过程，一级抓一级，重点抓好班主任，强化干部职工全员抓安全要求，落实“一岗双责”，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保全校学生在安全的环境.
活动方案 篇2
一、活动主题：
“我的中国梦”
二、活动目的：
通过介绍绿色两型校园、梅溪湖和先导区，收集资源节约和环境友好的方法和实例，达到增强校园主人公意识，进一步深入学习绿色两型理念，形成资源节约和环境友好的意识，并认同低碳生活的重要性，养成良好的生活节约习惯的目的.，构建人与自然的和谐统一，深入理解和实践“我的中国梦”。
三、活动对象：
全体学生
四、活动时间：
20xx年3月11日-3月20日
五、承办单位：
校团支部
六、活动内容：
1、介绍绿色两型校园、梅溪湖、先导区。可结合“两型绿色环保行”校外拓展活动，以图片和自己的感想来进行介绍。
2、结合自身实际和学校实际情况谈一谈如何做到资源节约（例如：怎样低碳生活等）和环境友好（例如：如何构建人与自然的和谐）。
七、资料来源：
1、教材中的资料：教材第六章《爱护植被，绿化祖国》；生物圈相关知识；“科学技术社会”栏目等。
2、“两型绿色环保行”校外拓展活动资源。
3、网络资源、图书资源。
八、要求：
1、纸张大小：A4
2、手抄报的文字部分必须坚持“手抄”原则。所有文字必须使用规范字，要注意校对，杜绝错别字。
3、手抄报可以由3名以下的同学合作完成，但不得由他人代办。
活动方案 篇3
一、活动目标
以创建国家卫生城市为目标，以“营造清洁环境、共建漂亮校园”为主题，以清除越冬垃圾，治理白色污染，铲除四害生源，消灭卫生死角为重点，广泛发动职工群众，大力开展爱国卫生和环境整治活动，提高环境卫生质量，增强群众卫生意识，改变不良卫生习惯，改善校园卫生面貌。
二、活动主要内容
（一）整治环境卫生
提高清扫保洁质量。要切实全天候保洁，保证垃圾日产日清，垃圾斗、果皮箱无外溢；彻底清除越冬积雪、各种垃圾、污物及白色污染。加大清扫保洁力度，保证校园卫生干净整洁。
（二）抓好除四害工作
做好春季的灭鼠投药工作。要按照市爱卫会和《XXX公司20xx年除四害活动实施方案》的要求，做好每个阶段、每个投药日的投药工作。在清理环境卫生的同时对鼠洞、鼠迹进行踏查和投药，堵死鼠洞。要把集中灭鼠投药与平时防鼠灭鼠结合起来，查疑补漏、完善防鼠设施，降低鼠密度。
（三）加强食品卫生治理工作
餐饮中心要认真贯彻《中华人民共和国食品卫生法》，加强环境卫生治理和食品采购、加工、就餐过程中的.卫生治理及餐具消毒工作，防止食物中毒发生，保证职工学生就餐安全。
四）深入开展健康教育工作
各单位要利用4月7日“世界卫生日”和5月31日“世界无烟日”，开展卫生知识和控烟工作宣传活动。传播健康知识，摒弃陋习。
三、活动月时间安排
按照ＸＸ市统一部署，活动月从4月1日至4月30日进行。安排二个灭鼠、投药周，设立两个集中卫生清扫日，分别为：4月3日—7日，4月17日—21日为两个灭鼠投药周。4月6日、4月20日为两个集中卫生清扫日。
四、有关要求
提高熟悉，加强组织领导。搞好爱国卫生月活动，是创建国家卫生城市打好攻坚战的需要，也是关心群众、全心全意为人民服务的需要。各单位要高度重视，服从统一安排，抓重点、抓落实。爱卫会进歌行监督检查，对开展不力的单位将给予通报批评。
活动方案 篇4
为认真贯彻落实省、市、县百日安全生产专项动员部署电视电话会议精神，有效防范各类校园安全事故发生，确保教育系统安全稳定。根据翼城县教科局《关于印发翼城县教育系统“百日安全生产”活动实施方案的通知》（翼教字[20xx]62号）文件要求，结合学校实际，制订本实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，扎实推进“百日安全生产”活动和“平安学校”创建活动的深入开展，牢固树立以人为本、安全第一思想，强化责任主体，落实防范措施，深入排查和整治各类事故隐患，严格查处在消防、交通和饮食卫生安全等方面违法违规行为，严防各类重特大事故的发生，确保校园安全形势持续稳定，为我县教育事业和谐稳定的发展做出应有贡献。
二、目标任务
确保隐患排查整治到位，确保不发生重特大事故，减少一般事故，遏止伤亡事故，尤其要确保师生在校期间安全形势的持续稳定。
三、组织机构
学校成立“百日安全生产”活动领导组，负责学校“百日安全生产”活动的组织领导。
组 长：陈 洲（校长）
副组长：马晓云（常务副校长） 贾学彦（党支部书记）
成 员：
各科室、各分校领导及各班主任
四、整治内容和重点
1、消防安全集中整治。排查公共活动场所安全隐患，重点排查整治教室、宿舍、楼梯过道、厕所、食堂及小卖部等人员密集场所的隐患。对电线、电缆等设施及时检查更新，对学生宿舍的违章用电现象坚决取缔。重点检查消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口等。
2、交通安全集中整治。排查道路交通安全隐患，重点对学生上学、返家途中进行监管，对学生往返途中的行道秩序进行整顿。
3、饮食卫生安全集中整治。排查食品、饮食、饮水安全隐患，重点排查食堂、小卖部是否实行统一管理，卫生条件是否达标，从业人员的健康证是否齐全等。进入校园的肉食品、蔬菜、水产品、饮料、食品等是否有卫生预防部门的准入证及购物台账。坚决杜绝“三无”食品及过期变质食品、假冒伪劣食品进入校园。
4、校园暴力事件集中整治。排查学生之间矛盾，重点对学生携带的管制刀具进行定时排查，对来校的可疑人员进行实时监控。加强师德修养，严禁体罚和变相体罚学生，严禁歧视和驱赶差生，构建和谐的师生关系。
5、学生意外事故集中整治。落实好每堂课的责任教师上课点名制度，及时查明缺课学生及缺课原因，并做好相关工作。重点加强与学生家长的联系，严格遵守学校规定的学生请假制度，让学生家长积极配合做好学生校内外的安全教育工作，杜绝学生在校期间或校外发生意外事故。
6、学校周边安全集中整治。排查学校周边安全隐患，重点排查学校周边侵害师生人身安全的违法犯罪隐患和重点人员，清理校门口小商贩，保护师生安全及学校财产不受侵犯。
7、设施设备安全集中整治。重点排查学校锅炉压力容器防止火灾
爆炸事故发生。要对校园内的各种体育设施进行排查，存在安全隐患的要立即修理和更换，防止学生在使用时发生意外。排查仪器室、实验室危险化学药品安全隐患，学校用于实验、杀虫的化学药品，规定专人保管、专柜上锁存放、使用情况登记，过期变质药品，要有专人负责销毁。
五、时间安排
本次“百日安全生产”专项整治活动从20xx年8月10日起至20xx年11月20日止。具体分三个阶段：
第一阶段召开会议、学习文件、制定方案、安排部署工作。
第二阶段专项整治。各处室、各分校要对各自职责范围内的.安全隐患严查细找，对查出的隐患进行整治，对重大隐患整治情况作好登记统计，自己不能整治的及时上报。
第三阶段巩固成果，严防反弹，形成书面总结，上交材料。
六、工作要求
（一）提高认识，加强领导。各处室、各分校要深刻领会此次“百日安全生产”活动的重大意义，要按学校统一部署，把这项工作作为当前安全工作的中心任务来抓，理清思路，明确任务，根据本方案的要求，确保整治工作收到实效。
（二）周密部署，严格检查。各处室、各分校要结合实际，制定具体实施方案，明确目标、范围、内容、方法和要求，要建立安全工作责任制，逐一落实，逐项整改，自己不能整治的及时上报，由学校协调处理。
（三）突出重点，全面深入。各处室、各分校“百日安全生产”活动要统筹兼顾，点面结合。坚持“谁检查、谁签字、谁负责”的原则，做到安全检查有据可查，既要全面发动，彻底排查隐患和问题，排查不留死角、整治不留后患；又要重点检查隐患突出的方面，特别是食品安全、住宿安全、交通安全、消防安全以及易由自然灾害引发事故灾难的隐患点等，真正把各项安全管理措施落到实处，有效防范和坚决遏制安全事故发生。
（四）广泛宣传，形成声势。各处室、各分校要加大对“百日安全生产”活动的宣传力度，教育引导广大教职员工增强做好安全工作的主动性与自觉性，鼓励广大教职员工和学生积极举报安全隐患。
（五）掌握信息，及时报送。各处室、各分校要建立工作信息简报制度，通过简报把工作进展情况，工作中好的典型和做法及存在的问题反映出来，并将信息及时上报学校。
活动方案 篇5
水流到别的杯子去 设计意图：水结冰、融化、水蒸气变成水珠的经验、溶解的秘密， 沉与浮 1：提供不同材料，建议幼儿思考如何使沉入水中的材料浮于水面，或使浮于水面的材料沉入水中。如用牙膏皮做成小船，或将小铁钉放在积木上等。沉与浮 2（立起来的木棍）：将小木棍放入水中，发现它躺在水面上。如果在木棍一端粘一大块橡皮泥，或钉上一根大铁钉，都能使它立起来。 活动目标：使用多种材料，玩水的过程充满和有趣。 活动材料：饮料管、纸、牙膏皮、泡沫塑料、小积木、塑料、菜叶、小瓷器、竹片、铁钉、小石子水管、竹片、盛水具、彩色墨水等 活动过程：下午天气热，小朋友都在玩水。今天材料很丰富，但给出一个条件，每人只给一盆水，要节约用水，用完就没有了。用水管连接水的有3组、用大小杯子滔水的`有2组、用矿泉水瓶盖扎洞来射水有3组、做水帘洞1组、沉浮和自定义玩法有几组。 “水流到别的杯子去”组；佘馨蕊、张俊骞、覃芷珊、卢艺文、班学佳 *这几个小朋友，把2根管子把3个杯子连接起来，慢慢地将一杯红色的水倒在水杯里玩，发现杯里的红水通过连接饮料管子流到另一个水杯，3杯水慢慢变红了，孩子们高兴极了，饮料管子传送水耶，3杯红水第一次出现流动成水平，水不流动了。 *又观察，张俊骞提出，加水才行，边说边给其中一个杯加水，佘馨蕊：水从管子流过去了，3杯红水又第二次流动成水平，水又不流动了。 *老师提醒小朋友想办法让一杯水高一点，观察会怎样。卢艺文从旁边小菜园里取两块土，和班学佳一起把一个杯子垫高起来，红色的水又流动了。 *就这样反复做做学学。覃芷珊用手指搅拌水，红水没有原来这样红了，变淡了。 *老师说：为什么水会流过去呢？卢艺文说：水要斜坡才行。 比较水位高度与流的快慢之间的关系，体会水由高处往低处流的特性。体会水的多少和颜色深浅变化的关系。
探索求知：信息是如何传递的
1、 活动目标：
1）幼儿能够积极的从不同途径、用不同的方法收集传递信息，
2）幼儿在活动中了解信息传递的不同渠道，学习使用不同的信息工具。
2、 活动准备：幼儿通过查询、采访等方式了解相关知识。
3、 活动过程：
1） 交流：我所知道的信息传递的方式。可启发幼儿从物体发信号、用声音发信号、用文字发信号等几个方面考虑。如：通过手势、旗语、烟火等物体发信号；通过吹号、打铃、敲鼓、广播电话等声音发信号；用信鸽捎带、邮局传递、发传真、发电子邮件等多种文字形式发信号。
2） 教师配图讲述有关人们传递信息的故事。如：古时候长城的烽火台上燃烟火传递敌情；抗日战争时期，用放倒消息树的办法报告敌人的去向等。
3） 讨论：现在人们怎样传递信息？引导幼儿了解常用的通讯工具。
4） 组织幼儿玩通讯游戏传电话：教师将幼儿分为两组，分别向每组的第一个人说一句悄悄话，开始后，再一个一个的往后传，各组最后一个报告电话内容，传的又快又准的一组为胜。
4、 活动延伸：
1） 组织幼儿自己操作电脑。
2） 在活动区内提供半成品材料，学习制作这些通讯工具，为幼儿开展角色游戏提供道具。
活动方案 篇6
设计意图：
幼儿年龄较小，不能整齐的一个跟着一个走，为了锻炼幼儿这方面的能力，我设计了本节课。
活动目标：
练习一个跟着一个走。
活动准备：
纸折飞机若干(数目与幼儿人数相等)，纸折大飞机一架。《健康歌》音乐。
活动过程：
一、准备活动：
师幼一起跟着《健康歌》音乐做动作，活动一下肢体。
二、活动过程：
1、教师和幼儿两臂平伸作飞机状，老师在前面，幼儿一个一个跟在老师后面转圈飞行。
2、教师手持大飞机，幼儿手持小飞机，四散地站在飞机场上。
3、游戏开始，大家一手举着飞机在机场内四散走(飞)，边走边念儿歌：小飞机，飞飞飞，飞到西，飞到东，快快飞到高空中。”念完儿歌，幼儿任意走向周围的航线，必须一个跟着一个沿着航线走，边走边发出飞机的声音。教师说：“飞机降落。”幼儿走回机场蹲下，同时手臂放下。游戏结束。
4、把幼儿分成男孩、女孩两组分别进行游戏，看那组表现好。
三、放松活动：
跟着《小星星》音乐一起做放松活动。
活动反思：
通过这节课的'练习，幼儿一个跟着一个走的能力大大提高，并且规则意识增强。
活动方案 篇7
为了更好地培养学生参与体育活动的'兴趣，发展学生的身体柔韧性、协调性、表现力与创造力，丰富学生的情感，促进班级的整体跑操、做操质量，学校决定举行跑操、广播体操比赛，请各班利用体育课、晨跑、课间操、课余时间反复训练，训练不能占用晚自习和白天自习时间。现将有关事项通知如下：
一、活动组织机构
顾问
领导组组长
成员全体班主任全体体育老师
二、参赛对象：
三、比赛时间：
四、参赛要求及评分标准：
1、服装（5分）：校服穿着统一、整齐，校徽佩戴左胸前。未穿校服、未佩带校徽、校徽佩带不规范每人次扣1分，扣完5分为止。
2、人数（5分）：比赛要求全体学生参加。因伤、残、病不能参加比赛者，请在比赛前做出书面说明，并出示医院证明。每少一人扣1分，扣完为止。
3、精神风貌（5分）：入场、退场、跑操、做操时精神抖擞、服从指挥，观看时班级队伍整齐、安静，不乱扔乱丢，不喝倒彩，做文明观众。
4、领操（5分）：每班安排一名领操（领跑）员，领操（领跑）员口令清楚、声音宏亮，能很好组织同学跑操、做操、进退场，领操规范、优美。
5、跑操（40分）：队伍整齐、步伐一致、精神饱满，口号洪亮、
6、做操（40分）：广播体操动作合拍、优美、舒展、整齐。
7、比赛顺序由比赛前抽签决定，同时进行3-4个班级比赛，跑操入场后进行广播体操比赛，然后跑操退场，整个过程均纳入评分。
五、评奖
1、每年级评选一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。获一、二、三等奖班级分别加班级目标管理分0.8、0.6、0.4分。
2、每年级评选8名优秀领操员。
六、活动组织安排
1、裁判组
高一年级
裁判长副裁判长
裁判员
高二年级
裁判长副裁判长
裁判员
2、学生宣传发动、学生组织
3、音响
4、摄影摄像报导
5、座区安排、场地布置、颁奖、奖品准备
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抽奖活动方案,抽奖活动方案12-24
活动的方案11-15
活动方案12-02
活动方案12-02
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