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毕业活动方案

时间:2023-12-06 08:10:32 活动方案 我要投稿

毕业活动方案

  为了确保工作或事情顺利进行,通常会被要求事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的毕业活动方案,欢迎大家分享。

毕业活动方案

毕业活动方案1

  毕业生文明离校工作是学院教育管理工作的重要组成部分,是对大学生培养教育的重要环节。为加强我院毕业生离校前的教育和管理,培育毕业生的母校情结,展现毕业生良好的精神风貌,确保毕业生离校前各项工作有序、顺利进行,根据省委教育工委、省教育厅的指示精神,结合我院实际,特制定本方案,进行20xx毕业季主题系列活动。

  一、活动主题

  放飞梦想炫夏青春

  二、指导思想

  坚持以生为本的原则,秉承“一切为了学生,为了一切学生”的工作理念,以思想政治教育为先导,以安全稳定为重点,以方便学生为出发点,坚持严格要求、严格管理与悉心教育、热情服务相统一,营造珍惜离别、感恩母校、健康向上、生动活泼的和谐氛围,确保毕业生安全、文明、有序、和谐离校。

  三、组织领导

  (一)学院学生文明离校工作领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:党委(院长)办公室、组织人事处、宣传部、学生处(学工部、武装部)、团委、财务处、招生就业处、保卫处、后勤保障处、教务处、图书馆、网络中心、创新创业学院、机械工程系、电气工程系、经贸管理系、数控工程系、汽车工程系、信息工程系、人文系等相关部门主要负责人。

  领导小组下设办公室,办公室设在学工部,负责综合协调学院毕业生文明离校工作。

  (二)各系学生文明离校工作领导小组

  各系成立由党总支负责人、系主任担任组长,党政办主任、全体专兼职辅导员、相关教师为成员的毕业生文明离校工作领导小组,制定本系毕业生文明离校工作细则,落实各项具体工作。

  四、活动时间

  1、召开部门协调会和布置会:5月下旬

  2、开展毕业生文明离校、感恩教育活动:6-7月

  3、提供一站式离校手续办理:6月28、29、30日

  4、退宿服务:6月23日-6月30日

  五、活动内容与分工

  序号

  牵头部门

  具体分工

  1党委(院长)办公室

  (1)统筹协调做好毕业生离校期间的安全稳定工作;

  (2)负责协调院领导参加各系毕业典礼,并做好各系部起草的领导讲话稿审核和修改完善工作;

  (3)负责相关毕业生材料加盖公章等工作。

  2组织人事处

  (1)负责毕业生党组织关系转移;

  (2)指导系部做好毕业生党员文明离校教育工作;

  (3)指导系部召开学生党支部的组织生活会。

  3宣传(统战)部

  (1)采集优秀毕业生先进事迹,并利用校报、校园网等媒体进行宣传;

  (2)组织大学生记者团针对毕业生离校前的相关活动的花絮报道;

  (3)负责在校园内悬挂横幅标语,营造关爱、欢送毕业生的`浓厚氛围;

  (4)结合“党的十九大精神专题学习研讨”常态化制度化活动,宣传师生好人好事,弘扬传播正能量。

  4教务处

  (1)妥善做好待审核毕业生和结业生的相关工作;

  (2)负责统筹毕业证书的制作发放工作;

  (3)负责毕业生学籍整理工作;

  (4)负责毕业生成绩单整理工作。

  5学工部

  (1)负责制定毕业生文明离校工作方案;

  (2)协调相关部门为毕业生办理离校手续;

  (3)负责和指导毕业生档案材料的审查、归档、邮递工作;

  (4)负责助学贷款毕业生还款确认、诚信教育等工作;

  (5)拟定毕业典礼活动的参考方案;

  (6)负责毕业生登记表印制填写工作;

  (7)负责撰写“文明离校倡议书”;

  (8)组织协调学生表彰大会;

  (9)负责毕业生征兵入伍的答疑工作;

  (10)指导优秀毕业生典型图片展;

  (11)指导建立本届毕业生微信群。

  6团委

  (1)负责指导做好毕业生团组织关系转移;

  (2)召开主要毕业生学生干部文明离校座谈会,调研毕业生学干思想动态;

  (3)启动20xx“青春红色筑梦之旅”宣传与实地走访调研活动;

  (4)毕业生签名活动。

毕业活动方案2

  活动目的

  1、在庆典活动中,体验自己长大了、毕业了的自豪感,萌发对小学生活的向往之情。

  2、体验师生间、朋友间依依惜别之情,感受幼儿园大家庭的爱。

  3、配合幼儿园做美劳活动宣传。

  活动对象

  全园幼儿、家长、教师。

  活动场地

  幼儿园多功能活动室/户外场地。

  活动时间

  x小时。

  活动过程

  一、活动前:

  活动前教师邀请家长准时参加毕业庆典活动。

  组织建议:提醒幼儿家长准时与会,尤其是毕业班家长可带相机为孩子留念。

  家长入园时,以班级为单位签到,播放相关暖场音乐,或者将各毕业班级幼儿几年来成长的点滴制作成幻灯进行播放,供先入园的家长观看,营造庆典的气氛。

  二、活动:

  (一)开场:(xx分钟)

  参考开场词:

  主持人:亲爱的爸爸妈妈、小朋友们,你们好!欢迎参加“我要毕业啦”—毕业庆典活动!我是主持人x!今天可真是一个难得的好日子,小朋友们,大声地喊出来,今天是什么节日?

  主持人:哇,今天是我们小朋友的节日啊,六一国际儿童节,小朋友们,节日快乐!哈哈,今天我来邀请了一位神秘嘉宾,来和我们一起欢度节日,他是谁呢?

  (星猫上场)

  主持人:请喊出他的名字

  星猫:hello,大家好!我是快乐星猫,亲爱的小朋友们,节日快乐!

  主持人:星猫你好!听说你要来啊,大家都可高兴啦!今天给我们带来了什么好玩的啊?

  星猫:哈哈,我给各位大朋友、小朋友带来了我最喜欢跳的《星猫舞》,让我们一起大声喊“music”,和我一起跳起来!

  (星猫舞,主持人和星猫可根据幼儿对星猫舞的熟悉情况适当分解重难点动作)

  主持人:哇,大家跳得都很棒哦!

  (二)园长致辞(xx分钟)

  参考主持词:

  主持人:嗯,星猫,你是知道这是什么吗?(出示红领巾)

  星猫:这个我知道,它是红领巾,小朋友知道它是给谁带的吗?

  主持人:嗯,今天我还有一个非常好的消息要宣布,咱们大(学前)班的小朋友们就要毕业了,要上小学了!

  星猫:这真是一个激动人心的时刻!

  主持人:是啊!上了小学,以后有更多的知识、会更多的本领,可了不起了!今天,咱们亲爱的.园长阿姨有很多的话要对小朋友们说,下面,让我们掌声有请园长阿姨讲话!

  (园长讲话)

  主持人:非常感谢园长阿姨精彩的讲话,让我们进入小学后好好学习,一定不辜负园长阿姨的殷切期望!

  星猫:我想小朋友们会做到的,你们说是吗?

  (三)毕业诗(xx分钟)

  星猫:我想每个小朋友在幼儿园,在园长和老师的辛勤付出下,都成长了许多,收获了许多,所以今天孩子们也有许多话想对园长和老师们说一说,下面,我们就把他们请出来吧。

  (幼儿代表有感情的朗诵《毕业诗》)

  主持人:是啊,我们的宝贝都已经长大了,从开始上幼儿园哭哭闹闹,到现在会做许多许多的事情,老师们付出了许许多多的心血,孩子们,让我们一起向一直以来辛勤付出的老师们,说一句“谢谢”!

  一首感人的《毕业诗》,让我们想起了在幼儿园的点点滴滴,有充满爱心的园长和老师,孩子们觉得是幸福的。有你们这一群可爱的孩子们,老师们觉得也是幸福的!那就让我们一起约定,让爱永驻心间,让幸福永流传!

  (四)毕业胸花(xx分钟)

  星猫:今天,这么一个特殊而又感人的日子,我们要隆重纪念!

  持人:是的,让我们把这一刻化作永恒!咦,星猫,你身上的这朵胸花好漂亮、好特别!

  星猫:谢谢!为了纪念这个特殊的日子,老师们准备了好多材料,要和小朋友们、爸爸妈妈们一起来制作毕业胸花,做好后班上老师会亲自为宝贝们戴上这些胸花,作为毕业纪念!

  (具体操作流程附后)

  主持人:(在老师给孩子佩戴胸花时,播放感人音乐,如《 隐形的翅膀 》)

  亲爱的宝贝,当我第一次把你抱在怀里的时候,你还在哭闹着叫“妈妈”。亲爱的宝贝,当我第一次收到你亲手制作的礼物时,我深深地感动了。亲爱的宝贝,当今天我给你戴上这朵胸花时,你已经长大了,即将离开我们飞的更高、更远了!飞吧,大胆的飞吧,外面有广阔的蓝天、漂亮的白云,你会看到更美更亮的风景!千言万语,祝福你们拥有最好的未来!亲爱的宝贝,让我们再次拥抱吧,希望这不是最后一次啊!再见了,我亲爱的宝贝,我会在这里默默的守候你,期待你的翱翔,守候你的归来!

  星猫:哇,好感人的场面啊,真是舍不得!

  (五)手语操《最好的未来》(xx分钟)

  主持人:是啊,今天,在这里,咱们每个小朋友都像这一朵朵胸花一样美丽,在老师、家人的关爱下,尽情绽放!让我们一起,祝愿我们可爱的孩子们拥有最美好的未来!下面,让我们跟着毕业班组的老师们,舞动我们的双手,把《最好的未来》送给所有的孩子们!

  (全体参与,《最好的未来》)

  主持人:谢谢,谢谢老师们、家长们美丽的祝福,也衷心祝愿可爱的孩子们!

  (六)拍照留影(xx分钟)

  主持人:亲爱的家长朋友们、小朋友们,幸福的时刻总是过得特别快,但是不管我们走到哪里,我想,我们一定会在心里,念着这些深深爱着我们、我们也深深爱着的人!请小朋友分班级,摆一个你最喜欢、最舒适的姿势合照留影,就让我们把这一刻留作永恒的记忆!

毕业活动方案3

  一、活动主题

  相聚回忆重逢奔跑

  二、活动目的

  那年初秋,我们都还是一群青葱少年。今年盛夏,我们已经是满载梦想的青年。每一次的分离,是为了下次更好的相聚。转眼即逝的大学生活,让我们依依不舍,也许,最不舍的不是这个地方,而是在这个地方我们相伴的人。此刻,我们即将毕业,为了表达对即将分别的同学的'美好祝福,给他们的大学生活一个美好的尾声。同时,也让同学们能与母校有一个亲切的拥抱交流。

  三、活动地点

  A栋教学楼平台

  四、活动时间

  20xx年xx月xx日晚上(7:30—9:00)

  五、活动对象

  xx届经济系学生

  六、主办单位:

  经济系

  七、活动内容

  1、活动前准备

  (1)各组工作计划进度确定并开展,准备一段视频回顾。

  (2)活动宣传,出宣传海报

  (3)通知参与晚会的毕业生、主持人和礼仪小姐的确定、舞台灯光音响确定、零食和物品购买、物品租借(打气筒、桌子)

  (4)布置A栋平台

  (5)邀请嘉宾

  (6)晚会前节目彩排

  八、晚会流程:

  ①7:10入场,7:30活动正式开始,安排观众就坐

  ②主持人讲开场白

  ③领导讲话

  ④观看回顾视频

  ⑤毕业生代表讲话

  ⑥节目表演

  九、晚会节目篇章

  (一)相聚

  1、上演演剧:旁白加上演员,从我们进入学校到我们舍友相聚、上课活动比赛的场景。

  (二)回忆

  1、唱歌:歌曲《那些年》

  2、跳舞:《最炫民族风》

  3、跳舞:《江南style》

  (三)重逢

  1、小游戏调动气氛:游戏“一块五毛”,在游戏中拥抱,在拥抱中欢笑。

  (四)奔跑

  1、《精忠报国》武术表演

  2、手牵手,唱歌《手牵手》走到阶梯处,结尾大喊:我们毕业了啦!

  十、善后工作

  (1)、晚会结束后,各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作,立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作即可离开会场;

  (2)、相关物品归还。

  (3)、登记损坏、丢失的物品,以便赔偿。

毕业活动方案4

  主题:

  感恩母校情胸怀未来梦

  时间:

  20xx年7月9日

  地点:

  学校操场

  参加人员:

  校长、学校领导、六年级任课教师,学生家长及学生

  活动准备:

  背景音乐歌曲资料、校园生活视频、鲜花、课件等。

  活动过程:

  (一)升国旗,唱国歌,感恩伟大祖国

  主持人:尊敬的各位领导,各位老师,各位家长,亲爱的同学们,大家好。郑州经济技术开发区锦凤小学20xx届毕业生“感恩母校情胸怀未来梦”毕业典礼现在开始,首先,仪式进行第一项(全体起立)升国旗,出旗,(等待),升国旗,唱国歌,行注目礼,全体少先队员敬礼,(国歌结束)礼毕,升旗手、护旗手退场,请坐。

  (二)欣赏视频

  主持人:同学们你们就要走了,满载多年收获的累累硕果,就要走了,满载着母校师生的深情厚意,走向更加美好的未来。接下来请大家再深情地看一眼我们美丽的校园,敬爱的老师,回忆一下我们小学六年的一些美好时光,下面,仪式进行第二项请大家跟着大屏幕再次重温我们师生之间那些感人至深的美好瞬间。

  (三)典礼开始,校长讲话

  主持人:同学们,今天是你们人生中一个重要的日子,因为今天你们迎来了小学毕业典礼,迎来你们人生的第一个转折。学校领导时时刻刻都在关注着大家的成长,下面,仪式进行第三项,有请我们敬爱的张校长为毕业典礼致辞,大家掌声欢迎!

  主持人:同学们,张校长意味深长的讲话,鼓励着我们迈向更好、更高的人生目标。我相信,不久的将来,你们一定会让母校因为拥有你们而骄傲。

  (四)毕业生代表讲话(播放背景音乐《每当我走过老师窗前》)

  同学们,六年的校园生活,留下你们银铃般的欢笑,那笑声仿佛还在校园的四周回荡,六年的校园生活,留下你们磨练翅膀的背影,那背影是如此深刻的印记在我们大家的脑海里。此时此刻,我们大家是多么的恋恋不舍,因为这里有太多太多美好的记忆,下面,仪式进行第四项,有请优秀毕业生代表王冰同学发言,大家掌声欢迎!

  (五)家长寄语,播放音乐《感恩的心》

  主持人:王冰同学的发言情深意切、感人至深。同学们,世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一声呼呼带来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,包容着一切。亲爱的同学们,其实父母的期望并不多,我们的一句问候、一点理解、一杯热茶、一个微笑、一次揉肩捶背,我们的爸爸妈妈就心满意足、幸福满满,下面,仪式进行第五项,有请优秀家长代表王冰同学的家长发言,大家掌声欢迎!

  (六)教师寄语

  主持人:感谢王冰同学家长的精彩发言,同学们,六年来,你们学到的每一点知识,取得的每一个进步,都渗透着我们老师的汗水和心血,都离不开老师的教诲和帮助,下面,仪式进行第六项有请六年级教师代表胡龄允老师发言,大家掌声欢迎!

  (七)向母校、向老师敬献礼物(播放背景音乐《感恩的'心》)

  主持人:同学们,胡老师短短的话语,却饱含浓浓的情意,蕴含着老师对你们深深的爱,同学们,老师的爱像雨露,如春风化雨滋润大家成长!老师教给大家知识,教会大家做人。为了大家,老师们默默地耕耘,无私地奉献。六年的爱心浇灌,老师的黑发泛起点点霜花;六年的呕心沥血,老师的额头布满了丝丝牵挂;六年的春去春回,老师的眼角写满了恋恋不舍。今天,让我们给敬爱的老师和亲爱的母校献上一份我们的真情,表达我们真诚的敬意和祝福吧!下面,仪式进行第七项,有请同学代表向母校赠匾留念,好,谢谢同学们,下面请六年级科任老师们上台,同学代表向老师表达敬意、拥抱,并合影留念。

  (八)集体合唱《谢谢你》

  主持人:亲爱的老师,谢谢您,为您的学生插上腾飞的翅膀。亲爱的母校,感谢您,为您的学子扬起远航的风帆,亲爱的同学们,下面,仪式进行第八项,让我们共同唱响《谢谢你》,来表达我们对老师和母校的感恩之情。

  (九)校领导为学生颁发毕业证书(背景音乐《毕业歌》)

  主持人:同学们、老师们、家长朋友们激动人心的时刻终于到了,下面,仪式进行第九项有请校领导为毕业生代表颁发毕业证书。有请每班5名学生代表登台,有请张校长、刘校长、魏校长为学生代表颁发毕业证书,合影留念。

  (十)宣布活动结束(播放歌曲《隐形的翅膀》)

  主持人:同学们,转眼我们大家的小学生活已成过去,虽然心中太多留恋不已,但光明前程已呈现眼前,让我们把美好记忆铭刻心里,怀揣梦想,奋发向上,去创造更加美好的明天。忘不了,敬爱的老师;忘不了,亲爱的同学;忘不了,美丽的校园。希望同学们在今后的人生道路上把握好每一天,“顶天立地做人,脚踏实地做事”!希望你们能常回母校看看,老师欢迎你们,母校欢迎你们!最后,祝同学们前程似锦、心想事成,将来用自己的辉煌成就为母校增光添彩!老师们、同学们、家长朋友们,我们毕业典礼的各项议程到此全部圆满完成,请同学们在老师的带领下有序进入教室,进行我们毕业课程的第二个环节,家长朋友们可以有序离开,再次谢谢大家,再见。

毕业活动方案5

  一、活动目的:

  中心幼儿园首届大班幼儿即将毕业,为了让大班的孩子们体验即将从幼儿园毕业这美好又难忘的时刻,给全园的孩子提供一个充分展示自我的平台,让孩子感受成功与快乐,同时体现中心幼儿园“为孩子的终身发展打下坚实的基础”的'办园理念以及“人格培养及养成教育、艺术教育”的办园特色,在家长以及社会各界中形成良好的办园口碑。

  二、组委会成员:

  负责人:

  策划:

  后勤服务:

  安全保障:

  三、活动时间及地点:

  时间:20xx年xx月xx日

  地点:xx歌剧院

  四、邀请领导、嘉宾:

  镇党委领导、镇教育办领导、幼儿园园长

  五、具体人员分工:

  1、总指挥:

  2、总监:

  3、舞台监督:

  4、舞美、灯光:

  5、音响:

  6、摄影:

  7、主持:

  8、道具:

  六、活动程序:

  (一)开场舞蹈《摇篮》

  (二)领导致辞(镇教育办王锦琴副主任)

  (三)园长讲话(中心幼儿园周丹园长)

  (四)文艺表演

  七、活动准备:

  1、服装道具

  2、音乐

  3、环境布置

  4、家长工作

  5、主持词

  6、具体时间安排

毕业活动方案6

  活动目标:

  1、知道今天是在幼儿园学习、生活的最后一天了,萌发对幼儿园的留恋。

  2、能快乐的参与活动,真正感受到与老师、小朋友的离别之情。

  3、能感受毕业的喜悦,带着老师的祝福,爸妈的期盼走向更美好的明天!

  活动准备:

  点心、音乐、纸带、纸杯、水、桌椅。

  活动形式:

  各班在自己班内组织幼儿联欢活动。

  活动时间:

  20xx年7月6日上午(幼儿离园的最后一天)

  活动过程:

  1、事先通知:预告将举办毕业联欢会,请家长为幼儿准备些小点心,并在活动中间吃点心。

  2、活动前:和幼儿一起讨论,要如何办一场毕业联欢会,庆祝大家即将毕业。

  3、节目表演:如:唱歌、跳舞、(各班已安排表演节目)等。

  4、中间:大家一起品尝幼儿准备的点心,共同分享毕业的喜悦。

  5、游戏:

  (1)揪尾巴

  准备:纸尾巴若干条。

  玩法:两人一组。一名幼儿当牛头,另一名幼儿紧贴前一名幼儿身后做牛尾,幼儿裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内,几组幼儿展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪组就获胜。

  (2)衔纸杯传水

  准备:纸杯、小盆若干。

  玩法:八名幼儿为一组。共十六名幼儿,分二组同时进行比赛。在第一个幼儿的杯子内放入水,幼儿用嘴将杯子传递至下一个人,依次类推最后一人将纸杯内的水倒入一个小盆内,最后在限定的时间内,看那组盆内的.水最多,那组就获胜。

  6、教师小结:

  今天是你在幼儿园学习、生活的最后一天。想到你马上要毕业了,突然觉得你们长大了很多,看着你们稚嫩的脸,听着你们的童声。此时我们的思绪飞扬,你们的成长一幕幕在我们眼前掠过……。亲爱的孩子们,祝你们以后的人生路上幸福安康,快乐成功!

毕业活动方案7

  一、毕业典礼的时间、地点、参加对象和证书发放方式

  时间:6月24日上午9:30—11:40

  午时14:00—17:30

  地点:

  参加对象:中外硕士博士毕业生、本科毕业生;校领导;院系及相关职能部门领导;教师代表;毕业生亲友,使馆来宾;新闻记者和工作人员。

  证书发放方式:毕业生的证书由校领导和教授代表一一发放。

  二、部门职责分工

  各教学单位:填写学位证书、毕业证书。

  供给毕业生人数、姓名、优秀毕业生人数、姓名、留学生国别统计情景等相关数据。

  组织学生按时领取和退还学位服。

  组织安排相关人员及毕业生照毕业合影。

  组织学生入场、安排学生就座、领取证书。

  安排主席台就座和颁发证书的学院领导或教授。

  确定发言的教师代表和学生代表。

  邀请、组织教师代表参加典礼。

  要求学生领取证书后回原位就座。

  为电教中心供给典礼开始前的照片、文字等资料。

  维持会场秩序。

  国交处具体负责泰国分校毕业生的相关工作。

  党政办:安排并通知校领导参加毕业合影、毕业典礼活动。

  安排主席台就座和分发证书的校领导、嘉宾。

  准备校领导讲话稿。

  领取和交还校领导的学位服。

  宣传部:邀请并接待记者采访,发新闻稿件。

  毕业典礼前一周负责通知学校广播站每一天播放一次校歌。

  团委:毕业典礼当天负责安排礼仪小姐在主席台服务,上、午时各6人。

  教务处:负责毕业典礼的方案制定及组织工作。

  摆放教一楼209主席台前毕业生所在国国旗。

  制作悬挂会场内外的横幅。

  制作主席台就坐人员、嘉宾等的台签。

  准备本届毕业生情景文稿。

  领取和交还主席台颁发证书的教授的学位服。

  购买、摆放矿泉水。

  研究生部:指导相关单位填写学位证书。

  具体负责研究生典礼分场的相关工作,包括:确定分会场主席台上颁发证书的教授名单;

  确定发言的导师代表和毕业生代表;

  组织学生入场、安排学生就座和理解证书的顺序;

  邀请博士生导师、硕士生导师代表参加典礼;

  织博士毕业生领取学位服、参加毕业典礼和照毕业合影。

  留学生处:填写留学生毕业证书。

  邀请使馆等机构的人员参加典礼。

  接待毕业留学生家长。

  供给外国毕业生所在国国旗。

  学生处:指导相关单位填写毕业证书。

  负责接待中国学生家长。

  保卫处:划定汽车停车位及自行车停放区域。

  毕业典礼当天派10名保安人员着便装协助维持会场秩序。

  负责会场的消防安全。

  派保安协助悬挂横幅。

  后勤管理处:负责摆放主持台及会场的鲜花。

  协助布置典礼会场。

  提前检修会场电路及灯光,当天派电工保证会场供电。

  学院领取和交还学位服时供给电瓶车服务。

  照相当天准备15把椅子。

  资产管理处:负责发放和收回学位服。

  准备泰国分校毕业生可能要购买的学位服。

  电教中心:录像、照像,照毕业合影。

  供给会场多媒体服务。

  准备典礼开始前播放的轻音乐,发证书时播放的进行曲,毕业典礼结束时播放"友谊地久天长"。

  三、毕业典礼程序

  (一)中国本科生毕业典礼程序

  主持人:学院院长

  1、宣布毕业典礼开始

  2、介绍校领导、重要来宾和本届毕业生情景

  3、校领导讲话

  4、教师代表讲话

  5、毕业生代表发言

  6、颁发优秀毕业生和服务基层毕业生证书

  7、颁发学位证书、毕业证书

  8、在"友谊地久天长"的旋律中宣布毕业典礼结束。

  (二)外国本科生毕业典礼程序

  主持人:汉语学院院长

  1、宣布毕业典礼开始

  2、介绍校领导、重要来宾和本届毕业生情景

  3、校领导讲话

  4、教师代表讲话

  5、毕业生代表发言

  6、颁发优秀毕业生证书

  7、颁发学位证书、毕业证书

  8、在"友谊地久天长"的`旋律中宣布毕业典礼结束。

  (三)中外研究生毕业典礼

  主持人:研究生部副主任xx副教授

  1、宣布毕业典礼开始

  2、介绍校领导、重要来宾和本届毕业生情景

  3、校领导讲话

  4、导师代表讲话

  5、毕业生代表发言

  6、颁发学位证书、毕业证书

  7、在"友谊地久天长"的旋律中宣布毕业典礼结束。

  四、证书颁发办法

  学生在指定区域座位上坐好,主席台上共有两位校领导和四位教授代表为学生颁发证书。学生以6人为单位从应对主席台的右侧上台,理解证书后转身照像,从左侧下台,回原位就座。

  要求:

  (1)毕业生所属单位需派2名熟悉情景的教师在发证书时到主席台上服务。

  (2)优秀毕业生证书每人2份捆绑发放;博士、硕士、本科毕业生只发毕业证书。

  中国本科生上台领取证书的顺序为:优秀毕业生、服务基层毕业生、其他获得毕业证书的毕业生

  留学生上台领取证书的顺序为:汉语学院优秀毕业生、泰国分校毕业生、汉语学院毕业生。

  研究生上台领取证书的顺序为:外国博士生、中国博士生、外国硕士生、中国硕士生。

  注:在典礼进行中,与会人员不得擅自离场;毕业生领取证书后应回到原位就座。

  另:来学校参加典礼的所有车辆一律进东门,停放在教一楼前广场。

毕业活动方案8

  活动目的:

  1、表达告别老师和同伴的情感。

  2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。

  3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。

  活动地点

  幼儿园大三班教室

  活动人员:

  大三班全体幼儿、家长及教师

  活动流程:

  (1)、主持人出场。

  (2)、家长代表讲话。

  (3)、教师寄语。

  (4)、幼儿汇报演出。

  (5)活动结束。

  一、家长发言

  老师像妈妈一样一点一点教我们学习,她们关爱着我们的成长,让我们在离园之前,再一次听听老师说的话。

  二、老师寄语

  三、汇报演出

  1、甲:为了今天的毕业典礼,我们小朋友准备了很多精彩的节目,快看,那边来了一群小精灵!请欣赏由大班小朋友表演的《跳动的精灵》。

  2、乙:他们是一群讲卫生、爱护环境的.娃娃,她们开动脑筋变废为宝。请欣赏《环保时装秀》。

  3、甲:时间时间像飞鸟,滴答滴答向前跑,今天我们毕业了,明天就要上学校,忘不了,幼儿园的愉快欢笑,忘不了,老师们的亲切教导,老师老师再见了,幼儿园幼儿园再见了,等我戴上红领巾,再向你们问个好!请欣赏大班小朋友为大家带来的合唱表演――《毕业歌!》。

  四、活动结束

  老师:今天,我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。感谢大家对我们幼儿园的大力支持,在此感谢大家的到来!谢谢别忘了有空常回幼儿园看看哦!

毕业活动方案9

  一、活动主题

  “您的经验是我的明灯”大四毕业生经验访谈活动。

  二、活动目的

  通过对大四毕业生的访谈,了解他们在校期间的拼搏经历,听取他们有关面试、就业等方面的经验,为学弟学妹提供宝贵经验,提升在校生的就业竞争力。

  三、活动对象

  化学化工学院xx级学生。

  四、活动形式

  走访的形式。

  五、主办单位

  化学化工学院团委学生会。

  六、承办单位

  化学化工学院就业促进部。

  七、活动时间

  2022年xx月xx日至2022年xx月xx日。

  八、活动地点

  被采访者宿舍外走廊等。

  九、活动准备

  (一)宣传:

  出海报一份,贴在xx化学化工学院宣传栏上。

  (二)征集志愿者及想要问师兄师姐的问题。

  召集大一至大三各班的就业委员,由他们传达信息给各自班里的同学,可报名参与采访活动,班里每一位同学原则上要写出一个想要问师兄师姐的问题。

  (三)秘书处提供大四师兄师姐的资料。

  十、活动流程

  1、联系采访对象,约定时间进行采访。(采访由xx个人一组);

  2、按约定的时间地点进行采访,并做好记录及拍照;

  3、对当日的采访成果进行整理,把成果以电子文档方式发给采访对象检查,以确认成果没有错误;

  4、所有采访结束后,把全部成果再进行一次整理,整理成电子版的'部门刊物,选有代表性的交编辑部纳入院刊。

  十一、注意事项

  1、采访之前一定要全面了解被采访者的资料,并且要对不同的被采访者提出一些针对性问题。

  2、采访时要注意礼貌。

  十二、工作安排

  策划部:提供详细的活动策划方案。

  就业促进部:确定采访名单、联系采访对象、设计采访问题、进行采访、整理采访结果。

  宣传部:制作宣传海报。

  秘书处:提供大四师兄师姐的资料。

  十三、经费预算

  打印费xx元海报费xx元。

  总计xx元。

毕业活动方案10

尊敬的各位领导,各位同事们:

  大家上午好!

  十分荣幸能够在这里与大家交流。这次,我们聚集在一起,共同研究探讨本届毕业班的复习工作。其实说实话,在座的老师都是教师中的行家里手,在这里,我仅借此机会将我的一些个人认识和看法与大家分享一下,说得不好的地方请大家批评指正。

  我认为要提高毕业班教学质量,应该做到以下几点:

  一、做好学生的思想工作,树立正确的复习态度

  作为毕业班的教学老师,应树立起良好的班风、学风,重点做好学生的思想动员工作。如在开学初让学生意识到今年与往年的不同,意识到自己身上的任务越来越重,在班上多表扬和鼓励学生,寻找学生的闪光点,激发学生的学习兴趣。

  进入复习阶段时,教师可以召开主题班会或者专门用一节课的时间,首先让学生明白:复习是学习中不可缺少的重要环节,并不是简单的重复学习,学习贵在温故而知新。通过复习使所学的知识和技能进行条理化、系统化,从而培养学生自我复习的能力。其次,师生共同调整好心态,克服畏难、焦躁的情绪,扎扎实实打好复习这一仗。只有考出优异的成绩,才能更好地回报家人,回报父母,为小学生活画上一个圆满的句号。这样,学生们既重视了这一学习过程,同时也为我们轻松的复习搭建了良好的交流平台。

  二、探究多样化的复习模式,提高复习效率

  1、改变复习方式,调动学生学习兴趣。

  由于毕业考试无形之中给学生带来各种压力,使学生的心情比较浮躁,而沉不下心来。再加上后期反复的练习,使原本鲜活的语文课变得沉闷,因此在教学中培养学生的学习兴趣、激发学生的学习热情至关重要。我们在语文复习中可以设置诸如“古文闯关游戏”、“病句诊室”、“作文小达人”、“阅读之星”等形式大胆地将学习的主动权还给学生,激发学生阅读的主动意识和进取精神,为毕业考试打下更坚实的基础。在数学复习中,重要的是教师引导学生对知识的总结与归纳,然后举一反三,典型例题讲解加巩固练习。也可设置“知识大闯关”“师徒一帮一”“难点各个击破”等方式,还可以让学生准备错题本,专门记录错题,方面反复温习。

  2、分层次布置任务,增强学习信心

  我们的班级普遍存在个体差异,那么在布置作业时我们也可以因人而异。比如

  (1)、基础C层(较差)学生主要掌握一些简单,方便记背的内容。结合学生自身思维能力适量布置作业。

  (2)、基础B层(中等)层学生,在巩固最基础知识的基础上,老师检查学生对知识理解的深度和运用技能的熟练程度,布置和课时相关的练习,并要求学生能按时完成并能提出练习中的问题探讨,解决此类学生思维能力居中,作业中常常会出现不会做的,自己解决不了的问题,可允许学生作业中遗留不会的问题,引导学生借助家长或同学之力探讨解决问题。

  (3)、基础A(优等生)学生接受能力强反应较快,在复习过程中,减少此类学生抄抄写写的作业,在掌握课时学习内容基础上布置提高题目的难度和灵活度,或是用同样的作业,给予更高的要求,鼓励学生在学习中创新,积累,尊重学生的独特性。

  三、正确对待个别差异,关注关爱学生成长

  1、加强培优辅差工作

  我们应该善于捕捉反馈信息,做好针对性辅导,注重培养优生的特长,加强培优辅差工作。对班上学困生进行有计划的`辅导。我们可以把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些学生,我们可以采用集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平。第2组是肯学但由于能力不强的同学对这部分学生要适当引导,耐心教育多鼓励,慢慢提高他们的成绩,第3组是纪律性不强,学习不认真,基础又不好的学生,对于这部分学生则要进行课余时间个别辅导,因为他们需要一个安静而又不受干扰的学习环境,才能定下心来学习。在班上成立互助小组,利用结对子形式,以优生来带动学困生,促进每一位学生都有提高。

  2、重视中等生。

  我们每接一个班级总是对优生和学困生印象深刻,而中等这一块,往往被我们忽视了,刚开始可能还常记不住他们的名字,然而正是这一块才是我们老师的用武之地,也是我们提升成绩的沃土。我们可以把中等生也分成两部分:一部分是有可能成为优秀生的,另一部分是保持原状,比较不容易进步的,或者有可能成为差生的。针对前一部分的中等生尽力想办法让其提高成绩。具体方法是:

  1、找机会告诉他们你完全可以成为优生,要对自己有信心。

  2、课堂上尽量照顾让他们有表现的就会,有体验成功的乐趣。

  3、作业要有效。

  4、研究他们的试卷,学习状态,帮助他们找出薄弱环节,让这些学生突破自己。

  四、落实复习点,查漏补缺

  上课时要按教学计划扎扎实实地抓好每一课的教学,尽量做到每堂课不遗漏知识点,增强课堂的趣味性和有效性。平时,一边上新课一边复习,在上新课的过程中,除了让学生弄懂课本知识外,还要求学生多查阅课外资料,多做练习题,让学生在练习的过程中加深对新知识的理解。在复习的过程中,多联系旧知识,进行归类复习。

  总之,要提高教学质量,一要抓班风,二要求真务实,三要多奉献,用爱心,耐心和责任心对待学生,关注优秀生,关心中等生,关爱学困生,不冷落不放弃任何一个学生,找对方法,抓住关键,再加上艰辛努力,相信就会结出累累硕果。

  以上这些只是我一些粗浅认识和体会,希望大家能够指出不足,使我们一起再学习、再改进,完善今后的教学工作!积硅步以至千里。我相信抓好毕业班的复习工作,在座的老师自有高招妙法,刚才所交流的材料只不过是抛砖引玉。我更相信在学区领导的正确带领下,有全体毕业班教师敬业奉献、埋头苦干的精神,我们一定会取得一个好成绩。让我们一起携起手来,团结一致,众志成城,使金龙学区20xx届小学毕业会考再接再厉,再创佳绩,再创辉煌!谢谢大家。

  邹巨臣

  20xx年2月27日

毕业活动方案11

  活动目的:毕业典礼是由学校领导和毕业班全体师生参加的阶段学业总结性仪式。举办的毕业典礼旨在回顾阶段学业历程,惜别母校,展望新的学习生活,难忘师恩,共叙师生情意,激励毕业生不忘母校优良传统,在新的学习环境中更加勤奋努力,再树我五星中心小学学生形象,以优异的`成绩回报母校的培育之恩。

  活动主题:

  感恩母校放飞理想

  活动时间:

  20xx年6月21日上午9:00 (遇雨顺延)

  活动地点:

  五星中心小学篮球场

  活动人员

  领导组:

  组长:

  成员:部门负责人六年级班主任

  出席人员:特邀嘉宾、六年级全体师生、非毕业班学生代表

  会务组:

  宣传组:

  主持人:

  活动程序:

  1、朱群主任介绍嘉宾并宣布典礼开始。

  2、升旗、队旗交接。

  3、校长致辞。

  4、学生代表发言并为老师献花。

  5、教师代表发言。

  6、嘉宾代表发言。

  7、毕业生诗朗诵:《生命的感激》。

  8、校长给毕业班学生颁发毕业证和毕业照。

  9、毕业生赠言。

  10、宣布毕业典礼活动结束。

毕业活动方案12

  一、活动目的:

  1、让全体同学通过回顾本期的成长足迹,对本期的学习画上圆满的`句号。

  2、举行六年级学生毕业典礼,回顾在**二校学习历程,展望新的学习生活,同时也表达毕业生对母校、对老师的感激之情。同时勉励同学们进入新的学校再接再励,以优异的成绩回报母校的培育之恩,创造精彩的人生!

  3、追溯二校“温文尔雅、阳光自信”的育人追求,让全体学生在散学典礼和毕业典礼中感恩、感动,体验离校文化

  二、活动时间:7月5日上午

  三、活动地点:学校大操场

  四、活动议程:

  (一)散学典礼

  1、升旗仪式

  2、期末考试颁奖仪式

  3、暑假社会实践活动倡议

  (二)毕业典礼

  1、歌曲(魏**)

  2、六年级学生诗朗诵

  3、家长代表讲话

  4、六年级教师诗朗诵

  5、王校长讲话

  6、学生为全体教师鲜花

  7、六年级学生合唱

  (三)分班典礼,总结盘点

  1、分班总结

  2、假期安全教育

  五、活动安排:

  年级组层面:1、落实学生的诗朗诵

  2、落实六年级教师朗诵,

  3、落实学生合唱歌曲,

  4、推荐毕业典礼主持人,

  5、选出为六年级老师鲜花的30个礼仪学生,30束鲜花。

  6、毕业礼家长代表发言人。

  7、毕业礼相关节目音乐拷贝到谢**老师处,

  学校层面:1、主持人串词、培训:李**

  2、音乐:谢**

  3、升旗手培训:刘**

  4、照像、摄影:潘**、陈**

  5、会场整队(六年级坐中间):体育组

  6、舞台梯子:祁主任,

  7、献鲜花礼仪生训练:魏**

  8、所有协调和条件保障:大队部

  注:学生穿夏季校服,佩带红领巾。

毕业活动方案13

  一活动背景地点

  XX年暑假XX教育艺术中心

  二活动目的

  1、提XX的知名度和美誉度,扩大在业界的影响力。

  2、通过活动收集客户资料,扩大艺术中心的'客户群体。

  3、通过活动为艺术中心创造经济收益。

  三活动介绍

  活动名称:欢乐一夏

  活动时间:XX年6月30号活动地点:XX艺术中心

  四活动展开阶段

  (一)前期准备阶段

  1、提前布置场地(提前2天)

  2、宣传单5000张,横幅、海报、展架(提前10天)

  3、制作请柬,代金券,成长树,签到卡片,抽奖箱,胸花(提前10天)

  4、准备拱门一个,音响2套,气球50个,生日小礼品20份,背景墙制作,摄像机,投影仪,照相机(提前3天)

  5、做好宣传工作:负责人进行宣传

  a横幅(提前一周)

  b街面宣传:沿街发放宣传单(提前一周)c小区宣传:小区主干道派发传单(提前一周)d短信群发:活动时间,地点等(提前3天)e重要领导及会员请柬发送(提前3天)

  6、提前做好活动的人员安排,准备好所需活动桌椅。负责任确认活动现场的物品买齐。

  (二)活动开展阶段

  1、后勤人员于活动开始前2个小时布置好场地以及音响调试、背景音乐、PPT等准备工作

  2、主持人及演员提前半小时到岗

  3、 2名摄影照相人员提前半小时到场

  4、负责内场秩序的工作人员到岗,引领观众入座,维持活动秩序

  5、1人负责后台与台上的信息传达及道具搬运

  6、活动前10分钟大投影播放ppt

  (三)具体流程

  1、邀请人员入场,佩戴胸花,留影,入座

  2、主持人上场介绍活动主题、介绍XX

  3、教师舞蹈

  4、宝宝表演

  5、亲子互动1

  6、由A抽奖(3等奖)

  7、宝宝表演

  8、钢琴老师独奏(待定)

  9、亲子互动2

  10、由B抽奖(2等奖)

  11、老师表演

  12、宝宝表演

  13、由C抽奖(1等奖)

  14、宝宝、老师集体上台唱《感恩的心》,主持领唱清理现场

  (四)后期阶段

  1、宣传负责人将活动照片发布于微博进行后期宣传,可适当写些心得。

  2、宣传负责人对相关资料进行整理,整编活动拍摄及宣传材料

  3、主持例会进行总结

  4、活动存档,此次活动圆满结束

  注意事项:

  1、兑奖方法:中奖者在活动规定时间内进行兑奖,由工作人员带领到前台兑奖。

  2、务必提前联系场地,音响,椅子等

  3、提前安排好各个点的负责任和人员安排

  4、前期的宣传一定要到位

  5、若遇到下雨天等客观因素,活动改期进行,并及时通知邀请嘉宾

  6、现场安排两个人处理突发事件

  7、活动后注意场地卫生

  五经费预算

毕业活动方案14

  一、活动时间

  20xx年xx月xx日

  二、活动地点

  幼儿园前操场人员、幼儿园领导、大班全体老师、大班组全体幼儿、家长。

  三、活动准备

  1、x担任毕业典礼的主持人。

  2、邀请个别家长参加并发言。

  3、园领导发言,幼儿代表准备毕业献词。

  4、准备毕业表演的节目。

  5、布置毕业会场。

  四、活动目标

  1、以游戏的形式表达自己对告别老师和同伴的情感,感受活动的欢乐气氛。

  2、享受集体表演的乐趣,体验长大的快乐。

  3、欣赏同年级的表演,增进与好朋友的互动关系,让每一个孩子心中留下永远难忘的回忆。

  五、活动流程

  1、园长致辞

  2、家长代表致辞

  3、教师代表致辞

  4、幼儿代表发言

  5、幼儿朗诵毕业诗

  6、表演及游戏

  才艺一:爵士舞

  游戏一:临危不乱玩法:每组四名幼儿,每名幼儿头顶上方有一个气球,前方有20道数学题目,请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。

  规则:规定时间为1分钟,20道题目没有全部答出来的,要受到惩罚。

  在规定时间内答出来,但正确率不是的也要受到惩罚。

  惩罚:有惩罚人员戳破幼儿头顶上面的气球。幼儿站在气球下接受惩罚。全部过关的给予奖励。

  才艺二:英语律动

  游戏二:争分夺秒参加人数:由一名家长,一名幼儿组成一组。

  道具:放满水的脸盆、箩筐、乒乓球玩法:哨声一响,幼儿从箩筐中拿乒乓球(一次只能拿一个)运到对面终点处的.家长的脸盆里面,然后再跑到起点接着运球,知道哨声响起,游戏结束,家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气,要将球吹到盆前方的箩筐中,计时为1分钟,看哪组的进的多,哪组获胜。

  才艺三:我的梦想游戏三:指手画脚一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好,哨声起,教师给大人出示一张字卡,大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词,但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。

  才艺四:上学堂游戏四:举高高一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好,哨声起,教师给大人出示一张字卡,大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词,但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。

  7、家长寄语请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝愿,并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。

毕业活动方案15

  活动目的

  以“我们从xx扬帆起航”为主题,创设轻松、自然、温馨的氛围,通过师生互动,再现小学生活,带着在母校的.收获,带着希望,带上祝福,带着梦想,跨入中学大门,为了美好的明天而努力学习。

  活动主题

  梦想飞扬,青春起航

  活动时间

  20xx年7月2日上午9:00

  活动地点

  学校xx楼二楼

  参加人员

  学校中层及以上领导、六年级全体师生(包括曾经任教老师)和家长

  活动前期准备工作

  时间

  内容

  负责人

  6月19日前

  策划活动方案

  6月22日前

  统计好学生T恤尺码

  定制毕业证书

  6月22日前

  1、 统计好现任六年级任课老师名单(含曾经任教)及以上老师的个人生活照,发送至xx。

  2、 统计各班节目类型、名称、表演人数、节目时长,发送至xx。(每班两个节目)

  3、 负责落实一位学生代表发言。(发言稿需钱慈萍老师审核,发言时间不超过2分钟)

  6月27日前

  联系非凡摄影制作毕业班MV,发送给方胜红老师。

  提前联系好活动当天的摄影师。

  6月30日前

  舞台背景布置、毕业礼物、鲜花、台花等准备工作

  6月30日前

  会场椅子摆放布置、会场卫生、矿泉水若干箱、红地毯

  6月30日前

  将节目需要的音乐发送给方胜红老师。

  六年级各班主任

  7月2日前

  各班自行安排时间排练毕业典礼的节目(各班准备两个节目),尽量保证节目的质量。7月1日前安排一次集中彩排(合唱除外),具体时间另行通知。

  六年级各班主任

  7月2日前

  准备好毕业寄语

  7月2日前

  电子屏

  7月4日前

  活动通讯报道

  吴杰

  活动当天流程

  候场:播放毕业MV暖场。

  主持人上场、宣布活动开始

  一、放大成长的经历

  1、全体学生起立,齐唱校歌《xx之歌》。

  2、学生代表发言

  3、节目1

  4、节目2

  5、节目3

  二、解读爱的真谛

  1、我深爱的老师

  2、学生献花

  3、全体毕业生起立:三鞠躬

  4、颁发毕业证书。

  5、节目4

  6、节目5

  7、节目6

  三、带着祝福上路

  1、校长送毕业寄语。

  2、往届优秀毕业生发言。

  3、节目7

  4、节目8

  5、节目9

  毕业典礼结束

  注意事项

  1、六年级毕业典礼是一次大型活动,六年级所有课任老师(含曾经任教)和中层及以上领导务必准时出席,并主动维持好会场秩序。

  2、相关项目的负责老师请务必按活动要求及时间节点,做好工作,确保活动的顺畅开展。

  3、安保处汇同校保安做好当天参与活动家长、来宾的车辆停放、校园安保工作等。

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