活动方案

活动方案集合[7篇]

　　为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要预先准备方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的活动方案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动方案 篇1

　　活动名称:我很特别

　　活动目标:

　　1、以自我欣赏的眼光发现自己与中不同的头部特征。

　　2、尝试在同伴面前大胆、夸张介绍自己的特征。

　　活动准备:

　　1、幼儿活动材料第一册7―8页、一面小镜子纸、笔。

　　2、教师的漫画式自画像一张，本班幼儿漫画两张。

　　活动过程:

　　一、猜猜是谁。

　　1、出示教师的自画像。这是谁？是怎样看出来的？

　　2、出示本班幼儿画像。这是我们班上的两位小朋友猜猜他是谁？你是怎样看出来的？

　　二、特别的朋友。

　　1、翻看幼儿活动材料第7页的照片。这里有三位小朋友，他们都说自己很特别。你们看出来了没有？听听他们是怎样说的。

　　2、教师按画页上的文字用夸张的语言描述人物的特征。

　　3、这三位朋友哪几位有画像，你能找到吗？给照片与第8页上的漫画像连线。

　　三、画一个特别的我。

　　1、每为小朋友都很特别，这些特别的地方都很有趣，我们来找一找自己特别的.地方。

　　2、幼儿人手一面小镜子，边观察边向同伴说说自己有哪些地方很特别。

　　３、幼儿尝试以漫画的方式夸张的表现自己的特征。

　　四、描述自我。

　　1、幼儿自由地与同伴交谈，说说自己特别的地方。教师巡回倾听，帮助幼儿发现自己的特别之处。

　　2、幼儿逐一在集体面前展示自画像，并用“我很特别，因为我……”的方式作自我描述。

活动方案 篇2

　　一、竞赛时间和地点

　　3月27-29日，在 举行。

　　二、承办单位

　　待定

　　三、参赛单位

　　各区、县（市）代表队

　　四、参加办法

　　(一)男、女队均可报领队1人，教练2人，运动员12人。

　　(二)运动员年龄及各年龄组人数规定：

　　男、女：20xx年1月1日以后出生者；

　　(三)未注册的运动员凭本人二代身份证，由各区、县(市)体育局于2月24日前统一上报市体育局注册。注册材料包括《市青少年（儿童）运动员注册申请表及协议书》（要求附近期照片、内容填写完整）和电子注册材料，材料缺一或逾期均不予办理。

　　(四)运动员必须备有深、浅两种颜色的比赛服，号码要求从4号至15号，不得用空心字。

　　五、竞赛办法

　　(一)比赛办法根据各县（市）、区报名后的参赛队数决定。

　　(二)决定名次办法：

　　1、比赛中各队胜一场得2分，负一场得一分，弃权得0分。按各队积分多少决定名次，积分多者名列前。

　　2、如遇两队积分相同，按两队相互间比赛的胜负决定名次，胜者名次列前。

　　3、如遇三队或三队以上积分相等，按积分相同各队相互间比赛的胜负场数多少决定名次，胜场多者名次列前。如胜负场数相等，则按得失分率决定名次。

　　(三) 比赛执行最新的《篮球竞赛规则》。

　　（四）比赛用球为少年篮球（701）。

　　六、录取名次

　　男、女队均录取前八名。

　　七、报名与报到

　　(一) 各参赛单位于2月25日前通过“市体育竞赛管理系统”进行报名。网上报名表提交即为正式报名，逾期视为弃权。报名后名单不得更改，不得无故弃权。

　　(二) 各队到赛区报到的'时间和地点另行通知，届时必须交验运动员参赛资格代表证（省注册的运动员携带经省体育局注册并确认的相关证明）、运动员本人的二代身份证、保险公司提供的人身意外伤害保险证明（大会统一办理）、15天内县级以上医院出具的健康证明。上述证件缺一不得参加比赛。

　　八、经费自理

　　九、本规程未尽事宜，由承办单位另行通知。

活动方案 篇3

　　9月10日是教师节，首先让我们向辛勤的园丁------敬爱的老师们，致以最热烈的节日祝贺。老师，您为人类灵魂的塑造耗尽了心血，您把生命的每一支旋律都演奏的气势雄壮，动人心魄，您用热血浇灌着一个春天，祖国才生机勃勃，遍地春天。

　　活动时间：20xx年9月10日

　　活动地点：大操场

　　参加人员：全体队员，全体教师

　　活动过程：

　　第一项：宣布“岑村小学庆祝第二十四个教师节大队活动”现在开始。

　　第二项：请少先队员为敬爱的.老师献词

　　第三项：请少先队员为敬爱的老师献歌

　　第四项：请少先队员为敬爱的老师献花

　　尊敬老师是中华民族的优良传统，任何人的成长和成材都离不开老师的培养，社会的每一点进步和更新无不包含着老师的勤劳和奉献，下面让我们用最热烈的掌声欢迎少先队员代表，为老师献花。

　　每个年组的同学们为了表达对老师的情意，都精心准备了一句话，现送给您们，首先请六年级的同学们表达他们的心声。同学们，我们为有这样的老师而自豪，让我们向老师学习，尊敬他们，听从他们的教导，用我们的进步，去编织世界上最绚丽的花环，献给我们的老师，祝老师教师节快乐。

　　第五项：宣布活动结束。

活动方案 篇4

　　一、活动背景：

　　值此和一装饰公司成立2周年之际，为答谢社会各界及消费者对公司的两年来 的支持与厚爱，在此举办20xx家装盛典,故活动地点选择八月楼步行街。

　　八月楼位处八月楼步行街中心，有新一佳、国美等国内外知名商场，随着“八月楼步行街的日益兴起”，它将成为吉首城区发展的最活跃商业及休闲游乐购物的区域。

　　目前，八月楼第一期已从本月2号开始陆续交房，也有少部分业主开始装修。平均每天交房为4套，预计一期到交房应到五月份。

　　二、活动思路：

　　借和一装饰公司成立两周年之际，答谢新老客户，举办现场促销活动。20xx年3月2日，八月楼一期开始交房，业主将陆续拿到房子，届时将掀起家装消费高潮。借此契机，和一装饰公司配合该楼盘交房3、4月时, 在八月楼一期现场布展，为业主提供家装免费咨询、家装材料展示促销等活动，公司将与业主面对面交流，达到销售目的。

　　整个活动将分为“精品样板看房直通车”、“装修咨询盛会”、“超级优惠酬宾”三个部分进行。

　　三、活动目的：

　　1、提高公司的知名度和美誉度，扩大公司在业内的影响力；

　　2、作为和一公司成立两周年庆典活动，一方面向消费者宣传家装知识；一方面通 过的超级优惠酬宾形式答谢老客户对和一的厚爱，增强和一的美誉并形成新的人际传播达到增加现场客流的目的。

　　3、通过活动收集客户资料，扩大公司的客户群体；

　　4、通过活动，为公司创造直接的经济收益。

　　四、活动内容：

　　活动主题：“20xx家装盛典——‘和一’两周年庆典”

　　活动口号：精心、细心、贴心、零距离服务

　　活动时间：20xx年4月19日 -5月19日

　　活动地点：八月楼步行街广场

　　参与对象：所有市民

　　具体内容：

　　1、装修咨询盛会

　　（1）创意：介绍常识、剖析家装，让消费者明白消费、放心托付！

　　（2）内容及目的：

　　①用专业的知识，群众语言的讲解家装，介绍家装常识，让消费者明白如何更好的装

　　修房子。

　　②分析目前装饰行业正规、品牌装饰公司与小企业和装修“游击队”的本质区别（如后期服务、质量）。

　　③介绍和一装饰公司的几种装修模式和收费标准，让业主明白钱到底花到哪里去，让消费者更加安心、放心、舒心。

　　④揭示目前装饰、建材行业的黑暗面，提醒消费者注意，同时展示和一装饰公司是如何做的，增加消费者对公司的信任度，有利于消费者的最终签单！

　　(3)活动现场：

　　①作品展示：作品置于业主就座位置的两侧，呈扇面展示。作品上面有设计效果图和实景图进行比较，注明设计说明和业主的基本情况，房型和装修投资额，整体（包括软装饰、灯具、家居）的价格说明。

　　②产品展示：建材商家于场地四周设置咨询处，展示主打产品，导购人员在旁辅助介绍，接受业主的咨询和订货。

　　③发放dm，摆设桌椅，参与业主以半椭圆形式就座，便于观摩，聆听讲解（半椭圆形也是一个比较宽松的形式，更加有利于接受，有别于面对面填鸭式的灌输）。

　　④电脑、音响等准备妥当，以便进行声形并茂的解说。

　　⑤设立饮料自取处，营造轻松愉悦的交流氛围。

　　2、超级优惠酬宾

　　（1）创意：人无利不往，趋利心理是消费者的.普遍心态。

　　（2）目的：

　　①追求优惠是消费者的一种普遍心理，为了适应消费者的心理，适当的进行一些优惠措施吸引、满足消费者，让消费者更乐于接受。

　　②优惠的本身也显示了商家对业主的重视程度，每个人都希望一种被重视的感觉，这个感觉有利于促使消费者认同商家，与商家签约的意愿度更大。

　　③优惠活动进行时，设计师、业务人员及时跟进和业主沟通，加强业主对本次活动的认知，有利于发掘潜在的意向客户。

　　（3）活动现场：

　　①活动主办人宣布酬宾的优惠措施和具体实施方法。

　　②设计师在自己的作品前面设置办公桌，在作品旁边进行现场解说，接受业主的咨询，与其沟通交流并登记业主信息，以便会后跟进。（设计师佩戴工作证，统一着装）。

　　③建材商家展示、介绍产品，并提供免费咨询活动，收集客户资料，并接受业主的现场订货。

　　④在展会自由活动期间，迅速布置客户的休息和业务员的洽谈区域，业务人员及时跟进并邀请业主填写装修咨询信息。

　　（4）优惠内容：

　　①有来即送：活动当天，（a)凡和一的老客户均可获赠公司精美小礼品一份； （b)有装修意向的业主，只要填写相关资料，即可获得获赠和一装饰公司精美小礼品一份（赠品数量有限）

　　②活动当天，和一装饰公司提供“现场量房”、“出平面设计方案”两项免费服务，业主填写个人资料，公司将在一个星期之内派人送图上门。

　　为答谢新老客户朋友

　　对和一公司的支持与厚爱，凡活动期间到和一家装，将得到价值（1000）元的入住大红包。

　　④活动期间，缴纳定金并与装饰公司签定合同的业主可享受免费家政服务一次；

　　⑤ 征集前十二套样板房：活动期间签单的前十二位客户将赠送价值4888元的热水器。

　　3、“精品样板看房直通车”

　　（1）创意：事实胜于雄辩，耳听为虚，眼见为实！

　　（2）目的：

　　①通过实地参观精品样板房，让业主切身感受到公司的设计和施工实力；通过现场的案例，更能让业主明白品牌装饰公司的施工流程和施工工艺，给业主留下深刻的印象

活动方案 篇5

　　为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，充分发挥环境育人的作用，为幼儿创设适宜的教育环境，提高幼儿园保教质量，经研究，决定在全园开展幼儿园教育环境创设评比活动。

　　一、参评范围

　　全园各班，英语老师在自己所上班级选择一个班参加。

　　二、评比内容

　　本次环境创设评比遵循“因地制宜、绿色环保、挖掘内涵、彰显特色”的原则，主要有活动室布置、区角创设、家长园地、自然角、红花栏等方面的内容。

　　三、评比标准

　　（一）主题（2分）：主题鲜明有趣，突出本班特色，主次分明，和谐有序。

　　（二）废物利用（2分）：注重选材，充分利用废旧材料，做到经济安全、精致实用。

　　（三）区角创设（2分）：设置合理，符合幼儿的'年龄特点，易于幼儿操作，区角不少于3个。

　　（四）实用性（2分）：环境创设材料有操作性，摆放整齐，分类有序，便于幼儿取放，同时做到安全卫生、无毒无害，具有一定的教育意义。

　　（五）自然角（1分）：包括植物种植、动物饲养、种子认知等，种类丰富，有标识，合理摆放，便于管理，易于幼儿观察、记录。

　　（六）参与度（1分）：教师、家长、幼儿积极参与。体现师幼之间对话，体现家园合作。

　　四、评委：zz

　　五、奖项设置

　　以班级为单位，评出一等奖3名；二等奖3名；三等奖7名。

　　六、评比办法

　　（一）各班自己准备材料。

　　（二）10月14日至11月1日上午各班准备。

　　（三）11月1日下午2：00学校组织评比。

　　（四）布置材料需摆放到11月3日（星期一）上午7：40，7：40以前每位老师需到各班参观、学习。

　　20xx年10月13日

活动方案 篇6

　　学院各部门、本专科护理专业各班：

　　为推动我院教学改革和专业转型发展，调动广大同学努力学习专业知识，掌握专业技能,提高综合素质的积极性，学院研究决定，以进一步做好20xx级护理专科学生实习岗位知识、技能强化培训为中心，举办20xx年“5.12”国际护士节系列活动。现将有关事项安排如下：

　　一、主办单位：

　　护理学院

　　二、活动主题：

　　强天使技能，育优秀护士

　　三、活动目的及意义：

　　弘扬南丁格尔精神，激发护理学子学习专业知识，掌握专业技能,提高综合素质，推动20xx级专科学生做好毕业实习相关知识、技能、素质的强化培训。

　　四、活动内容

　　(一)护理操作技能竞赛

　　1.参与对象：20xx级专科全体学生。

　　2.竞赛内容：肌肉注射、静脉输液、无菌技术操作、心肺复苏术

　　3.活动方式及相关要求：

　　(1)强化培训阶段(4月1日-4月10日)：各班按实验管理中心安排，到指定实验室进行操作项目的强化训练，在任教老师指导下复习操作步骤、要领，要求每项每人至少操作2次，以达到操作基本熟练规范，表达准确、符合要求。各班练教室为：专一(2401)、专二班(2402)、专三(2403)、专四(2301)、专五(2302)。

　　(2)初赛 (4月11日-4月15日)：①各班抽选6名学生干部和学生代表建立初赛评委组，在老师指导下负责本班预赛的组织、评审、推荐，并如实记录每名学生的'初赛成绩;②每名同学以抽签的方式抽2个项目参加初赛，每班每个项目优选5人晋级复赛;③初赛要求人人参加，初赛成绩按30%纳入毕业考试成绩。

　　(3)复赛(4月16-22日16:30-18:30)：①各班评委组长负责组织好本班的赛前练习，并按指定时间带队进入复赛场地。②复赛选手以抽签的方式抽2个项目参加复赛。③各班评委组，在指导教师监督下轮推进行复赛评审，每个项目选出2人晋级决赛。复赛结束后，组长将复赛记录、成绩及晋级决赛人员名单报交韩倩老师。

　　(4)决赛(5月8日16:30开始)：①学院成立决赛评委组：组长：高明灿; 副组长：丁运良; 成员：曹艳萍、刘龙、王亚丽、范丽丹、蒋薇薇、韩倩、王苗苗、张裴及、校外专家。②决赛选手以抽签方式抽2个项目参加决赛。

　　(5)奖项设置:特等奖1名;一等奖3名;二等奖6名;三等奖12名;优秀奖20名;优秀组织奖1名。对获奖人员和组织分别颁发荣誉证书和奖金。

　　(二)护理礼仪强化训练

　　1.活动对象：13级专科全体同学。

　　2.活动内容：护士仪容礼仪、护士服饰礼仪、护士体态礼仪、护理工作礼仪等基本知识和规范动作。

　　3.活动方式：

　　(1)护士礼仪知识讲座2次(第一人民医院礼仪专家);

　　(2)本院教师指导，分小班每班进行约12学时护士礼仪规范动作的强化训练。

　　4.活动要求：

　　(1)知识讲座和项目训练各班严格考勤，不得请假;

　　(2)礼仪知识和规范动作考核成绩不及格者不得参加毕业实习。

　　(三)急救实景演练

　　1.活动对象：13级专科全体同学。

　　2.活动内容：车祸现场、踩踏现场的急救分诊、急救包扎、心肺复苏。

　　3. 活动方式：将全体学生分为8组，分2次进行。

　　4. 活动要求：同护理礼仪强化训练。

　　(四)举办纪念“5.12”国际护士节暨传光授帽仪式

　　1.请专家讲座

　　2.护士礼仪表演

　　3.护理基本技能操作表演

　　4.护士之歌等文艺节目

　　五、附则

　　肌肉注射、静脉输液、无菌技术操作、心肺复苏术的操作流程及评价标准(另附)

活动方案 篇7

　　大班下学期，孩子们即将结束幼儿园生活，进入全新的小学生活，这将是孩子们成长过程中的一个重要转折期，为了让孩子了解小学生活，做好入学前的准备，特制订金都幼儿园参观小学活动方案：

　　一、活动时间：2xxx年6月20号（星期一）

　　二、活动内容：参观新星小学，了解小学生生活。

　　三、活动目标：

　　1、通过带幼儿参观新星小学让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。

　　2、提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。

　　四、参加班级及人员分工：

　　1、参加班级：大一班、大二班、大三班（三个毕业班）

　　2、人员安排：大班全体老师

　　五、活动过程安排：

　　1、幼儿从幼儿园走到小学，教育幼儿要遵守纪律，过马路要走人行横道，不东张西望，做个守纪律的好儿童。

　　2、幼儿进入小学，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则。

　　（1）在参观过程中要仔细看，不离开队伍。

　　（2）不能大声说话，影响小学生学习。

　　（3）爱护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。

　　3、参观小学的升旗仪式。

　　4、带幼儿参观学校环境：认识与了解教室、操场、多功能教室、计算机教室、英语教室、厕所的具体位置，知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。

　　5、参观一年级的'小学生是怎样上课的，让幼儿对小学生该怎样学习有所了解，激发幼儿进入小学的愿望。

　　6、与小学里的老师、哥哥姐姐们告别，安全回到幼儿园。

　　7、回到幼儿园后的延伸活动：

　　（1）表达与交流：你在小学里看到了些什么？该怎样做个小学生。

　　（2）表达与创造：把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用自己喜欢的方式表达出来。