活动实施方案汇总(6篇)
为了确保工作或事情顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编收集整理的活动实施方案6篇,希望对大家有所帮助。
活动实施方案 篇1
根据省委宣传部、省委外宣办、省广播电影电视局、省新闻出版局、省新闻工作者协会《关于深入开展“杜绝虚假报道增强社会责任 加强新闻职业道德建设”专项教育活动的通知》(*宣〔20xx〕109号)、省广播电影电视局《关于转发广电总局“杜绝虚假报道增强社会责任 加强新闻职业道德建设”专项教育活动工作方案的通知》(*广发〔20xx〕5号)精神,特制定20xx年“三项学习教育”活动方案。
一、指导思想
结合全省第二届广播电视绿色频率频道创建活动、市委宣传部组织开展读书活动深化专项学习教育活动、市台节目质量提升年活动的开展,进一步增强全体新闻工作者的社会责任,树立广播电视媒体的良好形象,在全市招大引强年、环境创优年,更好地发挥广播电视主流媒体的作用,营造出更加良好的舆论氛围。
二、具体活动
(一)召开一次研讨会。20xx年12月24日,局长、市广播电视台台长**在全市“杜绝虚假报道增强社会责任 加强新闻职业道德建设”专项教育活动会上,就全市广播电视新闻媒体如何开展好专项活动提出了明确要求。市台和各区县局根据贯彻落实过程中的经验、教训和体会,准备5到10分钟关于“杜绝虚假报道和加强职业道德建设”研讨发言,研讨会计划于今年4月进行,具体时间另行通知。
(二)开展一次知识竞赛。结合“绿色创建”工作,计划于5月底前,组织市台和各区县台(新闻中心)6个单位,开展一次“三项学习教育活动及绿色频率频道创建”知识竞赛,评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
(三)举办一次写作大赛。结合“绿色创建”和节目质量提升活动,计划于6月底前,组织市广播电视台5个节目生产中心的记者到一线进行定点采访、定时写作,组织领导和专家对写作文稿进行及时评比和讲评,并就写作大赛中涌现出来的'优秀文稿和存在的问题进行通报。由市台总编室组织实施。
(四)开展一次演讲比赛。结合开展读书活动和今年记者节庆祝活动,开展一次“我读书、我收获、我进步”为主题的演讲比赛,市台每个中心各派出一名选手参赛,由台研究策划中心负责组织实施。
三、组织领导
为进一步推动活动深入开展,特成立“三项学习教育”领导小组,加强对该项工作的领导。区、县局也要建立相应的组织领导机构,加强对此项工作的领导,确保教育活动取得实效。
活动实施方案 篇2
节水型企业、单位、小区建设是我市创建国家节水型城市的一项重要的基础性工作。
为实现国家节水型城市创建目标,从去年开始,市政府安排部署在全市开展了首批节水型企业、单位、小区创建活动,经过一年创建,0户企业、28家单位、15个小区被市政府命名为节水型企业、单位、小区,极大提高了工业用水重复利用率,有效杜绝了跑、冒、滴、漏,取得了良好的社会效益和经济效益,为全市各企业、单位节约用水树立了榜样。
为了普及节水意识,全面推广节水型企业、单位、小区创建经验,加快节水型城市创建步伐,根据我市创建国家节水型城市的工作总体部署,经研究确定,开关厂、力兴钛业有限公司等10户企业,市气象局、市人民医院等16家单位,新福园、兴华苑等15个小区为第二批创建对象。
按照归口管理的`原则,节水型企业的创建工作分别由市工交办、国资委、中小企业局、高新区管委会负责,节水型单位、小区的创建工作分别由金台区、渭滨区、陈仓区政府和高新区管委会牵头负责。
各区、各部门要高度重视创建工作,将其列为一项重要工作,认真组织实施,及时督促指导,确保按期达标。
各创建的企业、单位、小区要加强领导、强化责任、指定专人负责创建工作,加大相关创建工作的投入,认真对照《节水型企业(单位)目标导则》和《市创建节水型企业、单位、小区考核管理办法》及创建考核标准,认真开展创建工作,确保年底前完成节水制度、节水器具更换、水平衡测试和基础管理工作,年月底前全面建成市级节水型企业、单位、小区,争取省级命名,为我市建设国家节水型城市和资源节约型、环境友好型社会做出贡献。
活动实施方案 篇3
一、活动目的
充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开辟创新积极进取热爱教育事业;努力建设一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂”的高素养教师队伍,增强教师的光荣感责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等);加强师生交流,增进师生感情,创设平等民主愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。
二、活动主题:
(教师)走进学生心灵,让彼此不再遥远(学生)感恩老师,让心灵飘香。
三、活动对象:
全校师生
四、活动内容
1、师生活动师生共庆教师节活动时间:暂定在x月x日下午第二课后,x月x日下午的第三课调至中午进行。
活动要求:以班级为单位,组织师生共庆教师节文娱活动,任课老师和班主任必须到班参加。各班与x月x日前将简单的活动方案上报级部。
责任人:各级部各班主任
2、家长活动家长眼中的好老师活动方式:学校给每位家长发一封公开信,请家长写一写他所熟悉的实验初中的好老师。作品直接发至学校邮箱。
活动时间:x月x日前
责任人:政教处
3、教师活动
(一)师德修养教育活动方式:
1、组织全体教师学习[中小学教师职业道德规范],提高服务意识,形成“管理育人教书育人服务育人”的新理念。
2、发短信期望全体教师:学习心系祖国,乐于奉献的精神,做一个爱岗敬业的模范;关爱学生,锐意进取,做教书育人的楷模;为人师表,严于律己,做廉洁从教的楷模。
活动时间:
x月x日前
责任人:党总支校长室
教师活动
(二)一则爱生格言活动要求:全校教师每人撰写一则敬业爱生格言,上报年级部。
活动时间:x月x日前
活动方式:1级部评比。2教室内张贴。3汇编成册。
责任人:各级部
教师活动
(三)一篇爱生故事活动要求:全校教师每人撰写一篇爱生故事,内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主;体裁不限,小说散文叙事诗等均可;故事要真实(比如时间班级学生姓名等),有真情实感,字数一般以800~1500为宜。
活动时间:作品在x月x日之前上交年级部。
活动方式:
1、级部评比。
2、推举发表。
3、汇编成册。
责任人:各级部
教师活动
(四)为创建和谐师生关系献一言活动要求:各级部老师群策群力,积极为创建和谐师生关系献计献策。
活动时间:x月x日下午学生放学后
活动方式:茶话会(级部做好记录)
责任人:各级部
教师活动(五)结对一名特殊学生活动要求:对特殊学生(经济贫困的家境贫寒学生思想贫困的行为越轨学生精神贫困的'留守流动学生学习贫困的学习艰难学生等)实施“五个一”手拉手爱心教育工程。
一次谈话:结对老师每周至少与帮扶学生见面一次,学生回报学习和生活情况,老师进行爱心谈话。
一次了解:结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习生活与思想表现状况。
一次电话:结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。
一次见面:帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访,也可以在校约见家长。交流学生在家校的表现,增强家校教育合力。
一次总结:每学期末,帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程结果进行总结,上报校政教处。
活动时间:本学期
责任人:各级部
4、学生活动
(一)“难忘师爱”征文活动要求:用自己生动的语言感人的故事,叙写在个人成长历程中令人难忘的老师,用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范;或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限,题目自拟,内容真实,主题突出。
活动时间:x月x日之前活动方式:各班语文老师初评,每班选出5篇,参加年级部评比。
责任人:各级部语文教研组
学生活动
(二)一则感恩老师的感言活动要求:说出你内心最想对老师说的话,说出你对老师的祝福和感谢,也可写在贺卡上,交给老师或邮寄给老师。
活动方式:每班评选出5条,交各级部
活动时间:x月x日前
责任人:各班主任
学生活动
(三)一个美丽的瞬间(摄影图片征集)活动要求:学生中的摄影爱好者及时记录下老师和学生在一起的感人画面,要求配上简短的创意说明。每班不少于5幅作品,其中必须有x月x日师生共庆教师节活动图片1张。
活动时间:x月x日前活动方式:
1、级部评比。
2、级部摄影图片展。
责任人:各级部
学生活动(四)给老师提一条建议活动方式:由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师,我想对你说”为题,写出对某某老师的建议(学生可署名,也可不署名)。
建议直接交给政教处,然后由政教处转达。
活动时间:x月x日前
责任人:政教处
五、其他说明
1、各级部要根据此活动方案,制定出级部具体实施的活动方案,并注重收集相关材料。
2、提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动,但必须提前制定好活动方案,校长室同意后方可实施。
活动实施方案 篇4
为进一步创新养护管理理念,改善提升分局管养路段的道路通行环境,树立良好的公路形象,本着“以点带线,以线促面”的原则,通过创建文明路活动,带动分局养护水平的提升,推动公路事业的和谐发展,经分局研究决定开展创建文明路活动,特制定实施方案:
一、指导思想
结合市局开展创建“文明路”活动的精神,以公路养护质量保证体系和制度化、规范化管理为主要内容,达到“畅、洁、绿、美、安”的养护管理基本标准,以养护促服务,以服务树形象,体现“以人为本,以车为本”的和谐理念,通过创建“文明路”带动养护质量的提高。
二、组织机构
为加强对创建“文明路”活动的组织领导,分局决定成立“文明路”创建领导小组:
三、创建时间
9月初广泛开展学习创建文明路标准和经验做法。9至10月全面开展创建文明路工作。
四、创建路线
在创建“文明路”两头,竖立明显的责任牌,公示管养范围、管护责任人等,自觉接受社会监督。其他线路参照执行。
五、明确责任、落实措施
在创建工作中,所在的养护道班必须任务到位,责任到人,将日常保养、路容整治、水沟清理等工作责任到人,划段包干,分月分周落实任务,分项抓落实。路面修补工作该定任务、定工效、定完成时间。
六、创建的标准和要求
(一)、路面与路肩分界线顺直、醒目、路面整洁,对路面裂缝、局部沉陷、龟裂、网裂、拥包等病害,严格按照养护规范要求及操作规程进行修复,坑槽挖补坚持“圆洞方补,深洞分层补”的原则,确保修补质量,达到路面平整坚实的要求,并实行一坑一卡,做好修补时间的记录和跟踪工作。
(二)、路肩宽度要求统一,保证1.5m的宽度,与路面保持线形顺直美观,无犬齿状,拉线整治二坡,达到二坡明显。经常剪割高草,达到路肩、二坡无高草,保持路肩、二坡绿草覆盖。
(三)、要求边沟标准统一,不低于3×3×9规格,线形顺直,轮廓清晰,达到三面光,靠山路段保持路面以上1.2米高线形顺适,保持排水通畅,沟底无泥土杂草,及时清理淤塞。
(四)、路基边坡整齐,坡度一致,无冲刷凹凸现象和明显冲沟病害,上边坡稳定,碎落台整洁,线条流畅,坡面覆绿要求栽种的爬山虎、葛虅长势良好,整齐划一,起到保护边坡的'作用。
(五)、桥、涵等构造物完整、通畅,定期清理泄水孔,做到无积水、杂草等现象,桥梁两端的示警标志要定期刷漆,伸缩缝无渗漏、堵塞等现象,涵洞要及时清理疏通淤泥,防撞栏、防撞墩、轮廊桩标志色明显,埋置合理、整齐,被损坏的要及时维修完好。
(六)、公路附属设施要维护好公里桩、百米桩、安全柱、标志牌等完好,做到标志、标线无遮拦,刷新要规范。
(七)、沿线的公路绿化,要按乔灌花草相结合栽植,及时补种路树,灌木修剪整齐,有一定的造型,加强管护工作,公路上下边坡进行绿化,应采用根系发达、易成活的植物进行固土,固坡防护与绿化相结合。
(八)、沿线要加强路政管理工作,做到无新增违章建筑,路基范围无乱堆乱放现象,对圩镇群众加强宣传教育,严格查处乱倒拉圾的行为,对交通标志要统一规范,并置于指定位置,路边店基本达到“一低三化”的要求。
(九)、沿线道班管理规范,各项管理制度健全,内业资料归挡管理,同时搞好道班的环境卫生、本人卫生,职工精神面貌积极向上。
七、总结评比工作
为确保在创建“文明路”活动中取得明显的成效,分局采取定期检查和随机抽查相结合制度,机关下队蹲点人员跟班检查督促,使该项工作能严格按要求、按标准、按统一进度实施到位。对检查出的问题及时采取有效措施进行补课。分局要求把创建“文明路”活动与开展社会主义劳动竞赛活动有机地结合起来,及时表彰和奖励在创建活动中涌现的先进的人物和事迹,树立典型,鞭策后进。
(一)月度评比及随机抽查。月度评比第一名的,给予该队(组)1000元奖励,当月兑现。对月度评比任务严重欠产的,分局将按《公路养护管理考评办法》给予一定的经济处罚,并全分局内通报批评。对在创建活动中工作严重滞后且造成不良影响的队(组),分局将对队(组)负责人及责任人进行严肃处理。
(二)年度评比总结。11月中、下旬分局将组织对“文明路”创建工作进行认真的总结评比,肯定成绩,查找差距,探索出符合分局实际切实可行的创建经验进行推广,为今后全面开展创建“文明路”工作打下良好的基础,从而全面提升我分局养护水平。
活动实施方案 篇5
为深入实施青岛市“十二五”教师阅读工程,创设良好读书氛围,为全校教师提供一个以书换书、循环利用、绿色阅读的平台;同时,让图书在流动中发挥作用实现其传递知识的价值,引领更多的老师参与阅读,促进我校教师的'专业化发展,创建书香校园。特制定本实施方案。
一、活动目标
1、为老师提供更多阅读机会,实现知识传递,促进教师的专业化发展。
2、创建绿色阅读平台,形成良好的读书氛围,进一步建设“书香校园”,丰富学校的文化内涵。
二、活动主题
本次图书漂流活动以“阅读美丽人生”为主题。
三、活动时间
20xx年12月1日启动,20xx年7月10日结束。
四、活动内容及要求:
1、全校共分十二个漂流圈,每个漂流圈负责人取书后,分给相应的圈内漂流小组,每个小组请在规定日期内读完漂流图书,并及时传漂。未读完者请做好标记,等全体漂流完毕后到教科室单独借书,不能因一人影响整体漂流。
2、要在本漂流圈内传漂图书。请老师们读后觉填写推荐感言,到规定日期由相应负责人收齐图书,并及时传到本漂流圈内的下一个漂流对象。
3、20xx年7月10日图书停止传漂,每个漂流圈的最后一位干部或最后一个备课组的负责人要把漂流图书交还教科室。
4、老师们要珍爱图书,确保图书不折损,不流失。
5、教科室会以本次活动为契机,积极开展读书演讲、读书沙龙、读书征文等丰富多彩的教师读书活动,促进我校教师专业发展。老师们要积析撰写读书心得,及时发送电子稿给教科室。
活动实施方案 篇6
为了加强学校德育工作,促进广大学生德、智、体全面发展,为了更好地表彰优秀学生,激励后进,推动学校素质教育全面深入发展,充分发挥优秀学生群体的辐射带动作用,在广大学生中形成学、赶先进、当先进的良好氛围,激励广大学生努力学习、奋发向上、立志成才,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的合格建设者和接班人,使学生成为德智体全面发展。另外我们还做好家长学校建设,将学校的管理向社会社区、乡村延伸,形成扎扎实实的“社会、学校、家庭”三位一体的教育,从而树立起良好的班风、校风,学校决定在每学期表彰优秀学生活动。
本次活动学校成立领导小组:
组长:符伟胜
副组长:、符积雄、符庆国、李启慧、赵金丹。
组员:李康、陈燕、黄丽萍、谢红远、陈春华、李健清、林冬梅、张玉荣、吴素合、张学秋、张新燕、李建梅、郭汉月、王素冬。
领导小组下设办公室,办公室具体工作由赵金丹总辅导员负责。
特拟定优秀学生评选办法:
一、评选的基本条件
1、思想上积极上进,行为上严格要求自己。
2、关心热爱集体,团结帮助同学。
3、珍惜时间、认真做操。
4、积极参加学校、老师组织的劳动或兴趣小组活动。
5、自己主动或积极配合班主任、老师或同学开展班级的教室、卫生区的打扫工作。
6、能谨记学校或班主任、老师悬挂或张贴或口头交代的`安全用语,自觉做好自身安全防范,也能保护学校公物。
7、身体素质和生活习惯良好,体育锻炼和课外活动积极,或评等级良好以上。
8、平时学习刻苦认真、主动自觉,期中、期终考核成绩分别有明显进步。
9、在学校、在家里、在村里或在连队里的表现是一样的。
二、评选步骤
1、原则上做到四个结合:
①自评和小组评相结合;
②班干部评和任课老师评相结合;
③班主任复评和学校审评相结合;
④民主与集中相结合;
⑤宁缺毋滥的原则。
2、程序分四级进行:
①学生自评的基础上小组提名;
②班主任组织班干部初评,通报全班学生;
③少先队大队部审批后交校长室审批。
三、评选名额
各班可推荐评10名,共评选120名优秀学生。
四、奖励
1、在放假前大会上分别给优秀学生表彰。
2、学校宣传窗栏内张榜表彰。
3、发给荣誉证书并给予一定的物质奖励。
经过班主任、家长、连队或村、少先队大队部和学校的意见,评选出优秀学生。
本次活动经费:荣誉证、纪念品及其它共1450元。
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