活动方案

时间：2023-11-17 08:29:23 活动方案我要投稿

活动方案汇编[7篇]

　　为保障事情或工作顺利开展，时常需要预先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的活动方案7篇，希望对大家有所帮助。

活动方案汇编[7篇]

活动方案篇1

　　根据《全市各党支部开展“两学一做”学习教育指导意见》（xx学组发〔20xx〕x号）文件精神，现就十月份开展“支部主题党日”活动通知如下：

　　一、活动时间

　　10月8日，以支部为单位，全县所有基层党组织都要组织党员集中开展“支部主题党日”活动。

　　二、活动内容

　　各级基层党组织要严格规范“支部主题党日”活动流程，按照“7+X”要求，完成7个规定动作和1-2个自选动作，重点要落实以下三个方面的内容：

　　1、明确活动主题。可以结合庆祝“十一”国庆节以“爱国、爱家、爱集体，我为支部发展献一策”为主题，也可结合单位实际需要自行确定。县直有驻点扶贫任务的单位，要结合扶贫工作，以“党旗领航，精准扶贫”为主题，组织机关党员和扶贫点党员联合开展“支部主题党日”活动，以丰富活动内涵，创新活动形式，扩大活动成效。活动开展前，要召开支部委员会会议为“支部主题党日”活动把关定向，认真做好主题确定、内容选定、人员约定、点评核定等“四定”工作。

　　2、问题报帐销号。本次“支部主题党日”活动上要把上一次党日活动中提出需解决的问题在本次党日活动报账销号。

　　3、严明换届纪律。开展学习要与严明换届纪律、确保换届期间工作稳定持续结合起来，认真学习湖北省市县乡领导班子换届工作简报第6期刊发的《新老交接，责任不能留空缺》、《担责不到位，仕途岂能顺遂》等两篇对我省调查处理的有关典型案例的分析点评文章，引导党员领导干部汲取深刻教训，强化责任担当。

　　三、有关要求

　　1、各乡科级单位党委（党组）领导干部以及基层党组织书记，都要以普通党员身份参加所在党支部“支部主题党日”。县、乡（镇）党委班子成员到所在党支部或深入基层支部讲党课，要实现全覆盖。

　　2、各党支部要提前做好有关准备工作，确保10月份开展的“支部主题党日”活动有活动方案（经支委会研究，有记录）、会议通知、主持词、党员签到表、党员交纳党费登记表、学习资料汇编、党课稿、党员谈体会感言发言稿、“X”自选动作相关印证材料、查摆解决问题情况、规范完整的.党支部活动记录、党员活动手册记录、活动照片等资料。

　　3、县委各督导组要对所督导单位的基层党组织活动开展情况进行督查，至少推荐2个以上活动开展的有规模、有特色、声势大的单位在县电视台播出，并及时与县协调办宣传组孟本靖（县广电台新闻部主任）做好宣传对接，联系电话13871755985。

　　4、请县委宣传部、县广播电视台组织好宣传报道工作。

　　5、各乡科级单位机关党支部开展“主题党日”活动情况，于10月11日前向县“两学一做”学习教育协调小组办公室上报活动方案、主持词、党课稿件、交流发言提纲和2张活动图片等资料（邮箱：）。

活动方案篇2

　　为促进学校艺术教育发展，全面推进素质教育，充分发挥文化艺术活动的育人作用，弘扬民族传统文化，建设和谐校园，展示我校艺术教育的丰硕成果，按照镇教委安排，开展“校园放歌”活动。

　　一、活动宗旨

　　通过举办“百校千师万生校园放歌”活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的艺术教育氛围和校园文化环境；提供学生展示艺术才华的舞台，展现校园文化风采，提倡团结合作精神，增强学生集体主义思想；挖掘学生艺术潜质、培养学生学习音乐的兴趣，不断提升学生的综合素质。通过歌咏比赛，促进我校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。

　　二、组织机构 学校成立“校园放歌”活动领导小组，由张山同志任组长，王书成、张伟现、徐天海、张磊为成员。

　　三、活动主题

　　唱响经典，聆听高雅，放飞理想

　　四、活动内容

　　以全校学生为对象，开展全员参与歌咏合唱活动，讴歌祖国，赞美家乡，展现少年儿童健康活泼、积极向上的思想情趣和丰富快乐的.校园生活，享受歌咏活动过程的快乐。选唱作品为推荐曲目，内容健康向上，贴近主题，贴近学生生活，具有较高的思想性和艺术性，传唱范围广、适宜青少年学生合唱或齐唱的优秀歌曲。

　　五、活动时间

　　20xx年4月，学校成立领导小组，制定活动方案，召开活动动员会议，安排部署活动开展情况，各班选择练习的曲目。

　　20xx年5月，组织全校师生学唱选择曲目。

　　20xx年6月，学校组织开展选择曲目的合唱表演，做好选拔工作，迎接镇合唱比赛。

　　学校集中比赛时间定于20xx年6月1日。

　　六、活动要求

　　1.学校成立“校园放歌”活动领导小组，制定本次活动的的具体工作方案，广泛开展宣传发动，层层落实，认真做好实施工作。

　　2. 学校及时检查活动开展情况，对活动开展实行考核制，并将活动结果及时通报给全体师生。

　　3.活动结束后，将活动简讯和活动图片上报镇教委。

活动方案篇3

　　一、方案提出背景

　　我校近几年由于师资所需进入我校的青年教师达20余人，这样一支年轻而有活力的队伍，可以说，今天的培养力度决定着xx中学明天的竞争实力。这些教师中有很多热血青年，他们热爱教育事业，他们热爱学习，他们追求做一名成功的教师，然而他们缺少方法和指导，他们分布于各个教研组，由于各个教研组、备课组环境的限制，他们急需一种“教育的阳光”的照射，需要一种力量将他们团结起来，使他们更好地茁壮成长。

　　从国际教师专业化探索过程来看，教师要想获得持续发展，适应教育变革及其新要求，做一名“学习者”是很不够的，更需要教师有能力对自己的教育行动加以省思、研究、改进，即树立“教师即研究者”的专业发展理念。

　　二、指导思想：

　　通过举办“青年教师成长沙龙”，坚持在实践中探索、在困惑中学习、在研讨中反思、在领悟中创新的原则，结“自我反思”、“同伴互助”、“专家引领”三位效能之合力，并发挥我校骨干教师群体的辐射带动作用，引导青年教师在学校的教育教学改革中内强个体素质，外树整体形象，奋发进取，追求卓越，为花官初中的可持续发展做好师资培养。

　　三、活动目的：

　　为加快我校青年教师的成长步伐，提升教师队伍素质，促进青年教师牢固树立爱岗敬业思想，推动青年教师对职业责任感的认同以及自我发展空间的突破，不断适应教育对青年教师的教育教学水平和岗位的要求，让更多的青年教师脱颖而出，特举办“青年教师成长沙龙”活动，为青年教师成长搭建学习、交流及展示的平台。

　　希望青年教师在广泛阅读中成长，在名师案例赏析中成长，在积累好课中成长，在课堂实践中成长，在反思总结中成长。希望通过锻炼，打造出思想有广度、见解有深度、举止有风度的xx中学青年教师新形象。学校营造“沙龙式”研讨氛围，与青年教师共享彼此成长过程中的实践经验和理论思考。

　　四、内容设置：

　　（一）建立“xx中学青年教师成长沙龙”博客和微信群

　　（二）每2月组织一次大型活动。大型活动可设置以下内容：

　　1、开展主题为“我读书，我快乐，我成长”的活动。让青年教师围绕所读教育教学书目，结合自己的实际教学和生活感悟，谈个人独特的思考，以达到与书本为伴，与书本中的名师、名家对话，开拓视野、集体领悟、共同提高之目的`。

　　2、邀请领导、教育专家就社会、教育热点问题进行访谈，发表自己的观点、看法。

　　3、请老教师（他们是学校发展的财富，是尚待挖掘的富矿）同青年教师进行交流，丰富青年人的教学经验，传授教育教学技艺，提升教学质量，拓宽教学视野，更新教学观念。

　　4、请优秀教师、骨干教师谈自己的成长经历，他们的经验会起到巨大的辐射作用。

　　5、请外出参加培训学习的老师作汇报式报告，以使其出发的效益最大化。

　　6、教育教学疑惑探讨。提出工作中的困惑进行交流，展示最真实的自我，最实际的问题，让大家在思维的碰撞中获得本质的提升。

　　活动之外的学习交流活动：以教师平日的读书学习、博客交流（阅读博客、写教育随笔，上传好的教育文章等）为主。

　　五、本学期成长沙龙活动安排：

　　xx中学青年教师成长沙龙启动仪式暨首场沙龙活动

　　一、活动时间：20xx年6月13日（17周星期一）第三、四节

　　二、活动地点：新教学楼四楼学生阅览室

　　三、参加人员：学校行政、20xx年9月以来参加工作的青年教师

　　四、沙龙主题：传承·创新——我的教育成长故事

　　五、环节设计：

　　（一）参加区同课异构决赛的获奖教师作获奖感言，分享自己的成长经历；

　　（二）新教师提出工作中的困惑进行交流，展示最真实的自我，最实际的问题，让大家在思维的碰撞中获得本质的提升。

　　六、活动要求：

　　参加沙龙活动的每位教师均要写出质量较高的发言稿。稿件中应回顾自己的教育教学经历，总结自己课堂教学的成败得失，提炼自己的教育思想，提出自己成长的发展方向。也可以围绕这一主题写一篇质量较高的教育教学、教改方面的论文。发言时间在5分钟左右。

活动方案篇4

　　一、活动背景

　　当今世界，生态环境问题已成为全球普遍关注的问题。新中国成立以来，生态建设和环境保护事业快速发展。但是，由于自然、历史和认识等多方面的原因，中国在取得巨大发展成绩的同时，也造成了严重的环境污染和生态破坏，生态环境压力很大。全国污染物排放总量大，生态整体恶化的趋势尚未得到有效遏制，水土流失、土地沙化、草原退化问题突出，森林生态功能不足，生物多样性减少，生态系统功能退化。据不完全统计，未来5～15年，在工业化和城市化快速进程中，环境资源形势将更加严峻。

　　二、活动目的及意义

　　激励大学生，能够积极参与到全社会保护环境的大军中，携手共创美好家园。大力宣传环保知识，倡导社会公民积极参与到环境保护活动中来，在学校的.组织下，做一些环境保护方面的社会实践项目。保护环境是我们义不容辞的责任与义务，我们会一直坚持做下去。

　　三、活动主题

　　“环”绕你我，“保”护家园

　　四、主办方

　　重庆工程职业技术学院

　　五、活动时间及地点

　　时间：20xx年3月18日中午2点（暂定）地点：音乐广场

　　六、活动对象

　　重庆工程学院全体师生

　　七、前期准备

　　1、宣传部：制作4张海报（讲座、植树节、保护水节、主题）、拉横幅；

　　2、技术服务部：舞台的搭建，音箱、话筒、电脑的维护和调制、照相；

　　3、青年志愿者部：班级的考评，评选一个环保之星班级和3个环保先进个人，写誓词；

　　4、社会实践部：准备策划书，倡议书（手写一张，复印300张）；

　　5、纪检部：维护会场纪律，宿舍植物（标明品类、用处）；

　　6、学习部：准备“有奖问答”环节的问题，买奖品。

　　八、活动流程

　　1、主持人出场发言，介绍到场领导、嘉宾、观众；

　　2、领导讲话；

　　3、主持人带头宣读环保誓言；

　　4、知识问答，事先准备好一个装满问题纸条的箱子，观众随机抽取；

　　5、主持人对各类植物进行介绍；

　　6、“环保的宣传”,欣赏展板；

　　7、知识问答颁奖仪式；

　　8、进行签名仪式。

　　九、具体内容

　　1、3月18日中午：在3208教室召开知识讲座；由某老师进行讲解（暂定）

　　2、3月20日中午：在音乐广场进行“有奖问答”、颁奖环节，环保的展示宣传（海报的张贴、倡议书）；(暂定)

　　3、3月22日：到学校后山做环保。（暂定）

　　十、备注

　　1、各组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理的工作，协助其他组的工作，各组负责人参加并督促队员认真工作，以加快整体工作进程。

　　2、本次活动要求组织者和参与者只见应相互配合，相互支持，保障各环节顺利开展。如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请及时找活动负责人。

　　3、活动结束后，社会实践部全体成员留下善后。

　　十一、经费预算

活动方案篇5

　　一、设计思路：在这美丽的季节里，大自然是孩子们最广阔的教室，赋予孩子们取之不尽的源泉，让孩子在大自然这个知识的海洋里遨游成长。在新鲜的空气及阳光下，能增强体质，提高孩子对外界的适应能力，同时增进幼儿与教师之间的互动关系，开阔幼儿的眼界，感受大自然的'美，丰富幼儿情感，增强环保意识。本园组织了这次秋游活动，经商讨决定在20xx年10月18日星期五，举行秋游活动，以此制定本方案。

　　二、活动目标

　　1．通过秋游活动，增进幼儿与教师之间的互动的关系，增强幼儿环保意识。

　　2．在活动中让幼儿走近大自然，感受大自然的无穷奥秘，体验活动的乐趣。

　　3．让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦，感受集体活动的乐趣，培养集体意识，集体观念。

　　三、活动时间

　　时间：20xx年10月18日上午（周五）8：00～11：00

　　四、活动地点

　　小班：江滨公园（篁园）中班：江滨公园（南门桥）大班：海洋世界

　　五、活动对象

　　宾王幼儿园全体小朋友、全体老师、保育员阿姨、医生及部分家委会成员。

　　六、活动准备

　　1．幼儿准备：

　　（1）在公共场所不大声喧哗。

　　（2）在公园里不随便采摘花草。

　　（3）人多拥挤处排队，遵守规则。

　　（4）废纸，包装袋等杂物可以装进自己的垃圾袋，统一一起扔到垃圾池或或回收站。

　　2．教师准备：

　　（1）制定方案与通知单，提前发放通知单、QQ，告知家长准备出游时的必备物品，明确接送时间等。

　　（2）携带：照相机，哨子，班牌，班级花名册，幼儿的挂牌，接送签到表。

　　（3）班级可邀请几名家委会成员来负责拍照，协助老师。

　　（4）对幼儿进行安全与环保及季节性的教育。如：走路时眼睛看前面，不东张西望；排队走时，慢慢走，不推拉前面的小朋友；在活动中，不能单独离开集体应与老师和小朋友在一起；教育能力较好的孩子应照顾好较小的能力较弱的孩子，学会互相照顾，团结友爱；公共场所不大声喧哗、在公园里不随便采摘花草。

　　3．保育员准备：垃圾袋若干，一次性手套（用于捡垃圾），纸巾，干净桌布（当坐垫）。

　　4．医务人员准备：医生为各年段准备药品，如：好得快一瓶，创口贴若干，防暑药品等等，每年段一份，发放到各年段，由年段组长保管。（活动后交回）

　　5．家长准备：为幼儿准备适量零食（不易过多），干（湿）纸巾，水，大小适中的书包。

　　六、帮忙人员安排

　　大班段总负责人：黄建、冯武仙

　　中班段总负责人：丁胜珍、吴娴、吴郁芊

　　小班段总负责人：王燕平、朱燕晴

　　小2班骆华进小3班吴香

　　小6班楼笑小7班史海华

　　小8班陈夏玲中4班冯武英

　　大5班骆洪良大6班大一班实习生

　　七、拍照负责人

　　各班老师或家长（拍照的老师请将像素调到最高）

　　八、活动过程

　　接待幼儿——逛公园——游戏活动——分享活动——环境整理——组织点名，幼儿离开。

　　1．组织幼儿在规定场地集大，清点幼儿人数，教育幼儿有秩序地等待同伴到来，不拥挤、不追跑、不打闹、注意言行文明。

　　2．各班教师有目的带领幼儿观察公园里的环境，感受大自然的景色变化，同时教育幼儿爱护花草树木，有垃圾及时清除（渗透环保意识）。

　　3．各班级组织幼儿在公园里游戏。

　　4．组织幼儿在合适的地方休息、吃点心。吃完后收拾场地，清除垃圾。

　　5．各班清点人数，做好家长接回幼儿签名工作。

　　九、注意事项

　　1．排队要走直线，眼睛看前面跟着带队老师走。

　　2．幼儿不独自玩耍，不到水塘边玩耍。

　　3．及时清点人数。

　　20xx年下学期秋游家长签到表

学号	幼儿姓名	家长签到		学号	幼儿姓名	家长签到
学号	幼儿姓名	上午	中午	学号	幼儿姓名	上午	中午
1	19
2	20
3	21
4	22
5	23
6	24
7	25
8	26
9	27
10	28
11	29
12	30
13	31
14	32
15	33
16	34
17	35
18	36

活动方案篇6

　　一、活动主题：

　　“我的大学”团日活动

　　二、活动背景：

　　步入大学，大家会发现大学的生活、学习方式与高中截然不同，同学们对这个世界开始有了自己独特的见解和看法。大学其实是一个大舞台，一个属于自己的舞台，在这里我们既是导演，又是主角，面对色彩斑斓的大学生活，零碎繁多的社交活动，大学生往往容易迷失自我，找不到方向。面对现实，面对竞争，我们是自暴自弃还是振作精神、重新找准自我坐标而奋起直追呢？工管六班团支部针对这一现象开张“我的大学”主题团日活动，以此来帮助大家更加明确自己大学的方向，实现自己的人生理想。

　　三、活动的目的及意义：

　　本次团日活动根据团委的.指示，决定开展一次主题班会。通过班会希望大家找准方向、确定目标、制定计划、付诸行动，从而达到重新审视自我|、明确目标、定位人生的目的。班会会用演讲与娱乐等形式帮助大家构建一个美好丰富的大学蓝图。让大一新生的生活的迷茫、彷徨，为自己的梦想而充满激情地奋斗。

　　四、活动时间： 10月24日上午

　　五、活动地点：B楼

　　六、活动对象：工商管理六班团支部全体成员（49人）

　　七、活动形式：主题班会

　　八、活动具体流程

　　（一）、宣传工作及前期准备

　　1、团支书下达活动通知，宣传委员采取积极地宣传方式进行宣传。组织委员配合团支书介绍活动的具体内容、主题及意义，积极动员支部成员的参与，力求将活动办得尽善尽美，做到人人参与，人人受益。

　　2、提前设计并绘制黑板报，展示主题。

　　3、进行人力资源分配，班长和组织委员负责申请教室，团支书和宣传委员协助会场布置。

　　（二）、活动开展

　　1、团支书致开场白，介绍活动主题、目的、意义及流程。

　　2、由同学代表发言，就“我的大学”讲出自己的见解和看法，和同学们互动交流。

　　3、支部成员自由发言，内容可涉及自己的四年规划，大学里的“第一次”等。

　　4、由同学代表用吉他弹奏柔美的音乐，让大家在一个舒适的环境中来思考自己的位置和大学的梦想。

　　5、由文艺委员组织一些集体小游戏，以活跃气氛，增强集体凝聚力。

　　6、班委和同学交流会，共同探讨班级的管理。

　　7、支部成员集体合唱《我的未来不是梦》。

　　8、团支书对活动进行总结。

　　9、支部成员集体宣誓：

　　我要遵守校纪校规，做到不迟到不早退不旷课，我要按时保质保量地完成我的学习任务，顺利完成学业;我要与班上每一位同学真诚融洽地相处；我要积极地参与各种活动，锻炼身体，提高自己的素质，让大学生活多姿多彩，让父母放心，也给自己交一份满意的答卷。

　　九．预期效果：

　　让大家对今后的大学生活进行展望，少一点疑惑多一点自信，少一点无所适从多一点从容与坦然，让思绪更加的清晰，让同学们以后的道路更加坦荡。

活动方案篇7

　　根据县教育科研所、中心校的工作安排，我们以“朴实、真实、扎实、落实”为基本准则，立足新的起点，争取获得新的突破。为课题实施打基础，并且为所有教师提供一个互相学习、互相交流、互相提高的'平台，加快提升我校教师的科研素质和课堂教学水平，我校拟在4月份—9月份开展课题实验课堂教学竞赛活动和科研成果征集工作，特制定活动方案如下。

　　一、竞赛对象

　　1、课题组成员、科研骨干人人参加。

　　2、没参与课题研究的其他教师可以自愿报名参加。

　　二、科目：小学数学、语文、外语体育、品德等等

　　三、活动时间安排4月15日------10月24日

　　四、活动的有关要求

　　1.本次课堂优质课活动要仅仅围要科研课题进行，教学设计要注重学生兴趣的培养、教师课堂用语和评语这两个基本点，这将作为评课选课的重要依据。

　　2、各校要认真组织好活动，认真做好评课交流记录。及时把材料归档。

　　3、活动后教案用a4纸打印交到中心校，（一式两份）反思、互动评课材料本次活动总结一并上交到中心校。

　　4、成果一定要结合本校课题和自己的教学经验，不得抄袭，上网下载。

　　5、、成果征集过期一律不予受理。如有抄袭后果自负。

　　五、评选原则