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活动方案

时间:2023-11-20 10:07:39 活动方案 我要投稿

活动方案

  为保障事情或工作顺利开展,时常需要预先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编精心整理的活动方案6篇,欢迎阅读与收藏。

活动方案

活动方案 篇1

  一、指导思想

  学习贯彻党的十八届五中全会精神,进一步解放思想、开拓进取;激发广大教职工的创造性,打造美丽、健康、有个性的`自我形象;丰富广大教职工的业余生活,营造“人人参与,师生同乐”的校园氛围;谱写三中体育文化建设的新篇章。

  二、主题

  我运动,我健康,我快乐

  三、时间:

  11月底

  四、参加对象

  全体教职工

  五、活动内容

  1.教师入场仪式

  2.教师团体接力赛

  六、要求

  1.人人参加,以处室为单位组成8个组(具体名单附后),处室负责人为本组入场仪式的总负责人。班主任编入各自班级。

  2.各组的入场方式自主设计,服装、道具自行解决。尽情展示出自己的风采,越有创意越好。可以根据需要几个组联合搞,也可以教师个人一枝独秀。

  3.各组负责人提早一周将本组的创意设计书面稿上交学校工会。

  4.教师团体接力赛原则上要求人人参加,人员分3组(名单附后),由指定的负责人负责召集,每组参加人数不少于14人,其中女至少3人。由于身体等特殊原因不能参加的事先向负责人说明。

  七、措施

  1.凡参加者学校发给每人200元的服装补贴费,不参加者不享受。

  2.学校组织评比,获得个人最佳创意奖者奖励200元。

  3.凡参加团体接力赛的老师学校发纪念品,不参加者不享受。

活动方案 篇2

  为了进一步深化我校“有效达标课堂”教学,进一步提升我校教育教学质量,结合我校实际,特制定本活动方案。

  一、指导思想

  课堂是实施素质教育、促进学生发展的主阵地,课堂教学是落实培养目标的主渠道,青年教师是学校教学工作的主力军。通过课堂教学达标评优活动的'实施,进一步规范课堂教学行为,提升课堂教学能力,提高课堂教学效率,促进青年教师的专业成长,全面推进我校课程改革的进程。

  二、活动宗旨:

  研讨教学,促进教师专业发展。

  三、具体目标:

  1、通过教师的课堂教学实践,借助学科教研组的评课交流平台,促进教师专业发展。

  2、通过课堂教学的展示,促进学生主动、健康、和谐发展。

  四、组织保障

  我校组建了以校长为组长,分工教学校长为副组长,教导主任、教研组长为成员的学校课堂教学达标评优活动领导小组,同时成立以任课教师为成员的考核小组。

  五、活动步骤:

  1、每位教师根据自己对新课程的学习与理解,设计并展示一堂课;

  2、其他教师听课、观摩,进行评课;

  3、共同反思,提出解决策略,同时写出个人反思。

  六、具体操作流程:

  1、指教者定课题。

  2、定方案,即进行备课。执教者根据自己对新课程、新理念的理解程度,认真分析教材与学生的现实水平,设计教学流程。

  3、执行方案,即进行课堂实践。

  4、课堂观察,即听课。教师集中进行听课,记录课堂,寻找问题。

  5、评价方案,听课教师进行评课交流活动,寻找理想与现实的差距。

  6、写出听课反思。

  七、活动时间与参加对象:

  1、活动时间xxx年4月至6月。

  2、全体教师

  八、活动成果表达形式:

  1、上课教师提交教案一篇

  2、听课教师认真记录在听课本上。

  3、教研组长在教研组记录本上认真记录评课

  开好学校教学总结会,进一步反思并明确今后课堂达标的具体要求和实施步骤,明确课堂教学的基本要求。要求教师认真进行教学反思,深刻反思过去课堂教学中的得与失,积极寻求与新课程、新教材相适应的课堂模式,谱写我校教育教学的新篇章。

活动方案 篇3

  (一)营销活动

  1“胜家平安夜送平安、祈福”活动。

  内容:对当天入场消费的`顾客每一场赠送一枚平安果(苹果)由圣诞老人赠送并送上胜家祝福。

  时间:20xx年12月24日20.00~22.00 2小时

  预算费用及数量:苹果500枚

  2.“胜家新年爱心火柴”公益活动

  内容:①对当天在超市消费的顾客告之:可将超市小票投入“爱心火柴盒”内。可将自己的联系方式留下;

  ②在1月3日从爱心火柴盒中抽出五位爱心天使与公司一起将“爱心火柴”内小票累计的金额1%做为爱心公益,为市福利院捐送冬衣、冬鞋。

  活动时间:20xx年12月24日——20xx年1月3日

  预算费用:

  (1)制作:喷绘一幅,“胜家新年爱心火柴”

  (2)制作:爱心火柴盒一个

  (3)费用:2000元左右

  3“胜家新年礼物特卖”活动

  内容:每晚营业时间内设置四次新年礼物特卖(圣诞老人、圣诞丝巾、帽子等圣诞礼品。)

  活动时间:20xx年12月24日

  每晚21:30 22: 40 23:30 0:10 分

  预算费用:购置圣诞老人100个

  圣诞丝巾10个

  圣诞帽100个

  4.“零点圣诞老人送福派发礼品”活动

  内容:平安夜零点由圣诞老人逐个包间派发圣诞礼品。

  活动时间:20xx年12月24日零时

  预算费用:此项由酒商提供

  5.酒商礼品派发/抽奖活动

  收费方式、服务 流程 :

  1.所有包厢均采用三小时预买方案,如包厢要求续时,必须再次预买三小时。

  2.由领位将客人引领至前台,由前台根据排房程序及客人要求安排相应包房,并指引至收银台预买三小时房费后,由领位引至相应包房。

  3.当客人要求续时后,需向前台再次预付三小时房费后,方可再次开机。

  超市酒水活动

  1.啤酒套餐:

  青岛纯生一箱+果盘+小吃四份 320元

  青岛纯生一打(12瓶)+果盘+小吃四份 200元

  青岛纯生6瓶+果盘+爆米花 100元

  2.洋酒套餐:

  威险女人 280元 百利甜+牛奶(6瓶)+果盘+爆米花

  螺丝刀 260元 伏特加+果粒橙(6瓶)+果盘+爆米花

  自由古巴 200元 朗姆百加得+可乐(12听)+果盘+爆米花

  芝华士 400元 芝华士+红茶(6瓶)+果盘+爆米花

  杰克丹尼 320元 杰克丹尼+可乐(12听)+果盘

  工作分配,安排

  1.责任区域分布:

  (1)①当天营业区消防、治安的安全工作;

  ②车场(车辆停放,车辆安全);

  ③二楼现场营运。

  (2)①当天出品营运;

  ②超市收银。

  (3)①前台开房;

  ②前台收银。

  (4)①全场消防、治安安全;

  ②前厅部接待;

  ③用电安全;

  (5)营运部电脑系统安全;

  2.工作岗位明细

  一楼A区

  B区

  二楼V区 F区

  技术部 一楼 二楼

  保洁组

  圣诞老人:

  B班 18:30集合点到

  A班 18:45~19:30就餐时间 B班 01:00~01:50就餐时间

  B班所有管理干部17:00到岗

  4.单位协调

  ①24日/25日财务部增派两人至超市收银,工作时间为18:30~0:30。

  ②原超市收银调入超市理货处。

  ③清包组在24日雇佣零工负责清包6~8人,每人工资为20元。

  (六)各岗位平安夜B班工作人员数量明晰表:

  前 厅 部:开房1人 收银2人

  前台接待领位:7人(内保4人,前台3人)

  出 品 部:吧台2人 理货6人(酒促2人,理货2人,超市收银2人)

  服 务 部:一楼 A区7人 B区6人

  二楼 F区4人 V区6人

  保 结 部:清包组12人

  (七)平安夜、圣诞节酒商活动

  方案一:12点钟抽奖一等奖 二等奖 三等奖

  方案二:超市购物返礼

活动方案 篇4

  【活动目标】

  1、了解龋齿形成的原因及预防龋齿的有关知识。

  2、了解牙齿的作用,要养成早晚刷牙的习惯。

  3、了解换牙常识,学会保护恒牙。

  【活动准备】

  1、龋齿形成的教学挂图一幅。

  2、保护牙齿的教学挂图。

  3、事先提前两天与幼儿找几个蛋壳,洗净后把每个蛋壳的一半浸醋里。

  4、每人一面小镜子。

  5、每人一块饼干【活动过程】

  一、开始部分:

  以猜谜语的形式引出课题。

  附:谜语《牙齿》

  健康卫士穿白衣,上下两排真整齐,口中饭菜它磨碎,早晚用刷把澡洗。

  二、基本部分:

  1、师:"请小朋友先说一说牙齿有什么作用?"(引导幼儿发散思维,对积极回答的幼儿给予肯定和表扬)2、请小朋友每人吃一块饼干,通过尝一尝饼干让幼儿体会牙齿的作用。

  3、师?"刚才小朋友吃过饼干,请小朋友互相看看牙缝里多了什么?"(残渣、碎屑)"如果不弄掉会使牙齿变得怎样?"4、出示小实验,请幼儿观察,捞出浸在醋里的蛋壳,请幼儿看看、捏捏、说说蛋壳有什么变化?并比较浸在醋里的蛋壳与没浸过醋的蛋壳有什么不同?(浸过醋的蛋壳变黑、变软了)并讨论:蛋壳为什么会变黑、变软了?

  教师小结:醋是酸的,醋会腐蚀蛋壳中的钙,所以蛋壳就会变黑、变软了。

  5、找龋齿:请幼儿利用小镜子观察自己有没有长龋齿?

  6、讨论:(1)、启发幼儿讨论为什么会长龋齿?(2)、重点请长了龋齿的小朋友说一说长了龋齿后的感受是怎样的?你又是怎样治疗的?

  教师利用教学挂图向幼儿讲解龋齿形成的过程。

  7、教师结合教学挂图小结:食物吃到嘴里后,会有残渣留在牙缝里,嘴里唾液中有一种酶会使食物残渣变酸,日子久了,这些酸会使食物残渣腐蚀蛋壳一样,使我们牙齿表面的钙被腐蚀掉,牙齿就会变黑,发生龋洞,变成龋齿,也就是我们常说的虫牙。长了龋齿以后会牙疼,还要请牙科医生给你治疗,所以请小朋友一定要注意保护好自己的牙齿。

  8、让幼儿讨论:如何预防龋齿。

  9、巩固练习,出示保护牙齿的`教学挂图。

  让幼儿说一说图中的小朋友是怎样保护牙齿的?

  10、教师指导幼儿用正确的方法刷牙,欣赏儿歌:刷牙歌。

  幼儿讨论还有哪些保护牙齿的方法,教师进行补充。

  三、结束部分:

  教师总结保护牙齿的有关知识:第一,当牙齿活动时,不要用手去摇它,这样会影响恒牙的萌出,并容易引起感染发炎,要让它自己脱落。第二,当新牙快长出时,不要用舌头去舔它,这样会使牙齿长的不整齐。第三,当乳牙还没掉,新牙就从旁边长出来,或者有些小朋友的牙齿掉了很长时间,还没长出新牙,应当让爸爸妈妈带到医院请医生看一看。第四,要早晚刷牙,饭后漱口,不多吃糖果,不挑食,多吃含蛋白质和钙质的食物。

  四、活动延伸。

  1、与家长配合,请他们提醒幼儿坚持每天早、晚用正确的方法刷牙。

  2、引导幼儿开展"比比谁的牙齿好"活动。(利用小朋友在幼儿园吃点,教师提醒幼儿吃完点后要漱口,保持口腔卫生,养成保护牙齿的好习惯。)

活动方案 篇5

  活动目的:

  村是省级文明村,宁波市绿色家庭创建示范点,也是我们三年级这次春游活动的目的地。通过这次春游踏青活动,让学生感受春天的气息,感知周围环境的.变化。开拓视野、增长知识,通过亲近大自然了解、观察社会,培养学生热爱自然的情感。

  活动方案:

  一、时间:4月10日(周五)

  二、活动地点:袁岙

  三、活动准备:

  (一)学生个人

  1、学生事先分好组,每组选派一个组长进行管理监督。

  2、每人准备适量的食物,并带报纸、垃圾袋、纸巾等一些物品。

  3、学生统一穿校服和方便行走的运动鞋。

  4、不带贵重物品,如手机、相机、mp3。

  (二)安全教育

  1、一切行动听从老师指挥,在行走时紧跟队伍,不打闹喧哗,不吃东西。

  2、到底目的地后不做危险事情,如:不玩水,不攀爬树木,不触摸电线。

  3、在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

  4、以班级为单位活动,以小组为单位聚餐,不独自行动,不玩危险游戏。

  5、活动结束后,一定要立即回家,不能在路上、同学家逗留。

  (三)文明教育

  1、注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

  2、不乱丢废弃物,扔在自带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

  3、爱护花草树木,严禁破坏公共财物。

  四、活动行程

  1、8点左右出发

  2、午餐在袁岙分组自行解决

  3、下午1点左右返回,1点半左右到校。

活动方案 篇6

  【活动目的】培养学生的爱心和乐于助人的优良品质,激发学生内心深处的情感,让孩子年少的心永远处于温和、感恩、善良的情感上,从而使全班同学在爱心中成长,在爱的阳光沐浴下幸福快乐的学习生活,使大家认识到帮助他人的重要性,学会奉献爱心、真正的做到关心身边的人和事。

  【活动准备】幻灯片,黑板报、背景音乐、相关歌曲等

  【活动过程】

  在背景音乐《爱》附带全班照片的幻灯片自动播放中开始主题班会

  1主持人宣读周记中片段,里面饱含了浓浓的'师生情,友爱,以及为了共建和谐班集体的片片爱心,让大家认识到在爱心中成长的幸福感!从而揭示爱是人类永恒的主题,因为有爱,人们才去追求幸福,也正因为有爱,人们才能追求到幸福,过上快乐的生活。因为有父母对你的爱,你才能幸福生活在学校里,才能享受到美餐、漂亮的衣服、快乐的心情。因为有朋友对你的爱,你才能在忧伤时,有倾诉的对象、在高兴时,有分享的时光。因为这个社会到处充满了爱,因此在你迷路是有警察叔叔给你帮助、在拥挤的公交车上有人给老人让座、在川流不息的马路上,有人扶起摔交的孩童。。。。

  2.如果以上就是大家对同学,对班集体爱心的行动,为了让自己更幸福,让周围的人更幸福我们的爱心还应该行动在那些方面呢?(讨论)然后总结如下三个部分:

  第一部,孝敬父母——对父母的爱。讲述的感人故事,让学生们内心不禁汹涌澎湃,以“给父母的一封信”的形式表达了对父母的爱,感恩父母铭记父母的教诲,永远孝敬父母。

  第二部分,尊敬教师——对老师的爱。悠扬的乐曲,配乐诗朗诵《我爱你,老师!》,把老师比作了蜡烛,燃烧了自己,照亮了他们,把老师比作了春蚕,到死也要吐出最后一口丝,把老师比作孺子牛,吃的是草,挤出的是奶……,感谢老师的辛勤,感谢老师无私的奉献,学生发出共同的心愿——老师,我们永远爱你!

  第三部分,关爱弱者——让世界充满爱(小爱到大爱),观看了汶川大地震,青海玉树地震,舟曲特大山洪泥石流,贫困地区失学孩子的视频和数据资料,学生心灵受到很大的震撼,决心用实际行动证明世界的温暖,献出自己一点点的爱,让生活处处充满爱的阳光。

  第四部分,投身环保事业———关注人类生存的爱(为子孙后代),观看相关资料数据,让学生注意到到环保的重要性,只要大家为环保事业贡献出力量,做力所能及的事情,就是功在千秋的爱!

  3总结

  主持人总结:爱,是一种永恒的旋律。冰心老人曾经说过这样一段话:爱在左,情在右,在生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使得穿花拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可挥,不觉得悲凉!“予人玫瑰,手留余香”,教育之不能没有爱,犹如池塘之不能没有水,没有爱就没有教育,只要我们献出一片爱心,铁石也会变成金。愿爱心是我们心中的一颗种子,它能茁壮出爱的绿荫,不仅美丽自己,更荫泽他人,让爱永驻人间。 班主任总结:“那么,在以后的时间,我们要多开展一些爱心活动,大家也要学会奉献爱心,做一个能够帮助他人的人。”让爱心在行动中成长!让大家都幸福的成长起来,成为幸福的人!希望大家明天更美好!

  4全班齐唱《明天更美好》结束主题班会

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