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活动实施方案

时间:2023-08-27 13:07:03 活动方案 我要投稿

活动实施方案8篇【荐】

  为了确保事情或工作科学有序进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么应当如何制定方案呢?以下是小编精心整理的活动实施方案8篇,欢迎阅读与收藏。

活动实施方案8篇【荐】

活动实施方案 篇1

  一、指导思想

  中小学生课外文体活动工程以全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育发展全面推进素质教育的决定》为指导,引导和鼓励广大中小学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动,促进中小学生的全面发展和健康成长。以中小学生课外文体活动工程为载体和切入口,培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯,规范中小学生课外文体活动内容和形式,推进课外文体活动的科学化、制度化、规范化,逐步形成学校文体特色,努力构建和谐校园、文明校园、活力校园。

  二、实施原则

  1、坚持教育性、艺术性、健身性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨,遵循教育规律和中小学生身心发展特点,寓学于乐、寓炼于乐、寓艺于乐。

  2、坚持全面性原则。课外文体活动要与日常教育教学工作有机结合,与新课程改革相结合。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩,能够满足不同特长,不同兴趣、不同层次学生发展需要,促进中小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

  3、坚持全体性原则。课外文体活动的开展要面向全体学生,要从学生参与面的大小和人类多少选择好课外文体活动的项目。形成人人参与课外文体活动,个个都有喜爱项目的课外文体活动新局面。

  4、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中,教师的鼓励、引导是必要的,同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的环境和氛围。

  5、坚持校内校外相结合的原则。应以校内教育为主阵地,充分发挥校外教育的独特功能,促进校内校外的有机结合,密切配合家庭教育和社区教育,努力创建良好的课外教育环境。

  6、坚持安全第一的.原则。在课外文体活动的组织与实施过程中,要加强安全教育和管理,要制定出安全措施、应急措施,避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由,排斥利于学生吃苦耐劳、顽强拼搏等体育运动项目的教学。

  三、实施目标与方法

  在义务教育阶段,学校以实施教育部“体育、艺术2+1”项目和《学生体质健康标准》为主要内容,确保每个学生能够掌握两项体育运动技能,具有一项艺术特长。在开齐开足体育和艺术课程、提高课堂教学质量的同时,要组织多层次、多样化、生动活泼的课外体育和艺术活动,提高学生参与活动的兴趣和增强课外文体活动的吸引力,满足全体学生个性发展和多样化活动的需求。

  1、活动时间:保证学生的休息和睡眠时间,开齐开足所有课程,每天安排课间操或大课间活动,每周安排2~3课时的文体活动。

  2、活动形式:

  活动形式分为集体活动、分组活动。集体活动是指全校或部分年级的集中锻炼。其特点是规模大、人数多、地点集中,活动时间、内容便于统一安排,能够做到统一领导,督促检查,相互促进。分组活动是指以班级、兴趣小组等为单位活动。分组活动规模小、人数少,地点可以分散,方式灵活,便于组织和区别不同情况,并能发挥文体骨干的作用。还有一种是校级的兴趣活动,为上级各类竞赛输送特长人才。

  (1)落实“三项规定”课外活动

  苏州市教育局下发了《苏州市深化素质教育,丰富校园生活,促进学生全面发展的三项规定的通知》,明确要求切实减轻学生过重的课业负担,把时间空间还给学生,把兴趣爱好还给学生,把体育美育还给学生,还学生丰富多彩的文化、艺术、科技、体育、社会实践和团队班会活动。规定小学每天下午3:20以后,学校必须组织学生参加丰富多彩的校园活动。

活动实施方案 篇2

  设计目的:

  1, 让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大。

  2, 让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母。

  活动准备:

  1、歌曲《感恩的心》光盘。或录音带。

  2、影碟机或录音机。

  3、在黑板上画一颗大心,在心字中间用美术字写上活动名称《感恩父母》。

  4、选好主持人,男、女生各一名。

  5、班长准备好开场白。

  基本步骤:

  一、播放歌曲《感恩的心》

  二、班长开场白

  同学们,我们已经习惯了父母的关爱,接受父母的帮助,并且认为这都是理所当然的。因此,我们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘幸福的感觉,所以,今天我们开展《感恩父母》主题班会活动,希望通过今天的活动,让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人,特别是我们的父母。

  三、活动开始,请主持人上场

  女:是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭。

  男:是我们敬爱的父母。

  女:是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步。

  男:是我们敬爱的父母。

  女: 父母赋予了我们生命

  男:父母给了我们温暖的家庭

  女:为了子女,父母什么苦都愿意吃

  男:为了子女,父母什么罪都愿与受

  女:当生死攸关的时候,父母总会义无反顾的舍弃自我,把生命的希望留给后代。

  男:下面请欣赏真实故事

  《六旬老父捐肾救子》、《母亲下岗》

  女:父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗中的艺术光明,我们为这样的父母感到骄傲,但同时我们也不希望再次受到这样的感动。因为那样的父母付出的代价太大了。

  男:我们过着普普通通的生活,因此父母并不能每时每刻都在做令儿女感动的事,有的甚至没有过这种体验,难道父母在平凡的生活中并不爱我们吗

  同学们谈家长令自己感动的事

  女:其实天下的父母都是一样的,他们都是爱我们的,可能以前我们没有像今天这样静下心来感受。

  男:哎! 你说我们的父母这样爱我们,我们该怎么做呢 ?

  女:那我们还是先来欣赏歌曲《感恩的心》,以及歌曲背后感人的故事吧。

  男:懂事的小女孩,虽然说不出话但是她明白了妈妈么心,她要好好的活下去,让妈妈放心的离去。

  女:我看到大家眼里含着的.泪花,我知道大家已经被这个故事深深地打动了,因为父母的爱,才让我们拥有了比海洋还要深的幸福

  男:同学们,我们同样不希望这样感动的事再次发生,因为这种感动让主人公也付出了太大的代价

  女:那么就让我们回到我们平凡的生活中,用自己的心思考,我们该怎么做才能《感恩父母》

  同学谈

  ①了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么 辛苦吗 爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么,你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗 你爸爸妈妈的生日是哪一天)

  ②尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气

  ③生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求

  ④父母做力所能及的家务,减轻父母负担。

  ⑤有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通)

  ⑥碰到一些比较重大的事情,要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见。。

  ⑦外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母(未成年人保护法)

  ⑧努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心

  ⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实说)

  (10)我们应该在漫长的时间里全心全意的去爱父母。让我们从点滴小事做起,为父母做每一件他们做不到的事,让他们也成为一个被爱的人,让他们感受到我们的爱。用我们的行动去打动我们的父母,让我们也成为一棵小树,一棵能够为父母挡风遮雨的小树。

  女:同学们说得真好,那就让我们该说谢谢的时候,就大声地说出来,不要只把谢意埋在心里

  男:那就让我们该行动起来的时候,就大胆去做,不要把欲望的脚步停住。

  女:行动起来

  男:行动起来

  合:用真诚的心回应真诚的心

  用真挚的爱回报真挚的爱

  《感恩父母》活动到此结束

  第五项:班主任讲话:听了同学们心灵的表白,我真的非常感动,今天的队会也让我们明白了,对于爱我们不能够不停的索取,还要懂得感谢回报。,生活中那些平淡温馨的故事每天都在继续,只要我们用心去聆听,用心去感受,你就会发现生活充满了爱,因为我们学会了感恩!四、《感恩父母》主题班会到此结束。

活动实施方案 篇3

  专场夜购方案

  一、主题

  清凉夜晚,冰点价格

  二、副主题

  1、新房装修买瓷砖,看过**再决定

  2、店面之大,品种之全,价格之惠,超出你想象

  三、活动目的

  1、提高悦达瓷砖超市在中山市场的知名度

  2、提高产品销量及业绩,抢夺陶瓷市场占有率

  3、提高全体悦达员工的士气、销售经验、团结及协调能力

  四、活动时间

  *月*号--*月*号

  五、活动地点:

  六、活动目标:

  1、销售基础目标:**。 冲刺目标:**。 超越目标:**。

  2、集客目标:**拨进店。成单率**

  七、活动内容:

  钜惠1、进店有礼

  活动期间内,凡进店客户在橱窗广告处签到者可得精美礼品一份

  若夫妻共同进店客户,额外可领取价值***元“美容券”2张。

  钜惠2、厂价直销

  全场3.8折起

  钜惠3、惊心价位

  现场高档抛光砖低至35每块(五款**抛光砖),高档抛釉砖低至60元(五款**抛釉砖),瓷片样板间低至8元每片(**300*450),小地砖低至3元每片(**)

  钜惠4、疯狂折上折

  业主在微信和QQ上转发(1、关注;2、可有所要求)本公司活动宣传模版,在送货时,凭截图,可获总单货款的9.5折。(没得商量)

  钜惠5、现金随意拿

  活动期间,交定金满3000/6000/10000元的客户,可参与现金抽奖活动1/2/3次,奖金额50--100元之间(50元50张,100元10张,当客户的'面投放)。依次类推,送完为止;(每次抽出一张多着无效)

  八、活动基本流程:

  方案确定--集客开展--动员大会--物料准备--宣传计划--店面布置--推邻计划实施

  九、集客计划:

  1、电话、短信邀约。共需拨打11875个电话,进店目标100人,进店率8.4‰。需要

  2.5名电邀人员,250个/人/天,每天共拨625个电话。共拨打19天。

  2、扫楼结合电銷共同开发同一小区,如扫楼同事可在现场派放宣传单页及解说,起到“里应外合”作用,同时收集水工师傅名单资料,制订档案库!(第一周:重点扫楼,民众、三角周边楼盘(根据具体情况实施调整;第二周:扫楼、家装同时进行;第三周:重点电销回访邀约!)

  3、卖场截留。进店目标210人。需要5名截流人员,人均8你 个/天,周六日16个/天。14个正常天数,6个周六、日。(注:除了接客,门店再忙,一楼截留人员坚决不可动用!)

  4、熟客设计师、水工师傅本月拜访3次,目标10单。开发新的家装公司,目标10单!

  5、重点小区摆点;设开临时迷你店铺,可为扫楼、签单、团购做铺垫!

  十、宣传计划:

  1、DM单页派发

  2、重拾推邻计划(活动开始前奏晚上加班统一拨打,确保落实到尾)

  3、五星大卖场的广告位租凭(两边柱牌)

  4、微信营销(重点)

  5、拱形门 ;竹旗

  6、短信推送(电销短息)

  十一、店面布置:

  1、门头 2、收银台 3、门厅区 4、奖品区 5、签到台

  6、音乐(走秀音乐) 7、广播稿(签单、中奖、活动口号、内容介绍)

  十二、物料清单:

  DM单页、X展架、三角形立牌、地贴、广告牌、气球、拱形门、吊旗、广告牌、礼品袋

  十三、组织架构

  十四、奖惩措施

  团队奖

  1、完成阶段性基础目标,额外奖励团队500元;

  2、完成阶段性冲刺目标,额外奖励团队1000元;

  3、完成阶段性超越目标,额外奖励团队2000元。

  4、团队未完成阶段性基础任务,团队成员每人乐捐20元,并且负激励蹲起30个

  首单奖

  每日12点前签单的导购,可额外获得50元奖励,开第二单再奖励100元。以微信群报备为准。

  多单奖

  当日单人签单超过3(含)单,当事人额外再奖励100元;次日晨会兑现

  回款奖(个人完成周任务,且收款额满5万的):

  第一名:奖300 第二名:奖200

  签单奖(每周单数):

  每单每收款瓷砖定金或3000元以上奖励15元,6000以上奖励30元,10000以上90元。次日早会兑现

  销售考核

  当日目标未达成,体罚蹲起(女)或俯卧撑(男)30个;周目标未达成,体罚蹲起(女)或俯卧撑(男)50个;

  集客奖

  (1)电销激励:

  集客到店目标任务:100户

  1、到店奖励:5元/户;

  2、签单奖励:10元/户:

  集客考核

  1、当日目标未达成,体罚蹲起(女)或俯卧撑(男)30个;

  2、每周目标未达成市场部经理罚50个俯卧撑

  十五、费用预算(总预算3万,费用占比6%)

  1、物料费用:*元

  2、广告费用:*元

  3、人员费用:2人*80元*19天=3040元

  4、促销品、奖品费用:7000元

  十六、活动时间推进表:详见附件。

  活动策划:*** 时间:

活动实施方案 篇4

  幼儿园家长开放日活动实施方案

  家庭和幼儿园一起合作,促进孩子全面的发展是现在幼儿园教育的一项基本原则。随着幼儿园新的改革的进展,让家长及时了解孩子在幼儿园的表现以及幼儿园的活动状况,开展的家长开放日活动也就成了必须的举措。特定于本月16日举办家长开放日活动,让家长走进课堂,走进校园,走进新课程。但鉴于能更好的做好h1n1流感的防控工作,我园把让家长走进课堂,走进校园,走进新课程形式,改为以书信的`形式进行。

  一、家长开放日的活动目的

  1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解幼儿园的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合幼儿园,共同关注每一个孩子都能健康的成长。

  2、立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持,协调好学校教育与家庭教育的关系,进一步推进我园素质教育向纵深发展。

  二、活动主题

  为了孩子的明天,让我们共同携手。

  三、活动及班级安排

  1、周五前各班做好活动前的准备工作(你需要家长配合内容语言、数学、英语等内容),于下周一发给家长。

  2、周三抽查大班活动;周四抽查中班活动;

  3、最后回收家长意见反馈表。

  四、教师注意事项

  1、请各班教师认真选材,内容要符合本班幼儿年龄特点。

  2、教师活动前准备充分,方法指导具有实用性和可操作性。

  3、教育活动效果好,达到教学目的。

活动实施方案 篇5

  一、指导思想:

  橡皮泥的色彩鲜艳,质地柔软,它深受小班幼儿的喜爱。而泥工活动是一种发展幼儿动手能力和培养幼儿空间想像能力的活动,其操作性、创造性很强。幼儿制作泥工作品的过程就是其操作、想像、创造、自我满足的过程,所以泥工活动是培养幼儿创造性思维能力的最佳手段之一。

  二、目标:

  1.能运用团、搓、捏、拉等技能,尝试表现一些实物的特征,发展幼儿的动手能力。

  2.能大胆使用各种颜色油泥,制作各种实物。

  3.愿意参加泥工活动,体验泥工活动的`快乐。

  4.培养幼儿保持桌面、地面整洁的习惯。

  三、具体措施:

  1.认识、欣赏各种手工作品。

  2.了解熟悉制作的步骤、方法和各种制作材料。

  3.辅助材料的合理运用。

  4.总结、复习小制作的方法和步骤。

  5.手工作品展览会。

  四、活动安排:

  水果拼盘

  蔬菜宝宝

  小鸡乐园

  快乐的小鸭

  荷叶上的青蛙

  小熊过桥

  昆虫世界

  小兔找家

  交通工具

  (天上)

  交通工具

  (陆地)

  交通工具

  (水里)

  三只小猪

  小马过河

  熊猫吃竹子

  腊梅

  海底世界

  可爱的小丑

  恐龙来了

  猫和老鼠

  圣诞快乐

活动实施方案 篇6

  为贯彻落实全国精神文明建设工作表彰暨学雷锋志愿服务大会及市文明委《关于印发<20xx年学雷锋志愿服务活动方案>的通知》(永文明【20xx】4号)文件精神,大力培育和践行社会主义核心价值观,扎实推进文明单位标兵创建工作,进一步弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,特制订本方案。

  一、指导思想

  深入贯彻落实党的十八大和十八届六中全会精神,贯彻落实市委十一届六次全会精神,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,大力开展学雷锋志愿服务活动,把集中活动与分散活动结合起来,创新内容形式、丰富实践载体、吸引群众参与,推动学雷锋志愿服务活动制度化、规范化、常态化。为加快文明单位标兵创建活动提供有力的道德支撑和良好的社会氛围。

  二、活动安排

  (一)组织开展3.5学雷锋日志愿服务集中活动 以3月5日学雷锋日为契机,结合单位实际,组织志愿者开展志愿服务宣传和实践活动。充分利用中心内外显示屏循环播放学雷锋及文明创建、志愿服务宣传标语口号,大力营造中心积极参与志愿服务的浓厚氛围。

  (二)深化志愿服务活动,吸引群众广泛参与

  突出人文关怀,以文明河南,志愿服务为主题,依靠本单位的优势资源,积极为广大群众和服务对象排忧解难。

  1、大力开展志愿者代办审批服务。发挥自身优势,积极倡导雷锋精神,认真调研、征集群众需求,充分发挥本单位志愿者的作用,组织志愿者为来大厅办事的人员提供政策咨询、业务代办志愿服务,不断扩大社会影响力,塑造中心良好形象。

  2、大力推进送温暖志愿服务活动。密切联系帮扶村、包点村,通过各种渠道为困难群众提供救助,帮助解决实际困难。继续深入推进关爱留守儿童活动,不断增强志愿者结对家庭与留守儿童之间的'联系,努力营造理解、尊重、关心、帮助弱势群体的良好社会氛围。

  3、继续搞好清洁志愿服务活动。组织志愿者清洁公共交通设施、街道、社区卫生,清除卫生死角,营造优美环境。

  4、围绕提升服务水平,大力开展岗位学雷锋活动。工作人员根据服务对象的需要,实行延时服务、预约服务、上门服务、助残服务等活动,积极为群众排忧解难。立足岗位,开展美在身边文明礼仪活动,积极倡导文明新风尚。

  5、围绕提升服务质量,大力开展提升服务效能活动。组织工作人员学习行政审批业务知识,熟悉业务流程,人人成为窗口服务的行家里手,不断提高行政审批效率。学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神,积极探索新形势下做好行政审批、窗口服务工作的新途径、新方式,不断破解窗口服务工作的难题,进一步提升窗口服务水平,不断提高人民群众对窗口服务工作的满意度,真正做到为民、便民、惠民。推进行政权力网上公开透明工作,实现信息平台间的互联互通,及时解决疑难诉求,为人民群众提供在线服务。

  6、围绕提升服务能力,大力开展学习型机关建设。紧紧围绕 学、讲、研三方面深入开展。学:组织全体党员干部职工对社会主义核心价值观、文明创建、服务礼仪、廉政建设进行集中学习,不断提升整体政治业务素质;讲:年内有计划有重点安排党员干部职工上党课、举办道德讲堂,以知识讲座活动推动行政服务创新发展;研:各窗口、各科室定期开展学习研讨,心得交流,提升行政服务水平,努力争创一流业绩。

  7、围绕提升示范作用,大力开展学雷锋先进典型评选表彰活动。深入开展优质服务窗口、学雷锋标兵争创活动,不断丰富具有时代特征、富有行政服务特色的群英谱;加大先进典型宣传力度,利用中心网站、简报等宣传阵地大力宣传先进典型的事迹,不断放大典型示范效应。

  三、有关要求

  (一)提高思想认识。开展志愿服务活动是培育和践行社会主义核心价值体系建设的重要载体,是推动学雷锋活动常态化的重要抓手,是推动文明河南建设、提升公民道德水平的重要途径,有利于营造做文明人、办文明事的良好氛围。雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模,以短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇,树起了一座令人敬仰的思想道德丰碑,是全国人民学习的光辉榜样。雷锋精神是中华民族道德精神的重要内容,体现了中华民族的传统美德,顺应了社会进步的时代潮流,彰显了我们党的先进本色。各科室、窗口要把学雷锋活动同精神文明创建和创先争优活动结合起来,把集中统一活动与经常性活动结合起来,把学习活动与推进政务服务结合起来,把服务承诺同爱岗敬业结合起来,把钻研业务同发扬做螺丝钉精神结合起来,坚持从实际出发,突出思想教育内涵,找准工作突破口,精心设计谋划,注重创新载体,抓好组织实施。要增强活动的针对性实效性,使雷锋精神融入社会主义核心价值体系建设之中,融入广大窗口工作人员的实际工作和精神生活之中,使学雷锋活动同其他工作相互融合、相互促进。

  (二)加强舆论引导。坚持求真务实、真抓实干,结合年度重点工作,开展学雷锋活动。大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和身边涌现出的雷锋式模范人物,充分运用中心简报、中心网站、电子显示屏等载体,不断增强学雷锋活动的影响力,营造践行雷锋精神,争当先进模范的良好风尚。

  (三)坚持从严、从小、从实、从细的标准和要求,扎扎实实抓好志愿服务活动,使志愿服务更好地惠及百姓生活。立足实际,着眼长远,不盲目求大求全,用钉子精神一个问题一个问题的解决。及时总结好办法好经验,探索学雷锋志愿服务常态化机制,为中心的文明创建工作提供坚实的载体支撑。

活动实施方案 篇7

  一、工作机构

  成立发改委“五争”工作办公室(与市“五争”工作领导小组办公室合署办公)

  二、工作职责及分工

  1、工作职责:“五争”办主要承担“五争”日常工作,工作计划安排、信息报送、工作调度、督办、考评,向市委市政府分管领导负责,对接市“加快”办。

  2、工作分工:

  主任邹永红:负责“五争”工作总调度、协调,主持全面工作。

  常务副主任刘桂萌:协助主任做好“五争”办日常工作,分管“五争”信息组工作和争政策支持、争项目资金、争贷款规模管理服务工作。

  副主任杨和葱:分管“五争”调度组工作和争用地指标、争基地授牌管理服务工作。

  信息组:具体按“五争”工作内容进行细化分工。职责:组建“五争”信息系统,负责催报、收集、加工、编辑、报送信息(一天一报)、每周简报,对信息员进行工作考核督促,负责“五争”工作统计、档案管理。

  调度组:抓进度,掌握变化和进展;抓落实,抓各阶段中心工作进展,领导指示、任务完成和问题解决情况;负责制定调度方案,负责工作评比(一月一评)。

  “五争”其它集中性工作如计划、会议、协调、考评等工作为两组共同责任。

  三、工作机制

  (一)建立“五争”工作协调管理机制。按瑞办字[20xx]25号文件附件四《市20xx年“五争”工作考评方案》的工作职责、内容和要求进行。明确“五争”工作各牵头单位和责任单位的分管领导、建立工作联系花名册,有牵头单位的调度督查牵头单位、无牵头单位的调度督查责任单位。

  (二)建立信息报送机制

  1、建立市“五争”工作信息组,组员除发改委干部外,还包括各牵头单位信息员,年内原则上不变,建立花名册。

  2、建立信息联络员网络。由“五争”各责任单位人员组成,争政策重点单位13个,争项目资金重点单位30个,争基地授牌重点单位16个,争用地指标15个,争信贷规模重点单位15个。

  3、建立市“五争”信息审签制度。“五争”信息实行分级负责制(责任单位、牵头单位、“五争”办),单位信息或收集汇总需经领导审定后发出,并对信息的瞒、漏、迟报和真实性负责。

  4、建立市“五争”信息员工作考核制度。要求牵头单位、责任单位一日一报,实行0报告制度;一周内无信息,“五争”办告知该单位主要领导,一月无信息,“五争”办告知分管市领导并进行通报。

  5、建立“五争”工作的信息报送制度。①信息报送流程:责任单位→牵头单位→五争办→水连常务副市长、加快办→市委、市政府主要领导及有关部门→领导指示及意见→责任单位。②信息报送方式以电子、纸质文档为主,也可采用电话、传真等其它方式。③时间要求:每天下午5点前报“五争”办,“五争”办下午7点前报加快办,工作简报每周一期。

  (三)建立“五争”工作调度机制

  1、成立“五争”工作调度组。组员除发改委成员外,还包括各牵头单位分管领导,年内原则上不变,建立花名册。

  2、建立“五争”工作月调度机制。对当月“五争”工作进展情况、存在的问题、下步工作打算进行调度、通报,掌握工作动态、分析存在的问题、协调解决问题,以书面文字和表格方式整理,并于次月一日召开调度会进行调度。

  3、建立季度中心工作调度机制。每季度根据市委明确的`工作主题,开展相应的“五争”主题工作调度,一季度为“五争比超争先锋、夺取首季开门红”工作调度,制订专项调度方案,季末抓出调度成果,其它季度参照开展。调度工作成果由每季月末30日形成并发布专项通报。

  4、建立专项工作调度机制。抓落实,对事关全局性的“五争”攻关集中活动、领导重要指示、紧急任务完成和问题解决情况开展相应的“五争”专项工作调度。调度工作成果由专项工作完成形成并发布专项通报,目前主要有申报列入省重大项目调度、领导指示“各部门各单位3月8日跑部进厅”、争贷项目对接签约进笼子等专项工作必须立即着手调度。调度工作成果由专项工作完成形成并发布专项通报。

  5、调度管理。①调度方式:电话调度、现场调度、会议调度;②调度反馈:电话提醒、会议表态发言、专项排名通报;③调度时间:电话调度每周五调度一次,现场调度每月20-25日“五争”至少一次专项现场调度,会议调度每月末或季末召开一次。

活动实施方案 篇8

  根据上级关于《一师一优课,一课一名师》文件要求,结合我校“每人一节优质课”,继续打造教师课堂教学,使每位教师至少上好一节课,并能成为本学科的名师,我校决定开展“一师一优课”和“一课一名师”活动,特制定本方案。

  一、活动目标

  1.增强学校运用信息技术推进教育教学改革、提高教育教学质量重要性的认识。

  2.每一位教师能够运用信息技术和优质资源至少上好一节课。

  3.不断促进全市优质数字资源的共建与共享,逐步形成一套覆盖中小学各年级各学科的.优质课程资源库。

  二、评委小组:

  三、活动实施

  (一)时间:20xx年3月8日至3月20日完成。

  (二)具体安排:

  1、我单元每位教师全部参加本次活动。

  2、教师授课,需全部课堂实录,每节课不少于40分钟,要求是一节完整的课堂。例如:语文教学中的一篇课文,数学教学中的一节。

  3、本次讲课分学科进行,由教师先报名,教导处再安排评委听评课,报名时间截止3月4日下午放学前。因特殊事情不能报名讲课的,需到教导处说明原因,否则年终考核按0分记录。

  4、学校通过观摩,选出优秀课例,推送到网站晒课,并推荐到教体局评奖。

  小学自行安排,保证按时完成。

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