活动方案

时间：2023-10-24 09:05:13 活动方案我要投稿

活动方案精选（6篇）

　　为了确保事情或工作科学有序进行，就常常需要事先准备方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。方案要怎么制定呢？以下是小编为大家收集的活动方案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动方案精选（6篇）

活动方案篇1

　　由黑河弈友围棋协会主办，ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ协办，ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ赞助的第一届小学围棋团体赛定于ⅹⅹⅹ（地点）开赛，现将设计比赛方案如下：

　　一、比赛时间、地点、赛程：

XX年ⅹ月ⅹ日至ⅹ日在ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ举行（推荐在大礼拜的两天内进行），参赛棋手ⅹ月ⅹ日上午8：00在赛场集合，共进行ⅹ轮，每天上午和下午各进行两轮。（时间充裕也可以减少轮次）

　　二、赛制：

每支参赛队由四名选手组成（其中有一名为女选手？），分别为一至四台，其中一台为主将。各台选手次序确定后不允许调换，如选手确实不能参加，由替补选手替换，如无替补选手则空缺判负。如主将空缺，则可由替补或二台依次替换。

　　三、计分方法：

　　1、每轮比赛计分：两支参赛队相互进行四局比赛，胜一局得小分2分，负一局得小分0分。四局小分累加高的参赛队该轮比赛得3分（即赢三局以上），小分累加少的参赛队该轮比赛得0分。四局小分累加相同时（即各赢两局），则一台主将胜方得2分，负方得1分。

　　2、名次计算：ⅹ轮比赛总分多的`参赛队名次列前，总分相同比较局小分，局小分相同比较主将胜率，再相同则比较各队第一胜率（出场全部比赛者）高者名次列前，依次比较直至比出名次。

　　四、规则：

本次比赛采用XX年版中国围棋协会审定的《中国围棋竞赛规则》，用时等补充规定赛前公布。裁判员由黑河弈友围棋协会指定。

　　五、奖励：

设团体优胜奖，铁一台，多胜奖等奖项。

　　1、团体奖。

为前三名队伍授予一定的物质奖励并颁发证书，为冠军队颁发团体优胜奖。

　　2、个人奖。

所有参赛队主将中最多胜局者授予一定的物质奖励，并颁发“铁一台”证书。全场比赛最多胜局者授予一定的物质奖励，并颁发“多胜奖”证书。为其它参赛选手也颁发鼓励奖。对成绩好、水平高、潜力大的选手，可以作为重点培养苗子，在弈友围棋协会的棋手中选择老师进行学习。

　　六、报名：

　　（一）参赛选手必须为该小学的在校学生，由各小学自行筛选，选手台次由各小学自行决定。参赛名单确定后在报名截止前将选手的报名情况上报组委会。

　　（二）报名时须提交学生证或其它能证明选手身份的材料。身份不实选手的比赛成绩对本人无效，但不影响其参加比赛时与其它选手的对局结果。

　　（三）报名截止时间为XX年ⅹ月ⅹ日ⅹ时，报名费ⅹ元。

　　（四）各小学要精心做好比赛报名和组织工作，确保各位选手能及时参赛。

　　组委会联系人：ⅹⅹⅹ 电话：ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ

活动方案篇2

　　一、活动主题

　　让我们的梦想跟随清晨的阳光一起飞翔二、活动目的提高全体同学的身体素质，培养同学们的`毅力与奋斗精神，增强免疫力，保持昂扬的精神状态，树立健康的大学生形象，更加凸显当代大学生的青春活力，使大家能更好的投入学习，展现我院大学生的良好学子风范。

　　三、活动安排

　　时间：XX年5月26号至5月30号

　　地点：校园田径场、后山

　　参加人员：XXXXX

　　内容：绕标准400米田径场跑步2圈、后山跑步1圈

　　协办单位：旅游学院学生会自律部

　　四、活动要求

　　1.各部门务必于6:30前按两列纵队将队伍集结完毕（女生在前，男生在后），队伍集合完毕后点名；

　　2.晨跑活动（含跑步途中与退场）由每天指定的两个部门带队，确保步调一致、口号响亮；

　　3.学生会主席与分团委书记、副书记必须严格监督晨跑活动，自律部做好考勤；

　　4.各部门如因事、病等请假，需提前请假；

　　5.严格按此策划书内容执行，如遇雨、雪等恶劣天气，当日活动可取消；如有其它活动安排，另行通知。

　　五．其他注意事项

　　对于有心脏病或者其它疾病不能参加长跑的学生进行统计，让他们适量的减少此项运动，或经过学生工作办批准取消该同学的这项活动；不要在大街上、公路上长跑。长跑的距离要由少到多，坚持循序渐进的原则。

活动方案篇3

　　一、活动目的

　　“百善孝为先”这是中华民族的传统美德。现在的学生在家里都是“衣来伸手，饭来张口”、“只知索取，不懂回报”的小皇帝、小公主，完全不能体会父母生活中的艰辛，更谈不上能做到一个“孝”字。因此，加强对他们教育引导，培养他们的感恩意识、孝敬意识是很有必要的。另一方面，小学六年级的学生正处在儿童成长的关键时期，这时的他们对生活中的事情有一定的明辨是非能力，在生活上也有了一定的感悟，此时让他们学会感恩，学会孝敬是很有必要的。所以在母亲节来临之至，我选择了“感恩父母”作为队会课的主题，让队员先了解母亲的艰辛，体会母亲的不容易，再谈如何回报，在活动中提高感恩意识，经历一次精神的成长。

　　二、知识技能目的

　　1、通过本次队会活动，使学生知道孝敬父母是中华民族的传统美德。

　　2、让学生体会父母生活中的艰辛，懂得“孝敬父母光荣，不孝敬父母可耻”的道理。

　　3、引导学生听父母话，帮助父母干力所能及的事，做体贴、关心、孝敬、热爱父母的好孩子。

　　4、给学生领悟感恩之心。

　　三、情感目的

　　活动侧重感悟引导，让队员在活动中认识到母亲生活中的诸多付出，理解母亲生活中的艰辛，体会母亲一直以来的良苦用心，激发队员爱母之心，从而反省自己，主动践行感恩。

　　四、设计思路

　　整堂课的设计按照以上思路分为三大部分：一、感悟母爱；二、爱母行动；三、学会感恩。围绕这三个环节，设计了丰富多彩的活动，加入了队员表演、写作、绘画等活动形式，触动队员的心灵，让他们在队会上受到启发和教育，从而把意识内化为具体的行动，从小事做起，从身边事做起，做一个孝敬父母、学会感恩的人。

　　五、活动方法

　　调查体验、合作讨论、情境表演、绘画写作等。

　　六、活动准备

　　1、全体队员回家观察母亲的一天，了解母亲在工作和养育自己方面的辛苦，并记录下来。

　　2、中队长准备灾难中母亲舍身救小孩子的一些小故事。

　　3、准备赞美母亲的诗歌《游子吟》，音乐《烛光里的妈妈》。

　　4、全体队员准备练习手语表演《感恩的心》。

　　5、准备画纸一张、彩笔。

　　七、参与人员

　　学校德育校长、主任，大、中队辅导员，四一班主任，及全体师生，部分家长。

　　八、活动时间

　　**年5月4日下午

　　九、活动地点

　　教室

　　十、活动亮点

　　爱母行动这一环节就是亮点策划，通过交流报答的行动方式，让学生满怀这个感恩的心在平时的一言一行的小事中去孝敬、尊敬、汇报自己的母亲。特别是当发出行动的倡议书、情景剧表演、队员活动时，学生们就应该明白了自己应如何做，才是感恩父母。

　　十一、活动过程

　　（一）中队队会活动前仪式

　　1、报告人数：46人

　　2、出队旗，敬队礼，唱队歌。

　　3、中队长宣布：“感恩母爱”主题队会现在开始。

　　（二）、开展活动

　　1、感悟母爱

　　引入话题。

　　主持人：是谁孕育了我们的生命？是谁用甘甜的乳汁哺育了我们？是谁在我们生病时焦急不堪、默默流泪？是谁为我们整理凌乱的书包？是谁在吃饭时不停地为我们夹菜？是谁不停地在我们耳边唠叨，却让我们觉得温馨而甜蜜？请大家大声告诉我，她是谁？

　　答：妈妈

　　集体朗诵《游子吟》，体会淳淳的母爱，了解敬父母是中华民族的传统美德。

　　请中队长讲一个灾难中母亲舍身救孩子的感人故事，进一步体验母爱的伟大。

　　④小组内交流自己观察到母亲一天的劳动情况，并说说自己的体会。

　　主持人：母亲节快到了，老师给我们布置了一个作业，让我们回家观察妈妈一天的活动，了解妈妈为养育我们所付出的辛劳，想必大家都已经了解得很仔细了。下面请同学们以小组为单位，先在小组内给大家介绍自己的观察结果和得到的体会。

　　⑤全班交流。

　　各小组推荐一名讲得最感人的同学给全班同学介绍自己的观察结果和得到的体会。

　　2、爱母行动

　　交流报答行动方式：

　　主持人：刚才同学们的表现很好，但我们又该怎么来报答深爱我们的母亲呢？（小组交流，并做好记录。）

　　汇总报答行动方式。

　　主持人：同学们，行动最可贵，让我们满怀这颗感恩的心，在平时的'一言一行、一点一滴的小事中去孝敬、尊敬、回报我们的妈妈吧。在这里，请我们的中队长向大家提几条倡议。

　　发出报答行动倡议：

　　第一、多关心、体谅自己的妈妈，尤其在她不舒服的时侯。

　　第二、早上走时对妈妈说再见，回到家主动打招呼，尤其是不对自己的妈妈发脾气。

　　第三、每天给自己设立一个劳动岗，帮助妈妈分担家务。

　　（全体队员齐读倡议）

　　队员活动1：情境剧表演“妈妈，我爱您”

　　主持人：我们的妈妈为我们付出了这么多，母爱真的太伟大了，你们说，我们应不应该爱我们的妈妈？好，现在就让我们一起，从内心深处对妈妈说一声：“妈妈，我爱您”好吗？

　　答：好。

　　（全班同学用爱的感情说“妈妈，我爱您”。）

　　两个同学为一组，分别模仿自己和母亲，用声音来表达自己对母亲的爱意。

　　主持人：除了说之外，我们还能用什么方式表达对母亲的爱意？

　　④队员活动2：写一写、画一画

　　把你对母亲的爱意写出来或画出来。

　　（播放音乐《烛光里的妈妈》，让学生在音乐声中边感悟，边写作或边画画。）

　　⑤小组展示并讲述自己的作品，会后回家送给自己的母亲。

　　3、学会感恩：

　　主持人：禾苗的生长需要阳光雨露，我们的成长离不开妈妈。我们一天天的长大，而母亲却一天天的衰老。因此，我们要满怀感恩的心，争做敬老、爱老的好孩子，把爱心无私的奉献给为我们成长铺路搭桥的父母、老师和所有的长辈们。请听歌曲《感恩的心》，并配合音乐做相应的手语动作，希望大家在歌声中能回想起那些帮助过我们的人，在心中默默地感激他们……

　　（队员们在音乐声中感悟。）

　　主持人：请辅导员老师讲话。

　　（三）、辅导员讲话。

　　亲爱的队员们，今天的主题会开得很好。听了你们动情的发言，老师深深地感动了。爱如一股涓涓细流，虽无声，却能滋润干涸的心灵。它虽平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大。“谁言寸草心，报得三春晖。”这份沉甸甸的爱，有谁能掂量出它的分量，有谁能真正偿还呢？但一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母，对他人的一种无声的感激。同学们，常怀感恩之心，让我们的生活更加充实愉快，让我们的人生更加美丽。同学们，人生正因有了你们的爱心、孝心和感恩之心而更加美好。在活动结束之时，老师再给你们布置一个爱心任务——回去帮妈妈洗一次脚。能不能完成？

　　答：能。

　　十二、活动结束程序

　　1、呼号。

　　中队长：请大家举起右手。

　　辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。

　　回答：时刻准备着。

　　2、退旗，敬礼。

　　3、中队长：本次中队主题会到此结束。

　　十三、活动的巩固与延伸

　　班主任组织学生开展“算算亲情帐，感恩父母心”（看自己一天、一周、一月、一学期、一年或中学阶段要花父母多少钱）”的活动。

　　十四、活动评价

　　“感恩母爱”是一次别开生面的少先队活动，感动了到场的母亲。在这个活动过程中，队员们兴趣很高，积极配合活动开展，一起准备活动所需相关材料。通过学生的亲身观察，发现了以往没发现的母爱，产生了心灵上的震动；通过活动的开展，让学生进一步认识报答母恩的方式方法，自己应该怎样去报答母恩。通过次次活动，激发了队员们知母爱母的情感，培养了少先队员的感恩品质。

活动方案篇4

　　主题：激情飞扬

　　活动目的：穿越困难，征服障碍，的个人胜利并不是我们终极的目标，我们重视团队合作，个人英雄主义在这里无用武之地，激发每一位队员的潜能，集合团队的力量才能征服逆境，才是我们整个团队最终的胜利。

　　活动时间：20xx—7—22——20xx—7—23

　　活动地点：肇庆九峰山风景区

　　参加活动人数：20人

　　活动内容：

　　1、8：00 员工天河城北门口集合出发，一路欢歌笑语前往九峰山

　　2、10：00 到达九峰山景区，下车后稍做调整后，大家集体泡温泉。

　　3、12：00 返回宾馆用中餐。

　　4、13：00整装出发前往景区拓展训练营

　　5、14：00 “双人跳”

　　赛道设置：

　　此赛道设置为两块泡沫板，长 2m ，宽 1。5m ，厚度约为80cm，中间相隔约 1。5m 。（此环节赛道约为 6m ）

　　规则：

　　两人三足一起跳，同时跳上第二块板即可。

　　两人身体任何部位都不能接触地面，否则淘汰。

　　趣味性：

　　两人绑在一起同时起跳有一定难度，很容易被同伴绊住。

　　中间距离约为 1。5m ，看似简单，但实际操作困难。

　　6、15：00 “过障碍”

　　赛道设置：

　　此赛道设置为一根横杆，离地面高度约为1m。（此环节赛道约为 4m ）

　　规则：

　　两人三足继续前进，但必须从横杆底下穿过。

　　选手可以采取不同姿势通过，但手不能触地。

　　横杆只是轻轻被架着，只要碰到即会脱落，横杆落地则选手淘汰。

　　趣味性：

　　横杆设置较低，不仅考验着选手的技巧，同时也考验了选手的协调性与柔韧性。

　　此环节同样也是看似简单，操作起来有一定困难。

　　7、16：00 “独木桥”

　　赛道设置：

　　此赛道设置为两个桥墩，大小为1m3，中间相隔5m，上架一根半径为10cm的独木桥，下面为水池。（此环节赛道约为7m）

　　规则：

　　两人必须从独木桥上通过，依然是两人三足。

　　通过方式可自行选择，跌落水池则淘汰。

　　趣味性：

　　两人绑在一起通过独木桥，速度必将减慢，随之导致桥身晃动厉害，很容易跌入水池。此环节的难度和趣味性也就体现于此。

　　8、17：00 “小心陷阱”

　　赛道设置：

　　此赛道设置为15个废弃轮胎。

　　每个轮胎内圈直径约为50cm，以三列形式摆放。（此环节赛道约为5m）

　　规则：

　　此环节比的是速度，两人迅速踏过轮胎区即可。

　　选手可选择踏在轮胎上或轮胎圈中（即陷阱），但不能踏出赛道两侧所设的黄色警戒线。

　　选手单脚或双脚踏在黄色警戒线上或踏出警戒线则淘汰。（摔跤不淘汰）

　　趣味性：

　　轮胎设置较多，两人三足一起快速通过有很大的难度。

　　两名选手如配合不当，则很容易踏入陷阱或摔倒，那么选手如何通过此环节就是其趣味性所在。

　　9、17：30 自己动手扎起营帐，布置自己的临时家园。（露营）

　　10、19：00 篝火晚会：熊熊的篝火、劲暴的音乐、美味的烧烤、管够的啤酒、有趣的游戏、绚丽的烟花、浓浓的情谊这一切将让你度过一个难忘的夜晚。

　　11、22：30 晚会结束，洗漱就寝。

　　第二天

　　1、07：30 起床，洗漱，晨练。

　　2、08：00 收拾营地（留下的`只有脚印，带走的只有照片）

　　3、08：30 早餐（到景区酒店用早餐）

　　4、09：00 乘车前往九峰山热带雨林森林公园

　　5、10：00 到达森林公园

　　6、10：30 挑战团队的力量，超越自我的极限。你敢一试身手吗？开展惊险刺激的户外野战探险项目。

　　10人一组，分成两个小队;自创团队口号;各队推选出一位队长，由各队长带领队员进行仿真CS丛林野外大作战。

　　7、12：00 仿真CS丛林野外大作战颁奖仪式（第一名：公司产品500元/…………）

　　8、12：30 合影留恋

　　9、13：00 中餐

　　10、14：00 带着疲劳的身体，愉悦的心情乘车返回

　　活动费用预算：

　　1。包车费用：来回1600元

　　2。拓展训练教练费300元/人共计600元

　　3。人均费用290元/人

　　安全注意事项：

　　1、野外探险存在一定的危险性，活动须加强自我保护;

　　2、背包及携带物品需做好防水准备;

　　3、个人着装要求：宽松休闲长衣长裤，（绝对不允许穿高跟鞋）;

　　4、个人自备：旅游鞋及备用球鞋、宽松耐磨长袖衣裤、饮用水。

　　5、尽量不携带金属、塑料等不易溶解包装的食品进入保护区，不要破坏区内的自然生态环境，做到“留下的只是你的脚印，带走的只是你的留影”;

　　6、注意安全，遵守团队纪律，集体行动，不擅自离开设定行进路线和活动范围

活动方案篇5

　　为提高高中教师实验教学水平、实践能力和创新意识，xx市教育技术中心、xx市教育局教学研究室将于9月初（具体时间另定），在xx中学联合举办高中物理、化学和生物学科教师（实验教师）实验技能大赛。

　　本次大赛分两个阶段进行，第一阶段为各县（市、区）选拔赛（20xx年5月－8月），第二阶段为全市复赛（20xx年9月）。

　　选拔赛由各县（市、区）教育技术中心、教育局教研室联合策划组织开展。参与选拔赛的学校数不低于当地学校总数的'70%。通过选拔，xx、xx各推荐6名选手（高中物理、化学、生物各2名），其它县（市、区及）开发区各推荐3名选手（高中物理、化学、生物各1名）参加市复赛。各县（市、区）教育技术中心于20xx年8月31日前将本地选手名单上报市教育技术中心。

　　复赛设实验教学理论基础知识、实验操作、创新实验三项内容，其中实验教学基础知识考察选手对教材中实验的理解程度；实验操作考察选手对教材实验的熟练程度、实验操作的规范性和实验效果；创新实验考察选手的创新意识、实验设计能力和实践动手能力。

　　本次大赛设个人一等奖9名、二等奖12名、三等奖若干名，一等奖获得者推荐参加全省比赛。

活动方案篇6

　　为进一步加强革命传统教育，大力弘扬爱国主义教育活动，深入推进社会主义核心价值观建设，继承革命英烈优秀品质，不断丰富“做一个有道德的人”主题教育活动，根据禹城市教育局关于清明节期间开展“网上祭英烈”活动的统一安排，引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义、爱亲人情感。对学生进行传统节日和传统文化教育，我校特制定“网上祭英烈”活动方案如下：

　　一、活动目的

　　加强未成年人中华民族优秀文化传统和革命传统教育，引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，继承合同要革命英烈优秀品质，不断丰富“做一个有道德的人”主题教育活动，以网上签名寄语活动形式，引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，学习理解社会主义核心价值体系。

　　二、活动时间

　　**年3月26日至4月15日。

　　三、活动内容

　　组织全校同学们上网祭奠英烈，网上鲜花，寄语留言，表达心声，增强爱党爱国意识，激发爱党爱国情感，组织学生到烈士陵园、墓地献花，培土、清除杂草，组织开展祭扫活动，慰问烈士英雄遗属，广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题征文演讲，同时发挥未成年人“小手拉大手”文明祭祀作用，营造文明科学的丧葬风尚。

　　四、活动安排

　　1、3月29日，学校印发《十里望回族镇中学“网上祭英烈”活动方案》，要求各年级、各班认真学习、宣传、动员并实施。

　　2、班主任必须提前组织学生准备好寄语内容，学生也可以利用课余时间同同学或家长一起准备，填好表格，班级统一整理好，利用微机课时间统一登陆。

　　3、签名网址：选择地区时请选择“山东”，然后献花、提交留言。

　　4、活动期间，各年级、各班依据政教处下发的《“网上祭英烈”优秀留言、悼词记录表》认真登记，挑选优秀寄语，学校最终将对各年级、各班签名寄语的人数进行统计。

　　5、本次活动纳入班级量化考核，活动结束后，学校将对优秀班级和个人进行表彰。

　　五、活动要求

　　1、高度重视。

　　开展“网上祭英烈”签名寄语活动，是贯彻中央宣传部、文明办、教育部、民政部要求、深化群众性爱国主义教育活动的具体举措，是推进“热爱伟大祖国建设美好家园”活动的有力抓手，是推动“做一个有道德的人”主题活动深入开展的重要内容。各年级各班要提高认识，广泛动员，通过组织网上签名寄语，激发全体师生的`爱国主义热情，缅怀革命先烈，引导他们努力做一个有道德的人。

　　2、精心组织。

　　各年级要统一安排，迅速行动，踊跃参与。加强宣传报道，营造浓厚氛围。要把开展爱国主义教育和签名寄语活动作为家长学校的重要内容，动员广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。

　　3、务求实效。

　　要以开展网上签名寄语活动为契机，在全校师生中精心组织开展“我们的节日·清明”主题教育活动，使之贯穿到课堂教学和社会实践的各个方面。深入进行革命历史和革命传统教育、理想信念教育和民族团结教育，引导广大群众和学生增强牢记革命传统，从立志成才、报效祖国做起，培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

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