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活动方案

时间:2024-01-17 09:14:21 活动方案 我要投稿

活动方案

  为保障事情或工作顺利开展,我们需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编整理的活动方案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动方案

活动方案 篇1

  设计意图:《分果果》是小班数学活动,主要是让幼儿理解物体和物体“一样”的含义,并能对其进行分类。本次活动,通过请幼儿帮助小猫将水果进行分类,学习按照食物的种类进行分类,并且学会用食物标记来表示分类结果,重点强调先分类,再贴上标记。集体尝试按规则分类,并贴上相应的标记,使幼儿进一步感知物体与物体相同的含义。

  活动目标:

   1.能给三种水果分类,并用相应标记表示分类结果。

  2.进一步感知物体与物体相同的含义。

  活动重点:按照水果的种类进行分类,进一步感知相同物体的含义。

  活动难点:先分类再贴标记,按规则进行操作。

  活动准备:自制动物、水果图片、自制操作材料。

  活动过程

  设计意图

  一、找特征,学习分类

  1.教师出示小动物和水果图片。师:今天我们班来了两个新朋友,一个是小兔,一个是小猫。

  2.教师带领幼儿跟小猫、小兔打个招呼。

  3.出示三篮分类分好的水果,和一篮没有分类好的水果。师:小兔和小猫各自开了一家水果店,我们一起来看看他们的水果店里都有哪些水果?引导幼儿发现分类好的水果看起来很清楚,没有分好的看起来很乱。

  4.请幼儿说说小兔和小猫放水果的方法有什么不一样?(发现小兔的水果是分类分好的,小猫的是没有分好的)你觉得哪种方法好?

  二、插标记,巩固分类

  1.出示水果标记,引导幼儿认识水果标记。

  2.引导幼儿知道将水果标记贴到分类好的相应的水果篮上。

  3.引导幼儿帮助小猫,像小兔一样把水果分类分好。请个别幼儿上来进行分类。

  三、齐操作,加深对分类的理解

  1.师:小猫家还有很多水果需要小朋友帮忙分类,我们一起来帮帮小猫吧。

  2.出示幼儿操作材料,(篮子图片和水果图片)。引导幼儿把水果按“一样的分在一起”这个要求,将水果贴到篮子里去,然后把旁边的.水果标记贴到相应的框里。

  3.重点引导幼儿知道,先分类再插标记。

  4.幼儿操作,教师巡回指导。

  5.挑选几个幼儿操作材料,进行展示交流,观察交流有没有分错的,并进行改正。

  鼓励幼儿通过自己的观察发现小猫是混放的,小兔是分类放的。并学习像小兔一样分类放水果。

  了解水果标记,能正确使用水果标记。

  操作加深对分类的理解,并且加深对本次分类规则的掌握

活动方案 篇2

  一、活动目的:

  为了增强孩子与父母之间的沟通和理解,让家长亲身经历子女在校的学习和生活,让家长走近孩子,倾听心声,走进教室,关注教育;为了增强学校、教师与家长的沟通,从而更好地配合学校,共同关注孩子的健康成长。因此,学校特举办初中部家长开放日。

  二、组织领导:

  组长:郑倩琼、高爱萍、陈秀文

  成员:彭万发、何栋干、莫玉萍、王海洋、程四顺、赵萌辉、宋璐、

  张远红、钱翠芬、鲁燕、刘睦文、唐丽丽、程单刀、廖刚

  三、活动时间:

  20xx年12月5日上午9:00—12:00

  四、活动内容:

  1、主题班会(如:感恩、理解等等)

  2、亲情运动会(项目体现互动合作的:

  多人跳绳(和谐共处)、双人抱球(心心相通)、拔河(人各家兴)、迎面接力(孝爱传递)四项

  四、活动要求:

  1、总体要求:家长开放日活动,不仅是让家长们与学生互动,看到自己孩子在学校的表现和学习生活,而且从中也是对学校老师素质、教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此,全体教师要高度重视,用我们的诚意尽心为家长,学生服务。将本次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台,科学安排,精心组织,保证质量,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。

  2、教导处:拟定方案、策划活动的具体安排、组织活动的'实施。

  3、级组长班主任要做好具体的组织工作、成为本年级本班活动的领队作用。

  4、体育老师要按活动方案负责亲子运动会比赛规程,秩序册的拟定,负责亲子运动会的活动进程。

  5、初中部教师:按亲子会运动秩序册负责本项目的组织、比赛工作。

  五、活动日程安排:(略)

活动方案 篇3

  一、活动目标:

  1.能完成1000米远足,锻炼意志品质。

  2.通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,感受秋天的色彩。

  二、活动时间:xxxx年10月17日上午9:00

  三、活动地点:xxxx幼儿园外

  四、主持人:各班班主任

  五、工作人员安排

  1.配班老师和保育员协助班主任开展工作

  2.摄像: 各班副班老师

  3.报道: xxxx

  六、活动准备:

  1.幼儿知道一些出去游玩的安全知识。

  2.规划路线(小太阳周边)

  七、活动流程:

  1.教师交代活动目的与要求。

  (1)今天我们出去是寻找秋天的颜色,一路上,小朋友要认真听老师的介绍。

  (2)要坚持走完1000米的路程。我们要向解放军叔叔学习,不怕苦、不怕累,互相帮助。

  2.教师带领小朋友徙步目的'地。

  有目的、有计划地引导幼儿进行观察和探究活动:看看田野里的稻穗;看看树上的果实和树上飘落的树叶,观察它们的颜色;踩一踩松软的泥土,闻一闻花儿的清香……

  3.到达目的地带领幼儿参观周围的景色,组织幼儿歌唱秋天的歌曲。

  (1)看到这么美的景色,你最想干什么?

  (2)我们来拍照留念。

  (3)让我一起来唱一首秋天的歌,来赞美秋天。

  4. 幼儿安全返回幼儿园.

  八、后续工作

  1.整理资料

  2.报道上传网上。

  3.组内交流和小结活动开展情况。

活动方案 篇4

  一、指导思想

  贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。树立“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,大力推进体育大课间活动,全面实施《学生体质健康标准》,蓬勃开展“阳光体育活动”。以培养学生刻苦锻炼的精神,培育学校的体育精神,营造一种良好的校园体育文化氛围,使学生自觉地参加每天一小时的体育活动。

  二、机构设置

  1、领导小组(负责领导协调各方面的`工作。)

  组长:刘立

  副组长:李艳梅 万圣国

  2、安全保障小组(负责学生安全工作)

  组长:万圣国

  3、技术指导组(负责各年级体育活动设计及活动指导工作)

  组长:万圣苍

  4、器材组(负责体育器材的购置及管理工作)

  组长:周焕金

  三、活动主题

  我健康、我阳光、我成长、我快乐

  四、活动要求:

  人人有项目,班班有团队,平时有活动,年终有评比

  五、具体项目

  1、指定项目:跳绳、50M短跑、立定跳远

  2、自选项目:游戏、舞蹈、球类、健身操、体育快乐园活动

  六、活动原则

  1、全员参与性原则

  没有特殊情况,任何老师不得留学生在教室或办公室做其他事情。

  2、每天一小时原则

  每天的课间操、眼保健操、课间活动及下午学校组织的体育活动半小时以上。

  3、课内外结合原则

  做好家长宣传工作,采用家校联动方式,使全体教师、学生、家长行动起来,参与到这一全民健身活动中来。

  4、安全性原则

  各班在设计活动时,要充分考虑到学生的年龄因素,场地因素,制定出相适宜的活动计划,在选用器材时注意安全,在带班活动时,带班老师要有高度的责任心。

  七、活动措施

  1、开足体育课,上好体育课。每一名体育教师要认真对待每一节体育课,组织好每一节体育课的教学活动,任何体育教师不得把体育课上成放羊式教学。

  2、做好课间操和眼保健操。

  3、组织开展好上午30分钟的课外运动。学校因受场地限制,各班按政教处分配的活动地点开展活动。

  八、活动器材

  活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。

  九、活动保障

  1、各校在每学期第二周制定本校各年级的活动计划,上报办公室。

  2、做好对全校教师,全体学生及学生家长的宣传工作,重视“阳光体育活动”,把这项工作抓好,抓实。

  3、每位教师均要带队,参加情况记录年度考核中的担任课外活动栏目。

  4、凡未落实学生每天一小时体育活动的学校和班级,不得评为先进单位,第一责任人不得评为先进个人;凡是不认真组织学生积极参加每天一小时体育活动的班主任,不得评为先进班主任;凡不积极参加每天一小时体育活动的学生,不得评为三好学生。

活动方案 篇5

  一、他是谁?

  1、有位小朋友的名字叫小米,他是大班的小朋友了!有的人叫他心肝宝贝,有的人叫他小坏蛋,……他很奇怪:为什么我有这么多不一样的叫法,我到底是谁?你们知道这是为什么?

  2、听儿歌说说这是为什么?

  3、看活动材料完整欣赏儿歌。教师在朗读儿歌时要表现出不同的人物形态和语气。

  4、引导幼儿观察图中人物与小米的关系,说说为什么别人这样叫他。

  二、别人怎样叫自己?

  1、别人是怎样叫我的?这是在什么样的情况下叫的?为什么要这样叫?

  2、为什么自己有这么多称呼?

  3、你喜欢别人叫你什么?

  三、别人眼中的`自己。

  1、请幼儿回家后找几位他最喜欢的人,问问他们眼中的自己是怎样的。

  2、请老师或爸爸妈妈把别人对自己的评价记录在幼儿生活材料第一册地12页。

  大班社会活动――狂欢节

  一、活动名称:

《狂欢节》

  二、活动目标:

  1、鼓励幼儿积极参与活动,体验与家长和小朋友共同活动带来的乐趣。

  2、培养幼儿的集体意识和合作能力。

  3、鼓励幼儿选择自己喜欢的方式,大胆展示自我。

  三、活动准备:

  1、师幼共同布置环境,让活动室充满节日气氛。

  2、搜集门票若干,在老师的指导下,让幼儿参与设计门票,并带回家邀请自己的家长参加联欢会。

  3、竞选主持人:通过讲故事、背儿歌、表演节目等活动,让幼儿评出心目中的最佳主持人,提前排练。

  四、活动过程:

  (一)、开始部分:

  教师组织幼儿进行谈话,启发幼儿对自己节日的认识。

  (二)、基本部分:

  1、语言活动:

  (1) 节日献词:我们的节日。

  (2) 你我互动:主持人与小朋友交流,在你们自己的节日里,你最大的愿望是什么?(鼓励幼儿大胆发言)

  (3) 诗歌朗诵:集体或分组朗诵《甜甜的》、《庆六一》等。

  (4) 故事大王:本班的幼儿为大家讲故事。

  2、才艺展示:

  (1) 欢乐小百灵:演唱本学期学过的歌曲,如《唱起来》或自己排练的'歌曲。

  (2) 小小表演家:舞蹈表演和歌表演,如《新疆舞》、《敲起来》、《幼儿园里好事多》

  (3) 说学逗唱:表演在幼儿园里排练的节目、相声小段等和家长与小朋友一起排练的家庭小品。

  3、开心一刻:

  (1) 家长表演:魔术、笑话、绝活等。

  (2) 亲自活动:幼儿与家长一起参与,如抢椅子、揪尾巴、踩气球、摸人等娱乐活动。

  4、节日狂欢:

  (1)邀请舞:“找朋友”,让自己的爸爸、妈妈一起跳舞。

  (2)集体舞:幼儿与家长、老师手拉手边唱边跳,使幼儿充分感受节日的快乐。

  五、活动延伸:

本活动的组织,教师可以根据本班的实际,灵活、创新的实施

活动方案 篇6

  一、主题:

  迎圣诞/贺元旦购物中心再掀低价风暴迎新年

  二、内容:

  迎圣诞/贺元旦,值此新年到来之际,购物中心为酬谢广大福泉人民对本商场一直以来的支持与厚爱。购物中心再次掀起低价风暴,我们将以最低的价格和丰富齐全的商品、最舒适的环境迎接广大消费者、迎接新年的到来。

  活动一:温馨平安夜送祝福。

  活动二:每天菜篮子,每天都省钱,海报截角当钱用。

  活动三:元旦快乐一把抓。

  凡20xx年元月1日至3日在购物中心一次性购物满48元的'顾客即可参加元旦快乐一把抓活动:消费者凭电脑收银小票,在“商场快乐一把”抓礼品区三米起跑线开始3秒钟内用两只手抓,抓到后跑回起跑线为完成。所能抓的礼品即为消费者礼品。超时或违规则无礼品。礼品为:散装糖果、果冻、糕点或临近保质期的包装饼干或其它商品。

  三、场地安排。

  1、活动一场地安排在商场楼梯口即可。

  2、活动三场地安排在商场楼梯口旁的空地。

  四、人员安排。

  活动人员安排为两人,后台财务人员或其它人员随时支援。

  五、卖场布置。

  1、临街小招牌挂霓虹灯。

  2、临街两条柱子用红布包起来,上面再贴圣诞老人像或圣诞宣传画。

  3、楼梯口两旁放两棵圣诞树,牵彩条。

  4、楼梯两边顶部牵霓虹灯和彩条,直牵到上完楼梯。

  5、入口两边放两棵较小的圣诞树,两边不锈钢上贴圣诞老人像或圣诞宣传画,并牵霓虹灯。

  6、卖场内部分立柱和收银台、服务台贴圣诞老人像或圣诞宣传画,部分地方牵彩条。

  六、 所需物料、商品陈列及广告宣传。

  1、圣诞老人像:1米x6个x15元

  60cmx10个x8元

  30cmx30个x3元

  圣诞宣传画:大x6张x5元

  小x20张x3元

  1米x4棵x90元

  圣诞老人服:1套x50元

  霓虹灯:40条x5元

  彩条:100条x0.5元

  2、所需商品和礼品

  糖果:200斤x2.5元/斤

  圣诞巾围200条x3元/条

  3、广告宣传。

  横幅两条:a、大招牌下边一

  条长10米。内容为:“迎圣诞/贺元旦快乐一把抓”

  b、临街两个路灯中间一条长8米。内容为:“迎圣诞/元旦再掀低价风暴,为你省钱每一天。”

  dm快讯:a、主题:迎圣诞/贺元旦再掀低价风暴,为你省钱每一天。

  七、费用。

  1、所需料费用:合计2548元

  2、所需商品、礼品:合计1100元

  3、广告宣传费用:a、横幅18米x3元/米=54元

  b、dm快讯5000份x0.4元=20xx元

  共计费用:5748元

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