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活动方案

时间:2023-08-21 07:37:34 活动方案 我要投稿

活动方案汇编(8篇)

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,就不得不需要事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的活动方案8篇,希望对大家有所帮助。

活动方案汇编(8篇)

活动方案 篇1

  “五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日,在五一劳动节来临之际,为了使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,帮助学生树立 “劳动最光荣”的观念,培养学生独立生活的能力,并掌握一些最基本的知识和技能,从而让学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈,特制订本活动方案:

  一、活动时间:

  五月份

  二、参加人员:

  全体师生

  三、活动内容:

  1、充分利用宣传栏、小广播、国旗下讲话等舆论工具对学生进行宣传,让学生了解“五一”国际劳动节的由来、劳动最光荣及劳动者最美的道理。

  2、各班级围绕“做最美的劳动者”出一期黑板报。

  3、举办一场庆五一合唱比赛,各班级利用课余时间进行准备,学校在四月下旬进行比赛。

  4、举办“五一知识知多少”的绘画比赛,各班级先自行组织练习,选出优胜选手参加学校组织的比赛(比赛时间定在五月下旬,具体时间另行通知)。

  5、组织师生进行“我的家我打扫”卫生清扫活动,让学生在劳动中体验劳动的乐趣,感受劳动的.艰辛,从而懂得尊重劳动人民,珍惜劳动果实(具体活动时间为5月4日大课间)。

  6、结合“洒扫应对”活动方案继续在学生中开展掌握一项劳动技能的教育,让学生充分利用五一节放假的时间,开展“今天我当家”活动,要求在父母的指导下,对学到的劳动技能进行实践的活动。(注意填写好活动记录,收集好图像资料)

  7、各班级继续组织学生“围绕劳动光荣、浪费可耻”的主题办一期节日小报,届时学校将组织展评。

活动方案 篇2

  户外活动:

  (一)户外情景运动:给小动物送食物

  材料提供:软辊拱门2个、红色小隧道1个、垫子4块、钻洞环7个(4个有铃铛)、网2个(一个有铃铛)、自制脚印路3个、蓝色泡沫组合垫7组(2块粘合为一组)、海洋球一筐、大嘴巴动物一个

  观察指导要点:

  1、观察幼儿是否能用匍匐前进的方式穿越通道。

  2、指导幼儿在爬行过程中与同伴保持安全距离。

  3、观察幼儿出汗情况,为出汗较多幼儿垫毛巾,提醒幼儿有汗及时用毛巾擦,注意休息。

  (二)特殊天气情景运动:给小动物送食物

  材料提供:软辊拱门2个、红色小隧道1个、垫子4块、钻洞环7个(4个有铃铛)、网2个(一个有铃铛)、自制脚印路3个、蓝色泡沫组合垫7组(2块粘合为一组)、海洋球一筐、大嘴巴动物一个、蓝色泡沫垫8块、长方形桌子一张、正方形桌子一张。

  观察与指导要点:

  1、观察幼儿是否能用匍匐前进的方式穿越通道。

  2、指导幼儿在爬行过程中与同伴保持安全距离。

  3、观察幼儿出汗情况,为出汗较多幼儿垫毛巾。提醒幼儿有汗及时用毛巾擦,注意休息。

  生活活动:

  1、点心前能够用正确的洗手方法洗手。

  2、能够认真地吃完自己的一份点心。

  自主性游戏:

  预设内容:娃娃家、糖果店、银行等。

  观察要点:

  1、游戏中的幼儿需要休息或者外出时,是否能找同伴顶班或换班。

  2、交流分享中愿意与同伴分享游戏中开心的事情。

  美术活动:蚂蚁和西瓜

  活动目标:

  1、在绘本情景下,尝试用撕贴的方式制作西瓜,用单色点画表现蚂蚁的简单动态。

  2、大胆猜想,积极尝试,乐于讲述,感受美术创作的乐趣。

  活动准备:PPT、固体胶、记号笔、红色手工纸、绿色油画棒、白色卡纸、音乐、蚂蚁图片

  活动过程:

  一、大胆猜想,随意撕贴。

  1、猜西瓜。

  2、撕西瓜。

  3、贴西瓜。

  4、画瓜皮、点瓜籽。

  二、深入刻画,表现动态。

  1、猜蚂蚁。

  2、拼动态。

  这儿还有三粒西瓜籽,谁能来变一只小蚂蚁,谁能摆出不一样的姿态?

  小结:三粒西瓜籽变出小蚂蚁,小手小脚弯一弯,触角触角翘一翘,可爱的小蚂蚁就动起来”。

  3、看图片。

  如果你是一只小蚂蚁,发现了这么一大块诱人的西瓜,你会怎么办?(通过欣赏图片,进一步掌握蚂蚁的`身体结构和神态。)

  蚂蚁会怎么吃?(坐着、站着、趴着,张开嘴巴啊呜啊呜吃得欢。)吃不完搬回家,是怎么搬的?

  三、自由想象,个性添画。

  蚂蚁和西瓜之间到底会发生什么样的故事?赶紧把你的想法画下来吧!

  四、展示评价,拓展延伸。

  1、集体讲评。

  你的小蚂蚁和西瓜发生了怎样的故事?

  2、回归绘本。

  蚂蚁和西瓜之间还发生了哪些有趣的故事呢?老师要向大家推荐一本有趣的绘本,书名就叫《蚂蚁和西瓜》。书中的小蚂蚁还想到了更多的好办法,最后连吃剩下的西瓜皮都变废为宝,西瓜皮成了小蚂蚁们的游乐场。

  生活活动:

  1、介绍午餐内容。

  2、要求正确洗手。

  3、安静午餐。

活动方案 篇3

  庆祝国庆节,为丰富校园文化生活,提高学生综合素质,增强学生的爱国热情和集体荣誉感。学校政教处、团总支计划在本月底开展“祖国颂”活动,请各班认真组织,积极参与,大胆创新,力求成效。

  活动主题:“祖国颂”歌咏赛

  活动时间:20xx年9月29日

  活动组委会:主任:邓光敬;副主任:易仁智、孙长明、屈建新、王家军;

  文艺指导:杜凤仙、邓永鹏、杜万权、郭秀萍、各班主任

  活动评委组:易仁智、杜凤仙、方金华、黄 梅、刘 兵、陆裕民、王 芳、望玉红、

  活动要求:

  1、主题鲜明,内容积极向上,体现颂祖国的主题

  2、歌曲要求按 自然的声音,按照节奏和曲调有表情的演唱。

  3、服装有特色。

  4、台风正、秩序好

  5、各班班主任和文艺委员组织全班同学抓紧时间,精心排练,届时参加学校竞赛。优胜者将给与一定的.奖励。

  6、十分制,去掉最高分和最底分后为有效分。

  政教处将对以上活动开展情况记入班级考核,作为本月文明班级评定的依据之一。

  政教处、团总支

  20xx年9月12日

活动方案 篇4

  一、目的

  为进一步开展公司继保工作,稳固客户群,发展业务量,对继保工作的流程、人员及奖罚措施作进一步确定。

  二、流程

  1. 信息收集

  ·销售部—新车保险的客户资料按月报的格式统计,每月月底移交信息部。 ·XXX—继保保险的客户资料按月报的格式统计,每月月底移交信息部。 ·前 台—接车时记录车辆保险信息[时间(*年*月*日-*年*月*日)、保险公 司、险种、车牌号、车架号、车主名、联系电话及地址等],每周 移交信息部。(每人每日必须统计三台以上)

  ·信息部—客户档案资料中,按上牌日期分类统计客户继保时间。

  2. 继保招揽

  ·信息部收集所有保险的客户资料,电脑上设立二个文件,按在店保险的

  客户资料的`保存一个文件,以便出险查寻和继保工作。按保险到期日分 类排列保存一个文件,便于继保招揽。

  ·保险日到期前一月发信函,预先告诉用户应该续保。

  ·在保险日到期前一周进行电话联系。

  ·对于来电投保的用户实行预约,届时通知。

  3. 保险办理

  ·上门办理—视具体情况由保险业务员XXX上门服务。

  ·在店办理—售后所有人员、XXX(为主)为客户服务。

  ·续保车辆保险费一律交XXX(财务人员)保管。

  4. 出险后处理

  ·客户来电求助—通知事故组人员,协助保险公司定损或直接定损。

  ·车辆已在本店—了解情况后,协助客户通知保险公司来店定损或直接定损。 ·车辆修理后—收集车辆理赔资料,交于事故组人员到保险公司理赔。 ·财务收到事故组人员的理赔款后,及时把电脑上车辆交车和应收款删除。

  三、奖罚措施

  1.前台、信息、事故组人员、服务经理,每人每月保底二台,超过二台按3%提成,否则按1.5%提成。

  2.前台,信息、事故组人员、服务经理,每人每月少于二台,扣当月整体奖金的10%。

  3.其他售后人员按每台保险费3%提成。

活动方案 篇5

  每年12月24日是平安夜,相当于中国民间的“扫尘节”。由于中西方的融合,已成为世界性的一个节日。为此,我校开展绘手绘心主题系列活动。现将具体事宜通知如下:

  一、活动目的:

  1、了解平安夜的来历,通过此次活动一方面丰富我院的学生生活,提供学生的生活质量;同时通过此次活动增强我院学生对校园的感情,促进爱校之情。

  2、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。

  3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

  二、活动时间:

  12月24日至12月26日

  三、活动内容:

  1、开展关于平安夜或圣诞节的`主题班会,观看关于相关的视频。通过主题班会,让学生认知到,我们的成长,离不开父母的养育之恩,使同学们认知到知恩图报是中国民族的传统美德。

  2、写下,贴在心愿墙上。可以把一些平时不好意思说出口的感谢的话大胆表达出来。

  3、以宿舍为集体,装扮各自宿舍。用其他方式来记录宿舍成员间的友谊以及要感谢的宿舍兄弟姐妹。

  4、画出美好、温馨的相关作品。和同学们分享一起喜悦的心情。

  5、用卡片的形式写下自己对亲朋好友或者同学的祝福、鼓励和关心,我们可以送到相应的人手中。(仅限于校内的老师和同学)

  四、活动要求:

  1、充分重视——各班要以此活动为契机,精心组织,合理安排,开展活动。

  2、加强指导——班主任要根据本方案的要求,结合本班的实际,认真做好活动的指导工作,主题班会要指导学生提前进行分工准备。

  3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上,将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,增强我校学生对校园的感情。

活动方案 篇6

  活动时间:4月4日上午

  活动地点:xx公园

  参加人员:全体幼儿、教职员工。

  每班三位教师,班主任负责带队组织活动。(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。配班老师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。保育老师负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)。

  活动目标

  1、学习徒步走路,锻炼孩子的意志。

  2、通过春游活动,让孩子与大自然的亲密接触,感受春天的美丽。

  3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

  4、我是环保小卫士,教育幼儿爱卫生,不随便乱扔垃圾。

  活动准备:

  1、稳定幼儿情绪,做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。

  2、带领幼儿上车,安排座位,提醒幼儿注意安全,关注个别幼儿。

  3、着装准备:穿轻便鞋子、适量的衣服、请家长为宝宝统一穿园服。

  4、食品准备:少量零食、饮料、餐巾纸(水果削皮切块,放进保鲜袋;有危险的小零食不要携带)

  5、教师准备垃圾袋、纸巾、照相机等。

  春游过程:

  1、出发前先对孩子进行安全教育,听从老师的指挥,不随意离开集体,不跟陌生人走,走路要走人行道、靠右边走、小托班老师要准备好绳子让孩子们把绳子走不要撒。老师牵头,中间一个老师,后边跟一个老师喊着口号。(这里主要是为了防止孩子自由的跑,或是跟着别人跑,注意出行时的安全。)

  2、寻找,观察春天的景色。到达冶河公园后,孩子们先参观公园周围的环境。

  (1)摸一摸草地,感受春天嫩绿的草地。

  (2)观察柳树的颜色,形态,柳树像什么?

  (3)找一找哪些花开了,说一说是什么颜色的。(这里是为了培养幼儿的观察能力,让孩子们对 几种菜花的形状、颜色等进行对比,并感受春天的气息,及时进行爱护花草的教育。)

  (4)、草坪上做游戏

  A、老狼老狼几点了

  B、小白兔吃青草

  3、参观小河增长相关知识。

  4、幼儿分享食物,教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑,养成讲卫生的好习惯。(可以让幼儿进行食物的分享,培养他们的.合群的能力,并养成良好的卫生习惯,不随地乱扔垃圾。)

  5、清理场地,整理幼儿物品,清点幼儿的人数。(培养幼儿有基本的卫生习惯,并有初步的安全意识,能跟随自己的老师,不到处乱跑。)本班教师负责拍照。

  每处的照片,活动的照片。

  6、活动结束,回幼儿园。

  安全保障措施:

  1、加强管理和监督措施。本班教师全面负责幼儿出游的安全工作,组织好幼儿活动,配班老师帮助维持纪律,保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。

  2、班级老师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

  4、全体幼儿必须穿好园服,背好书包。

  5、春游活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

  6、注意言行文明,爱护市民广场的花草树木,不随地乱扔垃圾。

  7、班主任老师在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  8、我们带一些急救药品(创可贴,药水)

活动方案 篇7

  为进一步提升学校专业化服务能力,促进学校教育和家庭教育的有效衔接,形成学校、家庭、社会三位一体的育人合力,根据《关于进一步推进家校合作办好人民满意的教育的实施意见》和《关于转发〈关于进一步加强我市中小学幼儿园家访工作的意见〉的通知》文件精神。我校根据上级部门部署,特在全校组织开展家访活动,贯彻落实文件精神。

  一.领导小组

  组长

  副组长

  组员

  二.活动具体安排

  (一)活动时间:

  (二)家访对象:

  全体学生(初一年级新生必须在第一学期内完成)

  (三)参与家访教师

  全体教师

  (四)活动内容:

  1.了解学生及其家庭状况。重点了解学生的学习习惯和生活习惯,与家长共商提高学生学习能力、养成良好学习习惯和行为习惯的方法。

  2.向家长宣传教育法律、法规和教育政策。向家长通报学校及班级有关工作举措,争取家长的理解和支持,指导家长配合做好学生的家庭教育工作。

  3.介绍近几年教育的发展情况和学校教育教学工作取得的成绩,对家长关心的'热点问题做好宣传解释工作。

  4.征求家长对学校的意见和建议,并及时向学校及有关部门反馈,进一步提高社会、家长、学生对学校教育和教育系统的满意度。

  (五).活动要求

  1.教师集中家访活动的开展是实现家校沟通、构建和谐教育的有效途径,各位教师要充分认识开展家访活动的重大意义,切实抓紧抓好,确保活动实效。

  2.每个家访团队要在访前进行集体会商、备课,访后及时分析、反馈信息。

  3.家访期间适逢教节日期间,全体教师必须廉洁自律,确保良好的师德形象。

  (六).活动步骤

  1.宣传发动阶段(20xx年9月3日~9月11日)

  成立组织机构,制定具体活动方案,召开全体教师动员会进行安排部署。各班级制定相应的家访计划。

  2.组织实施阶段(20xx年9月16日~20xx年5月30日)

  按照学校的实施方案和班级家访计划,全面开展走访新生社区、家庭活动。填写家访记录表,通过文字、图片等形式建立走访档案。

  3.总结阶段(20xx年6月1日~6月28日)

  我校对走访活动开展情况进行全面自查和认真总结,开展家访手记评比,撰写总结材料并上报。

活动方案 篇8

  一、活动目的

  了解我院学生的`心声,知道我院学生的感触,使08级新生尽早适应大学生活,同时为我院学生提供一锻炼自身的机会,树立正确的价值观,人生观。

  二、活动主题:绽放青春,放飞希望

  三、活动对象:工学院xx级xx级学生

  四、活动要求

  (1)参赛选手演讲词要求主题鲜明、思想活泼向上、结构合理、语言顺畅。

  (2)参赛选手演讲时间不得超过5分钟。

  (3)参赛选手应服饰得体、举止自然大方。

  五、活动流程

  (1)科技部内部商议并制定一套周密可行的活动方案。

  (2)召开学习委员会议并传达活动有关事宜。

  (3)在指定时间指定地点开展活动。

  六、活动时间

  初赛:9月23日(星期二)

  复赛:9月26日(星期五)

  七、活动地点:五栋308

  八、奖项设置

  一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名

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