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端午节活动方案

时间:2023-07-05 17:55:50 活动方案 我要投稿

端午节活动方案

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么你有了解过方案吗?下面是小编精心整理的端午节活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

端午节活动方案

端午节活动方案1

  一、活动背景:

  “粽子香,香厨房;艾叶香,香满堂;桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄;这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。”农历五月初五为端午节,又称端阳节、午日节、五月节等等,是中国的四大节日之一。20xx年起,被列为国家法定假日,迄今已有两千多年的传统。

  二、活动意义:

  作为中国的传统节日,端午节凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华。为引导学生了解和感受中华传统节日文化,继承和弘扬中华优秀传统美德,特在初一、初二年级开展系列主题活动,增强学生的民族自豪感和对民俗文化的认同感。

  三、活动过程

  1、第一主题:端午祭屈原主题班会

  具体时间:6月21日午时第三节课

  具体要求:

  (1)经过上网等途径了解屈原及他身上体现的'高贵品质。

  (2)班主任和学生一齐摘抄屈原辞作,经过班会课进行朗诵宣读。

  (3)班主任需经过制作敬屈原的课件,和学生一齐赏辞忆故事。

  (4)经过主题班会感受祖国传统节日文化,到达弘扬中华优秀传统美德目的。

  2、第二主题:端午识艾草

  “清明插柳,端午插艾”。艾草与端午节有着不解之缘。每到端午节,按照民间传统,家家户户门前都挂艾蒿,以驱邪祛毒。

  具体时间:6月21日午时第三节课

  具体要求:

  班主任和学生经过各种途径采摘艾草,做成标本,了解艾草在端午节的特殊用途。

  (1)标本尽量完整,在报纸或书中安放:叶片向左右两侧分开摊平,小部分叶片可叶面朝下,叶背朝上,皱缩的叶片要展平,后压干,过1x2天换换纸,以便吸取标本体内的水分。

  (2)当标本七、八成干时,将它安放在A4纸上,做到整齐、匀称、美观,像一幅图画。

  (3)做标签,标签的资料包括:植物的名称(学名或俗名)、科属、采集地点、采集日期、采集者等,标签的大小通常是120×70(毫米),贴在A4纸的右下角。

  (4)用另一张A4纸做标本说明卡,自行设计版面,资料包括:标本名称、科属、生活环境、经济价值、药用价值、与端午节的渊源等,并注明班级和姓名。

  (5)将两张A4纸背对背整合,然后压膜。

  3、第三主题:端午节班级包粽子

  具体时间:6月21日午时第三节课

  粽子又称“角黍”、“筒粽”,是端午节汉族的传统节日食品,由粽叶包裹糯米蒸制而成。传说是为纪念屈原而流传的,是中国历文化积淀最深厚的传统食品。

  具体要求:

  班主任带领学生在活动之前准备好包粽子的材料,利用班会课时间和学生一齐包粽子。

  班级总体要求:

  (1)班主任假前认真布置此项活动,申明活动的意义和作用。

  (2)要求全体学生参加,班主任根据学生的爱好和特长,在自主选择和适当调整的原则下,将学生有机分为三个大组,每组选择一个主题活动,保证每个主题都有10个以上的学生参与。

端午节活动方案2

  活动方案前言:

  农历五月初五端午节是我国的传统节日之一。两千多年来,端午节一直是防疫祛病、避瘟驱毒、祈求健康的民俗佳节。随着生活品质的提高,如何保护和重视传统节日已成为中国人的热门话题,当端午与中秋等中华民族的传统节日被国家列入法定节假日之后,发掘传统节日的内涵,让端午过得更有意义,也成为公众的关注点。

  在端午节当天,策划举办香囊制作大赛,同时定制xx个香囊在主城区各加油站、停车场等向私家车主进行派发。端午节制作、佩戴香囊有避瘟驱毒之义。

  活动主题:

  端午,我们一起做香囊。

  在这一主题涵盖下,本次活动包含两方面内容:

  1、香囊制作大赛。x月x日,在x广场组织x个社区居民(xx名)及自主报名的`私家车听众进行香囊制作大赛。在大赛现场设置舞台,进行时长为一个小时的互动节目。

  2、向私家车主派发香囊。x日端午节当天,在主城区各加油站、停车场、超市等地向私家车主免费派发香囊。

  活动时间:

  20xx年x月x月初至x月下旬,活动筹备阶段。

  5月x日,活动高潮,同时举行香囊制作大赛、向私家车主派发香囊两项活动内容。

  活动步骤和具体安排:

  1、筹备期:

  5月初,筹备香囊制作大赛所需物料,含布料、填充香料、包扎线材等。落实好x日广场活动场地。

  定制xx只向车主派送的香囊。

  2、宣传预热期:

  通过频道宣传带,发动各社区居民和私家车听众报名参加香囊制作大赛。

  同时,可以展开领取香囊的预报名。

  3、广场活动:

  时间:5月x日上午内容:在广场进行xx名参与者的香囊制作大赛。在比赛进行过程当中,主持人与听众、现场观众进行互动游戏。互动内容可结合商家要求进行。

  邀请其他媒体(x家平面媒体、x家电视媒体)报道本次活动。

  奖项暂定名为:美感奖、创意奖、制作奖、形态奖、色彩奖、设计奖。

  4、香囊派发:

  5月x号端午节当日,将赞助企业的香囊送往各加油站及各停车场,现场发放给私家车主,并帮助悬挂于车内。预报名私家车主可以前往指定地点领取香囊。

端午节活动方案3

  活动目标

  1.感受端节的文化气氛,萌发爱国主义情感。

  2.知道吃粽子、划龙舟是端午节的传统习俗,了解端午节的来历。

  3.能在老师的引导下围绕端午节大胆讲述。

  4.参与节日游戏。

  5.体验节日的快乐氛围。

  活动准备

  1.知识经验准备:

  教师准备:知道端午节的来历以及相关的民风民俗。

  幼儿准备:吃过各种口味的粽子,见过不同形状的粽子。

  2.物质准备:粽子实物,《赛龙舟》视频。

  3.环境准备:在娃娃家和手工区投放收集到的艾叶及粽子、香包等。

  活动过程

  一.说一说粽子,知道端午节快到了。

  1.教师出示粽子引导幼儿回忆与粽子相关的已有经验。

  2.了解端午节的节日名称。

  二.听故事《屈原的传说》,了解端午节习俗的来历。

  1.播放《赛龙舟》视频,了解龙舟与一般船样式和划船方式的不同。

  2.再次播放《赛龙舟》视频,请幼儿模仿划船的动作,感受氛围。

  3.老师讲故事将故事内容附在活动方案后面。

  在古时候有一个楚国人讲屈原,他呀很能干,也很热爱自己的国家,帮助楚王治理国家,楚王很信任他,可是有一些坏人不喜欢他,总是到楚王面前说他的坏话,渐渐的楚王就不相信他了,让屈原到很远很远的地方去,不准他回来,但屈原还是非常担心自己的国家,每天睡不好觉,当屈原听到楚国与秦国打仗后没有了,便非常伤心,农历五月初五这天,他来到汨罗江边,跳了下去。人们听说了后就划着船去救他,还用竹叶和糯米包成粽子投入江中,让鱼吃饱了不要伤害屈原,后来人们为了纪念屈原,每年的.农历五月初五叫做端午节,划船救屈原的活动变成了赛龙舟,竹筒子盛米改成用柴叶包粽子。

  三.尝一尝:粽子真好吃

  1.引导幼儿观察粽子的形状。

  2.引导幼儿说说粽子的味道。

  教学反思

  “端午节”是我国传统节日,但在孩子们对于它的认识仅仅停留在“粽子”是可以吃的上面,而对“端午节”这个节日的名称、来历和相关的风俗都不了解,因此,要帮助幼儿感受端午节丰富的文化内涵,我准备结合3—4岁孩子具体形象思维的年龄特点,通过故事、品尝等多种形式,让幼儿在体验中了解端午习俗,同时渗透爱国主义的情感。

端午节活动方案4

  一、活动背景

  农历五月初五,是中国民间的传统节日——端午节,它是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端五,端阳。此外,端午节还有许多别称,如:午日节、重五节,五月节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节、龙日等等。虽然名称不同,但总体上说,各地人民过节的习俗还是同多于异的。

  过端午节,是中国人多年来的传统习惯,由于地域广大,民族众多,加上许多故事传说,于是不仅产生了众多相异的节名,而且各地也有着不尽相同的习俗。

  其内容主要有:女儿回娘家,挂钟馗像,迎鬼船、躲午,帖午叶符、艾草,游百病,佩香囊,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒、吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等。除了有迷信色彩的活动渐已消失外,其余至今流传中国各地及邻近诸国。有些活动,如赛龙舟等,已得到新的发展,突破了时间、地域界线,成为了国际性的体育赛事。

  二、活动主题

  弘扬传统文化欢度端午佳节。

  三、活动目的

  庆祝中国端午节的到来,让大家深刻体会到中国传统节日的气息;提升公司凝聚力;加强各部门同仁之间的沟通与联系;增强公司员工的集体观念。

  四、活动时间

  2__年_月_日。

  五、活动地点

  _号厂房东边的`空地。

  六、活动对象

  __有限公司全体员工。(__公司员工端午节活动由__负责人开展)

  七、活动内容

  1、包粽子比赛

  中国的传统节日大多与吃有关,端午吃粽子,可算是全国通行的习俗,而包粽子主要是用河塘边盛产的嫩芦苇叶,也有用竹叶的,统称粽叶。百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种更为繁多。从馅料看,北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料,其中以浙江嘉兴粽子为代表。吃粽子的风俗,千百年来,在中国盛行不衰,而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。

  比赛规则:10人一组,可分4组进行比赛。将准备好的粽叶、糯米、红枣、红豆、猪肉物品发放给参赛选手,听到裁判员的指令,开始动手,完成的作品需达到指定的标准,(最终解释权在裁判员),取前3名,参与选手有参与奖。裁判员根据比赛结果发放相应“领奖卷”。

  准备材料:布料、带子、米、绿豆、仿真水果(小)、桌子数张。

  2、制作香囊

  民俗学家撰写的《话说端午》里提到:端午节的核心是驱邪除瘟,保持健康。香囊,指装裹了具有辟邪作用的药物或香料的袋子。自己剪剪缝缝做出的简单的具有各种形状的香囊比起市场上的就很有意义,既可以送给家人朋友表达自己深深的祝福,也可以增强动手能力,学学古人的手艺。

  比赛规则:10人一组,给每位选手分发一块色彩鲜艳的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线,绿豆或花生代替香料。每位选手利用手中的材料制作小香囊,在小纸条上写下祝福和许愿的话,缝制在香囊外。要求针脚工整,外形美观。香囊制作完毕后,可以自带,也可以送给他人。裁判员根据完成作品的质量发放“领奖卷”。

  准备材料:药店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、、沈香、艾叶、佩兰、、薄荷等)、干花、稻谷壳、丝绵、五彩绳、针、线、剪刀、铅华纸布料。

端午节活动方案5

  马承英语端午节活动之

  ——我在学校过“端午”

  端午节临近,为了让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解这节日的渊源,形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,让节日真正给我们带来快乐与幸福,马承英语发起此次我在学校过“端午”活动!

  一、活动目的:

  1.初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。

  2.通过了解家乡过端午节的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

  3.通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。

  4.培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。为将来的作文写作素材搜集及运用能力打下坚实的基础!

  二、活动时间:

  端午节前两天

  三、活动流程:

  将学生分为4组,分课题收集世界各地端午节的节日和风俗习惯,以及端午的相关资料。

  第一阶段:活动准备

  一搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事等等。

  二调查访问身边的长辈,了解家乡过端午节的风俗习惯。

  三端午节故事演讲准备。

  第二阶段:以演讲比赛的形式进入活动

  一情境导入

  激情朗诵有关端午节诗歌

  二进入活动主题,交流感悟

  第一主题:话说端午

  1、端午节的由来

  端午节的由来,说法甚多,诸如:纪念屈原说;纪念伍子胥说;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说,吴月民族图腾祭说等等。以上各说,各本其源。

  据学者闻一多先生的《端午考》和《端午的'历史教育》列举的百余条古籍记载及专家考古考证,端午的起源,是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日,比屈原更早。但千百年来,屈原的爱国精神和感人诗辞,已广泛深入人心,故人们“惜而哀之,世论其辞,以相传焉”,因此,纪念屈原之说,影响最广最深,占据主流地位。在民俗文化领域,中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等,都与纪念屈原联系在一起。

  2、端午节的传说与民间故事

  3、端午诗词佳句知多少

  第三阶段:端午实践活动

  包粽子,吃粽子

  1、每人包一个粽子,亲身感受粽子的制作流程,设计别致、精美的粽子,体验劳动和分享的乐趣。

  包粽子期间话题分享:

  1)端午节,为什么要和家人一起吃粽子?

  2)往年你和谁一起吃?你吃的粽子是买的呢,还是别人送的?谁送的?为什么要送粽子?

  2、相互赠粽子

  学生将自己包的粽子送给别人,鼓励那些不愿意把自己的粽子送给别人的同学,学会将自己的爱心和祝福进行分享。

  3、吃粽子

  老师给学生送粽子并送上祝福的话(粽子该是投入大海的,因为你的胸怀像大海一样的宽广,别忘了给自己投一个粽子!祝端午节快乐!)

  大家一起吃粽子,体验班级大家庭的温暖和团圆,一边听老师讲关于端午节的故事!

  4、作文训练。

  以此次端午节活动为素材,要求学生写一篇关于端午节的作文,题材形式可自己设定。

端午节活动方案6

  时间: 6月10日-6月12日

  主办单位:

  协办单位:社区、社区(场内商户)广告公司

  活动目的:

  1、希望通过本次活动增进的美誉度

  2、创和谐社会、办文明活动给常州市民提供一个轻松、愉快的购买环境,让和市民面对面,赢得更好的'口碑营销。

  3、迎接端午,邻里互动。

  活动对象:周边居民、路过市民

  活动形式:包粽子大赛、户外文艺演出、车展

  活动流程:

  7:30-8:30进场布置

  14:30-17:30包粽子大赛

  18:00-20:30歌舞表演(中间穿插互动环节)表演

  活动流程:

  1、节目表演(拉丁)

  2、节目表演(歌曲)

  3、互动节目及礼品赠送

  4、节目表演(舞蹈)

  5、节目表演(歌曲)

  6、互动节目

  7、节目表演(歌曲)结束互动环节送小礼品包粽子

  大赛流程:

  比赛选手一共:42人

  1、6人一组,分7组

  2、每组比赛前材料整理1分钟,比赛看选手包5个粽子需要多少时间。

  14:30-14:40主持人介绍

  14:40-15:00第一组

  15:00-15:20第二组

  15:20-15:40第三组

  15:40-16:00第四组

  16:00-16:20第五组

  16:20-16:40第六组

  16:40-17:00第七组

  3、每组比完后就速度和美观进行评比。全部比赛结束后,评出

  单组速度胜出者:7人

  美观胜出者:7人

  最快包粽手:1人

  最美观包粽手:1人

  比赛规则:

  1、选手必须为70岁以下,并且身体健康。

  2、包之前有1分钟的准备时间,主持人喊开始才能开始包。

  3、粽子漏馅的不算。

  4、裁判有3人,对美观度进行10分制评分,所有选手的3个成绩的平均分数为最后美观比赛成绩。

  5、比赛结束后10分钟内主持人要公告出各选手获奖情况,并由领导当场颁奖。

  6、所有选手自己包的粽子都可以带回家。

端午节活动方案7

  一、活动日期

  20xx年x月xx日。

  二、活动地点

  xx社区。

  三、活动目的

  以社会主义核心价值体系建设为根本,充分挖掘端午节的文化内涵,引导人们进一步了解传统节日、认同传统节日、过好传统节日、弘扬传统文化,增强爱国情感,塑造美化心灵,构筑"自觉、自信、自强,创先、创优、创新"的精神高地,使"我们的节日"家喻户晓,深入人心。

  四、活动流程

  (一)收看端午节各地的风俗习惯视频。

  以开展文明城市创建活动为载体、以除旧布新为重点,从科学角度介绍悬陈艾、挂菖蒲、戴荷包、包粽子、饮(抹)雄黄酒等端午传统习俗活动,进一步增强居民日常生活保健知识。播放赛龙船庆端午的视频,居民踊跃发表自己的观点。

  (二)举行旱地龙舟赛

  1、由社区干部、居民群众组成龙舟队伍,每支龙舟队伍由4名队员组成。赛道长50米、宽8米。一组比赛由3支龙舟队进行。各龙舟队按赛前布置到指定场地进行比赛。

  2、比赛中运动员必须排成一列纵队,当裁判员发令后,全队整体协调一致,向前移动,并在前进摇晃身体,做出船儿荡漾的姿态。由评委根据龙舟行进中的优美程度、参赛选手的'精神面貌、龙舟滑行的用时进行综合评价,评选出前三名。

  3、旱地赛龙舟比赛组织:发令员周丽华,检录员黄赛。

  (三)开展主题社会实践活动。

  结合端午传统习俗,组织开展包粽子、品粽香等富有传统节日文化内涵的端午节主题社会实践体验活动,让居民感受传统,了解民俗,更加喜爱"我们的节日"。

  材料:

  糯米、红豆、粽叶、粽绳。

  方法:

  1、将粽叶折成漏斗形

  2、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、红豆。

  3、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

  4、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

  (四)慰问敬老院老人。

  将比赛粽子送给老人,与他们一起共迎传统佳节。到敬老院打扫院子,做义务服务,与老人们共同观看文娱节目,活动结束后全体人员与老人们及敬老院工作人员合影留念。

端午节活动方案8

  一、指导思想

  深入贯彻落实科学发展观,以社会主义核心价值体系建设为根本,充分挖掘端午节的深厚文化内涵,广泛开展各种主题活动,引导师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强爱国情感,提高科学意识,促进人与自然和谐相处。

  二、活动目的:

  1、了解端午节的起源、文化以及节日风俗习惯。

  2、感受中国文化节日的特点,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感。

  3、理解中国传统节日中所蕴涵的文化内涵,增强节日文化理念,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

  三、活动主题:

  育传统美德,扬爱国之心。

  四、领导小组:

  组长:马艳

  副组长:黄晓莉

  组员:罗玉华、童秀丽、朱饶桂、全体班主任。

  五、活动内容

  (一)以“我们的节日端午节”为主题,广泛开展爱国主义教育活动。在全校开展民俗知识教育活动,在升旗仪式中开展相关主题的国旗下讲话,在学生中开展端午节手抄报竞赛,引导广大师生感受传统文化魅力,增强爱国主义情感,提高中华民族的凝聚力和向心力。

  (二)开展“与妈妈共同包粽子”等活动,共同体验中国传统文化瑰宝。端午节是中国的传统节日,说到端午不能不提粽子,粽子俨然已经成为端午节的代表。在端午佳节,和家人一起亲手将满满的祝福与美好的希望包进粽子里,可以增加孩子和家长对中国传统文化的`了解和认知感,培养亲子感情。

  六、活动过程:

  第一步:准备阶段(6月5日——6月9日)

  作为中国重要的传统节日之一,端午节有其独特的由来传说和习俗活动,因此了解端午节蕴含的相关知识,这是端午节主题活动的首要内容。全体同学要在班主任老师的带领下,通过各种途径寻找端午节的相关资料,开设国旗下专题讲话,让学生去认识和了解端午节,对端午节的来源、传说故事、习俗活动都能了如指掌。

  第二步:实施阶段(6月11日——6月15日)

  1、学生制作手抄报。(责任人:班主任)

  通过制作手抄报,使对端午节的来源、传说故事、习俗活动都能了如指掌,争取更多的队员成为端午节知识的“小专家”。

  2、国旗下的讲话。

  主题:端午节,人类独特的文化记忆。

  主讲人:郑楼惠子

  3、开展端午实践活动:“与妈妈共同包粽子”活动。

  在临近端午节期间,各班主任老师布置学生与家人共同包粽子、做香囊,并写一篇日记,在班队课上与全班学生进行交流。(责任人:辅导员)

  七、活动要求

  1、认真部署,广泛宣传

  充分认识民族传统节日文化是弘扬和培育民族精神的重要途径,是对学生进行德育的重要资源。提高认识,认真部署,切实保证此次文化活动落实到位。

  2、讲求方法,注重实效

  目前,广大青少年对民族传统节日的了解和认识日渐淡薄。因此,在开展此次主题活动中,要讲求方法,注重实效,加大宣传教育力度,积极营造弘扬民族传统文化节日的氛围。

端午节活动方案9

  一、活动背景

  农历5月是太阳的季节,5月初5是端午节,5月初1至5月初5还是中国传统的“女儿节”。为感谢女性同胞为我们作出的辛勤贡献,同时体现xxxxxx对客户的'人性化关怀,xxxxxx特别为女性客户准备了一份小礼物。

  二、活动时间

  20xx年06月19日至20xx年06月23日

  三、动地点

  全国所有xxxxxx品牌店;

  四、活动目的

  ⑴提升xxxxxx品牌形象;

  ⑵体现xxxxxx对客户的人性化关怀;

  ⑶淡季提升销量。

  五、活动目标

  xxxxxx(专卖店自己设置)

  六、活动主题

  关爱身边的百变小女人

  ——祝天下女人女儿节快乐

  七、活动策略

  品牌店通过店面氛围装饰采取终端拦截!

  八、促销方案

  ⑴百变随心任搭配:

  购买任意一款沙发,即送同系列“沙发套”一套(特价款除外);

  同时赠送女儿节礼物——竹纤维拖鞋一双;

  ⑵舒适睡眠养娇颜:

  购买任意一套xxxxxx软床(含软床及床垫),即送同系列配套床品四件套一套(床笠一床、枕头两个、蚕丝被一床);

  同时赠送女儿节礼物——真丝睡衣一件;

  ⑶感谢有你:

  凡购买过xxxxxx产品的老客户,活动现场购买任意一套沙发套,即赠送女儿节礼物——竹纤维拖鞋一双;

  购买床品一套(含:床笠一床、枕头两个、蚕丝被一床),即赠送女儿节礼物——真丝睡衣一件;

  ⑷持家有道:

  凡在活动期间(6。19-6。23)缴纳定金¥500元,并在6。30前补齐货款的客户,凭收据可抵¥1000元货款。

  超过6。30日仍未补齐货款者,不享受本次活动优惠,并且定金不予退还,可在购买公司其他正价商品时按收据金额充抵货款。

  (公司支持政策:沙发面套、床品、家纺产品按照正常程序下单,公司与经销商各承担50%;下单时间截止20xx年06月30日。如发现经销商截留沙发套,假一罚十。)

  注:凡下单产品需注明顾客姓名及联系方式。

  九、活动宣传

  ⑴公司层面

  提供专题软文一篇,在xxxxxx家具报、xxxxxx家具报、xxxxxx家具网、公司网站等网络媒体发表。

  ⑵专卖店层面

  ①专卖店内现场布置(详情请见13)

  ②专卖店外现场布置(详情请见14)

  ③给老顾客打电话、发信息宣传;

  ④电视字幕;

  ⑤当地有影响力报纸;

  ⑥新交钥匙小区购买业主资料,发信息,打电话;电梯广告,样板间,扫楼;

  ⑦装饰公司、设计师合作;

  ⑧公交车广告;

  ⑨大型户外媒体;

  ⑩大型路口、国美、苏宁门口举牌宣传;

  ⑾品牌联盟;

  ……

  备注:以上宣传方式专卖店可根据实际资源选择。

  十、物料准备(略)

  十一、人员安排

  所有人员分工明确,以表格化体现,做到“人人有事做,事事有人做”,活动期间专卖店店长(或加盟商本人)负责活动总协调,随时随地检查、抽查,及时处理突发状况;

  ⑴各专卖店人员负责本店;

  ⑵招聘6-10名临促,端午三天发单页、举牌;

  ⑶加盟商提前一周召开活动准备协调会,明确各人职责;

  ⑷经销商在活动期间每天召开晚会总结经验。

  十二、店内布置

  ⑴吊旗,挂在通道,1.5米一个;

  ⑵店内空白处和橱窗张贴POP;

  ⑶地贴,从门口开始贴,1.5米一个;

  ⑷门两边橱窗贴窗贴,要求做成KT板形式,宽至少1.2米,要大,要醒目;

  ⑸花柱,大门两旁;

  ⑹糖果、糕点、茶水;

  ⑺导购员统一服装;

  ⑻销售资料展示:已经订购产品资料展示,目的是增加新顾客信心,如:xx小区李先生ML-866一套;注意,不要写顾客真实姓名、电话和具体住址;

  备注:店内布置一定要做,这样才能起到终端拦截的效果。

  十三、店外布置

  ⑴商场大门口摆放立柱、拱门;

  ⑵在商场外路边或停车场插彩旗,或刀旗;

  ⑶商场外搭桁架背景;

  ⑷商场外设立宣传柱;

  ⑸大门口临促带绶带举牌宣传(端午放假3天)

  ⑹也可在端午放假3天期间摆放桌椅、易拉宝、两套产品、签字版在广场桁架前做签字活动,临促随着举牌宣传,同时用液晶电视播放xxxxxx宣传片。

  备注:店外宣传部分经销商根据实际情况与资源来做,公司不做强制要求。

  十四、目标设置

  ⑴6月15日前设置本次活动销售目标,分解到每个人、每一天,不断跟踪整体目标和分解目标的完成状况,针对完成状况采取完善和补救措施;

  ⑵6月18日晚上召开活动动员大会,经理、店长和员工代表上台发言、宣誓,激发每一个人的热情度;

  ⑶培训本次活动方案,现场解答店员疑问,做到每一位参与人员耳熟能详;

  ⑷经销商现场宣布任务与即时激励措施(具体请参考下一条),并讲解本次活动的目的和意义,让每一位员工充分参与到活动中来;

  十五、晚会机制

  ⑴活动期间每天晚会时间至少30分钟,所有人员在会上充分交流总结,找出问题与不足及时调整;

  ⑵经销商、经理每天不断激励店员,提升积极性;

  十六、即时激励

  ⑴按门店销售金额

  第一名奖励现金600元;

  第二名奖励现金400元;

  ⑵个人销售排名

  第一名奖励现金300元;

  第二名奖励现金200元;

  第三名奖励现金100元;

  倒数第一名负激励现金100元;

  倒数第二名负激励现金50元;

  ⑶完成整体任务奖励旅游或聚餐一次。

  注:以上即时激励以一线城市为模板,仅供参考,即时激励目的是激发销售人员积极性,促进大家多接单,而不是罚款,管理者应适度掌握,避免适得其反。

  十七、确认咨询

  如对以上方案有疑问或不清楚的地方,请及时咨询相关区域经理、大区经理或大区总监。

端午节活动方案10

  一、活动目标

  1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日,并了解端午节的风俗和来历。

  2、通过实践操作活动,感知粽子的形状和品种,鼓励幼儿与同伴进行交流和合作,培养幼儿创新意识。

  二、活动准备

  1、故事录音。

  2、各种形状的粽子,粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。

  三、活动过程

  1、引出话题。

  老师:小朋友你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是什么时候?在这一天,我们会吃什么?(粽子)今天老师也为小朋友带来了很多的粽子,请你拿一个看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。

  活动介绍:淡淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵,每年的农历五月初五,是中国传统的节日——"端午节",又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的`旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,佩香囊。

  小结:粽子的形状真有趣!

  2、品尝粽子,并讲述。

  (1)、认识粽叶。

  老师:粽子的形状真有趣,我们来闻一闻,香吗?你们知道这阵清香来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的,它叫粽叶。

  (2)、幼儿品尝。

  老师:你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今天老师也为你们准备了很多的粽子,我们来吃吃看,跟你吃过的一样吗?

  (3)、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。

  小结:原来粽子的品种这么丰富啊!

  3、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。

端午节活动方案11

  活动时间:

  20xx年6月3日第十四周星期一

  活动地点:

  东胜现代服务业管理学校会计122班

  活动对象:

  会计122班全体学生

  主持人:贾鹏、彭玉琴

  活动目标:

  1、通过本次班会主题了解我国的传统节日---端午节的相关历史背景,传承中华文化。

  2、利用本次班团会让学生在端午节到来之前做相关的准备工作,参加一些有正面影响力的传统节日比赛和习俗,跟父母学习节日粽子、凉糕等的由来及做法。 3、通过一系列活动、小品等培养学生组织能力、上台表演的'能力以及语言情感表达的能力。

  活动准备:

  1、准备一些相关的端午节的历史故事。

  2、准备一些经典、有意义的描写端午节经典诗词。

  3、制作活动的PPT及互动环节的小游戏。

  活动程序:

  班会主题------主持人介绍------阅读历史故事------分析故事背景-------朗读诗词-------互动游戏-------学生讨论------总结归纳

  具体活动过程:

  见PPT资料

  活动总结:

  1、由班主任老师总结归纳这次我们的传统节日---端午节主题班会。

  通过本次班团会的开展,重在引导学生感受传统文化魅力,让学生在诵读中了解传统文化知识,认同端午、喜爱端午、过好端午,在感受传统文化中培养爱国情怀,传承千年文化代代相传。

端午节活动方案12

  一、活动主题

  长富广场,一个聚变新经济的核心,处在大郎镇商业中心顶级商圈。由东莞著名发展商之一的东莞和物业投资有限公司成功开发。长富广场集商场、住宅为一体,将都市的高效、便利、内敛的贵族底蕴集于一身,是城市崭新的标志性景观建筑,更是适合商家、创业者和投资者驰骋天下的双赢平台。通过覆盖整个长富广场二期的多彩而富有动感、欧式风格的金秋嘉年华活动,积聚人气,带动深圳和惠洲置业者的踊跃参观,引发最热商业人气!让参与者对长富广场留连忘返,从而展现长和物业的实力,达到宣传销售新攻略目的,更增加业主对长富广场的归宿感。

  二、活动主线

  盛大而狂欢的大巡游活动,艺员的笑脸是我们敲响新乐章的礼炮;

  丰富多彩、风格多元化的文艺演出,为每位来宾带来全新的视觉享受;

  动感缤纷、趣味性十足的嘉年华互动游戏,为长富广场带来新的活力!

  三、场景布置

  为了表示对来宾的欢迎,同时显示长富广场的华贵气派,建议整个环境布置应从外围环境布置开始,使来宾在乘车前往长富广场的途中就已经感受到嘉年华活动的。欢快气氛。而且,广泛的外围布置又能起到良好的宣传效果,还可以起到为来宾指引方向的作用。

  外围场景布置

  彩旗

  规格:1。5米X0。5米,色丁布制作,多种颜色

  数量:100面

  位置:安插于长富广场外围道路一侧

  飘扬灯笼球

  规格:球皮直径3米,PVC材料制作,灯笼造型

  数量:8个

  位置:安置于长富广场外围上空

  喜庆灯笼立柱

  规格:高度6米,含立柱大字

  数量:6座

  位置:安置于长富广场各个入口处两侧

  龙拱门

  规格:跨度15米,含双面印字

  数量:1座

  位置:安置于长富广场主要入口处

  广场场景布置

  动感舞台

  规格:8米X3。6米X0。5米,由钢架及18厘舞台板构成,台面铺红色色丁布,舞台四周设有围幔装饰,正面设有梯步,正面用彩色植物装饰

  数量:1座

  位置:安置于前广场中央

  背景牌

  规格:8米X3。6米,由钢架、组合板及喷绘构成

  数量:1块

  位置:安置于舞台后方

  活动导示牌

  规格:1。5米X0。6米,不锈钢贴喷绘制作

  数量:4块

  内容:活动内容简介,现场区域分布图

  位置:安置于活动现场各指定位置

  演出音响

  规格:专业演出音响,带多路调音台及调音设备,共6个音箱,含DJ调试

  数量:1套

  位置:安置于舞台左右两侧

  灯光

  规格:专业灯光设备,含灯光架、筒灯、电脑摇头灯、烟雾机、泡泡机及灯光师

  数量:全套

  广场内庭场景布置

  围幔装饰

  规格:金色围幔,宽度0。8米

  数量:100米

  位置:悬挂于广场内庭两侧墙檐上

  缤纷旗带

  规格:多种颜色

  数量:500米

  位置:拉挂于广场内庭

  立柱包装

  规格:以金布包装

  数量:30根

  四、活动内容

  游戏区布置

  遮阳蓬

  规格:3米X3米,摆放各种游戏道具,含欢乐小姐1名

  数量:4座

  游戏内容及介绍:

  1、迷你投篮

  说明:投篮游戏,参赛者有三次投篮机会,投进相应的次数可以获得奖品

  规格:含工作人员1名,篮球筐及篮球

  2、迷你高尔夫

  说明:租用小型迷你高尔夫设备,进行游戏活动,参赛者有3次机会将高尔夫球推进球洞,推入相应的.次数可以获得奖品

  规格:含工作人员1名,迷你高尔夫球杆及果岭

  3、迷你乒乓球

  说明:特别制作30公分的乒乓球台,对战游戏,趣味性极强

  规格:含工作人员1名,迷你球台及球拍

  4、飞线串珠

  说明:串珠游戏,看看谁真正心灵手巧

  规格:含工作人员1名,玻璃珠若干、线若干

  娱乐区布置

  卡通人2人

  说明:人扮卡通吉祥物是国际上非常流行的一种宣传、促销及娱乐形式,人扮卡通吉祥物就是让真人穿着卡通人物的服饰和装束,扮成各种形态可掬、造型夸张、颜色鲜艳、惹人喜爱的卡通形象,在公众场合中,可以引人注目、活跃现场气氛,给人以欢乐、喜庆、愉悦,给长富广场以更多的人气。身穿气模衣的卡通人给来宾带来无限乐趣,并与来宾合影留念

  素描1人

  说明:素描不仅是学习绘画的基础,一幅好的素描作品本身就是一件独立的艺术品。素描使用的工具较为简便,又是在较短的时间内完成的,因此往往比经过很多加工的绘画作品更直接地传达作者瞬间的灵感和激情,捉取所画对象的生动气韵。素描,最直观的视觉享受!

  注:现场为来宾素描,来宾可将作品带回家中收藏

  杂耍及魔术表演4人

  说明:主要包括踩小轮车、手技、小魔术表演等

  小丑4人

  说明:滑稽幽默,令人捧腹不止!

  注:现场免费向来宾派送小气球

  舞台表演区

  每天表演两场,每场时间2个小时

  下午表演部分:14:00——16:00

  欢乐长富精彩永不断

  14:00——14:05主题播报:开场音乐+主持人介绍活动主题;

  14:05——14:15摇滚乐队开场演奏两首

  注:“赤道”摇滚乐队,深圳本土原创乐队,曾多次获得

  深圳各项音乐大赛大奖,其主唱为中国十大摇滚歌王之一

  火龙先生,场面火爆激烈,高潮起伏不断!

  注:深圳“风之舞”舞蹈队,青春靓丽的3人组合带来动感、现代的舞蹈,其整体形象气质佳,美丽性感,风格独特,一上场便吸引所有观众的注意力。拉开演出序幕。

  14:20——14:30女歌手演唱两首歌曲

  注:深圳实力派女歌手,曾获得深圳青年歌手大奖赛亚军,音色优美,功底深厚

  14:30——14:40第一次抽奖活动

  14:40——14:45东方杰克逊

  注:深圳著名模仿大师毛毛先生,模仿天王巨星迈克儿·杰可逊经典舞步,惟妙惟肖,让观众大饱眼福

  14:45——14:55饶舌歌手演唱《算你狠》《Tellme》等两首歌曲

  注:上海现代街舞大赛总冠军现场演绎现代Hiphop及说唱Rub。

  14:55——15:05现代美女电子二胡米拉小姐《火辣辣》

  注:深圳目前最具激情乐手,风格前卫、时尚,独特,演绎曲风,选用国际名曲,及现代改版音乐,节奏欢快激情,极具感染力

  15:05——15:15第二次抽奖活动

  注:香港著名极限运动表演组合“飞翔”组合,深圳电视台特约表演组合,表演飞车过人等精彩节目,惊险刺激,极具震撼力。

  15:25——15:35经典萨克斯风

  注:深圳第一美女萨克斯手,演奏经典萨克斯名曲

  注:目前最具走红女子演唱组合,现场气氛热烈

  15:45——15:50第三次抽奖活动

  15:50——16:00结束舞蹈+主持人结束语

  注:演出结束。

  主题:激情无极限活力耀长富

  演出内容与下午演出大致相同,可根据需要进行适当调整

  活动流程

  2、来宾陆续进入活动现场,各个活动区域开始表演

  下午14:00——17:00

  娱乐区时间安排:早上10:30——11:00

  下午14:00——14:30

  15:00——15:30

  16:00——16:30

端午节活动方案13

  一、活动背景

  端午节在中国人民中仍然是十分盛行的隆重节日。20xx年在阿联酋首都阿布扎比召开的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会议决定:中国端午节成功入选《世界人类非物质文化遗产代表作名录》。但是很多外国留学生对端午节并不是很了解,为了能与外国朋友保持好友谊,同时让他们深入了解端午这个中国传统节日,我们举办“与留学生一起过端午“活动。

  二、活动时间:20xx年6月9号下午(暂定)。

  三、活动对象:计算机学院学生代表、理学院学生代表、留学生代表。

  四、活动地点:计算机学院370幢五。

  五、活动主题:跨越国籍界限,共享美好端午。

  六、活动准备

  1、购买包粽子所需要的各种材料(粽叶、糯米、红枣、细线)、制作横幅。

  2、购买做香囊所需要的各种材料,购买比赛胜者奖品。

  3、从网上找关于端午节由来、赛龙舟(10分钟)、诗朗诵的视频资料(10分钟)。

  4、由主持人开场白后开始,播放关于端午节由来的视频资料。

  5、每学院15至20人参加活动,其中要有会包粽子的',要有会制作香囊的(或学生会统一组织各年级代表学习包粽子)。

  6、准备30道关于端午知识问答的题目。

  7、相关部门做好照片或视频拍摄工作。

  8、端午节又称诗节,播放关于端午诗朗诵的视频资料。

  七、活动流程

  1、6:30活动部、组织部的同学到现场布置。

  2、7:00活动正式开始。

端午节活动方案14

  为了更好地回馈客户,中国xx银行xx省分行特别推出20xx年xx卡“缤纷有礼”礼享计划,刷xx卡,享八重大礼,与您共享春夏秋冬的精彩,更有天天好礼带给您365天的惊喜。

  一重礼:

  办卡有礼

  20xx年端午节申办成功xx贷记卡,赠送精美礼品一份,免首年年费,首年消费5次,免次年年费。

  二重礼:

  激活用卡积分礼

  20xx年端午节新办xx贷记卡,在核准发卡后的三个月内,贷记卡激活并消费一次,不限金额,即获赠消费积分2000分;老客户激活并消费一次,赠送积分1000分。

  三重礼:

  银行卡消费积分有礼

  20xx年端午节我行各类xx卡(xx借记卡、准贷记卡、贷记卡和各类联名卡)刷卡消费继续享受消费积分奖励,一般百货、宾馆、餐饮等商户消费一元积一分,批发类商户100元积一分;省外消费单笔限积20000分;美元帐户一美元积8分;代收代付不积分。届时我行将提供精致女人、品位男人、快乐宝贝、健康人生等四大系列精美、时尚礼品供您选择,让您的生活更有质量、更有回味。

  四重礼:

  xx迪斯尼旅游礼

  20xx年端午节,xx贷记卡(含xx卡)客户只要刷卡消费满2000元,即可参加抽奖,全省将抽奖产生50名中奖者,畅游xx乐园,包含一日游园券一张和来回交通费(中奖人至杭州的交通费用自理)及xx当地两晚酒店住宿(两人一间)。刷金穗贷记卡,畅游xx。

  五重礼:

  炎炎夏日清凉礼

  夏日清凉饮品大派送!20xx年端午节,贷记卡消费达到588元,客户致电和电 话登记,即可获赠清凉饮品一箱,全省派送3000份,送完为止。(各地区知名冷食连锁店提供饮品票)

  六重礼:

  金秋喜迎国庆礼

  20xx年端午节,贷记卡刷卡消费满2000元,送价值100元旅游优惠券,全省派送1000份;刷卡满20007元,送300元旅游优惠券,全省限送500份。实行先刷到额度先送,送完为止。同时在端午节期间所有xx卡刷卡消费即可获双倍积分。

  七重礼:

  温馨浪漫新年礼

  20xx年端午节,端午节xx携手全省20多家知名商户开展刷贷记卡满就送(减)活动,在商户优惠打折的`基础上,刷贷记卡单笔消费满400或300元即送40或30元。同时在08年1月、2月收到的单月对帐单消费累计金额满2008元,送奥运纪念品一个,每张对帐单限换一个,先到先得,送完为止。

  八重礼:

  都市卡消费礼上礼

  20xx年,金穗都市卡除享受以上多重大礼外,还可在全省3000多家“便e店”凭卡享受消费打折、免费洗车、健身美容、旅游休闲等优惠,同时在春夏秋冬还将享受浙江都市网的一连串惊喜,都市生活首选“金穗都市卡”。

端午节活动方案15

  一、活动背景:

  以民族传统节日为基本载体的民俗文化,是中华民族区别于其他民族的标志,是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中,清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日,从来没有被人遗忘。由中宣部等联合发出的'《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出:“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统,是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源。……要把传统节日教育纳入学校教学活动之中,推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。上级要求我们:“要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日,为了弘扬民族传统节日,引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。学校在端午节来临之际,根据学生实际,制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案。

  二、活动目的:

  5月28日是我国的一个传统节日端午节,在端午节我们民间要吃粽子、挂香袋、系长命五采线、房前屋后挂上象征祝福的葫芦、爱蒿、柳枝等庆祝活动。这些活动都适合我们小学生来开展教育活动,既能锻炼和发展我们的动手能力,又能增进我们对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午也是纪念屈原等先辈的特殊日子,我们也借此,向屈原进行缅怀,从而使民族精神得已传承。让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解,用节日的传统文化哺育同学们健康成。

  三、活动主题:

  “快快乐乐过端午”

  四、活动时间:

  5月26日——5月28

  五、活动内容、形式、及要求

  1、“小手动起来,七采端午亮起来”活动:

  收集端午节由来的知识,自己动手制作象征祝福的七采葫芦、纸鹤,帮助爸爸妈妈布置自己家,或与爸爸妈妈学包粽子!

  2、端午节征文活动:

  一、二年级写端午节日记、三、四、五年级征文活动,每班选出五篇上交。

  3、端午节颂读活动:

  收集并背颂一首端午节诗歌。

  4、端午节感恩活动:

  5月28日为爸爸妈妈、爷爷奶奶拨一个粽子、一个鸡蛋吃,送上一句祝福

  5、端午节送出的祝福活动:学校组织四、五年级各班代表到敬老院、老战士家开展慰问活动!

  活动要求:

  四年级每班组织同学从家里带一个鸡蛋每班

  五年级每班组织同学从家里带一个粽子(每班不少于10个)每班并折两串葫芦、千纸鹤写上祝福卡,每班选派2名同学代表本班在学校带领下到敬老院、老战士家进行慰问!

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