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活动实施方案

时间:2023-08-24 09:47:24 活动方案 我要投稿

活动实施方案[常用10篇]

  为了确保事情或工作有效开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的活动实施方案10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动实施方案[常用10篇]

活动实施方案 篇1

  活动主题:合理膳食,远离高血压

  活动目的:

  宣传高血压知识、怎样预防高血压,提高同学们合理膳食的意识。在医护人员的指导下演示高血压病人发病时的紧急处理方法。

  活动时间:10月8号

  活动地点: 中心食堂下篮球场

  活动主办单位:重庆邮电大学生物信息学院志愿部

  活动协办单位:

  活动对象:

  活动参与人:

  前期活动准备:联系校医院医护人员

  联系校广播站

  查找、收集相关治疗(“高血压”、“合理膳食”知识) 准备演示工具、材料

  申请音响设备

  展览架

  海报

  展板

  宣传单

  志愿者帽子20顶(办公室借)

  志愿者旗帜

  座椅桌子(具体数量待定)

  活动流程:1、提前安排相关人员搬桌椅、音响设备等。

  2、安排相关人员布置好会场。

  3、安排发传单的同学各自负责好自己的区域,主持人口头宣传“高

  血压”知识,同时演示人员在医护人员的`指导下,演示高血压病人发病时的紧急处理方法。

  4、整理会场。

  活动经费预算:

  备注:

  活动补充事项:

  生物信息学院志愿服务部

  20xx年10月

活动实施方案 篇2

  为了促进城市交通可持续发展,推动我市城市交通领域节能减排工作,倡导绿色交通出行理念, 根据《住房和城乡建设部关于做好XX年中国城市无车日活动有关工作的通知》(建城〔XX〕73号)要求,结合我市实际,制定本方案。

  一、活动目的与意义

  节能减排是国务院确定的重大战略决策,开展城市无车日活动是推进城市交通领域节能减排,建设资源节约型和环境友好型社会的一项重要举措。我市正处于城镇化快速发展阶段,城市交通面临巨大压力,建设资源节约型、环境友好型社会任务艰巨。通过活动,倡导人们自觉选择公共交通、自行车、步行等绿色交通出行方式,构建低消耗、低污染、低排放的绿色交通文化, 从而减少空气和噪音污染、缓解交通拥堵,提高城市生活质量。

  二、活动主题与时间

  活动主题:绿色交通?6?1城市未来

  活动时间:XX年9月22日

  三、活动内容及责任分工

  (一)9月22日7:00——19:00,组织“无车日”活动。划定不小于5平方公里的区域,只对行人、自行车、公共汽车、出租车、其他公共交通(校车、通勤车等)以及消防车、急救车等特种车辆开放。制定详细的交通组织方案和应急管理方案,对小汽车使用进行管制,确保无车日活动的顺利开展。“无车日”活动区域须于9月10日前确定并报市政府批准。在“无车日”活动前后和“无车日”当天,选择适当地点对交通技术指标(如交通事故发生率、道路交通量、车速等)进行监测和统计,并将统计和分析结果报市“无车日”活动领导小组办公室。

  责任单位:市公安局

  (二)组织在公交车、出租车车身张贴,或者车内播放活动公益广告;组织公交企业在小汽车禁行路段和区域设立5个宣传点,发放宣传手册和资料,开展万人评议公交活动,营造良好的活动氛围;制定具体的公共交通行车安排,确保市民的便捷出行;开展公交ic卡“特价月票”活动,倡导市民放弃使用私家车出行。对“无车日”当天公交客流量等指标进行监测和统计,对比活动前后的统计数据形成统计和分析结果,报市“无车日”活动领导小组办公室。

  责任单位:市交通运输局

  (三)在“无车日”活动前后和“无车日”当天,选择适当地点对空气环境指标(如空气中pm10,nox含量)进行监测,形成对比分析报告,报市“无车日”活动领导小组办公室。

  责任单位:市环保局

  (四)围绕“绿色交通?6?1城市未来”活动主题,在全市中小学校开展宣传教育活动,培养学生从小树立环保意识,养成绿色出行的良好习惯。

  责任单位:市教育局

  (五)通过手机短信预告形式提醒市民。(内容:我市将于9月22日开展无车日活动,请您尽可能选用公共交通、自行车、步行等绿色交通方式出行。)

  责任单位:市移动公司、市联通公司、市电信公司

  (六)各大商场以多种形式对“无车日”活动进行宣传,如印制与无车日活动内容相关的宣传品等,营造舆论氛围。

  责任单位:市商务局

  (七)“无车日”当天在公共场所提供免费体检。告诉人们肥胖症、高血压的危害及预防、解决途径。

  责任单位:市卫生局

  (八)以“给汽车放个假”、减少对小汽车的依赖与使用为主旨,“无车日”当天在全市党政机关中倡导停止使用公务车1天,要求公务人员采用公共汽车、自行车和步行等交通方式出行(特殊情况除外)。

  责任单位:市机关事务管理局

  (九)动员组织广大自行车运动爱好者在“无车日”当天开展“绿色骑行”骑游比赛活动。

  责任单位:市体育局

  (十)通过电视台、广播电台、网站、报纸等新闻媒体提前宣传报道“无车日”活动,让更多的市民和企事业单位积极自觉的'参与到活动中来,对“无车日”当天活动进行跟踪报道。并按照中国城市无车日活动指导委员会的要求通过网络报送相关视频新闻(1条集中反映无车日当天活动的2分钟视频新闻;其他视频新闻不多于8条,长度不超过1分钟)、图文新闻(不少于3条)和活动照片(不少于10张,每张照片标注图名,大小不低于2m。报送邮箱cswcr@126.com,上传地址:ftp://122.115.34.180,用户名:chinautc,密码:chinautc)。

  责任单位:市委宣传部

  四、工作要求

  (一)加强领导。无车日活动的开展需要多部门配合,市政府成立XX年许昌市无车日活动领导小组,由市政府主管副市长任组长,市委宣传部、市交通运输局、市住房城乡建设局、市公安局、市环保局、市教育局、市体育局、市机关事务管理局、市商务局、市卫生局等部门组成的领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在市住房城乡建设局,领导小组办公室要加强组织协调、督促检查和指导,要进一步完善工作制度,加强协调配合,强化督促检查,确保城市无车日活动取得成功。领导小组办公室联系电话:2166126。

  (二)提高认识。开展“无车日”活动是贯彻落实国家节能减排重大战略决策,推进城市交通领域节能减排,建设资源节约型和环境友好型社会的重要举措。各单位要将开展此项活动提升到与城市经济、人居环境协调发展的高度,进一步统一思想,明确责任,切实抓好“无车日”各项工作的落实。同时,各级党政机关要率先垂范,带头在9月22日无车日活动当天采用步行、自行车、公共交通等绿色交通方式出行。

  (三)精心组织。今年,国家将各城市开展“无车日”活动情况作为“中国人居环境奖”和“国家园林城市”复查内容或评选考核内容,各相关责任部门和单位要按照市“无车日”活动领导小组的统一安排,积极参与,密切配合,切实形成工作合力,抓紧、抓实、抓出成效,共同完成好此项工作。“无车日”活动内容丰富,涉及面广,各相关部门与单位要根据方案的任务和要求,进一步细化分解任务,制定具体工作方案,对本单位本系统负责的活动要精心筹划,严密组织,确保活动“有序、热烈、安全”。

活动实施方案 篇3

  一、活动主题

  争做诚实守信好少年

  二、活动对象

  全体学生

  三、令页导小组

  组长:

  副组长:

  组员:班主任及任课教师

  四、活动时间

  10月9日—31日

  五、活动内容

  1、在诚实教育方面:培养学生诚实待人,以真诚的言行对待他人、关心他人,对他人富有同情心,乐于助人。严格要求自己,言行一致,不说谎话。端正考风考纪,作业和^考查求真实,不抄袭、不^做蔽。

  2、在守信教育方面:培养学生守时、守信、有责任心,承诺的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失误,勇于承担应有的责任,知错就改。

  3、在诚实守信教育的同时,还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育,培养学生的法规意识,具备良好的道德品质。要进一步落实《中小学生日常行为规范》,全面培养学生诚信、守纪、公正、文明等良好习惯。

  六、活动步骤

  第一阶段:启动宣传阶段(10月9日——11日)

  (一)举行“诚信教育活动”启动仪式。(10月10日7:30)

  (二)教学楼前面悬挂诚信教育的宣传横幅(10月9日)

  (三)红领巾广播站每天播放关于诚信的故事(伟人诚信的故事)或名言。(10月10日—28日)

  (四)出一期以“诚信”为主题的宣传栏。(10月11日前,责任人:王玉森)

  (五)新都小学诚信主题教育签名活动。(10月17日前,全体师生)

  第二阶段:活动开展阶段(10月13日—28日)

  1、在诚信教育活动期间,各班组织开展诚信教育“五个一”活动:

  (1)举行一次以“诚信教育”为主题的班会活动。(10月13日,责任人:班主任)

  各班组织好一次“我们与诚信同行”为内容的主题班队会。要坚持诚信教育与传统美德教育相结合,充分挖掘和利用传统美德中有关诚信内容的格言、楷模、典故、故事等,通过诵读、故事会、表演等形式,调动学生自主学习的积极性,使学生体会诚信是做人的根本。

  (2)每位学生收集一句诚信的名人名言、谚语、俗语,班主任把它张贴到学习园地,每天早上要带领学生读。(10月15日前)

  (3)班级制作一个“诚信之星”评价表。(10月15日前)

  班主任自行设计,然后把电子表格交到年级组长,由年级组长统一转交德育室统一打印,张贴到班级。

  (4)开展一次以“我身边的诚信故事”为主题的演讲比赛。(10月24日,责任人:年级组长)

  班主任协同语文老师组织学生通过书籍、报刊等多种途径收集有关“诚信”的名人故事,以激励自己,向榜样学习。

  先在班级进行初选比赛(10月22日);

  各班选派一名优秀选手参加学校比赛。

  评分要求如下:

  ①主题鲜明、内容连贯、语言符合年龄特点。(30分)

  ②口齿清晰、普通话标准、表达流畅、精神饱满、感情处理恰当(50分)

  ③参赛选手的仪表大方、自然、得体。(10分)

  ④选手比赛时间控制在3—4分钟内脱稿独立完成。(10分)

  (5)举办一次以“诚信”为主题的手抄报比赛。(10月27日前,责任人:美术教师)

  三~六年级学生制作诚信手抄报,参加校手抄报设计评比活动。同年级分别评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名,用3K纸大小,班别、作者姓名书写在作品背面右上角。

  设计要求如下:

  ①版面设计新颖独特,插图美观,标题醒目、大方;(40分)

  ②书写工整,字迹清晰,美观规范;(10分)

  ③文稿紧扣主题,内容精炼充实、可读性强;(20分)

  ④版面布局合理,整体效果好;(20分)

  ⑤必须由学生独立完成,图文一律为学生手笔。(10分)

  2、在诚信教育活动期间,学校将组织开展如下工作:

  (1)评选优秀班会记录、优秀手抄报等。

  (2)检查各班的“诚信之星”评选过程、个人诚信名人名言、谚语、俗语的'收集张贴及学生读的情况和演讲比赛的落实情况。

  (3)加强值周检查工作力度,以值周检查为评选诚信班级的依据。

  第三阶段:活动总结阶段(10月29日—31日)

  1、各班班主任写出本班诚信教育活动开展情况的总结,并上交。

  2、采用自评互评等方式,各班评选“诚信之星”填写申报表,报大队部;学校评选“诚信班级”。

  3、德育室对本次活动做好总结,利用学校博客展示诚信教育活动成果。

  七、活动要求

  1、要强化组织^令页导。要高度重视这一教育活动,切实加强组织^令页导,德育副校长要亲自抓,要明确责任,细化目标,妥善安排,力求实效。

  2、要制定实施细则。结合我校实际,做到活动有内容、有检查、有考评、有效果。

  3、要丰富活动内涵。在围绕本方案的前提下,各班可针对各自特点,突出特色,创新载体,丰富内涵,创造性地开展工作,使教学与活动两不误,两促进,两提高。

  4、要建立长效机制。集中活动结束后,各班要不断巩固成果,针对工作中的薄弱环节,建立和完善诚信教育长效机制,确保诚信教育常态化。

活动实施方案 篇4

  一、前言:

  行为形成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。

  在新的学年里,我们将把学生良好习惯的培养作为学校进行德育建设的有力切入点,以市局提出的“习惯养成双十条”为主要内容,从细节抓起,从现在做起,扎实有效地进行学生文明习惯养成教育。

  1、什么是习惯?

  习惯不是一般的行为,而是一种定型性行为。是经过反复训练而养成的语言、行为、思维等生活方式,它是人们头脑中所建立起来的一系列条件反射 从心理上来说,行为一旦变成了习惯,就会成为人的一种需要。当你再遇到这类情景的时候,不用过脑子就会这样做。如果不这样做,就会觉得很别扭。这说明行为已经具有了相对的稳定性,具有了自动化的作用。它不需要人们去监督、提醒,也不需要自己的意志去努力,是一种省时省力的自然动作,也就是平常说的“习惯成自然”。如:早晨起床你要刷牙,这种刷牙的动作只能行为,不能叫习惯。如果你起床后连想都不想,就自动拿起牙刷去刷牙,如果不刷牙就觉得嘴里特别扭,这种刷牙就变成了习惯。

  2、培养好习惯的'关键期:幼儿园和小学阶段。

  小学阶段是培养习惯的关键期,一二年级又是最佳期。据研究发现,到了初中再培养习惯就难多了。一旦养成了不好的习惯,再想改正就难多了。 中国教育鼻祖孔子对从小养成习惯的重要也作了好的解释:“少成若天性,习惯

  成自然。”从小养成良好习惯,优良素质便犹如天性一样坚不可摧。中国青少年研究中心副主任孙云晓曾说过,成功教育从习惯养成开始。教育的核心不只是传授知识,而是学会做人。习惯是一个人存放在神经系统的资本,一个人养成好的习惯,一辈子都用不完它的利息;养成一种坏习惯,一辈子都偿还不清它的债务。 蔡元培先生也曾说过:“教育者,养成人格之事业也”。我国伟大的教育家叶圣陶先生则说:“教育是什么?往简单方面说,只是一句话,就是要养成良好习惯。”美国著名哲学家罗索曾经说过:“人生幸福在于良好习惯的养成。” 教育的核心是培养人的健康人格,而培养健康人格应从培养良好行为习惯入手。小学生是养成行为习惯的关键时期。我们在教育实践中,就要以多种有效的方式来帮助小学生养成良好的行为习惯。

  二、习惯养成教育的内容:

  小学生习惯养成教育主要包含学习习惯和行为习惯两个方面的内容,分别提出十项要求,简称“习惯养成双十条”,具体内容如下:

  三、习惯养成教育的实施步骤:

  (一)宣传发动阶段(9月15日-9月30日):

  1、召开全体教师会。由校长作报告,提高教师认识,在思想上统一。

  2、召开学生动员会。学习市局提出的“习惯养成双十条”、《小学生守则》

  和《小学生日常行为规范》,学生能背诵双十条内容,初步制定各班要达到的目标。

  3、初步制定实施方案。学校在广泛征求全体师生合理化建议的基础上初步

  制定本校的实施方案。实施方案要针对市局提出的“习惯养成双十条”,每一条都要列出具体可行的内容,目标操作性要强。

  4、教办根据各校情况统一制定全街道《圣城街道小学生习惯养成教育实施

  细则》和《小学生良好习惯养成记录簿》,下发学校,各校根据教办实施办法进一步修改、完善本校的实施细则。师生人人手中一份良好习惯养成标准,

  5、发致学生家长的一封信。让家长了解学生养成教育的内容,在认识上与

  教师保持一致,并与学校做好配合,以取得教育学生的最佳效果。

活动实施方案 篇5

  为了培养具有良好行为习惯和道德修养的合格的中学生,学校决定,今年继续开展第七届“纪律教育月”,主题是:“养成良好行为习惯,做一个合格的中学生” 重点整治“十乱”,严厉打击“彻夜上网,打架斗殴”现象,通过听报告、开主题班会、印发宣传材、劳动教育、办培训班、签名等系列活动,促进他们改掉一些不良习气,养成文明习惯,从而能够健康成长。本次活动分为三个阶段。

  一、宣传动员阶段(11月1日—11月5日)

  学校召开全体学生动员大会,利用校园广播站,升旗仪式讲话等多种形式,宣传本次活动的内容,并利通过张贴标语,悬挂横幅,营造本次活动的气氛,使这次活动人人参与,人人有责,齐心协力整治“十乱”,营造和谐。

  二、活动的实施阶段(11月6日—11月25日)

  为使本次活动取得实效,计划开展以下活动:

  1、召开一个全校师生参加动员会,会议由杨明生校长亲自作动员报告,就本次活动做一些安排和具体要求。

  2、开一个主题班会。要求各班于11月8日晚自习一节课开一个以“齐抓共管,治理十乱”为主题的班会,要求每个人发言,解剖自己还存在的不良行为习惯,如何加以改正等。

  3、办好一个培训班。要求各班上报一段时间以来班里的“行为习惯差,遵守纪律差,思想意识差,同学关系差,道德品质差”的五差学生名单,学校组织专门教师定时为他们上课,并进行结业考试。

  4、开展一次劳动教育。组织高二年级部分班级的学生,去街道社区打扫卫生清除“牛皮癣”。高一年级的学生清除校园内的杂草,对环境环境卫生进行彻底地打扫。使同学们在劳动中体会父母的艰辛,从而珍惜来之不易学生机会。

  5、开好一个经验交流会。在本月15日召开高一年级班主任会议,会上由各位班主任讲成绩摆问题,畅所欲言,研究一阶段行动的方式和方法。

  6、进行两次仪容仪表检查。定于11月9日和16日对高一高二学生进行两次仪容仪表检查,对奇装异服、染发、男生留长发、配戴首饰的现象坚决查处,。限期改正,对不能及时改正的同学将严肃处理。学校再次重申不淮学生在校园内接打手机,一但发现将给予没收,并由政教处给予警告以上处分。

  7、开展 “远离网吧、杜绝打架”的.专项整治。学校将在本月举行一次“远④行突击性检查,发现有彻夜不归上网者将给予留校察看以上处分。对于本月内发生的打架斗殴现象学校将从重处分,。

  8、特别要求各位班主任在本月内对学生加强专项教育,开展四个杜绝活动:①、杜绝上网;②杜绝学生在校园内接打手机;③杜绝打架斗殴现象 4、杜绝男女生不正常交往。开将这项教育活动经常化.

  三、检查验收阶段(11月25日—11月30日)

  在纪律教育月活动的实施过程中,由政教处、团委会、保卫科等各职能部门,时时抽查、督促、人人要形成自学行动,活动过程中各班要形成各项实证材料,分班整理交送政教处,由学校抽调有关人员进行评比,评出纪律教育月活动中表现突出的先进个人、先进班级,先进个人每班评出1—3名,全校评出180---200名。先进班级每年级评出4个,全校12个。所有评比结果将颁发证书,并在《霍邱二中报》上公布,活动结束后,在一定范围内召开总结表彰大会,对先进个人、先进班级予以表彰。对活动过程中,表现不积极的班级和个人,随时给予批评,并在月量化考核中加减适当分数。纪律教育月活动期间涌现出的先进事迹材料,优秀典型材料,都将纳入中学生综合素质评价作为A等的实证材料。

活动实施方案 篇6

  北庄镇洪门葡萄“采摘节”活动的顺利举办,特制定本策划方案。

  一、活动目的

  本次“采摘节”将洪门“葡萄园”独特魅力与北庄“大旅游”有机结合,旨在充分展示北庄良好的旅游资源优势以及独特的旅游文化,以进一步树立洪门葡萄“采摘节”、“北庄生态景区”的品牌形象;搭建一个交流与发展的平台,展示改革开放以来北庄镇在发展旅游产业、建设新农村方面取得的巨大成就;团结和凝聚北庄镇广大干部群众在区委、区政府带领下围绕城乡统筹发展、推进社会主义新农村建设。

  二、活动主题

  本届采摘节将于8月15日开始举办,主要包含“葡萄园漫步—体味洪门生态村”、 “葡萄园采摘—品尝生态绿色果品”、“葡萄园采风—举办主题摄影大赛”等主题活动。邀请有关部门专家学者老板客商召开“洪门葡萄产业发展研讨会”,重点进行洪门葡萄品牌战略的.深度探讨,促进洪门葡萄产业良性发展。

  三、活动具体策划

  (一)活动宗旨

  本次洪门葡萄“采摘节”的宗旨是:以活动为载体,宣传北庄,推动旅游,提升品牌,促进招商。以“游览生态葡萄庄园,体味生态农家院落;品尝绿色环保果品,享受淳朴农家风情”为活动载体,推动乡村“农家乐”旅游,加快北庄旅游资源开发,激发北庄活力,促进北庄经济社会快速发展。通过举办洪门葡萄“采摘节”,架设与八方商客合作交流的桥梁,吸引更多的客商到北庄来发展事业、繁荣经济、建功立业,从而推动北庄的经济发展再创新辉煌。

  (二)组织领导

  主办:山亭区人民政府

  承办:区委宣传部、区旅游发展委员会、

  区旅游和服务业发展局、北庄镇人民政府

  协办:汉诺庄园

  (三)举办时间

  20xx年x月15日。

  (四)举办地点

  北庄镇洪门村

  四、活动具体内容

  (一)葡萄“采摘节”开幕仪式

  时间:8月15日上午9:00—10:00

  地点:洪门葡萄“采摘节”主会场

  (二)采摘节活动时间

  8月15日至8月22日

  议程:

  1、主持人致开场辞,介绍领导及嘉宾;

  2、镇领导致欢迎辞;

  3、区领导讲话;

  4、市领导讲话;

  5、旅行社代表讲话;

  6、请市、区领导及主要嘉宾揭幕;

  7、区领导宣布活动正式开始。

  (二)、葡萄“采摘节”摄影作品展

  主要内容:请市、区摄影协会协助征集有关洪门葡萄及旅游产业的摄影作品,通过这些图片让游客有一个直观的了解。

  征稿时间:从8月8日开始到8月12日正式截稿。

  展示时间:8月15日

  作品要求:以葡萄、北庄旅游景点、新北庄新发展形象为主题,内容健康向上。

活动实施方案 篇7

各行政村、社区:

  当前是人口计生工作关键时期,抓住当前有利时机认真开展工作,才能为计生工作打牢基础。根据省、市、县人口计生委的要求,为了切实抓住春节期间流动人口返乡的有利时机,把各项人口计生服务内容落实好,经研究决定在全乡各村、社区开展为期2个月的集中服务活动。具体方案如下:

  一、活动内容

  为了使集中服务活动做到既轰轰烈烈又不走过场,既有声有色又要有效果,在活动期间开展“四个活动周一个加强月”为主题的活动。

  1、流动人口服务周。春节前一周是流动人口返乡的集中时段,要集中一切力量把流动人口服务工作做到位。活动周期间开展“七个一”活动,即送一份慰问品、提供一组务工信息、做一次孕(环)情检查、核实一下流入地址和联系电话、送一本流动人口婚育证明、签订一份服务合同、征求一条服务意见,提高流动人口服务到位率。

  2、生育关怀服务周。要在春节期间对待育人员和未婚男女青年进行一次家访,了解婚育信息,宣传生育政策,提供优生优育咨询,帮助孕、育家庭落实安全分娩措施,解决特殊困难,提高群众满意度。

  3、节育措施服务周。要结合“三清”结果,对节育手术不落实的对象开展集中落实,还清老帐不欠新帐,打牢人口计生工作基础。

  4、“三项”制度服务周。对符合奖扶政策、特扶政策以及双女绝育户进行调查、评议、公示,确保应奖尽奖。

  5、一个加强月。即在三月份开展一次回头看,对在四个活动周中没有完成的任务再次寻求突破。确保通过两个月的集中服务,达到出生上报到位、孕情掌握到位、手术落实到位、三项制度审批到位、计生家庭关怀到位、流动人口服务到位,信息建档到位、重点人群摸排到位、“村为主”推进到位。

  二、活动时间

  本次活动从1月26日到3月底结束,大体为三个阶段:第一阶段为宣传发动准备,从1月26日到27日;第二阶段为“四个活动周”,从1月28日到2月底;第三阶段为加强月活动,3月份作为加强月。

  三、目标要求

  1、流动人口服务周:流动人口到家,两委干部上门,“七项任务”落实,让流动人口感受到家乡的温暖,返乡过年的流动人口在春节前全部落实服务任务,做到“服务任务不过年,春节期间不干扰”。

  2、生育关怀服务周。户户家访,人人谈心,了解实情,传达爱意,落实措施,明确责任。

  3、节育措施服务周。对清理出来的'手术欠账要分别情况制定落实方案,特别是长期在外的双女户要坚定不移地落实绝育措施,对脱环的要及时补环,对有禁忌症的要采取皮埋等有效长效节育措施。

  4、“三项制度”服务周。要宣传到位,按规范程序落实到责任人,采取谁审查谁负责的原则,逐级调查核实,确保符合条件人员都能享受到政策的关怀。

  5、工作目标。通过集中服务月活动,全乡政策内孕情掌握率在80%以上,三个月以内孕情占80%;出生偏差控制在5%以内。

  四、方法措施

  1、要提高责任意识。当前集中服务月活动是我们争取全年工作主动的关键一仗,效果如何直接关系到全年工作水平。各村务必以压倒一切的工作态度来组织实施,明确责任,决战必胜,不留余地,不留遗憾。

  2、要提高服务意识。春节期间是联络感情的大好时机,我们的工作要取得群众的支持,必须靠服务赢得人心,靠服务落实任务,靠服务争取支持。乡、村干部更要贴近群众,为群众所想,帮群众所难,解群众所困,真心实意地为群众做好每一件力所能及的事,让广大群众支持计生工作,遵守基本国策,配合服务落实。

  3、要提高任务意识。各责任人要在规定的时间内完成任务。乡对村要一天一通报、一天一调度,对后进村和责任人进行及时调度。

  4、要提高“村为主”意识。由村两委负责,在包村干部的监督下组织包组干部逐户上门,天天走访,定期落实。计生办要在工作效果上负责,要在制定服务内容上负责,乡政府要在经费保障上负责,要在环境营造上和宣传上负责。

  5、要有转变工作方法意识。集中活动月任务艰巨,要统筹安排,四个活动周有突出有结合,出生上报、孕情查访、流动人口信息三大核心任务相关联。要改变老办法,多想新办法,要结果不要理由,要提倡不达目的不罢休的劲头,盯住目标,找出差距,着力推进,用满意的结果为上半年划上句号。

活动实施方案 篇8

  随着时间老人的脚步,我们即将送走欢快的,迎来崭新的一年,在新的一年里,你又有什么打算呢?我们学校德育处为大家准备了丰富的活动,以下是此次活动的方案,希望大家看后能根据自己的特长,选择自己喜欢的活动,提前做好准备,也可以请爸爸妈妈帮助大家,使我们的此次活动更精彩。

  走进十二月,预示着一个学期即将结束,新年就要到来,我们将以人文快乐为主题,让每一位少先队员在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望……

  活动一:快乐新年,我来画

  用手中的画笔,记录下脑海中最快乐、最感动、最难忘的瞬间,也可画出对明天生活的憧憬与希望,也可用绘画日记的方式画出对班级、学校的`美好祝愿……比比看,谁笔下生花、谁能让人怦然心动,期待你的佳作。

  要求:纸张用8开纸大小,每班选送两张参赛,作品于12月19日上午送交德育处。(其他作品用于布置教室)

  活动二:打开新一年的大门

  1、优秀春联展评(三?五):春联编写要有新意,能体现本班特色,寄语新春,每班上交一份,布置本班教室一份。

  要求:学生自己书写,用标准的春联纸,有横批,作品于12月23日送交德育处,优秀作品将在校园内展贴。

  2、自制贺卡?温暖:在新年活动中不忘节约,提倡同学间互送自制贺卡,要求全体少先队员每人亲手制作温情贺卡送给自己的父母、任课老师,说出真心祝福,作为新年礼物,将温暖洒向父母的心田,洒满我们的校园。

  要求:各班举办自制贺卡展,并于30日前送到各任课教师手中。(班主任老师有计划的组织好)

  3、教师寄语:教师向学生提出新一年的祝福和希望。(形式不限,自由书写)

  活动三:欢天喜地过大年

  各班针对自己班级的实际情况,结合学生才艺,精心策划,要求每班设计二至三个全员参与的游戏活动环节,整个方案新颖、活泼,将快乐带给每个学生。

  要求:各班将整体活动设计方案于12月26日上交,联欢时教室要精心布置,联欢活动要组织有序、有意义,气氛活跃。

  年是我们拼搏的加油站,年是我们奔跑的接力棒,年是岁月溜冰的歌,年也是事业起舞的风。春在招手,我们和年一起迎接万象更新的新景象,扬起风帆向快乐出发!

活动实施方案 篇9

  开展“走进千家万户,关爱万千心灵”教师大家访和“人人公开课,天天公开课”活动,

  是我校贯彻落实省教育厅、市教育局“课内比教学,课外访万家”活动的具体举措。为营造

  良好的活动舆论氛围,推进活动深入开展,其具体实施方案如下:

  一、 指导思想

  以全国教育工作会议精神为指导,以提高我校教育教学质量为宗旨,以全面提升教师专

  业化素质,创建“高校课堂,实效家访”为目标,以校为本,立足岗位、全员参与、互评互

  议为工作思想,以规范的制度建设为保障,全面推进我校教育持续发展。

  二、 制定方案

  两课活动要成立领导小组,活动专班,制定详实的活动方案。

  “比教学”活动要突出“比”的内涵,从讲、说、听、评、写等活动环节入手。以课堂教学为

  主阵地,强化教学基本功训练,提高教师教育教学能力。

  “访万家”活动要以走访学生家庭为主,采取领导包班督办、班主任负责牵头、科任教师结

  伴同行等方式。通过家访,拉近教育工作者和家长的距离,增进学校和家庭之间的信任、理

  解和尊重。

  三、 领导机构、职责

  1、 领导小组

  组长:杨典成 副组长:代元清 彭新平 彭英符

  组员:杨永禄 兰磊 刘娜

  2、 活动专班

  “课内比教学”活动工作专班

  组 长:彭新平 副组长:杨永禄

  组 员:彭小康 柳景发王 林 兰 磊 文琼瑶 王红梅 匡升斌 王孝斌

  钟修波 杨红梅陈茂华 汪银美

  “访万家”活动工作专班

  组 长: 代元清 副组长: 刘娜

  组 员: 彭小康 柳景发 王 林 兰 磊 文琼瑶 王红梅 匡升斌 王孝斌 钟修波 杨红梅 陈茂华 汪银美

  3、 执行机构

  活动实施组:

  组长:彭新平 副组长:杨永禄

  职责:主要负责比教学活动的组织实施,组织筛选参与县级比武的教师。

  宣传报道组:

  组长:代元清 副组长:刘娜

  职责:主要负责营造活动氛围,收集活动中的信息,每周至少报送一篇到教管组,挖掘

  与推广活动中的典型,在有关媒体上报道我校两课活动的特色。

  督导服务组

  组长:彭英符 副组长:兰磊

  职责:主要负责对两课活动情况进行巡查、督办,每天利用广播提示无课教师、同科教

  师按时听课。提示各负责人按步骤实施活动细节,做好有关后勤服务,确保活动过程不得无

  故推延时间。

  多媒体、网络视频组:

  组长:杨永禄 副组长:刘娜

  职责:主要负责各类教育视频资源的'采集,下载监利教育信息网、教研网上发布的有关信息、文件,组织教师按时收看有关视频展播活动,帮助教师制作课件等教学服务。

  4、 听、评课小组

  职责:自行调好课,按时参与听、评课,认真填写听课评分表,公正量分,及时上交评分表 语文组:刘娜 夏金松 王红梅 王孝斌 王林

  数学组:兰磊 钟修柏 陈茂华 代元清 匡升斌

  综合组:杨永禄 杨清垓 钟修波 杨万山 柳团结 王金涛

  四、 活动要求

  “比教学”活动

  1、全员参与,全学科覆盖。教师必须每人准备一节公开课的教学任务,提前到教导处申报。

  2、领导要率先、主动申报教学课题,参与活动。

  3、包班领导要督促教师申报教学课题,教师们要予以支持,不得无故推迟,确保教学活动有序开展。

  4、教师有课须上课,无课须听课。同科教师有课要调好课,参与听课。每位教师须听课10节次以上。

  5、听课教师须带听课笔记本,认真做好笔记,写好评课记录。有通讯工具须调整在震动状态。不得随意进出教室,做与听课无关的事。

  6、活动结束,全体教师要交听课笔记、评课记录、活动心得、教学反思等教学活动成果,教导处整理归档。

  “访万家”活动

  1、家访前,由包班领导做好访前培训,明确谈话中心。如:学生在校的学习、生活、纪律、品德等情况,必须实事求是地采用适当的方式告诉家长,让家长真正了解学生在校的表现。同时及时了解学生在家表现,注意保护学生的自尊心和积极性。

  2、家访前,班主任提前三天申报,安排好具体家访时间、家访学生、家访老师等详细情况。

  3、学生因病、事假或有突出成绩,或发生问题,应及时安排家访。

  4、家访必须分层次进行,重点对象是学有潜力的学生、特长生、家庭经济困难学生、单亲家庭学生、智障残疾生、学困学生、留守学生、有辍学倾向的学生、心理和情绪不稳定的学生等。

  5、家访时,谈话的态度要诚恳、耐心,形成和谐融洽的气氛,要使家长感到教师对学生的爱护和关怀。

  6、家访时要注意其家庭环境、家长心情、学生在场与否,酌情采取恰当的谈话方式。

  7、班主任(教师)和家长应互相留下联系电话,及时通报双方各自情况。

  8、每人每月家访不低于5次是硬性指标,全体教师务必要保质保量地完成。

  9、做好家访记录,撰写家访日记,并做好访后分析。

  五、活动强调

  1、领悟精神,提高认识

  此次活动是省教育厅组织实施的,规模大,要求严,政策性强,涉及面广。有利于学校和家庭有针对性地解决学生成长过程中出现的问题,有利于提高教师的自身素质,有利于提高学生及家长对学校的可信度。

  2、全员参与,细致深入

  两课活动要求深入、持久、常态化开展,活动做到“三全”:课内比教学活动要做到全体教师参与、全学科覆盖、全面提升;课外访万家活动要做到:全体教师参与、访问全体学生、全面记录。从讲、说、听、评、写五方面加强教学练兵,扎实训练教师基本功。通过家

  访,拉近教师与家长的距离,增进师生间的感情,增进学校与家长之间的信任、理解和尊重,树立良好的教育形象。

  3、抵制虚假,狠抓落实

  两课活动遵照计划、有步骤、分阶段性实施,各负责人要督导全体教师参与,以表格的形式,记录好参与人员,无论是“比教学”还是“访万家”,教师必须要亲自参与,有自己的真情实感,不得抄袭他人笔记、成果,蒙混过关。

  4、制度严谨,奖罚分明

  活动过程中,对按时完成任务的教师,学校遵照有关管理细则,给予该教师相应的奖励,反之,学校将在当月常规津贴中,扣除相应的奖励金额,对无故不参与活动、不按时完成任务的教师,学校将此情况纳入年度考核,取消该教师一年内评优、晋级等荣誉的评审资格,年终考核为不合格。

  5、整理资料,建立档案

  活动结束后,各负责人对教师在活动中的成果要及时收集、整理,建立教师专业成长业务档案。档案资料:优质教案、活动案例、活动心得、听评课记录、活动反思、活动小结、活动评分表,家访心得、家访案例、家访手记等。

活动实施方案 篇10

  一、活动宗旨

  为了进一步推动校科技创新工作的开展,拓展学生的视野,激发学生实践创新的激情,展现江苏理工学院的风采,经研究决定举办常州市大学生科技创新交流活动。

  二、活动主题

  创新与交流

  三、参赛对象

  常州市在校大学生。

  四、活动开展

  1.场地确定。初定于报告厅。由会长助理申请场地。

  2.活动所需物品,由信息部负责。

  3.相关人员邀请,由外联部负责。邀请常州市各高校科技类社团参加。要求:每个高校派4-6名优秀学生参加,并准备15分钟左右的PPT,介绍他们学校学生科技创新方面的现况(有哪些科技类创新发明,学校对于学生科研的政策及学校拥有先进设备等)、对学生科研的心得以及建议等。

  由科技发明的,可以将实物给予展示。

  五、活动时间

  20xx年4月20日下午2点

  六、大会流程

  1.大会进程安排

  (1)大会策划期

  活动初步策划;寻求赞助商;调整活动计划;确定活动执行总计划;确定成立活动组织机构成员;与赞助商讨论活动细节并拟定合作协议

  (2)活动准备期

  宣传制作、场地租借、现场物资准备活动前夕宣传、排练、请柬的发送

  (3)交流会举办(20xx年4月2日下午2点)

  节目彩排、布场、走场

  12:30^14:00 接待来宾

  14:00^16:00 会议开始

  (活动流程:a.领导致辞 b.各高校代表发言 c.专家建议 d.大会结束 e.参观校园 )

  16:00^16:30 清场

  (4)晚会后期

  经验交流会、财务总结活动总结;报道大会实况;发表专题报告;撰写活动总结,组织成员评估

  3.活动项目系统

  (1)外联组:赞助商的'联系、邀请函的发送、参加人员接送

  (2)宣传组:宣传资料的计划、制作与购买、各项宣传的操作

  (3)现场组:器材搬运、场地布置、来宾接待、礼仪与迎宾

  4.大会前后注意方面

  (1)宣传方面:挂横幅前,提前找管理老师开证明,避免到时出现不能挂横幅的情况。贴宣传海报时,尽量争取海报在宣传栏里保持较长时间

  (2)请柬发送:由专门人员向各个学校院系领导和教授们递交请柬

  (3)主持人 :希望能邀请到优秀的人来担任,主要以介绍交流会的流程等

  (7)现场布置:活动前一天租好各项器材,并且联系好第二天租花盆的事项,另外横幅、彩带、气球等装饰品都要在中午前到位,确保下午布场的顺利进行

  (8)后台控制及来宾接待:邀请音响协会负责交流会灯光音效等方面,给予参与者最好的视觉和听觉享受。外联组负责演出前的来宾签到和引导座位,每个大学生代表由专人负责接送,保证他们的按时到场和顺利返回

  (9)现场维持:早上确定好当晚现场就坐区域的划分,演出中负责维持现场的秩序。

  (10)现场拍摄:由2~3人负责整场交流会的拍摄

  (11)清场阶段:提前通知演出和工作人员演出后进行合影留念,演出结束后,主持人指引来宾和观众按序退场,现场组负责场地清洁

  七、活动经费

  项 目 金额(元)

  横幅(3条) 200

  矿泉水 30

  请帖(10) 40

  宣传海报(3张) 30

  宣传KT板(3) 90

  彩带(若干) 15

  气球(若干) 10

  三角牌名单打印 15

  纪念品(若干) 500

  总计 930元

  另:每高校代表给予50元交通补助。

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