文体活动方案

[荐]文体活动方案

　　为了确保工作或事情能高效地开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是在案前得出的方法计划。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编收集整理的文体活动方案，希望能够帮助到大家。

文体活动方案1

　　为落实年初工会工作计划，更好地促进教工响应“每天锻炼半小时，健康工作四十年，幸福生活一辈子”的'号召，养成自觉锻炼身体的习惯，提高会员的身体素质，特开展此活动。

　　一、工会冬季文体活动安排

　　1 .活动时间：20xx年12月1日-31日下午课后，学校在12月1日两节课后安排一次集中活动，12月16日两节课后学校安排一次分散活动（内容由各工会小组长确定），其它活动时间学校再不作统一安排（工会小组也可在周六、周日安排活动）。

　　2 . 活动办法：

　　a． 分散活动：以工会小组为单位，自主开展文体活动；

　　1、 活动内容：文艺、体育、趣味活动任选，不提倡户外活动及冒险活动（安全第一，比赛第二）；

　　2、 要求：活动月x活动2-3次，至少80%的会员参加活动，每次活动时间不得少于40分钟，并有资料可查；

　　3、 奖励：学校根据工会小组活动情况，划拔活动经费到工会小组，由工会小组自行决定奖励办法。

　　b． 集中活动：以学校工会为单位，开展文体、趣味活动。

　　c． 活动项目：

　　1、 夹球比赛；

　　2、 6人一组丢沙包比赛

　　3、 拔河比赛。

　　d、裁判：拔河：王建强、徐良、潘莉。

　　e、记录：王建强、潘莉。

　　f、活动地点及具体时间：于12月1日两节课活动时间在球场（下雨顺延）。

　　g、奖励：凡参加工会集中活动的会员每人普奖200元，其它活动奖品另定。

　　h、说明： 20xx年12月1日教工先在会议室集中，分别抽取拨河赛号并登记后再活动（男教工到王建强处、女教工到潘莉处登记抽签号），先进行夹球比赛，后进行丢沙包比赛，最后拔河比赛。请汪老师准备11只篮球和30只沙包、3只塑料桶、3张凳子及拨河长绳。

　　二、20xx年工会集中文体活动顺序及规则

　　1、 夹球比赛：夹球比赛男会员共分一组比赛，女会员按拨河号1-10，11-20分两组比赛；参加比赛，中途不掉球且坚持到终点者均有一份小奖品，每组一、二、三名再进行奖励。

　　2、 丢沙包比赛：按拨河号男1-2合女1-4、男3-4合女5-8男5-6合女9-12、男7-8合女13-16、男徐良、王建强合女17-20，累计个数，取前三名进行奖励。

　　3、 拨河：男女抽签后分成两队，三决两胜。

文体活动方案2

　　为进一步丰富我校教职工的课余文体生活，增强强身健体意识，增进合作交流，愉悦身心，充分展示教职工的良好精神风貌，推动学校素质教育的开展。学校决定利用课余时间，组织教职工广泛开展群众性文体活动。

　　一、活动时间：

　　每天下午下班后一小时和周四的学习办公时间。

　　二、活动人员：

　　全体教职工

　　三、活动的内容、地点及负责人：

　　1、篮球活动小组：

　　组长：许华东

　　地点：篮球场

　　2、羽毛球活动小组：

　　组长：朱绪玲

　　地点：南操场

　　3、乒乓球活动小组：

　　组长：童德超

　　地点：教职工活动室

　　4、舞蹈活动小组：

　　组长：满月芝 教练：刘珊

　　地点：舞蹈房

　　5、健美操活动小组:

　　组长：朱清 教练：赵芮

　　地点：西操场

　　6、太极拳活动小组：

　　组长：孔德龙 教练：孙景凤

　　地点：北操场

　　四、活动的.注意事项

　　1、自由选项:根据自己的兴趣爱好，选定一个项目进行活动。

　　2、活动时要注意安全，充分做好训练前准备。

　　3、组长每天提前到达活动地点，准备好相关活动器材，要爱护好活动器材，活动结束将器材物归原处。

　　五、活动的具体措施

　　1、加强组织领导。学校成立教职工课余文体活动领导小组，高敬华任组长，孟莉、陈征、华宏芝任副组长，工会小组长为成员，做好组织、督促、服务工作。

　　2、学校每学期评比一次优秀活动小组，各小组要做好组织、落实、记录工作，确保活动质量。

　　3、学校适时举行单项比赛，评选出活动积极人员，进行奖励。

　　4、活动口号：我运动，我健康，我快乐！

文体活动方案3

　　一、活动宗旨

　　一年一度的海曙区中小学文体节活动是丰富校园生活、展示学生风采、提升办学层次的大好时机，为渲染气氛，把文体节活动办成热烈、精彩、圆满的盛会，举办海曙区中小学文体节节徽、吉祥物征集活动。

　　二、征集对象

　　全区中小学生

　　三、作品要求

　　1．节徽作为文体节最基本、最直接的`形象，要有鲜明的象征意义和文体韵味，要便于推广和记忆，包含“海曙区中小学文体节”要素。

　　2．吉祥物要有活泼可爱、热情亲切、吉祥快乐的艺术魅力，体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质，应具有海曙地域文化特色，以拟人化手法表现。

　　3.征集作品可手工绘制，也可利用电脑绘图软件进行绘制，电脑绘图作品应是800×600像素以内的gif/jpg文件格式，500kb以内，作品清晰，同时，作者应提供设计创意文字说明。

　　4.所有应征作品必须是原创，不得模仿已有节徽、吉祥物制作，或侵犯第三方的任何著作权、商标权、专有权或其他权利，如遇署名权等法律问题一概由作者负责。

　　5．作品可单独创作，也可集体创作，可只设计节徽或只设计吉祥物。

　　四、征集活动时间

　　20xx年3月7日―20xx年4月15日

　　五、奖项设置

　　本次征集活动设节徽和吉祥物一、二、三等奖、优秀奖及组织奖若干。优秀作品将在海曙教育网专栏上展示，最高奖项作品我们将进行制作，在今后历届文体节延用。

　　六、作品报送

　　作品以学校为单位组织征集，每校选送节徽、吉祥物各3件作品于4月15日之前送到海曙区少年宫殷琼老师处（地址：丰柏街21号，电话：13056883822，邮箱:）作品上请注明学校、班级、姓名、联系方式。

文体活动方案4

　　一、活动主题

　　红旗下成长

　　二、活动要求

　　20xx年文体节活动坚持科学发展观，围绕全区教育工作“公平、创新、优质”的方针，结合建党90周年纪念活动，立足学校、面向全体组织好各项活动，以提高学生艺术素养、促进学生健康发展，全力推进学校文体工作迈上新的台阶。与此同时，对中小学生进行爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神，展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

　　各学校要制订符合本校实际和特点的活动方案，组织丰富多彩、具有时代特征、校园特色和学生特点的文体活动，广泛动员和组织广大师生积极参与本届文体节活动，体现“向真、向善、向美、向上”的生动活泼的校园文化特质。在此基础上要注重特色、打造精品，努力提高本届文体节活动的质量和水平，使广大教师和学生参加活动的过程成为受教育的过程。

　　三、活动内容

　　1．“月湖杯”现场书法比赛

　　时间：3月；项目：书法；参加对象：全区中小学生；活动方式：现场比赛；承办单位：区少年宫。

　　2. 海曙区中小学文体节节徽、吉祥物征集活动

　　时间：4月；项目：节徽、吉祥物；参加对象：全区中小学生；活动方式：作品选送比赛；承办单位：区少年宫、区教育局教研室。

　　3. 海曙区中小学红歌擂台赛暨20xx年文体节开幕式

　　时间：5月；项目：唱红歌和艺术节目；参加对象：全区所有中小学校；活动方式：现场比赛和展演；承办单位：区少年宫、区教育局教研室。

　　3.规范汉字书写比赛

　　时间：5月；项目：规范汉字书写；参加对象：全区中小学生；活动方式：作品选送比赛；承办单位：区少年宫。

　　4.器乐比赛

　　时间：6月；项目：器乐；参加对象：全区中小学生；活动方式：现场比赛；承办单位：区少年宫、区教育局教研室。

　　5.中小学校园剧比赛

　　时间：另定；项目：校园剧；参加对象：全区中小学生；活动方式：另定；承办单位：区少年宫、区教育局教研室。

　　6.中小学生美术比赛

　　时间：另定；项目：美术创作；参加对象：全区中小学生；活动方式：作品选送比赛；承办单位：区少年宫、区教育局教研室。

　　7．20xx年海曙区中小学文体节闭幕式暨文体活动成果展示

　　时间：12月；项目：综合；参加对象：部分中小学师生；活动方式：节目展演和作品展示；承办单位：区少年宫、区教育局教研室。

　　四、奖项设置

　　文体节期间的`区级各项文体比赛设立各类奖项，学校参加各项比赛取得的成绩作为教育目标考核的依据。

　　五、活动组织

　　20xx年海曙区中小学文体节活动设立组委会，办公室设在区教育局教育科。