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六年级春游活动方案
为了确保事情或工作有效开展，就常常需要事先准备方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编帮大家整理的六年级春游活动方案，希望对大家有所帮助。
六年级春游活动方案1
水城xx，河湖环绕，碧水相连，镜湖湿地经过这些年的建设，更是实现了 “水清岸绿、城水相融”的现代化与自然风光结合的水城特色面貌。文化中心、科技中心、奥体中心等，就像是散落在河湖之上的珍珠，与湿地公园遥相呼应。 “等闲识得东风面，万紫千红总是春。” 春天到来之际，正是水城最美的时光。这样美好的季节，最适合学生去呼吸花草的清香，去探寻人文科技的发展，因此学校决定举行“享受春天·快乐实践”春游活动。
一、 时间：
4月2日（周四）一天
二、 地点：
三、 参加人员：
六年级全校师生
四、 人员分工：
1、总带队：
2、第一批总带队：
3、第二批总带队：
4、 各年级带队组长：
5、后勤：
6、车辆安排：
7、各班带队教师：班主任和一名协同带队教师；班级也可再邀请1—2名热心家长参与管理，分享春游的乐趣。若邀请家长参加的，请于4月1日11：00前报德育处，以便学校为家长准备食物。
五、活动过程
1、春游活动分两批往返，每班一辆车：
第一批：早上8：30在学校大门集合出发，下午1：30集合返校。
第二批：早上9：00在学校大门集合出发，下午2：00集合返校。
2、 第一批上午在科技馆参观，11：00集合乘车，换至湿地公园午餐、游玩；第二批上午在湿地公园游玩、午餐，11：30集合乘车，换至科技馆参观。
3、学生在校时间，各班可安排播放少儿电影。
4、在科技馆参观时，要遵守科技馆规章制度，文明有礼，爱护公物，讲究卫生，不乱扔垃圾，不吃零食，不随处乱跑。
5、在湿地公园游玩时，不乱扔垃圾，始终跟随班级，不随处乱跑，注意安全，不到河边洗手。低年级同学在山下玩耍，高年级同学游玩区域可相对大一点，但一定要在班主任的带领下。
6、在湿地公园游玩时，为了更好地体验春游活动，各班要精心做好活动准备，特别是中高年级要充分发挥学生主观能动性，制作班旗、队旗，佩戴有特色的标志，组织丰富多彩的活动，如找春天、才艺展示、放风筝、做游戏等。
7、因中餐在湿地公园野餐，各班可安排各小组带几张大垫子，几个垃圾袋等。
六、相关安排
1、德育处于3月31日下发《告家长书》，各班主任保管好回执。班主任要教育学生积极参加本次集体活动，如无特殊情况不得请假，确需请假的必须电话联系家长予以确认，以免学生冒充家长在回执上签名。
2、各班主任必须提前一天组织一次集中教育活动，重点强调纪律、安全、卫生、礼仪。建议做到以下几点：
（1）师生穿运动鞋，休闲服；
（2）以班为单位开展活动，班主任和协同带队老师始终跟随班级，带领班级到合适的场所活动，特别是不要往太拥挤的'地方去挤；有条件的可以带上口哨、扩音器等，便于寻找学生；
（3）各班事先分好小组，确定小组长，随时向老师报告行踪，不得擅自离队，不得单独行动，无论上洗手间还是做什么事，都要向 小组长 老师报告；
（4）少带食物或不带有壳类食物（学校给每位师生也准备了食物），严禁乱扔垃圾；
（5）严禁学生到河边洗手、玩水、坐船；严禁前往地形复杂、无安全保障设施、偏僻的地方游玩；服从管理；
（6）告诉学生万一迷路时必须寻求帮助；
（7）要准时，上下车都要点名，上下车不得拥挤，教育学生要礼让，乘车时头手不得伸出窗外；班级带队教师无特殊情况须同车去同车回；
（8）活动期间，每位教师保证通讯设备畅通，遇特殊的突发状况要及时报校领导。
3、春游费用：参加学生收取10元车费，4月1日放学前，各班将车费交财务室。
六年级春游活动方案2
目的:
通过亲子游锝活动方式,为孩子们六年的小学生或留下值得回忆的精彩片断;通过春游活动满足孩子们放松和接触大自然的需求;在活动中,扩展孩子们的交往范围,增强交往能力,培养团队意识和环保意识;学习独立处理自己外出活动的相关事宜。
地点:
乐渝北郊植物园
车辆安排:
联系公交公司的客车
时间安排:
早上9:00点准时在市体育中心上车;下午4:00返回市体育中心结束活动
活动内容和组织形式:
各班以一小组(10人)为单位组成“家庭”,参与活动的家长担任“爸爸和妈妈”,家长由各班“招聘”。全年级预计约42个“家庭”,“爸爸妈妈”84名。另:与川师大联系,招聘20名打学生志愿者参与活动。
每个家庭设计家庭成员的统一标记,孩子们参与意见或制作。
每个家庭准备户外午餐,共同制定菜单分头准备。要求:卫生、便于携带,应验搭配合理。每个家庭瑶准备午餐的“餐桌布”。孩子们要准备足够的饮用水,自己携带。
每个家庭设计提供一个游戏活动的'点子,3月17日由各班受气候觉家长组委会备选。
具体时间及活动安排:
上午10:00到达目的地,根据先遣敦的部署,以家庭为单位开始活动。活动内容以选出的“活动点子”安排。
中午12:00开始午餐。
下午1:00家庭自娱活动
下午2:30集体集合准备乘车返回
下午3:00上车返回
活动的安全规则和缓百规则由家庭自定,家庭成员自觉遵守。家长组委会负责督导检查。
活动守则另定
活动经费预算:暂定20元/人
六年级春游活动方案3
一、活动目的
1、通过与大自然零距离接触，对学生进行爱家乡、爱劳动等的教育。
2、培养学生自主、自理和动手实践的能力，勇于创新的意识，吃苦耐劳、敢于探索的精神。
3、培养学生的主体意识，促进团结协作精神的提高；通过提供师生、生生交流展示的机会，推进和谐校园、活力校园的建设。
4、丰富学生的课外生活，让学生在活动中感知，在活动中交流，在活动中学习，在活动中陶冶情操。
二、活动内容
春游踏青，寻找春天的足迹（踪迹）；野炊活动，厨艺大比拼。
三、活动地点
河口大桥
四、活动时间
20xx年3月31日（周日）
上午8：00集中、整队；8：20出发；上午11：50前返回校园
五、活动准备
1、班主任提前做好学生的思想动员、安全教育及分组工作：
A、要求学生要注意自身安全，如：取水一律用自来水或者纯净水(请求学校为每班配备二至三桶矿泉水)，不得使用河水烧煮食物；用火时要注意前后左右同学的安全，注意避免烫伤等危险情况的发生。
B、注意野外用火安全，学生必须在老师规定的'范围春游、野炊和燃火，不得随意游走，随意引火；用火结束后，要及时用水将火扑灭；各班主任和配班教师要仔细检查，保证每个用于野炊的灶火完全熄灭，班主任务必要进行复查。
C、教育学生在活动过程中，要互帮互助，男生要发扬“绅士”风度，积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生和体弱的学生。
D、学生上下车和乘车时，要务必遵守交通安全；整个活动过程中，要自觉保护环境，随手收集垃圾，撤离时带走垃圾或将垃圾集中送到垃圾池。
2、每班由2—3位教师负责整个活动，原则上正副班主任必须到班。
3、各班按学生的生活自理能力和学生人数适当分组，每组选定或指定一名学生小组长，直接对班主任老师负责。
4、学生和教师一律乘车到达目的地，按统一安排在指定地点开始春游和野炊活动。
5、提醒每个小组要准备的物品：大油纸或报纸若干张、打火机一个、一次性杯子筷子、调料、熟食、米饭、干粮或其他粗粮，要炒的菜事先洗干净切好装在袋子中。
六、活动过程
1、上午8：00，各班在学校大操场集合，清点人数，强调活动具体要求。
2、8：20出发，在路途上可组织学生拉歌排练。
3、8：40—9：30春游踏青、放风筝等。9：40—10：30野炊。
4、10：40—11：10各班可以自行组织集体联欢等活动。
5、11:20活动结束，11：50前返回学校后放学，班主任组织学生进行野炊小结，对表现积极的要表扬。
七、其他事项
活动中各位教师必须保持通讯畅通，每一位学生都要记住班主任和带队老师的电话号码，记清自己的家庭地址、父母的联系电话。对于各班个性问题，请各班主任和老师们自行做好教育、安排。
六年级春游活动方案4
一、 活动目的：
1、让学生走进大自然，体验大自然的美好，丰富课外知识，并调查周围的环境是得到了保护还是遭到了破坏？
2、通过秋游活动，培养同学们集体主义精神，进行环境保护教育，促进学生身体健康，陶冶情操。
二、 活动时间：
20xx年3月12日 上午8：00出发——下午1：30返回
三、 活动地点：
良凤江
四、 参加人员：
六年级全体学生、正副班主任及年级行政领导。
五、 活动形式：
以班为单位开展活动。
六、 活动内容：
1、游览公园美景。
2、结合环保进行调查 。
3、烧烤。
七、活动纪律：
1、学生按时到校，教师按时到岗。
2、一切行动听指挥。
3、同学之间发扬团结友爱精神。
4、维护学校和个人形象，举止文明，礼貌待人。
5、爱护花草树木，爱护公共设施。
6、注意安全，讲究卫生，保护环境。
八、安全措施：
1、班主任在活动前进行外出活动相关的安全教育，文明出游教育及保护环境教育。
2、检查学生准备的.烧烤食物要确保卫生安全可靠。
3、正副班主任组织学生有秩序上车，不争先恐后，乘车时不把手、头伸出窗外。
4、在活动过程中，师生关爱照顾可能会晕车或身体不适的学生。
5、正副班主任要紧跟班级，有事互相协调。在出发和返回上车前，要清点好人数。
6、分组活动时，学生3人以上集体活动，不能个别活动，有问题及时向老师报告。
7、学生活动时，要在老师视线范围内活动，不到水边或偏远的地方玩耍，不做危险的游戏。
8、活动结束，离校前提醒学生要按时回家告知家长，不要在路上玩耍，也不要去别的同学家里玩。
六年级春游活动方案5
一、 活动目的：
1、通过找春天、画春天、写春天等一系列活动，培养学生爱祖国爱家乡爱大自然的情感，开拓学生视野、增长知识。
2、通过集体活动，增强学生集体荣誉感和团队凝聚力。
3、让同学们通过活动，广泛接触社会和亲近大自然，激发学生的创造力，拓展知识面，磨练意志品质、培养学生的团队协作精神，增长知识和才干。
二、活动主题：
“与春天握手，和文明同行”
三、活动时间：
20xx年4月3日 从校园南门整队出发
四、活动地点：
南洲公园
五、活动对象：
所有六年级学生和配班老师、蹲点领导。
六、活动准备：
1、组织有关人员到活动现场进行认真勘察并对活动可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。
2、提前一天通知家长，让家长了解我们的活动要求，确保活动顺利进行。
3、准备相机、中队旗，大队旗。
4、师生每人自备少量的食物和水，以及垃圾袋。
5、各班分成若干个小组，以小组为单位，准备桌布。
6、必须带足应急药品(创口贴等)，做到意外情况发生时进行及时诊治、处理。
7、为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织纪律教育、环保教育和安全教育(尤其是交通安全和防溺水教育)。
七、安全措施:
1、活动前加强对学生安全教育，教育学生一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活动,做到排队有序。
2、每班把学生组织成若干个活动小组,并有序地开展活动,活动时要文明,相互关心,注意安全,不搞有安全隐患的活动。
3、严格划分活动区域,对于有危险的活动区域,教师预先设想防范措施,禁止学生在此区域内活动。
4、审查学生身体状况.对身体不适或患有疾病的学生,及时与家长取得联系。
5、严格检查学生所带的食品,确保食品安全.
八、活动过程：
1、各班整队在班主任和配班老师的共同带领下前往指点地点。
2、以班级为单位，组织学生游玩公园，欣赏园内的'花卉和植物，感受春天的勃勃生机。
3、以班级为单位在指点地点进行午餐和休息。
4、春游活动结束后，开展“醉美春意洲里行”的中队活动，并可以用摄影、文字、画画等形式来表达对春天的赞美。
附带队领导、配班老师安排：
年级带队领导：xxx、xxx、xxx
各班带队老师：xxx
六年级春游活动方案6
一、时间安排
07∶30在学校操场集合 准备乘车
09∶00到达植物园南大门
09∶00—12∶00 集体活动：全家总动员 亲子齐闯关
12∶00家庭午餐 分享时刻
13∶00家庭分享时间：幸福象花儿—带爸爸妈妈回童年
15∶00上车返回市体育中心，结束活动
二、地点：乐渝北郊植物园。
三、组织形式：以“家庭”为单位参加活动，每个家庭有一位爸爸和一位妈妈以及9、10个孩子。
四、活动要求：
1、每个家庭自定安全规则和环保规则，成员自觉遵守。
2、每个家庭成员佩带红领巾，同时自行设计家庭的统一标记。(每个家庭成员一枚，并于各家庭队旗上贴上一枚)
3、每个家庭准备户外午餐，共同制定菜单分头准备。要求卫生，便于携带，营养搭配合理，同时准备“午餐布”。每位成员携带足够的饮用水。
4、到达植物园西大门后，各队成员迅速赶往植物园大草坪集合。插好各自的队旗。
5、以家庭为单位展开竞技比赛，严格遵守比赛规则，讲礼貌，互帮互助，互存互荣，发扬团队精神。
6、集体活动中，各队要按顺序过关，每到一个点按游戏规则完成游戏后，到守关老师处盖过关章，必须要有上一个关口的章才能盖取。
7、各队完成游戏到达指挥部，凭15枚过关章领礼品。最终到达指挥部的前24队为胜者，发放奖品。
8、各队必须按时到达指定地点，清点人数由家长负责，各家庭不得中途退场，否则，取消领奖资格。
9、活动指挥部设在大草坪。联系电话：zz
五、活动安排
亲子齐闯关
上午有近2个半小时的.团队活动时间，共有15个关口挑战能力、知识、情感、团结、纪律、文明、诚信等各个方面。倡导遵守纪律，团结合作为荣，以不讲公德，自私自利为耻;倡导诚实守信，说文明话，做文明事，当文明人，以优秀品质树少年儿童新形象。
午餐也疯狂
每一个同学都精心设计午餐，既美味可口有不铺张浪费，以勤俭节约为荣，以攀比浪费为耻。
幸福像花儿
午餐后的时段为家庭分享时间，每个家庭准备三个以上父母儿时的游戏，或自娱自乐，或放风筝，或做游戏，在美好的生活当中，去创造真、善、美;去创造幸福童年、幸福家庭、幸福乐渝、幸福中国。
六、亲子游戏规则
1、大草坪：扮木乃伊
各队在大草坪工作人员处领取两卷卷纸，选出一人扮木乃伊，用卷纸裹住上半身，包括头部、脖子、手臂，只能露出眼睛、鼻子和嘴。在马尾松的入口处，经老师检查，盖过关章，全队进入马尾松林。
要求：不能掉，不能散，中途散了不评奖。
2、马尾松林：攻关过路障
全队团结一致，“护送”木乃伊穿过路障，全队通过以后盖过关章，赶往大窝槽。
(要求同上)
3、大窝槽：“护送”木乃伊
全队“护送”木乃伊赶到大窝槽，在大窝槽入口处取木乃伊，收好纸交与老师盖过关章，并领绳子，起步，至少两人绑腿到达木兰园。
要求：中途不得松绑，大窝槽老师验证后才能起步，木兰园老师验证后才能盖章。
4、木兰园：齐心协力
老师验证后剪开绳子，盖过关章。
5. 水厂：寻找老师
步行至水厂，机智有礼貌地寻找老师，盖过关章。
要求：盖章老师无明显标志，无固定处所，必须通过寻找和有礼貌的询问，否则老师不与理睬。
6. 梅园：运人过河
全家指派两人做运者，两人运一人从规定地方到达指定位置，运够十人次，老师认可，盖过关章。
要求：运人的人可以更换，所运的人不能重复，除非人数不够，否则视作无效，不与盖章，重来。
7. 腊梅园：寻找老师，盖过关章。(要求同上)
8. 樱花园：投篮
每队派一名队员投乒乓球到指定筐中，投完十个完成。
要求：每队只派一人在规定位置参加，如果球投入他队篮中就给他队加分，投完以后拿上本队的篮筐经老师验证后，再把球放回原处，盖过关章。
9. 海棠园：说名字
老师抽查，父母说出孩子姓名或者孩子说出父母姓名，电话号码，说不出罚停两分钟。再盖过关章。
10. 茶花园：背古诗
老师抽背古诗，背不出罚停2分钟，盖过关章。
11. 柏类园：夹弹子
每队派两人从大盆里把弹子夹入纸杯中，夹出10枚算完成。
要求：中途如掉在地上，必须放回盆中重新夹，否则视作无效，不与盖章，中途可以换人。弹子经老师验证后要放回原处，经老师确认盖章。
12. 藤木园：你做我猜
每队派两人为一组，你做我猜30秒，完成一组盖过关章。
要求：只能派两人参加，其余家庭成员不能递点子，否则视为无效，不与盖章。
13. 竹园：我唱你开心
每个家庭派一名同学唱老师指定的歌曲，两句就可以。
要求：以幽默滑稽取胜，必须加动作，逗笑老师才能盖过关章。
14. 梨园：寻找龙珠
在规定范围内，全家齐心协力找五枚龙珠。
要求：珠子必须同色，经老师验证，由父母把珠子放回，以便下一家庭找取，然后盖过关章。
15. 苗圃：寻找老师盖章。全家集合赶到到大草坪指挥部，由指挥部老师确认名次。
六年级春游活动方案7
一、活动目的
为切实践行陶行知先生“生活即教育，社会即学校”的生活教育理念，丰富学生生活体验，拓展视野，陶冶性情，激发热爱生活，热爱家乡，热爱大自然的热情，增强集体意识，提升学生生活实践能力、自主活动能力，学校决定组织五六年级全体学生开展“亲近自然，感受生活”春游观赏、实践活动。
二、管理人员分工：
领队：五年级：xxx
六年级：xxx等
三、活动地点和内容：
地点：五年级司徒杏虎村杏虎纪念馆千亩桃林万新农庄
六年级句容天王镇樱花园
内容：下车后以班级为单位集中。五年级的行走线见附图（杏虎纪念馆——杏虎村委会——千亩桃林——蓝莓园——万新农庄）。六年级以班级为单位行走观赏樱花。
四、活动时间：
1、五年级3月31下午半天（11:40——4:30）。
第一批：五1、2、3、4、5、6。领队：毛继俊。
第二批：五7、8、9、10、11。领队：孙丽霞。
2、六年级4月1日下午半天（11:40——5:00）。
五、安全文明教育工作
（一）安全教育：
1、要求外出活动班级的`管理教师通讯保持畅通，做好管理服务学生工作。
2、出发前班主任要加强对学生进行人身、活动、交通、饮食、物品等方面的安全教育。
3、教育学生活动时听从老师指挥，来回路途中听从老师管理。上下车时要有次序，不得争先恐后，车未停稳，不准上下车，以免发生意外。开车时不得大声喧哗，手与头不准伸出窗外，不要和驾驶员闲谈，以保持驾驶员集中精力安全驾驶。到景点时注意环保意识，不乱丢瓜皮果壳。活动时统一行动，同学之间互相照顾，互相协作，不得擅自离开班级、不掉队。不玩水（司徒万新农庄内有大的小塘3个），不攀爬石头，树木；不钻草丛、树丛，不做危险游戏；不触摸电线。在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
4、各班将学生分成若干小组，确定组长，协助老师进行管理。
（二）文明教育：
1、在游玩过程中要注意卫生：学生可以带一些水果或饮料。不乱丢废弃物，注意公共卫生，离开活动区域时管理教师要安排学生捡拾活动时丢弃的垃圾，投放进垃圾箱。
2、在游玩过程中要注意言行文明：不能在公共场所拥挤喧哗，不追跑打闹、不损坏公共财物。
3、教育学生参加社会实践活动时，爱护花草树木，规范实践操作，认真观察，主动体验，记录感受。
六、春游注意事项：
1、各班按指定车辆有序上车，不得抢占座位。
2、到达春游地点，教师要加强学生的安全教育。学生一律不得到水塘边活动。
3、如有不参加的学生一定要与家长取得联系。或由家长提出书面申请。不去的学生班主任须与家长联系通知家长当天中午到校将学生接回家中，并吩咐家长看管安排好小孩。或由班主任协调安排到其他不参加活动的五年级（或六年级）在校学习。
4、活动当天各班11：10用餐，11:30整队到学校百家姓广场集中，11:40准时出发。班主任自带一份班级学生名册（含联系电话），遇到问题及时和家长联系。
5、学生统一穿校服和运动鞋。可携带适量饮用水和水果（不得携带零食）。
6、活动结束时，学生统一回到学校后放学，不得在校园外擅自散队。活动后各班要组织学生交流总结春游的收获，将活动照片、学生作品等资料及时交年管中心。
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