活动方案

时间：2023-11-15 11:23:37 活动方案我要投稿

活动方案

　　为保障事情或工作顺利开展，我们需要事先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么应当如何制定方案呢？以下是小编为大家整理的活动方案7篇，希望能够帮助到大家。

活动方案

活动方案篇1

　　游戏名称：图画联想

　　参加人数：两组以上，每组最少3人

　　游戏道具：图片(人物、风景、建筑、动物等)，数量必须大于参加游戏的人数

　　游戏规则

　　首先，将所有图片汇集在一起，随意打乱后由各小组随机抽取，小组有几人就抽取几张，然后给所有人员五分钟时间，各小组成员对自己抽到的'图画进行排列和讨论，目的是将自己小组的这几张图画组成一段故事，要求字数大于300个字。然后每组轮流进行讲述，描述时情节完整、内容充实、编排合理的小组获胜。

　　由主持人裁定获胜者，并听取其他小组的意见。

　　故事可以天花乱坠，但是必须要有逻辑性，不能前后矛盾，对于十分搞笑可以给加分哦。

　　早会

　　早会就是在每个工作日内，开始正常工作之前的简短会议.早会集全日的管理于10-20分钟之内，全方位地对每个人、每件事进行清理和控制，达到改善员工精神面貌，创建组织学习文化,建立相互检查、监督考核机制，聚焦公司品牌文化引导企业行为, 提高核心竞争力。

活动方案篇2

　　为不断提高收费管理水平，增强收费人员文明收费及文明服务质量，进一步提升收费站的外部形象，塑造山东高速优质的窗口形象，根据管理处在六月份开展收费管理月的要求，范镇站特制定开展收费管理月活动方案如下：

　　一、指导思想

　　以建设和谐社会创建高速公路文明大通道为目标，围绕文明收费服务，内强素质，外树形象，“创建文明行业，争当十佳收费员”竞赛活动为主线，杜绝工作中的随意性及麻痹思想，进一步完善奖惩制度，提高收费工作的管理水平。现实从强制性收费到服务性收费的收费观念的转变，增强对突发事件的应变能力，保障车辆快速通行，为过往司乘人员提供快速、准确、文明、热情、安全畅通的`优质服务。

　　二、活动时间

　　20xx年6月1日至6月30日

　　三、活动安排

　　活动宣传阶段：20xx年6月1日至8日

　　集中学习阶段：20xx年6月9日至10日

　　加强检查阶段：20xx年6月11日至25日

　　整改提高阶段：20xx年6月26日至30

　　四、活动内容

　　（一）《泰莱高速公路泰安管理处管理办法》的学习

　　（二）《中队长岗位职责》、《收费员岗位职责》的学习

　　（三）《中队长考核标准》、《收费员考核标准》的学习

　　（四）岗位职责认知学习

　　1、自觉遵守各项规章制度，规范上岗，认真履行岗位职责，自觉遵守岗位行为规范，加强对突发事件的处理能力。

　　2、遵守安全管理制度，确保现金票据安全。严格执行收费管理规定，规范填写通行费票据凭证，做到字迹工整，坚决杜绝长短款现象发生。

　　3、遵守劳动纪律，团结同志。积极参加政治业务培训学习和各项集体活动，不断提高自身综合素质。

　　4、举止言谈文明礼貌，仪容仪表整齐规范。窗明桌净，维持良好的工作环境。

　　5、在工作中开展文明服务，礼貌征收，提倡将普通话，自觉使用文明用语，服务态度要热情，精神状态要饱满，站取环境要整洁，服务设施要齐全，工作秩序要井然待人文明有礼貌，扶弱帮困学雷锋，树立良好的窗口形象。

　　6开展“五比五看”星级服务活动，即：比服务意识，看谁强；比服务态度，看谁好；比服务质量，看谁优；比服务效率，看谁高；比服务业绩，看硬。

　　7主动热情。所有收费人员要端正工作态度，牢固树立为司乘人员服务的思想，做到“三主动” ：主动向缴费人员问好，主动宣传收费政策，主动为司乘人员排忧解难。

　　8高效迅捷。努力学习专业知识，精通本职业务，熟悉车辆吨位，收费标准，不出差错，掌握保障特殊车辆快速通行的方法。

　　9遵章守纪。上班时间集中精力收好费，不做与收费无关的事情；坚守工作岗位，不擅离职守；严格执行工作制度，不违章违纪售验票。

　　五、活动要求

　　1、此次活动要求加强认识，认真对待，结合自身查找不足，及时改正，更好的干好本职工作。

　　2、各中队加强管理，进行自查和自赳工作，对查出的问题不遮不掩，本着谦恭的态度，认真整改，力争通过此次管理月的开展后，各方面工作工作都有一个很大的改观和进步。

活动方案篇3

　　一、活动宗旨和目的

　　（一）活动宗旨：加强学校安全管理，确保学生平安出行

　　（二）活动目的：通过开展一系列安全教育和演练活动，普及我校学生安全知识和技能，增强师生安全意识，提高师生自我保护能力，确保师生安全出行，为我校学生安全、健康成长创设良好环境。

　　二、组织机构

　　组长：xxxx

　　副组长：xxxxxxxx

　　组员：xxxxxxxxxxx全体班主任

　　三、活动目标

　　加强安全教育，传达“珍爱生命，安全先行“的理念，推进我校安全管理制度的有效落实，确保校园安全隐患得到彻底整改，不发生涉及学生伤亡的安全责任事故。

　　四、活动时间xxxx年3月份

　　五、活动主题加强安全管理，共建和谐校园

　　六、活动内容

　　对广大师生进行“五安全”、“五意识”教育。所谓“五安全”教育是指对学生进行交通安全、消防安全、饮食安全、活动安全、身心安全的教育；所谓“五意识”是指通过活动以增强学校安全规范意识、教师执行安全措施意识、学生自我保护意识、家长支持配合意识、社会服务监督意识的“五种意识“。

　　安全教育月活动方案5篇安全教育月活动方案5篇

　　七、具体活动安排

　　（第一周）

　　（一）举行一次主题升旗仪式。以此升旗仪式作为学校安全教育活动月的启动仪式，在启动仪式上对全校师生进行一次增强安全意识教育，宣读号召全员参加活动的倡议。

　　（二）利用校内宣传栏、板报、条幅、广播、电视、校园网等宣传工具，开展多种形式的安全宣传活动。

　　（第二周）

　　（三）开展安全宣讲周活动。安排一周时间作为安全宣讲周，利用校园广播或由班主任老师对学生进行系统的安全教育课，抓住五个安全方面进行教育，并做好记录。同时，对教室、宿舍、运动场地、教学仪器、电器线路等教育教学设备、设施进行一次全面安全隐患排查，发现问题，及时整改。

　　(四)组织学生学习食品卫生、交通安全、人身安全、用电安全等方面知识，进行一次安全知识竞赛活动。组织全校师生进行安全知识问卷答题。

　　（第三周）

　　（五）开展一次安全教育班会活动。各班选择自己喜欢的活动形式，按照学校统一的安排时间，开展一次安全教育会活动，进行安全教育成果展示。

　　（第四周）

　　（六）开展“安全提示语”创作活动。组织学生们为校园设计安全提示语，发挥他们的想象，把评选出来的'优秀安全提示语真正运用到校园，让他们自己为自己服务。

　　（七）进行安全疏散演练，预防火灾、地震的演练。（演练方案另附）

　　八、工作要求

　　（一）加强领导，明确责任。要实行校长负总责，分管领导具体抓的工作机制，把安全知识教育纳入学校的教学重要内容之一。

　　（二）提高认识，注重实效。要从思想上牢固树立“学校多一份管理，学生多一份安全，社会多一份稳定”的理念，充分认识安全工作是教育系统一项长期的、艰巨的工作，必须高度重视，常抓不懈。安全教育月活动要精心组织、周密部署，安全知识的教育要注重结合实际，讲求实效，切忌走过场，搞形式主义。

　　（三）认真总结，巩固成效。活动结束后，要认真进行全面总结，不断巩固和扩大教育活动的成果，同时将教育活动内容不断渗透到日常工作中去。

　　安全知识学习材料

　　交通安全知识：

　　1、认真学习交通安全常识，自觉遵守交通秩序；

　　2、靠路边行走，横过道路走斑马线．做到“一停、二看、三通过”

　　3、不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍，不越护栏、不追车扒车、不抛物击车；

　　4、排队乘车、不向窗外乱扔东西，从右侧下车，不乘坐带病车、超载车和农用车；

　　5、骑车靠右，不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐；

　　6、遇交通违法行为及时纠正，遇交通事故主动报警；

　　7、主动宣传交通安全法规，积极参加交通安全社会公益活动用电安全知识：

　　1．放学后值日生要切断教室电源。

　　2．严禁学生私自在寝室使用“热得快”，安装床上灯、接装使用交流电的录音机等自备电器。遇到电路故障，发生断电情况，学生要报告老师请电工修理，不要自作主张去寻找配电板，进行线路维修。

　　3．打扫卫生要注意安全和保护电器。切忌用湿布去抹电线和日光灯管、电扇上的灰尘，如果有必要进行彻底清扫，也要在切断电源的情况下进行。

活动方案篇4

　　为了庆祝第xx个教师节，进一步加强教师队伍建设，引导广大教师适应新世纪教育改革和发展的需要，不断提高思想业务水平，推进素质教育的顺利实施，经园务委员会研究决定，在全园开展先进职工评选表彰活动。现将有关事项通知如下：

　　一、评选范围

　　全园所有教职工。

　　二、评选要求

　　（一）、师德要求：

　　符合《中小学教师职业道德规范》要求，符合学校师德相关要求与学校教育的有关要求作为底线规定，实行师德一票否决制，并强调：

　　1、热爱事业，热爱学生，具有正确的教育观念，工作表现良好。

　　2、为人师表，严格规范，无违反师德以及学校规章制度的行为。

　　3、教书育人，关心学生，注重学生品德教育，积极参加学生的教育教学管理工作。

　　（二）、工作要求：

　　1、按质按量出色完成本职工作，同事及家长反映好。

　　2、主人翁意识强，能为幼儿园的`声誉和发展作出应有的贡献。

　　三、评选原则

　　面向全体教职工，坚持公平公正公开。

　　四、奖励方法

　　颁发荣誉称号证书

　　五、颁奖时间

　　20xx年9月10日

活动方案篇5

　　一、活动目的：

　　为了进一步加强学校德育工作，充分展示我校学生的精神风貌，发挥榜样的模范带头作用，在全校范围内创设积极向上的学习氛围，鼓励和激发广大学生向身边的榜样学习，努力营造良好校风、班风、学风，增强校园活力；在校园中树立向优秀典型和学习榜样学习的良好氛围，鼓励和带动更多的同学共同进步。学校决定开展评选“佳园里小学学生每月一星”的活动。具体活动方案如下：

　　二、活动要求：

　　针对四好少年的要求，让每位学生在班级中、同学中寻找进步大的、学习和活动过程中努力的、受到老师表扬的、努力改正缺点的或者一直保持优点的等值得我们学习的同学，尽可能找到每一个学生的闪光点，争取人人都是好儿童，人人都是学习的好榜样。通过找一找、夸一夸、评一评、写一写等方式让学生得到启发，通过鼓励学生肯定自己、肯定别人，在表扬与被表扬中不断进步。

　　三、活动时间：

　　四、活动地点：校内

　　五、具体内容：

　　1、低年级（1-2年级）：我学榜样写一写

　　各班在讨论后填写榜样表。

　　2、中年级（3-4年级）：我学榜样秀一秀

　　各班出一张小报，反映评选榜样之星、展现榜样风采、也可以是一些延伸活动展示等，内容、形式不限。

　　3、高年级（5-6年级）：我学榜样赞一赞

　　通过活动，学生结合真人真事创编诗歌、征文，可以是一个榜样，也可以是几个榜样的结合。各班在评选的基础上将优秀作品上交大队部。

　　六、注意事项

　　1、营造良好氛围，做好宣传工作。充分发动家长积极参与，父母也能说说学生在家优秀的表现，争取多方面的鼓励学生。

　　2、各年级的活动完成后，注意收集整理。

　　七、评选条件

　　1、爱国爱校好榜样

　　知道自己是中国人，尊敬国旗、国徽，认识祖国版图，会唱国歌，能认真参加升旗仪式；关心国家大事，能收看收听新闻、阅读书籍等，了解祖国历史和现状，热爱祖国。

　　知道幸福生活是中国共产党领导全国各族人民辛勤创造取得的，热爱中国共产党；知道中国共产党是中国少年先锋队的创建者和领导者，少先队员要接受党的教育，做党的好孩子，能认真佩戴好红领巾或队徽。

　　初步了解家乡的物产、名胜古迹、著名人物，悠久历史、灿烂文化和建设成就，热爱家乡，树立长大为建设家乡、振兴中华做贡献的理想。

　　知道自己是学校、班级集体中的一员，要热爱集体、关心集体，培养集体意识和为集体服务的能力，积极参加集体活动，努力完成集体交给的任务，珍惜集体荣誉，为集体争光，学习做集体的小主人；懂得在集体中要平等待人，有事和大家商量，少数服从多数，个人服从集体。

　　了解学校的历史，会唱校歌，知道校徽的含义。

　　2、孝敬长辈好榜样

　　尊敬父母和长辈，放学后按时回家，外出或回到家要主动打招呼，未经家长允许不能私自在外逗留或外出；

　　听从父母和长辈的教导，能经常与父母和长辈聊聊学校及家里的事情；对父母和长辈有意见，要礼貌提出，当自己的意见没被父母和长辈采纳时，要耐心解释，不顶撞，不发脾气。

　　做好自己的事，不让父母和长辈操心，能自觉学习，以理想的成绩和进步报答养育之恩。

　　知道父母和长辈的辛苦，关心父母和长辈身体健康，体贴帮助父母和长辈，能主动给父母和长辈以安慰，如洗脚、捶背等，主动为家庭做力所能及的事；

　　注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。

　　懂得珍爱生命，爱惜自己，是孝敬父母和长辈最起码也是最重要的要求。

　　3、尊敬师长好榜样

　　见到老师主动问好，分别时能说“再见”。

　　上课不迟到，上、下课时起立向老师致敬要恭敬。

　　尊重老师的劳动，专心听讲，积极发言，认真作业，按时认真地完成老师布置的各项任务，以最好的成绩和表现报答老师。

　　进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入。

　　向老师请教或提问要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开；老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，等老师办完事或谈完话后再找老师。

　　虚心听取老师的教诲，接受老师的教育，对老师有意见或建议能有礼貌地提出，不与老师顶嘴。

　　主动与老师交流思想，对老师说实话、真话，不欺骗老师。

　　做好自己的事，并努力做老师的助手。

　　4、文明自律好榜样

　　待人有礼貌，态度和蔼，语气平和，说话文明，讲普通话；会用礼貌用语，请求别人帮助时要说“请”、“麻烦”、“劳驾”，感谢别人帮助，要说声“谢谢”，妨碍别人要赔礼道歉，说声“对不起”；善于控制自己的情绪，不打架、不骂人。

　　同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待，不欺侮同学，不给同学取绰号，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。

　　衣着整洁，举止端庄，面带微笑，待人接物懂得礼节；不随意打断他人发言，到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。

　　遵守学校纪律，课间活动文明有序，上下楼梯，轻声慢步，靠右边行。

　　遵守公共秩序，保持公共场所的安静，不追逐打闹，不大声喧哗，不影响他人。

　　知道国家有法律，法律是保护人民利益的，学习和遵守法律规定；遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路玩耍和追逐打闹；阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目；不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所；尊重他人的民族习惯。

　　能自己管理自己，做到老师家长在与不在一个样。

　　5、诚实守信好榜样

　　不说谎话，不说大话，不弄虚作假。

　　有责任心，勇于承担责任，知错就改。

　　不随意拿别人的东西，借东西及时归还。

　　答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。

　　参加活动守时，不能参加事先请假。

　　损坏公物要赔偿。

　　拾到东西归还失主或交公。

　　严格考场纪律，考试不作弊。

　　6、勤奋好学好榜样

　　按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假。

　　课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚。

　　身边的榜样活动方案三篇身边的榜样活动方案三篇

　　课前预习，课后复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。

　　珍惜时间，会合理安排时间。按时睡觉，按时起床。做事有计划，不拖沓，当天事当天毕。

　　勤于思考，敢于质疑，与人交流，不怕说错。

　　虚心学习别人的长处和优点，遇到不懂的问题及时请教，不不懂装懂；面对难题不畏惧，多讨论多钻研多请教。

　　热爱阅读，博览群书，每学期都能完成该年级规定的阅读量，积极参加读书活动。

　　有良好的学习方法，学习自觉、主动，在班级里得到同学一致公认。

　　热爱科学，相信科学，反对迷信，不参加各种封建迷信活动。

　　7、勇敢自信好榜样

　　相信自己能行，能正确评价自己，善于发现自己的优点和缺点，取长补短。

　　以乐观、坚强的心态面对生活中的'每一件事情，遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。学习、做事能做到持之以恒。

　　学会欣赏别人，看到别人取得了成绩不嫉妒，不背后说人坏话，保持心理健康。

　　8、勤俭自理好榜样

　　尊重各行各业的劳动者，向先进人物学习，培养为人民服务的思想。

　　懂得劳动光荣，懒惰可耻，祖国建设离不开各行各业的劳动，幸福生活靠劳动创造。

　　学习老一辈艰苦创业的优良传统，培养吃苦耐劳，艰苦奋斗的精神，热爱劳动。

　　掌握一些简单的劳动技能，培养劳动习惯。

　　积极参加力所能及的自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动。

　　学会料理个人生活，管理好自己的生活和学习用品，自己整理书包、收拾房间，自己的事自己做。

　　认真做值日，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物，保持教室、校园整洁。

　　长期主动承担一项或几项家务劳动。

　　爱护公物，轻开轻关门窗，轻拿轻放物品，不在桌凳、墙壁上乱写乱划乱贴；爱惜粮食和学习、生活用品，不剩菜饭，节约水电，不比吃穿，不乱花钱，珍惜劳动成果。

　　9、助人为乐好榜样

　　团结同学，同学学习困难，主动帮助；同学缺少学习用品，主动借给；同学病痛伤心，主动关心。

　　邻里有困难，主动关心，给予帮助。。

　　乘坐公共车辆主动给老幼病残孕和有需要的人让座。

　　积极参加公益活动，积极参加社会各界和学校组织的“手拉手、献爱心”活动，积极参加有关青少年志愿者活动，为社会作出自己的努力。

　　帮助别人不求回报和表扬，把帮助别人当成是快乐的事。

　　10、环保卫生好榜样

　　保持衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手，保持环境整洁。

　　定期整理和清洗书包、书桌和课桌，书包、文具盒、抽屉等时刻保持整洁。保证自己座位（抽屉）的干净整洁，做到人离椅进。

　　见到废纸、包装袋等能主动地给予清理，保持校园清洁。

　　爱护环境，不随地吐痰，不乱扔垃圾，废物要放入垃圾箱。

　　爱护文物古迹，爱护花草树木，不捕不食野生保护动物，保护有益动植物。

　　珍惜、节约资源，拒绝使用一次性物品，提醒和劝谏自己的家人和朋友少开汽车，多步行或骑自行车，为低碳生活作贡献。

　　11、热爱运动好榜样

　　认真上好体育课，体育成绩优秀。

　　认真做好广播操、眼保健操，积极参加大课间活动。

　　积极体育素质测试，成绩优秀。

　　积极参加学校组织的体训队，训练认真刻苦。

　　积极参加学校或上级运动会，并取得一定的成绩。

　　体育锻炼意识强，坚持体育锻炼，有一定的运动常识，能做好自我安全保护，锻炼科学、自觉。

　　身体健康，极少生病。

　　另设“才艺好榜样”，操作方法为：

　　才艺指的是个人特长，如唱歌，跳舞，乐器演奏、相声、朗诵、演讲、讲故事、书法、绘画、手工制作等等。先由个人申报或他人推荐，然后进行审核。

活动方案篇6

　　一、指导思想

　　为了更好的实施新课程改革，顺应课改需要，使学生在学校不仅能学到科学文化知识，而且能适应社会的发展，使其一步入社会就能够成为社会有用的人才，进一步推进素质教育向纵深发展，切实减轻学生课业负担，发展学生业余兴趣，我校特地开办了摄影兴趣班，招收学生30人，旨在培养学生对摄影的兴趣，引领学生个性化全面发展，特制订摄影兴趣小组活动计划。

　　二、总体目标

　　从学习中我们要体会到的不仅仅是摄影的技术和知识，更多的是你如何用镜头去体验社会、人生，去发掘自己和他人的内心世界。通过开办摄影兴趣班，使同学们能更进一步的认识到摄影是真实映象瞬间的定格，通过培训与竞赛丰富了学生的摄影知识，拓宽了视野，激发和培养了学生对摄影科技的爱好。

　　三、组织方式

　　1、针对四到六年级学生中，有对摄影得有兴趣的、并取得家长支持的学生均可自愿报名。

　　2、摄影兴趣小组组长：武启超成员：杨俊、刘平香、王露。

　　3、摄影兴趣小组由学校科学组的支持和领导，活动所需资金、设备由科学组向学校反映解决。

　　四、相关准备

　　1、学生自备数码相机和家用电脑设备，掌握设备的基本操作技能，掌握简单的图片处理技术和网络传输技术。

　　2、学校提供信息技术课的电脑室作为小组集中交流活动地，小组建立网站在协会网站和qq群。

　　五、活动方式

　　摄影兴趣小组主要以“理论讲座”和外出采风方式开展活动。每次活动后拿出自己的作品参展，期末评选出最优作品颁奖。

　　采用小组活动和个人自主活动相结合的.方式，不定期组织专题摄影活动或摄影采访活动，以本校学生校内外生活为主要题材，鼓励会员经常拍摄班级课内外活动并向各校园网投稿，同时关注发生在身边的其他各种人、物、事，在更广阔的时空范围开展摄影实践。