活动实施方案

时间：2023-10-24 10:55:31 活动方案我要投稿

活动实施方案5篇（精）

　　为了确保事情或工作扎实开展，预先制定方案是必不可少的，方案是在案前得出的方法计划。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编整理的活动实施方案5篇，希望能够帮助到大家。

活动实施方案5篇（精）

活动实施方案篇1

　　一、目的意义

　　为进一步丰富我乡文艺氛围，打造全民参与的、具有**特色的迎新春文化活动。

　　二、目标任务

　　春节文艺联欢活动将采取文艺晚会、游园活动、知识竞赛和安全、法制宣传活动等多种形式开展。其中文艺晚会各村（社区）至少选送2个节目参加预选彩排，最终选定15个节目作为正式演出节目。

　　三、筹委会及分工

　　成立**乡迎新春联欢活动领导小组，由乡党委书记、乡长任组长，分管副乡长任副组长。具体负责节目的审定、活动安排和实施。

　　四、时间安排及实施步骤

　　春节文艺联欢活动每年举办一次，一般在次年的'1月中旬举行。每年10月底前确定活动形式和内容，11月底前下发活动实施具体方案和报名表，12月中旬报名截止并确定预选彩排时间，次年1月初确定活动举办具体时间和节目。

　　五、奖惩措施及考核办法

　　1、春节文艺联欢活动参与对象为**乡辖区内的村（居）民、外出务工回乡人士和社会各界人士。鼓励各村（社区）邀请外乡人员参加。

　　2、各单位必须积极、广泛组织参与。对于进入文艺晚会正式节目的，给予选送单位200元/个的工作经费补贴。

活动实施方案篇2

　　岱山实验小学践行生活教育。阅读是学校倡导的三种生活方式之一。我校的阅读工作与平时的教育教学工作高度融合。通过读书，我们的孩子会变得充实、文雅、有活力。根据区读书节活动要求，结合学校实际情况，制定读书节活动方案，如下：

　　一、活动时间

　　20xx年4月—10月

　　二、活动主题

　　带着书籍去旅行

　　三、活动目的

　　1．围绕本次读书节主题，有计划、有目的、有指导性地开展我校深耕阅读活动，营造热爱读书的`校园文化环境。

　　2．通过活动，大幅度提高学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，提高兴趣，增长见识，培养能力。

　　3．通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高，使学生体验生命的活力，培植校园绿色文化。

　　三、领导小组：

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　组员：xxx

　　四、具体活动安排

　　4月—5月：

　　1．制定“读书节”活动方案

　　2．开展“带着书籍去旅行”岱山实小第一届读书节启动仪式。

　　3. 赏春系列活动（一）——“分享美食”手抄报评比、展示活动。

　　4. 赏春系列活动（二）—— 我画美景写生活动。

　　5．利用一年级家校研讨活动，开展“悦读会”展示。（负责人：各“悦读会”负责老师）

　　6. 组织学生参加“中国移动杯”20xx年南京市中小学“读书节”主题征文活动。主题：（1）追忆抗战，珍惜和平；（2）学科学、爱科学、用科学；（3）读经典、学礼仪、知文明；（4）我与文明旅游同行。

　　5月——6月

　　1.开展经典古诗诵读展示。

　　2.组织“童眼看南京”手绘明信片活动；主要内容：以青少年的视角看南京、绘南京、赞南京。

　　3.开展“我绘本”活动。

　　6月—7月

　　1.开展岱山实小第一届亲子阅读会。

　　2.组织参加“我爱家乡”三地（京·宁·蓉）联动中小学生诵读会。

　　3.组织参加“瞻园杯”南京市中小学生书画大赛。

　　4.评选“书香家庭”、“书香儿童”。

　　7月—8月

　　1.开展“带着书籍去旅行”暑期读书活动。

　　2.开展暑期亲子阅读和“今天好书到我家”好书推荐活动。

　　9月—10月

　　1.开展“带着书籍去旅行”暑期读书展示活动。

　　2.开展读书节活动总结。

活动实施方案篇3

　　青少年学生的体质健康关系到国家的未来，全面推进素质教育、促进学生健康成长、切实提高学生体质健康水平是我们的重要任务。为贯彻落实教育部和教育厅文件的精神，提高我校广大学生的体质健康水平，结合我校实际，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　以教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》和教育厅《关于<切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定>的实施意见》有关文件精神为指导，以全面推进素质教育、促进学生的全面发展为目标，认真落实中学生每天一小时校园体育活动的基本要求，不断提高学生的身体素质。

　　二、工作目标

　　1、合理安排“三课两操两活动”，积极开展大课间活动，确保每天一小时校园体育活动的落实。

　　2、通过每天一小时体育活动，帮助学生提高体育活动的技能，培养学生自觉锻炼的习惯，提高广大学生的体质健康水平。

　　3、通过体育活动，培养学生的想象力、创造力和审美能力，增强学生体质，使学生乐于参加、主动掌握健身的方法并养成自觉参加体育锻炼的良好习惯；

　　三、组织分工，明确职责

　　1. 成立工作小组，具体成员如下：

　　组长：副组长：成员：体育教师及各班正班主任

　　2.工作职责

　　(1)校长是保证学生每天一小时校园体育活动的第一责任人。领导小组负责全面工作，各分管校长负责对相关部门责任人履行职责的情况进行检查考核。

　　(2)教导处：制订实施方案和活动计划，做好课程设置、活动时间安排、教师安排及培训、场地分配、器材使用等工作，并对相关教师的工作进行检查考核。组织开展每学年的'体育节、以及开展校内各项体育赛事和有关体育活动。

　　(3)政教处：组织开展好课间广播体操、眼保健操和学生社团活动，各年级组长、班主任开展有关各项工作并进行检查和考核。

　　(4)总务处：提供必要的物质准备，保障场地器材设施达标，并对场地、器材保管、使用情况进行检查考核。

　　(5)级长、班主任：组织、安排每日的体育锻炼活动，并对活动进行质量监控和阶段性的总结与反馈。

　　(6)体育老师：负责具体训练、指导、考核、登记与评价工作。

　　四、具体措施

　　1、严格执行课程计划，开齐开足体育课。每周3节体育课，课堂教学落实“2+1”体育课模式。在各班每周的体育课中安排有一课时的篮球知识和基本技能训练，提高学校篮球知识和技能的普及面。同时，我校在每天的广播操之外增加一些特色操如健美操、兔子舞、武术操、室内操等等，力求丰富我们的课间操。

　　2、严格按制度开展体育教学活动。为充分保障“三课两操两活动”的顺利开展，保证每天一小时校园体育活动落实到位，严格按学校相关管理制度执行。任何人都不得随意挪用、挤占体育课、体育活动课，当值教师要组织学生认真做好每天的课间操和眼保健操及课外活动，并做好检查记录。

　　3、安排足够的体育活动时间。每天早上9：50--10：20作为学校的阳光体育活动和广播操时间，由体育老师精心安排指导、各班主任认真组织学生参与各类体育活动和游戏。下午第1节课前、晚自习前，都安排眼保健操时间。下午第一节课后（2：50—3：30）为课外活动时间，安排各种丰富多彩的体育活动。

　　4、检查落实，保证一小时体育活动质量。学校平时注意加强对学生每天一小时校园体育活动组织工作落实情况的检查考核。并做好各类体育活动材料的汇总归档工作。

　　5、强化学生体质健康测试工作，为学生正确锻炼提供科学指导。认真做好每年一次的学生体质健康监测工作和数据上报工作。

　　五、公开与监督

　　利用校讯通和校园宣传栏等信息平台向社会、家长公布我校开展每天一小时校园体育活动方案、基本要求和监督电话。

活动实施方案篇4

　　一、时间：

　　10月30日（星期二）3：00—5：00

　　二、地点：

　　主要是操场以及设定的讨糖路线。

　　三、对象：

　　全园小朋友及家长

　　四、活动准备

　　1、提前确定活动当天的天气状况，适时调整户外活动的时间。

　　2、前期完成物品的采购以及查漏补缺，分配到各个负责人。（游戏通关小物品、奖状若干张、奖状）

　　3、活动前期对家长的宣传和通知到位，做好家长工作，确保参加活动的人数。

　　4、完成场地布置以及人员安排到位，参考第五点：会场要求。

　　5、提前准备相关易出现问题的相关点，做好相关的预案应对。

　　6、要求班老师提前与家长沟通确认，如：到场时间、服装、要求等。

　　五、会场要求

　　1、划分为舞台区、游戏区等

　　1）舞台区：利用中心万圣节舞台背景直接喷绘制作，舞台周围加一些简单的装饰即可。主要用于舞台表演和亲子走秀。家长观看节目的位置间距要安排得当，每个班级做好相关的标记。

　　准备内容：舞台设计和布置；舞台表演的节目若干（根据校园实际情况）；亲子走秀活动和家长的沟通。

　　2）游戏区：一般设置4个左右游戏，游戏台之间要有一定的间距，方便人员走动。

　　准备内容：每个游戏1名负责人；游戏方法解说的展板；印章。

　　3）休息区：主要用于家长和幼儿休息或者未提前准备的家长简单装扮，安排教师1名。

　　准备内容：教师1名，简单的化妆材料；饮水和纸巾，常用药品等。

　　2、设置专门的主持人、拍摄者

　　主持人：负责主持整个活动和游戏的热场。

　　拍摄者：负责抓拍整个活动的精彩照片。

　　3、歌曲音响控制：由专人负责，建议所有的音乐刻盘循环播放。

　　播放时间：家长入场前10分钟左右。

　　六、活动流程

　　1、开场秀

　　要求：富有动感和带动性

　　时间：约3分钟

　　备注：节目推荐《happydadi》律动操，带动现场气氛和大地特色

　　2、开场白

　　要求：主持人简单介绍一下万圣节活动的意义、介绍活动流程以及注意事项

　　时间：约5分钟

　　3、节目表演主要内容

　　时间：10分钟

　　要求：1—2个的展示节目

　　备注：

　　1、节目推荐《knock，knock，trick or treat》歌曲表演。

　　2、由舞蹈留园班选送一个节目。

　　3、亲子走秀环节

　　时间：30分钟

　　要求：家长带领幼儿一起参与走秀，人数较多的校园可以以小组的形式展示，注意控制时间，以免时间等待太长影响家长的兴趣。

　　备注：摄影师要注意给每个家庭留影，作为素材，根据每个家庭的特色评选出不同的奖项：如“最具创意奖”；“最具台风奖”；“最具网络人气奖”等。评奖老师注意登记获奖家庭的名称。所有的奖状教师先做好模板，直接书写姓名即可。

　　4、讨糖活动

　　时间：15—30分钟（根据人数不同）

　　备注：利用这段时间教师书写亲子走秀的奖状。

　　5、游园通关游戏—领取奖品。

　　时间：30—45分钟

　　1）罗汉摘瓜—亲子游戏（负责人待定）

　　1、将做好的橘色气球南瓜灯参差不齐地吊在教室上空，高度略高于一个成年人背上一个幼儿的高度——叠罗汉的形式。

　　2、每次3——5个家庭为一组，时限2分钟/批。

　　3、游戏规则：家长背着宝宝，由宝宝讲橘色气球南瓜摘下即可。家长双眼蒙住，由小朋友用英语发出left、right、up、down等指令。每摘得一颗即得礼品小印章一枚。但指令如果是中文发出即使摘得也不得分。

　　2）魔球滚滚乐（负责人待定）

　　1、材料准备：

　　易于滚动的南瓜一个，装有橘黄/黑色/灰色颜料水的塑料瓶若干。

　　2、规则：

　　幼儿用南瓜滚向塑料瓶，教师根据倒地的塑料瓶提出相关问题，回答正确的即可获得印章一个。

　　3、参考问题：

　　游戏要求：

　　游戏的选择适合不同的年龄阶段；所有的游戏规则需要设计相关的展板说明；每个游戏必须有一位要相关的`负责人；幼儿通过游戏教师再盖章，集齐所有的章后再去领取奖品。

　　3）赶鬼进洞（负责人待定）

　　a、材料准备：

　　大的方形篮子，球若干；赶球棒。

　　b、篮子装饰要求：

　　篮子倒放，篮口用魔鬼头装饰，魔鬼张开的口即球的入口，也可以用其他万圣节的象征物装饰，如：蝙蝠，幽灵等。

　　c、规则：

　　利用两组比赛，先把球赶进去的一组获胜。要求幼儿球进洞之前说出进洞的密码：“trick or treat“

　　7、奖状的颁发，活动结束

　　要求：亲子走秀环节奖状颁发，人数较多的校园可以先报姓名，再下台统一领取奖状。

　　九、注意事项

　　1、校园可以根据情况邀请小区或者周边的小朋友和家长参加，新校园尽量扩大家长的邀请范围。

　　2、所有的万圣节游戏都需要教师用美语操作，对于回答有困难的孩子可以稍作提醒，保证游戏的顺利进行。

活动实施方案篇5

　　为了丰富我校学生的业余生活，提高学生的整体素质，学校决定继续在学生中开展学生社团活动，并制定学校社团活动实施方案，方案如下。

　　一、指导思想

　　1、以培养学生创新精神、实践能力为重点，促进学生全面发展；

　　2、为丰富校园文化生活，构建健康和谐文化氛围，让更多的学生获得成功的经验；

　　3、为学校的各项活动培养人才。

　　二、活动要求

　　学生全员参与，分班级与校级社团开展活动，保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，推进素质教育深入发展，营造优良的校风，真正把社团办成学生喜爱的家园、乐园和学园，使社团活动的开设与发展成为学校打造品牌的亮丽窗口，做热爱学习的文化人；做素质高雅的文明人；做身心俱健的健康人。

　　利用课外活动开展活动，指导教师为各班课外活动负责人；周二最后一节课，全校开展书法练习，指导教师为各班语文教师。

　　（二）校级社团

　　1、篮球社团

　　指导教师：

　　2、排球、羽毛球社团

　　指导教师：

　　3、书画社团

　　指导教师：

　　4、手工社团

　　指导教师：

　　5、器乐社团

　　指导教师：孙