活动方案
为了确定工作或事情顺利开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特点。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编精心整理的活动方案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动方案 篇1
为有效降低鼠密度,预防属传染疾病发生,保障广大市民的身体健康,提高工作和生活环境质量,根据xx区爱国卫生运动委员会办公室文件(爱卫办发[20xx]号)精神,结合街道地区工作实际,特制定实施方案如下:
一、活动时间
20xx年11月15日—30日为全区统一防制时间。
二、工作范围
辖区内所有单位、居民区的室内外环境及公共场地,宾馆饭店、粮油店、食品加工厂(作坊)、餐饮服务单位、商场超市、农贸市场、学校、医疗卫生单位、公园、园林、绿地、市政下水管线、垃圾中转站和建筑工地等场所。
各居民区及公共区域和菜场(集市)及周边地区应全面开展集中灭鼠活动,驻地各单位、各社区按照有关要求,统一投药,认真做好灭鼠工作,确保投药有效覆盖率达到100%。投放鼠药不得落地,一律使用毒饵盒或设置人工鼠屋,并按标准要求布放以保证灭杀效果,把鼠密度控制在国家标准之内。
三、工作方法
(一)本次秋季灭鼠工作按照“条块结合,以块为主”的方法进行,驻地各单位、各社区负责集中开展一次环境卫生综合治理活动,改善室内外环境,消除老鼠孳生场所(填堵鼠洞,清理卫生死角等),在区域重点场所放置一定数量的毒鼠盒。
各社区、各单位要广泛开展集中灭鼠的组织动员工作,准备灭鼠药械,完善各类防鼠设施,同时要大力开展环境卫生大整治,清理鼠类孳生环境。积极开展集中灭鼠宣传活动,通过展板、横幅、发放资料等形式开展灭鼠活动宣传,营造灭鼠工作的良好氛围;各驻地单位要进一步健全和加强病媒生物防制领导小组,紧密结合本区域和单位实际,制定工作方案,在人员、经费、制度和措施上认真落实病媒生物防治工作,确保工作实效。
(二)全区统一时间、统一药物、统一投放、集中进行,在做好消杀灭工作的同时,指导本地区企业、居民院落聘请专业的公司做好灭杀工作。为确保秋季灭鼠工作成果,驻地各单位、各社区要按照通知要求,在规定的时间内投放鼠药,集中开展冬季灭鼠活动。
(三)科学投药灭鼠。室内以农贸集市及周边、宾馆、超市、餐馆(尤其是中小餐馆)、建筑工地、食品生产销售单位、医院、养老院、学校、电力通讯、商住楼等单位为重点;室外以居民区下水道、公共绿地等各类公共区域、闲置空地及关停企业、垃圾转运站以及各单位内部的.外环境为重点;食堂、仓库是单位灭鼠的重点部位;
药物投放按照连投15天(雨天顺延),遵循吃多少补多少、吃完加倍投放的原则,确保投药到位。重点对建筑工地、农贸市场、下水道等部位进行投放,确保灭杀效果;
四、工作要求
(一)提高认识,加强领导。各社区、各驻地单位要充分认识爱卫工作的重要意义,切实加强组织领导和部门协作,明确分管领导和工作人员,制定相应的工作方案,确保冬季灭鼠工作落实到位并取得实效。
(二)广泛宣传,科学灭鼠。各社区、各驻地单位要充分利用各种宣传工具,采取多种形式进行科学灭鼠、安全用药等知识的宣传,做到家喻户晓,人人参与;把环境治理与药物、物理灭鼠有机的结合起来,采取综合防制措施,消除鼠类栖息场所。
(三)设置警示,张贴标语。为确保此次灭鼠活动的安全,各单位、社区在外环境灭鼠时设置必要的警示标示,张贴灭鼠注意事项,必须规范合理的使用药品和器械,不得使用国家明令禁止使用的消杀药械,严禁使用毒鼠强、氟乙酰胺、氟乙酸钠、甘氟等毒急性灭鼠药,灭鼠剂应统一投放于毒饵盒(站)内,以防人畜中毒事故发生。
(四)全面自查,认真总结。活动结束后,各单位、社区要认真对冬季灭鼠工作情况进行自查,出具鼠类密度检测报告,并形成工作总结,并于12月4日前将各自活动开展情况及总结报街道爱卫办。
联系人:
电话/传真:
活动方案 篇2
为促进教师业务水平的提高,及时总结、反思教学经验,激发教学灵感。同时也为了将教育教学博客群体,建设成为交流先进教育理念、研讨教学问题、重塑研修文化的'重要阵地。特拟定容桂街道中小学教师博客评比方案:
一、组织领导
成立中小学教师博客评比领导小组,名单如下:
组长:丁云峰
副组长:李万全梁振强曾爱辉
成员:喻新平柯华坤黄志海林志伟杨旗敦
二、实施办法及具体要求
1、参赛对象:要求40周岁以下在职教师全员参加,建立教师博客,各中小学校领导班子成员带头参与,教师参与面不少于50%.。
2、评比内容:以“网络读书心得、网上师徒结对、网络教研、网上家校联系、网络教学反思”五个主题建设情况进行评比。
3、评比时间:20xx年12月26日
三、报名方法:
由教师自主报名,参评教师需填写好“教师博客申报表”
四、报名截止时间:
20xx年12月20日
五、评比方法:
1、博客内容:
(1)每月在博客上发表文章不少于6篇,访问量和评论数较高。(30分)
(2)重视文章质量,注重原创,杜绝在网上下载内容。文章内容应以教育教学实践及反思文章为主,以及读书随笔、生活随笔、兴趣爱好类的文章。(50分)
(3)网络中的转载文章与教育教学有联系,有帮助,有启发。(10分)
(4)博客中有一定数量的图片,对版面、文章能起到美化作用,博客版面设计、链接等项目健康向上。(10分)
2、由评委对每位教师的博客进行评分,最后进行汇总,根据评分情况评出一等奖10名,二等奖20名,三等奖30名。
活动方案 篇3
活动时间:20xx年12月18日-20xx年2月28日
用户定位:有购买手机号码需求的新用户
活动介绍:
活动期间,新入网个人定制用户办理个人定制套餐,即可从10个定向流量包中任选1个免费体验6个月。
活动流程:
下载客户端(或进入客户端)——点击入口(①首页②焦点图③优惠频道)——办理个人定制套餐(套餐详情页有“活动详情”入口,点击弹窗显示详情内容)——支付成功,提示“免费体验1个定向流量包6个月”——选择定向流量包(10选1)——完成
活动详情:
1、活动时间:20xx年12月18日-20xx年2月28日
2、活动介绍:活动期间,新入网个人定制用户办理个人定制套餐,即可从10个定向流量包中任选1个免费体验6个月
3、规则说明:免费6个月流量体验包,只针对个人定制新入网用户,6个月结束,流量包自动取消,用户需要自行订购才能继续使用
4、中国电信拥有对本次活动的最终解释权
5、客服电话:4008167189
部署工作流:
阶段1:20xx年11月26日
需完成:确认方案(交互组)
阶段2:20xx年11月26日--12月2日
需完成:低保
阶段3:20xx年12月3日--12月9日
需完成:高保、宣传物料、客服预案
阶段4:20xx年12月12日--12月17日
需完成:继续预热活动(微博、微信、易信、贴吧宣传等) 阶段5:20xx年12月18日
需完成:正式上线
入口文案:
个人定制送流量,“双节”限时回馈
活动方案 篇4
游戏名称:小小房子我来玩
【游戏意图】
跳房子是一种传统的游戏活动,对于六七十年代的人来说,是一种并不陌生的游戏,可是对于现代的孩子,各种各样的电子玩具充斥着他们的世界,户外游戏已是现代孩子的向往,跳房子的游戏,简单安全。在游戏活动幼儿不仅学会了序数的排列,而且学会了指物点数,在游戏的.过程中,需要同伴的合作才能达到一定的级别,培养了孩子的合作意识,锻炼了孩子的合作能力,使孩子的身心得到了愉悦和发展。
【游戏目标】
1、发展幼儿双脚跳、单脚跳的能力。
2、培养幼儿对户外游戏的兴趣,培养了孩子的合作能力。
【游戏准备】
沙包、用粉笔在地上画的房子图形
【游戏过程】幼儿随音乐做热身运动,踢腿、伸手、弯腰、点头。
【游戏规则】
1、不能跨格或者是数游戏者字跳,必须按顺序1-2-3-4-5-6-7-8-9。
2、单脚跳的途中,如果其中一只脚落地了,就算输,罚下场,等候第二轮比赛。
游戏一:
幼儿分组,每组三人,或者是自己组合,几人均可。幼儿把沙包扔进标有数字"1"的长方形方格里面,然后双脚夹起沙包把它扔到标有数字"2"的长方形格子里面。依次进行,直到沙包被扔到"9"时,幼儿弯腰把沙包捡起,跳出房子。第二名幼儿再重新开始。
游戏二:
幼儿把沙包扔进数字"1"里面,再单脚跳进"1",然后单脚包沙包踢进"2",依次进行。最后把沙包踢进"9"后,幼儿单脚站在数字"8"里面,弯腰把沙包捡起来。第二名幼儿再开始。
游戏三:
玩的方法同"1"或"2",如果第一名幼儿没有失误,就可以再第二轮比赛中直接把沙包扔进"2",如果还是没有失误,就可以再直接把沙包扔进"3"。第二名、第三名幼儿进行时也同样。
游戏延伸:幼儿回家后与同伴或者是哥哥姐姐玩跳房子的游戏。
【游戏反思】
本游戏的玩法自由灵活,简单安全。不受时间场地的限制,幼儿随时都可自由玩耍,并且对幼儿的认识数字,排列序数,指物点数都有一定的帮助,培养了幼儿的合作意识与合作能力,是幼儿在游戏过程中体验了游戏的快乐,愉悦了身心。
活动方案 篇5
活动目标
1.会用纸塑剪折小鸡,愿意用剪、折、贴、画等多种方法创作作品。
2.能耐心仔细地进行创作,大胆想象和添画。
3.体验成功的快乐,並乐于与同伴分享。
活动准备
小鸡玩具和图片,印好的小鸡纸模若干,剪刀、胶带、彩色水笔、油画棒等工具。
活动过程
1.故事导入:
出示纸塑小鸡,引起幼儿兴趣,以故事形式导入。
2.观察讨论:
(1)拿出印好的小鸡纸模,和做好的小鸡纸塑放在一块,引导幼儿观察纸模和成型作品的关系。
(2)与幼儿共同讨论小鸡外形的剪法以及翅膀的折叠方法。
3.分组创作,教师进行巡回辅导:
①引导幼儿尽量沿着外形轮廓剪齐,剪到复杂的曲线时要耐心细致。
②折叠小鸡翅膀时,注意要折得好看。
③将小鸡粘贴在画纸上,粘贴时注意放好位置。
④鼓励幼儿发挥想象,在纸塑周围添画内容。
4.展示作品:
让幼儿展示作品,体验成功的快乐。
教学设计说明:
1、考虑幼儿初次接触叠层纸塑,本次活动的技术难度以适合幼儿能力为主,因此选用小鸡作为纸塑形象。小鸡的身体作为基本型,为剪影状:小鸡翅膀可以折叠,为叠层状。剪影层比例多、折叠层比例小。
2、所设计的小鸡的'外形轮廓为弯曲的形状,制造剪形的难度,以锻炼幼儿的动手能力和动作控制力。
3、为了接近幼儿特点,采用纸塑造型和绘画相结合的艺术形式让幼儿创作作品,以丰富纸塑活动内容,並充分发挥幼儿想象力和动用综合技法的造型能力。
资料链接:什么是叠层纸塑?
叠层纸塑是笔者开发的纸塑新品种。叠层纸塑与其他纸塑形式不同,塑造的艺术形象为多层相连的结构,创作步骤有:①设计基本形,②剪切折叠,③立体塑造,④装饰装框。笔者进行了幼儿叠层纸塑创作教学活动,在此,以抛砖引玉的方式将教学探索呈送大家,期望引起同行对幼儿纸塑教学的关注和探讨。
活动方案 篇6
活动目标:
1、学习听口令活动
2、培养学生的竞争意识,体验运动的快乐
活动准备:人手一辆滑板车、各种障碍物
活动过程:
一、热身运动
音乐背景下,教师带领学生一起做热身操
二、练习脚踏车
1、请学生自由活动,练习滑板车
教师提出要求:请你活动中想一想有什么玩法。教师观察并个别指导。
2、请学生将自己的玩法展示给大家看
3、听口令玩滑板
红绿灯:教师举红色、绿色、黄色的牌子,学生根据牌子滑滑板,看谁的反应快。
三、脚踏车比赛
设置各种障碍物,学生分组比赛,看哪组先赢。
四、放松运动
活动目标:
1、在玩滑板车的'游戏情境中,通过趴、坐等动作,发展平衡能力。
2、发展幼儿手部及腿部力量和动作的灵敏性、协调性。 活动准备:
人手一辆滑板车、布条若干
活动过程:
一、开开我的滑板车
以试单车的游戏情景,带领学生玩滑板车,使身体保持平衡滑板车前后开
滑板车坐上去开
滑板车趴上去开
二、拖拉车子真好玩
1、示范用布条牵拉滑板车玩拖拉游戏
2、互相拖拉滑板车
活动方案 篇7
各学院:
为贯彻落实国家学生资助政策,进一步解决家庭经济困难学生生活问题,帮助他们度过一个温暖的冬天,共同营造和谐、友爱的校园氛围,学生资助中心拟在全校范围内开展“冬季送温暖”活动。现就有关事项通知如下:
一、活动形式及经费
1经费支持
本次活动所需经费从各学院临时困难补助划拨经费支出,具体剩余可支配额度请参看“资助工作联系老师”QQ群共享。
2活动形式
本次活动形式由各学院根据学生实际情况自行决定,建议发放棉衣、棉被、毛毯等御寒物资,避免发放样式统一的保暖衣服,物资发放要求多样化、精准化、个性化,避免单纯的`现金补助发放形式。
二、时间安排
各学院在11月24日前完成此项活动,12月8日之前完成经费报销工作。
三、活动要求
1各学院应高度重视,加强统筹,着力将开展冬季送温暖活动作为学生资助工作中的“惠生工程”抓紧落实,让活动发挥实效。各学院要全面掌握家庭经济困难学生的实际情况,对于特殊学生,特别是孤儿、残疾人、学生本人或家庭主要成员患重大疾病等类型的学生,要给予重点关注和优先帮扶。
2认真总结,积极宣传。开展冬季送温暖活动是学校家庭经济困难学生资助工作的重要组成部分,各学院要对活动开展情况进行认真总结,特别是要总结具有本院特色的送温暖活动的经验材料。请各学院在活动结束后,提供-张活动图片及00字左右的活动介绍报送至学生资助中心电子邮箱xx对于好的经验做法,资助中心将在全校范围内推广。
未尽事宜,请与资助中心沈老师联系。电话:xx
学生资助中心
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