[精品]活动实施方案6篇
为了确保事情或工作能无误进行,我们需要事先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编收集整理的活动实施方案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动实施方案 篇1
为更好的贯彻落实平川区教育局20xx年工作会议精神,开展好本年度教育局确定的“平川区中小学教师双过关”年活动,进一步提高中小学教师业务素质和课堂教学能力,规范课堂教学常规,提高课堂教学质量,学校决定,在全校范围内开展课堂教学和专业知识双过关活动。现制定如下实施方案。
一、宗旨与目标
坚持以人为本的发展理念,遵循教师专业成长发展规律,促进中小学教师全面和谐、积极主动、可持续发展,提高教师队伍整体素质,推动现代学校发展,办人民满意的教育。
促进教师专业发展。建立和完善教师校本培训、自主发展、专业评价的成才机制,激发教师养成勤学习、爱钻研、善思考、多实践、好反思,勤总结的专业习惯,勇于创新,开拓进取。
促进教师主动自觉发展。教学工作是教师教书育人的主要职责,要求教师在专业知识和课堂教学全面达标,将专业发展的外在要求逐步变为自主发展的内在需要,科学规范地造就合格教师队伍。
造就德艺双馨的名师,发挥名师对教师成长和学校发展的坚强引领作用;打造德能兼并的教师团队,对现代学校发展形成有效的推动力量。
二、参加对象
中小学所有40岁以下的教师都要参加课堂教学和专业知识双过关活动。
三、内容与要求
中小学教师双过关活动,是按照平川区教育局“教学管理年”活动要求,根据课程改革和素质教育及《平川区中小学教师课堂教学过关考评实施办法》和《平川区普通中小学教学常规》的相关文件精神,要求中小学教师在3年时间内,通过参加校本培训和自主发展,逐步做到课堂教学和专业知识达标,并能顺利通过教育局组织的两项业务考核。考核的具体要求如下:
(一)课堂教学达标
课堂教学指从事学科教学、落实教学计划、完成教学任务的过程,包括“教学目标”、“教学设计”、“教学语言”、“教学管理”、“教学过程”、“教学评价”等六项内容。
1.要优化课堂教学目标,课堂教学三维目标要明确具体,并以灵活的形式自然呈现。
2.要优化教学设计,课堂教学设计主题明确,思路清晰,环环相扣,层次分明,重点突出,转换自然。
3.要优化课堂教学语言,课堂教学要能恰如其分的运用教学语言进行导入、提问、讲授、起伏、释疑、转折和总结,既能激发兴趣,启迪思维,又能紧扣主题,把握分寸,言简意赅,富有感染力。
4.要优化课堂教学管理,课堂教学要能够进行科学的组织、管理和不失时机的调控,以有效的组织形式开展学习活动,使课堂教学活而不乱,管而不死,张弛有度,收放自如。
5.要优化课堂教学过程,注意体现课型特点,合理安排教学结构和环节,及时反馈矫正发现和有效解决学生学习中的困难和问题,注重培养学生浓厚的学习兴趣、良好的学习习惯、可行的学习方法和创造性的思维能力。
6.要优化课堂教学评价,课堂教学要针对教学内容进行简明扼要的归纳总结,并恰当的运用多种评价方法针对三维目标进行检测。
(二)专业知识达标
专业知识是教师从事教育教学所具备的基本知识,包括“各学科教材和相关知识”、“教学案例”、“课程标准”、“教学常规基本知识”等四项内容。
1.各学科教材和相关知识,要求教师要熟悉本学科教材内容,有比较广博的相关知识,能居高临下的驾驭教材。
2.教学案例,要求教师在掌握学科课程标准、理解教材、了解学生的知识基础和学习能力的基础上,确定合适的教学目标,制定教学计划,科学设计教学流程和教案(教案要写明教学目标、教材分析、学情分析、教学过程、板书设计、作业练习等),准备相关教具和实验。
3.课程标准,要求教师熟悉本学科的课程标准,清楚课程性质与价值、基本理念及设计思路,掌握课程目标、内容标准和实施建议,了解课程改革的有关内容。
4.教学常规知识,要求教师教学工作必须遵守的基本规范,包括“备课与设计”、课堂教学、“反思与总结”、“批改作业与辅导”、“评价与考核”等五项内容。
四、组织领导与考核
为了加强管理,确保“双过关”活动卓有成效地开展,成立魏矿学校“中小学教师双过关”活动领导与考核小组,全面负责活动的组织领导、监督落实和校级达标考核。
组长:卫永康(王登谭)
副组长:郑新峰、张兰芳、李建成、王仲才
成员:教导处、教研室、教研组各负责人
五、保障措施
一是加强学习,再次认真细致的学习《课程标准》、《平川区教学常规管理办法》、《平川区中小学课堂教学评价表》、《教案评价量表》、《说课评价标准》、《说课稿评价标准》、《作业批改评价标准》、《平川区中小学义务教育段各科作业设置及批阅要求》等教育教学规范性文件,这是教师教育教学工作的准则与标准,必须深刻领会,牢记心中。还要认真学习《平川区魏矿学校岗位责任及规章制度》,掌握岗位职责的所有要求及各项制度的.规范,以便于在教育教学活动中严格执行。本学年五千字的读书笔记要按上述内容写。
二是坚持我校一贯比较成功的做法,落实好我校“一、三、六、九”教师素质工程,抓好青年教师的师徒结对、互帮互学工作,具体要求按“师徒接对协议”有关内容执行,每学期末教研室检查考核师徒活动情况,结果在校园数字平台通报,并把徒弟“双过关”与师傅带徒的优劣结合起来考评。三是扎扎实实落实好《魏矿学校教研教改实施办法》,教研室、教研组要履行好各自职责,按本办法的要求做到真正意义上的严、细、实,以此提高教师课堂教学技能。所有教师的教研工作继续按本办法的有关条款执行,学校严格考核,形成 “外在驱使”与“内在发展”相结合的激励机制。
四是上好“四课”,即中小学教师每周各一人的“公开课”、经考核在后五名教师的“汇报课”、组内“训练课”、受奖教师的“示范课”,通过以上“四课”的听、讲、说、评、通报,使每位教师天天有收获,日日有进步。
五是落实好教导处的月检和学校月抽查制度,抓好常规管理,落实 “四精四必”(精讲、精选、精练、精评;对学生作业做到有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评)、“五字”(严抓教学常规的落实,实抓教学过程的管理,活抓竞争、激励机制的建立,细抓各学科教师的评价,引导班级管理向科学化、精细化转变,努力做到过程监控和终端管理的有机结合。)和“六认真”(认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导、认真组织考核、认真组织课外活动)的要求。
六是专业知识的学习以教师自学为主,以寒暑假学习班、学校教研组的集体学习作为补充。
六、达标考核
(一)专业知识达标过关
按照区教育局安排,从20xx年起,计划用3年时间,分层次、分批次队我区中小学教师进行专业知识考试。考试学科:小学为语文、数学、英语;中学为语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、生物、地理和信息技术,教师必须根据自己所教学科及特长任意选一科参加考试。考试形式各学科均采用笔试形式,英语除笔试外,另加听力考试。20xx年8月已对XX年以后参加工作的中师或中专教师进行了考试,其他教师将会在20xx-20xx年考完。我校所有符合条件的教师都要加强专业知识的学习,做好准备,迎接专业知识达标过关考试。考试时间和参加考试人员均听候教育局安排。
(二)课堂教学达标过关
1.校级课堂教学达标考核,在学校达标考核领导小组统一组织领导下进行。在教师申报的基础上,根据《平川区中小学课堂教学评价表》和《平川区课堂教学常规要求》对申报者实施一次公开课及二次随堂课考核,公开课应达到良好以上等级,随堂课均应达到合格以上等级。
2.考核结果设“合格”和“不合格”两种,“不合格”者半年后重新考核。应参加教学达标考核而不参加的、或经过考核被确认课堂教学不达标的教师,其业务考核视为不合格。对于连续两次未达标的教师,在达标之前,不得应聘教学岗位。
3.学校鉴定。学校对被考核者进行鉴定并作出结论,由校长签署意见后,连同参加者的课堂教学教案、评课考核材料一并存入《教师业务档案》备查。
4.校级过关考核计划。20xx-20xx学年第二学期考核全校教师的20%,20xx-20xx学年第一学期考核全校教师的50%,下学期考核30%;20xx-20xx学年第一学期对不合格者补考核。
5.每学期考核时间定在后半学期,对考核过关的教师学校向教育局提出申请,教育局将审核学校提出的申请,并结合教育教学质量检查和听课调研对校级过关教师考核验收。
活动实施方案 篇2
为贯彻落实省、市创建“三优”文明城工作的整体部署,按照《鹤岗市创建“三优”文明城市工程实施方案》的总体要求,结合东山区实际,特制定此实施方案。
一、总体要求
按照全市推进城市建设新高潮的要求,根据区委九届五次全会精神,以基本达到“三优”文明城标准为目标,以美化环境面貌为重点,组织开展大战役活动,全力推进“三优”文明城创建工作,进一步提高城乡文明程度、社会公共服务水平和公民文明素质,提高群众的幸福指数和生活质量,为推进宜居、宜业、宜游滨水森林城市建设做出更大贡献。
二、创建目标
全区达到“三优”(优美环境、优质服务、优良秩序)文明城市标准。各单位、乡镇、社区要积极开展争创文明单位、文明村镇、文明社区活动,年末向市推荐命名文明单位10-15个。
三、实施步骤
(一)全面启动阶段(4月上旬—5月末)
1、举行启动仪式。4月份,举办全区创建“三优”文明城工程启动会议。
2、开展环境卫生整治战役。4—5月份,以开展“创‘三优’、抓管理、建美化家园”春季环境卫生整治战役为重点,全面启动今年的创建“三优”文明城工作。全区各单位各部门要以《东山区春季环境卫生整治战役实施方案》的安排为重点,在各自负责的区域内,组织干部群众开展各种形式的环境卫生整治行动,使我区的城乡面貌有一个明显的`改变。
3、开展宣传教育。在全区深入开展“创三优、树形象、争做文明鹤岗人”主题宣传教育活动,进一步提高城乡居民的文明素质。各单位及工会、妇联、共青团等群团组织,要结合实际,通过开展形式多样的宣传教育活动及悬挂宣传标语,在全区广泛营造共创“三优”的良好氛围。
(二)深入推进阶段(6月初—10月末)
以落实《鹤岗市创建“三优”文明城实施方案》为内容,重点组织开展“七大战役”活动。
1、城乡基础建设战役
(1)完成麓林山休闲广场的拆迁工作。(由红旗乡负责)
(2)完成城镇区规划工作,全面推进新华镇和东方红乡桦春村旅游景点建设。(由城建局负责)
(3)推进棚户区改造工程,开工建设沿河北、沿河南小区等。(由棚改办负责)
2、城乡卫生环境治理战役
(1)彻底做好垃圾治理工作,特别是重点推进绕城公路、铁路沿线和城乡结合部的垃圾治理,做到日产日清,天天保洁。(由城建局、环卫站、各乡镇和办事处负责)
(2)全力做好居民小区、楼(庭)院环境美化。开展创建“文明小区”、“文明楼群(庭院)”、“文明一条街”活动,进一步美化居民生活环境。(由城建局、各乡镇和办事处负责)
3、城乡道路治理战役
(1)加强城区街巷路清洁、养护和硬化工作。(由城建局、各办事处负责)
(2)完成蔬园乡前进村道路拓宽工作。(由农村公路办负责)
(3)完成鹤名公路后安民村段土地拆迁工作。配合市鹤名公路指挥部,完成途经我区土地、房屋等建筑物的统计、测量和动迁工作。(由城建局负责)
(4)做好主干道路旁管理,确保道路两侧边沟无垃圾,农田地头无秸杆、垃圾和柴草堆放。(由城建局、各乡镇负责)
4、城市生态建设战役
加快重点污染企业、矿山环境、水土流失治理。无证照的小采石场、石灰厂,5月底前全部关停;有证照的年底前迁至城边十公里以外。(由经贸局、安监局负责)
5、城市“牛皮癣”整治战役
清除沿街及楼房小区内各种乱贴乱画的小广告等。(由各办事处负责)
6、城乡园林绿化战役
(1)完成麓林山附近,沉陷区和区属煤矿植树绿化工作。(由农业局、各办事处、煤监局负责)
(2)完成东山区义务植树基地建设工作。按照市里要求,完成规定地点的全民义务植树,并做好后期看护工作,确保成活率。(由农业局、城建设局负责)
7、优质服务建设战役
(1)加强机关政务服务示范建设,不断完善服务机制,提升机关工作效能。(由纪检委、党政办、机关总支负责)
(2)对关乎民生的水、电、气等服务行业存在的问题,积极协调有关部门帮助解决。(由政府相关部门负责)
(3)在行业服务窗口单位深入开展“创暖心服务,树满意品牌”活动。(由宣传部和相关单位负责)
(三)检查验收阶段(11月初至12月末)
各单位各部门要结合工作实际,对照方案的具体要求,通过自检自查的办法,切实推进各自工作任务的顺利进行。区活动办将协助市相关部门采用集中督察、日常考核、满意度测评等方式,对各单位各部门开展创建“三优”文明城市工程的完成情况进行检查验收。年末对表现突出的单位和个人将推荐上报市创建“三优”领导小组办公室。
四、组织领导
为加强对创建“三优”文明城工作的领导力度,成立东山区创建“三优”文明城活动领导小组,人员组成如下:
组 长:xx
副组长:xx
成员单位:由宣传部、纪检委、党政办、机关总支、城建局、农业局、经贸局、安监局、煤监局、教育局、团委、工会、妇联、环卫站、各乡镇和办事处组成。
下设办公室,设在区委宣传部,主任:xx(兼),副主任:xx(兼)。
五、几点要求。
(一)加强领导,高度重视。各单位各部门要加强领导,高度重视创建“三优”文明城工作。要认真部署,统筹安排,狠抓落实。要指定专门领导专人抓推进,做到任务、责任到人。
(二)科学规划,完善措施。各单位各部门要结合自身实际制定具体实施方案,明确完成时限阶段、责任分工,把推进“三优”文明城工作与本单位本部门实际结合起来,与全区工作结合起来,在区委、区政府的统一领导下,采取有效措施保证“三优”目标按期实现。
(三)加强联系,相互配合。各单位各部门要在区创建“三优”文明城市领导小组的统一指挥下,树立全局意识,牢固确立“一盘棋”的观念,讲风格、顾大局,争做工作、多作贡献,齐抓共建、形成合力,真正形成千斤重担大家挑的良好局面。各责任部门要充分发挥带头作用,做好联系协调。各单位各部门要积极支持、参与创建工作。
(四)大力宣传,营造氛围。各单位各部门要高度重视典型的引导作用,积极挖掘、宣传、推荐身边的先进典型,区委宣传部将协调新闻媒体及利用《鹤岗东山网》及时宣传报道我区创“三优”活动中涌现的先进典型和取得的成效。
活动实施方案 篇3
一、 活动宗旨:
追求知识,人人读书。二十一世纪将是一个知识型的社会。小学生应多读好书。因为书中有伟人的谆谆教导,书中有历史的滚滚车轮。书籍,是人类文明和智慧的结晶,是知识的宝库,是广大少年儿童的良师益友,也是孩子们人生道路上的引路人。通过读书活动,创建一个良好的成才的氛围,增强广大同学“自我教育、自我管理、自我服务、自我提高”的能力。促进广大学生从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!
二、活动预期目标:
总 目 标
爱阅读
激发学生自主阅读的兴趣,形成乐于探究、求知的心理倾向。
善阅读
培养学生善于从阅读中发现问题,并有解决问题的设想。
会阅读
培养学生从多种渠道的阅读中提高获取信息、整理信息、应用信息的能力。
合作读
发展学生合作学习的精神,共享阅读资源和成果。
阶段性目标
第一阶段
体会同学间合作的快乐。
激发对自然,对社会现象的强烈好奇心,启发探索性读书的愿望。
知道收集信息的'基本方法,能阅读相关书籍。
养成爱观察、爱动脑、爱阅读的习惯。
第二阶段
体会同学间合作的必要性。
学会提问,并能把问题转化为读书的主题。
根据探索的主题,进行阅读及资料收集,并整理收集的资料。
养成开放性和多维性的思维习惯。
第三阶段
体会合作的有效价值。
能围绕感兴趣的问题在阅读后进行初步分析。
能按探索的主题,具备较独立的阅读、收集、分析和判断资料的能力。
养成细致观察、深入思考的习惯。
三、活动主题:我是书香小状元
四、活动组织机构:
顾问:洪玉惕 黄玲玲 曾志鹏曾雅瑜 白晓明 魏丹凤
策划:张美玲 杨莹莹 王辰男
委员:李珍珠 施婷婷 张美玲杨莹莹 王辰男 方婷婷
五、活动设计特色:
一生要读多少本书才能称之为博览群书?只是通过一系列活动开列出一份读书菜单,诱引小队员们去阅读有益身心的每一本书。正如费迪曼先生所说:“读书有如恋爱结婚、生儿育女、就职养家等等一样,是一生中的大事,也可能成为自己内在精神不断成长的泉源。” 这一系列“活动” 会使队员的内在生活更富有意义,更丰盈充实。设计此活动方案只是希望增加队员们的藏书,使队员们的脚步迈向书店或图书馆,并提供开门的钥匙,让队员们自己去挖掘一生无穷尽的宝藏,不断拓深知识领域,达到渊博多识。
六、活动安排:
1、 大海航行靠舵手:
(1)名人作家知多少
小队队员在图书管理员和美术老师的帮助下,绘制宣传画,搞剪贴,把作家的头像剪贴在墙报上,并附上作家的生平和主要作品简介。
(2)第一次亲密接触
少年儿童喜欢读书,对于作家和编辑是怎样进行创作和工作更是充满了好奇感,聘请作家和编辑与队员们见面,为其进行专题讲座,可以激发孩子们强烈的读书学习兴趣,提高了学生的读书热情。同时,也可以帮助作家和编辑了解少年儿童的心声,丰富他们的创作。
2、 书海泛舟我能行:
(1) 每个队员每学期要读10本书以上(达到120万字以上),并精读其中10篇文章。[附注:辅导员适当指导队员挑选有助于巩固扩大和加深课堂知识的读物,介绍那些能够满足少年儿童在文学、历史、科技等某一方面兴趣爱好的读物,结合当前形势、不同节日和周围环境的特点来选择书籍阅读。]
(2) 每天上午利用晨会课前十分钟,小队队员轮流在中队内举办“读书博览会”,以“名人名言”、 “书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块,向队员们介绍看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围,并将其收藏于“书香成长册”里。
3、书香瓣瓣香怡人:
小队队员在老师或家长的帮助下,收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等,每月出版一期书香小存折。并把读书小报友情赠送给各个中队,广泛吸收来自各个中队的建议,并使此方案得以传播。
3、 庭院深深小书库:
辅导员要认真阅读少儿书刊,并结合学生的实际,划出重点文章,有针对性地推荐给学生或组织学习。也可以发动同学提供信息,推荐好书报或好文章。 针对不同年龄儿童的特点,向他们推荐图书。同一个主题的读书活动,不同年级的少年儿童,推荐的书目应该有所不同。即便是同一个年级,由于少年儿童阅读水平的差异,推荐的书目也因人而异。
(1) 读书活动中,小队长召开题为“我是这样建立小书库的”小队会,大家集思广益,谈论如何买书、存书、读书。
(2) 在班级图书室的基础上,每个队员建立起个人小书库,创建庭院图书角。
5、声情并茂述新意
小队队员们可约请其他小队队员或辅导员协作朗诵书中的片断,或者根据书报中的故事、童话、诗歌等作品,自编自排自导自演一些有关的文艺节目;也可以根据书报中学习到的知识,开展实验、制作、讲演等活动。通过开展以上活动介绍新书,很容易感染其他队员,激发他们的读书兴趣,巩固和发展在读书中学到的知识与本领,提高少先队员从书报中汲取营养的能力。
6、书香幽幽伴我行:
(1)每个队员都要制作一本“书香成长册”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书规划书,参加读书实践活动的作品,获奖情况等记录下来。
(2)辅导员定期组织其他小队或中队参观、评比“书香成长册”。
活动实施方案 篇4
一、 竞赛主题:
作为一种数学教育活动的数学竞赛,对于推进教学改革和提高教学质量,有着多方面的重要意义和课堂教学难以取代的作用。1、巩固和扩大学生在课内所学的知识,拓宽解题思路,增强逻辑推理能力、解题能力和运用数学知识解决实际问题的能力;2、激发学生的求知欲望,提高学习兴趣,促进思维能力的发展,培养良好的思维品质、探索精神和创造才能;3、帮助学生养成良好的学习习惯,掌握正确的`学习方法,促使中小学数学教学更好地衔接;4、发现和发展学生的特长,选拔和培养智力超常的青少年。
二、竞赛学科:数学
三、竞赛时间:3月到21日。
四、竞赛对象:四、五、六年级学生
五、安排:
1、出卷(阅卷):四年级(鲁先琼)、五年级(尚忠德)、六年级(彭小琼)。
2、监考:鲁先琼、秦中华、刘新民。
3、参赛地点:学校操场
要求:
1、严格监考、独立完成、考出真实水平。
2、阅卷教师:认真、公平、公正。
3、各年级取前十名:一等奖2名、二等奖4名、三等奖4名。
六、活动注意事项:
1、各位教师要把本次活动当作一次学习理论、研究《课标》、研究教材、研究学生、提高水平的过程,努力用《纲要》、《课标》精神指导本次竞赛,及时总结反思。
2、教师之间互相配合,调整安排好课堂教学,不能影响正常的教学秩序。
活动实施方案 篇5
为清除河道障碍,提高全县河道的整体防洪能力,确保今年安全度汛及人民群众生命财产安全,根据县政府统一部署,决定开展全县河道清障整治专项活动。
一、组织保障
河道清障工作按照“属地管理”的原则,实行行政首长负责制。县防指成立河道清障整治工作组,从县政府办公室、农委、安监局、水务局、公安局、交通局、海事处等
单位及有关镇(场)抽调人员组成。
二、全县河道的基本情况
我县境内有涡河、包河、西淝河、北淝河四大水系及38条大沟,承担着汛期防洪排涝的重要作用。河道障碍将导致水位抬高、洪水漫溢,冲淤的网箱、船舶、树木、大体积障碍物等还会阻塞桥涵、闸坝等,进而酿成更大的灾害。特别是侵占河道的养殖网箱、住家船民、违章建筑、违法采砂、堤防堆沙等现象大量存在,严重影响河道行洪安全,构成极大的不安全隐患,亟待进行清理整治。
三、清障范围和重点
清障整治范围包括影响防汛安全的各大、中、小型河道。有堤防的河道其管理范围为两岸堤防之间的水域、滩地和堤防及护堤地;无堤防的河道其管理范围为历史最高洪水位或者设计洪水位之间的水域、滩地。
清障的重点:
一是对河道内的违章建筑,要按照“谁设障、谁清除”的原则,由县河道清障整治工作组责令相关责任单位于6月1日前限期清除。逾期不清除的,由县河道清障整治工作组组织有关镇(场)和农委、安监局、公安局、水务局、交通局、海事处等部门,于6月10日前强行清除,所需费用由设障者承担。
二是对河道内所有采沙船舶,由水务局牵头,农委、公安局、安监局、交通局、海事处和有关镇(场)配合,于6月1日前对所有采沙船下发禁采通知。对于偷采和不听劝阻的,由所在镇(场)配合,县水务局会同农委、安监局、公安局、交通局、海事处强行拆除采砂工具,严厉打击非法采砂现象的发生。
三是对在行洪河道内停泊的船舶、养殖网箱(特别是涡河二桥至涡阳枢纽段),由县政府牵头,农委、安监局、公安局、交通局、海事处、城关镇、城西镇、闸北镇和水务局配合,于6月10日前全部迁移到安全区域,保证汛期水上安全。
四是对在河道内开荒种田,特别是种植高杆作物影响行洪的',要按照《河道管理条例》规定的管理范围,由辖区镇(场)负责,于6月10日前彻底清除阻水作物,确保行洪安全。五是对破堤取土影响堤防安全的行为,由辖区镇(场)负责,组织相关人员认真查处,务必于6月15日前恢复原貌,保障堤防安全。
四、步骤及时间安排
1、调查摸底阶段(5月20日—5月23日)
各镇(场)、县直有关单位要分别对辖区内的河道障碍物、养殖网箱、住家船民、涉水建设项目等进行调查摸底;县水务局对各堤防砂尝造船厂等严重影响河道行洪安全的情况进行调查摸底。
2、宣传发动及自清自纠阶段(5月24日—5月31日)
大力宣传《水法》、《防洪法》、《河道管理条例》和相关政策,按照“谁设障、谁清除”的原则,责令所有设障主体在5月31日前自行清除违章障碍物。
3、强行清除阶段(6月1日—6月10日)
对于在主航道内设置的影响行洪安全的阻水网箱、船舶、阻水建筑物、构筑物等,由所在镇(场)组织强行清除,所需费用由设障者承担。在期限内未清除的,县政府将成立由农委、安监、水务、公安、交通、海事、有关镇组成的联合执法组,予以强行清除,费用由设障者承担。对阻挠执法的单位或个人,由公安机关依法严肃处理。
4、验收及巩固阶段(6月11日—6月16日)
县政府对全县河道清障整治工作进行总结验收,查找不足,及时纠正完善。对工作主动、成效显著的单位和个人给予表彰;对工作被动、整治不力、造成不良影响的单位和个人给予通报批评,情节严重的依法依纪追究相关负责人的责任。
严格沿河生产单位、河道采砂、河道内建筑物的审查管理。加强宣传教育,做好群众工作,建立日常管理的长效机制,巩固好已经取得的治理清障成果。
活动实施方案 篇6
专场夜购方案
一、主题
清凉夜晚,冰点价格
二、副主题
1、新房装修买瓷砖,看过**再决定
2、店面之大,品种之全,价格之惠,超出你想象
三、活动目的
1、提高悦达瓷砖超市在中山市场的知名度
2、提高产品销量及业绩,抢夺陶瓷市场占有率
3、提高全体悦达员工的士气、销售经验、团结及协调能力
四、活动时间
*月*号--*月*号
五、活动地点:
六、活动目标:
1、销售基础目标:**。 冲刺目标:**。 超越目标:**。
2、集客目标:**拨进店。成单率**
七、活动内容:
钜惠1、进店有礼
活动期间内,凡进店客户在橱窗广告处签到者可得精美礼品一份
若夫妻共同进店客户,额外可领取价值***元“美容券”2张。
钜惠2、厂价直销
全场3.8折起
钜惠3、惊心价位
现场高档抛光砖低至35每块(五款**抛光砖),高档抛釉砖低至60元(五款**抛釉砖),瓷片样板间低至8元每片(**300*450),小地砖低至3元每片(**)
钜惠4、疯狂折上折
业主在微信和QQ上转发(1、关注;2、可有所要求)本公司活动宣传模版,在送货时,凭截图,可获总单货款的'9.5折。(没得商量)
钜惠5、现金随意拿
活动期间,交定金满3000/6000/10000元的客户,可参与现金抽奖活动1/2/3次,奖金额50--100元之间(50元50张,100元10张,当客户的面投放)。依次类推,送完为止;(每次抽出一张多着无效)
八、活动基本流程:
方案确定--集客开展--动员大会--物料准备--宣传计划--店面布置--推邻计划实施
九、集客计划:
1、电话、短信邀约。共需拨打11875个电话,进店目标100人,进店率8.4‰。需要
2.5名电邀人员,250个/人/天,每天共拨625个电话。共拨打19天。
2、扫楼结合电銷共同开发同一小区,如扫楼同事可在现场派放宣传单页及解说,起到“里应外合”作用,同时收集水工师傅名单资料,制订档案库!(第一周:重点扫楼,民众、三角周边楼盘(根据具体情况实施调整;第二周:扫楼、家装同时进行;第三周:重点电销回访邀约!)
3、卖场截留。进店目标210人。需要5名截流人员,人均8你 个/天,周六日16个/天。14个正常天数,6个周六、日。(注:除了接客,门店再忙,一楼截留人员坚决不可动用!)
4、熟客设计师、水工师傅本月拜访3次,目标10单。开发新的家装公司,目标10单!
5、重点小区摆点;设开临时迷你店铺,可为扫楼、签单、团购做铺垫!
十、宣传计划:
1、DM单页派发
2、重拾推邻计划(活动开始前奏晚上加班统一拨打,确保落实到尾)
3、五星大卖场的广告位租凭(两边柱牌)
4、微信营销(重点)
5、拱形门 ;竹旗
6、短信推送(电销短息)
十一、店面布置:
1、门头 2、收银台 3、门厅区 4、奖品区 5、签到台
6、音乐(走秀音乐) 7、广播稿(签单、中奖、活动口号、内容介绍)
十二、物料清单:
DM单页、X展架、三角形立牌、地贴、广告牌、气球、拱形门、吊旗、广告牌、礼品袋
十三、组织架构
十四、奖惩措施
团队奖
1、完成阶段性基础目标,额外奖励团队500元;
2、完成阶段性冲刺目标,额外奖励团队1000元;
3、完成阶段性超越目标,额外奖励团队2000元。
4、团队未完成阶段性基础任务,团队成员每人乐捐20元,并且负激励蹲起30个
首单奖
每日12点前签单的导购,可额外获得50元奖励,开第二单再奖励100元。以微信群报备为准。
多单奖
当日单人签单超过3(含)单,当事人额外再奖励100元;次日晨会兑现
回款奖(个人完成周任务,且收款额满5万的):
第一名:奖300 第二名:奖200
签单奖(每周单数):
每单每收款瓷砖定金或3000元以上奖励15元,6000以上奖励30元,10000以上90元。次日早会兑现
销售考核
当日目标未达成,体罚蹲起(女)或俯卧撑(男)30个;周目标未达成,体罚蹲起(女)或俯卧撑(男)50个;
集客奖
(1)电销激励:
集客到店目标任务:100户
1、到店奖励:5元/户;
2、签单奖励:10元/户:
集客考核
1、当日目标未达成,体罚蹲起(女)或俯卧撑(男)30个;
2、每周目标未达成市场部经理罚50个俯卧撑
十五、费用预算(总预算3万,费用占比6%)
1、物料费用:*元
2、广告费用:*元
3、人员费用:2人*80元*19天=3040元
4、促销品、奖品费用:7000元
十六、活动时间推进表:详见附件。
活动策划:*** 时间:
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