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活动方案

时间:2023-09-21 08:02:27 活动方案 我要投稿

活动方案9篇(精华)

  为了确保事情或工作安全顺利进行,就不得不需要事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么应当如何制定方案呢?以下是小编为大家整理的活动方案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动方案9篇(精华)

活动方案 篇1

  一、指导思想

  为贯彻落实上级文件精神,以深化素质教育,活跃校园文化生活,全面提高学生身体素质、艺术修养和创新实践能力为根本宗旨,20xx年,我校将全面开展“我们的节日”系列主题教育活动。

  二、活动目的

  1、了解中国传统节日的由来、传说、民俗习惯等,增强学生民族自豪感,培养美好的道德品质和高尚的思想情操,从传统文化中汲取营养,使学生获得“真、善、美”的体验。

  2、结合校本课程和社团建设培养目标,不断培养学生的体育、艺术和科技素养。

  三、活动形式

  “我们的节日”主题教育活动中的“节日”既涵盖我国民俗中的传统节日,又包括结合学校自主发展与学生身心特点的校园文体艺术特色节日。为此,我们将结合生本理念,突出生本特点,充分挖掘和整合传统与特色节日中的教育资源,并不断增加新的内涵。把原本单一的、独立的教育活动的点连成线、形成面,最终构建目标明确、主题鲜明的多纬度教育活动体系,用富有特色的活动为学生的身心健康成长搭建平台,促进学校道德文化建设,推动学校体育、艺术、科技等教育活动的健康发展。将“我们的节日”这一主题教育活动做大、做强、做新,并形成自身鲜明有效的学校主题教育特色。

  四、参与对象

  1——6年级全体学生

  五、“我们的节日” 特色教育活动安排表

  2月 春节 欢欢喜喜 迎新年

  1、了解春节的由来和重要习俗。

  2、“日行一善”志愿者自主行动。走入社区,参与社区组织的各项公益活动, 填写社会实践表。

  3、学生开展关于压岁钱的调查:学会合 理支配压岁钱填写压岁钱使用情况调查表(1—2年级)

  2月 元宵节 扎盏花灯 闹元宵

  1、通过读书、电视、报纸等媒体了解元 宵节等传统佳节的来历与风俗习惯,以剪报的形式体现出来(素描纸)

  2、通过读书、电视、报纸等媒体了解元宵节等传统佳节的来历与风俗习惯,制做祝福卡,记录亲朋好友的祝福、赠言、心愿等。

  3月 学雷锋 活动月 向雷锋 叔叔学习

  1、主题升旗仪式——学雷锋主题讲话。

  2、学唱雷锋歌曲、校园艺术节演出。

  3、做一个有爱心的人——以实际行动向雷锋叔叔学习,开展学雷锋实践活动。

  3月 妇女节 献给母亲的爱

  结合3.8国际妇女节,每个少先队员要争做一名感恩小雷锋,动手精心设计送给妈妈或老师的'礼物,让妈妈微笑,(制作一张节日贺卡、交一份最出色的作业、给妈妈写一封信、为妈妈做一件家务活。)

  4月 清明节 缅怀先烈 秉承遗志

  开展“我们的节日--清明”主题活动,以讲故事或观看爱国主义影片的方式,了解英雄的生平事迹,制作一份 清明节的剪贴报或手抄报。

  5 月 劳动节 向身边的劳动者致敬 开展“感恩长辈”活动,“奉献社会”活动,填写““五一节----做一个有道德的人” 社会实践表

  6月 端午节 端午情缘

  1、知端午节——观看电视、读报了解、宣传端午民俗知识(手抄报)。

  2、自制端午节吉祥物-----五色线编织或做祝福卡。

  3、包迷你粽——在家长的指导下,学包粽子。让我们的节日更加有趣多彩,记录过程、感想。别忘了和你包的粽子合张影哦!

活动方案 篇2

  一、活动主题:

  热烈庆祝xx超市成立七周年

  二、活动时间:

  20xx年8月5日-20xx年9月1日

  三、活动目的:

  1、以司庆七周年为契机,通过策划一系列活动,进一步宣传企业的整体形象,企业在顾客及供应商中的知名度和美誉度;

  2、以公司七周年为契机,刺激消费群,吸引目标消费群及潜在的消费群,最大限度地扩大销售额;

  3、通过策划一系活动,加深xx超级广场与消费者的相互了解与情感沟通;

  4、扩大企业知名度,进一步树立“关爱社区居民共建温馨家园”的社会形象。

  四、活动对象:

  顾客、员工及供应商

  五、活动广告语:

  a、针对性广告语:

  1、热烈庆祝深圳xx公司成立七周年!

  2、热烈庆祝xx超市成立七周年!

  3、xx司庆乐在“七”中

  4、真诚相伴七载,真情服务永在!

  5、服务xx我们会更加努力!

  6、欢庆七周年真情大献礼

  7、携手同行七周年千万好礼送给你

  b、公司常用形象广告语:

  1、爱是挚诚家乃至亲

  2、品质、服务、物有所值!

  3、关爱社区居民共建温馨家园4、XX年xx品质服务工程

  六、活动举措:

  1、卖场布置:

  a、场外布置:

  1)大型巨幅:各分店根据物业实际尺寸联系制作,内容为此次各项主题促销活动的信息;

  2)小型条幅:内容是各知名企业的`祝贺语;比如:百事公司祝xx公司成立七周年。(请采购部提前将供应商名单传市场部)

  3)喷绘:主要公布此次各项主题促销活动的所有内容,传达活动信息,吸引顾客;

  4)橱窗玻璃:对橱窗玻璃进行合理化布置,增加公司七周年喜庆气氛。

  b、场内布置:

  1)吊旗纸:设计制作以公司七周年为主题的一款吊旗纸,烘托卖场气氛,美化购物环境;

  2)店庆横幅:在大门口正中悬挂“热烈庆祝xx公司成立七周年”的横幅;

  3)收银台、入口:制作相应的企业形象宣传语及各项主题活动内容;

  4)手工吊旗纸:在卖场显眼的区域,制作各种主题促销内容的手工吊旗纸;

  5)灯笼(拉花):烘托气氛;

  6)根据卖场实际情况,适当设计制作一系列广告宣传牌,美化卖场,传达信息。

  2、媒体宣传:

  1)海报3期:

  主要以特惠装、搭赠装形式为主;

  2)场内广播:滚动宣传企业文化,介绍商品特价信息和促销活动,现场刺激顾客的注意和参与的积极性,影响顾客购买行为,提高销售额;

  3)人员广告:所有人员必须充分了解此次开展的促销活动,做好每一位顾客的活动解释工作;

  4)电视、报纸广告:

  3、促销活动:

  每当春暖花开时,我们将迎来公司周年庆,“谈指一挥间”,公司在大浪中已走过了七周年,回顾过去,我们始终以“品质、服务、物有所值”为经营理念,满足于每一位顾客,也同时得到了各位顾客的一致认可,展望未来,我们始终相信会为您想的更多、做到更好,为感谢您对xx超市一

  直以来的支持与厚爱,值此司庆七周年到来之际,我商场特为您举办各种优惠活动,保证让您惊喜不断、乐在“七”中、高兴而来、满意而归!

活动方案 篇3

  活动目的:

  五年的小学生活对每个人说都是难忘的,在小学里,学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。本次主要通过“感恩母校启梦远航”五年级毕业典礼活动展示五年的'教育成果,也表达毕业生对学校和老师的感恩之情。为小学生活画上句号,展望更加美好的未。

  活动主题:

  “感恩母校启梦远航”

  活动时间:

  20xx年6月2日

  活动内容:

  开场

  校领导致辞

  行进乐队——《启梦远航》

  回首

  播放班级、学生成长相册

  家长代表发言

  合唱队——《童年》

  1、感恩

  (1)学生代表发言

  (2)颁发毕业证、纪念品

  2、启航

  (1)教师寄语

  (2)跆拳道——《锐意进取》

  注意事项:

  活动彩排时间2次。月22日上午10点。

  在活动中需要保持环境整洁,不乱丢纸屑,各柜台活动后搞好场地卫生。

  xx附校政教处

  20xx66

活动方案 篇4

  一、活动目的

  为了落实“坚信没有教不好的学生”的办学理念,培养学生的集体主义精神,爱国、爱家、爱校、爱班情感,懂得热爱和平、关爱生命,珍惜时间,讲文明、讲诚信,倡导真情服务、感恩教育,营造出家园式和乐园式的和谐校园环境。根据各年龄特点的学生心理、生理、思想实际,本学期特制定如下中队主题活动实施方案。

  二、活动安排形式

  指定周按照大队部活动方案所规定的主题进行,大队部和学生工作处将组织对各中队活动进行检查评优;如有未安排的周数,中队活动主题由各中队辅导员和中队委自定,但内容必须结合每周学校德育工作重点和本中队的实际情况,大队部将组织检查但不参加中队评比。

  三、活动内容

  (一)教育目标

  培养学生集体主义精神,爱国、爱家、爱校、爱班情感,形成勤奋、认真的学风,养成爱劳动、守纪律、讲卫生的习惯,形成健康心理,懂得热爱和平、关爱生命、讲诚信、倡导真情服务,感恩教育,力争全面发展。

  活动安排

  时间

  主题

  2.10

  新学期,新气象——成立中队委员会,中队学期工作安排

  2.17

  维护校园环境——我是金海“美容师”

  3、9

  学习雷锋——光辉的榜样(3.5学雷锋系列活动)

  3、16

  学会欣赏同伴——晒晒我的好朋友

  4、13

  学会欣赏老师——夸夸我的好(生活)老师

  4、20

  心理健康教育——学会换位思考

  5、11

  学会感恩亲人——亲亲我的好妈妈(5.13母亲节)

  5、18

  注意营养均衡,拒绝垃圾食品(5.20全国学生营养日5.23世界牛奶日)

  6、15

  心理健康教育——学会欣赏自己

  6、22

  弘扬祖国传统文化——民族的`魂(6..23端午节)

  本学期中队主题活动以年级为单位,根据学校本期德育工作安排及各年级学生的年龄特点、思想实际情况确定了必选主题,由中队辅导员备课,并根据本中队实际情况设计活动方案,提前一周交大队委审查后再开始组织活动。要求统一主题、统一时间、统一督查,最终要保证达到预期的效果,对于规定主题的中队活动,大队部将认真督查,详细记载,通报情况,评比结果纳入中队月评项目。

  金海实验小学少先队大队委

  20--年2月8日

活动方案 篇5

  地点:

  1、海盐新天地广场

  2、现场售楼处

  活动目的`:

  聚集开盘人气,重拳出击,在最短的宣传期间内,刺激大众,创造最佳口碑和打响海盐首盘小高层高档住宅小区的品牌。

  活动方式:现场摇号、活动助兴、抽奖酬宾

  活动安排:

  一、前期广告宣传

  3.30-4.05着重以信息发布为主宣传,主要是摇号参加办法、地点、时间等信息告知。发布途径为报纸、灯箱、跨街横幅。

  宣传主题:未来城都市居住典范,海盐首期豪华高品位住宅楼销售在即。

  引领都市时尚,坐居金仕海岸。

  金仕海岸4月5号日真情放送,豪华住宅乍现海盐。

  因为珍稀,所以珍贵。

  金仕开盘有好礼,惊喜大奖等你拿。

  二、摇号现场布置

  1、摇号方式:现场公开,即选即定。具体摇号登记处暂定2处。

  (确定小高层购买资格,建议摇号总数比实际户数多30%)

  2、地点选定:海盐新天地广场

  (a、需要一定活动场地b、场地方有举办活动经验c、有聚集人气的先例)

  3、软环境布置:

  高空气球4个;大型气拱门1个;30平方左右舞台1个;

  楼盘效果展示牌1套;广告宣传易拉宝4个;宣传折页1000份

  周遍跨街横幅、灯箱20 套

  4、 员工统一着装

  三、活动进程(4月5日)

  1、下午14:00正式开始(13:50——14:00礼炮、奖品展示)

活动方案 篇6

  【活动准备】

  回忆:准备你幼时的照片,回忆童年时候你的模样和有趣的小故事。

  采访:以《名字的故事》或者《小学的我》为主题,采访家长、小学的老师,寻找给你命名的人。请他们说说你的名字的含义或者故事,说说对你的印象,并作一些记录。

  特长展示:以现场展示或个人作品的等形式展现自己的特长、爱好。

  【活动步骤】

  一、导入

  “我是谁?”这是一个永恒的话题。芸芸众生,用尽毕生的时间和精力,去思考、去探索、去追求、去实现。但是,仍旧有人不了解自己,仍旧有人找不到自己,仍旧有人因为盲目追求,而白白耗费生命……

  朋友,你了解自己吗?你愿意让别人了解你吗?

  二、活动一:别具一格展风采

  可以把全班同学分成若干活动小组,让同学们先在小组中展示风采。然后推荐几位同学在全班做特长展示。

  三、活动二:各具特色话真我

  话题参考:

  《金色瞬间》:童年是金色的。请结合你最喜欢的一张童年照片,说说你小时候的情况;或者说说你最难忘的童年趣事。

  (结合照片述说的形式更加生动,气氛更加活跃。)

  《名字的`故事》:名字受之于父母,或者其他的长辈,它是伴你一生的文字。当然,每一个名字都包含着命名者美好的祝愿,说说你名字的含义和故事。

  。《我的自画像》:投影展示近照,并且由本人向同学们说说自己的外貌特征和性格,争取说得特点鲜明而幽默。

  《我的喜怒哀乐》我快乐时候,会……;我忧伤时候,会……;我痛苦时候,会……;……的时候,我会……

  《别人眼中的我》。在父母眼中、老师眼中、亲朋好友眼中,你是一个怎样的人呢?说说你采访的结果。还可请在你的同学中选择一两个好友,说说你眼中的他(她)。

  《成长的足迹》:讲述你成长中的几个小故事,说说你成长的历程。

  《我的初中形象设计》。人类渴望长出一对翅膀,去蓝天飞翔。如果你是一只鸟儿,那么初中三年,你选择怎样一种鸟的形象?比如:雄鹰、鸽子、鹦鹉、寒号鸟、麻雀、燕子、大雁等等(当然,你也可以选择其他的形象),并且说说原因。

  四、活动三:妙笔生花显个性

  1、出示作文题目:

  “请以“自我介绍”为话题,写一篇作文。

  要求:题目自拟,一定要写出自己的个性来。

  指导学生列提纲:

  ⑴ 罗列材料:

  要介绍自己,可写的内容实在太多。请同学们把你想写的内容罗列在本子上。如:

  A、个人情况简介:姓名、家庭住址、出生的时间、年龄、名字的由来及涵义……

  B、个人的肖像与身高体型。

  C、个人经历。

  D、家庭情况。

  E、特别难忘的事。

  F、自己喜欢的格言。

  G、自己担任的职务。

  H、自己为人处世的观点和做法。

  I、特长和爱好个性。

  J、自己的优点和缺点……

  ⑵ 筛选材料:

  原则:求精不求多,选择最能彰显“我”的个性的材料来写。

  ⑶ 组织材料:

  推荐:A、片断拼贴式。

  B、一线串珠式。

  2、学生作文,教师巡视写作成果。

  3、同学之间相互交流,评价,评选出优秀的文章(将在学期末集结成本)。老师对作品评价的同时,也谈谈对部分同学的最初印象,发掘优点,赞美褒扬,赏识关爱,迎合孩子们内心向善的心理,拉近师生间的距离,提高孩子们的自信心,让孩子们懂得赏识他人的可贵。

活动方案 篇7

  ——××公司五月端午节喜洲岛同乐活动方案

  【活动主旨】端午节作为中华民族的传统节日,蕴涵着我们民族独特的精神价值观,体现

  了正直、忠诚、坚定等优秀的精神品质。在这个传统节日到来的时刻,为了不落入“过节就是吃吃喝喝,发点礼品”的俗套,特组织全体同事一起到海岛上用最纯朴、最简单的方式渡过一天。由于海岛上各项生活设施都严重匮乏,只有所有参与者都秉持团队精神,协同一致、分工合作才能保证在岛上生活的基本需要。在这个过程中,既是对传统美德的一种宣导和传承,增强了个人对集体的认同感和自豪感,同时,更是一种促进彼此间的了解与交流的有效渠道。我们希望这种同乐活动,能让大家暂时忘记办公室的繁忙与紧张,拉近彼此的距离,让“我们在一起”渡过一个难忘的节日!

  【活动内容】纯海岛生活体验:烧烤露营、沙滩拔河、环岛探险、篝火晚会、放许愿灯、自

  助海鲜大餐(自抓自烤):撒网、抓螃蟹、撬生蚝??

  【活动人数】所有人员(按工作安排,分两批活动)

  【活动时间】第一批活动为:5月23号9:30——5月24号上午(第二批时间待定)

  【集合时间】5月23日(周六)上午8:00集合,8:30出发

  【集合地点】公司门口

  【线路安排】深圳——杨梅坑码头——喜洲岛——杨梅坑码头——深圳

  【预计费用】4000元/批次

  【岛况简介】

  (网载资料):喜洲岛——位于深圳东部海域,当地人称南丫岛,螃蟹、海参、大的贝壳很多。在这里你完全可以卸下平日沉重的盔甲,抛却城市的的喧器和纷扰沉浸在山水之中,享受纯粹的自然和清新。各种植物遍布全岛,岛上每处的风景都是自然天成,来的这里就等于置身在天然森林植物园,整个人都会觉得神清气爽。

  【线路简介】

  从杨梅坑坐大飞约30分钟上岛,岛上一户人家,码头下船后,面对小岛,着手那里扎营,

  好处离那口淡水井近,水井前是破损的房子,比较方便,但此处露营海滩水草特多,不适合下水,得向右走一点,那里还好,环岛行,有处要爬山绕,所以要带好装备,否则过不去。 岛上两个沙滩:

  小沙滩:脏,水下多石,不便游泳,有淡水

  大沙滩:干净,水下也干净,离淡水远,最好带大桶淡水(我们的目的地)

  岛上盛产:青口,沙白,牡蛎,螃蟹??喜欢吃海鲜的是不错的选择!但得自己抓!

  【安全系数】不用担心风浪和鲨鱼因素。适合海礁布网,海边垂钓。

  【公共装备】帐篷、水桶,大锅,等煮食用具以及大的垃圾袋若干。

  【公共物质】3桶20升的矿泉水和粽子(另备一些简单易熟的食品)。

  【个人重要装备】 双肩背包、餐盒餐具、三餐生熟食品、(饼干、鸡腿等)三升以上饮用水、太阳帽、太阳镜、手电筒或头灯(以备走夜路使用)、睡袋(露营用)或小毛巾被一条、防晒油、驱蚊水、泳衣泳裤、有效进关证件(需要出关)、塑料袋(盛放垃圾)、水壶、简易炊事用品、日常用药,根据天气情况准备好衣物。

  【可选装备】

  沙滩椅、鱼杆、(鱼饵)、小刀或开山刀、炉头、各种娱乐、休闲用品、集体药品:十滴水、人丹、急救药品、碘酒、绷带、冷冻喷雾器、风油精、跌打药、止血贴等

  食物要求:根据各人爱好自行准备至少3餐食物。(第1天中餐和晚餐,第2天早餐,上午返深)

  【行程安排】

  5月23日8:00集合

  以事先分配好的小组为单位在公司门口集合(最好吃过早饭),由各组组长清点各组人数及各组物资。

  8:30准时登上大巴出发前往杨梅坑码头(未到者自动转到下次活动)

  在大巴上由彭璐璐担任活动领队,组织大巴上活跃气氛的车内活动:

  (1) 以小组为单位推选代表轮流来说出一个跟端午节有关的各地风俗,设立奖惩制度,

  说的风俗最多最全的予以奖励(例如粽子一个、鸡腿一只、玉米一根等);风俗最少

  风俗重复、错误,甚至无风俗可说的要接受惩罚(帮赢的小组做一些打杂下手的工作等)

  (2) 跟过节有关的成语接龙

  (3) 普及安全知识,岛上的注意事项等;介绍活动的主要流程,强调集体活动的纪律性。 10:00到达杨梅坑码头

  按小组为单位乘坐飞艇,各组长负责清点携带物资。同时在码头补充最后遗忘的、准备不充分的物资;强调乘坐快艇安全,先到达小岛的同事必须原地等待其他同事全部到达后统一行动,到达后再次由组长清点人数及物资。

  11:00到达露营地

  到达露营地后选择露营地点进行扎营,(选择离淡水井近的地方)由组为单位进行分配帐篷和扎营,(帐篷的搭建由刘爽向大家示范)帐篷搭建完毕后统计帐篷数量及人员分配情况。把携带物资安放好之后,带领大家熟悉一下周围环境。

  11:20-13:00午餐

  以组为单位进行分工,(捡柴火、搭建灶台、主厨、烧火员等分配)男同志要负责比较体力方面的工作,合理分配。准备捕鱼捞蟹、一展身手的建议勘察好地形,为海鲜晚餐做准备。 13:00-16:00自由活动

  环岛行、捕鱼、打牌、沙雕、睡觉、捡柴火??(禁止单独行动,保持手机通畅) 16:00-18:00营地集合,点名,准备晚餐

  准时在营地集合,把大部分食物解决掉。各组可以各显厨艺,进行美味大比拼,用时最短、味道最好、外观最诱人的团队可以获得奖励。(评审团成员为组织者和各组组长) 18:00-18:30饭后运动:拔河比赛

  大家按组为单位进行拔河比赛,比赛分资格赛、挑战赛、和决赛。第一轮为资格赛,由6

  个小组进行抽签比赛,胜出者进入下一轮挑战赛;挑战赛在3组之间两两比拼中诞生2组进入到最后一轮;最后一轮决赛在2组中产生一个冠军。要对冠军队伍进行颁奖(制作野花花环,奖品为粽子或其他食品若干),对冠军队伍进行采访,发表获奖感言。(感谢MTV CCTV?) 18:30-21:30篝火晚会

  准备木材,点燃篝火进行“篝火晚会”

  1.架口大锅,把粽子煮熟分食

  2.发放许愿的孔明灯,宣讲孔明灯的由来和后人赋予放孔明灯的意义。每个人在孔明灯上写好在节日到来的时候对自己、对家人的'美好祝愿,放飞天外。

  3.由×总经理带头发表对此行的一些感想,以及从白天的安营扎寨、生火做饭、拔河的日常细节中悟出的一些感受或体会(比如比赛为什么我们会赢,或为什么我们会输)

  4.分组玩“天黑请闭眼”的游戏(该游戏源于MBA的训练课程,是课堂上训练团队精神的一种心理游戏)。

  5.寻宝游戏。各组按照线索提示,找到由组织者埋藏在各处的“宝藏”,比赛时间到第二天清晨结束,找到最多者为胜方。(训练大家的细节意识)

  21:30-24:00在营地范围内自由娱乐

  数星星、聊天、打牌等等

  24:00全体休息

  各组长清点人数,组织专人进行守夜值班,强调夜间注意事项活动范围等,开始全体休息。 5月25日5:30海上日出

  想看日出的同事可以现在起来观赏海上日出。

  8:00准备早餐

  早餐由个人自行解决,可以吃自带干粮,也可以自己烹饪美味的海鲜粥、螃蟹面等。

  9:00离岛返深圳

  最后收拾和清点帐篷及携带的物品,清理干净留下的各类垃圾,准备返航。由组长最后清点人数和物资后,乘快艇离开小岛,返回深圳公司,再自行解散。(活动结束)

  注意事项:

  1、所有参与活动的同事必须遵循和认可本活动内容,服从组织者安排。

  2、必须有环保意识与团队协作精神

  3、本次户外活外有不可预见的危险(如跌倒、摔伤、中暑?等);各位同事应对自己的身体和本次活动的路线及危险程度有清楚的认识和了解。

  4、领队有权因天气情况或者不可抗拒因素进行行程的适当调整。参与人员须服从领队的安排;如个人不遵守活动规定和领队的指挥,或活动场地的安全规定,地方习俗、自行其事而造成的后果,除自负其责之外,还应对应此给他人造成的损失。

  5、违反行程安排,造成人员及其他意外,个人负全部责任,公司保留其追究法律责任的权利。

  其它: 饮食:岛上有淡水,不能直接饮用,只能用来洗澡;守岛人要收一定的水费,也要讲价,否则很贵!岛上无食物供应,只能自带或自己生产。特别提示:小岛海域含剧毒的河豚鱼很多,如得到全身短而圆,受刺激时会澎涨的鱼,请勿食用! 住宿:岛上虽有部分建筑,但不提供住宿,只能自带帐篷;沙滩旁有高大乔木,如不怕蚊叮虫咬,也可挂上吊床过夜。 游泳:小岛礁石众多,由于贝类太多而锋利无比,小心划伤。也发现有些水母,小心被蜇。 攀岩:岸边石头看似易攀爬,但风化严重,硬度很低,易碎,小心! 爬山:该岛有现成山路,曾发现有蛇,上山时“请勿”打草。

  彭璐璐

  篇四:员工外出活动方案

  出游方案

  景区简介:

  金沙湾海滨旅游度假区位于深圳市东部海滨大鹏镇大鹏湾畔,是深圳东部黄金海岸的重要景点之一。这里背依温柔环抱的群山,有绵延四公里沙质 柔软的沙滩,最为洁净清澈的海水,沙滩生有万种风情的松林。山光水色、金沙夕照、林涛海韵、潜水征帆构成了一幅风光旖旎、风景迷人的海滨图画。

  运动休闲是金沙湾海滨旅游度假区的最大特色。目前有游泳、垂钓、烧烤、沙滩排球、沙滩足球、潜水、滑板、帆板、帆船、独木舟、水上摩托、观光游艇、豪华游艇、水上飞机、小飞侠蹦极、攀岩等等旅游项目。其它服务配套有超大型停车场、冲凉房、衣物保管箱、超级商场、餐饮、帐篷及泳具出租等等,周边有多家中高档酒店。旅游区项目丰富多彩,服务设施完备齐全,是游客运动休闲、消暑度假的理想选择。

  景区连接坪西快速干线,与盐坝高速、机荷高速、惠盐高速、深汕高速相贯通,360、364公交线路由深圳市内至大鹏,818线路由龙岗至大鹏,再由B757专线至景区,具备了便捷的可到达性。

  活动时间:

  20xx年6月9日、10日(周六、周日)或20xx年6月16日、17日(周六、周日)。

  活动地点:

  盐田区金沙湾。

  活动人员:

  华盛奥莱生活馆全体员工,约20人。(此次活动是自行组织,以自愿形式参加)

  活动费用:

  活动乘车路线:

  路线一:平湖到深圳金沙湾公交线路:398路 → 818路 → 旅游专线高速快,全程约52.1公里

  1、乘坐398路,经过16站, 到达海关大厦站 2、乘坐818路,经过39站, 到达大鹏汽车站 3、步行约10米,到达大鹏镇站

  4、乘坐旅游专线高速快,经过2站, 到达金沙湾站

  路线二:平湖广场站坐363路,坐21站,到黄贝岭站,乘大鹏金沙湾旅游专线(H92),坐7站,到金沙湾总站。 注意事项:

  1、此次活动午餐自备。

  2、本次为集体活动,中间不允许人员私自离开,或未经允许到其他目的地。 3、出发前请自备游水等工具,如:衣服、鞋、毛巾、防晒油、零食、饮用水。 4、不会游水及身体不适合游水的不可下水。 5、活动期间请注意形像,注意个人行为。

  篇五:关于组织员工外出登山踏青活动方案

  关于组织员工外出登山踏青活动方案

  各工会小组:

  为了丰富职工的娱活动,进一步增强员工之间的沟通与交流,加深同事间的情谊,工会鼓励全体员工在春暖花开之际走出去,欣赏自然美景,呼吸清新空气,陶冶情操,放松心情。为此举办本次春季踏青活动,具体方案如下:

  一、活动主题:放松身心、加强交流、增进情谊

  二、活动时间:

  20xx年3月10日——5月1日

  请各小组在3月8日前确定踏青地点,并报至工会办公室。

  三、活动参考地点:

  1、舒城县万佛湖(门票55元)

  2、舒城县万佛山(门票50元)

  3、麻城龟峰山风景区(门票90元)

  4、六安东河口镇大华山(门票不详)

  5、响洪甸镇红石谷风景区(门票40元)

  6、寿县古城

  7、六安张店镇大别山石窟风景区(门票80元)

  四、参加人员:金寨公司全体员工

  五、活动内容

  1、照相:到达景区以后,各小组长组织本组人员,在指定地点集体照相。

  2、踏青、赏花、看景:春景盎然、春花相继怒放、员工身临其境,享受其中乐趣。

  3、登山健身:通过登山锻炼身体。

  4、中午聚餐。

  六、组织安排

  1、各工会小组征集员工意见,确定踏青地点,因监控中心的特殊性,营运部单独组织,综合部、养护部、财务部合并至机关工会小组组织。

  2、公司工会按每人200元标准给予补助。

  3、车辆安排:各小组根据实际情况安排车辆,可借用公司车辆,需提前告知。

活动方案 篇8

  一、 活动目标

  1、 巩固跑步的正确姿势,训练跑的速度。

  2、 能开动脑筋,运用多种方法练习跑。

  3、 复习游戏《冲过封锁线》,培养幼儿机智、勇敢、遵守纪律的品质。

  二、 活动准备

  1、 幼儿人手一张报纸。

  2、 韵律操音乐的磁带及录音机。

  三、 活动过程

  (一)、开始部分

  1、 幼儿入场,做准备运动。

  幼儿手拿卷好的报纸,在音乐声中有精神地入场。

  2、准备运动:韵律操。

  幼儿在教师的带领下,听着音乐有节奏的手拿卷好的报纸,有精神地做操。

  (二)、基本部分

  1、教师打开报纸,启发幼儿边想边尝试:不用手帮忙怎样才能让报纸贴在胸前而不掉下来。让幼儿自由分散的.活动。

  2、 试后,请幼儿集中,谈谈尝试的结果。得出结论:把报纸贴在胸口,快速地跑。

  3、 第二次尝试将报纸贴在胸前往前跑,试跑几次,让幼儿得到结论:跑得越快,纸越贴得紧,越不容易掉。

  4、 幼儿再次自由尝试数次。

  5、 复习游戏《冲过封锁线》。

  发展幼儿快速奔跑及躲闪的能力。以竞赛的形式进行。

  (三)、结束部分

  教师带领幼儿做"大笑"、"大哭"的表情,以放松肌体和情绪,对幼儿活动情况作简单评价。幼儿在音乐声中步回教室。

活动方案 篇9

  一、中小学心理健康教育研究的意义

  1、中小学心理健康教育研究是国际竞争的需要。当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈。教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质,取决于各类人才的质量和数量,这对于培养和造就我国二十一世纪心理健康的一代新人提出了更加迫切的要求。是故,必须重视中小学生心理健康教育的研究和实践。

  2、中小学心理健康教育研究是适应时代挑战的有力应答。现实和未来都要求人们从小学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存,这些都与人的心理品质有关。可以说,年轻人如果没有较高的心理素质,就很难适应21世纪的激烈竞争。现代社会的快速进步和发展也使得中小学生的心理健康面临着更多更大的压力和挑战。社会的发展变化对学校培养人才提出了更高的要求,要求他们不但要有强健的体魄,有获取信息、加工信息和应用信息的能力,更要有健康的个性心理品质和良好的社会适应能力。

  3、中小学心理健康教育研究是贯彻教育方针的需要。我国现行的教育方针是“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”。全面发展的基础和前提是健康的发展。惟有学生具有健康的体魄和健康的心理,才能真正成为全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。因此,本课题的研究是为贯彻国家教育方针的需要。

  4、中小学心理健康教育研究是素质教育的必然要求。随着教育改革的深化,全面推进素质教育工作的开展,提高学生的心理素质,提高学生的心理健康水平已逐渐成为教育改革的重要内涵。值得注意的是,近年来,中小学生自杀、离家出走的事件屡有发生,这其中,除了外部因素外,无不与学生自身的心理脆弱、敏感、抗挫能力差等有关。因此,大力加强心理健康教育,培养学生良好的心理品质,教会学生进行自我心理调节,以缓解紧张的学习压力、人际压力,树立正确的人生观、世界观,成为素质教育的迫切任务。

  5、中小学心理健康教育研究是学生健康成长的需要。心理健康是学生健康成长的先决条件。中小学生经常出现以下这样一些诸如胆怯、焦虑、苦恼、烦闷、自卑、自私、嫉妒、不合群等行为时,往往是心理不健康的.表现。尤其在青少年时期,迅速而特殊的生理变化也容易引发心理问题,他们的内心世界逐渐复杂,又不会轻易将内心活动表露出来;他们自主独立意识逐渐增强,但又有很大的幼稚成分。这些都是我们必须面对的客观事实。中国科学院心理研究所的王极盛教授公开发表了他对全国中学生的调查,结果显示高达32%的中学生有心理问题。中小学生的心理健康状况由此可见一斑。因此,有必要针对中小学生可能出现的各种心理问题,从正面给他们以具体的帮助和指导。只有这样,才能使他们的心理始终处于良好的健康状态,德智体美劳全面健康地成长。

  6、中小学心理健康教育研究是改变中小学心理健康教育现状的需要。目前上海市各类中小学的心理健康教育走在了前列,很多学校开设了心育课,配备了专职心育教师,建立起心育及心理咨询网络,以上心育课、团体咨询、个体咨询等形式对中小学生进行心理健康教育和咨询,有力地促进了中小学生心理健康的发展。我省近几年的心理健康教育在有关部门的大力促动下有了较大的发展,但以小学、初中为主,在高中学校发展的情况也不尽如人意。

  7、中小学心理健康教育研究是课程改革的需要。20xx年秋,我省中小学将全面进入新课改。这次新课改将实施新的中小学课程方案,而新方案是根据时代发展所提出的新要求,且在培养目标上作了重要调整。它既改变了过去中小学心理健康教育片面强调服务于政治需要的“社会本位”价值取向的缺陷,也避免了“学生本位”以及“知识本位”的价值取向的局限性。较好地体现了社会、个体、自然三者的有机结合、统一。在这些目标中,既有对学生社会性发展的要求(如为民族振兴和社会进步作贡献的志向和愿望、具有社会责任感等);也有关于学生个体自我成长的要求(如具有终身学习的愿望和能力、具有健康的体魄和心态、顽强的意志,形成积极健康的生活方式和审美情趣,具有独立生活的能力、职业意识、创业精神等)。

  二、中小学心理健康教育研究存在的问题

  根据调查和了解,目前中小学生健康心理素质培养的实践中普遍存在以下几个突出问题:

  1、中小学心理健康教育研究是针对人格和生活心理问题展开的,相对忽视学习和生涯健康心理的培养。健康心理培养的重要目的包括帮助学生提高学习效率,发挥学习潜能,培养学生选择未来发展方向的能力。所以,忽视学习和生活发展的健康心理的培养教育是片面的。

  2、中小学心理健康教育研究的科学化和专业化水平不高。虽然许多学校已采取了诸如上课、讲座、学科渗透、热线电话、咨询信箱、个别咨询和团体咨询等活动,但由于缺乏系统规划而使健康心理素质的培养在不少地方游离于学校整体教育工作之外,表现为心理辅导教师“孤军奋战”,健康心理素质的培养活动被其他教育活动随意取代,“心理辅导室”有牌无人等现象。有的活动过于形式化,如大面积建心理档案、搞心理测量;有的活动过于成人化、课程化、知识化,把健康心理素质的培养变成了心理学知识的学习。此外,市场上各种教材和读物良莠不齐,有些是匆匆组织“枪手”编写而成的。这些都不利于健康心理素质的培养的科学化和专业化水平提高。

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