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寒假社会实践活动方案

时间:2023-12-18 08:32:26 活动方案 我要投稿

寒假社会实践活动方案

  为了确保工作或事情能高效地开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的寒假社会实践活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

寒假社会实践活动方案

  寒假社会实践活动方案 篇1

  为了丰富学生的寒假生活,通过自主参加一项有意义的社会体验活动,过一个安全、快乐、有意义、有收获的假期。学校决定开展以“有品位的学生—过大年”为主题的系列社会实践活动,现将有关事项通知如下:

  一、活动主题:

  有品位的.学生过大年

  二、活动要求:

  1.“有品位的学生过文明年”活动。(对象:一、二年级)

  通过家长和孩子大手拉小手的方式,组建“爱心小公民”志愿队,在假期里开展“爱暖寒冬”微公益行动,引导孩子们通过“随手关门”、“你丢我捡”、“环境清洁”、“文明劝导”、“社区交通协管”等力所能及的事情和学习传统礼仪拜年的方式,弘扬志愿服务精神和民族传统文化。具体要求:自选开展一项活动,用相机、手机(照片2~3张或一段视频)记录活动过程,并附上相应活动的文字说明。

  2.“有品位的学生过健康年”活动。(对象:三、四年级)

  以家庭为单位,举办“老少手拉手,欢乐一家亲”运动会,进行集体舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳绳等各项体育竞赛,在强身健体的同时,增强家庭成员团队协作意识,增进家庭间的情感和谐交流。具体要求:写一篇50字以上的活动感悟,并附上活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上。

  3.“有品位的学生过文化年”活动。(对象:五、六年级)

  邀请精通地方传统节庆习俗的长者担任辅导员

  (1)“包饺子”、“煮腊八粥”、“蒸年糕”以及“怎样选购年货”等生活劳动技能培训活动;

  (2)“写春联”、“贴年画”、“民俗故事大搜索”、“新年习俗小调查”、“元宵灯会”等文化活动;

  (3)“腊八节里说腊八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手节庆活动。体验各项节日民俗,体会中华民族传统文化的魅力。具体要求:根据上述活动内容,自选一项开展实践活动。并写一篇200字以上的活动感悟,附上实践活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上。

  三、注意事项:

  1.请各班主任按要求布置暑假社会实践活动作业,开学的第一天,请收齐学生实践活动作品,在班上进行评选和展示,然后每班精选5份优秀作品,于第二天上交德育室进行评比展示,届时将组织相关人员进行评选,设一、二、三等奖若干名,评比结果计入有品位班级评比,优秀作品将在校园网进行展示。

  2.请一至六段的年段长于开学第一天选出1名寒假社会实践活动作业优秀的学生代表参加新学年开学仪式“寒假社会实践活动成果汇报”,要求年段长对此学生代表进行培训:展示作品,简单地介绍自己参加寒假社会实践活动的过程和心得。每个学生发言的时间不超过2分钟。

  寒假社会实践活动方案 篇2

  2017年寒假正向我们走来,新的一年新的期盼,我们从寒假开始扬帆起航。假期里,让我们走进社会多体验生活,多诵读经典,多参加体育锻炼,多学习安全知识,自觉培育和践行社会主义核心价值观,弘扬传承中华民族优秀传统文化,传播社会主义精神文明,不参加封建迷信活动,积极参与志愿服务,过一个健康、丰富有意义的寒假生活。校团委根据学校实际情况,决定开展2017年寒假学生社会实践活动。现将具体事宜通知如下:

  一、活动主题:过有品位的文化年

  二、活动对象:初一、初二学生

  三、活动时间:2017寒假

  四、活动内容:

  (一)加强体育锻炼

  在寒假期间选择一项适合自己的体育活动,全家一起总动员,每天坚持锻炼一小时,增强身体素质。在运动中亲近自然,感受阳光,锻炼体魄,体验健康与快乐。

  (二)参与社会实践活动

  充分用好寒假时间,因地制宜,就近就便,积极参加各种实践体验活动:读一本红色经典图书,发现一个家风故事,体验一项传统民俗,参加一次实践活动,走进敬老院贴春联送温暖活动,力所能及地帮助身边有困难的小伙伴,在假期注意人身安全,防止意外伤害,特别是在燃放烟花爆竹、外出旅游、不要到危险河面上滑冰等,提高自护意识和自护能力。

  以上活动积极参与、踊跃投稿,上传活动感想体会文章、视频、照片等,到未来网红领巾集结号、“中国红领巾”, 各班开展活动情况和优秀案例请及时报校少先队大队部邮箱: 。

  (三)开展经典诵读活动

  在假期里,同学们要积极诵读经典,感受其中表达的情感与思想,培养作为中华民族一员的`归属感与自豪感,正确把握中华优秀传统文化与社会主义核心价值观的关系,诵读国学经典,积淀文化底蕴,得到古文化的浸润,厚积而薄发,学以致用。

  1、开展“每日一吟”活动,睡前10分钟朗读吟诵;

  2、建立一本经典诵读小册子,做好“每日一抄”活动,随时诵读,便于记忆;

  3、结合语文学科要求背诵优秀诗文,做好“每日一背”活动;

  4、“诗中有画,画中有诗”,以诗文为内容创作一幅画,或诗文手抄报活动。

  五、活动要求

  ①各班要认真组织,精心策划,按照相关要求进行假期社会实践活动;以就近就便原则,在组织活动中严防意外,确保在安全的情况下组织活动。

  ②各班班长对本班的寒假社会实践活动认真进行总结,收齐各类表格与相关活动资料,评选出寒假社会实践活动“先进个人”与“先进集体”,于开学第一周上报校团委,评选结果记入班级考核。

  寒假社会实践活动方案 篇3

  一、活动目的

  学习践行“敢为人先、追求卓越”的十六中精神,引导学生在寒假社会实践活动中增长化知识,砥砺道德品质,提升明素养,弘扬中华美德,汲取前进动力,促进知行合一,努力为十六中的和美发展贡献力量。

  二、主题辞

  “我们的节日”、“十六中学—我们在行动”、“阅读伴我成长”。

  三、特色活动

  (一)“我们的节日”实践活动。

  春节是我们国家最传统的节日,但随着社会的发展,我们获得很多,也失去许多。作家冯骥才曾疾呼:“年化现在正受到猛烈的冲击……没有年意了!没有年味了!恐怕这是当代中国人一种很深的失落,一种化的失落。”

  现在的孩子们对于春节的理解更加肤浅了,春节的由、传说、古老的民俗,他们一概不感兴趣。社会的发展,生活质量的提高,让他们无从体会过去的艰苦生活,多渠道的信息吸收,让他们不再宠爱书本里充满魅力的历史民俗,他们更多地迷恋能产生感官刺激的电子信息化产物,过年在他们心目中,毫无特殊感觉。

  过年的味道,如今再难有了。年的载体已从一种化行为演化为一种形式主义,只留一个空壳,让人觉得毫无意义且疲于应付。年味越越淡,是因为传统化被越抛越远。传统化的传承和保护,是每个中国人都应该担负起的一种责任和义务,“越是民族的,就越是世界的。”让我们一起携手,真正体味中国年的味道。

  1.写春联——大力弘扬祖国传统化,倡导手写春联,制止印刷品对联的蔓延。目的要在于抓好学生书法教育,提高传统化意识。书法教育是一项复杂的系统工程,要把它发扬光大,希望家长和学生重视支持和配合。

  2.剪贴窗花——窗花起于冰花,所以古时又称剪窗花为“剪彩”。宋、元以后,春节剪贴窗花的风俗逐渐普及,人们用剪纸表达自己庆贺春回大地的欢乐心情。目的加深学生对传统化的.了解,增进学生对传统化的情感和兴趣,提高学生动手能力。

  3.学做中国结——中国结是中国特有的民间手工编结装饰品,始于上古先民的结绳记事。据《易系辞》载:“上古结绳而治,后世圣人易之以书目契。”中国结由于年代久远,其历史贯穿于人类史始终,漫长的化沉淀使得中国结渗透着中华民族特有的,纯粹的化精髓,富含丰富的化底蕴。中国结象征团圆美好,目的是提高学生动手能力,增进家庭和谐。

  以上三项活动,开学后举办作品展评,对评选出的优秀作品,颁发证书和奖品,并在校园网刊登。

  (二)“十六中学—我们在行动”实践活动

  引导学生从现在做起,从自己做起,从身边小事做起,大力弘扬关心他人、助人为乐的奉献精神,勇于担当、明礼诚信的道德情操,不计得失、无私奉献的崇高品格。鼓励学生结合实际,制定假期明礼仪行动计划,自觉践行明的公共礼仪和个人礼仪。通过做义务明宣传员、社区服务志愿者等实践活动,引导学生用实际行动传播明理念,倡导明风尚,影响他人,带动家庭,辐射社会。

  请在确保安全的情况下,由家长指导进行,并写下实践报告或者心得,开学后上交学校,对部分优秀作品,上交参加区市比赛。

  (三)“阅读伴我成长”实践活动(开学上交作品)

  1、书墨飘香——“我读过的难忘诗”经典书摘活动。结合中小学大阅读活动,认真阅读从学校借阅的本外书籍(也可以自己购买或借阅一些中华经典美阅读),认真做好读书笔记并写一篇600字左右的读书心得,开学后读书笔记和心得一块上交,参加展评。

  2、做好软笔和硬笔书法训练工作。

  写一手美观大方的字,不仅能体现一个人的化修养、内在气质,更是爱国精神的体现。今年寒假,学校提倡通过每天一张毛笔书法或硬笔书法训练,加深学生对中华经典的理解,引导学生在名言、名句、名段、名篇的阅读、欣赏和书写过程中,潜移默化地接受中华民族优秀化的熏陶。开学后,每名学生必须上交学校下发的三张硬笔书法作业,喜欢软笔书法的同学,可以上交自己的优秀作品参加展评。

  (四)“手抄报”实践活动(开学上交作品)

  1、六、七年级学生以“我们的节日——春节”为主题做一份手抄报。

  2、八、九年级学生以“明上网”为主题做一份手抄报。

  四、学生寒假实践活动要求

  以上活动学生任选2到项,开学上交作品。对评选出的优秀作品,颁发证书和奖品,并在校园网刊登。同时将优秀作品推荐到上级单位参加展评,并在《综合素质评价手册》中加分。

  寒假社会实践活动方案 篇4

  为加强学生素质教育,培养学生自主创新能力,增强学生适度消费意识、合理利用课余时间,为将来走向工作岗位打下良好的道德基础,学院决定由院团委学生会组织以“融入社会,共度美好佳节”为主题的寒假社会实践活动。为更好的开展此次活动,特制定活动方案如下。

  一、 活动时间

  XX年1月—XX年3月

  二、 活动范围

  除08秋外全体在校学生

  三、 活动内容

  每个学生利用XX年寒假时间,针对“爱心活动”、“春节安排”、“社会实况”三个方面展开社会实践活动。同时,结合三个主题深入思考,每名学生写1500—XX子的书面材料,有条件的可以拍摄10幅左右与主题相关的图片,社会实践内容如下:

  1、 公益活动

  利用寒假实践到孤儿院、养老院等看望孤寡老人及儿童,给他们送去温暖与爱心,同时深入社会,进行公益除雪,保护花草树木等活动,给社会送去一份温暖,还我们一片温馨!

  2、春节风俗习惯

  春节是每个中国人都会过的一个节日,但不同地区、不同民族的春节有不同的风俗习惯,你家乡的'春节风俗习惯是如何的呢?谈谈吧,让大家了解您家乡的春节风俗。

  3、物价上涨

  近日来,“物价上涨“这一话题一直是我们关注的,物价联系着我们的生活,请谈谈自己的观点,放眼未来,我们

  们应做些什么呢?

  四、有条件的同学将所形成的文字材料结合图片制成powerpoint

  具体要求:

  时间:8—10分钟。

  每个页面都要配有图片,图片样式自定。

  采用动画效果、幻灯片切换效果、背景效果。

  幻灯材料可以配置背景音乐

  五、 活动进程安排

  1、3月1日以班级为单位将寒假社会实践活动文字材料纸文档教到院团委组织部。

  2、班级评选阶段

  XX年3月1日至4月末,由辅导员组织各班评选,并推荐优秀者参加全校的演讲比赛。

  3、院团委举办征文比赛和演讲比赛阶段

  XX年4月初,各班级上报的学生作品院团委学生会组织部进行初选,经过评选要求选出若干个优秀作品为征文比赛获奖选手,同时选出15个优秀作品参加演讲比赛。最终评定出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3,名,优秀奖9名,对这15名选手颁发荣誉证书及奖品,以资鼓励。

  寒假社会实践活动方案 篇5

  一、活动时间:

  寒假,各班完成情况于20xx年2月28日之前进行汇总。

  二、活动内容及意义:

  1、记录一幅你觉得最喜欢的春联,写写自己的理解。

  目的:让同学们了解对联所承载的中华民族传统文化,培养学生热爱传统文化的情感。

  2、观看一场春晚节目,写写自己的观点。

  目的:通过观看春晚,发动同学们对春晚的讨论,提出个人的正面观点,培养同学们的语言表达能力和写作能力。

  3、品尝一次家乡美食,写写自己对海岛美食的了解。

  目的:海岛美食也是海岛特色文化之一,借助学生对春节美食文化的关注,促进对民间文化的传承和发扬,挖掘和提炼海岛文化亮点。

  4、记录春节期间,发生在身边的最不文明现象。

  目的:提倡学生做一个有道德的'人,从未成年人的身心特点和成长规律出发,动员全校学生弘扬社会主义荣辱观,积极参与多种形式的道德实践活动,从身边事做起,从一点一滴做起,自觉践行道德规范,增强道德意识,养成良好习惯,培养高尚品质。

  5、弘扬雷锋精神,在寒假期间为家乡做一件好事。

  目的:通过做一件好事,传承雷锋精神的素质以及有所担当的社会责任感,让整个社会对当代学生充满信心,我们有责任也有能力释放和强化自身的社会责任感,将爱传承,为我们家乡的社会发展贡献自己的一份力量。

  三、有关要求:

  1、各班主任要高度重视学生假期社会实践活动的重要性。

  2、同学们认真完成寒假“五个一”社会实践活动,要开拓思路、认真对待,将自己的理解、观点、所见认真描述。

  3、本次活动采用网上记录的方式,请点击上面标题,在相应的栏目内完成内容记录。

  4、下学期,学校将对各班寒假“五个一”社会实践活动的开展情况进行汇总、公布。

  xx中学学生处、团委

  寒假社会实践活动方案 篇6

  一、活动时间

  20xx年1月—20xx年3月

  二、活动范围

  除08秋外全体在校学生

  三、活动内容

  每个学生利用20xx年寒假工夫,针对“爱心活动”、“春节安排”、“社会实况”三个方面张开社会实践活动。同时,结合三个主题深化思考,每名学生写1500—2000子的书面材料,有条件的可以拍摄10幅左右与主题相关的图片,社会实践内容如下:

  1、公益活动

  利用寒假实践到孤儿院、养老院等看望孤寡老人及儿童,给他们送去暖和与爱心,同时深化社会,进行公益除雪,保护花草树木等活动,给社会送去一份暖和,还我们一片温馨!

  2、春节风俗习惯

  春节是每个中国人都会过的一个节日,但不同地区、不同民族的春节有不同的风俗习惯,你家乡的春节风俗习惯是如何的`呢?谈谈吧,让大家了解您家乡的春节风俗。

  3、物价上涨

  近日来,“物价上涨“这一话题一直是我们关注的,物价联系着我们的生活,请谈谈自己的观点,放眼未来,我们应做些什么呢?

  四、有条件的同学将所形成的文字材料结合图片制成Powerpoint

  详细要求:

  (1)时间:8—10分钟。

  (2)每个页面都要配有图片,图片样式自定。

  (3)采用动画效果、幻灯片切换效果、背景效果。

  (4)幻灯材料可以配置背景音乐

  五、活动进程安排

  1、3月1日以班级为单位将寒假社会实践活动文字材料纸文档交到院组织部。

  2、班级评比阶段

  20xx年3月1日至4月末,由辅导员组织各班评比,并推荐优秀者参加全校的演讲比赛。

  3、举办征文比赛和演讲比赛阶段

  20xx年4月初,各班级上报的学生作品学生会组织部进行初选,经过评比要求选出若干个优秀作品为征文比赛获奖选手,同时选出15个优秀作品参加演讲比赛。最终评定出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3,名,优秀奖9名,对这15名选手颁发荣誉证书及奖品,以资鼓励。

  寒假社会实践活动方案 篇7

  20xx年寒假正向我们走来,新的一年新的期盼,我们从寒假开始扬帆起航。假期里,让我们走进社会多体验生活,多诵读经典,多参加体育锻炼,多学习安全知识,积极参与志愿服务,过一个健康、丰富有意义的寒假生活。根据学校实际情况,决定开展20xx年寒假学生社会实践活动。现将具体事宜通知如下:

  一、活动主题:

  过有品位的文化年

  二、活动对象:

  初一、初二学生

  三、活动时间:

  20xx年寒假

  四、活动内容:

  (一)加强体育锻炼

  在寒假期间选择一项适合自己的体育活动,全家一起总动员,每天坚持锻炼一小时,增强身体素质。在运动中亲近自然,感受阳光,锻炼体魄,体验健康与快乐。

  (二)参与社会实践活动

  充分用好寒假时间,因地制宜,就近就便,积极参加各种实践体验活动:发现一个家风故事,体验一项传统民俗,参加一次实践活动,走进敬老院贴春联送温暖活动,力所能及地帮助身边有困难的小伙伴,在假期注意人身安全,防止意外伤害,特别是在燃放烟花、外出旅游、不要到危险河面上滑冰等,提高自护意识和自护能力。

  以上活动积极参与、踊跃投稿,上传活动感想体会文章、视频、照片等。

  (三)开展经典诵读活动

  在假期里,同学们要积极诵读经典,感受其中表达的情感与思想,培养作为中华民族一员的.归属感与自豪感,诵读国学经典,积淀文化底蕴,得到古文化的浸润,厚积而薄发,学以致用。

  1、开展“每日一吟”活动,睡前10分钟朗读吟诵;

  2、建立一本经典诵读小册子,做好“每日一抄”活动,随时诵读,便于记忆;

  3、结合语文学科要求背诵优秀诗文,做好“每日一背”活动;

  4、“诗中有画,画中有诗”,以诗文为内容创作一幅画,或诗文手抄报活动。

  五、活动要求

  ①各班要认真组织,精心策划,按照相关要求进行假期社会实践活动;以就近就便原则,在组织活动中严防意外,确保在安全的情况下组织活动。

  ②各班班长对本班的寒假社会实践活动认真进行总结,收齐各类表格与相关活动资料,评选出寒假社会实践活动“先进个人”与“先进集体”,于开学第一周上报,评选结果记入班级考核。

  寒假社会实践活动方案 篇8

  xxx学年寒假将至,xxxx年春节即将来临。在这欢乐祥和的日子里,为充分发挥“社会实践活动”在“育人工作”中的作用,培养孩子的社会责任感,丰富学生寒假生活,我班决定本着以“受教育、长才干、知责任”的原则,以“参与社会实践,增强社会责任”为主题,组织我班学生开展一次“寒假送福”社会实践活动。现在制定如下活动方案。

  一、指导思想

  本次活动坚持以走出校园、走向社会为方向,引导学生关心社会生活,关注社会问题,接触社会、了解社会,在活动中经风雨、见世面、长才干、增责任,增进生存体验,注重培养学生学会做人,学会办事,使学生逐步学会用眼睛去观察、用大脑去思考、用双手去创造、用语言去表达,在实践中锻炼和提高同学们的道德品质和认知能力。

  二、基本原则

  1、坚持以人为本原则,注重学生参与的主体性,处处体现其主体地位,保障学生在活动中的主体角色;

  2、坚持公平诚信原则,诚实守信,公平交易,塑造学生健康的心理素质;

  3、坚持灵活多样原则,就近方便,点面结合,保障活动参与的广泛性;

  4、坚持自愿平等原则,保障每个学生的参与权利;

  5、坚持安全第一原则,保障学生的身心健康。

  三、参加人员范围

  本次活动参加者为本班自愿报名参加的学生。

  四、活动载体

  (一)活动内容

  统一购买对联以及其他节日饰品在市区繁华地段摆摊设点或采用逐个门店“送福”方式开展销售活动。

  (二)参与方式

  凡是参与的学生缴纳一定的.资金获得参与身份,并享有收益权;如不愿亲自参加销售活动,也可以以资金入股的方式获得收益。

  (三)活动地点

  xxxx市xxxx人民路(具体地点另行通知)。

  20xx年2月12日至14日。

  五、角色设置

  本次活动设置经理一名,负责全面工作;会计一名,负责记帐;出纳一名,负责现金收支;保管三名,负责看管和清点物品;销售人员若干,负责对外推销商品。

  六、要求

  (一)凡是参与此次活动的学生要听从统一指挥,服从角色安排,不得挑肥拣瘦。

  (二)工作期间不得随意走动,擅自离开工作岗位,如确实有特殊情况需要离开的,必须经老师批准。

  (三)根据活动人员参与状况,实行轮流负责制,定期调换工作岗位,实现角色轮换。

  (四)参与学生必须经家长同意,并在学生参与活动时保持通信畅通。

  七、收益安排

  本次活动结束后,在不赔钱的情况下,本金退还给学生本人,收益平均分配;如果经营状况不佳,损失平均承担。

  寒假社会实践活动方案 篇9

  为教育引导学生自觉践行社会主义核心价值观,全面推动素质教育,增强学生的社会责任感,现代汽车学院决定开展寒假社会实践活动,具体活动方案如下:

  一、活动主题

  践行青春使命传承传统文化

  二、活动对象

  现代汽车学院20xx级、20xx级在校生

  三、活动内容

  1、开展“寻访春节传统习俗”活动

  围绕当地春节的风俗习惯,深入了解我国传统节日—春节的民风、民俗。如:贴春联、年画、窗花、年夜饭、祭祖先、吃饺子等知识,了解、感受我国的传统节日其中蕴含的文化底蕴。

  2、开展“感恩于行”活动

  立足家庭,感悟和践行“新二十四孝”,开展感恩父母实践活动。如:常跟父母做交心的沟通,汇报自己的大学生活;亲自给父母做饭,为父母及家人做力所能及的'家务事等孝心行动,深刻感悟“孝敬父母就是最大的实践”。

  四、活动实施

  学院成立寒假社会实践活动领导小组,全面负责组织开展现代汽车学院寒假社会实践活动,召开现代汽车学院寒假社会实践活动动员大会,使学生充分认识到寒假社会实践活动的意义,引导学生树立安全意识,确保学生人身安全,并制定相关应急预案。

  组长:费涛

  副组长:朱杰

  成员:代艳、丁晓丽、李春江、贺庆、朱岩、各班助理辅导员

  本次社会实践以学生独立开展为主,各班级要充分发动学生,坚持“就近、就地、就便、安全”的原则,采取向亲朋好友访谈、网上调查等方式。

  五、总结表彰

  参与实践的学生可以选取“寻访春节传统习俗”活动形成调研报告或开展“感恩于行”活动形成实践报告的形式于3月10前上报实践成果(不少于3000字),并附带图片。学院团总支将于3月中旬组织进行评选,评选出10篇优秀调研报告或实践报告进行表彰。

  寒假社会实践活动方案 篇10

  一、参加对象:

  全体学生

  二、读书活动

  开展读书活动有利于学生养成良好的读书习惯,掌握人文知识,在欣赏和领悟优秀作品的.过程中,潜移默化,从中获取知识、陶冶情操、提高境界、升华人格。

  (一)活动形式

  学生可按推荐书目选读,也可自行选读其他书目,阅读数量1本以上,多者不限,鼓励多读。(推荐书目附后)

  (二)活动要求

  1、要认真阅读,不贪多,注意读写结合,及时写出读书笔记,力争学有收获。

  2、要求每名学生至少撰写一篇读书心得,内容包括所阅读的书名、故事梗概及1500字以上的感想心得,于开学第一周内交予班主任。

  (三)读书报告会

  通过小组汇报、主题班会交流及系内读书报告会等形式,分层次交流读书心得,达到全体受益的效果。

  (四)评价

  1、专家评分(40分)由护理系邀请专家对读书心得质量进行评价并打分。

  2、班级评价(60分)被推荐参加读书报告会、主题班会、小组讨论者各得50分、40分、30分,未被推荐者得20分。

  三、开展家庭状况调查

  关爱家人,反思自己。利用闲暇对家人进行观察和调查,认真填写调查表,开学后上缴班主任,未认真完成者从活动总分中扣除10分。

  注:本次实践活动总成绩将作为学生素质教育成果计入总评成绩,与学生毕业成绩挂钩。

  寒假社会实践活动方案 篇11

  特举办以“春节、元宵节”两大节日为主题的“我的节日我做主”寒假社会实践活动。

  活动时间:XX年1月5日——XX年2月18日

  活动地点:根据社会实践主题自行确定。

  组织形式:三----六年级以家长监护下的合作小组为主。其余以家庭为单位。

  活动意图:感知传统节日文化、累积实践经验、提高认知水平、培养学生的信息收集能力和社会责任意识。

  活动主题

  一、开展“雏鹰练飞练本领”假日小队活动。

  要求以小队的形式参加一次公益活动。例如:参加办事处、社区组织的各项实践教育活动和文娱活动;参加青少年不文明行为劝导和志愿服务活动;主动帮助老、弱、孤、寡、并残,为他们做一些力所能及的事。

  二、开展“春节、元宵节”主题节假日活动。

  1.开展理财活动。

  开展“我的新年我做主”活动,实施“不讨压岁钱,只要压岁言”行动,得到“压岁钱”的队员要用好自己的压岁钱、正当理财小能手,促进队员养成正确的消费观和良好的`价值观。

  2.开展亲子主题诵读活动。

  开展家庭亲子诵读活动,组织孩子和家长参与背诵节日经典诗篇,增强对民族传统节日的喜爱,加深对中华文化的理解,使学校教育与家庭教育有机结合。

  3.开展“我给祖国拜大年”活动。

  以“我给祖国拜大年”为主题,以图片和文字形式创作春节、元宵节系列作品,作品类型包括春节吉祥物、春联、拜年短信、拜年创意等(上交时请注明:原创)。调查和搜集有个春节和元宵节的历史典故和鄂尔多斯地区的民风民俗。

  活动要求

  1.小队或亲子共同制定书面社会实践活动方案(如地点、内容、目的、路线、分工、情境预设、必要准备等等),体现在活动记录中,活动后,家长和孩子共同完成活动记录的设计与填写工作。

  2.实践内容可以是其中的一项或两项。也可以是外出旅游见闻、感受。

  3.小队实践活动心得(包括家长心得)、作文、调查报告等每班择优上交德育处3—5份;亲子实践活动心得(包括家长心得)、作文、调查报告等每班择优上交德育处3—5份,将择优陆续在校报上刊登。德育处将根据上交材料质量和学生所填实践活动记录情况评选出最佳社会实践教育活动的家庭、小队和班级。

  4.各班所上交德育处的资料截止日期为XX年2月22日。

  5.请认真阅读本“方案”,按要求落实本“活动”。

  实验小学党支部

  团支部

  德育处

  教科室

  XX年1月4日

  附:实验小学社会实践活动记录表设计参考(要求:a4纸一页或数页

  一、 活动时间:

  二、 活动地点:

  三、 活动内容:

  四、 组织形式:

  五、 参加人:

  六、 活动过程(活动方案):

  七、 学生活动感言(可以是小结、习作、调查报告):

  八、 家长评定:

  九、 老师综合评定:

  十、 我的照片我做主

  寒假社会实践活动方案 篇12

  为了提高同学们的社会实践能力和综合能力,进一步培养同学们的社会责任感和全面素质,促进社会实践和大学生思想政治教育的有机结合,从而使学生了解社会,服务社会,为学生就业积累实践经验,我系决定在XX年寒假期间组织学生开展假期社会实践活动。具体安排如下:

  一、实践活动主题

  培养四种能力

  提升专业素养

  二、实践活动内容

  (一)开展“争先创优”主题寒假实践活动

  为将所学理论知识充分运用到实践中去,培养和提高我系同学分析问题、解决问题的'能力和培养我系同学的创新精神,增进对专业的认识和了解,现开展以下实践活动:

  1、为社区公益事业提供志愿服务

  2、到村委会服务,体验村官工作

  3、深入社区为生活困难的群体提供志愿服务

  4、参加与专业有关的社会实践,学生可自行联系公司参加实践。

  5、打工实践,重在锻炼吃苦耐劳精神,体验社会,为顺利就业积累经验。

  要求:

  1、以个人或团队形式(5人)参与寒假社会实践活动,并要求每人(团队)上交一份社会实践报告。

  2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”、“①”。

  3、字型:要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体,三级标题用4号黑体,四级标题小4号黑体,五级标题小四号仿宋加黑,正文用仿宋体小4号(行距23磅)。

  4、页边距:上3.7

  cm,下3.5cm,左2.8

  cm,右2.6

  cm.

  5、图表要求统一用5号仿宋,图题、表题用黑体,图号(按章顺序标号)、图题置于图下居中,图号与图题之间空两格,表号(按章顺序标号)置于表左上方,表题置于表上居中,尽量避免图表分页,如图表太大确实需要分页的,要保留图/表号(续)、图题、表题、表的主项目;

  6、字数为XX字以上

  寒假社会实践活动方案 篇13

  我实践、我体验、我快乐

  一、活动目的

  为了让学生接触社会,接触大自然,开阔视野,提高他们的综合素质。

  二、活动要求

  1、各班根据本班实际情况,自己设计一些游戏活动环节,让大家了解大自然,发现大自然的变化。

  (1)、一、二年级,老师可以引导同学们看看花草树木有什么变化,引导他们发挥想象力;春游结束以后,画画自己眼中的春天,以及同学们在一起游戏的情景。画画一律用a3纸大小的画纸,每班并于第x周星期x上交x份优秀作品。另外还可以进行猜谜语,唱歌,朗诵古诗等活动。

  (2)、三、四年级进行一定的爱国主义教育活动,做一些体现团队精神的游戏。同时观察春天到来了,植物、天气的变化,去寻找春天的特征,在同学们的画笔下体现出美丽春天的特征和景象。画画一律用a3纸大小的画纸,每班并于第九x周星期x上交x份优秀作品。

  (3)、五、六年级可以根据公园内的景物现场即兴口头作文表达,抒发对祖国山河的热爱;还可以进行智力问答、知识竞赛等。活动结束后,每位同学写一篇有关“写景状物”的作文,描述春天的景象,以及在公园的所见、所闻,或者是记述根据所看见的某一现象所联想到的社会问题等。

  2、师生可以自行选择去烈士陵园进行扫墓活动,如果去进行扫墓,同学们可以自备一些鲜花,向烈士们敬献鲜花,在扫墓过程中大家要严肃对待,按照祭扫程序认真完成。

  三、安全要求

  1、安全领导小组:

  组长:xxx(校长)

  组员:xxx(副校长)xxx(教导主任)xx卿(副教导主任

  2、活动总指挥:xxx

  联络员:xxx

  车辆安排指挥:xx

  4.安全注意事项

  a、请老师务必落实安全措施,乘车时不能伸手或头往窗外,不能在车上追逐或大声喧哗,学生必须尽可能地坐下,不要站立;学生离队班主任必须掌握。如有突发事件,班主任首先报告所属年级的`安全领导小组成员;由安全领导小组成员协助处理。

  b、请各班主任根据少先队的需要尽可能安排活动的节目,让学生在活动期间充分、积极地参与一些有益活动;教育学生注重卫生,学会节约。

  c、一至三年级从金山公园回校时间为下午三点,四至六年级从新昌公园回校时间为下午四点。

  d、班主任与跟班教师在有突发事件时要第一时间进入现场,并采取措施尽快减少危害的继续。

  e、有突发事件,先要积极协助处理;重大事故要及时上报学校领导。

  f、事发地点的安全领导小组成员与班主任首先指挥学生采取自救措施,并采取措施尽快减少危害的继续;学校应急小组开展抢救工作,工作小组尽快制定方案,终止危害的发生。

  四、车辆安排

  上车顺序:每班一辆车,从六年级开始上车。

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