(推荐)实用的活动实施方案
为了确定工作或事情顺利开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编帮大家整理的活动实施方案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动实施方案 篇1
为了深入贯彻《企业工会工作条例》,推动劳动关系和谐单位的创建,促进和谐临河、平安临河建设,按照巴彦淖尔市总工会关于开展“企业工会建设年”活动的要求,结合我区实际特制定“企业工会建设年”活动实施方案。
一、活动的主题
“发展和谐劳动关系,实现企业与职工互利共赢”。
二、指导思想和目标任务
指导思想:坚持“促进企业发展、维护职工权益”的工作原则,以发展和谐劳动关系为主线,以《企业工会工作条例》的各项条款为标准,以对标规范和科学评定为手段,以企业工会为主体,以“职工之家”建设为载体,以职工群众满意为重要依据,在继续抓好工会组建和农民工入会工作的同时,加强企业工会规范化建设,增强企业工会活力,提高我区工会工作整体水平。
目标任务:要继续抓好未建工会的企业的工会组建和未入会的农民工入会工作,充分发挥企业工会作用,扩大覆盖面,增强凝聚力。非公有制企业建会率要达到70%;外商投资企业建会率要达到100%;农民工入会率要达到60%;已建工会组织的非公有制企业有40%以上要建立职工(代表)大会制度,有60%以上要推行厂务公开民主管理制度,签订集体合同的要新增11家,签订工资集体协议的要新增5家。
通过开展“企业工会建设年”活动,加强工会干部队伍建设、提高职工素质、促进企业发展,围绕中心、服务大局,重点抓住劳动合同、集体合同和职代会三个关键环节,搞好维权,努力把企业工会建设成为动员职工建功立业的建设之家、维护职工合法权益的维权之家、协调劳动关系的和谐之家、提高职工能力水平的学习之家、丰富职工精神生活的文化之家。
三、基本要求
(一)坚持党建带工建,工建服务党建。
要坚持走中国特色社会主义工会发展道路,建设中国特色社会主义企业工会,建立中国特色社会主义新型劳动关系,自觉坚持党的领导,以党建带动工建,以工建服务党建。在暂时不具备建立党组织条件的企业,要先建立工会组织,努力为建立党组织创造条件。要积极争取各方面的大力支持,开门办会,通过扎实有效的企业工会工作,巩固党的阶级基础,扩大党的群众基础。
(二)实事求是,分类指导。
企业工会工作重在一个“实”字,一定要切合实际,反对弄虚作假、搞形式主义。要在“百名工建指导员下基层”活动的基础上,继续发挥工建指导员的作用,要落实领导包片、干部包点工作责任制,区别不同类型的企业,有针对性地指导帮助企业工会对照检查,寻找差距,确定目标,制定措施,逐步规范。
(三)科学评定,群众满意。
要建立比较科学、简便易行、讲求实效的评价、考核、激励机制。努力做到定性分析与定量分析相结合,创先评优与普遍评定相结合。加强制度建设和开展各种活动,都要以职工为本,让职工群众满意,体现企业工会工作的群众化、民主化、法制化。
(四)总结经验,典型引路。
各基层工会要善于总结经验,发现、培养和选树各类先进典型,充分发挥典型引路和示范作用,带动其他企业工会工作不断提高水平。
四、主要内容和方法步骤
(一)动员培训,学习宣传。
3月20日至月底为动员宣传阶段。这一阶段要通过对工建指导员和企业工会干部进行动员培训,统一认识,掌握要领,明确任务,落实责任。
各基层工会要将学习宣传贯穿于活动始终,要采取多种形式,学习宣传自治区党委、中华全国总工会和自治区总工会的`有关会议精神,学习宣传《企业工会工作条例》、《内蒙古自治区党委关于进一步加强工会工作的意见》、市委办下发的《关于在非公有制企业中开展“党建带工建,工建促党建”工作意见》和《内蒙古自治区企业职工董事职工监事条例》等法律法规,学习宣传党政领导及有关方面重视支持企业工会建设的典型,学习宣传各种企业工会建设的经验,学习宣传在企业工会建设方面做出突出成绩的优秀工会干部的事迹,提高广大工会干部和职工群众及各界人士的认识水平,创造良好的社会舆论环境,形成浓厚的企业工会建设年的活动氛围。
(二)对标规范。
第2、3季度为对标规范阶段。每一个企业工会要以《企业工会工作条例》的适用条款为标准,逐条进行对照检查(即对标),总结成绩和经验,查找问题和不足,采取措施逐步健全规范本企业工会工作。
对于职工人数在25人以下的企业,可以以企业工会为单位,也可以以区域性、行业性工会(联合工会、工会联合会)为单位,由区总工会确定其应该重点达标的基本条款,进行对标规范。
对于工会工作基础好、能够达标的企业工会,要开拓创新,打造企业工会特色品牌,引领我区企业工会工作攀登新的高峰。
各级工会要继续指导和帮助企业工会,对照《企业工会工作条例》确定适用该工会的条款(即应达标的条款)并计数,再对照检查该企业工会已经达标、基本达标和未达标的条款并分别计数,填写《企业工会建设对标规范群众满意评定表》(附件1)。针对基本达标和未达标条款,制定改进和达标计划,采取切实有效的措施,不断推进企业工会工作的规范化。
(三)科学评定。
第4季度为评定阶段。企业工会建设的评定主要由两部分组成,即达标率和职工群众满意度。达标率在评定时通过再次对标来确定,并由工建指导员确认。职工群众满意度测评可在内的职工(代表)大会或会员(代表)或职工群众人数较多、代表面较广的会议上进行,也可以组织比较正规的问卷(附件2)调查来进行。职工人数在100人以下的企业参评人数不要少于30%,100人以上的企业参评人数按职工代表比例的要求确定。要计算出总得分(公式见附件3),记入《企业工会建设对标规范群众满意评定表》,并填写《企业工会建设年度评定结果登记册》(附件4),报区总工会备查。
评定中,要向企业党政领导征求或交换意见,走访职工群众、召开职工代表座谈会,做到公开公平、客观公正、科学合理。
总得分在60分以上,可以由区总工会或上一级企业集团工会或上一级产业工会评定为“合格职工之家”;总得分在80分以上,可以由市工会或自治区产业工会评为“先进职工之家”;总得分在90分以上,可以参加自治区“模范职工之家”的评选,有资格参加自治区“劳动关系和谐单位”的评选,有资格被推荐参加全国“模范职工之家”评选。
通过对标规范和科学评定,为职工之家建设、“双爱双评”、“关爱员工、实现双赢”与劳动关系和谐单位创建活动奠定基础,实现有机结合。
五、加强领导,强化措施
1、加强领导,分级负责。为了加强对企业工会建设年活动的领导,确保企业工会建设年活动取得成效,区总工会决定成立企业工会建设年活动领导小组,分工如下:
组长:
副组长:
成员:
领导小组下设办公室,负责企业工会建设年活动的日常工作,办公室主任由组宣部长屈呼钢同志担任。
区总工会同时组成两个工建指导组,深入企业指导开展活动。
第一组组长:第二组组长:
成员:成员:
2、交流经验,表彰奖励。区总工会将适时召开专门会议,交流经验,通报情况,命名表彰全区“先进职工之家”、“先进职工小家”,并表彰一批“先进工建指导员”。
3、建立季报和季通报制度。每季结束后10天内,区总工会要将上季度企业工会建设年活动(包括组建工会和农民工入会)情况报市总工会组宣部。要充分发挥工运信息和工会网站的作用,及时宣传企业工会建设年活动经验,通报活动中做出突出成绩的优秀工会干部的事迹,创造良好的社会舆论环境,以推动整体工作水平的提高。
附件:
1、企业工会建设对标规范群众满意评定表
2、企业工会工作群众满意度测评表
3、达标率、职工群众满意度、年度评定总得分计算公式
4、企业工会建设年度评定结果登记册
活动实施方案 篇2
按照市司法局的通知要求,为切实组织开展好“法律六进”法制宣传教育主题活动,结合工作实际,制定本方案。
一、总体目标
结合烟草行业特点和单位工作实际,通过深化“法律进企业、进机关、进基层、进乡村、进社区、进客户”活动,努力达到以下两个目标:一是通过开展宪法等国家基本法律法规“进企业、进机关、进基层”宣传教育活动,进一步强化干部职工对宪法的学习,树立社会主义法治理念,为企业法治文化建设营造良好氛围。二是通过开展烟草专卖法律法规“进乡村、进社区、进客户”宣传教育活动,进一步提高全民参与卷烟打假维权的意识和能力,加强零售客户诚信经营意识教育,营造有利于烟草专卖执法的良好舆论氛围和规范有序放心消费的卷烟市场环境。
二、活动时间
20xx年6月至12月。
三、活动内容
(一)深化“进企业”法制宣传教育活动,组织一次法律知识竞赛。
法规科要对照年度法规暨普法依法治理工作要点,督促指导各单位(部门)制定年度法律法规学习计划,将法律法规学习列入到日常学习中;建立完善全体干部职工法律学习制度,不断提高企业“三个依法”的能力和水平。另一方面,要将法律“进企业”法制宣传教育活动与今年行业组织的商业企业营销和物流经营管理人员法律知识统一培训考试相结合,在企业内部组织一次法律知识竞赛,达到以赛促学的`目的,切实提高全员的法律素质和知识水平。
责任分工:法规科牵头组织,机关各部门(含专卖监督管理科、内管派驻办、卷烟营销中心、物流配送中心)和各县级局、烟草综合管理部负责落实。
(二)深化“进机关”法律宣传教育活动,组织一次机关法制讲座。
要认真落实并不断完善党组理论学习中心组学法制度,坚持每季度组织一次集中法制宣传教育活动,进一步提高领导干部依法决策、依法管理的能力。通过举办一场机关法制讲座,进一步强化机关人员对宪法等国家基础法律法规的学习,树立社会主义法治理念,为企业法治文化建设奠定良好基础。不断完善机关人员学法制度,加强机关学法阵地建设,定期开展法律知识培训和考核工作,切实做到有组织、有计划、有阵地、有考核。
责任分工:法规科牵头组织,机关各部门负责落实。
(三)深化“进基层”法制宣传教育活动,组织一次基层法律培训。
各县级烟草专卖局、烟草综合管理部兼职法规员要充分发挥组织和指导作用,结合工作实际,定期组织基层员工开展法律知识培训。特别是要加强客户经理、稽查员等一线员工对烟草专卖法及相关法律法规的学习和理解,从而更好地对客户进行宣传和讲解,为客户开展日常简单的法律咨询和服务;另一方面,通过深入培训,进一步规范专卖人员执法行为,树立烟草良好社会形象。
责任分工:各县级局、烟草综合管理部负责落实。
(四)深化“进乡村”法制宣传教育活动,组织一次乡村普法宣传。
在农网客户比较密集的乡村组织一场乡村普法宣传,进一步加强对烟草专卖法及相关法律法规的宣传力度,并在乡村开展法制宣传和法律服务,公示举报电话,帮助农网客户了解烟草专卖制度及相关政策,切实提高农网客户的法律素质和维权意识,在乡村营造出更加规范有序的卷烟消费环境。
责任分工:各县级局、烟草综合管理部负责落实。
(五)深化“进社区”法制宣传教育活动,组织一次社区法律咨询。
各县级局、烟草综合管理部要建立流动社区法律服务咨询平台,为居民提供方便快捷的法律服务。利用社区橱窗、宣传板等多种形式,加强社区日常法制宣传教育的力度,并通过“12.4”等活动日的集中宣传教育,定期在社区开展烟草专卖法等相关法律法规的宣传教育活动,提高社区居民烟草法制观念,营造出有利于烟草专卖执法的良好舆论氛围。
责任分工:各县级局、烟草综合管理部负责落实。
(六)深化“进客户”法制宣传教育活动,组织一次客户普法培训。
各县级局、烟草综合管理部要利用信息化等现代技术手段,按需求、有针对地对客户进行一次普法培训,切实加强零售客户诚信经营意识教育。要通过客户经理、稽查员等一线员工的日常宣贯,进一步强化客户对烟草专卖相关法律法规及制度政策的了解,一方面争取客户对烟草专卖工作的理解和认同,另一方面切实营造规范有序、放心消费的卷烟市场环境。
责任分工:各县级局、烟草综合管理部负责落实。
四、工作步骤和安排
此次“法律六进”宣传教育主题活动分三个阶段进行:
(一)动员阶段(6月中上旬)。各单位(部门)要根据方案要求,将“法律六进”法制宣传教育活动,纳入月度工作计划,采取多种形式进行动员安排。
(二)推进阶段(6月下旬-10月)。各单位(部门)要严格按照方案要求,结合各自实际,采用多种形式、利用多种途径,严格组织好“法律六进”活动,确保活动取得实效。同时,要注意收集整理活动资料,随时报送活动信息。
(三)总结阶段(11月-12月)。各单位(部门)在活动结束后,要对活动开展情况及时进行总结回顾。法规科要根据各项活动开展实际情况进行全面总结,并将市局活动总结于9月30日前,以正式文件形式报送市司法局。
活动实施方案 篇3
一、指导思想
贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,培养德智体美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人,始终坚持“健康第一”的指导思想。
二、组织机构
(一)领导小组
组长:
组员:
(二)工作组
组长:
副组长:
组员:、各班主任
(三)安全保障小组
组长:
副组长:
组员:各班主任、跟班指导教师
(四)技术指导小组
组长:
组员:
4、器材组
组长:
组员:
三、活动目标
人人有项目,班班有团队,平时有测试,结束有评比。
四、具体项目
1、指定项目:慢跑、准备活动;
2、自选项目:按班级分项活动安排表执行。
五、组织措施
结合我校体育大课间的实际情况,全面实行体育大课间活动制度。
体育组和班主任组织全体学生到操场开展“大课间”活动(学生必须全员参加,由学生会成员检查,检查结果记入班级考核)。
每天上午9∶10—9∶40认真组织学生做好广播体操或跑操。
每天下午15∶25—15∶55定为班级选项体育活动时间。每学期开始由年级组和体育组共同制定活动计划,学生无特殊情况都要参加。以各个班级为单位,在班主任、跟班指导老师(每班1-2人)的带领以及体育老师的指导下,安全有序的开展各种针对性强、学生喜爱的形式多样的`体育活动,以此提高学生身体素质和健康水平。
考虑到我校学生多(高一年级15个班,718人;高二年级15个班,696人;高三年级16个班,757人。总计:46个班,2171人),有效活动场地小,器材少的实际情况,为确保每位同学能有足够的活动空间和活动器械,下午大课间采取分时分年级组织,具体安排如下:每周一、周四,组织高一年级15个班进行大课间活动;每周二、周五,组织高二年级15个班进行大课间活动;每周三,组织高三年级16个班进行大课间活动。未安排大课间活动的年级,由年级组自行安排文化课辅导。
六、项目设置与场地规划
项目设置 现有数量 场地规划 位置 参与班级数
篮球 80 8片篮球场,供4个班活动 主干道西侧篮球场 4
排球 60 4片排球场,供2个班活动 东中看台东侧 2
足球 80 2片小足球场,供2个班活动 田径场人工草坪南北两侧 2
乒乓球 40 1片场地18桌,供2个班活动 男生宿舍楼西侧乒乓球区 2
羽毛球 50 2片30*70空地,供2个班活动 体育馆北面空地;田径场东侧跑道 2
拔河/踢毽子 5/1000 2片30*50空地,供2个班活动 田径场南北两侧半圆场内 2
跳绳/游戏 短绳400 长绳30 1片30*70空地,供1个班活动 田径场北侧看台下空地 1
三门球 50 1片小足球场,供1个班活动 田径场人工草坪中间区域 1
七、组织管理
以全面实施《学生体制健康标准》为基础,建立和完善《学生体质健康》档案。认真实施“2+1”活动项目,使学生至少掌握两项体育技能和一项艺术技能。
学生处、团委每天组织学生会成员检查,并由年级组值班领导抽查,检查结果记入班级考核。
八、活动保障
1、在教务处的指导下,年级组协同体育组在每学期开学前配齐配足活动器材,第二周制定本学期各个年级的活动计划;
2、学生处牵头做好宣传动员工作,重视“阳光体育活动”,把学生活动的组织工作抓好抓实;
3、班主任和跟班指导教师按照要求下到各个班,做好表率作用,组织引导学生参加好活动,参加情况记录年度考核中的担任课外活动栏目;
4、学生处牵头负责在12月中旬学校组织一次活动成果展示,进行评比;
5、凡是不认真组织学生积极参加每天一小时体育活动的班主任,不得评为优秀班主任;凡不积极参加每天一小时体育活动的学生,不得评为优秀学生。
总而言之,我们不仅要让“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的口号深入人心,还要把工作落到实处,让每个师生的健康受益。
活动实施方案 篇4
为积极推进依法治教、依法治校工作,更好地适应教育改革与发展的需要,按照上级部门的指导意见,结合集团建设的实际,特制定本方案。
一、指导思想
以“弘扬法治精神,普及法律知识,共建和谐社会”为主题,以提高集团法治化管理水平为目标,以提高学生法律素质为重点,大力开展“法律进学校”活动。坚持品德教育与法制教育并重,法制教育与法治实践相结合,积极推进依法治教、依法治校工作,努力为构建和谐社会营造良好的法治环境。
二、工作目标
通过开展形式多样、富有成效的“法律进学校“活动,在校园中营造学法用法的浓厚氛围,增强集团领导、广大师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性,使集团法治化管理水平进一步提高,广大师生的法律素质得到明显增强。真正做到集团依法管理、教师依法执教、学生自觉守法,为全面推进全市法治化进程奠定坚实的基础。
三、任务内容
每年的法制教育学习时间,集团管理人员和教师不少于40小时;学生完成《课程标准》规定的学习时间。
法制教育学习的主要内容《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《普通高等学校学生管理规定》、《未成年人保护法》。
四、方法措施
(一)、加强集团法制教育的组织领导。由集团主要领导直接负责,宣传统战部、学工处、保卫处具体负责实施,指定专职法律辅导员为学生进行辅导讲座、法律咨询以及提供法律帮助。
(二)、采取课堂教育、辅导讲座和法律咨询相结合的方式,使集团的“法律进学校”活动落实到实处。利用《思想道德修养与法律基础》课,把法制教育与思想品德教育、纪律教育密切结合起来。要求每一位学生在大一时期必须完成《课程标准》规定的'课堂教育学习时间。辅导讲座利用每天下午的课外活动时间,按系组织学生在公共教室集中听讲,要求每一位学生每学期至少听一次讲座(讲座的具体时间和内容见讲座实施)。同时,在学工处设立法律咨询室,为集团的广大师生解答有关法律方面的疑难问题及提供法律帮助。
(三)、利用每年的“法制教育宣传月、宣传周”、“124”全国法制宣传日等特定时间,在集团范围内开展法律问题、法律案例解答、法律知识有奖竞赛等活动,以此来不断提高法制教育的效果。
(四)、要把法制教育纳入集团领导任期培训和教师继续教育的重要内容,将法制学习培训教育作为教师考核评议的重要内容。
五、讲座实施
辅导讲座由学工处指派专职法律辅导教师组织学生举行,每个学生必须完成以下规定的学习培训时间:《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》2学时;《中华人民共和国教育法》2学时;《中华人民共和国职业教育法》、《普通高等学校学生管理规定》2学时。
按照以上方案确定的目标和任务,每年年终要认真开展自检自查。
活动实施方案 篇5
一、目的目标
深化优秀家风建设,巩固20xx年家风工作成果,在全镇进一步营造家风好、民风纯、党风正、政风清的良好氛围。
二、主体项目
1、党员干部立家规。
总体要求:拓展家风建设活动范围。
重点指标:全面展开镇机关事业单位党员干部和村居“三大员”立家规活动,并公开公示,接受监督。
工作目标:在前期家风建设工作的'基础上全面开展立家规活动。
2、建设“一馆一榜一墙”。
总体要求:建设家风家训特色文化展示馆、善行义举榜、家风文化墙。
重点指标:6月底前建成善行义举榜,年内建成家风文化墙、完善家风家训特色文化展示馆。
工作目标:打造特色家风文化展示阵地。
3、加强家风学术研究。
总体要求:举办1期家风家训讲座。
重点指标:邀请省级以上有影响的名家学者来镇开展家风系列讲座。
工作目标:8月下旬开展。
4、党委书记讲家风上党课。
总体要求:党委书记在“七一”建党期间,围绕家风建设内容,为全镇党员干部上党课。
重点指标:党委书记“七一”期间上党课,讲解家风家训。
工作目标:进一步培育全镇党员干部家风意识。
5、开展家风助廉活动。
总体要求:将廉洁家风与“五德教育”、“三学三增·与纪同行”学习教育等活动融合,开展“创建廉洁家庭,树立清廉家风”系列活动。
重点指标:组织党员干部及干部配偶、子女接受“三警一线”教育,签订助廉承诺书。
工作目标:促进领导干部廉洁齐家。
三、组织领导
成立深化家风建设领导小组,总体领导深化家风建设各项活动。
活动实施方案 篇6
童谣具有简洁明快、幽默风趣、琅琅上口、童趣盎然等特点,它对儿童思想品德的形成、美好情感的培养、行为习惯的养成等都有着潜移默化、无可替代的作用。我们每个人的成长都离不开童谣的陪伴。为了让绿色童谣走进校园,伴学生走过快乐的童年。学校特举行“唱绿色童谣,做文明学生”活动。
具体活动办法:
(一)搜集、创编童谣
1、各班学生收集童谣,推荐健康向上的童谣全班共读。
2、教师在学生读的基础上,讲授创编童谣的方法。
3、师生之间,掀起创作童谣的热潮,以丰富多彩的校园生活、良好的社会风气、温馨的家庭生活、大自然的美丽景观等为创作题材,人人编写童谣。
4、在创编的基础上,各班进行优秀童谣评选活动,每班将评选的'两篇优秀童谣作品和语文教师创编的童谣交至教导处(童谣均用16k作文纸誊写)。
5、上交学校教导处时间:3月26日(周五)
(二)唱童谣、演童谣
1、童谣展示时间:3月26日下午
2、各班在学生创作的童谣中选择内容积极、贴近学生生活的绿色童谣进行动作创编。童谣表演力求形式多样,可以和学生的课间活动结合起来,比如:边唱童谣边踢毽子、边唱童谣边跳皮筋等;也可以将童谣与音乐结合起来,配上适当的、欢快的音乐;还可以将童谣与舞蹈相结合,加入优美的舞蹈动作。(注:每班参赛童谣可以是两个或多个,以串烧形式进行均可)、
3、每组童谣表演时间不宜过长,限时10分钟以内。
4、表演时要做到三多:参与人数多,童谣篇目多,表演形式多。
活动实施方案 篇7
一、指导思想:
高一年级是起始年级,学生是否具有良好的读书和学习习惯将决定着他们高中三年是否学有所成,学有所用。我们高一年级备课组以素质教育和新课程理念为指导思想,以“培养读书习惯,享受书香人生”为宗旨,以读书系列活动为载体,大力营造书香校园,把学生培养成读书人,为提高教学质量打下坚实基础。
二、基本原则
1、与课堂教学相结合原则
教师要结合教材特点,科学训练阅读方法,培养学生阅读兴趣和能力。充分利用课外读物,开拓学生的知识视野,促进知识的迁移,做到课内外相互补充,相得益彰。
2、与语言表达能力培养相结合原则
提倡学生用日记、读后感的形式对读物内容发表自己的见解,并在读书活动课上进行交流。通过读写听说的紧密结合,提升学生的语言表达能力。
3、与学校活动相结合原则
广泛参与学校活动,为学生搭建表现自我的舞台,从而进一步激发学生的读书热情。 4、与德育相结合原则
读书活动要与培养学生的正确审美观、道德观、人生观相结合,让书籍潜移默化地影响学生的心灵,促使学生树立为中华民族振兴而读书的远大志向。
5、与研究性学习相结合原则
学生在研究性学习中进行专题研究,必然要广泛查阅大量书籍资料,这样会进一步增强学生阅读的主动性和积极性。要积极引导学生读生活、读社会、读人生。
6、与本土文化教育相结合原则
要坚持阅读的`本土化特色,开展本土文化教育,把《西安这座城》、《平凡的世界》等列入阅读推荐篇目,让本土文化阅读成为阅读活动的重要内容。
三、阅读的内容和形式
1、古诗文阅读
中国的古典诗词博大精深,内涵深刻,意存高远,其中包含着很多哲理。在小学段背诵一定数量的古典诗文,有利于陶冶学生情操,加强自身修养,丰富学生的思想世界。
2、名著阅读
引导学生尤其是初中生积极阅读中外经典名著,包括文学、人文科学、社会科学、自然科学等,吸取人类精神文明的成果。
3、时文阅读
在提倡学生经典阅读的同时,可安排一定量的时文阅读。所谓时文是指富于时代气息、体现时代特点的文章。
4、科普阅读
指导学生阅读科普读物,培养学生的科学意识和科学精神。
阅读的主要形式有书面阅读、音像阅读和网络阅读。书面阅读是阅读的一种主要形式。音像阅读是运用现代化的教学手段,调动学生多种感觉渠道共同参与的一种喜闻乐见的阅读方法。如:广播小说、电视诗歌、散文欣赏等。网络阅读也逐渐成为一种阅读的新时尚。
四、具体措施
1、学生个人要制定读书计划,并认真加以落实。建立读书个人档案,用于记录自己每学期的读书内容和成效。
2、要充分利用好晨读时间,合理安排晨读和阅读的内容。
3、教师要率先垂范,带头背诵和阅读,在教育随笔中要有一定数量的读书笔记。
4、课任教师要对学生的读书篇目和方法进行指导。发现典型,及时推广;发现问题,及时纠正。
5、每个班先自行开展活动,班内交流推广,之后(初步定在本学期的第十一周)再进行年级交流,并以展板的方式和现场交流的方式呈现阅读成果。
组织全校师生广泛开展读书活动。搞好读书活动的组织协调工作,及时发现、研究、解决活动中出现的问题,动员教师和家长参与到学生的读书活动中来。按照拟定的活动方案,有条不紊地开展工作。教师的读书与反思要加入教师的业务考核,学生的读书情况要列入学生综合素质评价之中。
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