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活动方案

时间:2024-01-11 08:39:22 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编为大家整理的活动方案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动方案

活动方案 篇1

  好丽友食品公司成立于1956年,是韩国四大食品公司之一。随着经济的发展,社会的进步,人们的追求也越来越高。而今孩子的成长备受家长的关注,尤其是孩子的智力发育问题。 旗下产品熊猫派派是专门为小朋友开发的一款产品。独特的熊猫形状;松软细腻的蛋糕优质醇厚的巧克力夹心,美味可口;特别添加有益儿童智力发育的“乐智组合—深海鱼油,软磷脂和黑豆粉”,营养丰富;在享受美味与营养的同时,更加让小朋友体会到与熊猫做朋友的无线乐趣。 本次策划的目的主要是为了更好的发展熊猫派派产品,扩大产品的市场份额,为某某食品公司树立良好的品牌形象,促进企业的知名度与美誉度。

  本次策划内容包括市场分析,活动目标,活动主题,活动对象,时间地点,活动项目流程设计,媒介宣传,进度安排,经费预算与效果估计。

  目录

  一、市场分析 ................................................................................................................................... 4

  (一)宏观环境及行业分析 ................................................................................................... 4

  (二)消费者分析 ................................................................................................................... 4

  (三)竞争者分析 ................................................................................................................... 4

  二、公关活动目标 ........................................................................................................................... 4

  三、公关活动主题 ........................................................................................................................... 5

  四、公关活动对象 ........................................................................................................................... 5

  五、公关活动时间地点 ................................................................................................................... 5

  六、活动项目流程设计 ................................................................................................................... 5

  (一)参观企业工业流程 ....................................................................................................... 5

  (二)赞助活动 ....................................................................................................................... 5

  (三)现场互动 ....................................................................................................................... 6

  七、媒介宣传 ................................................................................................................................... 6

  (一)宣传单 ........................................................................................................................... 6

  (二)报纸 ............................................................................................................................... 6

  (三)宣传片 ........................................................................................................................... 7

  八、进度安排物料准备 ................................................................................................................... 7

  九、费用预算 ................................................................................................................................... 7

  十、效果评估 ................................................................................................................................... 8

  一、市场分析

  (一)宏观环境及行业分析

  我国食品行业是国民经济中重要产业之一,作为生产人民生活必需品—食品的产业,食品行业一直保持与国民经济同步甚至更高的发展速度。随着近几年来经济的发展,儿童的成长备受社会瞩目,尤其是儿童的智力发育,一直是众多家长的所关注的重要问题。市面上食品的种类各种各样,不断的冲刺着儿童的视野,而富含营养且对儿童的成长有益的食品正是市场所需求的。

  (二)消费者分析

  中国儿童市场潜力非常大,主要原因有三点:第一,中国的父母在抚养子女方面的支出越来越高,大家都愿意把自己的钱放在小孩的身上。第二,中国的儿童零花钱越来越多,而且他们的'自主消费、个性消费观念越来越强。第三,他们是未来的消费者。由于迎合了儿童市场的需要,美味可口且营养丰富的食品在市场上的前景非常广阔。

  (三)竞争者分析

  近年来,随着儿童食品的普及,美味与营养相结合的食品入市流通已经是大势所趋。现阶段熊猫派派也面临着挑战,其竞争者众多。

  二、公关活动目标

  希望通过此次公关活动的制定与实施,在湖南各大型超市对好丽友旗下熊猫派派系列的休闲食品作更进一步的宣传,加强产

  品消费者的认知,达到预期的销售业绩,为公司树立良好的品牌形象,促进企业的知名度与美誉度。

  三、公关活动主题

  “熊猫派派与你一起玩转六一”

  四、公关活动对象

  此次活动对象主要是小朋友及其家长,媒体,社会公众。

  五、公关活动时间地点

  1、20xx年5月30日,邀请部分小朋友及其家长、媒体及社会公众去参观企业工业流程。

  2、20xx年5月30、31日,在长沙人流比较集中的地段发放宣传单。比如东塘商圈,五一商圈。

  3、20xx年5月31日,在长沙贫困地区(敬老院)进行赞助活动。

  4、20xx年6月1日,在长沙的各个连锁门店进行互动活动。

  六、活动项目流程设计

  (一)参观企业工业流程

  邀请部分小朋友及其家长、媒体工作者、社会公众代表参观产品生产的全过程,摄影师可以把某些精彩的画面拍摄写来,事后刊登在报纸上。

  (二)赞助活动

  公司出资购买一些儿童用品和书籍,派发熊猫派派吉祥物并和贫困地区的小朋友照相留念。

活动方案 篇2

  成都市政府“世界节水日”

  活 动 策 划 书

  目录

  一、活动背景,目的 二、活动主题

  三、主办方,承办方 四、目标受众 五、实施方案 六、活动地点 七、活动时间 八、广告创意 九、成本预算

  一、活动背景,目的 (背景):

  水是生命之源,孕育和维持着地球上的全部生命,但人们对水的认识仅仅停留在表面,缺乏理性认识。

  中国是一个干旱缺水严重的国家, 中国已被列入

  全世界人均水资源13个贫水国家之一。而且分布不均,大量淡水资源集中在南方,北方淡水资源只有南方水资源的1/4。据统计,全国600多个城市中有一半以上城市不同程度缺水,沿海城市也不例外,甚至更为严重。到20世纪末,全国600多座城市中,已有400多个城市存在供水不足问题,其中比较严重的缺水城市达110个,全国城市缺水总量为60亿立方米。

  在全球范围内,水质的.污染、需水量的迅速增加以及人们的不合理利用,使水源进一步短缺,水环境更加恶化,严重威胁着人类的福祉,如果不珍惜水资源,世界最后一滴水将是人们的眼泪。 (目的):

  我们将通过活动宣传,把节水意识植入人们的大脑,让人们感觉到节水的重要性,树立一种缺水的危机感,让广大同胞意识到,让这种意识驱动人们自觉的去保护水资源,节约用水。

  二、活动主题:节水、从点滴做起。 三、主办方:成都市政府

  承办方:成都市大邑县雪山泉饮水厂;四川国

  际标榜学院

  四、目标受众:广大受众 五、实施方案

  22日上午:

  (一)邀请当地政府官员、标榜学院领导 (二)安排人员分发宣传单。 (三)在现场进出口处摆放宣传海报 22日下:

  (一)在广场上的LED显示屏上播放有关节水的资

活动方案 篇3

各学院:

  为进一步营造良好的生活环境,提升大学生道德修养,营造明健康的校园风尚,创造和谐育人环境,进一步推进校风和学风建设,后勤管理处、团委决定开展xx学院20xx年“明健康月”活动。现将有关事宜通知如下:

  一、活动主题

  走下网络走出宿舍走向操场

  二、活动时间

  20xx年4月1日至4月0日

  三、活动内容

  1“三走杯”xx学院“五人制”篮球比赛

  丰富同学们的外体生活,提高综合素质,培养积极向上的进取精神,塑造我校学生健康积极的精神风貌。比赛为循环赛,分三个阶段进行:预赛、半决赛、决赛。

  2学生公寓化、卫生评比检查

  培育学生公寓化建设,引导同学们爱护学生公寓设施,促进大家的“爱家”意识,使我校学生公寓环境得到进一步美化与改善,营造有利于学生休息、学习的明、健康、优美、和谐的生活环境。

  “建温馨宿舍,展学子风采”新媒体展示评比活动

  活动旨在号召同学们打造优美温馨、青春向上的生活环境与寝室化。各学院择优上报,之后通过团委官方微博微信平台,以线上投票和线下评比等结合的方式最终综合评定出最美寝室。

  42016年“明健康月”活动总结暨表彰大会

  认真总结我校“明健康月”活动开展的经验,表彰在“明健康月”活动中做出突出成绩的'学院、明宿舍、各类比赛获奖团体和个人。

  以上单项活动通知另行发。

  四、活动要求

  1、高度重视,抓好落实。各学院要把“明健康月”活动作为吸引、凝聚广大团员青年的有利契机,结合学院实际和学生需求,抓好活动的落实。

  2、精心筹划,务求实效。各学院要充分发挥组织优势,调动广大团员青年的积极性、主动性和创造性,精心策划,扎实推进,增强活动对广大团员青年的吸引力、感召力和影响力。

  加强宣传,形成声势。各学院要围绕“传承明健康风尚共建和谐幸福校园”活动主题,充分利用报刊、网络、橱窗、墙报等宣传媒介,形成良好舆论氛围。

  后勤管理处团委

  20xx年月0日

活动方案 篇4

  活动背景:

  我们的孩子都学过这样一首诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”诗中所传达出的那种珍惜粮食、懂得节约的可贵精神教育着一代又一代的中国人。直到现在,尽管多数孩子能流利地把这首诗背诵出来,但令人感觉遗憾的是,浪费现象依然让人触目惊心,饭、菜没吃上几口就被倒掉了,放学后没有人的教室里亮着的一盏盏灯,洗手后人走了却依旧哗啦啦流水声等,很多场景都让人感觉到,加强节约教育势在必行。

  懂得节约是一种美德,节约不仅是对国家资源的珍惜和爱护,也是对别人劳动的一种尊重。我们应该从小培养孩子的节约意识,让他们懂得一滴水、一粒米、一度电都来之不易,应让每一种资源都得到更充分地利用。同时,我们还应该让孩子意识到,节约不是一句口号,一种空谈,而是实实在在的生活细节。因此学校把三月份的教育主题定为 “勤俭”教育,以此为契机培养学生节约的习惯。

  活动目标:

  通过“勤俭节约”的故事,“勤俭节约”的榜样,以及分析同学们在日常生活中出现的“浪费、攀比、享受”等现象,倡议同学们“扬节俭美德,做勤俭学生”。要求每一位同学都要有勤俭节约的意识,都要以勤俭为荣,以浪费可耻,从我做起,从点滴做起,从小事做起,做到:节约每一度电,每一滴水,每一粒粮,每一张纸;学勤俭节约的故事、事迹;做勤俭节约的宣传者、示范者;评选出“勤俭之星”。

  口号:勤俭节约,从我做起,从点滴做起,争做 “勤俭之星”。

  活动内容:

  1、上好“勤俭节约”第一课。

  利用班会课上好勤俭节约第一课,告诉学生节约的`重要性,必要性。

  2、找找学习、生活中不节约的现象。

  l 具体要求:

  各班学生找找自己在学校、家庭、社会中不节约的现象,作为警示,从而改变自己的行为。

  3、开展“节约大讨论”。

  l 具体要求:

  一至三年级利用班会课开展“5元钱,可以买……”的讨论。

  四至六年级利用班会课展开“怎样消费压岁钱”的讨论。

  4、“我做勤俭小标兵”,节约金点子征集。

  l 具体要求:

  各班在班会课交流学习、生活中节约的金点子,争做勤俭小标兵。各班上报二~~三个金点子参加评选。学校将评出金点子、银点子。

  5、动手做做,变废为宝小制作。

  l 具体要求:

  勤俭节约的概念不能仅仅停留在不浪费的层面上,利用废旧物创造新物品的同时宣传勤俭节约,让学生们更深刻地体会到其中的含义,同时也激发了他们的想象力和创造力。三~六年级学生参加,各班把学生的优秀作品上交到少队部,评选后进行展览。

  6、评选“勤俭”小标兵。

  通过评选“勤俭”小标兵,树立榜样让学生相互学习,使学生逐步养成“勤俭是一种习惯”。

  活动过程:

  一、 宣传阶段

  时间:第1周 2月27日 周三 班会课

  内容:“勤俭节约”第一课:勤俭节约,从我做起

  主讲人: 各班班主任

  二、 发现、讨论阶段

  1、时间:第2周 3月6日 周三 班会课

  内容:找找学习、生活中不节约的现象。

  形式:各班师生互动讨论。

  2、时间:第2周 3月6日 周三 班会课

  内容:开展“节约大讨论”。

  形式:各班师生互动讨论。

  一至三年级利用班会课开展“5元钱,可以买……”的讨论。

  四至六年级利用班会课展开“怎样消费压岁钱”的讨论。

  三、 学做“勤俭小标兵”阶段

  1、时间:第3周 3月11日~~3月17日

  内容:一至六年级学生各自寻找节约金点子。

  2、时间:第3周 3月11日~~3月17日

  内容:三至六年级学生利用废旧物创造新物品。

  3、时间:第3周 3月13日 周三 班会课

  内容:交流“节约金点子”,展示“废品造新”作品,并对好的“节约金点子”和“废品造新”作品进行完善。

  四、 评选、表彰“勤俭”小标兵阶段。

  1、时间:第4周 3月20日 周三 班会课

  内容:各班评选“勤俭”小标兵,并上报金点子参加评选,将学生的优秀“废品造新”作品上交到少队部进行展示。

  2、时间:第5周 3月27日 周三 校会课

  表彰校“勤俭”小标兵,宣读金点子、银点子及“废品造新”获奖名单,小结“勤俭节约”活动。

  主讲人:曹杰彬

  各学院:

活动方案 篇5

  为促进我院教师的教学交流,提高教师的课堂教学管理水平,全面展示我院的课堂教学效果,做好武汉市教师五项技能竞赛的前期选拔筹备工作,特在我院开展优质课评选活动。方案如下:

  一、 指导思想

  紧跟职业教育的新形势和新要求,通过选拔的形式,搭建好教师锻炼自我、展示自我、超越自我的舞台,强化广大教师开展研究型教学的意识和能力,创新职业教育理念,推动人才培养质量的整体提升。本次活动将以优质课评选为载体,以课堂为阵地,以集体备课为手段,全员参与,深入开展教学科研活动。

  二、 活动目的

  1、提高我院全体教师的教学教研能力和业务水平,促进广大教师的.专业化发展。

  2、增强教科研氛围,形成互相学习、共同进步的良好学术风气。

  3、不断提高课堂教学效率及教学质量,造就一批优秀教师,全面推进职业教育改革进程。

  三、评选组织安排和要求

  1、优质课评选活动分两个阶段进行

  (1)各教研室初评

  各教研室要积极开展此项活动,依据学院评选方案,组织本部门教师全员参赛。

  (2)第二阶段院级评选

  各教研室在初选的基础上,推荐1名教师参加学院优质课评选,由教务处组织专家评委进行评审。

  2、评选对象

  全体35岁以下的专兼职教师。

  3、时间安排

  (1)初评时间:11月6日~11月30日

  (2)集中评选观摩时间:12月13日、12月14日

  4、结合优质课评选,学院将对各教研室不定时抽检听课。

  四、评选内容及标准

  优质课评选分“教案编写”和“课堂教学”两项内容:

  1、教案编写满分100分,比重20%;课堂教学满分100分,比重80%。两项合计100分,具体评选标准见附表1和附表2。

  2、教案分课时编写,应包含教学目标、教学重难点、教学过程与步骤、教学手段、教学方法与特色、教具使用、板书设计、作业布置和教学后记等教学环节,格式要规范。

  3、课堂教学包含教学仪态与技能、教学目标、教学内容、教学过程、教学方法、教学效果和教学特色七个评选指标。

  五、奖项设置

  1、奖项:评选设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  2、学院将对获奖的教师颁发奖励证书并进行物质奖励。奖励金额为一等奖800元,二等奖500元,三等奖300元。

  六、观摩要求

  优质课评选是一项有意义的教研活动,在不影响正常工作的前提下,所有专任教师必须积极观摩听课,以扩大评选活动的影响,形成学习、切磋、研讨的良好氛围。

活动方案 篇6

  学校心理健康教育活动,是指根据学生身心发展的特点和社会发展的需要,有目的、有计划地通过组织各种活动促进学生心理健康发展的一种教育活动。开展形式多样、丰富多彩、生动活泼的心理健康教育活动是学校实施心理健康教育的有效途径之一,也是目前我们开展心理健康教育的最佳切入点。只有广泛开展这项活动,使它成为学生在校活动的一部分,心理健康教育才能更好地促进全体学生的心理健康地发展,从而促进学生全面素质的提高。

  如何进行心理健康教育活动的设计呢?首先,心理健康教育活动的设计要有明确的目的性。只有具备明确具体的目标,心理健康教育活动才能成为有效的教育活动。第二,活动的选题首先要考虑是否与学生的年龄特征、成长密切相关,是否能得到学生的认同。其次是选题须小,从小问题、小角度人手,利于操作落实,利于挖掘问题的深度,促进学生对该问题的认识和理解,达到以小见大的'目的。第三,心理健康教育活动方案的设计要坚持以发展性目标为主,要采取积极的教育措施,以达到提高全体学生的学习、生活、人际交往和社会适应等方面的心理素质,充分开发他们的潜能,促进其心理健康发展的目的。第四,心理健康教育活动是防患于未然的教育。心理健康教育活动就好比体育活动,开展体育活动是为了增进人的身体健康意识,增强体魄;开展心理健康教育活动则是为了增进人的心理健康意识,促进人的心理锻炼,提高心理素质水平,两者在促进人的发展方面是一致的。第五,心理健康教育活动的设计要有趣,形式多样、生动活泼。心理学研究表明,有趣的事物容易引起人们积极的行为反应,要使心理健康教育成为学生欢迎的班级活动,教育方案的设计就要考虑趣味性的因素。心理健康教育活动的趣味性主要表现在不拘泥于传统的教育模式,以形式多样、生动活泼的方式帮助、启发、诱导学生,如游戏、角色扮演、行为训练等学生感兴趣的活动。这样的活动,没有教条的束缚,没有僵硬的说教,更多的是学生兴奋的参与,它有利于消除学生对传统教育的戒备和逆反心理,促使学生在潜移默化中获得启迪。

  以下就心理健康教育活动设计应遵循的基本原则,针对培养学生宽厚待人的问题进行心理辅导的教案设计:

  活动主题:宽厚待人

  主题分析:

  我们少年儿童都生活在学校这个温暖的集体里,每个人都希望自己和他人能和睦相处,彼此生活愉快,但是现在学生独生子女多,他们有的自私、偏执,以我为中心现象严重,因此,同学之间容易产生矛盾,总不能和谐相处。我们将要学的这一课就是针对这一现象所设。目的是让学生对待他人的过失要做到:要学会宽容,与人为善,遇事要忍让为先,做到胸怀宽广,不斤斤计较,处处为他人着想。从发展的角度看,引导学生接纳人际交往的基本法则,搞好同学关系能为今后与他人和睦相处、合作学习、共同进步打下良好的基础,而与同学友善相处、共同进步的前提就是能够体察、感受对方,进而以“宽容”的心传递彼此的理解和关怀。

  活动目的:

  1、懂得对同学要真诚,要谦让,要宽容。引导学生明确对别人宽容的重要性。

  2、从小培养自己成为一个胸襟宽广、宽厚待人的人。

  3、同学间要做到和睦相处,亲密团结。

  活动要点:

  1、生活在学校大家庭里,人与人之间总会碰到这样那样的事情或矛盾。

  2、在一些小事上别人无意中损害了自己,使自己受了一点委屈,要做到不计较,能容让,宽宏大量。

  3、对待同学的缺点、错误,既要坚持原则,真诚帮助,又要宽容谅解,语言不要刻薄。

  活动准备:勒戒班中能宽厚待人的典型人和事例

  教学方法:讨论,分析,归纳。

活动方案 篇7

  一、活动目的

  为了充分发挥名师工作室辐射、示范、带动作用,进一步促进区城乡教育教学交流,推动教育的均衡发展,为边远乡校提供教学示范和专业支持,实现城乡教育资源互补,增进城乡教师的'相互学习,既使上课教师从中得到磨练,又使听课教师从中受到教益,从而实现双惠双赢。名师工作室联合区小学开展了送教下乡活动。

  二、组织机构:

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  活动主持人:

  三、活动要求

  1.精心准备,保证质量。参加送教下乡的骨干教师要以高度的责任感、饱满的热情和精湛的业务水平,精心准备,科学设计,为高家堡小学的教师提供优质服务。

  2.认真组织,确保效果。两个学校提前沟通,充分了解教师学生具体情况,有针对的做好准备工作,课件提前上传,学生学具提前准备。小学乡组织相关学科教师按时参加培训活动,安排好本校学生,积极完成培训任务,并做好返校后的成果运用。

  3.搞好总结,推广经验。活动结束,活动结束后,两个学校要及时研讨,充分交流,跟踪调研,收集参训教师的意见,确保送教效果;并做好总结,以便及时推广经验。

  4.送教教师要做好材料的整理,活动过程上传工作室网站,达到资源共享之目的,推动学科教学的持续发展。

  四、活动时间

  20xx年12月3日下午2时至4时

  五、活动地点:小学

  六、活动流程

  1.余周群老师上拓展课《认识五角星》

  2.工作室所有成员与小学的全体数学老师进行评课反思,交流研讨。

  3.收集教师意见,整理总结。

  4.活动资料上传工作室网站

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