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活动方案

时间:2023-12-16 10:08:59 活动方案 我要投稿

活动方案7篇【精品】

  为了确保事情或工作扎实开展,就不得不需要事先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编整理的活动方案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案7篇【精品】

活动方案 篇1

  活动目标:1.在掌握5的组成基础上,理解凑数的含义。

  2.能听口述应用题,在算盘上复习4以内的加减混合运算,并能完整说出算式。

  3.在游戏和操作中练习看数拨珠,看珠报数。

  活动准备:1.苹果图及标记图,数卡1、2、3、4、5若干。

  2.每人一张分合卡、一支记号笔、5个动物玩具。

  3.四位数的电话号码若干。

  活动过程:1.出示数卡5,今天数字5也到幼儿园来了,它说要到算盘上找到它的珠宝宝,你知道是哪颗珠宝宝吗?

  幼儿回答,教师小结;哦,原来上珠宝宝就是5呀,那一颗下珠是几呀?三颗下珠呢?现在我们知道了,下珠宝宝1、2、3、4都比5小,现在数字5要来考考小朋友了,请你把5分成两份,看看谁的方法又多又准确。教师观察幼儿操作情况,并指导幼儿将分成结果记录在分合卡上。

  2.出示苹果图,问:图中有什么?一共有几个苹果?这些苹果全部都一样吗?启发幼儿按特征标记记录,并读一读分成结果。

  幼儿将自己的分成结果和苹果图中的结果对比,看看谁的方法又多又准确,且没有重复的,给予奖励。

  3. 观察并说出分号下面2排数字是怎么排列的?(一排是顺数,一排是倒数)

  刚刚我们把5分成了几组不同的数字朋友,现在我们把这些数字朋友合起来,再来读一读。(教师将分合卡倒放。并边读边写上相应的数字。

  我们就说合起来是5的两个数互为凑数,即

  1的凑数是4,4的凑数是1,

  2的凑数是3,3的凑数是2,

  4.谁来了。(教师边说边在画板上画上一个小兔的.头像,老师现在是小兔的左耳,小朋友们是右耳,教师边在左耳上写1,嘴里边说:我说1,幼儿接说:我说4,1的凑数就是4,换2、3、4同上。)

  5.小兔子要邀请几个好朋友来家里做客,可他来不及一个一个去家里请了,有没有什么好办法呢?

  幼儿想办法。对,打电话吧!瞧这是谁的电话号码呀,请幼儿一起读读这个号码上的数字,这个号码在算盘上怎么表示呢?(提醒幼儿拨6、7、8、9、等几个数字时要用合拨),你知道这个号码中哪两个数字是凑数朋友吗?那小乌龟的号码呢?小猫的呢?小狗的呢?……

  6.我们请算盘宝宝和我们一起来动动脑子吧!

  听老师口述应用题,幼儿在算盘上用珠宝宝表现并完整地说出算式。例如小刺猬背了3个大苹果,,吃掉了2个,妈妈又给了它3个,现在小刺猬一共有几个苹果?幼儿边拨珠,边说出答案。重复完整的算式

  3 – 2 3 = 4教师举例3""6道题,幼儿练习。

  7.幼儿玩游戏《 凑数朋友找找》。幼儿自选1""4的珠卡或数卡一张夹在胸前,在《找朋友》的音乐声中游戏2遍,结束活动。

活动方案 篇2

  一、活动内容

  xxx亲子游活动。

  二、活动时间

  三、活动准备

  告家长书、照相机、家长签名表、各班准备好亲子小游戏。

  四、活动过程

  1、各班下发告家长书,事先做好安全教育工作。

  2、活动当天老师、保育员8:30集中金仓湖公园门口等候家长,做好点名等工作。

  3、9点组织本班幼儿排队,以班级为单位进入公园,组织开展活动。

活动方案 篇3

  1、表演目的

  学校迎新晚会表演

  2、表演方案

  表演以三阶魔方速拧为主,异形魔方复原、单拧为辅,进行台上表演

  (1) 社团成员3名进行上台表演。(人员未定)

  (2) 每位成员使用自带的魔方与计时器。

  (3) 表演时将计时器放在桌子上,站立表演。

  (4) 表演开始前请观众打乱,以增强互动性。(从观众席上随机挑选一名观众)

  (5) 表演时,两手放在计时器上,等绿灯亮时开始复原,复原完毕,双手立刻按住计时器,计时停止,检查魔方,完全复原则表演成功,未完全复原则表演失败。(当然只许成功不许失败)

  (6) 考虑到魔方体积小,观众可能无法完全欣赏到魔方复原过程的情况,在条件允许的情况下,可以使用摄像头将魔方复原过程投影到大屏幕上,已达到观众能很好地欣赏的目的。

  (7) 表演结束,演员鞠躬后下台。

  3、表演服装

  第一种方案:统一穿校服。第二种方案:穿自己的'休闲服装。

  4、注意事项

  若出现飞楞等特殊情况,则重新开始表演。

  5、总结

  魔方复原表演比较简单,但是要保证表演成功,所以社员要多加练习,保证复原的成功率。

活动方案 篇4

  一,活动目的

  1,通过活动达到引流进店,增加人气

  2,通过活动配合自拍,达到朋友圈、抖音自拍实现推广

  二,活动准备

  1,预热DM单1万份,在泰华商圈派发

  2,人体感应灯模特

  3,店员岗位活动安排

  三,活动规则

  1,无论你是“女神”、“纤女”、“麻豆”、“魔鬼身材”、“小腰精”(伪娘除外)均可参加我们的活动,标签不重要,胆量最重要。

  2,在90秒的规定时间内,通过调整姿势,与形体模特的动作保持一致,重合度越高,灯就亮得越多,越闪耀喔!

  3,亮灯数量达到70%,会激活 小纤女 就要喵喵条条 灯光特效

  亲会得到我们送出的价值XXXX饼干2袋

  亮灯数量达到85%,会激活 MODEL 我是专业的 灯光特效

  亲会得到我们送出的价值XXXX饼干3袋

  4,亮灯数量达到95%,会激活 女神闪闪惹人爱 灯光特效

  亲会得到我们送出的'价值XXXXXX

  5,每种特效激活后都不会再灭掉喔!亲可以开启“自拍狂魔”模式,

  将你录制的视频发到微信、抖音、快手等朋友圈收集30个赞,还可以获

  得由纤吧送出价值百元的精美礼品一份喔。

  (注:具体细则以实际活动为准,参加活动请积极配合纤吧的小姐姐们)

活动方案 篇5

  为树立绿色出行理念,发展绿色交通,推进我市节能减排工作,根据住房和城乡建设部《关于做好20xx年中国城市无车日活动有关工作的通知》(建城〔20xx〕73号)精神,结合《20xx年中国城市无车日活动组织手册》要求,经研究,决定于20xx年9月22日在市区内开展城市无车日活动。为确保本次活动顺利进行,制定本实施方案。

  一、目的和意义

  开展20xx年中国城市无车日活动,是建设资源节约型、环境友好型社会的一项重要举措。通过活动,倡导绿色出行理念,推动落实我市城市公共交通优先发展战略,开拓城市交通发展思路,转变个人出行方式,构建低能耗、低污染和低排放的绿色交通体系,预防和治理“城市病”,缓解交通拥堵、降低空气污染、减少交通事故,增强城市可持续发展能力。

  二、活动时间和主题

  时间:20xx年9月22日(星期四),7:00—19:00。

  主题是:绿色交通、城市未来。鼓励人们更多关注和选择低能耗、低污染和低排放的绿色出行方式,传递政府应对资源环境约束,发展绿色城市交通的决心。

  三、组织机构

  为切实加强工作的组织领导,特成立XX市20xx年无车日活动工作领导组,组成人员如下:

  四、活动范围

  主城区范围:东至东华路,西至新华路,南至南华街,北至北华街。

  无车日控制区域允许通行的车辆:公共汽车、出租汽车、旅游车、长途客运车、校车、通勤车和消防车以及抢险急救车等特种车辆,除此以外的其它一切车辆禁止通行。

  五、活动内容及责任单位

  1、市政府领导乘坐公交车参加活动。由市政府办、交通局牵头,于20xx年9月22日,组织市级领导乘坐公交车参加活动。

  2、20xx年9月22日上午9:00,在中华街开展“无车日”宣传活动,交通局、公安局、住建局、卫生局、教育局、环保局、安监局设立宣传点,发放宣传资料,市级领导参加宣传活动。责任单位:各相关单位。

  3、由市交警大队牵头,于20xx年9月22日22日7时至19时,城关小学所在街道设为步行街,给孩子开辟一条安全上学、安全回家的道路。

  4、由市教育局牵头,以“绿色交通、城市未来”为主题,组织中小学校开展绘画书法展。

  5、由市委宣传部、公安局牵头,组织对交通技术指标进行监测。20xx年9月20日、21日在我市主要媒体发布通告,告知公众于20xx年9月22日 7:00至19:00,对市区内所有道路实施交通管制,对交通管制区段的交通技术指标(交通事故发生率、道路交通量、车速等)进行监测,形成分析报告。

  6、由市环保局牵头,对空气质量和环境噪音进行检测。20xx年9月21日、22日7:00至19:00,对市区空气质量和环境噪音相关技术指标(空气中co2、pm10、pm2.5、nox含量等)进行监测,形成分析报告,并对比9月21日、22日两日交通管制路段各项环境指标变化情况,介绍城市公共交通在减少空气污染、降低噪音污染等环境保护方面的重要意义。

  7、无车日活动领导小组办公室要积极倡导暂停使用小汽车出行,号召市民在9月22日7:00至19:00,暂停使用小汽车出行,选择公共交通、自行车、步行等绿色交通方式出行。

  8、市交通局要切实做好城市无车日活动期间公交运营工作,制定城市无车日公共交通运营方案,通过加密发车频率、临时调整服务时间等方法,加强无车日公交车运营组织工作,确保市民便捷出行。

  9、市卫生局要牵头组织公共场所提供免费体检。宣传肥胖症、高血压的危害及预防、治疗途径。

  六、工作要求

  2、加大宣传,营造良好氛围。电视台、报纸等新闻媒体,要大力宣传报道无车日活动,引导公众树立绿色交通理念,倡导低碳生活方式,进一步提高对可持续交通发展、健康出行的'认识,鼓励、引导市民自觉选择步行、自行车、公共交通等绿色出行方式,为开展无车日活动营造良好的氛围。

  3、精心组织,严格落实。各级各部门要按照活动方案的要求,各司其职、各负其责,精心组织,严格落实,并结合各自实际,制定相关的应急预案,确保安全。

活动方案 篇6

  目标:

  1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。

  2、知道感恩节的特色食物与象征物。

  3、享受感恩节的庆祝活动。

  4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。

  前期工作:

  1、感谢信:

  全园发放感恩信,告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。

  2、大厅:

  1、制作大火鸡,标识语:happy thanks giving day感恩节快乐;

  2、摆放每班制作的小人(风格各异,幼儿参与,和幼儿一样高,站立起来)

  3、班级:

  1、各班级制作感恩节海报贴到醒目处;

  2、装饰班级环境,如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;

  3、感恩节的相关教育,如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习;

  4、制作感恩贺卡;

  4、感恩周:

  1、感恩行动:洗脚、捶背、煮饭、亲吻、拥抱。

  当天活动前的准备:

  1、全体师幼学习《感恩的心》手语表演;

  2、请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链;

  3、准备暖场音乐以及《感恩的心》《ten little Indians》音乐,主持词

  4、制作“金摇篮美食部落”标志,并准备大布盖上(用于揭幕仪式);准备剪彩的`相关物品。

  5、班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子,包装拆开、切成适宜大小),保证卫生并准备牙签,纸杯,纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。

  6、告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动。

  当日活动流程:

  1、早上开始抱抱日,拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达:谢谢您,感恩节快乐;孩子之间拥抱。

  2、9:00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。

  3、9:10,主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。

  4、英语教师带领幼儿集体表演歌曲Ten little Indians。大声喊出Happy Thanks-giving!

  5、集体表演《感恩的心》,拥抱身边的人

  6、美食小镇镇长(主任)上台互动,请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落”酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。

  7、各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内,对暗号方可从美食部落牌子下穿过,逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。

  活动结束:

  1、感恩节活动新闻发网站

  2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享

  3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)

  4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。

  5、教育幼儿感恩节虽然结束了,但是我们要一直拥有一颗感恩的心,去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们,做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧!

活动方案 篇7

  一、活动名称:重温长征路言出革命情

  二、活动目的及意义:通过让同学们重温革命年代的光辉事迹,培养青少年顾全大局、团结友爱、甘于奉献的精神,促进学生健康成长和全面成才。鼓励大学生重新思考自己的人生价值定位,明确身上肩负的历史使命,培养艰苦奋斗的革命精神,激励大学生树立坚定的理想信念。

  三、承办部门:学生会

  四、活动时间:

  五、活动地点:大学生活动中心

  六、参与对象:全体师生

  七、前期准备:

  1、前期宣传海报贴于校内醒目公共栏;

  2、通过微信平台进行前期报名宣传,并设置线上报名表;

  3、在活动前一个月进行宣传,让广大师生报名参与。

  八、活动安排:

  (一)“红色年代”方言朗读征集

  (1)进行宣传,接收报名;

  (2)将报名人数集中起来,进行方言录制;

  (3)采用声音洪亮,咬字清晰的方言,并为后面的`比赛提供选择;

  (4)凡参与者都有礼品相送。

  (二)“重走长征路”舞台剧大赛

  比赛要求:

  (1)舞台剧中必须结合所录方言;

  (2)舞台剧最多不能超过10分钟;

  (3)每一场舞台剧参与人数不限;

  (4)舞台剧服装需要自己租借,并交于财务处报销;

  流程安排:

  (1)比赛前一个月(4月中旬)在平台报名参加舞台剧大赛,;

  (2)参与比赛团体进行抽签,决定舞台剧中所要用的方言;

  (3)舞台剧进行排练;

  (4)正式比赛,评出前三名、优秀奖以及潜力奖,并给予一定奖励。

  (三)“重走长征路”校园模拟路线活动

  前期准备:

  (1)宣传,让广大师生报名参与;

  (2)制作“长征路”中显著事件或地点的路标,在活动当天早上或中午放置在校园中各个角落,并铺设相关道具;

  路标设置参考下列路线:

  瑞金(起点)→湘江战役→黎平会议→猴场会议→强渡乌江天险→遵义会议→四渡赤水→强渡嘉陵江→巧渡金沙江→飞夺泸定桥→强渡大渡河→两河口会议→芦花会议→沙窝会议→毛儿盖会议→包座战役→巴西会议→翻越雪山→穿越草地→榜罗镇会议→吴起镇会师(终点)

  (3)在起点处和终点处设立打卡处,用来计时。

  流程安排:

  (1)活动开始之前,将报名的同学分组,一组十人,通过短信或微信通知每一组的同学在下午2:00、2:30、3:00等每隔半小时从出发一组同学;

  (2)每一组同学在校园内按照所提供路线依次寻找标志,每寻找到一处标志,自拍合影并上传pu平台;

  (3)最终回到最后一处标志(即终点)进行合影并上传pu平台,在进行打卡,记录自己的时间;

  (4)到达终点处用时最少者获胜,未在规定时间一小时内集齐标志,按所上传的合照进行学时奖励。

  九、后期工作

  1、赛后及时写通讯稿,展示活动风采;

  2、赛后与横幅合照,存档记录;

  3、将照片等发于学校网站和相关平台,展示活动成果;

  4、将道具回收,保持校园干净整洁;

  4、相关奖品进行发放。

  十、经费预算:

  费用类型

  名称

  数量

  费用

  宣传费用

  横幅

  1条

  60元

  喷绘

  1幅

  70元

  报名表

  200张

  40元

  证书

  3本

  60元

  奖状

  20

  60元

  场地费

  各种道具

  —

  240元

  奖金

  舞台剧大赛第一名(奖金)

  1

  300元

  舞台剧大赛第二名(奖金)

  1

  200元

  舞台剧大赛第三名(奖金)

  1

  100元

  奖品

  充电宝

  10

  600元

  自拍杆

  10

  100元

  台灯

  10

  250元

  抱枕

  10

  120元

  魔方

  15

  100元

  合计:2300元

  十一、注意事项:

  1、活动二当天若下雨,则活动取消;

  2、活动完成后,将操场清理干净;

  十二、活动审批:

  部长签字

  主席团签字

  指导老师签字

  财务审核

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