活动方案
为了确保工作或事情顺利进行,常常需要预先准备方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编收集整理的活动方案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动方案 篇1
活动目标:
1、通过操作感知油和水倾倒、搅拌后分离的现象。
2、能用语言和记录的方式表达自己观察的结果。
3、喜欢动手实验,有积极的探索兴趣,体验科学知识在生活中的运用。
活动准备:
1、实验材料:水,食用油,醋,透明一次性杯子,筷子,幼儿个人记录表,记号笔,大的记录表一张。
2、幼儿经验准备:先认识油和水,感知其特性
活动过程:
一、问题引入:小朋友,你们看杯子里有什么呀?(出示水和醋)
如果把水和醋倒在一起,会怎样呢?
1、幼儿自由猜想并表述。
2、教师实验,幼儿观察现象。
3、集体交流各自的发现:水和醋混合在了一起。
二、第一次操作:感知油和水相互倾倒后的分离现象
1、出示油和水,让幼儿自由猜想:如果把油倒入水中或把水倒入油中会怎样呢?教师记录幼儿猜想结果。
2、幼儿动手操作,并将观察到的现象记录在记录表上。
3、集体交流自己的发现及自己的记录:你把什么倒入什么?发现了什么?
4、教师小结、记录幼儿操作结果:无论是油倒在水里还是水倒在油里,油在上面,水在下面,它们是分离的,不会混合的'。
三、第二次操作:感知油和水搅拌后分离的现象。
1、出示筷子,让幼儿猜测搅拌后油和水会怎样
2、幼儿动手操作,观察搅拌静止后的现象,并记录在记录表上。
3、幼儿交流操作结果。
4、教师小结:用筷子用力的搅拌,油和水还是分离的,不会混合。
教师总结:无论是先倒油还是先倒水,不论用筷子怎么搅,最后结果都是分成两层,油在上面水在下面,油和水是分离的,是不会混在一起的。
四、幼儿尝试“油水分离画”,想一想为什么颜料水不会和油画棒混在一起呢?感受油水分离现象在生活中的运用。
活动方案 篇2
活动意义:
根据学校的指示要求,我们学校以班级为单位创建“爱心天使”中队,并积级有效投入到“爱心总动员”中来,为社会献花上我们爱心组织的一份爱心,从而提高我们每一个学生的思想素质,为每个人的“爱心活动光荣榜”上记上一颗火红的星,同时也通过实践养成小学生关爱助人的良好道德品质,促进其相应的健康人格的发展,为其进一步成长奠定基础,为班级管理及少先队教育开拓新的.理念,新的思想,为如何通过少先队活动培养学生良好的道德品质提供一些符合时代特点的工作途径和方法。
活动目标任务:
从增强关爱父母、关爱同学、关爱邻居、关爱老人的情感做起,弘扬和培育以爱祖国,爱人民具有社会责任感受为核心的伟大民族精神,从关爱同情心的建立做起,树立和培养正确的理想信念,从身边的小事做起,培养良好的道德品质和文明行为。
活动实施原则:
每次主题鲜明、内容丰富、形式新颖、寓教于乐、注重实施。
主要措施:
爱心小天使活动,是加强和改进未成年人思想道德建设的一个重要载体,是学校德育工作的一项重要内容,更是我们爱心中队全力以赴,力所能及的主要内容,所以我们必须切实加强中队建设,调动中队体体员工的积极性,形成德育工作的合力和互动力,扎实做好每项工作,利用广播站、宣传栏、升旗仪式大力宣传先进典型,营造良好的氛围,对每次活动及时总结,对表现突出的成员进行表扬,评选相关的“爱心小天使”。
活动时间:
20xx年——未来每一天
活动参与者:
在校每位学生
美育与未成年人思想道德建设的研究
大队部
活动方案 篇3
一、指导思想。
宣传安全生产方针、政策、法律法规和安全知识,着重强化本项目全体人员的安全意识,全面提高安全素质;同时,组织开展好“安全生产月”活动,注重实效和实际,与公司企业安全文化建设相结合;积极倡导以人为本,诚实守信,营造全员参与项目安全文化氛围。
二、活动主题。
做好安全生产,创建平安工地。
三、活动时间。
20xx年xx月xx日至xx月xx日。
四、组织机构。
为加强活动组织领导,成立活动领导小组,负责活动的组织、指导、监督、检查、评比工作。领导小组组成如下:
安全生产领导小组:
(1)组长:xx。
(2)副组长:xx、xx。
(3)成员:xx、xx、xx、xx、xx、xx。
五、活动内容。
本次安全生产月活动计划分成以下几部分:
(一)安全生产月活动宣传周(xx月xx日——xx月xx日);
(二)安全生产培训教育周(xx月xx日——xx月xx日);
(三)安全生产隐患排查周(xx月xx日——xx月xx日);
(四)安全生产考核验收周(xx月xx日——xx月xx日)和安全生产月活动总结表彰会。
详细如下:
1、星期五,xx月xx日。
各施工队对所属员工进行宣传教育。以召开班前会的形式,对所属员工讲话,形成会议记录报HSE部留存。针对第二周的安全教育活动,制定详细方案报项目部综合办公室。项目办公室制定相关横幅、宣传牌等在工地沿线范围内进行摆放、悬挂。
2、星期六,xx月xx日。
星期日,xx月xx日。
星期一,xx月xx日。
星期二,xx月xx日。
星期三xx月xx日。
星期四xx月xx日。
各施工队主要负责人按照既定的安全教育方案,对本工地所属员工进行安全教育和培训工作,形式不限,内容自定。但要求必须有检查。各施工队必须邀请HSE部等职能部门相关人员对所属员工进行安全生产的相关知识进行培训。
3、星期五,xx月xx日。
星期六,xx月xx日。
星期日,xx月xx日。
星期一,xx月xx日。
星期二xx月xx日。
星期三xx月xx日。
星期四xx月xx日。
隐患排查,集中治理。对现场高处作业、开挖作业、基坑防护、混凝土路面、浆砌施工、钢筋模板安装各工序环节进行集中检查。
4、星期五xx月xx日。
星期六xx月xx日。
星期日xx月xx日。
星期一xx月xx日。
星期二xx月xx日。
星期三xx月xx日。
星期四xx月xx日。
根据HSE部制定的考核计划,由HSE部统一协调,并主持参与考核。针对检查发现的问题和以前发现的问题进行复查,确保隐患全部整改、落实到位。
5、星期五xx月xx日。
星期六xx月xx日。
星期日xx月xx日。
星期一xx月xx日。
星期二xx月xx日。
星期三xx月xx日。
星期四xx月xx日。
HSE部针对本次活动的成功和不足之处,组织编写安全生产月活动总结,工程部牵头,组织对各施工队的安全生产月活动进行检查、评比。
6、星期五xx月xx日。
星期六xx月xx日。
召开安全生产月活动总结大会,表扬先进。
六、活动具体要求。
(一)提高认识,增强安全生产大局意识。
认真做好安全生产月活动工作,确保项目安全生产工作顺利进行。放在建设“平安工地”的'整体部署中来把握,进一步增强做好安全生产工作的责任感、使命感和紧迫感,强化工作措施,狠抓工作落实,不断提高安全生产水平,确保全全生产形势的逐步稳定发展。我部还将在此基础上深入开展“不伤害他人、不伤害自己、不被别人伤害”和“杜绝违章指挥、违章作业、违反劳动纪律”活动,规范安全宣誓,同时注重发挥“点线面、横向到边纵向到底”安全监控阵地作用,把握正确导向,加强思想引导,澄清模糊认识,绷紧思想防线。
(二)落实责任,强化安全生产目标管理。
创建“平安工地”,加强安全生产责任制,必须强化安全生产目标管理,落实工作责任。要将安全生产事故控制指标分别落实每组、每个人、要认真总结近年来安全生产责任目标管理的经验,进一步健全和完善责任制体系,落实配套措施,加大考核力度,严格奖惩兑现。要始终以创建本质安全型监测系统为主线,以提高广大人员的安全意识和避灾应变能力为重点,采取多种形式,紧紧围绕以安全学习活动月为主题,不断加大安全教育力度,广泛深入地开展系统性安全教育活动,促进全队安全生产各项奋斗目标的实现。加大宣传教育力度,营造出人人事事保安全的浓厚氛围。组织管理人员和作业人员要认真学习《安全知识手册》,进行一次安全责任的反思自查活动,查安全思想认识是否明确、查安全工作作风是否扎实、查安全履职是否到位、查安全管理是否加强、查安全教育是否落实。开展一次安全谈话活动,区队领导和班组长谈,班组长和职工谈,增强责任,防范于未然。
(三)加强宣传教育,提高全队职工安全意识。
要继续充分利用通讯报道、宣传画册、安全培训等多种形式,进一步加强安全生产宣传教育。要认真组织开展“安全生产月”等多种形式的宣传教育活动,大力宣传安全生产法律法规和安全知识,剖析典型案例,增强全民安全意识。要加强对项目管理人员和特种作业人员的安全培训,坚持持证上岗,提高安全技能。
(四)突出重点,确保实效,进一步强化“三违”治理宣传教育工作。
“安全生产月”宣传教育活动要与企业生产工作实际结合,要突出“三违”和隐患专项治理,突出规范操作和技能操作训练,不断掀起阶段性工作热潮,确保教育月活动与“三违”治理、规范操作等工作有机融合,齐头并进,取得扎实明显的成效。“六月安全生产月”宣传教育活动要突出“三违”专项治理教育重点,引导我队职工在思想上真正认识到“三违”的危害,形成广泛参与、共同治理的局面;要突出开展好安全生产月活动当中的细节工作,防止走过场,真正达到强化执行力、强化作业人员的服从意识;做到人人上标准岗,个个干规范活,从源头上为实现项目安全生产目标。
活动方案 篇4
活动背景:
随着农村剩余劳动力的转移,父母均外出打工的“留守儿童”数量日趋增多,关爱“留守儿童”的健康成长已成为全社会广泛关注的一项重要工作。本次活动的设计就是为了关注我校的留守儿童,号召全体师生关心留守同学,帮助留守学生树立起乐观积极的学习态度和生活态度,树立正确的'人生观,与留守儿童心手相牵,使他们能快乐成长。 活动目标:
1、通过活动,使留守学生在活动中能理解父母外出打工的辛劳。
2、培养独立生活的意识,养成学习、生活自理的好习惯,
3、使大家明白,外出打工者以及他们的子女,需要我们特别的关注和关爱,懂得只要我们从身边小事做起,捧出一颗爱心,奉献一点爱,那么世界将到处充满爱。
活动班级:
六(3)中队全体队员、六年级留守儿童
活动准备:
1、三位优秀留守儿童的视频资料。
2、留守儿童家长给孩子的一封信。
3、其它活动准备。(歌曲、小品、小快板、情景剧、诗歌、学习用品、爱心卡)
指导老师:滕巍
活动主持:
滕朗(甲)、张靳(乙)
活动过程:
汇报人数、出旗、唱队歌
(主持人出场)
一、《爱的奉献》音乐响起,主持人出场,引出活动主题。甲:尊敬的各位领导、各位老师
乙:亲爱的同学们
合:大家好!(鼓掌)
活动方案 篇5
一、征文主题:
悦纳自我、关爱他人。
二、征文内容:
心灵讲述——个人成长经历的分享,如自己的心理变化以及相关的感悟和收获。我眼中的'心理健康——从自身的成长经历来谈对心理健康的认识。我与心理咨询——曾经接受过心理帮助的学生谈自己的心路历程,谈谈自己在经历挫折或困境时,怎样在个人的努力或他人的帮助下从低谷中重新站起来。
三、参赛对象:
全校学生。
四、活动安排。
1.投稿时间、地点和方式:
参赛者于xx月xx号前将参赛作品交所在班的心理联络员,各班心理联络员于xx月xx号上午将该班所有作品统一交至心远楼二楼“心灵驿站”工作室。
2.作品评选:
xx月xx日——xx月xx日,组织老师进行审评。xx月xx日左右发放荣誉证书。
五、参赛要求。
1、参赛作品题目自拟,字数在20xx字以内,风格不限,诗歌、小说、散文等形式均可,但内容必须符合主题、健康向上。
2、所有作品纸张统一用A4纸,抄写清晰。
3、在作品的标题下注明作者的班级和姓名。
4、作品为原创,如有抄袭,一经查出,即取消评选资格。
六、奖项设置。
本次征文活动设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖四个奖次,并对获奖作品颁发荣誉证书。
20xx年xx月xx日
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