活动方案优选[10篇]
为了确保工作或事情有序地进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是在案前得出的方法计划。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编为大家收集的活动方案10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动方案 篇1
一、指导思想:
学校体育是提高青少年健康素质的关键环节。为认真贯彻《学校体育工作条例》和《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》,进一步落实“健康第一”的学校体育工作指导思想,全面推进素质教育,切实提高青少年体质健康水平,营造具有宜昌四中特色的校园体育文化,我校将开展以“阳光体育动起来”为主题的.课外体育活动。具体实施方案如下:
二、工作原则:每天运动壹小时,师生共同做运动。
三、工作措施:
(1)体育课外活动项目相对指定。
(2)体育课外活动教学项目多样化。
(3)多班级同时上课划分场地,不同年级在周五分批次开展活动。
(4)七、八年级向九年级适当让步。
(5)师生全员参加,共同活动,以年级安排表为准。
四、工作职责:
1、体育老师:在体育教研组长领导下,体育老师固定监测指挥班级活动的范围,协调指挥各班级按计划开展体育课外活动。
2、班主任及下班老师:按时到位,参与班级活动XX,维护活动秩序及安全,辅导学生,加强师生互动交流。
3、年级组:协调指挥本年级每天课外体育活动的按时开展。
4、政教处:协调全校师生有序开展课外体育活动,坚持考勤工作,将考勤结果纳入教师30条考核工作之中。
五、班级活动及人员下班安排表(附后)
省略
活动方案 篇2
活动主题:
前言:
在Family Day 活动中,将展示员工、团队的工作业绩与成就,由此激发员工及其家属的自豪感,更会赢得家属对亲人的理解与支持。
企业家庭日活动中,员工携家属共同参与,在轻松愉快的环境中,使员工及其家属感受企业文化,体现企业凝聚力,充分展现企业品牌风范。 参加公司家庭日活动主要意义:
加强公司与员工、企业与员工家属间的双向沟通与交流,融洽团队成员关系,创设和谐发展的企业氛围; 增强企业凝聚力,体现企业亲和力,建立企业员工自信心;
进一步丰富企业文化建设内容,提升企业文化形象,创建健康向上的企业文化;
通过家庭日,促进企业团队建设的发展,为发挥1+1>2的团队力量打下坚实的基础。
通过Family Day(企业家庭日)展示员工、团队的'工作业绩与成就,激发员工家属的自豪感,赢得对亲人的理解与支持。
整体策划思路
欢乐、祥和、热闹、轻松 展现公司文化和人文精神 展现公司激情与活力,通过活动增进员工之间的交流 活动设计 公司风貌展现。
员工家庭类互动节目 员工情侣类互动节目
公司为员工提供的生日祝福/幸运奖品
设立家庭休闲类活动,工作之余同家人共享天伦
整体活动安排:
活动方案 篇3
活动目标:
1.初步掌握两人近距离互相抛接球的方法。
2.能集中注意力,观察球的飞行方向接球,提高接球能力。
3.愉快地参加活动,体验合作活动的乐趣。
活动准备:
1.球人手1个,球筐8个。
2.小猪胸饰人手1个。
3.音乐磁带、录音机。
活动过程:
一、准备活动。
1.幼儿佩戴胸饰扮小猪,教师扮猪妈妈:小猪们,每人拿一个球跟妈妈一起来做操吧!
2.教师放音乐,幼儿持球听音乐做“猪小弟运动操”(教师自编)。结合操节动作进行抛接球、滚球、拍球等活动。
3.幼儿自由玩球,教师提醒幼儿用各种方法玩球。
二、游戏“你抛我接”。
1.教师:我刚才发现有两个小朋友探索出了新玩法,请他们表演给大家看。
2.请两名幼儿示范互相抛接球。
3.教师:他们的手是怎么拿球的?在抛接球时,怎样抛接才能使球不掉地?
4.教师边示范讲解动作要领:五指分开,双手持球,抛向对方(接住球)。
5.幼儿自由结伴练习,教师巡回指导。
6.圆圈抛接球:幼儿站成一个大圆,教师站在圆圈中间,边喊幼儿的姓名边向他抛球,被喊到的幼儿接住球,迅速站到中间喊另外一名幼儿的`姓名并向他抛球,然后回原位,第二名幼儿接住球后再循环游戏,依次传球。
三、游戏“猪小弟运西瓜”。
1.向幼儿介绍游戏玩法和 规则:幼儿分成人数相等的四队。听信号、每队排头从球筐里取出一个球,转身抛给第二个幼儿,依次抛到最后的幼儿,该幼儿接球并将球放到排尾的球筐里。最快将“西瓜”运完的 队伍为优胜。若球没接住,则必须重新抛接,再向后传。
2.幼儿游戏2~3次。
四、结束游戏。
1.幼儿进行放松整理。
2.师幼共同收拾器材,回活动室。
活动方案 篇4
一、活动主题
团结互助,增进友谊
二、活动目的
本次秋游活动,在领略景色优美的同时,促进员工间的交流,营造和谐融洽的'氛围,丰富员工们的户外生活,陶冶情操
三、活动时间
20xx年12月14日或12月21日(暂定)
四、活动地点
大夫山
五、活动人员
正派全体人员
六、路线
七、分工
八、温馨提示
济南:14日晴,15℃~26℃;
泰安:14日晴,15日晴,14℃~26℃;
临沂:多云转晴,15℃~26℃
九、注意事项
1.安全第一。泰山阶梯较窄,切记做到:看景不走路,走路不看景。
2.登山衣着。应符合保暖、保护、舒适的原则,建议带一件长袖T恤及较厚的秋装(最好位运动服)。
3.建议穿着轻型登山鞋,透气好、鞋底摩擦大的那种。
4.遮阳帽和防晒霜。山上风大及阳光紫外线较强,登山前应做好准备。
5.登山用具。如有拄杖可以带上,另夜间登山时需带必要的食物及水。
6.此次行程较紧凑,如有时间就抓紧休息。
7.行动请听从安排,保持通讯畅通,避免掉队。
活动方案 篇5
为进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,增强新时代广大教师教书育人的使命感和职业幸福感,激励广大教师爱岗敬业、积极进取,经研究,决定在第34个教师节来临之际开展教师节庆祝活动。具体方案如下:
一、走访慰问
(一)时间:9月7日(星期五)下午15:00-17:30。
(二)路线:待确定走访学校后,再另行单独通知。
(三)参加人员
xx镇镇长李刚、镇人大主席韩巧轩、镇委副书记周贇、副镇长曾明山、镇政府其它领导班子成员(其它领导班子成员由党政办作安排)。
(四)形式
1.镇领导到学校参观校园,慰问老师,了解学校的办学情况(校长、园长做好口头汇报的准备)。
2.召集走访学校的校长、园长及教师代表集中在走访最后一站所在学校会议室座谈,听取教师对教育工作的意见和建议。
二、表彰颁奖晚会
(一)时间:20xx年9月7日(星期五)19:30-21:00。
(二)地点:xx小学体育馆
(三)参加人员
1.镇领导班子全体成员;
2.各村(社区)党工委书记、分管教育干部;
3.镇关工委、镇教育关工委、镇教育局全体人员;
4.各中小学校长、幼儿园园长,教师代表(《各中小学、幼儿园参加教师节表彰颁奖晚会人员名单分配表》见附件);各学校、幼儿园家委会主任(各1人);
5.20xx-2018学年度受镇表彰的优秀教师、优秀班主任和先进民办教育工作者;20xx年xx镇“三名工程”评选人员。
(四)议程
1.宣读《关于表彰20xx-2018学年度xx镇教育系统先进个人的通报》。
2.镇领导致词。
3.颁奖及文艺演出。
三、相关要求
1.教师节期间,各学校、幼儿园要自行组织开展教师节庆祝活动,并提前做好庆祝活动的方案。
2.各学校、幼儿园提前做好镇领导教师节进校园走访的相应准备工作,落实好参加教师节表彰颁奖晚会的人员。
3.各学校、幼儿园于9月6日下午2:30安排人员到镇教育局领取颁奖晚会的.门票,家委会成员、教师代表由学校、幼儿园负责安排,严格按分配名额安排人员(各学校受表彰的人员以及“三名工程”评选人员包含在分配名额内),一人一票,凭票入场。
4.参会人员要按座位安排入座,注意会场纪律,注重礼仪,讲究文明,维护好教师群体的良好形象(有校服的统一穿校服)。
5.按时签到(由学校统一签到),不得迟到、早退,由于车位有限,建议各学校、幼儿园集中乘车前往会议地点。
xx镇教育局
20xx年9月4日
活动方案 篇6
【活动目标】
1、幼儿积极参与表演游戏活动,在游戏中加深对故事内容的理解,并按意愿选择自己喜欢的角色。
2、通过扮演角色,加深幼儿对角色的认识,学习角色的优良品德。
【活动准备】
录音机,故事中小动物头饰。
【活动过程】
一、回顾上周故事内容,使幼儿对各角色进一步认识。
师:出示手偶,你们看这是谁啊,(小老虎)你们还记不记得上个星期老师给你们讲了一个什么故事呢?
幼:《小老虎找朋友》
师:是的,今天小老虎又要来找朋友了,那小朋友记不记得上个星期小老虎找了谁做朋友啊?(小羊,小猴,小象)刚开始时候有没有和他们做朋友啊?(没有)为什么啊?(因为它态度不好很凶)后来遇到谁了啊?(大象妈妈和小象)大象妈妈怎样和它说的啊?(交朋友时态度要好一些对待朋友态度要友善一些)小老虎终于明白了。后来小象答应和它做朋友了,小猴,小山羊也和它一起玩游戏。
突然发生了一件什么事啊?(出来一只饥饿的大灰狼)大灰狼要吃掉小象。小老虎怎么样做的`啊?(勇敢的和大灰狼搏斗,用它的小尖牙咬大灰狼的背,大灰狼被打跑了)。小动物们是怎样问候它的啊,小老虎心情怎么样啊?(高兴)说了一句什么话啊?(有朋友真快乐)
二、与生活老师一起示范表演,让幼儿仔细观察情节的发展。
分角色练习对话:带头饰老师扮演小老虎角色小朋友扮演所有小动物和老师对话练习。
三、戴头饰分角色:可以让幼儿自由选择角色。
四、让小朋友一起听录音进行角色对话练习。
【活动结束】
对幼儿角色对话的练习进行评价。
活动方案 篇7
为推动解决困难职工和农民工子女上学难问题,进一步延伸助学链条,推进工会帮扶工作常态化,长效化,落实剑河县总工会20xx年“金秋助学”活动的工作部署,特制定以下方案:
一、 指导思想
进一步拓展我县职工帮扶活动的内容,积极协助各级党委、政府解决城镇困难职工和农民工子女上学难的问题,在促进教育扶贫,维护社会和谐稳定中充分发挥工会组织的作用。以困难职工、困难农民工入学为重点,通过开展“金秋助学”活动,帮助困难职工和困难农民工子女解决上学难问题。
二、 帮扶对象和救助标准
(一) 帮扶对象
今年全县工会助学的基本对象是已建立困难职工档案,被二本以上(含二本)学校录取的本届学生。具体资助对象包括:
1.低保户:是指家庭人均收入低于当地最低生活保障线(剑河县低保户人均收入484元),经政府救助后仍生活特别困难的职工家庭。
2. 低保户边缘:是指家庭人均收入虽略高于当地最低生活保障线(剑河县低保边缘户人均收入低于726元),但由于患病、子女上学,残疾、单亲及其他特殊原因造成生活困难的.职工家庭。
3. 意外致困户:是指职工家庭人均收入高于726元,但是因本人或家庭成员遭遇突发事件、意外伤害、重大疾病或其他特殊原因导致生活困难的职工家庭。
4. 困难农民工认定还需同时符合以下三个条件:一是以工资为主要收入来源;二是有固定工作单位并签订一年以上劳动合同;三是假如工会组织,拥有工会会员身份。
5. 已享受其他单位和部门资助的学生,不能再享受县总工会本年度“金秋助学”资助。
(二) 帮扶标准对符合条件的困难职工和农民工子女给予一次性资助2000元。
三、 帮扶时间及工作要求
(一)20xx年“金秋助学”活动时间从7月25日开始,至8月30日结束,7月25日-8月5日宣传发动,调查摸底:8月6日-8月20日各工会联合会及工会委员会接受助学申请,然后按照要求收集完善相关材料进行审核,公示后报县总工会;8月21日-25日县总工会困难职工服务中心进行逐个核实审批;8月26日-30日发放助学金(具体时间、地点另行通知);9月5日前完成助学工作。
(二)请各工会联合会及各机关、企事业单位工会委员会一句帮扶的范围和对象,认真调查摸底,对符合条件的学生相关证明材料如学生准考证复印件,录取通知书复印件(还未得录取通知书的可以在网上打印录取相关信息),户口本复印件(一家人全部),身份证复印件(一家人全部)、身份证复印件、工商银行开户存折账号复印件(必须要工商银行账号便于打钱)和《剑河县总工会困难职工申请审批表》于8月20日前上报总工会困难职工帮扶中心(逾期不报、不予受理)。缺项或漏项将无法登录全国工会帮扶工作管理系统,视为无效申报。
(三)请各工会联合会、工会委员会结合各自实际、做好本地本单位“金秋助学”的组织工作,组织好社会捐资助学活动,围绕剑河县总工会20xx年的重点工作目标,进一步扩大救助范围,尤其是做好困难农民工子女的助学工作。活动结束后,于9月10日前将本地本单位“金秋助学”活动总结报告(含基层工会资助情况)和相关统计表格报送县总工会困难职工帮扶中心。
四、申请程序
(一)凡符合“金秋助学”救助条件的,由各工会联合会或工会委员会进行公示5个工作日后并及时做好汇总、上报工作、各工会联合会或工会委员会也要成立相应的领导的小组,负责领导本领的“金秋助学”工作。
五、活动要求
1.做好调查摸底工作,建立健全困难学生入档,归档,回访帮扶档案的管理工作做到依档施助。
2.加强沟通协调,形成工作合力。各级工会要与教育、人力资源社会保障,民政、扶贫办、共青团,工商联等部门做好衔接,分工协作、发挥工会拾遗补缺作用,避免重复帮扶救助,原则上,工会组织无覆盖的单位和个人不接受申报。
3.各级工会要在开展资金,物质帮扶的同时,注重做好对经济困难学生的精神帮扶,各级工会要加大对工会助学活动的宣传工作,扩大宣传面,深入报道开展助学活动。
活动方案 篇8
一、指导思想:
通过组织与指导学生共同参与设计自己的“温馨教室”,着力以优秀的班级文化凝聚人心、规范言行、引导成长、促进发展。让大家感到自己是集体的主人,以更积极的态度参与学校生活。我的理解中“温馨教室”是指一种民主,温馨,和谐,高品位特点的育人环境,首先它要有温馨,舒适的硬环境(班级布置)建设,但更主要的是温馨,和谐的软环境(师生关系,班级文化等)建设.目的是营造一个载体,为学生心理和人格的健康成长,创造一个和谐氛围,使教室、校园成为师生共同成长的精神家园
(一)教室环境布置:
一个能够可以被称的上“温馨”的教室,毋容置疑它首先必须是个窗明几净的教室。我们的'教室的全天候整洁几乎没有问题,所以我现在的思考就是建立一个温馨教室,成为一个快乐集体
1、名言警句和山水画营造文化气息:
著名教育家苏霍姆林斯基说:“如果你想使人的道德达到完美与和谐的境地,那你就要创造环境与言语的和谐关系。”教室文化渗透各个角落,小则一句名言警句,大则一个中队规章制度的实施,如果我们都把它当作一种重要的管理手段,它都会对学生起着潜移默化的引导和控制,在管理上起到事半功倍的效果。所以我想我们教室的四周,应该挂著名言警句和山水画,比如“团结就是力量”“寻根问理,美丽人生”“沁园春.雪”“梅花香自苦寒来”等,让同学们偶尔闲暇的时候静静地欣赏一会儿这些名言名篇,这些名言名篇也在无形中为每个同学营造浓厚的文化气息。
2、黑板报显神通:
按照学校统一要求,定时定期更换内容,并在上面开辟“健康角”和“英语角”,发挥其必要的作用。黑板报的设计、书写、美工都由学生自己去完成,教师作好必要的指导工作。使黑板报充分发挥它的教育作用,并成为锻炼学生能力的一个有效平台。
3、植物的感召力量
班级里摆放几盆绿色的小植物。为了培养学生的责任意识,以小组形式让学生领养这些植物,还要评比一个学期后哪个小组的植物最健康。可以给这些小花小草起名字。让他们关注他们领养的小生命,培养他们的爱心、责任感、合作团结的精神和营造班级的温馨氛围。今年春天,我拿来一些辣椒种子,同学们亲手把它们种在花盆里,看着它们发芽,长叶,开花,结果,看着一盆盆红彤彤的辣椒,学生们别提有多高兴了。
4、百宝箱中见真情
班级里放个自做的箱子,订书器、剪刀,胶水,创可贴……..把这些东西放进这个箱子让学生学会关心他人,为别人思考的习惯,这使得生活在这个教室中的每个同学都会觉得无比的温馨和幸福
5.卫生角
我爱我家。布置温馨教室首先要把教室打扫干净。张贴卫生工作安排、卫生竞赛,向学生们宣传卫生常识。并且,我在墙上贴了一张漂亮的纸,上面挂了两块毛巾,一个是女生的,一个是男生的,便于学生保持个人清洁。
活动方案 篇9
一、活动目的:
本次大赛要充分展现当代大学生健康活动的形象和积极向上的精神风貌,通过比赛,给大家一个展现自我挑战自我的舞台,以此来提高我校大学生的综合素质建设和谐文明校园。同时发掘具有支持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。
二、活动主题:
魅动“声”影 活力四射
三、主办单位:
山东凯文科技职业学院团委
四、承办单位:
机械学院团总支
五、活动时间:
宣传报名:十一月中旬
预赛:十一月下旬
复赛: 12月10日
决赛:12月15日
六、参赛对象:大一新生 大二在校生
七、活动流程:
前期宣传和报名:以张贴海报,广播等进行宣传
报名截止20xx年 月 日中午12:00各班文艺
委员将参赛名单交至机械学院文艺部。
2.预赛:
活动地点:待定
评委选定:各院文艺部骨干一名
活动内容:
(1)参赛选手提前半个小时到场抽签决定比赛顺序
(2)比赛内容:选手是自我介绍限时3 钟,然后才艺展示(如唱歌乐器,舞蹈等)
(3)平度标准:
形象分: 10分
语言表达: 10分
才艺展示:10分
(4)根据比赛成绩,前20名和各二级学院推荐的学生进入复赛,当日统计完毕宣布比赛结果。
复赛
(1)活动地点:大学生活动中心
(2)评委选定:各院主席
(3)活动内容:
(1)晋级的选手提前半个小时到场,抽签决定比赛顺序,并抽取一段文章(由主办方准备)
(2)比赛内容:选手上台有感情的朗读自己手中的'材料,完后,评委提问2—3个问题,由选手即兴回答,考察选手的随机应变能力。
(4)评分标准:普通话标准程度10分
语言表达及组织能力10分
形象气质10分
随机应变能力10分
共计40分
(5)根据每位选手的比赛成绩,前十名进入决赛,当日统计完毕后,宣布比赛结果。
4.决赛(以晚会的型式举办)
(1)晚会前期准备
(1)详细晚会的准备,场地的申请,确保在晚会当晚能占有场地,并安排两个统计分数的同学。
(2)舞台布置,评委嘉宾的位置编排观众的安排明确。
(3)在晚会前一个星期内召开一次会议明确晚会的流程,部署好晚会的工作安排。
(4)联系嘉宾主持人,明确节目要求
(5)晚会所需道具,器材于当晚会当日中午准备齐全,决赛当天在晚会开始前由工作人员部署好晚会场景。
(2)晚会地点:南苑餐厅五楼
(3)评委选定:团委及专业老师
(4)晚会时间:18:00~21:00
(5)晚会流程:
6:00--6:40 晚会开始,由主持人上台开场白,为各位嘉宾评委老师同学们宣布进入决赛的选手名单并预祝他们今晚取得好的成绩
6:40--7:10 根据事先安排好的顺序,选手依次上台,主持人手里拿着一些准备好的纸条,让选手抽取,选手以纸条的主题进行激情演说,限时三分钟,个评委进行打分
7:10--8:00 第一轮结束后主持人上台宣布接下来进行第一轮模拟主持人每位选手根据自己的爱好来模拟主持人一段节目比如新闻联播,娱乐百分百,节目类型不限,限时五分钟,要求积极向上,各评委进行打分,满分十分。
8:00--8:30 第二轮结束后,主持人上台悬臂接下来进行才艺大比拼,选手根据自己的特长来进行才艺发挥,限时三分钟,各评委进行打分,满分十分。
8:30--8:40 选手们一起上台唱首歌
8:40--9:00 晚会进行颁奖环节,随着颁奖的结束晚会也正式落幕。
(6)晚会后期工作
(1)清理场地,所有学生会成员在晚会结束后负责打扫卫生和设施的搬运。
(2)如有借来的东西第二天及时归还。
(3)比赛中如果选手出现了突发情况工作人员及时调整好比赛顺序,保证比赛不中断。
八、比赛规则:
(1)报名截止20xx年11月20日中午12:00各二级学院奖名单交至机械学院文艺部
(2)选手要求:
l 语言自然流畅,吐字清晰圆润,普通话规范,有较强的语言组织表达能力
l 外表端庄大方,个性鲜明,具有较强的文化素养和较强的现场应变能力。
l 参赛选手要自备富有特色的自我介绍讲稿,才艺表演及一档综艺节目的模拟主持人。
l 决赛时,选手可带亲友团助威加油,必要时配合选手表演。
l 大赛本着公平公正公开的原则,评委力求公平公正,严格按评分标准进行评分。
九、报名方式
方式一:直接拨打机械学院学生管理科电话进行报名参加;
方式二:上报班内文艺委员,文艺委员将统计好后的名单交到二级学院文艺部,最后交至机械学院文艺部汇总。
十、奖项设置
一等奖 1名 证书与纪念品
二等奖 2名 证书与纪念品
三等奖 3名 证书与纪念品
最佳舞台气质奖 2名 证书
最佳口才奖 2名 证书
十一、 资金预算
预赛:纸笔 50
复赛:纸笔 50
话筒50
决赛: 纸笔 50
请柬50
水果100
场地布置1500
礼品300
话筒 50
共计:2200
活动方案 篇10
一、活动目的:
为了有针对性的开展本次活动,增城市侠客行义工总队广州支队现拟定搭建一个课外轻松学习的“大学堂”。我们希望通过自己的努力,给萝岗区甚至整个社会的留守儿童更多的关注与关爱,让留守儿童得到更多的`关爱,健康成长。
二、活动时间:XX月4月20日
三、活动地点:萝岗区九龙镇镇龙黄竹园
三、活动对象:萝岗区九龙镇农村儿童和外来务工人员的子女(学前班及小学生)
四、活动单位:增城侠客行义工总队广州支队广州康大职业技术学院安管系义工联服务队
五、活动主要内容:
第一堂(针对学前儿童)
1、学前准备:由志愿者到指定家庭带领小朋友到活动场地,小朋友须自行携带小矮凳及书包。(书包里的东西有功课簿、铅笔盒及饮用水。)
道具准备:空啤酒瓶5个、剪刀5把、一盒画笔、每名志愿者自带一些家里不要的物品,作为diy的原材料【鸡蛋壳、废纸、水果皮】、长矮桌
2、破冰游戏
破冰游戏一:所有小朋友围成一个大圈,听主持人口令做动作(帮前面的人锤锤背、捏捏肩、剪剪腰)
破冰游戏二:相互介绍自己。视具体情况而分组围圆,由其中一名组员转动空啤酒瓶,至瓶子静止,其头说对的人就进行自我介绍。
3、废弃品diy
这个活动环节是让小朋友发挥自己的想象力变废为宝。按照破冰游戏二的分组,组员经商量后,开始协作做作品。
4、评价作品
第二课堂(针对小学生和中学生)
1、功课辅导
对上学的学生进行功课辅导,主要教数学、语文及英语。实行一对一服务。对于未上学的小朋友,教写字。
2、布置功课,活动结束。
3、主持人总结本次活动。
4、课后作业。
六、活动人员:增城侠客行义工总队广州支队队员16名,带队队长增城侠客行义工总队广州支队副队长许胜
七、注意事项:
志愿者们要在8点30分在康大校门集中、签到;(乘车指引:乘广州公交345路或575a路在镇龙一中下车即可步行至目的地)。
为了有效地开展本交活动,一天的志愿服务时间中会用2个服务时数做好志愿者培训工作;其培训的内容有:
1、了解义工联活动;
2、了解本次活动实施的目的及意义;
3、安排任务。
服务时间:4月20日早上9点至下午17点。
自备饮用水、午餐(自费),自带笔纸。
出行时谨记交通安全、人身安全;
保证志愿者队伍的言行、礼仪,维护团队的形象;
若活动当天下雨,请带好雨具。
增城市侠客行义工总队广州支队
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