活动实施方案

时间：2023-09-15 08:51:24 活动方案我要投稿

活动实施方案5篇【集合】

　　为保障事情或工作顺利开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的活动实施方案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动实施方案5篇【集合】

活动实施方案篇1

　　一、促销活动时间

　　20××年xx月xx日—20××年x月26日

　　共七天（20日—26日大年夜）

　　二、活动主题

　　千僖迎新，半价返还

　　三、活动内容

　　（一）主要活动：

　　千僖迎新半价返还

　　1、7天中一天半价返还：

　　即在7天中随机抽出一天，对当天购物的全部顾客予以购物小票金额的50%返还，以消费兑换券的`方式返还；

　　2、单张购物小票最高返还金额不超过5000元；

　　3、正月初一当场公证随机抽取7天中一天，或由商场内定（可选择营业额最低的一天）；

　　4、1月26日（初一）开始，至2月5日之间可以凭抽中日购物小票当场领取50%的购物券；

　　5、购物券必须在2月15日之前消费，逾期无效；

　　6、家电、电讯等商品除外（商场海报明示）；

　　（二）可行性：

　　七天中抽取一天100%返还，相当于全场8.6折；50%返还，相当于全场9.3折。加上使用消费兑换券用于再消费，因此事实上实际的成本很低。

　　（三）辅助活动

　　1、男女装特卖场；

　　2、儿童商场购物送图书；

　　3、厂方促销活动。

　　四、活动推广

　　1、报纸广告：

　　2、电台广告：

　　3、现场横幅

　　4、现场彩灯

　　五、费用预算（略）

活动实施方案篇2

　　为了丰富我校大学生的余化生活，拓展大学生素质，增进团队合作与交流，提高大学生心理健康水平，进一步推动心理健康教育宣传月活动的开展，我校将举办xx师范学院第二届心理运动会。现将有关事宜通知如下：

　　一、组织单位：

　　心理健康教育与咨询中心

　　二、比赛时间：

　　20xx年月26日下午14:0-16:0

　　三、比赛地点：

　　xx师范学院体育馆

　　四、活动对象：

　　1、各学院组织一支心理运动队，每队人数为21人（参加竞赛20人，男女生各半；1人为队长负责现场联络工作）。

　　2、各学院组织啦啦队（至少三十人），到场加油助威。

　　3、现场设置自由区，非参赛队员可自由参加、体验游戏，娱乐为主。

　　五、活动安排：

　　（一）团队展示

　　在运动会开幕时，各学院运动队分别进行团队展示，每队展示时间不超过2分钟。各队发挥自己的创意，如在队形、队旗、口号等方面。

　　（二）竞赛项目及规则

　　1、无敌风火轮

　　参赛人数：各学院16名队员（8男8女）

　　比赛规则：16人一组，站在布履带上，利用队员之间的协调带动步履带向前滚动，中途脚步不能踏出履带之外。组织者发令后，各队开始出发，到达终点，全程0米。

　　评分标准：发令后开始计时，风火轮完全通过终线后停止计时，按用时排名。

　　赛前练习：利用报纸和胶带制作一个可以容纳16名队员的封闭式大圆环，将圆环立起全队成员站到圆环上，边走边滚动大圆环，全程0米。

　　2、心心相印（背夹球）

　　参赛人数：各学院4名队员参赛（2男2女），2人为一组

　　比赛规则：各学院4名队员，2人为一组站在场地同一侧。组织者发令后，每组2名队员用背夹住球，将球运到指定地点绕过障碍物再回到原点然后下一组接力，单程距离40米。

　　比赛过程中只能用背接触球，不可以用身体其它部位协助运球，否则按犯规处理（犯规1次，总时间增加1秒；犯规次，该项比赛时间无效。）；如果比赛过程中，球落地，捡球后，从球落地处继续进行比赛。

　　评分标准：发令后开始计时，各学院两组队员完全通过终线后停止计时，按用时排名。

　　赛前练习：可用篮球、排球或气球进行练习。

　　3、毛毛虫行走

　　参赛人数：各学院6名队员参赛（不限男女）

　　比赛规则：6名队员同时骑在毛毛虫道具上进行比赛。组织者发令后，把毛毛虫提起行走，全程0米。

　　评分标准：发令后开始计时，毛毛虫完全通过终线后停止计时，按用时排名。

　　4、合力运球

　　参赛人数：各学院名队员参赛（男2女）

　　比赛规则：每队人接力赛，前4名队员着袋鼠服，最后1名队员脚穿大脚板。组织者发令后，第1名队员抱球跳10米，第2名队员接球后抱球跳10米，第名队员接球后抱球跳10米，第4名队员接球后抱球跳10米；第名队员接球后，抱球向前跑，用穿好的.大脚板去粘取该跑道上其它所有的大脚掌，并跑向终点（10米）。

　　比赛过程中，如有摔倒自行爬起。如球掉地必须自己捡起后从掉球处出发。

　　评分标准：发令后开始计时，第名同学大鞋任意部位通过终点线计时停止，按用时排名。

　　赛前练习：可用篮球、排球进行练习。

　　5、珠行万里

　　参赛人数：各学院20名队员参赛

　　比赛规则：20人排成一行，每人各拿一块道具，搭成一条“水渠”，在水渠的起点放上一个小球后，组织者发令后，小组队员需要借助搭成的“水渠”使小球滚向终点的塑料杯中。后面的队员需迅速跑到队列前面保障“水渠”的通畅。全程2米。

　　在小球向前滚动过程中，小球不能掉落，不能停顿，不能回流，否则需回到起点重新开始。队员手指不得触碰小球，否则需重新回到起点。

　　评分标准：发令后开始计时，小球滚进终点的塑料杯后停止计时，按用时排名。

　　6、多人多足

　　参赛人数：各学院20名队员参赛

　　比赛规则：20人在起点站成一排，将相邻的腿绑在一起，组织者发令后，一起跑向终点，全程0米。

　　比赛过程中，要求队列不能松散，出现断裂现象时，各队要及时调整，否则取消比赛资格。

　　评分标准：按每队总时长排名。

　　赛前练习：可用绳子绑腿进行练习，注意安全。

　　六、报名方式：

　　下载报名表（见下表）并认真填写，月8日前将加盖学院公的报名表及电子版报名表交至心理健康教育与咨询中心（逸夫楼A21办公室），逾期视为自动弃权。

活动实施方案篇3

　　根据区委区政府的统一部署,堤东街道办事处以建设经济社区、文化社区、平安社区、和谐社区为目标，在东华社区建设管理新模式。我校配合开展创建活动，现结合实际制定如下实施方案。

　　一、组建和完善社区创建工作领导小组。组长由李永桂校长担任、副组长由吴锋林大队辅导员担任、组员为各中队辅导员。

　　二、加强与社区有关人员的沟通协调工作，争取支持、保证配合创建工作的顺利开展。

　　三、共享社区、学校文化体育设施、共同营造良好的社区文化活动气氛。

　　1、学校内的网球场、游泳池、篮球场、乒乓球场、足球场等体育设施，可以在周末和节假日对社区进行开放，详细请看（附2）。

　　2、学校内的棋艺室和图书室可以在规定时间内对社区进行开放。让社区居民有更多娱乐阅读书籍的机会。

　　3、组织学校和社区内的小朋友们参加九月份的游泳比赛。增强青少年身体素质，开展全民健身活动。

　　4、学校内的多媒体电教室可对社区内相关单位开放。

　　5、社区居民要办理出入卡或经学校同意才可进入校园进行相关活动，办理出入卡先由居委出示证明后到学校保卫处办理。

　　四、深入开展社区服务、社区实践活动、为青少年学生提供体验、实践平台、共同构建全员育人、全方位育人的社区育人环境。

　　１、学校定期组织学生到社区开展整理草坪、清扫街道、清理城市“牛皮癣”等绿化、环保服务活动。

　　2、学校定期组织学生到社区开展慰问孤寡老人、军烈属、贫困家庭等活动。

　　3、在社区内请老战士、老干部、老专家、老教师、老模范“五老”志愿者到我校进行优秀革命传统教育。

　　4、组织学生开展每月为社区做一件好事的活动并对做得好的'学生进行表扬。

　　5、组织学生在周未或节假日到社区内的“五邑图书馆”做小图书管理人员，提高学生社会实践的能力，增强学生的责任心。

　　通过开展创建东华新型示范社区，让学生依托社区开展丰富多彩的教育与实践活动，提高青少年综合素质，调动广大青少年爱社区，建社区的积极性，为创建美好社区、建设和谐江门发挥重要作用。

活动实施方案篇4

　　一、参评对象

　　全省普通高校全日制在校学生

　　二、参评数量

　　以学校为参评单位，每校限报10幅作品，每幅作品作者限6人以内，可配指导教师1名。不接受个人或团队自行报名。

　　三、作品要求

　　（一）内容要求

　　作品分为漫画作品、绘画作品等2种类型，作品要反映大学生自尊、自信、自强、自爱的自我意识，勇于克服困难的坚强意志，大胆创新创业敢为人先的精神，脚踏实地追求幸福人生梦想的精神风貌；符合心理漫画所具有的夸张、象征、比喻等独特风格，思想积极健康，主题鲜明，具有较高的.审美性和心理健康教育的意义。不受理涉及有关心理变态和心理障碍题材的作品。

　　（二）格式要求

　　作品可以是单幅的，也可以是连环画，要求标明页数；作品可以是彩色的，也可以是单色的，要求画面清晰，整洁干净、没有破损;作品必须为纸质手绘，要使用标准绘图纸张或漫画原稿纸,作品尺寸最小为40×40，最大不超过70×44，画稿四周请保留各2空白;作品背面注明：作者姓名、作品名、报送单位、联系电话等基本信息。不接受电脑软制作和打印的作品。要求将作品扫描刻录为光盘。

　　四、报送要求

　　请各高校对参评作品审核，对作品的立场观点、原创性进行把关，于9月10日前将参评材料包括申报表、纸质作品及扫描光盘报送东莞理工学院心理健康教育与咨询中心。

　　联系人：xx，联系电话xx，邮箱：xx，地址：xx