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活动方案

时间:2024-01-26 08:20:24 活动方案 我要投稿

实用的活动方案6篇(荐)

  为了确保工作或事情有序地进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特点。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编为大家整理的活动方案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的活动方案6篇(荐)

活动方案 篇1

  活动流程

  一、活动准备:

  1.提前与家长做好沟通。2.纸

  二、活动目标:

  1. 通过活动让家长和孩子共同体验折纸的乐趣。

  2. 通过活动更好的进行家园沟通和情感的交流。

  三、活动过程:

  1. 教师宣布折纸规则。(家长与孩子共同合作折纸,在规定的时间内,比赛那组折的'种类多。)

  2. 家长与幼儿讨论折纸细则。

  3. 家长与幼儿合作折纸。

  4. 展评折纸作品。

  亲子游戏方案

  活动准备:小高跷

  活动目标:

  1. 锻炼孩子身体的协调性和灵活性。

  2. 加强家长与孩子的合作能力,体验游戏的快乐。

  3. 激发幼儿参加体育活动的积极性。

  活动过程:

  1. 宣布游戏规则:家长与孩子分四组进行,两两进行比赛,幼儿踩高跷走到终点,再次走回原点后拍家长的手,家长再走,依次类推,哪组先走完为获胜者。

  2. 进行比赛。

  3. 对获胜者进行奖励。

  游戏结束。

  希望通过亲子活动的开展,能更好的促进孩子情感的发展,同时增进幼儿园与家长的沟通,通过家园共同努力,孩子在获得知识经验的同时,身心也能够健康的发展。

活动方案 篇2

  一、组织机构

  成立20xx年里集中学生科技节活动领导小组。

  组长:

  副组长:

  成员:

  二、竞赛项目及辅导教练

  比赛项目 辅导教练 比赛项目 辅导教练

  比赛项目 辅导教练

  小发明

  科技实践活动

  电脑制作

  小制作

  科幻绘画

  奇思妙想纸质模型承重赛

  科学小论文

  科学竞赛

  校园科技节评优

  三、竞赛时间及要求

  1、交作品项目:11月8日前上交。

  小发明、小论文、小制作、科技实践活动科技实践活动(含调查报告、研究性学习报告)、科幻绘画、电脑制作竞赛

  2、现场竞赛:11月9日进行

  科学知识竞赛、奇思妙想纸质模型承重赛

  3、以班为单位组织本次活动,每个项目都必须一人以上报名参加,每个项目上交一件以上作品。

  4、所有已参赛作品不再参加本次评奖。参加今年上半年科技实践活动(含调查报告、研究性学习成果)评优的作品,虽不参加本次活动,但其结果计入本次活动团体总分。

  5、各项目具体要求:

  A、小发明:必须是自创作品,是对生活、生产、学习用品的`发明或改进,历届比赛中没有出现的作品。强调创新性、实用性,制作必须精制。作品上要张贴好申报表(见附件)。

  B、小论文:必须是通过自己亲身观察、实验得到的学习方法、解题技巧、实验结果、观察发现,文章在1000字以上,并配有图片、影像、观察日记等原始资料,无原始材料的论文不予评奖。作品用纸质档案袋装好,并在封面上张贴好申报表(见附件)

  C、研究性学习或科技实践活动:必须是亲自研究、实践得到的对自然界、社会生活等某一方面的研究或实施体验。资料要求完整,有活动(研究)方案,过程、报告,要突出科学性,并整理成册,用纸质档案袋装好,并在封面上张贴好申报表(见附件)

  D、科学知识竞赛限九年级且每班5人参加初赛,主要考查学生的科学基础知识(以实用科学知识为重点)、科学应用能力与科学探究能力。竞赛时间60分钟。

  E、科幻绘画项目不进行现场绘画,绘画主题不限,纸张规格为54cm×38cm,4K纸,要求在绘画作品背面右下角粘贴好《科幻绘画申报表》。

  F、小制作项目要求自带工具、制作材料,现场制作,种类不限。但不能直接将成品通过组装而成,必须有原材料、加工制作、组装等过程。小制作评奖标准:操作熟练、动作流畅占30%,作品创意30%,作品质量占40%。时量150分钟。

  G、电脑制作:包括电脑绘画、电脑动画、平面设计、电子报刊、网页制作,上交电子作品。

活动方案 篇3

  一、师生文明行为习惯

  教师在校园内不抽烟,男生不留长发、女生不戴手饰、不穿奇装怪服等不文明行为习惯。

  二、校园环境卫生

  1、校园内学校要健全清扫和保洁制度,有专人负责,经常检查。校园内要划分卫生责任区,并设立标志牌,不留盲区和死角,合理设置垃圾桶,并及时做好垃圾清运工作。

  2、校园内及大门口:地面无纸屑、果皮、烟头、痰迹、积水,绿地无枯枝树叶、杂物。

  3、校园整洁,师生不准随地吐痰、不准随地扔杂物、不准乱倒垃圾、不准向室外乱扔乱倒污物。

  4、校园班级文化:校园文化丰富多彩、宣传栏、学习园地、公示栏及时更换整治,校训、名人名言等张贴宣传字画完整无缺损且属规范的汉字。

  5、墙上、树上、灯柱表面无乱刻、乱画、无污印。

  6、清除卫生死角、四害滋生场所,校内排水要畅通,明沟无积水,暗沟无淤泥,臭水不外溢。

  7、操场:始终保持地面的清洁、平整、无坑、无纸屑、无防碍上课的石头、树枝等尖锐杂物。

  8、加强厕所管理,通风排味,排污畅通,无蛆无蝇,大小便入池,蹲位无破坏,墙壁干净整洁,顶棚无破损现象。

  三、校内所属各室卫生

  1、门窗无积尘、窗明洁净、无缺损玻璃、无灰尘、无杂物、无蜘蛛网,地面干净整洁。

  2、桌椅整齐,办公桌、作业本及常用物品有序摆放。

  3、物品柜上无积尘、无杂物,物品摆放有序。

  四、学生寝室及教师住室卫生

  1、床上被子叠放整齐、床单干净,定期洗晒。

  2、毛巾、鞋等生活用具及各类物品摆放整齐。

  3、室内定期消毒,常通风换气无异味。

  4、室内布局合理,门窗、地面、墙壁干净,环境舒适美观。

  五、学校食堂卫生、餐厅卫生

  1、经营食品饮食的商店、学校食堂要有食品卫生许可证且张贴上墙,从业人员佩戴健康证、有培训证,有完善的.餐具消毒设备、设施,有消毒记录,有食品留样设施与记录。

  2、食堂内环境干净、无明显灰尘、外界相通的门、窗有纱门、纱窗或塑料帘,有电子灭蝇设备。

  3、操作间门、窗要起防鼠作用,下道水出口处有金属隔栏。

  4、设有储藏间、卫生环境好、有足够数量的冰柜(箱)。

  5、餐厅地面无积水、干净整洁、无乱倒饭菜,及时清理当日剩饭、剩菜,墙壁无乱刻画。

活动方案 篇4

  一、指导思想

  校本研修最大特点是它的开放性与互动性,更强调全员参加、全程参与、多元互动。把教学实践中共性的问题作为切入点,引导教师积极参与校本研修,交流不同的思想、观念、教学模式、教学方法,在各种观点的碰撞下达成共识,进而指导教学实践。

  二、活动组织

  总策划:教科室

  协调组织:教导处、工会

  三、具体活动安排

  1、活动时间xxx年12月3日下午2:30

  2、活动地点:音乐室

  3、活动对象:全校教师

  四、活动流程

  1、教师进场随机分成五组,一组五人,组员编号一至五号。

  2、开场小游戏:

  (1)排队游戏;

  (2)趣味名字接龙

  3、各小组选出一名组长。

  4、活动分两个环节

  (1)组长上台随机抽取围绕主题研讨的教学小问题,在小组内充分交流讨论并派代表回答。问题预设如下:

  为了促进有效教学,你的教学目标如何制定?

  为了促进有效教学,你的.教学内容如何选择?

  为了促进有效教学,你采取了哪些教学策略?

  为了促进有效教学,你怎样设计课堂练习?

  为了促进有效教学,你在转化后进生方面有什么好的方法与建议?

  ……

  (2)小组成员在组长的带领下交流自己平时教学中的点滴困惑,再选取自己组在教学上的一个问题向其他小组随机提问,并指定编号人员回答。

  5、校领导为活动做简要点评

  五、活动准备

  1、活动前,老师们仔细阅读活动方案,提前思考预设的问题,并搜集平时教学中的一些困惑。

  2、教导处、工会配合布置活动教室。

活动方案 篇5

  神秘的万圣节就要到来了,为了让孩子真实感受和体验西方“万圣节”这一传统节日文化,我园将于10月29日晚17:30与xx别墅物业携手举办万圣节活动。

  请您尽情的发挥您的想象力,协助宝宝进行装扮,可以扮成各种形象:巫婆、南瓜怪物、哈利-波特、战士、蝙蝠侠、怪兽、骑士、海盗、白雪公主、小天使……等等前来参加活动。大胆地展示创意吧!

  因全园人数较多,为保证孩子的安全活动,每个家庭仅限一位家长带孩子参加活动。家长朋友也可配合万圣节主题进行装扮自己,注意不要扮得太恐怖哦!别忘了为您的宝宝准备好讨糖袋!准备些糖果以备其他宝宝向您讨糖之需!

  活动时间:

  20xx年10月31号(周六)17:00-----21:00

  活动地点:

  xx

  活动流程:

  一、入场:

  17:00——17:20

  领取分组标志

  二、热身活动:

  17:20——17:40

  了解体验万圣节文化,小朋友随音乐和领舞教师一起舞蹈。

  三.讨糖活动:

  17:40——18:20

  幼儿及家长按照队伍划分情况在引导员带领下参加讨糖活动。

  不愿意参与讨糖的.幼儿则由家长陪同在活动区域内自选游戏活动。

  四.游戏晚餐时间:

  18:20——20:00

  幼儿参与自选游戏活动;或晚餐。

  注意事项:

  1、家长朋友由于停车位有限,请您尽量提前入场,根据物业工作人员的引导下在指定位置规范停车。

  2、由于活动现场空间有限,每个孩子限一名家长陪同。尽请谅解。

  3、为方便家长及孩子们就餐,活动中的xx餐厅提供自助餐,(收费标准:成人120元/位,儿童80元/位)有需要就餐的家庭,请提前向班主任报名,以便餐厅安排。就餐过程中提出按需索取,杜绝浪费。

  4、分散活动时(进餐、游戏)请您让孩子在家长的身边照看好保证孩子的安全。游戏时孩子和家长可共同参与。

  5、游戏环节中人员较多时,要注意排队等候,家长朋友可以根据每个游戏现场的人数灵活掌握,选择游戏,不拥挤,宽以待人。如发生突发事件,请配合现场工作人员的疏导工作。

  6、请大家共同协助保持会场环境卫生。

  祝您和宝宝度过一个愉快难忘的万圣节!

  xx幼儿园

活动方案 篇6

  一、竞赛时间及地点:

  时间:20xx年4月25日下午2:30

  地点:**镇政府大院内

  二、参赛人员安排:参赛对象为全体机关干部职工(含编外用工及**征地拆迁公司工作人员),共分为8个小组,每个组15人左右。

  三、比赛项目及顺序:

  比赛共分为四个项目,按顺序进行,每个项目均以团体方式参加竞技,按名次排定积分,最后以每个团体四个项目的总积分进行排名。

  (一)五人拔河(3:00—4:00) 主持人:xxx

  1、每组参赛人员5人,其中三男两女。

  2、抽签分组对抗赛,均为淘汰赛,一局定胜负。

  (二)踩气球(4:10—4:30) 主持人:xxx

  1、比赛分两场,一场4个组参加。每个小组须派两名队员参赛(必须为一男一女),两人各有一只脚捆绑在一起,然后在脚上绑10个气球(要求:气球绑在裤腿以下,参赛人员均需穿运动鞋)

  2、每场比赛时间:30秒,在有效时间内,在圈定的场地内,参赛队员互踩对方的气球,以所剩气球多少依次排名计分。

  (三)袋鼠接力跳(4:40—5:20) 主持人:xxx

  1、比赛分四场进行,每场2组参加,每组6人(四男两女)。

  2、每场12名队员统一站在赛场一边指定区域,每名队员前进20米左右环绕障碍物折回,到起点处将布袋交给下一位运动员。

  3、比赛时,运动员双脚套进布袋中,手持袋沿从起跳点出发,提着袋口双脚向前跳跃前进至接力点处,方可将布袋交给下一位运动员。参赛队员依次接力,直至最后一位队员抵达终点,完成比赛。

  4、越过终点的.瞬间,必须做到人袋合一,否则视为违规,交接布袋时必须在划定的位置进行,队员之间可以帮助,但在赛道内不得协助。

  5、最终以每组完成所用时间多少排名计分。

  (四)混合投篮(5:25—6:00) 主持人:xxx

  1、每组派3名队员(两男一女)参加,站在指定的位置上投篮。

  2、在指定地点,第一位队员听到信号后,进行定点投篮,进球后方能轮到下一位队员,直至三名队员在各自指定的位置上全部投中后结束,以所花时间最少者优胜。

  3、注意:投篮时,脚不能踩线,也不能离开指定位置,否则视为违规。

  (五)运球接力

  (六)搬球

  **镇团委

  **镇机关工会

  20xx年04月17日

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