[精]活动方案7篇
为了确保事情或工作扎实开展,常常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编为大家收集的活动方案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动方案 篇1
为全面贯彻党的教育方针,落实省中小学管理规范。提升学校办学效益,努力创办人民满意的学校,促进学校教育教学质量的最大发展,增强学校办学行为的规范性。促进家校联系、加强沟通和理解,积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系,让家长走进校园,走进课堂,亲身体验学校的“有效课堂教学”,了解学校的管理与发展趋势,了解当今课堂教学和课改动向,直接了解子女在校的学习生活情况,协调好学校与家庭教育的关系,使每一个孩子健康成长,进一步提升我校的办学水平和办学品位。根据县教育局有关文件精神和学校工作计划,为使我校今年教育教学开放周活动能稳妥、有序、富有成效地开展,特制定本方案。
一、指导思想
1.努力构建和谐的育人环境,实现教育的均衡发展。
2.展现学校实践教育教学改革的历程以及所取得的阶段性成果。
3.展示教师先进的教育教学理念以及对课堂教学现代化的探索与实践。
4.展示学校多样的教育方式和丰富多彩的教育活动。
5. 增进学校与社会、家庭之间的'联系,虚心听取了解家长的意见。
二、活动时间:
20xx年11月16日----21日
三、活动领导小组
组长:z
副组长:z
成员:z
四、具体安排:
1.校内插彩旗、悬挂宣传横幅、条幅,出示戗板营造浓厚的氛围。
2.学校利用宣传橱窗、报廊展示学校校史、海中名师、一年来重点教学活动、学生学习生活活动的丰硕成果(照片)、公示开放周活动安排。
3.每个班级利用板报、条幅、多媒体等形式展现班级的教育教学的特色和成果。
4.印发《致家长的一封信》,将素质教育开放周活动安排告知全体家长,欢迎家长积极参与并上传到校园网;在活动期间向家长宣讲教育教学的方式方法,并广泛征求家长对学校教育教学的意见,加强沟通,增进了解,请家长填写评价表。
5、开展“崇尚师德、拒绝有偿家教”承诺活动。
6、进行一次对学生学习及师德满意度方面的问卷调查。
7、优秀教学课堂展评活动,征求家长意见,请家长填写评价表。
8、活动周期间学校的所有教室全天开放,欢迎家长及来访者 “推门听课”,全面了解我校课堂教学情况,向社会展示我校课堂教学改革成果。
9、召开各年级家长会。
10、进行优秀学生试卷展览。
11、做好资料的收集和摄影工作。
附:南海初中第七届教育教学开放周活动安排表
活动方案 篇2
一、活动背景:
现在,越来越多的青少年学生戴上了眼镜。一方面,是学习压力的变大,坐在书桌前,眼睛长期工作,一直处于疲劳状态;另一方面,也是最主要的方面——用眼习惯不好,很多同学长时间的坐在电脑、电视机前,眼睛得不到休息,还有看书、看手机的姿势不对等等原因。一旦戴上了眼镜,不管是在运动或是其他情况下,都会出现很多不方便的情况,但是,现在的戴眼镜同学的人数还在逐年增加,并且,戴上眼睛的`同学的眼镜度数也在年年升高,这说明同学们的用眼习惯不好,而且没有很好的保护自己的眼睛。所以,为了促进同学们对眼睛有关知识的了解,增强对用眼习惯的重视,已达到保护自己的眼睛的目的,特在全校策划举行“爱护眼睛,守住光明”主题活动。
二、活动目的:
c
三、活动参与者: 全体师生 社会部分群众
四、活动时间与地点:
20xx年6月6日 学校大门口
五、活动过程:
1、“爱护眼睛,守住光明”活动为本次爱眼日活动内容;
2、“爱护眼睛,守住光明”爱眼宣传活动(制作宣传版;发放宣传单);
3、用眼知识现场讲座;
活动方案 篇3
“xx新发展·青年新作为”,建设更高品质的生态文化活力xx需要全体市民和广大青年共同努力。通过引导我镇大学生参与暑期实践,可以不断提高大学生自身实践能力,创新创业能力,进一步增强其使命感、责任感,进一步带动广大群众投身“三个xx”建设的热潮,让每一个青年人,尤其是当代大学生切身感受家乡发展带来的优越环境,同时,也有助于我镇大学生加深对美丽xx镇的认知,为宣传推介xx镇积累素材。
为贯彻落实《关于进一步引导和鼓励高校毕业生到基层工作的实施意见》文件精神,激发我镇人才活力,结合我镇实际,现就暑期大学生来基层实践制定方案如下:
一、活动目的
以“党建带团建”系列活动为抓手,组织大学生参与脱贫攻坚、文明创建、爱心帮困、环境保护、群众服务等基层实践活动,目的'在于使大学生更加深入地了解社会,认识国情,坚持走有中国特色社会主义道路的信念;在于增强社会实践才能,帮助树立正确的世界观、人生观、价值观;更在于培养大学生的劳动观念和奉献精神,从而全面提高自身素质,为就业做好准备。
二、活动主题
xx新发展,青年新作为
三、活动地点
xx镇境内
四、活动对象
家住xx镇的在读大学生和高三毕业生
五、活动时间
20xx年8月5日-8月20日
六、活动要求
参与活动的同学将参与进政府日常工作中来,结合精准扶贫、文明创建、爱心帮困、环境保护等基层实践活动方面开展相关行动。我们同学要做到如下三点:一是要团结友爱,相互交流下乡成果,下乡理念,下乡特色、重点所在以及涉及范围; 二是要讨论下乡过程中存在的困难、困惑以及下乡中的不足,并提出自己解决问题的办法;三是活动过程中要发扬年轻人乐于助人的精神去尽心尽力帮助需要帮助的人。
七、活动流程
第一阶段:准备阶段
下发方案和报名表到各村(社区)和部门单位,各村(社区)和部门单位将报名表收集整理交至xx镇党政办公室汇总筛选。
第二阶段:实施阶段
1、大学生来基层实践欢迎会(初定8月7日)
2、下村实践(初定8月7日-8月18日)
第三阶段:讨论总结(初定8月19日)
讨论交流话题:1.这次下基层所产生的影响;2.这次下乡所遇到的困难,我们该如何解决这些问题;3.结合大学生下乡谈谈进入大学该做哪些方面的准备;4.如何建设新农村。
八、注意事项
1、村干部指导带领学生安全下乡,学生要服从管理。
2、学生不随意出入娱乐场所,谨防上当受骗。
3、学生不参加任何形式的非法游行、集会、等活动。
4、参与活动时,学生要相互照看,不要单独行动。
5、各村(社区)和部门单位务必在8月6 日前上交报名表。
活动方案 篇4
当我们高喊着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”时,我们谁也不能忽视那一切当中的特殊群体——因家庭贫困而面临辍学的学子,谁也无法闪避那求知欲背后苦苦挣扎的灵魂,他们的期待我们怎能无动于衷?扶贫济困、乐善好施本就是中华民族的优良传统,作为二十一世纪的青年,社会未来的栋梁之才,更应将它继承与发展。于是,在学校领导的支持下,学校德育处会同团委、学生会于20xx年9月20日向全校师生发出了“爱心助学”活动倡议。
这次活动以“别丢弃我们的资源,别藏起我们的爱心”为主题,持之以恒进行废物回收,达到资源归类,建设“节约型校园”和爱心援手,资助贫困学子的双重目的。学生以班为单位,老师以年级组为单位,设立废物回收箱。每周由各班的爱心大使将矿泉水瓶和废纸交学校回收站,校学生会成员进行整理后统一出售,所得款项全部用于帮助生活有困难的学生。这项活动,在师生中反响热烈,得到了全校师生大力支持。
学校德育处认为,以这种爱心回收的方式在学生中启动“爱心德育”工程,有着特殊的意义:一方面,活动与学生的日常生活紧密联系,逐渐形成了“细处显爱心、时刻关心他人”的校园文化,润物无声;另一方面,也有助于加强学生的环保意识,保持校园清洁,构建和谐校园。
三年来,这项爱心工程顺利实施,利用废弃的矿泉水瓶、废纸等集得资金八千多元,共资助困难学生12人。在高二(3)班周晓峰同学患白血病住院期间,除师生捐款15000多元外,我校还专门从爱心回收基金中拿出了2000元。钱或许不是很多,也只能救一时之急,但众人的爱心带给了他温暖,更鼓起了他生的希望。一位参与 “爱心回收”活动的学生满怀自豪地说道:“在这里,我感受到爱原来是如此简单,如此纯净,奉献爱的感觉让我内心充满了快乐,这也许就是平时所说的‘施比受有福’吧。”是的,我们的力量是很微薄,一只旁人不屑一顾的空塑料瓶,换取来的也只是微不足道的一毛钱。但聚沙成塔、集腋成裘,我们能够做的也许并不多,但是我们可以关爱很多。众人的爱心携手,定能真情传天下。
20xx年9月的一天,学校德育处收到了06届毕业生陈冬(现在扬州大学)的一封来信,大意是:感谢母校三年来给他每学期五百元的.资助(都是从爱心基金中支的),为顺利完成学业,在大学里已参加勤工俭学活动,开始自立、自强地面对人生。面对将来,仍有着许多不可知的磨难,但自己肯定会好好把握这次求学的机会,认真学习文化知识,掌握技能,成为一个真正有用的人才,不辜负学校的培养。他还说:“后塍有那么多和我素不相识的好心人,正是因为有了他们的热心资助,我才能顺利完成高中学业,他们传递给我的温暖我将永远感怀,必将涌泉相报。如果可能,我希望毕业后能回后塍工作,利用自己所学的知识回报自己的家乡,回报社会,回报所有关心、帮助过我的人!”
后塍高中创造性地发起“垃圾回收——爱心德育”活动,营造了校园文化新风尚。树立学生关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质,提高了学生的组织能力和自主管理能力,使同学们体验到爱心助困道德高尚,学会珍惜生活、关爱他人。让爱飘扬在校园每一个角落,让每一个学生都能完成学业,让每一个学生都能感受爱、付出爱。现在,“学以至理,行以至诚”的校训已成为学校全体师生的精神力量和共同价值取向。
活动方案 篇5
一、指导思想
为了提高学生的语文学习的积极性,丰富学生的语文知识,拓展学生学习语文的兴趣爱好,促进学生提高语言文字的`素养,语文教研组将于第15周周四开展语文学科小竞赛活动。 二、活动策划者:谭卫国 三、活动思路 (一) 活动主题
一年级写字比赛、二年级查字典比赛;三年级作文片断《课间真热闹》;四年级写自由诗竞赛;五年级“经典美文诵读”比赛。 (二) 活动形式
1、全员参与,作品由每班的语文教师先筛选出3份,再由年段备课组长统一封卷,分别按低、中、高年段交换互评(即低低,中中,高高互换,每份卷子要有至少两个教师过目。
2、奖励方法:以年段为单位设一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。(六年段设一等奖2名,二等奖5名,三等奖8名。)
3、活动结束,按如下表格把活动结果,感想通过腾讯传给 老师。 (三) 活动时间
第15教学周周四(即12月9)日下午第三节 (四) 各年段活动小主题及负责人
一年级:硬笔书法竞赛 负责人: 二年级:查字典竞赛 负责人: 三年级:片断作文竞赛 《课间真热闹》 负责人: 四年级:写自由诗竞赛 负责人: 五年级:经典美文朗诵 负责人:
活动方案 篇6
中班科学活动:自由自在的电线
活动目标:
1、任意弯折电线,大胆表现富有创意的造型。
2、尝试运用多种材料让电线站起来。
3、培养幼儿大胆尝试、勇于探索与表达的精神。
活动准备:
1、粗细、长短不同的彩色胶皮电线若干
2、透明胶带、橡皮泥、积木、瓶盖、米土豆、泡沫、黄沙。
活动过程:
一、猜一猜,激发活动兴趣
1、师:小朋友看,今天老师带来了一个口袋,你们猜猜里面装了什么呢?
2、小朋友猜了这么多,口袋里到底是什么呢?请小朋友上来摸一摸
3、请幼儿从口袋里摸出电线,提问:这是什么?像什么?电线有什么用?
二、看一看,引导观察想象
1、电线会传电,有了电线可以使灯亮起来,可是今天吴老师要用电线来变魔术呢,请小朋友闭上眼睛,我们一起数“一、二、三”
2、教师将电线弯曲成“o”形,问:看看它变成了什么形状?像什么?
3、电线真好玩,可以根据我们的想法把它弯曲成各种各样的形状。你们想不想来变魔术呢?你们想变成什么呢?
三、玩一玩,鼓励创造表现
1、师:今天老师为大家准备了许多既安全又好玩的电线,下面小朋友也可以用电线来变魔术。
2、幼儿自由结伴弯曲电线,教师观察指导。
3、师:你把电线变成了什么?
四、做一做,启发思考探索
1、师:我们的小手真能干,把电线弯一弯、绕一绕,做出了许多有趣的东西。可电线悄悄地告诉我,它除了想躺着摆出各种姿势外,还想站起来摆出各种姿势呢!你能想出什么办法让它站起来呢?
2、幼儿自由讲述让电线站起来的方法。(如借助胶带、插入彩泥等)
3、师:今天老师也为小朋友准备了许多的材料,有橡皮泥、积木……你们可以试试这些材料,看看能不能让电线站起来。
4、幼儿尝试操作,让电线造型站立起来。
五、评一评,保持探索兴趣
师:今天小朋友真聪明,想了许多办法让电线摆出了各种造型,其实除了今天小朋友变的.各种造型外,还可以变更多有趣的造型呢。小朋友回去以后还可以再试一试,变一变。
教学反思:本活动我根据中班幼儿的身心发展水平,借助色彩鲜艳、可随意造型的电线,以观察性、开放性提问为中介,以诱发积极思维,大胆操作,自主表达为核心,通过动手、动口、动脑,促进幼儿全面发展,让幼儿在探索中汲取新的知识。我觉得在活动前还应让幼儿丰富一些知识经验,在幼儿操作的时候,应该关注到每一位幼儿,并肯定他们的每一件作品,让幼儿有一种小小的成就感,就更能激发幼儿创作的兴趣。
观摩意见和建议:利用日常生活中特殊有趣的材料--电线开展活动,激发了幼儿活动的兴趣和探究欲望。活动层次清楚,过渡自然,通过看一看、玩一玩、做一做,充分发挥了幼儿的想象力和创造力,整个过程以幼儿为主体,教师只是作为一个支持者、引导者,充分体现了新《纲要》中幼儿科学教育的精神。
建议:在“看一看”这个环节中,教师只需要变一次,把更多的时间和空间留给孩子。
活动方案 篇7
一、指导思想
按照国务院关于深入扎实开展“安全生产年”活动各项部署,为大力宣传贯彻《国务院关于坚持科学发展安全发展促进安全生产形势持续稳定好转的意见》(国发〔20xx〕40号,以下简称《意见》)、《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》(国发〔20xx〕23号,以下简称《通知》)、《安全生产“十二五”规划》(国办发〔20xx〕47号),进一步加强宣传教育工作,在全社会营造“科学发展,安全发展”、“关爱生命,关注安全”的舆论环境和社会氛围,全面贯彻科学发展观,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,紧紧围绕“安全发展”这条主线,突出“综合治理,保障平安”的活动主题,落实安全生产责任制,普及安全法规和安全知识,弘扬安全文化,着力强化全矿干部职工的安全责任意识,提高全员安全素质,为普及安全法律法规和安全知识,推进企业安全文化建设,创建“平安矿山”、构建和谐矿区、推进企业的经济快速发展创造良好环境。充分在县安全生产监督管理局及上级安全监管部门的指导和全矿以往“安全生产月”活动组7在总结经验的基础上,制定了20xx年烂窖子煤矿“安全生产月”活动方案。具体如下:
二、活动主题
20xx年矿“安全生产月”活动主题:科学发展、安全发展、综合治理、保障平安。
三、活动时间:
二0一二年六月一日至六月三十日
四、活动目标
实现全矿全年个人无违章,班组无轻伤,区队无重伤,全矿消灭重伤以上人身事故及二级以上非人身事故。
五、组织领导
为加强“安全生产月”活动的顺利进行,矿特成立活动领导小组:
组长:李之利
副组长:胡兴洪李生元邓贤才
成员:张宁波、金鑫、张兴华、汤远军、宋天明、
朱兴学、王再贵、何刘兵、李登华、魏大学、
李庆海、刘华
领导小组下设办公室,办公室设在安检科,邓贤才兼任办公室主任。
六、活动内容及实施步骤
1、6月1日前,制作安全生产月宣传横幅三条,分别悬挂于办公楼前和主副井调度楼前;矿安监科要组织力量在主、副井张贴安全生产月宣传标语,同时充分利用班前会、“三九”安全活动等机会,组织职工学习文件,重温安全誓言,广泛宣传安全生产月活动的意义,以此拉开“安全生产月”活动序幕。
活动期间,国家安监总局、省、地、县相关领导将在电视上发表电视讲话或署名文章以及相关安全主题节目,矿安监科要组织人员及时收看。
安全生产月活动期间,县安全生产月活动督查小组将以“科学发展、安全发展、综合治理,保障平安”为主题进行督查落实,积极参与上级主管部门组织的各种活动,要组织力量踊跃参加,营造“安全生产月”万人参与宣传活动的浓厚氛围。
2、活动期间,要组织职工开展形式多样的活动,要利用黑板报(不少于5期)、电视、VCD、教材、安全知识抢答等工具组织职工学习安全生产方面的相关知识,确保每个职工在“安全生产月”活动期间都要接受安全知识培训教育。
3、活动期间,各生产单位要把工程质量放在首位,各安监科要牵头组织生产、技术、机电等相关人员积极开展工程质量评比、安全隐患自查自纠活动,切实做到质量标准化、工作程序化,彻底实现无隐患生产。
4、活动期间,矿部要号召全体职工开展“十个一”活动,即读一本安全生产知识的书;提一条安全生产建议;查一条事故隐患或违章行为;写一篇安全生产体会;做一件预防事故的实事;接受一次安全生产知识培训;召开一次职工家属安全生产座谈会;忆一次事故教训;当一天安全监督员;开展一次安全生产签名活动。
5、活动期间,各单位要坚持科矿级、队长入井带班制度,加强安全监管,积极排查“三违”,及时消除不安全隐患,遏制各类事故的发生。针对在夏季大忙期间,家在当地农村的同志,要合理安排轮休,回矿后休息不好不准入井工作。
6、在活动月期间,各单位要加强现场管理,要有重点地加强安全防范工作。安监科要加强雨季“三防”的相关工作;机电科要做好设备防爆管理和避雷针、避雷器的校验工作,生产科要组织力量对各井下水仓进行及时清挖,行政保卫科要对危房有效防范,防止出现意外事故。各有关职能部门要和相关人员结合自身工作特点有针对性地开展防治水、防火灾、防顶板灾害、防瓦斯灾害、防煤尘灾害、防运输事故等方面的工作,夯实安全生产基础。
7、技术科要结合正在进行的水害抢险救灾演习活动,健全应急救援预案,积极开展救灾演习活动,提高矿井应急救援能力。
8、各单位要按照上级要求,积极开展“安康杯”知识竞赛活动,提高干部职工的安全意识,保障职工的合法权益。具体要做好活动的`动员、组织、报名工作,务必使竞赛活动取得实效。
七、活动要求
1、安监科要根据活动方案内容,制定相应的活动计划,6月1日前报活动办公室。并于活动期间,每周四要对活动进行一次书面总结并报矿活动办公室,以便将先进经验交流和推广。矿活动办公室每周五上午要将矿一周来活动开展情况进行统计、实时记录相关资料,以备上级检查时备查。
2、活动结束后,对完成活动目标、出勤达到23班的采煤队、掘进队、开拓队职工,每人奖励100元(含安检员);运输队、修护队、机电队井下的职工每人奖励80元;平地辅助单位的职工每人奖励50元;采煤队、掘进队、开拓队的班长,一线科室办事员,平地科长、主任每人奖励200元;运输队、修护队、机电队的班长每人奖励150元;活动领导·小组正副组长,每人奖励500元;活动领导小组成员,每人奖励300元。
3、对在活动期间不能尽职尽责、发生事故导致完不成活动目标的相关责任人,将依照有关规定从严从重进行处罚。
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